有關(guān)小學(xué)學(xué)作文800字匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文800字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
我是一縷清風(fēng)。不知道從哪里來(lái)，卻給人們帶來(lái)了清涼和快樂(lè )；不知道往哪里去，卻帶走了人們心中的苦悶和煩惱。
——題記
我是一縷清風(fēng)，在世界的各個(gè)地方飄來(lái)飄去。沒(méi)有人會(huì )知道我的樣貌，更沒(méi)有會(huì )知道我的來(lái)歷。我只是大自然中的一個(gè)精靈，一個(gè)調皮而可愛(ài)的精靈。
我喜歡和人們捉迷藏。當人們注意到我時(shí)，我卻一股腦地跑得遠遠的，于是，給人們留下了無(wú)盡的失落。這時(shí)，我便會(huì )躲在遠處偷偷的笑起來(lái)。
我有一個(gè)哥哥，但他的脾氣十分暴躁。每當人們談?wù)撈鹚�，都�?huì )毛骨悚然，于是，人們都叫他“暴風(fēng)”。說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我也有一點(diǎn)怕我的哥哥。因為他動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，吹得樹(shù)葉離開(kāi)了枝干，吹得小鳥(niǎo)離開(kāi)了巢穴，吹得黃沙飛舞漫天。于是，人們漸漸遠離了哥哥。但哥哥那壞脾氣依舊不改，似乎要把地球吹得翻過(guò)來(lái)才罷休。所以，我經(jīng)常擔心哥哥的身體，真怕他哪天被累倒了！
我還有一個(gè)心平氣和的姐姐。她心地善良、為人和善，只要她到過(guò)的地方，鮮花遍地，樹(shù)木繁茂�？墒墙憬阒挥挟敱┤诨蟛艁�(lái)到，于是，人們都親切的叫她“春風(fēng)”。有一次，我和孩子們在捉迷藏的時(shí)候，無(wú)意間碰見(jiàn)了姐姐，我便哭著(zhù)鬧著(zhù)要姐姐和我們一起捉迷藏�？山憬銋s一臉正經(jīng)的說(shuō)：“姐姐正在工作呢，等姐姐工作完了再陪你玩！”真搞不懂姐姐怎么對工作如此盡責，日復一日，年復一年，難道都不會(huì )覺(jué)得乏味么？
想一想自己，還是我最好。自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，既沒(méi)有哥哥暴躁的性格，也沒(méi)有姐姐工作的執著(zhù)。玩了一天，累了，就悄悄的跑到云上去大睡一覺(jué)，靜靜地等待黎明的來(lái)臨。
清晨，每當人們推開(kāi)窗子的一剎那，我又會(huì )從云上直竄進(jìn)人們的房間。這時(shí)，人們情不自禁的感嘆：��！新的一天又來(lái)了！躺在床上感受余溫的我，這時(shí)，我也會(huì )高興得樂(lè )一大半天。
其實(shí)，我還是孩子們的知心朋友。在飄著(zhù)稻香的田野上，我揮揮我的雙手，孩子們腳邊的陀螺就順著(zhù)我輕輕的轉起來(lái)，這時(shí)，孩子們會(huì )高興地歡呼起來(lái)，我也會(huì )高興得歡呼起來(lái)；放學(xué)后的江邊，天空中鋪滿(mǎn)了大大小小的風(fēng)箏，不瞞你說(shuō)，這都是我的功勞，因為我要看著(zhù)孩子們快樂(lè )。只有這樣，我才能快樂(lè )；上學(xué)的路上，聽(tīng)著(zhù)孩子們動(dòng)聽(tīng)的兒歌，我可真希望哪天我也是一個(gè)孩子，也能背著(zhù)小書(shū)包、唱著(zhù)歌謠，迎著(zhù)清風(fēng)和好朋友一起去上學(xué)，那該有多美好��！
