迎新年作文800字（通用15篇）

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的迎新年作文800字（通用15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　迎新年作文1

　　春節是一年中對孩子們來(lái)說(shuō)最快樂(lè )的節日，在這我要特指“孩子們”，因為大人們對過(guò)節事情的繁瑣，和花銷(xiāo)太多并不是多么喜愛(ài)。春節對孩子們來(lái)說(shuō)就第一個(gè)印象是放寒假，寒假長(cháng)達一個(gè)月之多，當然喜歡春節的理由可不只是這個(gè)，重要的是那濃厚的民族風(fēng)情。俗話(huà)說(shuō)“十里不同風(fēng)，千里不同俗”，每一個(gè)地方都有不一樣的風(fēng)俗傳統，濟南的春節是多姿多彩的，舒慶春老先生在《北京的春節》一文中就詳細寫(xiě)了春節的過(guò)程和他對春節的熱愛(ài)。

　　當然，在我這個(gè)貪玩的孩子眼中，過(guò)節不過(guò)是玩罷了，濟南的春節在我的感覺(jué)里總是比其他地方的時(shí)間要長(cháng)，事情更繁瑣。過(guò)了元宵節，春節的熱鬧勁，喜慶味未完全接近尾聲。

　　大年初一，拜佛祭祖，白天大家伙一起大掃除，每當這時(shí)都是我挽起手腕，立戰功的時(shí)刻，幫爺爺寫(xiě)對子，貼對聯(lián)，在這一天該辦的事情都辦完，該買(mǎi)的東西也要準備齊全。孩子們不能在客廳隨便跑隨便坐，一般都是待在自己的屋里等家長(cháng)指令。

　　我不僅是個(gè)貪玩的孩子，還是一個(gè)小吃貨，每當過(guò)節，年夜飯桌上的東西都是一盤(pán)盤(pán)的擺上，葷素搭配讓我眼花繚亂，夾完這個(gè)再夾那個(gè)，咽東西根本跟不上吃的速度，每當吃的飽飽的時(shí)候，肚子也開(kāi)始難受起來(lái)。

　　天剛擦黑，門(mén)外的燈籠就被點(diǎn)亮，連街帶巷的一路都是紅艷艷的一片，隨著(zhù)彎彎曲曲的巷子，這條宛如巨龍般的燈籠連也在延伸著(zhù)。一到這時(shí)候我便會(huì )跑出門(mén)外挨門(mén)挨戶(hù)的去“搜刮”燈籠，因為在那時(shí)候有些人家的燈籠內壁的四周會(huì )畫(huà)有水滸傳，或者西游記這些經(jīng)典小說(shuō)的畫(huà)片，他們在燈籠內被火光照亮著(zhù)，隨著(zhù)風(fēng)吹，這些畫(huà)片也像動(dòng)漫人物一樣動(dòng)了起來(lái)，生動(dòng)形象，讓我看的流連忘返，甚至坐在地上抬著(zhù)頭伸著(zhù)脖子看個(gè)不停。

　　除這外，每天晚上家里的長(cháng)輩都拿著(zhù)一疊紙錢(qián)去門(mén)外燒紙，說(shuō)是要把家里的祖先請回來(lái)一塊過(guò)年，這個(gè)在我們這叫“請家堂”吃完年夜飯后第一件事就是打開(kāi)電視一家人快樂(lè )融融的看春節晚會(huì )，窗外深藍的夜幕上交織著(zhù)幾顆“繁星”時(shí)明時(shí)暗，閃爍耀眼，五顏六色的光芒在一瞬間劃過(guò)天空，將藍色的天幕照映的璀璨無(wú)比……下半夜，一家人在一起吃著(zhù)花餡更歲餃子，在一起談?wù)撝?zhù)，說(shuō)笑著(zhù)，守著(zhù)歲，一夜不眠。

　　迎新年作文2

　　臘月二十四，有的地方是臘月二十三，民間稱(chēng)“小年”。如果說(shuō)臘八是開(kāi)場(chǎng)的鑼鼓，那么小年就是大年的序幕。在這一天，春節開(kāi)始進(jìn)入倒計時(shí)，我國民間有“祭灶”和“掃年”或“撣塵”的習俗。

　　祭灶是中國民間的傳統習俗，在百姓心中有著(zhù)重要意義，表現了中華民族悠久的歷史文化和民眾企盼祥和、平安的心情。

　　據民間傳說(shuō)，灶王爺上天專(zhuān)門(mén)告人間罪惡，一旦被告，大罪要減壽三百天，小罪要減壽一百天。所以在祭灶時(shí)，要打點(diǎn)一下灶君，求其高抬貴手。在中國民間流傳著(zhù)“灶君爺爺您上天，嘴里糖餳板，玉皇面前免開(kāi)言，回到咱家過(guò)大年，有米有面有衣穿”的民謠，表現了人們對美好生活的向往和追求。

　　一般而言，灶君神像是貼在鍋灶兩旁的墻上，兩邊配聯(lián)多為“上天言好事，下界保平安”，下聯(lián)也有寫(xiě)成“回宮降吉祥”的。祭灶時(shí)要陳設供品，供品中最突出的是糖瓜，這類(lèi)食品又甜又粘，取意灶君顧了吃，顧不上說(shuō)，上天后嘴被粘住，免生是非。祭灶時(shí)除了上香、送酒以外，特別要為灶君坐騎撒馬料，要從灶臺前一直撒到廚房門(mén)外。這些儀式完成后，就要將灶君的神像拿下來(lái)燒掉，“送神上天”。直到大年三十晚上，再將灶君接回來(lái)過(guò)年，當天，還有各種“接灶”的儀式。

　　送走灶王爺，人們該清掃、洗涮，干干凈凈迎新年了。因此，我國民間在小年這天還沿襲著(zhù)“掃年”（北方的說(shuō)法）或“撣塵”（南方的叫法）習俗。

　　“掃年”就是打掃衛生迎接新年�！皳蹓m”就是撣去灰塵�！芭D月二十四，撣塵掃房子”，這一習俗由來(lái)已久。據《拾遺記》記載，此俗可追溯到三千多年以前�！皦m”與“陳”諧音，所以臘月除塵的含義就是“除陳布新”，即把陳舊的東西一掃而光，以迎接新年、新春、新氣象�？梢哉f(shuō)，這一習俗寄托了人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。

