我最崇拜的人作文范文800字（通用3篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我最崇拜的人作文800字（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　我最崇拜的人作文800字1

　　我崇拜的這個(gè)人不是個(gè)偉大人物，也不是出色人物，而是我親愛(ài)的爸爸。

　　我崇拜爸爸的理由有三條。

　　第一個(gè)理由：勤奮好學(xué)、刻苦鉆研。

　　爸爸的老家在一個(gè)小村莊里，爸爸憑著(zhù)他的勤奮考上了大學(xué)，畢業(yè)后分配到了禹城工作，要不現在正在家里種田呢！聽(tīng)爸爸說(shuō)，他考初中時(shí)數學(xué)試卷滿(mǎn)分，一題也沒(méi)錯，每次小考爸爸幾乎沒(méi)有出錯的時(shí)候，不知他的背后隱藏著(zhù)多少汗水��！一個(gè)題不會(huì )就繼續思考，有時(shí)會(huì )在吃飯時(shí)猛地想起來(lái)。當時(shí)老師水平也不高，竟把免讀成兔，所以不能問(wèn)老師，只能靠自己。當時(shí)學(xué)校離家很遠，奶奶家買(mǎi)不起自行車(chē)，只能步行，真是太辛苦了。就憑這一點(diǎn)就令90后的我佩服萬(wàn)分了。

　　第二個(gè)理由：耐心指導、循循善誘。

　　我唯一不遺傳爸爸的優(yōu)點(diǎn)就是數學(xué)能力，反而對爸爸的弱勢課門(mén)——語(yǔ)文很入門(mén)。每次遇到數學(xué)難題想不出來(lái)，就去問(wèn)爸爸，在爸爸那里總能得到正確的答案，并給我耐心講解。誘導我弄明白為止。有次數學(xué)作業(yè)，我用方程做了出來(lái)，到了學(xué)校，數學(xué)老師講算術(shù)法，可講錯了，讓我們自己回家再想想還有別的方法嗎？回到家后，我給爸爸說(shuō)了一遍題，別看他記性不好，但對數學(xué)題卻記得清清楚楚。當時(shí)爸爸想了一下午也沒(méi)想出來(lái)，我以為算了呢，可爸爸吃晚飯時(shí)，魂不守舍的，當我和媽媽往廚房送碗時(shí)，爸爸猛地一拍桌子，把我和媽媽嚇了一跳，碗差點(diǎn)掉到地上，爸爸叫了一聲：我終于想出來(lái)了！然后直奔書(shū)房。原來(lái)那個(gè)題被老爸想出來(lái)了。我真懷疑老爸是愛(ài)因斯坦轉世，只要我不會(huì )的題，一般都是難題，就連老師也想不出的題，爸爸都能想出來(lái)，真神了！三年級時(shí)我的`英語(yǔ)成績(jì)非常不好，經(jīng)�？嫉谝�，爸爸比我還差，可爸爸又從一年級的學(xué)起，每天熬夜到12點(diǎn)。把我的英語(yǔ)成績(jì)提高了一大截，現在我掌握了好的學(xué)習方法，還成了年級的英語(yǔ)特長(cháng)生呢！

　　第三個(gè)理由：仔細、認真

　　老爸是出了名的認真，無(wú)論他干什么事都很認真。每當簽字檢查作業(yè)時(shí)，他都會(huì )指著(zhù)每個(gè)字說(shuō)：這個(gè)橫不直，重寫(xiě)；這個(gè)豎成彎的了，重寫(xiě)。真是的，要不是爸爸認真，我還取得不了現在這個(gè)成績(jì)呢！

　　憑這三條，我已經(jīng)佩服的老爸五體投地了。我最崇拜、最崇拜的人就是我親愛(ài)的老爸！

　　我最崇拜的人作文800字2

　　有人崇拜偉人，崇拜他們的不朽的功績(jì)；有人崇拜明星，崇拜他們令人矚目的明星光環(huán)；還有人崇拜科學(xué)家，崇拜他們的聰明智慧。而我崇拜的人是一位非常非常平凡的人，他雖然沒(méi)有像明星一樣家喻戶(hù)曉，也沒(méi)有像人民警察那樣保衛人民生命財產(chǎn)。但在我的心中卻是最最優(yōu)秀的人，我最崇拜的人，她就是我的班主任——吳老師。

　　吳老師那烏黑秀麗的中短發(fā)型，既時(shí)尚而又灑脫，充滿(mǎn)青春的朝氣和魅力。她那雙敏銳的雙眼，可以洞察一切，課堂上能準確抓住我們每個(gè)人的神情，仿佛能看透我們的內心，知道我們心中所想。她那親切的微笑，可以緩解我們一天的憂(yōu)愁，帶我們進(jìn)入快樂(lè )的課堂。課堂上，吳老師聲情并茂，感情投入，迅速把我們帶入課文情境里：講述美景時(shí)，讓我們如臨其境，感受到其中的詩(shī)情畫(huà)意；講到高興時(shí)，讓人情不自禁，心花怒放；講到悲傷處，不由讓人潸然淚下。

