【精選】小學(xué)學(xué)作文800字6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文800字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……
總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(cháng)，便能適應了。
在新環(huán)境中，我結交了不少新朋友，他們都是我的同學(xué)，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話(huà)，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。
但我最想說(shuō)的還是我對新學(xué)校的認識。說(shuō)起我對學(xué)校的認識，還得從報名那一天開(kāi)始講。那一天，我和大多數同學(xué)一樣，背著(zhù)我的新書(shū)包，穿著(zhù)我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)重慶市兼善中學(xué)的校門(mén)。我懷著(zhù)好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一？一班。我轉來(lái)轉去，就是找不到它。要不是親切的老師指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了�！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著(zhù)老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著(zhù)東西南北，迂回的過(guò)道轉得我頭暈目眩。終于，在我費了九牛二虎之力后，初一？一班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不是我不會(huì )畫(huà)的話(huà)，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過(guò)，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學(xué)習地理的意識，所以，每當上地理課時(shí)，我都會(huì )全神貫注地聽(tīng)講。
全神貫注地學(xué)習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕�！钡乜棺h了。不知是老師講課精彩，還是我聽(tīng)得太認真，我上課時(shí)競不覺(jué)得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。
來(lái)到食堂，這里真是人山人海。每一個(gè)打飯處就像一個(gè)“結點(diǎn)”，人們里三層外三層地把“結點(diǎn)”圍個(gè)水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機器上貼，七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去，幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個(gè)一個(gè)慢慢來(lái)，每人都有份�！笨墒�，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過(guò)眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機只好“默默無(wú)聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著(zhù)人群，被擠來(lái)擠去，不知要過(guò)多久才能打到飯。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信，在今后的日子里，一定還會(huì )發(fā)現他更多的獨特之處
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè )亦融融。祝福您，節日愉快！
別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學(xué)生愿您永遠年輕！
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗
敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴-我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒
今天，在遙遠的他鄉，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您節日愉快！
在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著(zhù)您；愿歡樂(lè )年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！
