以魅力為話(huà)題的作文700字（通用17篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng )造性，關(guān)鍵是對話(huà)題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的以魅力為話(huà)題的作文700字（通用17篇），歡迎大家分享。
以魅力為話(huà)題的作文700字1
走出房門(mén)，抬頭仰望天空，天空中參雜著(zhù)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲和風(fēng)的呼呼聲。不讀書(shū)、不做作業(yè)、也不去打球，就坐在一把躺椅看天空，躺在陽(yáng)光下的陽(yáng)臺下細細品味天空無(wú)窮的魅力。
此時(shí)的天空的確無(wú)比的美麗。��！天空你如一位朝氣蓬勃的青年人，你在地球是站立了幾百世紀了吧？可你依然風(fēng)采依舊、氣宇不凡，胸懷如此寬廣，所有人都被你氣魄折服。你用自己博大的胸襟讓多少飛鳥(niǎo)穿梭藍天白云之間，只只飛鳥(niǎo)載著(zhù)美好生活的向往漸漸消失在我的視野之中。我不自主地挺起身子目送那群飛鳥(niǎo)遠去，真有些依依不舍。歲月悠悠，波光明滅，唯有你依然如故。
一朵朵形態(tài)各異的云兒悠然在天空中散步，他們時(shí)而手牽手，時(shí)而追逐嬉戲；時(shí)而竊竊私語(yǔ)；時(shí)而高聲歡呼；他們不但的變換自己的面容，一會(huì )兒是飛馳的駿馬；一會(huì )是下山的猛虎；一會(huì )兒是守獵的獅子；一會(huì )兒是頑皮的猴子………，我如醉如癡，自己的心也飛上了藍天，藏進(jìn)了白云的深處，我把自己代成了綿綿白云。我如獲至寶的在白云間竄來(lái)竄去，一路唱著(zhù)歌兒，不停的和伙伴們招呼。他們那潔白的外衣和我一樣在太陽(yáng)公公的呵護下顯得格處耀眼。我看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)和我擦肩而過(guò)，它們都唱著(zhù)歡快動(dòng)聽(tīng)的歌兒，風(fēng)姑娘迎面而來(lái)，輕輕撫摸我的面容，沖著(zhù)我留下?tīng)N爛的笑容。一棵高大的古樹(shù)爺爺張開(kāi)粗壯的手臂輕輕觸摸著(zhù)我的腳尖，和我告別，我送給了他一句深深的祝福。
不知不覺(jué)天暗了，太陽(yáng)累了休息了，天空不再那么熱鬧了。我意猶未盡感到有些失望。我無(wú)可奈何的環(huán)顧四周，我驚喜地發(fā)現我們的身邊不知何時(shí)涌出了許多小亮點(diǎn)，它們一閃一閃正在和我打招呼呢。我失落的情緒一下子高漲起來(lái)，我悠然的在這夜空里溜噠著(zhù)，盡情享受夜空的美麗和靜謐。閃閃的星星，柔柔的夜風(fēng)，悠悠的云朵，加上那剛探出頭耀眼的明月。��！今天的夜空好美呀！
我沉醉了，在這天空無(wú)窮魅力的包裹中沉沉入睡了，帶著(zhù)甜甜的微笑和美好的夢(mèng)。
以魅力為話(huà)題的作文700字2
魅力像根絲巧妙地編在性格里，它閃閃發(fā)光，光明燦爛，經(jīng)久不滅�！}記
魅力不僅僅是外在的驚艷四座，更是一種由內而外散發(fā)出的氣質(zhì)和神韻，它代表著(zhù)迷人的本色，寬廣的胸襟，高尚的品德。
本色詮釋了魅力。
母親推門(mén)而入，伴隨著(zhù)一陣濃濃的奶香，她把它放在書(shū)桌邊，說(shuō)：天氣冷，喝點(diǎn)熱牛奶。入眼，是一個(gè)淺淺的微笑，她伴著(zhù)輕輕的腳步聲走出門(mén)，房間里，彌漫著(zhù)濃濃的奶香。杯口上，那霧氣裊裊升起，我喝了一口，頓時(shí)，一陣暖流在我心中回蕩！杯壁上，還殘留著(zhù)媽媽的圈圈指紋，母愛(ài)給那被牛奶鑲上了一層金色的光輝！母愛(ài)，是每個(gè)母親的本色，在我眼前，依舊是母親那代表著(zhù)母愛(ài)的笑容，淺淺的，散發(fā)著(zhù)魅力
品德詮釋了魅力。
宛若天仙下凡的奧黛麗·赫本，天生精致的臉龐加之學(xué)芭蕾后的高雅氣質(zhì)，你會(huì )說(shuō)她很有魅力，是的，但也不完全來(lái)自于這兒。有幾張赫本晚年的照片，畫(huà)面里，她蹲下來(lái)抱著(zhù)身邊的非洲受難的孩子，綻開(kāi)向日葵般燦爛的笑容，眼里滿(mǎn)是關(guān)切。歲月雖然她的臉龐上留下印記，但照片上的赫本甚至比年輕時(shí)更加美麗，由內而外散發(fā)這一股撼人的內在美。正是這種高尚品德帶來(lái)的魅力，才使奧黛麗的美不朽地印在一代又一代人心中。
胸襟詮釋了魅力。
春秋時(shí)期，五霸之首齊恒公曾經(jīng)與管仲結下一箭之仇，但是他卻不計前嫌，既往不咎，拜管仲為相，稱(chēng)他為仲父，最終齊桓公靠管仲等人的得力輔佐，完成了稱(chēng)霸天下的大業(yè)。這是何等恢宏的氣度，多么寬廣的胸襟！是齊桓公的這種獨特魅力，才使得各路英雄輔助。
魅力并非生而有之，也需日積月累，也要千磨萬(wàn)擊還堅勁。魅力并非名人才有，只要我們肯努力，也會(huì )擁有屬于自己的獨特魅力。
魅力曾經(jīng)很遙遠，現在忽然近了，所謂天涯咫尺；魅力曾經(jīng)很貼近，現在忽然遠了，所謂天涯咫尺�！灿�
