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六一兒童節的作文800字

時(shí)間:2021-07-11 10:38:02 800字 我要投稿

精選六一兒童節的作文800字十篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的六一兒童節的作文800字10篇,希望能夠幫助到大家。

精選六一兒童節的作文800字十篇

六一兒童節的作文800字 篇1

  不知不覺(jué),六一又來(lái)了,我們兒童的節日又來(lái)了。! 六一早晨,我一早就起來(lái)了,因為興奮所以早起了,然后我去刷牙洗臉什么的,吃了早餐,背上書(shū)包,朝學(xué)校走去,不知不覺(jué),學(xué)校到了,我看到了學(xué)校五彩繽紛的,五顏六色的,各種獎品都擺在你眼中,走進(jìn)學(xué)校,看到的是更多的獎品,走上教室,看到?jīng)]一位同學(xué)都在討論六一,我也走了過(guò)去,和他們一起有說(shuō)有笑! 現在的時(shí)間是校長(cháng)講話(huà)和頒獎,校長(cháng)上臺了,同學(xué)們的眼光都在這位只是很多文化很多的校長(cháng)身上。校長(cháng)開(kāi)始講話(huà),講的是一些我們等一下玩游戲的安全隱患,為我們做好基礎工作,過(guò)了10多分鐘,校長(cháng)的話(huà)終于講完了,同學(xué)們的興奮又近了一步。 接下來(lái)是頒獎典禮,每一個(gè)同學(xué)都凝望著(zhù)主任,因為主任是說(shuō)出得獎同學(xué)們的人,開(kāi)始了,頒獎的是母親節征文,先一年級二年級……一直到五二班,我的心情很激動(dòng),心跳也跳的非?,先叫名的是黃子瑜,然后……“楊力途”哇,我喊了一聲,我也沒(méi)想到會(huì )叫到我,我寫(xiě)作文寫(xiě)的很差,怎么也會(huì )叫到我,我上去領(lǐng)獎了,我看了一下這是什么等,哇,令我嚇了一跳,沒(méi)想到是一等獎,我的心情激動(dòng)起來(lái),我在小學(xué)五年了,第一次拿到作文一等獎,以前只有二三等獎。 然后頒獎典禮完成了,接下來(lái)是游戲,玩游戲有本子之類(lèi)的,那也好,我們不用買(mǎi)本子,太好了,每個(gè)游戲都充滿(mǎn)了快樂(lè )和希望,我看到每個(gè)同學(xué)都拿著(zhù)許多的本子,有的幾十本,有的甚至100本都有,少的都有8本,過(guò)了1小時(shí)多,游戲結束了,許多游戲都沒(méi)有了獎品,我們只好上去教室,等待著(zhù),突然,眼前閃出一名帥哥,他拿著(zhù)一箱東西,我看到是本子,筆尺子和橡皮檫,然后我們每人都得了一袋子,我們打開(kāi)一看,只有尺子是五顏六色的,許多同學(xué)都非常喜歡,有的同學(xué)不喜歡,他就去和別人換自己喜歡的,現在每一個(gè)人都喜歡自己的尺子了! 到了中午,我們還在學(xué)校,因為我們今天下午要上學(xué),我們要去比賽,明天是星期六,所以下午要上學(xué),下午,是改變我初中的日子,是20xx廣東省育苗杯復賽,要去中心小學(xué)比賽,我們中午在奧數室復習,到了下午,周老師用車(chē)把我們車(chē)到中心小學(xué)去,進(jìn)了一個(gè)教室,然后開(kāi)始比賽,我開(kāi)始心想,我平時(shí)這么笨蛋,一定很低分!到了4點(diǎn)多,終于考完了,心情變得開(kāi)心起來(lái)!回到了學(xué)校,有點(diǎn)暈暈的感覺(jué),我想我因為用腦過(guò)度導致的! 過(guò)了星期六和星期日,到了星期一升旗的時(shí)候,老師把我們的試卷用什么東西拍下來(lái),我看到我是103分,滿(mǎn)分是120分,哇,我既然沒(méi)想到會(huì )是這么高的分數,到了中午,老師叫我們去辦公室,看看我們多少等獎,結果我是三等獎,那也好!我開(kāi)始心想很低沒(méi)想到很高,這一定是六一帶來(lái)的快樂(lè )! 這個(gè)六一令我最難忘,印象最深刻的,謝謝你,“六一”。。!