　　平時(shí)人們對于屋內清掃是小心謹慎的，唯恐觸犯神靈，現在將居家的灶君送走了，人們難得有可以任意清掃的機會(huì )。家家戶(hù)戶(hù)打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃房間庭院，撣拂塵垢蛛網(wǎng)。大江南北，到處洋溢著(zhù)歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎春節的氣氛。

　　迎新年作文3

　　從三年級以來(lái)，我們學(xué)校一直在開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我們連續學(xué)習了《三字經(jīng)》、《弟子規》、《道德經(jīng)》和《論語(yǔ)》等國學(xué)經(jīng)典著(zhù)作，感受到了中華民族上下幾千年悠久的歷史文化精髓。每年元旦前，我校還會(huì )舉辦盛大的國學(xué)經(jīng)典誦讀展示會(huì )，今年也不例外。

　　12月30日下午兩點(diǎn)，國學(xué)經(jīng)典誦讀展示會(huì )正式開(kāi)始。參加誦讀會(huì )展示的是從我校各個(gè)年級優(yōu)選出來(lái)的，每個(gè)年級至少有兩個(gè)班級節目參加，集體誦讀形式多樣，內容豐富，有領(lǐng)誦，有誦讀加舞蹈表演，有的班級還有道具，大家看得真是過(guò)癮！

　　快輪到我們班表演了。由于平時(shí)我就是班級的國學(xué)小組組長(cháng)，所以這次也被蝴蝶老師委以重任，既是主持人，又是領(lǐng)誦人。此時(shí)，我心情既興奮又緊張！終于上臺了，看到蝴蝶老師鼓勵的眼神，我的心情逐漸平靜下來(lái)。

　　“在中華民族五千年歷史長(cháng)河中，有很多很多的不朽之作像恒星一樣光照至今，《論語(yǔ)》便是其中最燦爛的一顆�！崩钜环餐瑢W(xué)的一段開(kāi)場(chǎng)白，拉開(kāi)了我班國學(xué)經(jīng)典吟誦的帷幕。演誦會(huì )由我和李一凡、孫智程、王崇博、甘雨、李明珊主持。我們先領(lǐng)誦，再由全體同學(xué)一起背誦《論語(yǔ)》中關(guān)于學(xué)求知、明是非、學(xué)做人、會(huì )感恩的篇目。朗朗的誦讀聲中，我們仿佛穿越了時(shí)光隧道，來(lái)到了孔子面前，正聆聽(tīng)著(zhù)這位圣人發(fā)自肺腑的諄諄教誨。

　　隨著(zhù)一陣陣熱烈掌聲的響起，我們班的國學(xué)演誦節目結束了。會(huì )后，蝴蝶老師興奮地告訴我們，節目獲得了二等獎呢！“耶”！全班同學(xué)一起歡呼起來(lái)！

　　作為一個(gè)中國人，我們一定要認真學(xué)習國學(xué)，領(lǐng)悟這些經(jīng)典的深刻內涵，并將它們發(fā)揚光大。通過(guò)學(xué)習，我明白了學(xué)習、做人、做事的許多道理。新年來(lái)到了，爸爸讓我試著(zhù)用國學(xué)經(jīng)典做一副對聯(lián)，表達辭舊迎新的感想。這能難住我嗎？我想了想，隨口說(shuō)道：“誦國學(xué)，牛歸飛雪健步去；揚經(jīng)典，虎迎春天笑開(kāi)顏”。爸爸聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，直夸我做得好呢！他也不甘落后，說(shuō)：“我也有一副，‘虎年行虎步，新歲展新姿’�！�

　　同學(xué)們，就讓我們乘著(zhù)經(jīng)典的翅膀，飛得更高、更遠！

　　迎新年作文4

　　眼看著(zhù)就要過(guò)農歷的新年了，今天早上我聽(tīng)到父親母親嘀嘀咕咕地說(shuō)：“我們得來(lái)個(gè)大掃除了，把房子好好收拾一下，干干凈凈迎接新年�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我一下子來(lái)了精神，父親母親真幸運，因為他們今年可以多一個(gè)小幫手了。我趕忙把這個(gè)想法告訴了他們，他們都高興極了！

　　母親想了想說(shuō)：“我們每個(gè)人都有自己的任務(wù)，你既然想干，也要有你的任務(wù)噢�！蔽液芟胫�道我的任務(wù)，急切地問(wèn)：“是什么呀？”母親說(shuō)：“你就負責收拾自己小房的東西，兼擦書(shū)桌和飯桌，如何？”我充滿(mǎn)信心地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我同意�！�

　　大掃除開(kāi)始了，我干勁十足。我先來(lái)到樓上，把我的被子整整齊齊地疊好，拿掃床的笤帚把床從左到右仔仔細細地掃了一遍。接下來(lái)再把衣筐、衣柜的衣服都疊整齊，一層一層地放好。下來(lái)，我開(kāi)始收拾我的書(shū)柜，我把我的玩具和書(shū)分類(lèi)，一件件、一本本擺放得整整齊齊。

　　好了，東西收拾好了，我開(kāi)始擦書(shū)桌。這個(gè)工作我很熟悉，因為我們在學(xué)校里干過(guò)很多次了。我把袖子挽得高高的，端來(lái)一盆溫水，把抹布洗得干干凈凈，認真地擦起來(lái)，桌面、桌腿、凳子。一個(gè)角落也不放過(guò)，我參了好幾遍，直到我的小書(shū)桌一塵不染，就像新的一樣。

　　最后一項工作，我下樓去擦飯桌。我換了一盆新的溫水和新抹布。餐桌上堆放著(zhù)我的許多零食還有茶具，我小心翼翼的把它們拿開(kāi)，開(kāi)始擦起來(lái)。比起書(shū)桌，餐桌可是干凈多了，我很快就把它也擦得亮晶晶的。