但我是一縷清風(fēng)，我會(huì )像仙人般的變幻莫測，也會(huì )像嬰兒般的清新自然�？晌胰ゲ涣私庾约�。我問(wèn)哥哥，哥哥告訴我：“在上帝創(chuàng )造萬(wàn)物的時(shí)候，我從他的衣袖里滑落了出來(lái)，所以我就來(lái)到了這個(gè)美麗的世界�！钡憬銋s說(shuō)：“上天是我的父親，大地是我的母親，他們時(shí)時(shí)刻刻都在看著(zhù)我�？粗�(zhù)我哭，看著(zhù)我笑，看著(zhù)我快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)�！�
我不知道我是誰(shuí)，但我卻是一縷清風(fēng)。不知道從哪里來(lái)，卻給人們帶來(lái)了清涼和快樂(lè )；不知道往哪里去，去帶走了人們心中的苦悶和煩惱。
我是一縷清風(fēng)，一縷在迷茫中尋找快樂(lè )的清風(fēng)。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
考、考、考，考不完的試；寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)，寫(xiě)不完的功課，寫(xiě)不停的我，手快抽筋了，我像漁夫一樣，在知識的大海里，花盡力氣，想捕獲一條條“高分”的大魚(yú)，希望能夠滿(mǎn)載而歸；但是，老師和父母的要求化為壓力，變成一只只張牙舞爪的怪獸，捂住我的鼻子，勒住我的脖子，我快要喘不過(guò)氣來(lái)了。
我知道被父母和師長(cháng)關(guān)愛(ài)是幸福的，但是太多的期盼和希冀，卻又摻著(zhù)批判和否定，讓我總在“被愛(ài)的單純快樂(lè )”和“數落的絕對痛苦”中，如天平的兩端搖擺不定。此時(shí)的我二者都不想要，只想裹住自己自己的心，像刺猬一樣蜷縮、武裝，像烏龜一樣忽略、逃避。我放下一切，躲到電視的世界里，不在乎任何人事物�？梢圆槐皇`，讓我覺(jué)得安全。
往沙發(fā)背后一仰，按下遙控鍵，就可以?huà)侀_(kāi)一切看電視。我可以看見(jiàn)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，熱情且善惡分明的草帽小子——魯夫，如何展現其頑強的生命力；看魯夫使“橡膠人”獨有的招式“二檔”，身體能夠進(jìn)行極快速的動(dòng)作，遠處的敵人遭受攻擊卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，彷彿是魯夫在隔山打牛一般，看得我真呼過(guò)癮；看魯夫使用“三檔”，發(fā)動(dòng)時(shí)，魯夫會(huì )咬住指尖，將空氣吹入骨頭的空隙中，使身體的一部分巨大化來(lái)攻擊，破壞力媲美巨人族的怪力，一擊便足以重創(chuàng )一艘軍艦。這一擊彷彿把我心中的苦悶給擊碎了。
假日時(shí)，拋開(kāi)書(shū)本，“名偵探柯南”卡通節目，吸引我的目光�？履�，他，有著(zhù)過(guò)人的智慧。一件件充滿(mǎn)懸疑，背后有著(zhù)驚人秘密的案子全都被都被他揭開(kāi)；柯南，永不認輸、永不放棄的精神，在每一次碰到困難的時(shí)候，身體縮小的柯南不到最后一秒決不放棄的精神激勵了我。是什么精神支持著(zhù)柯南奮發(fā)努力？我的內心不時(shí)的發(fā)出疑問(wèn)，我想是對推理的火焰永不熄滅的精神在支持著(zhù)他！當面臨生死關(guān)頭的危險，他都能不逃避，為著(zhù)心愛(ài)的人而冷靜思考，發(fā)掘內心更大的智慧，從容的面對，而我呢？竟把父母和師長(cháng)的愛(ài)變成了一堵堵的墻，困住了自己，實(shí)在不應該呀！
想當初，對于老師的苦口婆心，我執意的封住自己的耳朵，對于父母關(guān)愛(ài)的眼神，我執意的捂住自己的雙眼，他們過(guò)多的期盼和希冀，成了我心中壓抑的煩躁與怨懟。還好，拜文明所賜，我不用花力氣，不用出門(mén)，不用花過(guò)多的金錢(qián)，在電視老師的陪伴，讓我的情緒有了發(fā)泄的出口，它用卡通節目來(lái)為我說(shuō)故事，讓我受益匪淺。我敲碎了沮喪，重新拾起課本，和自己約定，一定要讓分數閃耀光芒。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