六一兒童節的作文800字 篇2

  六一節已經(jīng)過(guò)去了,別人只是在班級里開(kāi)著(zhù)一點(diǎn)也沒(méi)有意思的聯(lián)歡會(huì ),而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。

  這次是我和小朋友離開(kāi)父母的懷抱,第一次參加的比賽,因此心里有些激動(dòng)。5月30晚上,我都沒(méi)有睡好覺(jué),31日一大早,媽媽只是輕輕的喊了我一聲,我就一個(gè)骨碌爬起來(lái),穿上衣服準備開(kāi)拔。當天我們坐著(zhù)汽車(chē)到了棗莊,老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們,交待了一些注意事項。

  6月1日早晨,我第一場(chǎng)和龍泉俱樂(lè )部的人打,由于是第一場(chǎng)比賽,我沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平,只是平時(shí)的十分之七,最后敗下陣來(lái)。第二場(chǎng)和我交手的人水平和我不相上下,在大比分二比一落后的情況下,我頂住壓力,贏(yíng)了一局,到了第五局決勝局,我在十比七落后的情況下,連贏(yíng)三個(gè),追成了十比十平。這時(shí),我對自己說(shuō),不能緊張,一定要心平氣和,要認真對待每一個(gè)球,最后終于以十二比十贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。老師和隊友們都對我鼓掌,因為這是一次技術(shù)和心理的考驗,在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。

  晚上,我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢(qián)到附近的超市買(mǎi)了好吃的零食,在我們住的房間里開(kāi)了個(gè)party,party的氣氛十分快樂(lè ),我們一邊吃著(zhù)零食,一邊表演節目,時(shí)間過(guò)得好快,我們還沒(méi)有盡興,老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺(jué),雖然有些不情愿,但是第二天還要比賽,我們也知道要好好休息,所以還是很聽(tīng)老師的話(huà),一會(huì )都躺在床上,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  2日早晨,我六點(diǎn)就起來(lái)了,給同學(xué)們背背課文,寫(xiě)寫(xiě)生字,一點(diǎn)也沒(méi)有放松自己的學(xué)習。在接下來(lái)的比賽中,我和一個(gè)比我水平高的人打,絲毫也沒(méi)有緊張,因為有了昨天的鍛煉,我會(huì )盡我的全力發(fā)揮出自己的能力,終于以三比一取得了勝利,以小組第二的成績(jì)進(jìn)入了前八,在下午的比賽中,又贏(yíng)了一個(gè)人,進(jìn)入了前六。這天的比賽以勝利結束,心里特別的高興,晚上在房間里,我們看著(zhù)電視,談著(zhù)比賽中的一次次贏(yíng)球,總覺(jué)得美滋滋的,總是禁不住笑出眼淚來(lái)。

  3日早晨,雖然我發(fā)揮到了極限,還是沒(méi)有抵擋住對手的進(jìn)攻,敗下陣來(lái)。最后獲得了丙組第六名。雖然沒(méi)有進(jìn)入前三,我一點(diǎn)也不難過(guò),因為我在這次的比賽中,得到了更多的鍛煉,無(wú)論是在學(xué)習中,還是在打球上,都是我前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)這次比賽,我又學(xué)到了許多新的知識,還和幾個(gè)隊友成了好朋友,而且,這幾天離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱,我自己也能夠獨立生活了。我感覺(jué)自己又長(cháng)大了許多。