　　我的任務(wù)完成得最快，然后是母親，最后一名是父親。經(jīng)過(guò)我們三個(gè)兩個(gè)多小時(shí)的辛勤的努力，我們的房子煥然一新。我覺(jué)得很累，但是一想到這里面有我的勞動(dòng)成果，心里真是激動(dòng)和自豪！我叫來(lái)母親檢查我的任務(wù)，母親說(shuō)完成得棒極了，父親母親開(kāi)心地說(shuō)：“我們的小丫頭長(cháng)大了！”我拍著(zhù)胸脯保證說(shuō)：“以后，我還要當你們的小幫手！”

　　這次大掃除讓我體會(huì )到了父親母親平時(shí)打掃衛生時(shí)是多么的辛苦，我以后要盡量保持家里的環(huán)境衛生，做家里的環(huán)保小衛士！而且，我有時(shí)間一定要幫父親母親多做家務(wù)，替他們分擔辛苦！

　　迎新年作文5

　　新年快到了！森林里的小動(dòng)物們都忙著(zhù)包餃子呢！萬(wàn)獸之王——獅子知道了此事，就命令它的狐貍軍師組織一個(gè)包餃子大賽，包好的餃子由獅子來(lái)品嘗，并給成績(jì)優(yōu)異者予以頒獎。冠軍的獎品為純金的餃子形狀的獎杯，以及一件漂亮的新衣服。

　　森林里的小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后，紛紛從自家帶來(lái)餃子皮和餃子餡前來(lái)參加比賽。在參賽的路上，小動(dòng)物互相猜測對方餃子餡會(huì )用什么材料，只有小猴子沉默不語(yǔ)。

　　咚咚！咚咚！狐貍軍師敲起了比賽的大鼓，宣布比賽開(kāi)始。小動(dòng)物們早就已經(jīng)準備好了，聽(tīng)到令下立即動(dòng)起手來(lái)。選手有小兔子、小猴子、小山羊、小花狗等。小兔包蘿卜，小猴包肉，小山羊包青草，小花狗包骨頭，選手們包餃子的材料五花八門(mén)。首先它們把餃子皮放平，用筷子夾起餡料包進(jìn)去。餃子可不好包喲，餡料放多了包不住，放少了不好吃。之后，還要把皮包好捏出花紋。比賽進(jìn)行得很激烈，臺下的觀(guān)眾看得是口水直流。比賽時(shí)間到了，選手們的餃子也做好了。它們把熱乎乎的餃子端上裁判席，讓獅子大王品嘗。它首先吃小兔的，不覺(jué)的好吃；之后吃了小山羊、小花狗的也還是感覺(jué)不滿(mǎn)意。在最后吃到小猴包的餃子的時(shí)候，獅子大王吼的一聲，“啊，太好吃了！我宣布本次的冠軍得主是——小猴子”。頓時(shí)，臺下一片歡呼。

　　小兔它們卻不服氣地說(shuō)：“小猴為什么拿第一？我不服”。小猴子說(shuō)：“呵呵，每個(gè)人都有自己喜歡吃的東西，我們做東西給別人吃，當然要做別人喜歡吃的東西了。你們只挑自己喜歡吃的做，卻不知道別人喜不喜歡吃，當然贏(yíng)不了了”。小兔聽(tīng)了說(shuō)：“對不起，我錯怪你了”。

　　獅子把金燦燦的獎杯和漂亮的衣服頒發(fā)給了小猴，小猴隨即把漂亮的新衣服贈送給了小兔，并向小兔祝福說(shuō)：“新年快到了，愿這件漂亮的衣服能夠給你帶來(lái)好運！”小兔激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小猴”。

　　從此，小猴用它的智慧和善良贏(yíng)得了小動(dòng)物們的尊重。

　　我的壓歲錢(qián)每逢歲末年尾，孩子們的心情便會(huì )變得難以抑制的澎湃和激動(dòng)，幼稚，浪漫的心底涌出一個(gè)個(gè)不可思議，大膽新奇的希望與計劃，設想著(zhù)親朋好友送給自己的年終獎賞：壓歲錢(qián)。究竟有多少，我的奮斗目標是否能夠達到。...

　　迎新年作文6

　　今天真是超級開(kāi)心的一天！想知道為什么嗎？因為我們班舉行了一場(chǎng)別出心裁的“品美食，迎新年”活動(dòng)。

　　早上七點(diǎn)半，我就提著(zhù)準備好的美食來(lái)到學(xué)校。剛踏進(jìn)教室，一陣陣撲鼻的香味就迎面而來(lái)。哇，好幾個(gè)同學(xué)比我來(lái)得還早呢！大家互相打聽(tīng)著(zhù)：“你做的什么？”“我看看！”“不行，一會(huì )兒才能看�！眴�，還保密呢！

　　早在幾天前，當喬老師在課堂上宣布要舉行“品美食，迎新年”活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都歡呼起來(lái)。要知道，我們這些小不點(diǎn)兒，可個(gè)個(gè)都是“小饞貓”，竟然能在課堂上品嘗美食，你說(shuō)怎能不令人期待呢？

　　好不容易到了上課時(shí)間，喬老師來(lái)了，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們紛紛打開(kāi)自己的飯盒，先來(lái)看看我的美食吧，當當當當——可樂(lè )雞翅！這可是我今天早上六點(diǎn)鐘就起床做的，我可從來(lái)都沒(méi)起過(guò)那么早呢。這道菜是我老爸的拿手好菜，以前每次他做這道菜時(shí)，我都迫不及待地站在旁邊看著(zhù)、等著(zhù)，做好后很快就被我一掃而光。我想我這么愛(ài)吃，同學(xué)們一定也會(huì )愛(ài)吃，所以我就選了這道菜來(lái)做。在爸爸的幫助下，我的這道菜做得也是色香味俱全哪！