以魅力為話(huà)題的作文700字3
世間萬(wàn)物皆有自己獨特的魅力，你可曾嘗試過(guò)賭約的魅力？
是短暫的課間光陰，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)。突然，小a難耐寂寞嘹亮的嗓音打破了這難得的安靜�！罢l(shuí)來(lái)跟我賭一局？”班上的幾個(gè)好事者向他圍了過(guò)去，紛紛想要參加。
游戲規則很快就制定好了，由一位旁觀(guān)者擲硬幣，參賽的兩人分別猜正面和反面。兩人虎視眈眈，因為誰(shuí)猜對了就可以得到對方的一元錢(qián)�！拔疫x正面�！毙發(fā)話(huà)了，“好耶，我就選反面�！毙說(shuō)到。
圍觀(guān)的人越來(lái)越多，一場(chǎng)好戲即將上演，教室的后面被圍得水泄不通�！伴_(kāi)始”，裁判將硬幣向空中拋去，硬幣緩慢地向上翻飛，亮晃晃的身體在陽(yáng)光的折射下顯得更加耀眼，幾十雙大眼睛齊刷刷地向硬幣望去，也許此時(shí)沒(méi)有比硬幣更有魅力的東西能吸引這么多人向同一處望去。硬幣上升到最高點(diǎn)，再以最快的速度墜落，眾人的眼珠也隨著(zhù)硬幣上下移動(dòng)，最終那硬幣落在了裁判的手臂上，他急忙將硬幣蓋住。眾人的目光才稍稍頓了一下，開(kāi)始交換各自的意見(jiàn)�！拔也率欠疵�，我剛才看到的�！贝蠹议_(kāi)始七嘴八舌爭論起來(lái)。
結果公布了，幾十雙眼睛又聚焦在這一點(diǎn)上，“是反面！”小b發(fā)出激動(dòng)的叫聲。上課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡地回到自己位置上，在一片唏噓聲中，這場(chǎng)無(wú)聊的賭約結束了�？梢�(jiàn)這賭約真是魅力非凡啊。
在生活中處處可以看見(jiàn)賭約，也許是閑暇時(shí)間消遣的游戲，也許是一種快速致富的方法，可是賭約的真正意義所在何處？
賭約是對未來(lái)事物的一種推測，在這時(shí)對于每個(gè)人的機會(huì )都是均等的，在這里我們可以嘗試到公平的滋味，這是何等奇妙的感覺(jué)？置身其中，你可曾想過(guò)那個(gè)賭約是否有意義，也許是為了瞬間的快感，也許是為了最終的目標，但它對于我們每個(gè)人都有不同的魅力。
你的賭約是不是真的很有魅力？
以魅力為話(huà)題的作文700字4
什么才是魅力呢？我曾這樣問(wèn)我自己。
最開(kāi)始有這個(gè)問(wèn)題時(shí)是在和我同學(xué)說(shuō)話(huà)，她一臉花癡地看著(zhù)手機，拼命地甩著(zhù)我的胳膊：“你看你看，他多有魅力呀！”我看著(zhù)手機屏上唱著(zhù)歌的一位男星，皺了皺眉，“我不認為他有任何的魅力�！薄笆裁床攀趋攘δ�？”我不作評價(jià)。
疑惑在我心中蔓延著(zhù)，我去問(wèn)了我同桌，同桌正在打游戲，聽(tīng)了我的問(wèn)題，他幾乎在第一時(shí)間回復了我，“你看，這就是魅力�！笨粗�(zhù)游戲上的打打殺殺，我絲毫沒(méi)有興趣。
無(wú)事可干的我又去問(wèn)了幾個(gè)男同學(xué)，這是他們的答復“科幻小說(shuō)��！”我瞥了眼他們手中的小說(shuō)，不一會(huì )兒就有點(diǎn)暈了，越來(lái)越看不懂。
我還是沒(méi)有找到吸引我的魅力，或者說(shuō)，對我來(lái)說(shuō)真正的“魅力”。
我終還是在桌前坐下了，隨手抓起一本數學(xué)輔導書(shū)就開(kāi)始寫(xiě)，“AD=2，BC=3……菱形加反比例函數加正方形！這題真變態(tài)！”我邊寫(xiě)邊小聲抱怨，但這種抱怨聲很快就不復存在了，只剩下筆書(shū)寫(xiě)時(shí)的“刷刷”聲。我的思維開(kāi)始放空，仿佛整個(gè)世界就剩下我一個(gè)人了，知識點(diǎn)在我面前環(huán)繞著(zhù)，我試著(zhù)從中抽取我所需要的�！俺晒�！”我在心中默默地說(shuō)，可下面卻難了起來(lái)，我的思緒斷了，一切眼前的事物都混亂了，我閉上眼，開(kāi)始理順思路。我突然有點(diǎn)奇怪，我明明可以放棄思考，等待老師來(lái)解題，可我已經(jīng)完全被這題道題給迷住了，后來(lái)?yè)彝勒f(shuō)，我當時(shí)像著(zhù)魔了一樣，一切似乎再一次清晰了，我落下了最后一筆，長(cháng)長(cháng)呼出一口氣以后，我開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題：我為什么這么熱衷于解這個(gè)題，也許是我在不經(jīng)意間說(shuō)了出來(lái)吧，同桌突然湊到了我面前：“嘿，也許你找到了哦�！薄罢业搅耸裁�？”我傻傻地問(wèn)，“找到了魅力呀！”他一臉“孺子不可教也”，我恍然大悟，這就是魅力嗎？我似乎愛(ài)上了這種魅力。
也許對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)魅力是不同的吧，但當有人問(wèn)我魅力是什么時(shí)，我只會(huì )笑著(zhù)指著(zhù)一道難題說(shuō)：“這就是魅力�！边@種探索精神就是，至少對我而言。