所有的思念，更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨，平安！
當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足！
愿我的祝福像朵小花，永遠盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè )洋溢。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
祖國是遠航的巨輪，載著(zhù)我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和諧的家園，每個(gè)人享受著(zhù)幸福和溫暖�！昂煤脤W(xué)習，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘�！皥F結友愛(ài)，互相幫助；幫助別人，快樂(lè )自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。
這不覺(jué)讓我想起了孔融讓梨的故事。
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節。
一天，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融�？兹趽u搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說(shuō)：“我年紀小，應該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)："那弟弟也比你小��？"孔融說(shuō)"弟弟比我小，我也應該讓給他。''從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了一個(gè)給予比接受更快樂(lè )的美德少年。
今天，我校開(kāi)展爭當“美德少年”主題活動(dòng)，我想，這不僅是對中華傳統文化的繼承與發(fā)展，還是對每一個(gè)少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當“美德少年”應該從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無(wú)睹�，F在，我會(huì )毫不猶豫撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應具備的品質(zhì)。
以前，在學(xué)習上，我總是馬馬虎虎，現在我對自己嚴格要求，認真寫(xiě)好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問(wèn)題，完成每一次作業(yè)。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專(zhuān)利，現在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開(kāi)始懂得感恩，開(kāi)始懂得美德的意義。
"香九齡，能溫席"，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢？炎炎夏日，他怕父親睡不著(zhù)，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時(shí)，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。
一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來(lái)伸手飯來(lái)張口呢？
大家都知道：少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接—班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當熱愛(ài)祖國、理想遠大的少年；我要當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的少年；我要當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年；我要當體魄強艦活潑開(kāi)朗的好少年。
“千教萬(wàn)教教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起爭當美德少年。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
霧梟梟，風(fēng)徐徐，時(shí)光的霡霂淅淅瀝瀝，蒙了天空的眼。雨水流進(jìn)了干裂的大地，一個(gè)個(gè)新生命誕生了……
“喔~這里是哪啊，好美！”一顆新生的小樹(shù)苗好奇的觀(guān)賞著(zhù)這里的一切。他歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)“新世界！我來(lái)啦！”