  這個(gè)六一節過(guò)得以往任何一個(gè)六一節都有意義,我會(huì )把這個(gè)六一節的情景永久珍藏。

六一兒童節的作文800字 篇3

  今天是“六一”兒童節,我們非常高興,因為我們可以開(kāi)“開(kāi)心會(huì )”了。但今年的“六一”兒童節卻是比以前的兒童節更加特別。早上的時(shí)間就是我們二(1)班和二(2)班一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),這聯(lián)歡會(huì )的包括:(游園會(huì ))和(開(kāi)心會(huì )),同學(xué)們先玩游園會(huì ),哇!游園會(huì )的項目可真多!有吹蠟燭、有三毛點(diǎn)鼻子、有盲人插花、有丟手絹、還有夾珠子……啊,多熱鬧啦!看:到處人山人海,幾個(gè)排隊的隊伍猶如長(cháng)龍,最好玩的要數是吹蠟燭了,好不容易輪到我了,我一鼓作氣,“呼”的一聲長(cháng)長(cháng)的,我一口氣吹滅了三支蠟燭,我高興得蹦起來(lái)了,猶如一只蹦蹦跳跳的小白兔,老師獎了禮品給我,我心里甜滋滋的。接著(zhù)我又去玩(三毛點(diǎn)鼻子),我心里想:我能摸到“鼻子”嗎?我心里又開(kāi)心又緊張,我第一次時(shí),我摸到了三毛的耳朵,黑板上的三毛好像在不滿(mǎn)地說(shuō):“摸錯啦!摸錯了!”下面的同學(xué)有的哈哈大笑,有的瞇著(zhù)眼睛笑,有的捧腹大笑,還有的笑得前俯后合。但我卻不甘心,我再重新去排隊,又輪到我了,工作人員小雯,用布把握眼睛蒙上,還拉得很緊,啊,眼前黑乎乎的一片,我慢慢地往前走,我想大概到了吧,我用手指輕輕一指,頓時(shí)同學(xué)們大聲地喊著(zhù):小霖你點(diǎn)中啦!這一次我終于摸到了三毛的大鼻子了,也終于獲得了自己應該得到的“獎勵”---棒棒糖!我還玩了盲人插花,盲人插花既好玩又簡(jiǎn)單。夾珠子更有趣,別看珠子小,但是桶里的水放了洗潔精,珠子又圓又滑,想夾也夾不到呢!我一夾,才夾到一顆珠子。在歡樂(lè )聲中游園會(huì )結束了。然后,我們和二(2)班的同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)心會(huì ),我們都把自己的“美味”給同學(xué)吃,同學(xué)也把自己的“美味”給我們吃。我們二年一班的同學(xué),把自己從家里帶來(lái)的最好吃的東西,都拿出來(lái)和二年二班的同學(xué)一起分享,大家吃呀、說(shuō)呀、笑呀、跳呀、干杯呀……大家還說(shuō):“我們六一兒童節快樂(lè )!”老師還幫我們照了許多相。下午,我們全校師生去體育館觀(guān)看每個(gè)班級的文藝匯演節目,我們二年一班和二年二班的女孩子,組合的表演節目是(幸福舞動(dòng)),看她們打扮得多漂亮呀!身穿雪白的小公主裙子,頭上扎著(zhù)金光閃閃的彩帶,紅撲撲的臉蛋,真像一只只小天鵝一樣,多么可愛(ài)!多么美麗呀!音樂(lè )響了,我們的“小天鵝“起舞了,多么快樂(lè )!多么幸福!還有更精彩的節目:五一班的(相信自己)、二(3)班和二(4)班的(紅領(lǐng)巾飄起來(lái))、五(4)班的(環(huán)保時(shí)裝表演)……真讓同學(xué)們心花怒放。今年的“六一”兒童節多么快樂(lè )呀!

六一兒童節的作文800字 篇4

  天氣明媚,微風(fēng)和煦,我和爸爸、媽媽、姐姐、弟弟一起到鷹石水庫去玩。

  走在路上,太陽(yáng)公公掩飾不住自己的喜悅了,開(kāi)懷大笑,笑得臉通紅,盡管是這樣,我們并沒(méi)有打消到鷹嘴石水庫去的念頭。咦!前面是什么,哦,原來(lái)是一樹(shù)紅通通的石榴花,遠遠望去,好象是誰(shuí)掛上的紅燈籠。樹(shù)下五顏六色的玫瑰話(huà)在陽(yáng)光下開(kāi)的頗有精神,兩種花爭奇斗艷竟相開(kāi)放,都想在夏的舞臺上展現自己最美的身姿。一田接著(zhù)一田的荷葉鑲嵌在用松軟的泥土墊鋪成的一條條田埂小道之間,有的荷葉只有手掌那么大,半卷著(zhù);有的有盤(pán)子那么大;有的是才冒出一個(gè)小尖;還有的正努力往出鉆,真是姿態(tài)各異。麥田換上了耀眼的新裝。每根麥苗都擎起了豐滿(mǎn)的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂(lè )譜上的線(xiàn)條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。