以魅力為話(huà)題的作文700字5
這個(gè)暑假，我見(jiàn)證了小溪的魅力。小溪的源泉在黑山谷，我非常喜歡那里的一切！
我一到黑山谷，就陶醉在這山水之間。清澈的小溪好似一個(gè)個(gè)照相機，拍下了黑山谷的美麗風(fēng)景。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現小溪里住著(zhù)一群小鯉魚(yú)。我的目光追隨著(zhù)一只穿著(zhù)或紅色的小鯉魚(yú)，仿佛我就是那只活蹦亂跳、興高采烈的鯉魚(yú)。我看見(jiàn)它像箭一般，快速地前進(jìn)著(zhù)，一下子跳出水面，將尾巴翹到頭旁。我猜它一定是魚(yú)類(lèi)的演員吧！旁邊的鯉魚(yú)們迅速搖擺著(zhù)尾巴，好似為這位演員加油、喝彩呢！這位帥小子好似很高興，正歡快地扭著(zhù)腰。它一會(huì )兒向上游，一會(huì )兒向下游。忽然，它改變了方向，往一個(gè)黑洞出發(fā)。里面出來(lái)了許多觀(guān)眾，好像是歡迎這位大名鼎鼎的演員。不過(guò)一會(huì )兒，這群觀(guān)眾進(jìn)入了表演現場(chǎng)。我心想：如果我是一條自由自在的魚(yú)那該有多好呀！既可以與大自然融為一體，又能享受、欣賞這美麗的海底樂(lè )園，還能參加魚(yú)類(lèi)的節目，與海底的一切進(jìn)行交流�！斑@真美好呀！”我贊嘆道。我一直欣賞著(zhù)。
小溪“嘩嘩”的流著(zhù)，好似一個(gè)音樂(lè )家在演奏這一首動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的歌曲。我踩著(zhù)亂石在溪水間行走，我歡悅極了！在這樣的小溪上行走，我就想唱歌了，“讓我們蕩起雙槳……”我覺(jué)得小溪非常厲害，它像一臺美妙的鋼琴一樣，合著(zhù)我唱的歌。這合作的音樂(lè )優(yōu)于人世間一切音樂(lè )，這是只能在大自然才能創(chuàng )造出來(lái)的！“這真美好呀！”我贊嘆道。我一直傾聽(tīng)著(zhù)。
我們前進(jìn)著(zhù)，突然到處靜謐起來(lái)。我們來(lái)到了一個(gè)瀑布旁邊。飛流的瀑布，像一位出色的跳水運動(dòng)員，姿態(tài)優(yōu)美，縱身一躍，頓時(shí)水花四濺，這下可好了，我們觀(guān)看者的衣服、頭發(fā)、褲子……全濕了。風(fēng)一吹，一陣涼爽！一陣愜意！
我看見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的大海，欣賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的小溪。那樣怡然自得，一路歡歌。
以魅力為話(huà)題的作文700字6
大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。
清風(fēng)，穿過(guò)花叢，掠過(guò)竹林，蹤影總是飄飄渺渺。歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬即逝。春天，總是讓人期盼，期盼她的到來(lái)，似乎她的身影又是那么讓人著(zhù)迷。但她的到來(lái)總是不盡人意，總是很快地從我們的`身邊靜默地走了。春天，也是惹人喜愛(ài)的，要不然詩(shī)人怎會(huì )用“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！眮�(lái)表達杏花在春雨中的朦朧之美，同時(shí)也表達出作者對春天甚是喜歡。
春雨，她靜悄悄地靠近，踮起她那雙修長(cháng)而細致的腳，慢慢地，慢慢地走近了人們的屋前，她的腳步是那么的輕盈，似乎春雨姑娘害羞地去探望各家各戶(hù)，生怕她的腳步打擾到正在休息的人們。突然，一陣風(fēng)把春雨姑娘給提了起來(lái)，風(fēng)呼嘯著(zhù)，春姑娘的身體也隨風(fēng)飄了起來(lái)，不由自主地腳尖也踮了起來(lái)升高了，整個(gè)身體傾斜著(zhù)似乎是一位從天而降的“仙女”。風(fēng)一個(gè)勁的使勁吹，把春雨姑娘給推走了。春雨姑娘就這樣的走了，走了，帶著(zhù)依依不舍就不辭而別了。春雨姑娘的淚珠越發(fā)大顆，落在靠窗角一邊的桌前，似乎這是留給那戶(hù)人家的見(jiàn)面禮，告訴他們，“我來(lái)了，我來(lái)了!”春雨姑娘總是貪玩好耍。所以，風(fēng)哥哥將調皮的春雨妹妹給帶走了，留下的是那顆晶瑩剔透寶珠般的淚珠。
雨停了，萬(wàn)物復蘇。剛睡了一覺(jué)的小草蘇醒了，她掙扎著(zhù)，掙扎著(zhù)，終于破土而出了，她努力睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)了大自然界一切美好的事物。翠綠的大樹(shù)伸了個(gè)懶腰，清澈的小河放出她那優(yōu)美的情調，還有那大片大片的綠草地。天空格外藍，太陽(yáng)很耀眼，小鳥(niǎo)在樹(shù)上搬弄了一番她的喉嚨，吟唱著(zhù)悅耳的歌聲，小花在綠葉的襯托下顯得很艷麗。是多么的純凈，多么令人著(zhù)迷啊!在綠草地時(shí)不時(shí)會(huì )出現小孩在頑皮的踢足球，大柳樹(shù)下有老人在嘮家常。鄉村的小路間無(wú)不散發(fā)著(zhù)大自然的魅力。