每當我放學(xué)回家時(shí)，都會(huì )趕緊將電腦打開(kāi)來(lái)玩一下游戲�；蛘呤羌偃�，我都希望可以玩電腦，松弛精神，解除一天的疲倦。
我玩的游戲有很多種，有射擊類(lèi)、益智類(lèi)、競速類(lèi)、運動(dòng)類(lèi)和角色扮演很多很多種類(lèi)型。玩射擊類(lèi)時(shí)，我會(huì )拿取所有種類(lèi)的槍枝，有沖鋒、機槍、步槍及散彈等等，必且對抗所有的怪物；時(shí)而我贏(yíng)，時(shí)而怪物贏(yíng)，時(shí)而平手，這種戰戰兢兢的游戲，讓我覺(jué)得非常刺激。
玩益智類(lèi)時(shí)，也有分很多種類(lèi)唷喔！有拼圖的或解題的，玩拼圖大多都是分成簡(jiǎn)單、一般和困難三種類(lèi)型；簡(jiǎn)單的大多是分成九格，一般的則是十六格的，然后困難的，就是二十五格！用說(shuō)的其實(shí)很簡(jiǎn)單，玩起來(lái)卻比說(shuō)的差十萬(wàn)八千里呢！
在玩競速類(lèi)的時(shí)候，因該大致上都是跑步或賽車(chē)的。我覺(jué)得賽車(chē)的比較好玩，因為可以將一臺普普通通的車(chē)子，改成自己心中想要的賽車(chē)，所以我非常喜歡！至于比賽呢，當然有輸也有營(yíng)啰，我有時(shí)后領(lǐng)先，有時(shí)候落后，有時(shí)候在內道，有時(shí)后在外圈，讓我有一種既開(kāi)心又刺激的心情。
然后還有運動(dòng)類(lèi)，運動(dòng)類(lèi)就很多啰！有跑步、田徑、籃球、棒球很多，我在這些里面，最喜歡籃球和棒球這兩種；在玩籃球時(shí)，可以看到里面的角色運著(zhù)球，將球投進(jìn)籃框里，得到許多的分數；在玩棒球時(shí)，可以將球投的比汽車(chē)行駛的速度還要快，或者是盡情的揮棒，將球打出球場(chǎng)外。這些游戲讓我有一種變成里面角色的感覺(jué)。
最后，當然是我最?lèi)?ài)的角色扮演游戲！到底哪里好玩呢？讓我告訴你吧！角色扮演就有一點(diǎn)類(lèi)似我們人類(lèi)一樣，有好多好多職業(yè)可以選擇。但是在游戲里，大多是打打殺殺等戰爭游戲，像是有戰士、魔法師和弓箭手等等職業(yè)，而特定的職業(yè)也會(huì )有各個(gè)職業(yè)的技能喔！像是戰士，可以拿劍、刀、槍或矛的武器，在使用攻擊力較高 的技能將怪物擊退。至于魔法師，就不同喔！魔法師是拿法仗，然后使用火焰、冰凍、打雷、毒霧或補血等等很多技能，是游戲不可或缺的職業(yè)！最后是弓箭手，弓箭手大致上是分成獵人或孥弓手。弓箭手都會(huì )拿著(zhù)一把弓，在加以施展魔法，提高攻擊力，將怪物打死喔！
我會(huì )喜歡上電腦游戲，是因為我可以在這個(gè)虛擬的世界里，了解到許多大大小小的事情�；蛘呤窃谟螒蚶锔澜绮煌锹涞娜艘黄鹜�，培養跟別人相處的態(tài)度及方 法。也可以在里面結交到一些朋友，跟他們聊天，一起分享游戲的樂(lè )趣。最重要的是，游戲可以解除我一天的疲倦，讓我放松心情，所以，游戲是我生活中最重要、不可或缺的一部分！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
認識自己，對自己負責，深于大海，重于泰山。
為了迎接中學(xué)生新概念作文大賽，我央求父母請一位作文老師來(lái)家里輔導，誰(shuí)知父母竟都不同意，令我十分失望。
我懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了學(xué)校的作文輔導課堂。上課的老師來(lái)了：四五十歲的年紀，小小的鼻梁上架著(zhù)副大黑框眼鏡，一雙眼睛卻炯炯有神，說(shuō)起話(huà)來(lái)眉飛色舞的，真滑稽！他自稱(chēng)是某某編輯部的資深編輯，曾在報紙雜志上發(fā)表過(guò)大大小小的文章一百多篇！我心中竊喜：跟著(zhù)這樣的老師學(xué)作文一定有成績(jì)！