  到了魚(yú)塘,可以清楚的看見(jiàn)水庫,水庫的這邊是一個(gè)鋪滿(mǎn)“綠地毯”的小山坡,我和弟弟、姐姐迫不及待的想看看水庫是什么樣的,一下車(chē)就飛快的往上跑,以至于我差點(diǎn)摔了一跤。這里真美,和山壩山水庫比起來(lái)更有生氣、更秀麗,和農壩水庫比起來(lái),給人一種回歸自然的感覺(jué)。山雀在嘰嘰喳喳的向我們打招呼,畫(huà)眉在婉轉的歌唱,野鴨再水里悠閑的嬉戲,忽而一頭扎進(jìn)水里沒(méi)了蹤影,一會(huì )兒,再離剛才不遠的水面鉆起來(lái),頑皮的擺擺頭,甩出無(wú)數的小水珠,秧雞在田埂上歡快地邊唱邊跳,小牛在草地上安閑的睡覺(jué),時(shí)不時(shí)打打哈欠,擺擺腦袋,搖搖尾巴。草地上隨處可見(jiàn)紫色的牛打架,遠遠望去,像一塊絲綢上鑲嵌的寶石,山崖上,掛著(zhù)一簇簇白色、黃色怒放的金銀花像一幅美麗的山水畫(huà)一陣風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。胖姑娘腿上掛滿(mǎn)了一串串晶瑩透亮的紫紅色果實(shí)摘幾顆放在嘴里,甜甜的,但爸爸笑著(zhù)提醒我不能多吃,中毒了要喝大糞的!到了下面的一個(gè)捕魚(yú)廠(chǎng),門(mén)前有一只母雞率領(lǐng)著(zhù)一群小雞在覓食,門(mén)前臥著(zhù)一只黑白相間的花貓,看上去生機活力,可愛(ài)極了。走到前面,一只大狗“汪汪”的叫著(zhù),把我們下壞了,可這里的人往他面前一走,他就不叫了。走到前面,路兩旁都是一片片的白色小花,還有許多彩色蝴蝶和可愛(ài)的蜜蜂在上面飛來(lái)飛去,久久不愿離開(kāi)。路旁還時(shí)不時(shí)有一棵棵結滿(mǎn)紫紅色桑果的桑樹(shù);丶視r(shí),我們還看見(jiàn)了一株株長(cháng)著(zhù)青色的野葡萄。一簇簇的金銀花花香沁人心脾,簡(jiǎn)直讓人一看就想采幾朵。

  回家的路上,一棵棵栗子樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了白色的“毛毛蟲(chóng)小花”。這是我起的名字。一棵棵杏子樹(shù)上張滿(mǎn)了金黃飽滿(mǎn)的小杏子。!由于道路不平,碰了一下,而我的小倉鼠被碰的暈頭轉向。我們大家都哈哈的笑了起來(lái),這笑聲在山間蕩漾。

六一兒童節的作文800字 篇5

  今天,我非常幸運地成為了杭州網(wǎng)免費前往杭州大劇院享受交響樂(lè )大餐的小記者,這是我第一次零距離與交響樂(lè )接親密觸,也是我第一次度過(guò)最有意義的六一兒童節。

  氣勢恢宏、金碧輝煌的杭州大劇院里,小朋友們在爸爸媽媽們的陪伴下,踏著(zhù)繁星四射的燈光倩影,陸續歡快輕盈地對號入座,我在三排的正中央。大廳里,我還接受了電視臺的采訪(fǎng),面對大記者手上的大炮筒,我這名小記者鎮定自若,振振有詞,記者阿姨還稱(chēng)贊我有點(diǎn)大記者的風(fēng)范呢!