大自然是神奇的，它創(chuàng )造了許多令人贊嘆的“奇跡”。
世界上最美好的事物莫過(guò)于大自然。
以魅力為話(huà)題的作文700字7
無(wú)論在哪里，只要他一出現，我便不由主地關(guān)注他。因為，他的堅持打動(dòng)了我。我被他的魅力深深吸引著(zhù)。
我還記得那是我們設計的環(huán)保提案。我只是每周例會(huì )是想要準備提案，平常就把這件事跑到九霄云外。有一個(gè)大雪紛飛的日子，我在回家路上發(fā)現自己把東西落在學(xué)校了，于是邊抱怨邊往學(xué)校走。
從教學(xué)樓樓道的窗戶(hù)望去，外面成了一個(gè)銀裝素裹的世界。雖然已經(jīng)把窗戶(hù)關(guān)嚴，但是“呼呼”的風(fēng)聲仍然可以聽(tīng)到。門(mén)前的幾個(gè)大樹(shù)只剩干枯的樹(shù)枝，在凜冽的風(fēng)聲下發(fā)出“吱吱”的響聲。
我推開(kāi)教室的門(mén)。咦？怎么燈還亮著(zhù)？我環(huán)顧了教室。在暖氣邊上，他安詳地睡著(zhù)了。我不解，回家睡豈不是更舒服，何必呢？我向前走去，他緊閉雙眼，黑眼圈再明顯不過(guò)了。他右手中的筆正好滾到了提案草稿的中間。
我靜靜地注視著(zhù)他，諦聽(tīng)他呼吸的聲音。我可以想象，放學(xué)時(shí)，他沒(méi)有選擇趕緊回家，而是在這里準備提案。雪越下越大，他卻一直在這里專(zhuān)心準備。我知道，那夾在提案草稿中的筆還保持他的體溫。他的堅持不言自明，這的確是一幅充滿(mǎn)堅持的畫(huà)面。我被這富有魅力的畫(huà)面打動(dòng)了。
我望著(zhù)他，開(kāi)始思考我自己的問(wèn)題——有沒(méi)有把每件事放在心上，做事時(shí)有沒(méi)有堅持下來(lái)，還是偷懶。我——這時(shí)，他醒了，揉了揉朦朧的睡眼，看到我是他瞪大了眼睛：“你怎么在？”我望著(zhù)他惺忪的雙眼，說(shuō)：“我回來(lái)拿東西。你趕緊回去吧�！彼闷鸸P，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“不了。我還沒(méi)寫(xiě)完，就不爭氣地睡著(zhù)了�！�
我心想，我早都把環(huán)保提案的事忘掉了，哪是不爭氣，分明是自尋死路。我離開(kāi)了教室，透過(guò)門(mén)上的玻璃，我又看到他獨自一人伏案忙碌。與我剛才想象的情景一模一樣，又是一幅充滿(mǎn)堅持的畫(huà)面。這不是在作秀，而是他內心的力量所顯示出的魅力。
走在街上，同樣是鵝毛大雪，我卻沒(méi)有來(lái)時(shí)的抱怨。他努力、堅持的畫(huà)面又浮現在我眼前，他的魅力，感動(dòng)了我，引發(fā)了我對自己的思考。魅力，伴我前行。
以魅力為話(huà)題的作文700字8
音樂(lè )的魅力，無(wú)窮無(wú)盡，優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌曲，牽動(dòng)著(zhù)靈魂的思緒。七個(gè)音符，就能編織出動(dòng)人心弦的旋律，怎能不讓人折服于她的神奇?
記憶深處，第一次接觸到那個(gè)時(shí)候的流行音樂(lè )——洋蔥濃湯。我不理解歌詞的內涵，只是覺(jué)得世上怎么會(huì )有這般好聽(tīng)的旋律，心中突生敬意，還有就是對音樂(lè )強烈的好奇。
對一種事物產(chǎn)生興趣到慢慢的喜愛(ài)，這中間是有一段過(guò)程的。就像是走出失敗的幽谷，需要身邊種種因素的影響。
又是第一次，第一次來(lái)到歌廳，姐姐唱了她最喜歡的一首歌，就是“洋蔥濃湯”。她唱到一半，突然唱不下去了，讓我切歌。那時(shí)什么都不懂，根本不懂切歌的含義，以為是讓我唱下去呢。我默默拿起話(huà)筒，羞怯的唱起來(lái)。至今我都想不到自己會(huì )有這般勇氣，這大概是音樂(lè )的魅力吧。
結果并不是灰色的，第一次的嘗試，就投來(lái)了滿(mǎn)腔贊許。不知是得意，還是羞紅了臉。感覺(jué)自己的身上散發(fā)著(zhù)誘人的魅力。不，這不是我的魅力，而是那神奇的音樂(lè )。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對音樂(lè )的了解越多，對她的喜愛(ài)也越深�！耙魳�(lè )”，已經(jīng)成為我生命中必不可少的一部分。24個(gè)小時(shí)，沒(méi)有音樂(lè )的陪伴，總覺(jué)著(zhù)少了些什么，心里空空的。這，也許就成為我的習慣了吧。
古典的精致，民謠的細膩，搖滾的瘋狂，都像一朵朵各具特色的玫瑰，點(diǎn)綴著(zhù)我的整片天空。
用心去聆聽(tīng)音樂(lè )，感受音樂(lè )，隨著(zhù)歌曲的悲而悲傷，隨著(zhù)歌曲的喜而快樂(lè );用心去聆聽(tīng)音樂(lè )，感受音樂(lè )，隨著(zhù)音樂(lè )的起伏而激昂，隨著(zhù)音樂(lè )的起伏而感動(dòng)。用心去感受這種魅力，音樂(lè )的魅力感染著(zhù)每一個(gè)用心去感受音樂(lè )的人。
