以畢業(yè)為話(huà)題的優(yōu)秀作文
導語(yǔ)：我們畢業(yè)了，沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有太多的信誓旦旦，我們就要分離，下面是yuwenmi小編為大家整理的畢業(yè)季作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
畢業(yè)將至_700字
這里是熟悉的走廊，每每課間疲倦，我都會(huì )獨自站在窗前。不遠出常常有幾個(gè)男生瘋鬧著(zhù)，喧嘩聲讓我感到很輕松。也許，很多畢業(yè)聲都像我一樣，用他人的喧鬧聲填補內心的空虛吧。
談到畢業(yè)，我有一種無(wú)力感。想著(zhù)三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中那絲強烈的不忍，帶來(lái)一絲傷感。畢業(yè)冊上，我總是用我最真誠的新寫(xiě)下祝福，寫(xiě)的同時(shí)，那傷感邊不斷流瀉著(zhù)。
這段時(shí)間，養成了難改的習慣。
早上，我掙扎著(zhù)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。瞇縫著(zhù)眼，我盲目地騎著(zhù)車(chē)奔向學(xué)校。睡眼朦朧，我只有將耳朵豎得老高，避免與別人的'車(chē)來(lái)個(gè)親密接觸。有人問(wèn)我英語(yǔ)聽(tīng)力為什么丟分那么少，我總是將閉著(zhù)眼騎車(chē)這一經(jīng)驗告訴他，他立即無(wú)語(yǔ)地走開(kāi)了。到了教室，我才放心地蒙頭大睡，教室就是我的第二夢(mèng)鄉。
課間，對書(shū)本，我從不眷戀，像我這樣抓緊一切空閑去玩的畢業(yè)生其實(shí)也不少。尤其，我對走廊的感情十分深厚。在走廊上看風(fēng)景可能只是個(gè)借口，更多時(shí)間，我會(huì )在走廊上向領(lǐng)班瞟去，尋找那個(gè)熟悉的身影。T恤，牛仔褲，瘦瘦的身形，張揚的發(fā)型和肆無(wú)忌憚的笑。有時(shí)候，只要這樣看著(zhù)他就足夠了�；貞浧鸷退哌^(guò)的那些瞬間，有些飄渺虛幻，仿佛一瞬間就會(huì )消蹤匿跡。感情是一種微妙得不可言喻的東西，無(wú)形中，我已被深深抓住。
要說(shuō)學(xué)習，我也并不是不務(wù)正業(yè)，只是我學(xué)習的時(shí)候，許多人都在夢(mèng)中。人們說(shuō)藍天很澄澈，可我認為夜晚沒(méi)有明月繁星的天空似乎更純凈。摸不著(zhù)邊際的黑寫(xiě)滿(mǎn)沉寂與安詳，我的思緒會(huì )飛一般起伏，靈感涌如腦中，因而無(wú)論是語(yǔ)文習作還是數理化難題，都屢攻屢克。有時(shí)真希望中考是愛(ài)深夜進(jìn)行，那我一定穩操勝券。在夜晚學(xué)習，已經(jīng)成了習慣。
畢業(yè)將至，也不知道這些習慣在緊促的高中節奏中能不能保留，雖然它們已經(jīng)陪伴我許久，可以后的日子，并非是我所能操縱的，也許時(shí)間會(huì )讓我以往它們。
或許在人生不斷變換的風(fēng)景中，習慣只是一種成不了回憶的過(guò)客，它們似乎注定被遺忘�？刹荒苓z忘的是那些習慣的伴隨下，經(jīng)歷的沒(méi)一瞬間，每一絲微甜，酸楚。
畢業(yè)那天_700字
留些記憶吧，在腦海里;說(shuō)些話(huà)語(yǔ)吧，在內心里;唱首老歌吧，在空氣里;寫(xiě)些文字吧，在歲月里。 ----題記
風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時(shí)間真的過(guò)得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
還記得那天，是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)�？粗�(zhù)低年級剛進(jìn)校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著(zhù)爸爸媽媽的手，背著(zhù)自己喜愛(ài)的新書(shū)包，踏著(zhù)歡快的步子，像一只小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�？墒菚r(shí)間將我們拉回現實(shí)，我們的步子沒(méi)有那么歡快，那步子卻帶著(zhù)點(diǎn)沉重和憂(yōu)傷。
和死黨像往常一樣走進(jìn)校園，心里卻想：時(shí)間，你能不能走得慢一點(diǎn)，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒(méi)有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長(cháng)。度過(guò)無(wú)數個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的'校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個(gè)最柔軟的地方。