  舞臺上,指揮家、演奏家紛紛在自己的座位上,拿著(zhù)各自心愛(ài)的樂(lè )器,嚴陣以待。

  這次演出一共有兩個(gè)曲目,一個(gè)是《玩具交響樂(lè )》,一個(gè)是前蘇聯(lián)作曲家普羅特菲耶夫為兒童寫(xiě)的一部交響童話(huà)《彼得與狼》。

  “玩具”過(guò)后,很快就是我期待已久的《彼得與狼》。這部交響曲既有氣勢磅礴的交響樂(lè )演奏,也有張弛有度、扣人心弦的現場(chǎng)解說(shuō)、還有情景再現的生動(dòng)表演。

  在指揮家陳琳阿姨的指揮下,演奏家們手,的長(cháng)笛、雙簧管、單簧管、大管、弦樂(lè )、定音鼓和大鼓等再現了不同人物和動(dòng)物的性格、動(dòng)作和神情,旋律通俗易懂。長(cháng)笛的高音區表現了小鳥(niǎo)的歡快跳躍,單簧管低音區的跳音讓人感受到一只大肥貓捕獵時(shí)的機警,雙簧管模擬的小鴨子憨態(tài)可掬、蹣跚碎步,三只圓號演奏出了“灰太狼”的陰險、兇惡與奸詐,大管渾厚、粗獷的聲音一聽(tīng)就是老態(tài)龍鐘的爺爺,那歡快的弦樂(lè )四重奏表現的是小彼得那機智、勇敢的情形^其中,我最喜歡的就是小彼得,因為他機智勇敢,面對兇惡的大灰狼,他不但沒(méi)有害怕,沒(méi)有退縮,反而與他的小朋友一道,設法用繩子套住了大灰狼,救出了被大灰狼活活吞下去的“嘎嘎”小鴨。

  整個(gè)演奏,時(shí)而讓人把心提到了嗓子眼,時(shí)而又叫人長(cháng)舒一口氣。每當一個(gè)樂(lè )章結束時(shí),都會(huì )迎來(lái)小朋友們雷鳴般的掌聲。

  演出結束了,小朋友們還靜靜地盯著(zhù)臺上,久久不愿離開(kāi)席位,在爸爸媽媽們的牽引下,才依依不舍地踏上了回家的路。

  一路上,我久久不能平息,仿佛還沉浸在圣樂(lè )的享受之中。通過(guò)對《彼得與狼》的反復回味,我受到了幾點(diǎn)啟示:第一、面對學(xué)習和生活中的困難,我們應該學(xué)習“彼得擒狼”的精神,勇于面對困難和黑暗,不退縮,不僅要知難而進(jìn),更要設法去戰勝困難,重獲新的希望。第二、要有團隊精神,無(wú)論自己有多么的優(yōu)秀,自己也只是班上或項目組的一個(gè)成員,要有團隊意識,步調一致,才能得勝利。第三、要服從指揮,交響樂(lè )上,陳琳老師就是指揮,課堂上,賴(lài)老師、周老師、孫老師分別是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課的指揮,如果我們不能聽(tīng)從老師的指揮,不能跟上老師的思路和進(jìn)度、開(kāi)小差、做小動(dòng)作的話(huà),這堂課也就沒(méi)有任何效果,我們自己也就沒(méi)有任何收獲,所以,我們要尊重指揮、尊重老師、尊重課堂上的每一個(gè)40分鐘。

  感謝“彼得”與我共度美好“六·一”!

六一兒童節的作文800字 篇6

  粽團桃柳,盈門(mén)共飲,把菖蒲、旋刻個(gè)人人。大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節!

  首先,祝所有同學(xué)六一兒童節快樂(lè )!我想,我們不得不感慨,時(shí)間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習,天天向上!無(wú)限的過(guò)去,都以現在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現在。只有把握現在,忘掉過(guò)去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng )造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習吧!學(xué)習知識、學(xué)習合作、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)習生存,提高品德,記得一張報紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚,一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起,后來(lái)他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。

  如今,五年過(guò)去了,我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,今年的九月,我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到,我們長(cháng)大了,我們即將告別小學(xué),人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習。學(xué)習并非達到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對知識的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi),知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價(jià)值,知識愈廣,就愈臻完善。

  古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長(cháng)河困難重重,我們會(huì )正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風(fēng)帆,無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(cháng)空!人生的'一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的是子。

  知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著(zhù)夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著(zhù)精衛的身影修補藍天。趁著(zhù)火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