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寫(xiě)作訓練，老師所教的什么社會(huì )責任啊，人生理想啊，我都背得滾瓜爛熟了。尤其是那句“鳳頭·豬肚·豹尾”令我至今難忘。我想：鳳凰的頭，豬的肚子，豹子的尾巴，簡(jiǎn)直一個(gè)怪物！
出乎意料，這次作文比賽的地點(diǎn)竟是在一個(gè)偏遠的山莊！頭天晚上，我與爸爸媽媽商量著(zhù)該如何去那里。我們爭論了許久，最終決定父母陪我去。
第二天，原定于早上七點(diǎn)鐘到的出租車(chē)居然七點(diǎn)半才到。這可把我急壞了，我們一上車(chē)，車(chē)子就如箭一般沖了出去，我們都提心吊膽的。結果，車(chē)子轉彎時(shí)就刮倒了一個(gè)三輪車(chē)，車(chē)上的菜撒了一地，車(chē)主攔下司機要賠錢(qián)。為了趕時(shí)間，我們只好給了那車(chē)主50元，把事情搪塞過(guò)去。當我趕到考場(chǎng)時(shí)，比賽已開(kāi)始五分鐘了，我的心里緊張得像打鼓一樣。
作文題是《身在青山綠水間》。我一看頓時(shí)傻眼了，我想這個(gè)與老師講的那些好像沒(méi)有多大的聯(lián)系，再加上我又緊張，我大腦里一片空白。從提筆到停筆，我幾乎不知自己在寫(xiě)什么。
在焦急的盼望中，日子一天一天地過(guò)去了。
結果終于出來(lái)了，我的心頓時(shí)跌到了谷底，失望的痛苦猶如毒蛇一樣折磨著(zhù)我的心靈。我開(kāi)始不停地抱怨起來(lái)，為什么爸爸媽媽不愿給我請老師，為什么那位所謂的資深編輯所講的內容與比賽的對不上號，為什么那個(gè)該死的司機車(chē)技這么差，為什么要出這樣作文題——我滿(mǎn)腹抱怨，竟連續三天食不下咽，寢不安席。我所能做的就是打開(kāi)電腦，將我的痛苦全部向我的一個(gè)網(wǎng)友傾訴。那位網(wǎng)友默默地“聽(tīng)”著(zhù)我的傾訴，最后才緩緩地說(shuō)，為什么他聽(tīng)到的都是埋怨別人的錯呢？自己難道一點(diǎn)責任也沒(méi)有嗎？不應都把責任推到別人身上，要對自己負責，正確看待自己的不足。
“聽(tīng)”了網(wǎng)友的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，其實(shí)我也有責任，而且我應該要對自己負責！想到這里，我馬上在QQ簽名上打上這樣的一行字：認識自己，對自己負責。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
當我正在思考人生，哦不，是“水生”的嚴肅話(huà)題的時(shí)候，我才發(fā)現，不知何時(shí)，我已經(jīng)由水杯中滴落到了桌子上。
是的，我是一滴小小的水滴，我看起來(lái)絲毫沒(méi)有什么特別之處。而我又不是一滴普通的小水滴，我發(fā)現我會(huì )思考，而這也正是我煩惱的源頭：我發(fā)現我自己是那么的渺小，簡(jiǎn)直微不足道，我的存在，真的有意義嗎？
在我找到這個(gè)問(wèn)題的答案之前，我先被一塊巨大的抹布給“吸”走了，一位系著(zhù)圍裙的老奶奶又用帶著(zhù)我的抹布先生“吸”走了桌子上我的其他伙伴，然后走到污水桶旁，將抹布先生用力一擰，我和我的伙伴們就紛紛跳進(jìn)了一片汪洋似的水桶中。