走進(jìn)教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰(shuí)也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉，可是硬沒(méi)讓它流下來(lái)�；蛟S我們在那一天，我們都長(cháng)大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰(shuí)又都明白，對彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里;說(shuō)些話(huà)語(yǔ)吧，在內心里;唱首老歌吧，在空氣里;寫(xiě)些文字吧，在歲月里。”這是在一本書(shū)上看見(jiàn)的一句話(huà)，很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻又是我們最不愿聽(tīng)或者看見(jiàn)的一句話(huà)，因為這句話(huà)代表著(zhù)分離的到來(lái)。
我們就是被風(fēng)兒吹散了的蒲公英，隨著(zhù)風(fēng)慢慢的飄向屬于自己的戰場(chǎng)。
那一天，我們畢業(yè)�；蛟S可以再在中學(xué)相遇，但是我和你們不能在一起，因為家長(cháng)的建議使我去了別的學(xué)校。我很無(wú)奈，卻又開(kāi)始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你們身邊呢?
畢業(yè)季_700字
這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂(lè )，坎坎坷坷，朝朝暮暮……都是那么美好，那么令人難以忘記。
也許，幾年后我們不再相聚;也許，我們各自做著(zhù)各自的事情;也許，我們會(huì )忘得干干凈凈;也許，往事會(huì )時(shí)常想起。
下一個(gè)夏天還會(huì )不會(huì )在一起?下一個(gè)周末還會(huì )不會(huì )一起談?wù)撆d趣?下一個(gè)春天還會(huì )不會(huì )在一起聞花香聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)?下一個(gè)夜晚還會(huì )不會(huì )在一起見(jiàn)證流星的美麗?
我們將踏上通往未來(lái)的路，不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙，因為路的那方有令人神往的大海;我們將趟過(guò)通往未來(lái)的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因為河的彼岸有動(dòng)人的天籟;我們將穿過(guò)通往未來(lái)的叢林，不管有多少荊棘，多少危險，因為叢林的`那頭有成千上萬(wàn)的鮮花等我們去采摘。
時(shí)光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過(guò)的一朝一夕。我們考試傳的紙條，我們上課不禁意的喧嘩，我們打鬧造成的后果，我們滑稽的語(yǔ)言，我們和老師“抗衡”的情景……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們在操場(chǎng)玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽(yáng)光，那屬于我們的笑臉，那屬于我們的汗水，那屬于我們的驚喜……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過(guò)的山，我們去過(guò)的滑冰場(chǎng)，我們走過(guò)了無(wú)數次的路……
時(shí)光匆匆流去。懷念我們曾經(jīng)并走過(guò)的一朝一夕。
那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長(cháng)的足跡。
我們會(huì )望著(zhù)黑板發(fā)呆，望著(zhù)窗外著(zhù)迷，望著(zhù)天空迷惘，望著(zhù)樓頂飄揚的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著(zhù)操場(chǎng)上奔跑的、流動(dòng)的身影，會(huì )想起我們的過(guò)去。
時(shí)光匆匆，還沒(méi)來(lái)得及銘記下就已快完結。
可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻，那么我就可以更加珍惜�？刹豢梢宰屛一氐揭酝拿篮美�，那么我就可以永不忘記。
如果可以，那么把初中生活編成一冊相籍，放在那個(gè)抽屜里;如果可以，那么把初中生活譜成曲，唱在生機盎然的春季;如果可以，那么把初中生活埋藏在記憶里，永遠不要抹去。
記得每一個(gè)人，記得每一張臉，記得每一個(gè)在一起的時(shí)光……
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