　　再看看同學(xué)們做的，哇，真是品種繁多，很誘人呀！有壽司、酸辣藕丁、糖醋花生、水果沙拉、蒸餃、木須肉……好豐盛呀！

　　“別忘了和同學(xué)們一起分享呀！”喬老師提醒我們。那還用說(shuō)！我把我帶的可樂(lè )雞翅和米飯分給了我們組的其他成員，滿(mǎn)滿(mǎn)一大盤(pán)雞翅，我只吃了兩個(gè)。不過(guò)，同學(xué)們也把他們帶的美食分給我吃。大家你嘗嘗我的，我品品你的，吃得津津有味，那叫一個(gè)香！不一會(huì )兒，每個(gè)人的美食盤(pán)都空蕩蕩的了。再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)嘴上都沾滿(mǎn)了油，哈哈！有的還成了“小花貓”。這時(shí)，我想起健康課上老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“快樂(lè )與人分享，會(huì )變成兩份快樂(lè )�！苯裉�，我把我的快樂(lè )分享給了我們組的每一位同學(xué)，我的快樂(lè )也增長(cháng)了好幾倍呢！

　　時(shí)間過(guò)得真快，品美食活動(dòng)結束了，可那誘人的香氣依然飄滿(mǎn)了整個(gè)教室，讓人回味無(wú)窮。這真是一次別出心裁的迎新年活動(dòng)！它讓我們收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )，更收獲了分享的快樂(lè )。

　　迎新年作文7

　　今天一大早，我剛從姥姥家的被窩里醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)廚房嘰嘰喳喳的叫喊聲，揉了揉惺忪的睡眼，我把棉被掀起來(lái)，剛要穿衣服，一股透徹人心的寒意撲面而來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷顫，“這是什么鬼天氣？不管了，再睡一會(huì )兒吧�！蔽倚睦锵胫�(zhù)，“噗通”一聲又倒床上了。不知道過(guò)了多久，我睡不著(zhù)了，嘴里不滿(mǎn)的嘟囔著(zhù)：“這外面像雪崩，家里像市場(chǎng)，我這睡的‘自然醒’，凍死啦！”

　　大家聽(tīng)到我的叫喚，以為我怎么了，都跑來(lái)了，這可真是“不看不知道，一看嚇一跳”啊，這么…這么。多人都來(lái)啦！大家都忙活的熱火朝天，我…我卻在這兒睡覺(jué)，我不好意思的撓撓頭，趕快以“迅雷不及掩耳之勢”穿好衣服，一骨碌趴下了床！到廚房轉了一圈兒，姥姥的年貨還真多！豬手、雞爪、炸年糕、丸子、燉肉、炸魚(yú)我看到小小的廚房容得下這么多東西，口水都快流出來(lái)了，心想：“過(guò)年真好��！這么多好吃的…”大家停下手，詫異的看著(zhù)我，我還在幻想自己先吃什么呢！好一會(huì )兒回過(guò)神，看到大家疑惑的眼神，我趕快說(shuō)：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒，大家繼續為了食物奮斗吧，啊。嘿嘿�！蔽亿s快跑了。

　　洗漱好后，又開(kāi)始了我的“新年大搜查”，我每個(gè)屋子都去看了一下，每一塊地磚都搜查了一下，像個(gè)“小奸細”，果不其然，家中早就擺放好了過(guò)年用的東西，從門(mén)口開(kāi)始說(shuō)吧：一進(jìn)門(mén)就是一副大對聯(lián)，還有一個(gè)紅紅的“�！弊�！每一個(gè)屋子都擺放這一個(gè)“中國結”，墻壁上的灰塵早已經(jīng)掃去了，白色的墻讓人覺(jué)得那么可愛(ài)！碧綠的窗簾和每一個(gè)屋子的“中國結”相輝映，雖然外面的冷風(fēng)呼呼吹個(gè)不停，家中的淡綠窗簾卻讓我有了一種春天的感覺(jué)，仿佛漫步在春天的山林中，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，偶爾聽(tīng)到山間的小溪開(kāi)動(dòng)的聲音：“喀嚓…咔嚓�！北�箱、茶幾上的一束束小花兒，點(diǎn)綴著(zhù)令人期盼的新年，電視中還播放著(zhù)歷年春節聯(lián)歡晚會(huì )的歌曲，我本來(lái)是想看看新年中的姥姥家，現在卻流連忘返，不想做任何事了。

　　看看窗外，偶爾還會(huì )有一兩個(gè)人手中提著(zhù)紅紅的燈籠，被冷風(fēng)吹的紅紅的臉，一切都那么美好！祝愿所有的博友們都能在新的一年事事順利、每一個(gè)家庭都能夠和和美美，家人們健健康康，別忘了把我的祝福送給您的家人哦！大紅燈籠掛起來(lái)！歡歡喜喜迎新春！

　　迎新年作文8

　　“新年到，新年到，大姑娘要花，小子要炮，老頭子要頂新氈帽，老太太要塊大年糕�！卑殡S著(zhù)歡快的迎新年兒歌，我們又迎來(lái)了新的一年。

　　今年的春節，我過(guò)的很開(kāi)心。因為今年我和爸爸媽媽一起回老家過(guò)的春節。在農村過(guò)春節特別的隆重，各家各戶(hù)都要接彩燈，掛彩旗，貼春聯(lián)，拜新年，走親戚，這些今年我都親身參與了，現在就給大家講一講吧。

　　首先，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)接彩燈吧。在老家，每到春節前兩三天，家家戶(hù)戶(hù)都要掛上漂亮的彩燈和大紅燈籠。接彩燈可是需要技術(shù)的。電源，接線(xiàn)什么的我都不懂，只能幫爸爸和哥哥打打下手，看著(zhù)他們忙上忙下的，好一副熱鬧的景象。一番忙碌之后總算是將所有的彩燈彩旗掛好，大紅燈籠也高高掛起，在我按下開(kāi)關(guān)的一剎，所有的燈交替閃爍五彩繽紛，好漂亮！節日的氣氛瞬間增加不少。