六一兒童節的作文800字 篇7

  今天是六一兒童節,學(xué)校舉行游園活動(dòng)。我們班也舉行了好玩的游戲。我們班的同學(xué)都開(kāi)心地跳了起來(lái)。

  第一個(gè)玩的是“貼鼻子”游戲。

  游戲開(kāi)始了,老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭,再畫(huà)了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,準備玩“貼鼻子”。

  第一個(gè)上來(lái)玩的是李緣,老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛,再給他已經(jīng)剪好的“鼻子”,扶著(zhù)他走上了黑板面前。李緣拿著(zhù)“鼻子”左貼貼,右貼貼,好不容易貼到了正確的位置,李緣卻移開(kāi)了。到最后,他貼到了“人頭”的臉上,同學(xué)們都笑了起來(lái),李緣聽(tīng)見(jiàn)笑聲,摘下紅領(lǐng)巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。

  第二個(gè)上來(lái)玩的是我們班的搞笑天王――林全明。老師蒙上他的眼睛后,沒(méi)等老師扶他,他就跌跌撞撞地走上了黑板前,林全明拿著(zhù)“鼻子”貼來(lái)貼去。過(guò)了5分鐘,他才貼上。我們一看,林全明把“鼻子”貼到了頭頂上!我們哄堂大笑,有的笑得捂著(zhù)肚子,有的笑得直拍桌子,還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。林全明摘下了紅領(lǐng)巾,也跟著(zhù)我們笑了起來(lái)。

  現在,輪到了書(shū)呆子――陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學(xué)們直拍手叫好,“太棒了”“好厲害”“簡(jiǎn)直難以置信!”老師給了陳華5包果凍。

  游戲結束了,我們班有2名同學(xué)貼到了正確的位置,老師各給他們5包果凍。其他同學(xué)獲得了鼓勵獎――兩個(gè)果凍。

  第二個(gè)游戲是“運送乒乓球”游戲。

  老師說(shuō)明了游戲規則:“用乒乓球拍運送乒乓球,運的時(shí)候不準用手碰乒乓球。要經(jīng)過(guò)重重障礙,如乒乓球掉了就要重新走。限時(shí)為1分鐘。

  游戲開(kāi)始了,起先的幾位同學(xué)都沒(méi)有通關(guān),到了我,我心里很緊張,生怕乒乓球掉下去,我拿著(zhù)放著(zhù)乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過(guò)障礙,不心急,終于,我通過(guò)了終點(diǎn)。時(shí)間剛剛好。老師獎勵了我9個(gè)果凍。

  接下來(lái),同學(xué)們都很順利,全都通過(guò)了全關(guān)。陳莉琳用的時(shí)間最短。獲得了2包果凍。

  第三個(gè)游戲是“詞語(yǔ)接龍”游戲

  老師說(shuō):“由班長(cháng)來(lái)說(shuō)第一個(gè)詞語(yǔ),接下來(lái),同學(xué)們要排好隊接。游戲不算難,只要同音字就行,如果5秒接不上就要表演一個(gè)節目!

  “游戲開(kāi)始!”班主任笑瞇瞇的說(shuō)!靶袆(dòng)”“動(dòng)作”小衣一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái),所以沒(méi)有接上。同學(xué)們要她唱歌,小衣雙手放在后面,唱道:“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我問(wèn)燕子你為啥來(lái)?燕子說(shuō)這里的春天最美麗……”小衣唱完后,大家都拍起手來(lái)。( )

  最后,有5個(gè)同學(xué)沒(méi)接上,只獲得了鼓勵獎――2個(gè)果凍。其他同學(xué)獲得了5個(gè)果凍。

  放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回家了。

六一兒童節的作文800字 篇8

  五月的風(fēng)越吹越暖,吹開(kāi)了藍天的明亮,吹醉了人們的心田,沐浴在這樣的清風(fēng)中,不覺(jué)間“六一”的腳步愈來(lái)愈近。是該給孩子準備些禮物了,準備什么呢?望著(zhù)漸漸懂事的兒子,我陷入了深深的思考。