天哪！這是一個(gè)什么樣的地方呀！看看這些爛菜葉、碎米粒，居然還有人類(lèi)吃剩的魚(yú)骨頭！我正在驚恐這樣一個(gè)臟亂差的環(huán)境，有一滴渾濁不堪的水滴大哥主動(dòng)上前跟我說(shuō)話(huà)：“嗨，小兄弟，你是從外面的世界來(lái)的吧！有什么我可以幫你的'嗎？”我在這“水”生地不熟的地方也無(wú)依靠，索性將我之前的煩惱說(shuō)給污水大哥聽(tīng)，它聽(tīng)后對我說(shuō)：“你呀你，你何苦去想那些無(wú)聊的事情來(lái)自尋煩惱呢？我們只是微不足道的一滴水，哪還能做出什么偉大的貢獻？不如像我一樣，呆在這污水桶中，既不用害怕哪天太陽(yáng)公公發(fā)怒把我曬成水汽，又可以跟菜葉兄弟，米粒小姐還有細菌大哥一起玩，真是愜意極了！難道你不想過(guò)這樣的生活嗎？”我聽(tīng)了趕緊搖頭，發(fā)誓不能呆在這個(gè)暗無(wú)天日的臟地方。我雖然只是一滴水，但是我也應該找到自己作為水的意義！我用盡全力，奮力一躍，終于借助水波把自己送出了污水桶，落到了地面上。
太陽(yáng)公公熱烈的擁抱著(zhù)我，清風(fēng)嬸嬸也幫助我盡快化成了一小縷輕飄飄的水蒸氣。我來(lái)到了大氣層，云朵姐姐微笑著(zhù)看著(zhù)我，她說(shuō)：“小水滴，我能聽(tīng)見(jiàn)你的煩惱，你不是苦于自己的微小而認為自己的存在沒(méi)有意義嗎？其實(shí)，只要將千千萬(wàn)萬(wàn)的微不足道聚集在一起，就足以做到驚天動(dòng)地。你只是小小的一份子，可微小的意義就在于它也一樣能創(chuàng )造偉大�！痹贫浣憬阃浦�(zhù)我從云端跳下。途中，我又化成了一滴小水滴，我和千千萬(wàn)萬(wàn)我的伙伴一起落到大地，我們是貴如油的春雨，滋潤了萬(wàn)物，帶來(lái)了春的生機！
現在，我依然是一滴小小的水滴，我依然很小，微不足道�？墒俏颐靼祝杭词刮抑皇且坏涡∷�，只要我貢獻出我的綿薄之力，也能創(chuàng )造偉大的奇跡！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇6
用針扎我的祖母去世，年幼的我并不感到悲傷，只是和來(lái)的小伙伴們玩，去了很多我之前未知的世界，到了街上，感覺(jué)后花園已容不下我，那一句"是不是將來(lái)一個(gè)人也可以走得很遠?"觸動(dòng)了我的心，年幼的思考，以及對未來(lái)未知世界的那種好奇讓我感到很驚訝，是否一個(gè)人也可以很好地走的很遙遠，我也在問(wèn)自己。
"我想將來(lái)是不是我也可以到那沒(méi)有人的地方去看一看。"我和祖父學(xué)詩(shī)，祖父給我烤乳豬，鴨子吃，可見(jiàn)祖父對我的疼愛(ài)之情，那種濃的化不開(kāi)的親情，陪伴著(zhù)我成長(cháng)，讓人羨慕的幸福!
破敗的老屋，其中幾件租給了養豬的，還有的租給了賣(mài)粉的人，他們生活很辛苦，整日為了活著(zhù)而工作，很可憐!"逆來(lái)順受，你說(shuō)我的生命可惜，我自己卻不在乎。你看著(zhù)很危險，我卻自己以為得意。不得意怎么樣?人生是苦多樂(lè )少?"又是人生的淡漠，人性的麻木與冷漠。
"我家是荒涼的"不論周?chē)娘L(fēng)景，還是居住的人家都是荒涼一派的，團圓媳婦的到來(lái)，看似一則喜事，其實(shí)不然，只是她悲慘命運的開(kāi)始，健康的，活潑的硬生生的被折磨出了毛病，竟然還說(shuō)是被靈魂附體了你，用各種偏方醫治，麻木和愚昧好讓人無(wú)奈。
"小團圓媳婦當晚被熱水燙了三次，燙一次，昏一次。"終于小團圓媳婦被他們折磨死了，在我看來(lái)，死或許是一種美好的解脫，不用再受折磨，死后被埋在城外，就如同死了一個(gè)不相干的人，沒(méi)有同情，只有人性的冷漠，有二伯的半瘋半癲，整日的胡言亂語(yǔ)，偷東西也是平常的事情。還有那馮歪嘴子的事，都讓我感到一股巨大的壓力和壓抑之感，壓抑的是他們周?chē)说膽B(tài)度，極致的冷漠，任何一點(diǎn)上吊自殺的事情在他們看來(lái)都是不用買(mǎi)票的表演節目，從別人的悲傷之中尋求一點(diǎn)活著(zhù)的快樂(lè )，成為別人的看客，也在看著(zhù)別人。其實(shí)，縱觀(guān)整個(gè)中國，這種愚昧的情景隨處可見(jiàn)，潛在的具有麻木性質(zhì)的無(wú)形思想在統治著(zhù)他們，失去所有作為人該有的意義，生只是為了死，過(guò)日子也只是為了完成從生到死的過(guò)程，何其悲哀呢?