　　其次就是貼春聯(lián)了�，F在大街小巷都是賣(mài)春聯(lián)的，聽(tīng)爸爸說(shuō)，在他們小的時(shí)候沒(méi)有春聯(lián)賣(mài)，爺爺的毛筆字又寫(xiě)的很不錯，所以都是爺爺用毛筆寫(xiě)的，因此，伯伯和爸爸在爺爺的教導下也練就了一手好看的毛筆字�，F在每到春節時(shí)分，雖然買(mǎi)了不少，可是他們還是會(huì )寫(xiě)一些春聯(lián)，以傳承這一優(yōu)良傳統。這不，他們取出文房四寶又“操練”上了，先是爺爺寫(xiě)了一副，接著(zhù)伯伯和爸爸各寫(xiě)一副。當他們比的津津有味的時(shí)候，我在一旁按捺不住躍躍一試的心，偷偷的拿起毛筆寫(xiě)了一個(gè)“身體健康”來(lái)，忙著(zhù)讓爺爺、伯伯和爸爸欣賞，惹得他們哈哈大笑。哎，都怪我平時(shí)不好好練字，以后我一定要好好學(xué)習毛筆字。到了年三十，我們把買(mǎi)來(lái)的和寫(xiě)好的春聯(lián)都貼上去，滿(mǎn)院子看著(zhù)紅紅火火，十分喜慶。

　　終于，期待的大年初一 到了，大家都起的早早的，俗稱(chēng)“起五更”。緊接著(zhù)全家一起給爺爺奶奶拜年，然后我們族里的一大家人一起去給各家長(cháng)輩們拜年，長(cháng)輩們會(huì )發(fā)給我們一些壓歲錢(qián)，大街小巷都是拜年的人，大家見(jiàn)了面都會(huì )互道一聲“新年好！”個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，一臉歡樂(lè )。

　　老家的新年另我實(shí)在難忘，就先說(shuō)到這里吧，以后有機會(huì )我再和大家詳細講吧，在這里，祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！

　　迎新年作文9

　　“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，雞年春節就快到了。寫(xiě)春聯(lián)，貼窗花是中華民族的傳統習俗。在這新春佳節來(lái)臨之際，我們放飛夢(mèng)想小隊利用寒假進(jìn)行了以“寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、送福喜迎新年”為主題的小隊活動(dòng)。

　　第一次寫(xiě)春聯(lián)，我既緊張又激動(dòng)。一張長(cháng)桌上，已經(jīng)放好了厚厚的一沓春聯(lián)紙，每一張朱紅色的紙上，都印著(zhù)金燦燦的吉祥圖案，煞是好看。我心想，好紙配好字，我一定要寫(xiě)得漂亮點(diǎn)兒！

　　我剛下筆寫(xiě)了幾個(gè)字，有的斜，有的歪，還有的左右都分家啦！我寫(xiě)完第一張，感覺(jué)寫(xiě)得一點(diǎn)也不好。一旁的同學(xué)還打趣道：“哈哈，你連毛筆都不會(huì )握!”我頓時(shí)沒(méi)了底氣。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀安慰說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)�！闭f(shuō)完媽媽就手把手地一筆一劃地教起我來(lái)。雖然我學(xué)得有點(diǎn)慢，但是一張比一張有進(jìn)步，同學(xué)們也在一旁鼓勵我。幾張紙寫(xiě)下來(lái)，我的信心一下子又飛了回來(lái)。慢慢地我掌握了正確的握毛筆姿勢。同學(xué)們都說(shuō)：“第一次寫(xiě)春聯(lián)，還不賴(lài)哦�！�

　　在濃濃的墨香中，同學(xué)們伏在桌案中，神態(tài)自若地揮毫潑墨，一幅幅“大作”新鮮出爐啦！在等待這些福字和春聯(lián)晾干的過(guò)程中，我們開(kāi)始了剪窗花。

　　很多同學(xué)都是第一次剪窗花，同學(xué)的媽媽當起了我們的臨時(shí)老師，一張紅紙，一把剪刀，在我們的小手中，一折，一疊，一剪。瞬間就變成了一幅幅美麗的窗花，有翩翩起舞的蝴蝶、可愛(ài)的花朵、會(huì )說(shuō)話(huà)的星星。雖然大家剪得都不是很熟練，可是每個(gè)人興致都非常高。想著(zhù)這些親手制作的窗花將被貼到窗戶(hù)上為節日增添喜慶與吉祥，心里甭提有多高興了！

　　一切大功告成后，大家從完成的作品中選出了一些最好的，一起來(lái)到西湖文化廣場(chǎng)開(kāi)始我們的“送�！贝笮袆�(dòng)了！讓我意外又開(kāi)心的是，居然有那么多人要，不一會(huì )兒，我們的作品就派送完了。大家的心里就像倒翻了蜜罐，一個(gè)個(gè)都美滋滋的，幸福的甜蜜感流遍了全身。我們送出的不僅是福字和春聯(lián)，還送出了我們的祝福和美好的心愿。

　　這次的“寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、送�！钡幕顒�(dòng)，不僅讓同學(xué)們親身體驗了一回中華民族的古老民間藝術(shù)及傳統文化，也讓我們深深地意識到我們應該要繼續傳承和發(fā)揚下去。在此，我們小隊祝大家在新的一年里“雞”祥如意，生“雞”勃勃！

　　迎新年作文10

　　寒冷的冬日里，我們迎來(lái)了期待已久的迎新年跳繩比賽。

　　下到操場(chǎng)，喧嚷的.討論聲就已傳進(jìn)耳中。我們都有序的排起了隊伍。只見(jiàn)，我們班的30個(gè)跳繩隊員們都昂首挺胸，氣勢雄雄。這是四年2班的隊伍！操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡，大家都激動(dòng)極了，七嘴八舌地討論起來(lái)。

　　“預備，開(kāi)始——”隨著(zhù)年級老師的一聲令下，比賽終于是揭開(kāi)了序幕！只見(jiàn)一年級的同學(xué)們都站上了塑膠跑道。我的注意集中在其中一個(gè)不起眼的小男孩身上，只見(jiàn)他兩只手臂快速的甩著(zhù)，腳尖快速地點(diǎn)地，小燕子一樣“飛”了起來(lái)，一下子像青蛙一樣“蹦”了起來(lái)。這時(shí)，他的額頭上時(shí)不時(shí)冒出幾滴豆大的汗珠，晶瑩的汗滴在陽(yáng)光下閃著(zhù)光。但他的臉上仍是笑容不減，嘴角得意地上揚。還不到一分鐘，他就已經(jīng)跳了138下了，難怪如此自信！漸漸地，這位小男孩仿佛疲倦了，放慢了速度，皺著(zhù)的好像在說(shuō)：“一分鐘怎么那么慢��！”