  妻子說(shuō):“六一,給送孩子健康!奔毱分(zhù)妻子的話(huà),覺(jué)得有些道理,孩子的平安是父母們的最大心愿。為此,前一段妻子購買(mǎi)了紐崔萊兒童鈣鐵粉,食欲不振的兒子,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調劑,終于食量大增,加上每天晚上的體育鍛煉,身體已漸趨強壯?墒,一個(gè)人僅擁有健康的體魄就健康了?實(shí)踐證明,健康是做事情的基礎,而非人生中最重要的,我覺(jué)得送就孩子需要的,欠缺的,因為父母不可能陪孩子一生,在以后的路上,他還會(huì )面臨許多的坎坷,需要他用自己的力量去戰勝一切困難。

  父母說(shuō):“六一,給送孩子快樂(lè )!笔前!現在的孩子,在日益競爭激烈的環(huán)境中生存,各種輔導班,特長(cháng)班,已弄得孩子早已應接不暇,看著(zhù)他們缺少應該擁有的童趣,好象“送快樂(lè )”才是最好的選擇。只是,前一段時(shí)間應孩子的要求,我領(lǐng)著(zhù)他攀爬了平頂山的山頂公園,讓他領(lǐng)略到了“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的樂(lè )趣;領(lǐng)他去看了日照的日出,讓他感受到了冉冉升起的希望;領(lǐng)他去看了大海的壯觀(guān),讓他感受到了水天一色的魅力,從他寫(xiě)的日記里,我能明顯感受到他在玩耍的過(guò)程中,那份心情愉悅般的快樂(lè )。

  然而,這些都不是我要給予他的,真正想給予他的是堅強,是勇敢,是謙讓。這樣說(shuō)是因為在他的身上,我發(fā)現了一些問(wèn)題,這是必須糾正的,是送健康和快樂(lè )所不能替代的。

  就說(shuō)前天晚上吧,兒子說(shuō)要買(mǎi)一些零食,我給了他兩元錢(qián)對他說(shuō):“你前邊走,我隨后就到,在小區門(mén)口等你!焙⒆勇(tīng)了歡快地跑了出去,我則邁著(zhù)悠閑的步子慢慢前行,到小區門(mén)口時(shí),門(mén)衛老陳叫住我說(shuō):“小徐,來(lái)殺一盤(pán)!北旧韾(ài)棋的我經(jīng)不住誘惑,在一番推讓后,兵來(lái)將往地殺將了起來(lái)。正在激戰的時(shí)候,我隱隱地聽(tīng)到孩子的哭泣聲,扭頭一看,只見(jiàn)他哭著(zhù)對門(mén)口量販老板說(shuō):“你有電話(huà)嗎?讓我給俺爸打個(gè)電話(huà)吧!我找不到他了……”看著(zhù)近在咫尺的孩子,我為他的懦弱而傷感,一時(shí)間不知如何處理。

  這件事情后,我發(fā)現孩子身上存在著(zhù)許多的問(wèn)題。比如膽小,晚上睡覺(jué)要開(kāi)著(zhù)燈才能睡著(zhù);不堅強,打個(gè)防疫針都會(huì )哭的死去活來(lái)。細想這些,可能多與“高樓綜合癥”和過(guò)于溺愛(ài)有關(guān)。那么,在“六一”到來(lái)之際,就應該送他去野外夏令營(yíng)磨練一下,吃些苦,受些罪,真正長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識,學(xué)會(huì )自立、自強。

  有道是:“藤非樹(shù),有樹(shù)之志,乃與樹(shù)高;藤非竹,有竹之韌,乃與竹同韻;藤非草,有草之謙,乃與草共榮!备改競冎挥姓嬲龑W(xué)會(huì )放手,讓“圈養”教育變成“散養”教育,讓孩子多到大自然中歷練歷練,他這根藤才會(huì )呈現出蓬勃向上的生命力。

六一兒童節的作文800字 篇9

  六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)pk比賽!

  都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂(lè )響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們,好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著(zhù)美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,還想再聽(tīng)一遍。

  終于輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺,微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù),唱著(zhù),大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦!《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。

  活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,可是名次不是重要的,只要開(kāi)心就好了,不是嗎?

  柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節!

  這一天,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間,可是心里還是有點(diǎn)緊張,由于我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

  我們班的節目表演完了,接下來(lái)還有很多精彩的節目,臺上的同學(xué)表演得很認真,臺下的同學(xué)也看得很仔細,時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時(shí)候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,由于沒(méi)有我們班,這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì )有回報的。

  這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了!