動(dòng)人的音樂(lè )，催人淚下;歡快的音樂(lè )，慷慨激昂。音樂(lè )的魅力，是蒲公英，飄向世界的每個(gè)角落，飄到每一個(gè)人的心中。在心底扎根，播種下陽(yáng)光，播種下永遠。
以魅力為話(huà)題的作文700字9
四季有著(zhù)各自的魅力，讓人為她們癡迷。
嗅，春的芬芳：春雨斷橋人不渡，小船撐出綠蔭來(lái)。
在早春的某個(gè)夜晚，臨窗而眠，讓絲絲細雨悄然飄入你的夢(mèng)里，清晨推開(kāi)窗的剎那，映入眼簾的，是比夢(mèng)境更美的畫(huà)卷，煙雨迷茫，爛漫一春的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，淺淺的微笑擱在嘴角，縷縷雨絲輕輕掠過(guò)，留下一絲吻痕，細雨霏霏，嘆愁感懷：樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨。
看，夏的臂膀：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
熱情的夏天瀟灑地承受住酷暑的考驗，登上那屬于自己的繽紛的節日舞臺，白日的浪漫是那飄逸的長(cháng)裙，清爽的短衫，演繹著(zhù)夢(mèng)幻，騎上單車(chē)穿行在小巷間，傾聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)的聲音�；蚴菃文_跨車(chē)，把耳機塞在耳朵里，隨便的將身子輕輕一靠。伴著(zhù)柔美的音樂(lè )讓心飛翔。
夏日，絕不煩躁，卻有夏夜的詩(shī)意，輕輕搖著(zhù)手中精致的小扇，坐在某顆大樹(shù)旁，愜意吟詠：梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。
聽(tīng)，秋的低訴：可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
秋天的韻律是詩(shī)意的，一條曲折小徑，一片小小樹(shù)林。踩著(zhù)腳下的碎石路，飄落的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)路面上，清脆的聲音悠悠回響，仿佛一曲短笛之聲，飄進(jìn)了你的心里，躺在樹(shù)林間，身下是層層潔凈的黃葉，仰望天空，在一陣微風(fēng)中，樹(shù)葉紛紛化蝶，在空中旋轉，獻上最后的舞蹈，目視青天：落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(cháng)天一色。
品，冬的高潔：梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，看長(cháng)城內外，惟余莽莽……”
冬是純潔的，放眼望去，銀裝素裹，一片純白，確實(shí)，冬正如未被染色的純粹，美麗而又無(wú)瑕，你看到了嗎？當你被這純白感染，冬再一次蕩滌了你的心靈，不禁低吟淺唱：臘后花期知漸進(jìn)，寒梅已作東風(fēng)信。
品四季之味，意蘊悠長(cháng)。
以魅力為話(huà)題的作文700字10
如果不是那一次經(jīng)歷，也許我永遠都不會(huì )對戲曲產(chǎn)生一丁點(diǎn)興趣。
今年的暑假，我和媽媽回到了她的故鄉——一個(gè)有著(zhù)悠久歷史文化的地方。一向生活在現代城市的我，根本不對這“老地方”感興趣，可真到了那，我就不能自拔地陷在了這地方。
我和媽媽下了車(chē)，早已等候多時(shí)的姥姥姥爺先是對我又摟又抱，又接著(zhù)帶領(lǐng)我們游覽了整個(gè)小鎮。過(guò)了一會(huì )兒，他們又要帶我們去聽(tīng)大戲。聽(tīng)慣了流行音樂(lè )的我一口回絕了他們。不過(guò)在他們的軟磨硬泡下，我終于敗下陣來(lái)。盡管內心十分不情愿，但又迫于無(wú)奈，只好答應。
來(lái)到戲院，臺下的觀(guān)眾席位已人滿(mǎn)為患。無(wú)論是稚氣未脫的孩童，還是白鬢滿(mǎn)頭的爺爺奶奶，都已恭候開(kāi)戲多時(shí)了。原本打算站著(zhù)聽(tīng)戲的我，不曾姥姥早已定好了位子。找準位子之后，我就在位子上老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)戲。
戲臺上珠光耀眼，彩色燈光打在背景畫(huà)面上，使背景看起來(lái)栩栩如生，有一種立體感。演員們的服飾上滿(mǎn)是五色的珠子，在燈光的照耀下特別的顯眼。生、旦、凈、末、丑，各類(lèi)角色一一待命，樣子有幾分搞笑。其中最具特點(diǎn)的是丑角，亦名小花臉。如此的場(chǎng)景布置在加上如此裝扮的人兒，真讓人以為到了另一個(gè)世界。如夢(mèng)境般吸引著(zhù)我。
突然，一陣悠揚的二胡聲從耳邊響起，戲開(kāi)場(chǎng)了。
一張口，那聲音便婉轉了整個(gè)戲院的每一個(gè)角落，一段平常的文字到了他們的口中，變成了一段悠揚的戲曲，一段唱詞一波三折，一段故事九環(huán)曲折。每一個(gè)字因拉長(cháng)唱腔使觀(guān)眾如身臨其境，曲詞直扣人心弦。我發(fā)現我開(kāi)始喜歡上這小小的戲曲了。小小的戲臺變幻莫測，三五人便可有千軍萬(wàn)馬的氣勢，手拿長(cháng)槍便有將軍風(fēng)范。演員們盡心盡力的表演，觀(guān)眾們也看得盡興。這怎么能不叫好呢？