　　同學(xué)們跳繩次數，是全校師生心情不斷起伏的根源。跳繩比賽毫不減聲勢，依舊激烈的進(jìn)行著(zhù)。時(shí)間一分一秒地流逝，很快，就是我們四年2班大展身手的時(shí)候了！

　　剛踏上塑膠跑道，一顆心還時(shí)不時(shí)被揪起，懸在半空�！伴_(kāi)始！”聽(tīng)到了這個(gè)聲音，我就飛快地甩起了繩，躍了起來(lái)，手緊緊地握著(zhù)繩柄，絲毫不敢放松，滲出了汗滴。只見(jiàn)繩子劃出了一條美麗的弧線(xiàn)，留下條條殘影。繩子像是在興奮地“甩”著(zhù)地板，像風(fēng)火輪一般地飛快，我不斷躍起，雙腳有節奏地蹬地。漸漸地，疲憊襲上我的身體，腳上就像被吊上了一塊沉重的石頭，抬臂越發(fā)吃力，甚至有些顫抖，速度不覺(jué)減慢了下來(lái)。心中忍不住哀嚎：這跳繩比賽能不能快點(diǎn)結束��！

　　“陳昭賢加油！加油！堅持住啊……”就在這時(shí)，周邊響起同學(xué)們?yōu)槲夜膭诺穆曇�！一個(gè)聲音，兩個(gè)聲音……一個(gè)個(gè)聲音加入，越來(lái)越響，我的底氣越來(lái)越足，心里燃起了戰火，頓時(shí)精神抖擻，又是加快了速度。忍住了疲乏，喉嚨深處咕嚕咕嚕的，不甘這樣停下。身體愈來(lái)愈輕盈，只覺(jué)得像鴻雁一般不愿落下。拼了！快些！再快些！我可以聽(tīng)到耳邊繩子甩出風(fēng)呼嘯聲。

　　下課鈴響了，比賽就這樣結束。盡管技不如人，但卻欣喜不已，仍是沉浸在不久之前的那分激動(dòng)之中。

　　迎新年作文11

　　日月如梭，在緊張的期末考之余，又迎來(lái)了新的一年。為了讓我們放松一下，學(xué)校特意安排了迎新年活動(dòng)。1月28日下午，我伴著(zhù)蒙蒙細雨，迎著(zhù)柔和的微風(fēng)，滿(mǎn)懷憧憬來(lái)到了學(xué)校。校門(mén)口掛著(zhù)紅燈籠，為節日增添了喜慶的氣氛。

　　我興致勃勃地來(lái)到教室。過(guò)了一會(huì )兒，蔣老師給我們發(fā)了一張迎新春，憶江南——余姚市第一實(shí)驗小學(xué)第一屆“江南直街”活動(dòng)的體驗券。我在活動(dòng)表的下方看到了活動(dòng)規則：4—6年級每體驗6個(gè)項目，可換取美食一份，以此類(lèi)推，最多換取4份美食。哇，看到美食我就垂涎欲滴了：有又香又糯的松花年糕，有酸酸甜甜的冰糖葫蘆，有口齒留香的豆酥糖……

　　我迫不及待地來(lái)到樓下，最先跑到了會(huì )議室的“翻譯余姚話(huà)”。我從老師的盒子里隨手拿了一個(gè)綠色的玩具蛋，打開(kāi)來(lái)，里面寫(xiě)著(zhù)“謝謝你”。老師說(shuō)：“‘謝謝你’用余姚話(huà)怎么說(shuō)？”“‘雅亞儂’”我用地道的余姚話(huà)脫口而出。家長(cháng)志愿者微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，在我的活動(dòng)表上印上了“學(xué)寶章”。我是余姚人，不忘家鄉話(huà)。

　　我又轉身來(lái)到了平日寧靜幽深的留園。今日，留園里張燈結彩，人頭攢動(dòng)，同學(xué)們在忙著(zhù)猜燈謎。我從一個(gè)紅燈籠上取下了一張小紙條：小小身子飛呀飛，嘴巴尾巴似剪刀（打一個(gè)動(dòng)物）。我一眼識破——這不就是燕子嘛。于是，我又成功獲得一個(gè)學(xué)寶章。通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的游戲，我集齊了12個(gè)學(xué)寶章，太好了，這下可以一下子換兩份美食了！

　　我一路小跑來(lái)到了美食換取的地方——體育館。哇！體育館被各位老師和家長(cháng)布置得古色古香。紅黃相間的充氣拱形門(mén)為我們一路敞開(kāi)，穿著(zhù)旗袍彈奏古箏的同學(xué)為我們演奏悠揚的樂(lè )曲，在這樣的環(huán)境中品嘗美食，真是莫大的享受。我換取了兩個(gè)精致又美味的糖人，津津有味地品嘗著(zhù)。姜馨然走了過(guò)來(lái)，羨慕地說(shuō)：“袁佳涵，可以讓我嘗一點(diǎn)嗎？”“當然可以�！蔽液敛华q豫地掰下一大塊，遞給她。姜馨然樂(lè )滋滋地說(shuō)：“謝謝！”與人分享，才會(huì )更快樂(lè )。

　　三點(diǎn)半，活動(dòng)結束，同學(xué)們紛紛回到了教室。

　　這次活動(dòng)不僅讓我們品嘗到了江南的美食小吃，還體驗了很多好玩的小游戲，真是其樂(lè )無(wú)窮！

　　迎新年作文12

　　一年一度的迎新年長(cháng)跑比賽，在同學(xué)們的滿(mǎn)懷期待中來(lái)臨了。

　　長(cháng)跑比賽，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)已不足為奇，但是，這次比賽對于我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。還是曾經(jīng)的校園，還是曾經(jīng)的操場(chǎng)，但我已不是那個(gè)只坐在看臺上為運動(dòng)員加油吶喊的我，已不是那個(gè)只看運動(dòng)員飛奔的矯健身影的我——今天，我也成為一名長(cháng)跑運動(dòng)員。以前的我，從未跑過(guò)三千，三千是那么遙不可及的距離，是我似乎永遠無(wú)法到達的遠方，而這次，經(jīng)過(guò)同學(xué)們和老師的鼓勵，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，自信勇敢最終戰勝了膽怯害怕。搏一次吧，就算跑得不好，但我至少?lài)L試了，我無(wú)悔，我終于報名參加了三千，邁出了我人生重要的一步。