六一兒童節的作文800字 篇10

  六一兒童節這一天,我們一家和鄰居老許一家約好去沙市中山公園玩,我們先走一步,約好在中山公園會(huì )合.

  我們一家三人乘坐大潤發(fā)超市的免費班車(chē)先去大潤發(fā),我們計劃給葦葦買(mǎi)一件她最想要的禮物-----世界之行旗,一到大潤發(fā),我們就直奔玩具柜,可惜,世界之旅旗已經(jīng)售完了,我們只好給葦葦買(mǎi)了一個(gè)三國風(fēng)云-最佳拍檔游戲棋,另外我還買(mǎi)了一個(gè)木制圍棋盤(pán).,這是每個(gè)下圍棋的人所必不可少的,也是我多年以來(lái)的夢(mèng)想,葦葦以為我買(mǎi)它是為了下五子棋,她也高興起來(lái),嚷著(zhù)要跟我比試下五子棋,光有棋盤(pán)沒(méi)有圍棋子也不行,我記得很清楚,我家中以前有圍棋,我還和弟弟小崗下過(guò)呢,只不過(guò)不知道放哪兒了.

  我對葦葦說(shuō):回去找到圍棋,我跟你下五子棋。

  老許一家終于從大門(mén)口進(jìn)來(lái)了,這老兩口帶著(zhù)他們的孫女興沖沖向我們走過(guò)來(lái),老許一邊走還一邊道歉:不好意思,讓你們久等了.

  我愛(ài)人連忙說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我們也才剛到一會(huì ).

  老許還帶著(zhù)數瑪相機,他一邊走,還一邊給兩個(gè)孩子拍照,我們先來(lái)到過(guò)山車(chē)游戲處,那風(fēng)馳電掣的過(guò)山車(chē)狂奔而過(guò),真是太刺激了,只是玩這個(gè)游戲的人看得多玩得少,因為它實(shí)在太危險了,這個(gè)游戲是為那些正出在戀愛(ài)之中的男女準備的,在熱戀中的人最不怕的就是危險,最講究的就是驚險和刺激.老許拿過(guò)山車(chē)當背景給兩個(gè)孩子搶拍了幾張.

  我們信步走到三國城墻,葦葦和鬧鬧要在這兒下三國風(fēng)云,我們只好停下來(lái)等她們,我們和老許老兩口聊起來(lái),老許又給我們夫妻兩個(gè)拍了幾張照片,我們把櫻桃和草霉一掃而光,這些東西平時(shí)覺(jué)得很酸,可到了這時(shí)候,玩得盡情時(shí)到不覺(jué)得了.

  xxx和xxx玩玩三國風(fēng)云后,我們大家有朝前走,看到好多人在孔雀跟前留影,我們也正想過(guò)去拍兩張,可是過(guò)去一看要交費,我們馬上就不好意思了,葦葦和鬧鬧又想玩蕩秋千,我們馬上勸阻她們,因為那個(gè)游也很危險,而且收費也比較貴,玩一次十元錢(qián).

  xxx和xxx馬上嘟起嘴巴不高興了,老許馬上過(guò)來(lái)說(shuō):還是弄個(gè)游戲讓兩個(gè)孩子玩玩吧.

  我們一想是這個(gè)理,這也不玩,那也不玩,怎么叫過(guò)六一兒童節呢?

  于是我們選了一個(gè)蹦蹦床的游戲讓兩個(gè)孩子玩,我們則找了一個(gè)梯子坐等.這個(gè)游戲收費也很貴,玩一次一個(gè)小孩玩二十元,但是它很安全,我們讓小孩在這多玩一會(huì ),從十點(diǎn)半到十一點(diǎn)半,整整一個(gè)小時(shí),我們才意猶未盡離開(kāi)蹦蹦床.

  我們走出中山公園,來(lái)到一家叫著(zhù)“家常便飯”的餐館就餐,我們點(diǎn)了四個(gè)菜,花了九十一元錢(qián),我們實(shí)行的是AA制,兩家各掏了45元,這個(gè)六一節我們兩家過(guò)得都很安逸.

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