關(guān)于90后的優(yōu)秀學(xué)生作文800字

　　社會(huì )學(xué)家把第二次世界大戰以后每10年分成一個(gè)階段加以研究，90后就是指1990年1月1日至1999年12月31日出生的一代中國公民，有時(shí)泛指1990年以后至2000年之間出生的所有中國公民。關(guān)于90后的優(yōu)秀學(xué)生作文800字，我們來(lái)看看。

　　【篇一：90后作文】

　　“80后”的颶風(fēng)吹過(guò)，“90后”的狂風(fēng)正在登陸。

　　這是一個(gè)青春的舞臺，這是一個(gè)熱力四射的舞臺，這是屬于我們——“90后”的一個(gè)年代。

　　“90后”的我們，個(gè)性是我們獨創(chuàng )的品牌，張揚是我們獨有的風(fēng)采。穿的衣服跟別人一樣，俗！想的東西跟別人一樣，沒(méi)想法！“90后”的我們，積極創(chuàng )新，塑造自我。擺脫老一輩學(xué)生唯唯諾諾的形象，跟老師在課堂上談古論今，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；在球場(chǎng)上，一個(gè)三分球贏(yíng)得在場(chǎng)人的歡呼，驕傲地抬頭繞場(chǎng)一圈，外帶幾分自滿(mǎn)，但又有什么關(guān)系，這是青春，煥發(fā)光彩，我們享受青春。

　　“90后”的我們，熱情敬業(yè)是我們的精神，吃苦耐勞是我們的寫(xiě)照。奧運期間，是“90后”大展拳腳的時(shí)機。奧運火炬傳遞期間，在火炬手身旁默默護跑的人員，是“90后”；用燦爛的笑容，流利的外語(yǔ)接待外國來(lái)賓，盡顯大國風(fēng)范的是“90后”�！�90后”的我們更愿意與社會(huì )交流，更愿以自身的活力來(lái)染紅這個(gè)火紅的八月。

　　“90后”的我們，更多的是對社會(huì )無(wú)盡的愛(ài)。汶川大地震后，舉國同哀。雖不能遠赴災區，但在校園里，也可見(jiàn)“90后”忙碌的身影。開(kāi)廣播，呼吁全校師生捐款，共同關(guān)注災區；拉條幅，倡導社會(huì )人士人人獻出一份力。稚嫩的臉皮下飽含著(zhù)對祖國人民深切的愛(ài)；青澀的.嗓音下是一代人對社會(huì )的愛(ài)意。我們用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)，我們是祖國一分子，我們愛(ài)國。

　　“90后”的我們張揚個(gè)性、熱情、愛(ài)國，但我們有時(shí)卻自私、脆弱�！�90后”的我們在獨生子女的光環(huán)下長(cháng)大，比溫室里的花朵還嬌弱。我們集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，卻不肯分享，集體觀(guān)念不強，因此時(shí)常得罪旁人。我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，高中生因小事自殺的現象時(shí)有發(fā)生，心里素質(zhì)如此之差，這一棵棵幼苗在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后，還能有多少棵能茁壯成長(cháng)？我們太脆弱，易碎的玻璃不適合成長(cháng)。我們，需要改變！

　　21世紀是“90后”的年代，壓在我們肩上的是整個(gè)社會(huì )的期許。是的，我們熱情，有創(chuàng )造力、有前途的，但我們也應承認，我們仍有不足。堅定地踩著(zhù)時(shí)代的步伐向前走，不斷地改進(jìn)自身，克服自身缺點(diǎn)，“90后”的我們一定會(huì )綻放出最絢麗的光彩，未來(lái)在我們手中！

　　堅信，“90后”的背后，是整個(gè)崛起的新世紀，新中國！

　　【篇二：90后作文】

　　緊繼兩場(chǎng)硝煙滾滾、炮聲轟轟的世界大戰，我誕生于這個(gè)戰亂紛爭的世紀的最末10年。在嗷嗷待哺之年迷糊地度過(guò)日新月異的10年，在懵懂之時(shí)睜著(zhù)惺忪睡眼聽(tīng)著(zhù)新世紀的鐘聲……這便是我們，社會(huì )口中的“90后”。

　　我們因時(shí)代而開(kāi)放與不羈。不裹足、不留長(cháng)辮、不用只背“之乎者也”上考場(chǎng)，我們打破愚昧的條條框框自在地生活著(zhù)，這是時(shí)代賜予的灑脫；我們掌握各種語(yǔ)言，接受各國文化的沖擊，可以坐在家中盡知天下事，這是時(shí)代賜予的視野；我們可以無(wú)處不在，無(wú)論是乘坐孫大圣的筋斗云般的交通工具，還是利用家中貓眼般的網(wǎng)絡(luò )，我們四處可留下自己的“足跡”，這是時(shí)代賜予我們的廣大神通……因此我們骨子里便有那么股自傲與隨性。但盡管外面世界紛紛擾擾，我們仍是熱愛(ài)傳統的。我們讀諸子百家，學(xué)莊周的灑脫，學(xué)孔丘的孝仁；我們背唐詩(shī)宋詞，寓情于詩(shī)地抒發(fā)一兩句感慨，搖頭晃腦；我們也看魯迅，我們也聽(tīng)古箏。若有人抵毀傳統或偷竊文化寶藏，我們侍憤怒的，因為我們仍在乎屬于我們的那一方故土。所以我們僅僅是傳統的新潮一代。