　　吳老師之所以讓我崇拜，更因為她有一種不服輸，精益求精，不恥下問(wèn)的求學(xué)精神。自己不懂時(shí)，就會(huì )虛心向別的老師請教，還會(huì )和同學(xué)同事們一起討論，直到清楚明白為止。她總是告訴我們“知之為知之，不知為不知，是知也”。吳老師就是這樣對知識務(wù)實(shí)求精，推敲拿捏，從不一知半解。因此，我們深受影響，不懂時(shí)也會(huì )跟自己較勁，非得掰出個(gè)一二。不論課上課下，只要我們向吳老師提出疑問(wèn)或意見(jiàn)時(shí)，吳老師都會(huì )認真解答，虛心接受，然后盡力地完善改進(jìn)。吳老師不光用知識的甘泉澆灌著(zhù)我們的心田，她對學(xué)問(wèn)執著(zhù)的態(tài)度，更是我們學(xué)習的榜樣。

　　“良言一句三冬暖”，吳老師的愛(ài)，就像寒冷時(shí)給我們帶來(lái)的溫暖；像饑渴時(shí)給我們帶來(lái)的甘泉；失落時(shí)給我們帶來(lái)的希望。吳老師對學(xué)生的愛(ài)一視同仁，無(wú)論成績(jì)好壞，在他眼里，每個(gè)同學(xué)都是不一樣的花朵，會(huì )在不同的時(shí)候綻放最美麗的自己。吳老師對學(xué)習好的同學(xué)照樣嚴格要求，絕不放縱；對于學(xué)習差點(diǎn)的同學(xué)，更不會(huì )歧視惡語(yǔ)相加，而是關(guān)心鼓勵，引導他們找到適合自己的學(xué)習方法。吳老師教學(xué)中善于啟發(fā)引導，發(fā)現每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。批評更會(huì )講究策略戰術(shù)，讓每個(gè)孩子欣然接受，可以正視自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)改正調整。

　　吳老師不光教會(huì )我們尋找求知的方向，更教會(huì )我們做事做人的`道理。這就是我最崇拜的人——吳老師！

　　我最崇拜的人作文800字3

　　他，高高的身材，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼鏡，高高的鼻梁上架著(zhù)一副很有個(gè)性的黑框眼鏡。你猜到他是誰(shuí)了嗎？他，就是我最崇拜的人——我的爸爸。

　　爸爸是一名大學(xué)教授。他不僅給本科生上課，還帶研究生。爸爸上的是金融一類(lèi)的課。他講課十分生動(dòng)有趣，所以有許多其他學(xué)院的學(xué)生也慕名前來(lái)聽(tīng)爸爸講課。爸爸桃李滿(mǎn)天下，教過(guò)的學(xué)生遍布祖國的大江南北、世界各地，而且一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。比如有一位家境貧寒的學(xué)生，性格很內向，也不善與人交往。爸爸經(jīng)常與他聊天，我們出去玩也帶著(zhù)這位哥哥。在爸爸的開(kāi)導下，這位學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀，不僅考上了北京一所著(zhù)名大學(xué)的博士，后來(lái)還被美國的哈佛大學(xué)邀請去做研究。

　　爸爸的學(xué)識十分淵博，他不僅是博士后，也是他研究的信托領(lǐng)域的專(zhuān)家。爸爸經(jīng)常受邀請，到全國各地開(kāi)會(huì )講課，他也常常被被媒體采訪(fǎng)。

　　爸爸不僅教書(shū)育人，而且十分熱愛(ài)生活。他興趣廣泛，羽毛球打得很好，有時(shí)連教練都打不過(guò)他！他還愛(ài)游泳，在長(cháng)沙時(shí)有一次居然像毛主席一樣橫著(zhù)游過(guò)了湘江！爸爸還對一切新鮮事物充滿(mǎn)好奇，十分好學(xué)。我剛玩滑板時(shí)，爸爸也跟著(zhù)學(xué)，不一會(huì )就掌握了要領(lǐng)，能滑得很好了！

　　爸爸對我也很好，不光帶我游歷大江南北，對我的功課也認真輔導；在生活上悉心照料我，在我受委屈時(shí)開(kāi)導我，讓我豁然開(kāi)朗。有一次我生病了，剛好媽媽不在家。于是爸爸放下手頭的事情，每天給我做飯，喂我吃藥。在爸爸的悉心照料下，我漸漸地好了。還有一次，老師布置了一道很難的數學(xué)題，我不會(huì )做也不想動(dòng)腦筋，于是找到了爸爸。爸爸耐心地給我分析題目，仔細地講解，在爸爸的提示下，我很快理順了答題的思路，也找到了解決問(wèn)題的方法，更知道了遇到困難是不能偷懶的。

　　我崇拜爸爸，不在于他學(xué)識的高低，而在于他的人品、他的胸懷、他的善良。爸爸像大樹(shù)一樣，展現著(zhù)他高聳入云的生機，爸爸像雄鷹一樣，展現著(zhù)他蒼天之魂的翱翔，爸爸像江河一樣，展現著(zhù)他一瀉千里的奔流。

　　爸爸，我崇拜您！

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