但是，在小說(shuō)的背后馮歪嘴子的女人王大姐死了之后，他堅強的擔起了撫養兩個(gè)孩子的情景，很令人感動(dòng)，其中閃出人性力量的光輝，作為男人，或許他不成功不起眼，但他疼愛(ài)自己的老婆，堅強獨自地撫養自己的小孩，或許他不知堅強，希望為何物，但是他在別人對他絕望的眼光中堅強了，結局不知怎樣，但在那樣一個(gè)愚昧的年代，是很令人感動(dòng)的。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇7
在遠離喧囂的世外，有一座“瑪伊山”。這里風(fēng)景優(yōu)美，生活著(zhù)各種各樣的鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)。山里有許多天然溶洞，洞里更是千姿百態(tài)，奇花異草，個(gè)個(gè)都是“神仙洞”。在山腳下，有個(gè)高三十七米，方圓四十四米的巨大土丘，那是“蟻朝”。里面生活著(zhù)一個(gè)龐大的數以?xún)|萬(wàn)計的種群——白螞蟻。他們分工明確，團結一致，與其他動(dòng)物其樂(lè )融融的生活在一起。
這天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，干燥的空氣中彌漫著(zhù)青草與花朵的香味。幾只小蟲(chóng)在草尖上盈盈的眠著(zhù)，幾只小老虎在草地上嬉耍著(zhù)；幾只喜鵲在樹(shù)上靜靜地棲在樹(shù)上。一切還是那么安謐。
傍晚，蛇媽媽突然鉆出洞來(lái)，向動(dòng)物們說(shuō)：“要下雨了，動(dòng)物們，快通知自己的家屬，收拾自己的東西，準備遷徙�！�
在動(dòng)物們都驚慌失措時(shí)，“蟻朝”里也在商討著(zhù)這件事怎么辦。兩位年輕的戴著(zhù)博士帽的蟻臣搖動(dòng)著(zhù)他們靈敏的觸須，向空氣中嗅了嗅，著(zhù)急地說(shuō)：“是的，空氣中已經(jīng)有了六成濕氣，大王，大雨將至，我們也趕快搬家吧！”一位彎著(zhù)腰的瞽目老蟻臣捋了捋胡須說(shuō)：“依我看，大王，自古就流傳這這樣的諺語(yǔ)：‘燕子低飛蛇出洞，大雨馬上就來(lái)到！’蛇是比我們很有靈性的動(dòng)物，它能預知下雨。萬(wàn)一山洪把我‘蟻朝’淹沒(méi)，那可萬(wàn)萬(wàn)使不得！”一位“獨須”的老大臣搖了搖僅有的一根觸須，慢條斯理地說(shuō)“哼！哪有六成濕氣，這是洞底的潮氣！潮氣是嗅出來(lái)的，不是看出來(lái)的。簡(jiǎn)直是胡鬧！搬家得花多少蟻力武力！”蟻王用他那有點(diǎn)僵直的已少了許多觸感的觸須擂鼓般敲著(zhù)桌子，威武的挺著(zhù)胸，說(shuō)：“你們難道不忠心于朕了？蛇！他把咱們都支走，獨霸這座山也說(shuō)不定。我們祖祖輩輩居住在這里，也沒(méi)有遇到這樣的怪事，況且我們也對不起自己的祖宗！”來(lái)人！傳令下去，凡螞蟻搬家者，一律斬首！”“這……”瞽目老大臣搖搖頭，眨眨眼，無(wú)可奈何。
可誰(shuí)有敢拿自己的性命打賭？違命是斬，聽(tīng)命是死。兩位年輕的蟻博士為了保住種群，偷偷的組織了搬家。大螞蟻扛著(zhù)大件，小螞蟻推著(zhù)小件，還有的螞蟻，三個(gè)一伙，五個(gè)一群的抬著(zhù)巨大的物品，在黃昏的暮色中匆匆的向“瑪伊山”中的天然溶洞中逃去。午夜時(shí)分，風(fēng)云驟變，原本晴朗的天空突然陰沉下來(lái)，喧鬧的也突然安靜下來(lái)，靜得瘆人。