　　淡淡的陽(yáng)光灑在地上，風(fēng)兒也陣陣吹著(zhù)，主席臺上黑壓壓地坐滿(mǎn)了人，運動(dòng)員們也都準備就緒，站在起跑線(xiàn)上。我的心怦怦跳個(gè)不停，好緊張��！好友在旁邊鼓勵我，我才稍稍放松了點(diǎn)。終于，一聲槍響，比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們如離弦之箭，都爭先恐后地奮力向前奔跑。我被落在了最后面，有一些著(zhù)急，但我想，開(kāi)始時(shí)不要跑得太快，要保持體力。每跑過(guò)一圈到主席臺前，都聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們震耳欲聾的加油聲。那聲音，如同一股股清泉流進(jìn)我干渴的心房，我又充滿(mǎn)了力量，不由得加快了腳步。旁邊的老師，為我們數著(zhù)圈數，還不住地為我們加油打氣。慢慢地，我超過(guò)了幾個(gè)人。在跑到六七圈時(shí)，我感覺(jué)很累很累，只想停下來(lái)休息一會(huì )兒，但猛一瞬間，我想到了同學(xué)們一如既往的鼓勵，想到了老師安慰的話(huà)語(yǔ)，我暗暗提醒自己：“不要放棄，堅持就是勝利，再努力一下，勝利就在眼前�！睅е�(zhù)這個(gè)堅定的信念，我跑呀跑，終于，我擁抱了終點(diǎn)。我成功了，雖然成績(jì)不是很好，但我領(lǐng)悟到了很多很多。

　　三千米，看似很遙遠的距離，其實(shí)不然。在勇敢地嘗試之后，在頑強地拼搏之后，你會(huì )發(fā)現，想象中那么困難的事也不過(guò)如此。只要堅持，沒(méi)有什么是不可能的，敢于超越自我才是最重要的。

　　這次長(cháng)跑比賽，對我意義重大，因為我超越了自我，我邁出了人生重要的一步，即使很小，卻足以讓我受益終生。

　　迎新年作文13

　　新年，在印象中永遠是紅紅火火，熱熱鬧鬧的，這個(gè)喜慶的日子家家戶(hù)戶(hù)大團圓，放煙花、貼對聯(lián)、購年貨、收紅包、全家大掃除……

　　今天，老師居然讓我們“一字迎新年”。我默默地在心中吐槽：“一字”怎能迎新年？這也太寒酸，太小兒科了！事實(shí)證明，不光我不信，同學(xué)們大多也是不信的。

　　老師這時(shí)也笑了，他問(wèn)道：“同學(xué)們相信嗎？過(guò)年時(shí)送他人一個(gè)字，抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)！”班里立刻炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)“壽”字就可以代表壽比南山；“�！笨梢源�表福如東海；“新”可以代表新氣象……老師見(jiàn)我們的大腦不“短路”了，也舉了一個(gè)小例子：清朝的康熙皇帝，在一次祖母過(guò)生日時(shí)，送了一個(gè)又長(cháng)又瘦的“�！弊�，也正是“一字千金”呢！”

　　我會(huì )心地笑了，可不是嗎！“長(cháng)長(cháng)瘦瘦”取諧音可正是“長(cháng)長(cháng)壽壽”！“福如東海，壽比南山”就被他小小的一個(gè)字濃縮了呢！老師拿出了一個(gè)大大的，紅底黑字的“�！辟N在黑板上，看著(zhù)，看著(zhù)，我的眼前不禁浮現出了過(guò)年時(shí)家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)口“貼倒�！钡那榫�，這寓意著(zhù)“福到了”，以此方式祈平安。

　　一個(gè)看似簡(jiǎn)單的“�！弊�，每個(gè)人的認識也不一樣，有人認為：健健康康，平平安安是“�！�；有些人認為：一家老小不被病魔纏身是“�！�；也有人認為，錢(qián)包鼓鼓的是“�！薄�…而我認為，祖國強盛，社會(huì )和諧，百姓安居樂(lè )業(yè)才是真“�！�，我相信，不只是我，許多人，甚至國家同樣也是這么認為的。

　　隨后，老師開(kāi)啟了“收繳模式”，收集了許多同學(xué)眼中的“吉祥字”：有“壽”、“和”、“優(yōu)”、“紅”……看著(zhù)黑板上一個(gè)個(gè)大氣秀麗的字，我能想象：當別人收到這些“特殊的禮物”時(shí)，會(huì )多么開(kāi)心吶！

　　這些字中，我最喜歡“吉”字。它的上面是一個(gè)“士”，“士”也就是“人”，對于老人來(lái)說(shuō)，是兒孫滿(mǎn)堂；對于中年人來(lái)說(shuō)，是老人安康，孩子品學(xué)兼優(yōu)；對于孩子來(lái)說(shuō)，是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠探】甸L(cháng)壽。下面的“口”包進(jìn)去了一切美好的事物，把厄運、病魔擋住了，不讓進(jìn)去。

　　一個(gè)字，居然有這么神奇的“魔力”，也可以為我們迎來(lái)新年！

　　迎新年作文14

　　新年新氣象，祝福送吉祥！新年第一天晚上，鄭州雜技館為觀(guān)眾送上了一臺精彩紛呈的“迎新年雜技歌舞晚會(huì )”，作為觀(guān)眾，我不僅大飽了眼福，更收獲了啟迪和快樂(lè )。