一臺戲，一桿槍?zhuān)欢螝v史，一種文化，別樣的魅力深深吸引著(zhù)我！
以魅力為話(huà)題的作文700字11
關(guān)于文化，在中央電視臺三套，每天都要播出，平常沒(méi)有注意到，但就在這幾天中午，沒(méi)什么節目可看的，就聽(tīng)到了這一句話(huà)：文化是一種力量！覺(jué)得雖然只是一句普通的臺詞，但說(shuō)的非常貼切，非常屬實(shí)。文化就是一種力量！
文化，是在當今這個(gè)社會(huì )上，每個(gè)人必不可缺的東西，如果沒(méi)有文化，我們就沒(méi)有辦法在社會(huì )上立足。如果沒(méi)有文化，我們就無(wú)法與社會(huì )上層的人社交。如果沒(méi)有文化，我們就沒(méi)有資金來(lái)源，如果沒(méi)有資金，我們干什么都不行。因為現在連一個(gè)洗碗工，都至少是高中生的學(xué)歷，可見(jiàn)現在的社會(huì )需要文化的積極。
文化是一種力量。大家可以想一想，假設我們沒(méi)有文化，那做什么就不會(huì )成功。為什么古時(shí)候的諸葛亮、姜子牙這些人會(huì )這么出名，是因為他們很聰明，有智慧，說(shuō)白了，就是他們有文化，是知識分子。三國時(shí)期的赤壁之戰，大家一定不會(huì )陌生，這個(gè)故事一直流傳到現在。孫劉一起攻打曹操，曹操為了使大帆船在海上如履平地，就用鐵鏈把船連在一起，這樣就可以使士兵不暈船。但什么事情都是兩面性的，雖然船是穩定下來(lái)了，但只要隨便攻擊一艘船，其他的船也會(huì )受到傷害。諸葛亮憑著(zhù)自己的聰明才智想到了這一點(diǎn)，就用火攻，這就形成后來(lái)的歇后語(yǔ)——萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。就這樣，諸葛亮用文化，幾乎不費一兵一卒，就把曹操的水軍打得落花流水，重創(chuàng )曹操的水軍……
說(shuō)了文化對我們的重要性，那還有一個(gè)很重要的，就是在我們學(xué)習文化知識時(shí)，一定不能分心，如果你又學(xué)這個(gè)，又學(xué)那個(gè)，最后反而什么也不是，這樣就功虧一簣了。所以選擇學(xué)習時(shí)，一定要鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)，就一定達到勝利的彼岸了！
文化是必不可少的，只要我們把文化掌握好了，干什么都可以成功。讓我們享受文化，愛(ài)戴文化！領(lǐng)略文化的魅力吧！
以魅力為話(huà)題的作文700字12
看到了久違的碧海和沙灘，一種難以抑制的激動(dòng)從我的心里流露出來(lái)。我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，奔向大海。
這兒，是我難以忘懷的松蘭山，它曾陪我度過(guò)了數個(gè)暑假。每逢假期來(lái)臨，我總會(huì )毫不猶豫地同爸媽說(shuō)：“我們去松蘭山吧！”這次，帶著(zhù)我渴望已久的帳篷，再次前往松蘭山。
搭好帳篷。換好泳衣，激動(dòng)和喜悅帶著(zhù)我沖進(jìn)大海。站在海中，遠遠眺望，一望無(wú)涯，不，應該是無(wú)邊無(wú)涯。目光范圍內，海與天連成一片藍。由于太陽(yáng)直射，海水十分溫暖，不過(guò)還是那么——咸。潛入水中，雖然沙子遮擋了我的視線(xiàn)，但依然能看到平滑的小石塊，它們有些杠腳，但人們依舊喜愛(ài)它，喜愛(ài)它們的美麗，喜愛(ài)它們的五彩繽紛，也喜愛(ài)它們平常的默默無(wú)聞。要是把它們放在陽(yáng)光下，它們一定比鉆石更璀璨，更耀眼。浮出水面。深吸一口氣。眼前煥然一新，海面不像海底那樣的憂(yōu)傷，沉穩，反而顯得活潑可愛(ài)了幾分。
海面，時(shí)而平緩，仿佛漓江的水，像一面鏡子，映著(zhù)天空和在海里嬉戲的人們，海面時(shí)而泛著(zhù)波紋猶如西湖的水，如同一塊塊變著(zhù)顏色的寶石。海面時(shí)而漲潮，如同白羊湖，泛著(zhù)波濤，但不過(guò)是給岸邊的人們洗洗腳丫。大海，經(jīng)歷了無(wú)數歲月，卻依然頑皮。一個(gè)活生生的老頑童！但它又是一位老師，一位慈祥的老師，它教會(huì )你體諒，和諧，包容…………….
這就是大自然的魅力！
再抬起頭，望著(zhù)藍天，其實(shí)藍天也在望著(zhù)你，它會(huì )永遠對你笑著(zhù)。一片片白云。在頭上飛過(guò)，它們形狀各異，總讓人聯(lián)想到些什么。白云讓你神清氣爽，心情舒暢。
這也是大自然的魅力！
走出大海，是金黃色的沙灘，一個(gè)到處是帳篷，人和大坑的沙灘。盡管這樣，它依然不生氣。人們取走了它的“血液”——沙礫，石子和貝殼，也得到了滿(mǎn)足與快樂(lè )。而它，它從人們的歡笑聲中感到欣慰與滿(mǎn)足。年復一年，日復一日，沙灘永遠這樣無(wú)私的奉獻著(zhù)。
大海，讓人學(xué)會(huì )寬容；藍天白云，讓人心情開(kāi)闊；沙灘，為人們默默奉獻…………….