而螞蟻王呢？他渾然不知，別的動(dòng)物都逃難去了，只有他，還在那兒與大臣飲酒作樂(lè )。突然，暴風(fēng)卷著(zhù)驟雨向“瑪伊山”襲來(lái)。山洪夾著(zhù)泥石流向白蟻巢沖擊，蟻巢突然被沖垮，蟻王漂在水面上，它后悔，沒(méi)有聽(tīng)老大臣的話(huà)，自己的生命也到此完結……
是的，白蟻王朝覆滅了，是天災還是人禍？螞蟻是有靈性的物種，螞蟻對世界的感知全靠一對靈敏的觸須，當然不是靠瞽目蟻“看”來(lái)感知的�！蔼氻殹焙拖佂醍斎灰巡荒芎軠蚀_的感知世界了。不能感知又不聽(tīng)勸阻，覆滅是必然的。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇8
課堂僅僅限于在學(xué)校里上課么？我肯定回答：不一定。課堂不僅僅局限于學(xué)校里，事實(shí)上，生活中，大自然。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小片段，小點(diǎn)點(diǎn)小事情都可以成為我們的課堂。只要細心觀(guān)察，善于發(fā)現問(wèn)題，總有授予知識的地方。
你一定見(jiàn)過(guò)夏天地上成群結隊的螞蟻吧？小時(shí)候，吃飯不老實(shí)，老實(shí)會(huì )掉米粒在桌上或地上，到了夏天，有米粒掉地上，就會(huì )引起許許多多小螞蟻成群結隊的跑過(guò)來(lái)搬米。這是，幼小的我便會(huì )蹲下觀(guān)察忙碌的螞蟻們。我看到一開(kāi)始只有一只螞蟻晃蕩晃蕩地爬過(guò)來(lái)，左爬爬，右爬爬，似乎喝醉酒的小老頭。當它靠近米粒，便會(huì )迅速上前探索食物，試著(zhù)自己能不能把食物搬回家，可是，它失敗了，光憑一人力量是搬不動(dòng)的。這時(shí)，我就會(huì )在一旁嘲笑螞蟻的愚蠢與不自量力，然而，事實(shí)并非如此。我驚訝于這只螞蟻的聰明。他很快找到自己的同伙，用自己頭頂上纖細的觸角互相碰撞。這是在干什么？無(wú)知的我百思不得其解，撓撓頭問(wèn)一旁擦桌子的媽媽?zhuān)瑡寢尯芸旎卮鹆宋�。原�?lái)相碰觸角是螞蟻溝通的一種方式，獲得新知識的我如虎添翼更加興致勃勃的觀(guān)察。兩只螞蟻溝通完沿路返回去查看食物，即便是兩只螞蟻，那顆食物也是龐然大物。小小螞蟻是可望而不可及的。無(wú)法靠二蟻之力搬起。它們動(dòng)動(dòng)腳，似乎在自己給自己暗自鼓勁。以豪不氣餒的堅定信念轉換為動(dòng)力。去找其他伙伴幫助，大家同心協(xié)力，終于搬走“龐然大物”。我忍不住為螞蟻的成功喝彩。想到這里，腦海浮現一個(gè)問(wèn)題：為什么小小的螞蟻可以搬起比它大好幾倍的物體呢？仔細想了想，這難道不是小小螞蟻團結合作奮斗出來(lái)的結果么？光憑單獨一只螞蟻是搬不起的，可是它很聰明，找同伴幫忙，所謂：人心齊，泰山移。便輕松搬起食物。
這不就是教導者我們只有齊心協(xié)力，團結互助才會(huì )成功的真理么？我興奮的直起身板，佩服著(zhù)這群小小的“老師們”。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管努力的目標是什么，不管在干什么事，單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要�！备嬖V我們必須學(xué)會(huì )團結，學(xué)會(huì )合作才能做成事情的真諦。
螞蟻搬食物的種種場(chǎng)景浮現在眼前，腦海里浮出：“團結就是力量”的字眼。感謝小小的螞蟻教會(huì )了我一個(gè)做人的道理。不能小瞧一切自然事物，或許在某種方面，這些自然之景真的會(huì )變你的老師。
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