　　晚上七點(diǎn)鐘，隨著(zhù)一曲“恭喜發(fā)財”音樂(lè )響起，場(chǎng)內四周的燈光慢慢變暗，一束束絢麗的燈光突然從四處照射向正中的舞臺，一群演員在兩只雄獅的引導下，載歌載舞，加上舞臺后面的屏幕燃放鞭炮的畫(huà)面，雜技館內立即充滿(mǎn)了過(guò)年的氣息，頓時(shí)把觀(guān)眾的情緒帶動(dòng)了起來(lái)，精彩的晚會(huì )也就拉開(kāi)了序幕。

　　那抖空竹表演，六個(gè)漂亮的女演員把空竹抖出一個(gè)又一個(gè)花樣，時(shí)而左右晃動(dòng)，時(shí)而上下翻飛，讓人眼花繚亂；那柔術(shù)表演，漂亮的女演員的整體身體象沒(méi)有骨頭一樣，任意彎曲轉動(dòng)，讓人驚嘆；雙人溜冰，兩名演員在舞臺時(shí)而風(fēng)馳電掣般滑行，時(shí)而如“暴極猛虎”般旋轉，讓人揪心；還有那冰上芭蕾、小丑頂球、雙人力量、鉆圈、魔術(shù)、呼啦圈、蹬傘、頂缸、薩克斯獨奏，個(gè)個(gè)節目都讓人叫絕，我和許多觀(guān)眾一樣不停地鼓掌，手都拍疼了。

　　給我印象最深的節目是頂缸和薩克斯獨奏，表演頂缸的是一個(gè)身材看起來(lái)非常弱小的女演員，只見(jiàn)她躺在一個(gè)特制的表演凳上，雙腳向上，先后頂了小缸、大方桌和一個(gè)200多斤的大缸，最后還從觀(guān)眾中找了一個(gè)200多斤的大胖子，讓他坐到缸里面。她兩只腳不管頂的是什么物品，都能把它轉來(lái)轉去，看著(zhù)真讓人提心掉膽。表演薩克斯獨奏叫笨笨。他4歲開(kāi)始學(xué)習薩克斯，12歲去德國留學(xué)，今年剛剛16歲，從國外學(xué)成回來(lái)，拿過(guò)許多國際國內大獎，是個(gè)了不起的音樂(lè )天才，雖然開(kāi)始表演時(shí)麥克風(fēng)出了故障，觀(guān)眾無(wú)法聽(tīng)到他的演奏，但他仍然激情的演奏著(zhù)，十分投入和認真，他那動(dòng)人的樂(lè )曲一會(huì )兒激昂澎湃，一會(huì )兒又婉轉低吟，讓人如癡如醉。

　　整個(gè)演出過(guò)程中，掌聲和喝彩此起彼伏，綿綿不斷。我想這掌聲和喝彩聲不僅是對演員精彩演出的肯定，更是對演員平時(shí)刻苦訓練和艱辛付出的褒獎，不是常說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”嗎？所以我要學(xué)習演員們堅持不懈和腳踏實(shí)地，相信20xx年的我也將是一個(gè)更精彩的自我，一個(gè)成功的自我。

　　迎新年作文15

　　“下雪了！”清晨，我被媽媽的話(huà)驚醒了，急忙穿好衣服，拉開(kāi)窗簾一看，一片銀色的世界映入眼簾，好像一個(gè)白色的童話(huà) 世界，我不禁贊嘆道：“真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’呀！”可不是嗎？你看，整個(gè)基地銀裝素裹，成了一片白皚皚的雪世界。如果不是天太黑，我一定會(huì )把這一派瑞雪迎新年的景象拍下來(lái)。吃過(guò)了早飯，我立即沖出了家門(mén)。

　　我邊走邊看，雪都有20多厘米厚了。人們拿著(zhù)鐵鍬、掃把、推雪板一起在掃雪與推雪，我看出他們臉上并沒(méi)有勞累的感覺(jué)，而是快樂(lè )與幸福的表情，好像都在準備迎接新年呢。

　　路邊干枯的樹(shù)枝上落滿(mǎn)了晶瑩透亮的雪花，像一根緊貼在樹(shù)枝上的銀條，為那已枯萎的樹(shù)木添上了幾分光彩；各家的窗戶(hù)上布滿(mǎn)了潔白無(wú)暇的雪，像鑲上了一件銀白色的外衣，這一切都是那樣的美，那樣的潔白。瞧！人們的頭上，身上也都沾滿(mǎn)了美麗的小雪花。多好的雪花呀，真希望它能一直下起來(lái)呀！來(lái)到校園，這里也不是那優(yōu)雅、安靜的地方了。瞧，同學(xué)們正在玩雪呢，看他們真開(kāi)心呀。

　　上課時(shí)，我們聽(tīng)到了學(xué)校典型“樓道歌手“王老師的歌聲，頓時(shí)全班同學(xué)都哈哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，老師們也非常興奮，也在迎新年呢。

　　開(kāi)始上體育課了，楊老師向大家說(shuō)：“今天咱們活動(dòng)！”頓時(shí)，人聲鼎沸，全班同學(xué)歡呼雀躍。雖然還是大雪紛飛下著(zhù)鵝毛般的大雪，可是操場(chǎng)上的雪球大戰依然非常激烈。同學(xué)們忙著(zhù)抓雪球，準備迎接挑戰。讓我們享受大自然給我們的樂(lè )趣吧。瞧，周應虎拿起雪球向許睿愷仍去，哈！擊中了，周應虎高興極了，可高興了一會(huì )兒，又被一個(gè)雪球擊中，他不知所措。正在我偷偷樂(lè )時(shí)候，李奧博的這個(gè)雪球讓我停止了笑聲，變成了一個(gè)老爺爺�？�，楊老師也忙得不可開(kāi)交，他邊躲閃飛來(lái)的雪球，邊連連回擊，一會(huì )功夫，他全身白雪一片，都快成了一個(gè)“圣誕老人與雪人”了。同學(xué)們跳著(zhù)、笑者沉浸在白皚皚的雪世界，也沉浸在一片歡樂(lè )之中。

　　��！迷人的冬天我愛(ài)你，漂亮的雪花我更愛(ài)你；��！冬天的校園，你真是迷人又可愛(ài)。這場(chǎng)雪，將帶我們走進(jìn)20xx年的新年喔！