漸漸地，他結識了越來(lái)越多的伙伴，芬芳馥郁而又美麗怡人的花小妹，小巧玲瓏而又有些小清新的草弟，最令他崇拜的還是那個(gè)堅毅挺直的楊樹(shù)哥哥。他們在這里一直開(kāi)心的生活著(zhù)~直到有一天，這片安詳的土地出現了人類(lèi)。那天，他們依然在玩耍著(zhù)，草弟依偎著(zhù)花小妹，滿(mǎn)眼的愛(ài)慕，花小妹卻不屑一顧，含情脈脈的看著(zhù)小樹(shù)，甘愿以她美麗的身姿來(lái)點(diǎn)綴小樹(shù)，楊樹(shù)哥哥靜靜地看著(zhù)他們，時(shí)不時(shí)露出幸福的笑，忽然，遠方傳來(lái)陣陣汽車(chē)的車(chē)笛聲，車(chē)尾滾滾的黑煙與漫天的揚塵如兇惡的猛獸撲面襲來(lái)，風(fēng)兒慌忙的來(lái)到了楊樹(shù)哥哥的面前，告訴他們千萬(wàn)要小心人類(lèi)！這時(shí)，幾個(gè)大腹便便的人下了車(chē)，其中一個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的瞥了一眼這個(gè)他自認為破亂不看的土地，向其他的兩個(gè)人揮了揮手，示意趕快完工。小樹(shù)驚慌得直哆嗦，樹(shù)葉沙沙的響著(zhù)，花小妹和草弟緊緊地靠在一起，只有楊樹(shù)哥哥淡然地看著(zhù)他們，似乎心中已有定數。一個(gè)大胡子看著(zhù)小樹(shù)撇嘴一笑，“唉~這么小的.樹(shù)，當柴火也行，砍吧�！薄安唬�！”楊樹(shù)哥哥瘋狂的抖動(dòng)自己的軀干，他知道，他要保護那些幸福。大胡子一驚，連忙裝過(guò)頭來(lái)，臉上漏出了猥瑣的笑容，“好大的一棵樹(shù)啊，一定能賣(mài)不少錢(qián)啊”說(shuō)著(zhù)拎起斧頭照著(zhù)楊樹(shù)哥的腿砍下去。時(shí)間在此時(shí)是那樣的幽暗，楊樹(shù)哥哥卻沒(méi)有怨恨，只是一直微笑的看著(zhù)小樹(shù)“成長(cháng)吧，你會(huì )堅強！”說(shuō)完，他永遠的倒下了。另一個(gè)禿頂的人不耐煩地說(shuō)：“趕緊裝車(chē)！這棵小樹(shù)啥用沒(méi)有，就別管了”說(shuō)罷還一腳奪走了花小妹和草弟的生命，只留下了小樹(shù)的無(wú)助的淚…他要如何成長(cháng)？他迷惘了，頹廢了。
暴風(fēng)雨來(lái)了，它無(wú)情地襲卷著(zhù)大地的生命，小樹(shù)還在哭泣著(zhù)，暴風(fēng)雨只是狠狠地看著(zhù)他，兇狠地擊打著(zhù)小樹(shù)的弱小的身軀，“弱者不配生存”，暴風(fēng)雨怒號著(zhù)，小樹(shù)回想起了過(guò)去他們的幸福生活…楊樹(shù)哥哥的笑容，花小妹和草弟耍鬧時(shí)的囧態(tài)，還有大自然悠悅的樂(lè )章…即使到最后一刻他們仍在保護著(zhù)他，是為了讓他活下去。小樹(shù)恍然大悟，“對！堅強！我要活下去！”小樹(shù)挺起傷痕累累的枝干，雨點(diǎn)不停地撞擊著(zhù)小樹(shù)的傷口，天地萬(wàn)物昏暗而又凄涼，小樹(shù)依然挺立，堅定地望著(zhù)天空，他在等待希望的曙光~~！
多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)狂風(fēng)暴雨，他一直堅挺著(zhù)他不屈的靈魂。終于長(cháng)大了，結實(shí)了，也成熟了，不再哭泣，他在用自己渺小的身軀來(lái)體現世界上最偉大的精神—堅強！他的一生，是世間所有堅強的靈魂的成長(cháng)；他的一生，是所有不屈的意志的斗爭；他的一生，是時(shí)間最完美的藝術(shù)品！
一天，時(shí)光之雨再次飄灑于大地，不遠的一個(gè)小草地，一個(gè)個(gè)小小的身影挺立了起來(lái)。樹(shù)的人生，開(kāi)始了…………
初三:不死羽
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
天空的色彩是五彩繽紛的：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，白云是雪白的……火紅的太陽(yáng)，帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力，湛藍天空，是一成不變的色彩，雪白的云彩，增添了幾分祥和和柔軟……在我看來(lái)，天空是所有美的融合，是一切色彩的總匯，而我的天空中，卻有著(zhù)不一樣的色彩……
一歲的天空是紅色的——
一歲的我剛剛來(lái)到這個(gè)世上不久，對世界的一切充滿(mǎn)了好奇與幻想。媽媽哄哄，爸爸抱抱，不高興的時(shí)候可以耍耍脾氣，撒撒嬌。那時(shí)的我不必去為任何事煩惱，依偎在父母的懷抱，一點(diǎn)一點(diǎn)的健康成長(cháng)……
五歲的天空是藍色的——
五歲的我生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在父母撐起的保護傘下，在父母編織的愛(ài)的搖籃里，我健康快樂(lè )的長(cháng)大。你可曾記得小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)？那時(shí)，我常會(huì )把云彩涂成黑的，把草涂成紅的，把小河涂成綠的，但有一點(diǎn)不會(huì )改變，我會(huì )把天涂成藍的。五歲的我沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，在我的世界里，天空是干凈純潔的天藍色，沒(méi)有任何雜質(zhì)，有的只是無(wú)限的歡笑和喜悅。五歲的我喜歡坐在父母懷里聽(tīng)故事，在我小小的心靈世界里，充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩：我渴望像灰姑娘一樣，有一個(gè)展現自我的舞臺；我夢(mèng)想著(zhù)像丑小鴨一樣，終有一天會(huì )變成美麗的白天鵝。我的天真，我的無(wú)知，我為未來(lái)畫(huà)下一個(gè)省略號“……”