　　我們因乏味而追求刺激，崇尚冒險。請不要指責我們動(dòng)手能力弱，好強的我們何嘗不想成為強者。古人會(huì )用摩擦生火，而如今我們只有打火機的'按鈕，并從小便被禁止玩火；上一代的人能走雪山過(guò)草地，而我們卻身處石屎森林，放眼望去不就是改造的平地，卻從小也被命令不得獨自外出……我們甚至沒(méi)見(jiàn)過(guò)稻谷，沒(méi)見(jiàn)過(guò)飛翔的鳥(niǎo)……所以我們只能想方設法還在僅有的寸土上玩冒險。盡管我們是無(wú)聊的，而且偶爾是對生命不負責任的，但請不要嘲笑我們是“書(shū)中腦袋”。我們內心一直有把聲音呼喚著(zhù)自然的回歸，有身影追逐著(zhù)永恒的生靈。只是，它們被塵土與喧囂所掩蓋。

　　我們仍是充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的，抗震救災，我們盡可能地伸出自己的援手；我們仍是充滿(mǎn)活力與愛(ài)國的，奧運會(huì )志愿者哪里少得了我們的生影？我們也同時(shí)是疲憊的，雖然沒(méi)有戰火的危險，體味不到貧窮的艱苦，但我們卻在和甚至是自己的友人進(jìn)行無(wú)形的戰爭……

　　是的，這就是我們，大名鼎鼎的“90后”。因獨生而孤獨，因孤獨而驕傲，因驕傲而渴望自強。我們并非弱者，我們正乘著(zhù)時(shí)代的風(fēng)，一步一步邁向成熟，手拉手變得強大。

　　【篇三：90后作文】

　　小時(shí)候曾經(jīng)流行過(guò)養蠶，在校門(mén)口拐角的角落處。幾個(gè)小販提著(zhù)一籠子幼蟲(chóng)和嫩葉，兜售著(zhù)一個(gè)個(gè)破蛹成蝶的理想。我纏著(zhù)母親買(mǎi)了十來(lái)只，擱在家里養著(zhù)。我是多么想看到它們破蛹的雙翼，可惜頑皮的我怎么懂得養蠶的艱辛。不久，它們都死在那絲絲白綾的絞殺下。母親說(shuō)：“你們這些孩子，也只是鬧著(zhù)玩兒�！蹦且煌�，我失眠了，想著(zhù)那破蛹的雙翼。

　　長(cháng)大后，我喜歡把自己，把同齡人比作幼蠶。我們這群90后，哪一個(gè)不是懷揣著(zhù)破蛹而飛的秘密，那一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)過(guò)自己那雙輕靈的羽翼？只是，我們似乎忘了，那絕美的夢(mèng)翼，承載著(zhù)的是多么沉重的`現實(shí)。我們抬眼望斷天涯路，卻邁不出堅實(shí)的一步步。

　　我們都有一顆想飛的心，卻不知從哪鍛造堅強的雙翼。還記得全班齊讀司馬遷的《報任安書(shū)》，“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”，我們每一個(gè)都讀得氣壯山河。那一刻，我們內心深處那根隱秘的弦，被彈得嗡嗡作響。那是一個(gè)夢(mèng)想和另一個(gè)夢(mèng)想微妙的共鳴，我們已被陶醉。我們似乎時(shí)刻可以張開(kāi)那華麗的雙翼，我們早就忽略了我們的稚嫩�！拔耐蹙卸�演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》……我們還看不到，橫在夢(mèng)想前面的，是怎樣的荊棘遍布，是怎樣的浴血奮戰。我們90后，會(huì )吟唱長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，會(huì )高呼會(huì )當凌絕頂，卻少了幾分踏破鐵鞋，眾里尋他千百度。

　　我們都有一顆浴血的心，卻不知于小處才顯報國熱忱。記得我們都聽(tīng)過(guò)一個(gè)講座，嘉賓列盡中國海域遍插的他國國旗，闡盡他國船艦如何在我們海域內橫來(lái)直往。那時(shí)候我們無(wú)不義憤填膺。那是身為一個(gè)中國人，一個(gè)肩負上輩開(kāi)國艱辛的90后的憤慨。記得在場(chǎng)的好多人悄悄握緊拳頭，默默咬住牙關(guān)，我的心里也翻騰著(zhù)如潮的感動(dòng)。還記得5·12過(guò)后，那一天舉國哀悼，全校師生在國旗下，順著(zhù)飄零的小雨，將悲痛流進(jìn)心里。我望著(zhù)齊刷刷的一排排靜默的背影，看著(zhù)那半落的五星紅旗，有一種欣喜的悲痛�？墒�，災難和恥辱背后，卻是我們每一次升旗和唱國歌的冷漠，是我們對國家大事的忽略。我們多少人甚至不知道，圓明園獸首正在法國被當年的劫掠者拍賣(mài)。我們有一腔熱血，卻不懂投向何方。

　　我們是矛盾的一代，我們背后是黑暗，前方是光明。我們肩負中華大地的希望，懷著(zhù)一個(gè)個(gè)破蛹成蝶的夢(mèng)，我們90后，需要踏上一條泥濘的路，去檢驗自己腳印的堅實(shí)。我相信，浴血而歸，已成蝶。

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