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以向雷鋒致敬為話(huà)題的初中作文
導語(yǔ)：雷鋒叔叔值得我們去學(xué)習。在三月雷鋒月，我們向雷鋒叔叔致敬。以下是小編為大家收集的幾篇題為以向雷鋒致敬為話(huà)題的的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
以向雷鋒致敬為話(huà)題的初中作文 1
4月28日，修業(yè)小學(xué)全體師生前往雷鋒紀念館開(kāi)展以“爭當雷鋒式美德少年”主題春游活動(dòng)。
一個(gè)多么可喜可賀的日子啊，全校學(xué)生人人熱血沸騰，迫不及待的想去了。同學(xué)們議論紛紛，都有一個(gè)共同的疑問(wèn)：雷鋒紀念館到底好不好玩。上車(chē)后，車(chē)里一片喧鬧，大約過(guò)了40分鐘才到雷鋒紀念館。
首先，進(jìn)入大門(mén)，大隊部組織全體少先隊員，在雷鋒雕塑前舉行了“傳承雷鋒精神，爭當美德少年”宣誓暨表彰儀式。大隊輔導員發(fā)出“學(xué)雷鋒”的倡議，并對前段學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展情況做了簡(jiǎn)單的小結。接著(zhù)由少先隊員們代表帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓，“我是修業(yè)學(xué)子，傳承雷鋒精神，爭當育人楷模，倡導校園文明，爭做美德少年，今天我努力，未來(lái)我成功”，雄雄誓言，響徹廣場(chǎng)。宣誓完畢，有請校領(lǐng)導給三、四月份推選出來(lái)的`24位“雷鋒式美德少年”頒發(fā)了證書(shū)及獎品。
接著(zhù)，我們參觀(guān)了雷鋒紀念大樓，里面有雷鋒為人民做的英雄事跡，還有一些槍、戰艦等武器、還有雷鋒穿過(guò)的軍服。我們有參觀(guān)了陳列大樓，里面有雷鋒日記、作業(yè)、詩(shī)歌，還有雷鋒雕像、影片等。我們又去了雷鋒故居，那里不堪入目，破爛的碗筷、破舊的衣物、簡(jiǎn)單的床，而且，雷鋒的媽媽還在他們睡覺(jué)的那間房上吊自殺。
參觀(guān)完，又進(jìn)行娛樂(lè )、吃飯、排隊、回校。
儀式結束，全體少先隊員參觀(guān)了雷鋒陳列館、雷鋒故居等地方，感觸頗深，
并表示準備著(zhù)，時(shí)時(shí)、處處向雷鋒叔叔學(xué)習。
“雷鋒式美德少年”評選活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)之初業(yè)已進(jìn)行，堅持“中隊每周一小評，學(xué)校每月一大評”的原則，至今已出臺了三、四月份兩期雷鋒式少年，并將他們的優(yōu)秀事跡通過(guò)廣播站等方式在校園里宣傳，并做成展板粘貼在校園公示欄里。
以向雷鋒致敬為話(huà)題的初中作文 2
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”這首旋律優(yōu)美的兒歌早已飄進(jìn)14億人的心房�？删吹睦卒h，這個(gè)年輕的小伙，用自己鮮活的生命和拼搏的一生詮釋了天地間舍己為人、樂(lè )于奉獻的偉大精神。他雖已逝去，可他的身影還時(shí)常出現在你我身邊。
北京暴雨，七十多名同胞不幸遇難。許多游客被困機場(chǎng)，無(wú)法回家。就在這時(shí)，許多雷鋒出現了，為被困群眾送來(lái)了水，送來(lái)了食物……這些新時(shí)代的雷鋒，傳遞著(zhù)溫暖，傳遞著(zhù)感動(dòng)，傳遞著(zhù)愛(ài)。
可現實(shí)生活中還有很多事實(shí)不像先前所說(shuō)的那樣樂(lè )觀(guān)。經(jīng)過(guò)“到底是車(chē)撞了老太太還是老天太自己摔倒”一系列風(fēng)波后，有許多人大呼不敢再扶老太太。在一個(gè)電視節目采訪(fǎng)中，有80﹪的人說(shuō)不會(huì )去扶老太太，有10﹪的人說(shuō)要看旁邊有沒(méi)有攝像頭，好證明不是自己撞的。只有10﹪的人愿意去扶。問(wèn)問(wèn)自己，如果你走在街上看到老太太摔倒你愿意去扶嗎?還有小月月……當我迷茫于冷漠無(wú)情中時(shí)，我想起了雷鋒，想起了他做過(guò)的事情，想起了他淳樸的笑臉……我們難道不應該反思嗎?我們難道不應該警醒嗎?雷鋒是可敬的'，毛主席夸贊他說(shuō)：“做好事不難，難的是做一輩子好事�！敝腥A上下五千年，祖先們留給我們璀璨的文化，難道到現在就只剩下了冷漠、自私、無(wú)情?雷鋒在哭泣!祖先們在嘆息!因為我們沒(méi)有接好雷鋒的接力棒。
“我們應該怎么做?”
“向雷鋒同志學(xué)習!”
“我向雷鋒學(xué)什么?”
“最基本的三點(diǎn)習慣要養成!”
“哪三點(diǎn)?”
“樂(lè )于奉獻、時(shí)刻充滿(mǎn)熱情、有憐憫之心!”
“雷鋒是個(gè)什么樣的人?”
“一個(gè)可敬的人，讓我們向雷鋒致敬!”
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