十歲的天空是綠色的——
十歲的我早已褪去了兒時(shí)的天真與活潑，背著(zhù)書(shū)包，踏著(zhù)自信的步伐，走進(jìn)了學(xué)校。我曾夸下�？�，立志要做天空中最明亮的星星，做大海里最澎湃的浪花。我堅定目標，懷揣夢(mèng)想，是新一代的雛鷹，是永遠的朝陽(yáng)。十歲的我對生活充滿(mǎn)信心，對未來(lái)滿(mǎn)懷希望，在人生路上不停的奔跑……
十四歲的天空是灰色的——
十四歲的我承受著(zhù)學(xué)習和生活上的雙重壓力，我必須付出更多的努力，我需要承擔更多的責任。臨近中考，學(xué)習異常緊張，我緊繃一根弦，為中考沖刺做好準備。我追趕晨曦前的每分每秒，我珍惜夕陽(yáng)后的一點(diǎn)一滴，為了理想，為了人生的目標，我努力，我?jiàn)^斗，我勇往直前，我永不言��！拼搏終有希望，堅持成就夢(mèng)想，相信我靠自己的雙手，憑借自己的努力，我一定會(huì )在屬于我自己的天空中展翅翱翔�。�！
我終于明白天空的色彩為什么這樣豐富：不同年齡，不同夢(mèng)想；不同心情，不同希望；不同的描繪，有了不同的色彩。但我知道，只要努力付出，堅持夢(mèng)想，我的天空中就只有一種色彩，那就是——幸福的顏色，精彩的人生！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇6
早就聽(tīng)說(shuō)，變老最重要的特征之一就是喜歡回憶。盡管這警示時(shí)刻懸于頭頂，這幾年，我還是發(fā)現我不可避免地老了。
被沈家宜詢(xún)問(wèn)的柯景騰答曰，我還沒(méi)有問(wèn)你，所以你就不可以拒絕我。真的哎，年輕的時(shí)候，一年如此漫長(cháng)，讓人以為會(huì )有無(wú)限悠長(cháng)的一生，誰(shuí)，會(huì )趕著(zhù)要在今天知道答案？那么多日子在前面等著(zhù)，那年輕俊美滿(mǎn)懷希冀的一對，才不要這么早早地塵埃落定。年輕，愿意等，也以為，自己等得起。
心痛�？戮膀v轉身走進(jìn)磅礴的大雨，傷心欲絕，卻沒(méi)有回頭，留下沈家宜哭喊著(zhù)“笨蛋，大笨蛋”，卻沒(méi)有追趕。換了現在的我，當然會(huì )稍加遲疑就追上去，請他留下。但是回到當年，我肯定和沈家宜一樣，恨鐵不成鋼地望著(zhù)他的背影，任由雨水沖刷過(guò)去四年的情誼。那兩個(gè)年輕的淚人兒，從此沒(méi)再走到一起。年輕，不懂得什么叫錯過(guò)，也以為，那個(gè)人，總會(huì )在前方等著(zhù)自己，卻不知道也許已經(jīng)不是同一個(gè)人。
感動(dòng)。沈家宜挽著(zhù)新郎走過(guò)紅地毯，柯景騰側身仰視，眼中滿(mǎn)是喜悅。前一分鐘還在宣稱(chēng)所謂真愛(ài)，就是愛(ài)一個(gè)人就絕不可能在那人結婚時(shí)給與祝福的柯景騰，這一刻終于知道，如果真正愛(ài)一個(gè)人，看到她真的有人愛(ài)有人疼有人呵護，是會(huì )真心祝她過(guò)得幸福。這一刻，柯景騰的笑容如此誠摯熱烈，那是他在整部電影中，最帥氣可愛(ài)的一幕。不被雜念纏繞的年輕心意，輕易就否定了自己，在這世界刻下善和美。
祝福，眾好友尚在與新郎理論，柯景騰默不作聲地沖上前去，一路死吻住新郎，令新郎無(wú)路可退。那樣幼稚的勇氣，那樣率真的執拗。多年前不敢告白的忐忑，未曾回頭的歉疚，在這一刻，不加掩飾地公之于眾。就是在那一幕，看書(shū)看電影從來(lái)都不落淚的我，大笑著(zhù)，眼中隱含淚水。
同學(xué)曾經(jīng)打趣說(shuō)，我可以在這電影里發(fā)現自己的影子。其實(shí)，我和沈家宜太不同了。我一直不是個(gè)專(zhuān)心讀書(shū)的孩子，也從來(lái)不是個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。即便如此，我還是和其他很多人一樣，看《那些年一起追過(guò)的女孩》的時(shí)候心有戚戚：在青春經(jīng)過(guò)時(shí)滿(mǎn)不在乎，在青春結束時(shí)找不到紀念，只有在茫然回首時(shí)才為當年的無(wú)知無(wú)覺(jué)麻木不仁而痛心疾首�；叵肫饋�(lái)，我的中學(xué)時(shí)代沒(méi)有被功課壓倒，過(guò)得神采飛揚；大學(xué)卻萬(wàn)念俱灰，假正經(jīng)地沒(méi)有好好談一場(chǎng)戀愛(ài)�？戮膀v說(shuō)，失去了沈家宜，他的青春就什么都不剩了。而我，只怕就是因為在正當青春的時(shí)候，缺失這么一段欲語(yǔ)還休無(wú)處安置的愛(ài)情，好似從來(lái)就沒(méi)有存在過(guò)。
懷念和留戀青春，是青春已逝的人們干的事情。
那永遠美好的青春，一直都被揮霍著(zhù)。
沒(méi)有人預知，那是多年后甜美而令人心醉的記憶。
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