與大自然為友�？倳�(huì )明白許多。
以魅力為話(huà)題的作文700字13
縱觀(guān)中華上下五千年，唐朝無(wú)疑最繁榮的朝代。國家昌明，民生安好，西域通暢，百方來(lái)朝，也讓文化變得昌盛，更是催生了唐詩(shī)這種富有無(wú)窮魅力的文學(xué)載體。
唐詩(shī)的魅力，體現在美景中。春江潮水連海平，海上明月共潮生是浩瀚無(wú)邊的江潮，一輪明月與潮水一同涌上天空�？绽锪魉挥X(jué)飛是如霜般潔白的月色，江天一色無(wú)纖塵是清澈的的江水。
月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中是寂靜的森林，氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城是浩蕩的洞庭湖，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花是火紅的楓林，大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓是壯麗的夕陽(yáng)，會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小是巍峨的泰山唐詩(shī)中的景，獨一無(wú)二，各具千秋。
唐詩(shī)的魅力，體現在情緒中。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁是太白懷才不遇的悲壯與不拘小節的豪邁，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君是高適豪邁豁達的胸襟，黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還是王昌齡保家衛國的雄心壯志，"君自故鄉來(lái)，應知故鄉事"是王維對家鄉的思念。
唐詩(shī)的魅力，體現在語(yǔ)言中。它們既有含蓄深沉錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年失落惆悵，東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情一語(yǔ)雙關(guān)，寫(xiě)出了少女的迷惑與眷戀，曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云則深廣篤厚。也有豪情萬(wàn)丈十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功與名是俠客的慷慨豪縱，不圖名利，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海是倔強自信，壯志將酬，仰天大笑出門(mén)去，我輩豈蓬蒿人是被忽略的灑脫。
唐詩(shī)的魅力，更融化在每個(gè)人的生活中。它存在于羌笛孤城里，存在于黃河白云間，存在于空山新雨后，存在于潯陽(yáng)秋瑟中。甚至說(shuō)，只要看到一處景，就可以釋放出潛藏于內心的意象，置身于一派詩(shī)意之中。
這就是唐詩(shī)獨一無(wú)二的特殊魅力它無(wú)處不在。
以魅力為話(huà)題的作文700字14
艷麗的花朵，碧綠的草地，來(lái)往的人群，欣慰的笑容，這都是來(lái)自繽紛魅力的仁和。
但我還是常記到昨日的仁和。
舊時(shí)的仁和只有一座座土坯墻房屋，年久失修。有的房頂上已是一個(gè)碩大的窟窿；有的墻體已經(jīng)傾斜過(guò)來(lái)，裸露出泥土；有的墻角已被水流沖垮，整個(gè)房屋都搖搖欲墜；跟令人憤懣的是有的家還散養著(zhù)牲畜。使環(huán)境更加惡劣，到處都散發(fā)著(zhù)臭味，城市面貌更加丑陋。
當你走在大街上時(shí)，你可能會(huì )嘎然失色。許多道路都被壓壞，到處都是坑坑洼洼，一下雨就有許多污水匯集在公路中央。道旁的樹(shù)木更是寥寥無(wú)幾，稀疏的樹(shù)木都耷拉著(zhù)葉子好像在述說(shuō)仁和的不堪。
后來(lái)，國家投入了大量資金，改造仁和風(fēng)貌。
現在的仁和已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，已經(jīng)煥發(fā)容顏，變得熠熠生輝。
不信，你看：那道路現在變得寬闊；道旁古木參天，百草豐茂，鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上嬌聲歌唱，樹(shù)蔭下的老人們三五成群的坐在一起，談天說(shuō)地，不亦樂(lè )乎！一棟棟高樓大廈拔地而起屹立在河道兩岸，旁邊楊柳依依，雪白的花絮隨風(fēng)起舞。這時(shí)我不禁想到了賀知章的《詠柳》“不知細葉誰(shuí)才出，二月春風(fēng)似剪刀�！睒�(shù)下全是盛開(kāi)的鮮花，有一支獨秀的玫瑰，有國色天香的牡丹，有血紅的一品紅，有.....．數不勝數，構成了一幅美麗的錦壯。星羅棋布的樓房、縱橫交錯的車(chē)道，綿亙蜿蜒的群山……
仁和的夜晚更是美麗動(dòng)人。
樹(shù)木上掛滿(mǎn)了彩燈，路燈隨之閃出耀眼的光輝，廣場(chǎng)上燈火通明，誰(shuí)在燈的照耀下邊的波光粼粼，人們歡歌勁舞，五彩繽紛的霓虹燈為仁和披上了一件袈裟，閃爍著(zhù)璀璨的光芒!
許多中外游客慕名而來(lái)，就連那雞蛋里挑骨頭的刻薄老外，來(lái)到巖神山旅游一番后，都豎起大拇指，贊不絕口。
現在仁和開(kāi)始實(shí)行五創(chuàng )聯(lián)動(dòng)，我是家鄉的一員，自然也不甘落后，同大家一起努力，創(chuàng )建美麗、富饒的魅力仁和!
仁和我祝愿您飛黃騰達，您的魅力永垂不朽!
以魅力為話(huà)題的作文700字15
艷麗的花朵，碧綠的草地，來(lái)往的人群，欣慰的笑容，這都是來(lái)自繽紛魅力的仁和。但我還是常記到昨日的仁和。舊時(shí)的仁和只有一座座土坯墻房屋，年久失修。有的房頂上已是一個(gè)碩大的窟窿；有的墻體已經(jīng)傾斜過(guò)來(lái)，裸露出泥土；有的墻角已被水流沖垮，整個(gè)房屋都搖搖欲墜；跟令人憤懣的是有的家還散養著(zhù)牲畜。使環(huán)境更加惡劣，到處都散發(fā)著(zhù)臭味，城市面貌更加丑陋。當你走在大街上時(shí)，你可能會(huì )嘎然失色。
許多道路都被壓壞，到處都是坑坑洼洼，一下雨就有許多污水匯集在公路中央。道旁的樹(shù)木更是寥寥無(wú)幾，稀疏的樹(shù)木都耷拉著(zhù)葉子好像在述說(shuō)仁和的不堪。后來(lái)，國家投入了大量資金，改造仁和風(fēng)貌�，F在的仁和已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，已經(jīng)煥發(fā)容顏，變得熠熠生輝。不信，你看：那道路現在變得寬闊；道旁古木參天，百草豐茂，鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上嬌聲歌唱，樹(shù)蔭下的老人們三五成群的坐在一起，談天說(shuō)地，不亦樂(lè )乎！一棟棟高樓大廈拔地而起屹立在河道兩岸，旁邊楊柳依依，雪白的花絮隨風(fēng)起舞。這時(shí)我不禁想到了賀知章的《詠柳》“不知細葉誰(shuí)才出，二月春風(fēng)似剪刀�！睒�(shù)下全是盛開(kāi)的鮮花，有一支獨秀的玫瑰，有國色天香的牡丹，有血紅的一品紅，有......
數不勝數，構成了一幅美麗的錦壯。星羅棋布的樓房、縱橫交錯的車(chē)道，綿亙蜿蜒的群山……仁和的夜晚更是美麗動(dòng)人。樹(shù)木上掛滿(mǎn)了彩燈，路燈隨之閃出耀眼的光輝，廣場(chǎng)上燈火通明，誰(shuí)在燈的照耀下邊的波光粼粼，人們歡歌勁舞，五彩繽紛的霓虹燈為仁和披上了一件袈裟，閃爍著(zhù)璀璨的光芒！許多中外游客慕名而來(lái)，就連那雞蛋里挑骨頭的刻薄老外，來(lái)到巖神山旅游一番后，都豎起大拇指，贊不絕口�，F在仁和開(kāi)始實(shí)行五創(chuàng )聯(lián)動(dòng)，我是家鄉的一員，自然也不甘落后，同大家一起努力，創(chuàng )建美麗、富饒的魅力仁和！仁和我祝愿您飛黃騰達，您的魅力永垂不朽！
以魅力為話(huà)題的作文700字16
常言道“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！弊匀�，讀書(shū)有它的魅力所在，有它的獨特之處！
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以賦彩，讀書(shū)可以修身養性，讀書(shū)可以?xún)艋`魂，陶冶情操……
“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味！”看到此，你想必已經(jīng)知道我的啟蒙書(shū)了吧，對，就是《紅樓夢(mèng)》！剛開(kāi)始讀時(shí)，我只是囫圇吞棗的看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節，哪些人做的哪些事，通通記不清。因此，當家長(cháng)來(lái)問(wèn)時(shí)，我就張冠李戴地亂說(shuō)一通；看著(zhù)表哥口若懸河，滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)里面的故事，我既羨慕又面紅耳赤，以后，我讀書(shū)可不敢馬馬虎虎了。
幾年后，我又重拾《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，興味盎然地讀起來(lái)，可感受卻與以前截然不同。黛玉的抱憾而亡，寶玉的看破紅塵，寶釵的夜對孤燈……都令我心痛不己。此時(shí)，我才領(lǐng)悟到：原來(lái)，年齡不同，讀同一本書(shū)的感受也不同，只是，當時(shí)年幼無(wú)知，認為書(shū)給人的感受怎會(huì )不同？大概是他們庸人自擾吧�，F在，我才意識到，當時(shí)的我是那么的無(wú)知，可笑……
當年，風(fēng)光無(wú)限，熱鬧非凡的大觀(guān)園，如今，早已是荒草叢生，渺無(wú)人煙的廢墟，這世界的一切，皆如此的漂浮不定！“王，薜，賈，史”四大家族最終一敗涂地，一切皆化為烏有！這正應正了當今的一句流行語(yǔ)：神馬都是浮云！
一句“月盈則虧，水滿(mǎn)則溢”詮釋了“王薜賈史”四大家族哀敗的原因。是啊，世上無(wú)事可永保無(wú)虞。就像這朝朝代代，總是從初期到全盛再到衰敗，從春秋戰國時(shí)期，秦始皇統一六國，漢，三國，晉，南北朝，隋……無(wú)一幸免�？杉业乐新�，未嘗不是好事，死前至少可以說(shuō)，“因曾度此落魄生活，故吾此生沒(méi)有白活”兒時(shí)的書(shū)籍，讓我明白了太多太多青澀難懂的道理，這應該便是讀書(shū)的好處與魅力所在吧！
讓我們和書(shū)一起相約：不論貧賤富貴，不論身老病死，都守在彼此身邊，不離不棄！直到地老天荒，�？菔癄�！
以魅力為話(huà)題的作文700字17
我愿到唐詩(shī)中去聽(tīng)鳥(niǎo)叫。
烏鴉啼鳴，巧托游子的離情羈思。張繼《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！�
杜鵑泣血，表達蒙冤之恨。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：“楊花落盡子規啼，聞道龍標過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！�
我愿到唐詩(shī)中去賞月。
唐朝的月，是王維的月�！叭碎e桂花落，庭靜春山室。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！痹�，悄然飄臨靜謐山野，驚醒了欲睡的山鳥(niǎo)，將月輝輕灑在屋舍的窗臺上，詩(shī)人是那樣的歡愉！“獨坐幽篁里，彈琴復長(cháng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！痹�(shī)人于松林間撫琴自?shī)�，而那山月恰如相約，遛入松林來(lái)相和共賞。
唐朝的月，是李白的月�！岸朊忌皆掳胼喦�，影入平羌江水流�！薄皩撇挥X(jué)眠，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥(niǎo)還人亦稀�！薄扒揖投赐ベd月色，將船天撒白云邊�！边@月亮是那般愛(ài)水，詩(shī)人欣然賦詩(shī)，以酬知己�！把阋钚娜�，山銜好月來(lái)�！薄懊髟鲁鎏焐�，蒼茫云海間�！薄澳簭谋躺较�，山月隨人歸�！边@月亮又是那么愛(ài)山，成了行吟于山嶺間的詩(shī)人的伴侶，這讓詩(shī)人喜不自禁。
我更愿到唐詩(shī)中去安家。
唐詩(shī)中的塞外，是我久已夢(mèng)想的家。在那里，“胡天八月即飛雪”，但你不要皺眉，因為那里的雪不僅有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的俊俏，更有“大雪滿(mǎn)弓刀”的雄壯；在那里，甘醇的葡萄美酒定會(huì )讓你醉臥沙場(chǎng)，笑看“明月出天山，蒼茫云海間”；在那里，聽(tīng)的不僅有幽怨的“公主琵琶”，還有吹得“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”的羌笛，定叫你心系“黃河遠上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”的那一片神奇土地。
唐詩(shī)里那個(gè)夢(mèng)幻般的江南，相信大多數人都愿意把家安在那里。那里有“野曠天低樹(shù)，江清月近人”的空曠，有“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的清幽，還有“荷笠帶斜陽(yáng)，青山獨歸遠”的悠閑。
走進(jìn)唐詩(shī)，就是走進(jìn)一個(gè)人類(lèi)精神之花全面盛開(kāi)的季節！
【以魅力為話(huà)題的作文700字（通用17篇）】相關(guān)文章：
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