精選小學(xué)好作文700字八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)好作文700字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)好作文700字 篇1
光陰似箭，轉眼我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，從幼稚班會(huì )叫“老師”開(kāi)始算起，教過(guò)我的老師還真不少，今天，我要給大家介紹的是一位我非常愛(ài)戴的好老師——我一年級到四年級的班主任吳老師。
吳老師很年輕，中等身材，明亮的眼睛上戴著(zhù)一副眼鏡，每天都穿得樸素大方，十分美麗。
吳老師是一位嚴師，為了讓我們克服不好的學(xué)習習慣，養成良好的學(xué)習習慣，她從方方面面嚴格要求我們。例如她對上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，或作業(yè)不按時(shí)完成的學(xué)生總是苦口婆心地批評教育，從不松懈。再舉個(gè)例子，說(shuō)說(shuō)我的一件丑事：二年級下學(xué)期有段時(shí)間，我抄作業(yè)登記本很馬虎，不僅字寫(xiě)得龍飛鳳舞，而且還常常漏抄，吳老師發(fā)現后，嚴厲地批評了我，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“好的習慣使人終身受益，相反，不好的習慣也會(huì )影響人的一生。你們從小無(wú)論做什么事情都要認真對待，不要馬虎應付�！弊詈�，吳老師還罰我重抄。重抄登記本花了我周末兩天的時(shí)間，抄得我手都發(fā)軟，但這次深刻的教訓使我在今后的學(xué)習中逐漸養成了認真的好習慣。
別看吳老師對我們這么嚴格，但她也是我們和藹可親的大朋友呢。下課后，她就像一位大姐姐一樣隨和地與我們聊天、玩游戲，那時(shí)，她的笑語(yǔ)和我們的笑語(yǔ)就融成了一首快樂(lè )的師生曲。
吳老師是一位會(huì )上課的好老師，她會(huì )用各種生動(dòng)有趣的形式來(lái)上課，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習。例如，我們學(xué)《西門(mén)豹》這課時(shí)，吳老師讓我們分角色表演課文，當時(shí)我戴著(zhù)尖尖的巫師帽，穿著(zhù)媽媽的黑裙子扮演巫婆，從表演中，我深切地領(lǐng)會(huì )了巫婆的狡詐、陰險。
吳老師也是個(gè)負責的好老師。她對同學(xué)一視同仁，不放棄任何同學(xué)。下課、放學(xué)或休息日，她會(huì )抽出時(shí)間，加班加點(diǎn)地為成績(jì)不好的同學(xué)補課，讓他們及時(shí)趕上班里成績(jì)好的同學(xué)，讓全班同學(xué)共同進(jìn)步，正因為吳老師的盡職盡責，我們班成了全校公認的優(yōu)秀班集。
啊，講起吳老師的“好”真是一下說(shuō)不完，最后，我想利用今天的機會(huì )，對吳老師說(shuō)一句心理話(huà)：“吳老師，您過(guò)去是我的好老師，現在、將來(lái)永遠是我的好老師，我將永遠熱愛(ài)您！”
小學(xué)好作文700字 篇2
多少次，我的心頭縈繞著(zhù)這樣一個(gè)美好的憧憬：當一名鄉村女教師。我不斷想像著(zhù)未來(lái)我的學(xué)校，我的學(xué)生，我的教師生涯……
為了我的理想，我要先跨進(jìn)大學(xué)的校園。我要在那大學(xué)的課堂上、圖書(shū)館里，在那可親可敬的教授和導師的幫助下，像一只小海鳥(niǎo)一樣，在知識的大海里汲取各種各樣豐富的知識，以充實(shí)我的頭腦，讓我的羽翼變得豐滿(mǎn)、硬朗，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)走出大學(xué)的校園。
我沒(méi)有選擇城鎮，而是選擇了一個(gè)偏遠卻又蘊藏著(zhù)巨大潛力和希望的小鄉村，那里需要知識和技術(shù)，那里需要我！
于是20xx年初秋，一個(gè)平平凡凡的日子里，我匆匆梳好頭發(fā)，穿上一件湖藍色的連衣裙，走上講臺，開(kāi)始了我任教的第一天。我的心中既欣喜、激動(dòng)又滿(mǎn)懷神圣。
講臺上放著(zhù)一束芳香的野菊花，花上系著(zhù)一個(gè)彩色紙條，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)童稚的字：“歡迎您，老師！|”我感動(dòng)地環(huán)視教室，只見(jiàn)一張張天真淳樸的小臉兒掛著(zhù)微笑望著(zhù)我，使我心里熱乎乎的，我眼里含著(zhù)淚水。我平靜了一下心情，開(kāi)始講課：“今天，老師和同學(xué)們一起去游長(cháng)城，好不好？”“太好了！”同學(xué)們興奮地回答道，師生之間的距離一下子拉近了。于是我自然地講起了《長(cháng)城》一課。通過(guò)多媒體電腦，我把春、夏、秋、冬四季長(cháng)城的美景展現在同學(xué)們面前。同學(xué)們仔細地看著(zhù)，有感情地讀著(zhù)課文�？吹剿麄儗�(zhuān)心讀書(shū)的神情，我的心里漾起了無(wú)法抑制的激動(dòng)：我的面前不僅僅是學(xué)生，更是祖國的未來(lái)和希望！
下午的美術(shù)課，我讓學(xué)生充分展開(kāi)想像，畫(huà)一幅想像畫(huà)——鄉村的未來(lái)。下課了，一幅幅畫(huà)交上來(lái)。多么大膽的構思：廣闊的田野上，一個(gè)機器人在除草、施肥；金黃的小麥種上了月球……我微笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：“努力吧，你的理想一定會(huì )實(shí)現的！”
晚上，我帶著(zhù)一絲淡淡卻又甜甜的倦意坐在寫(xiě)字桌前，打開(kāi)日記本寫(xiě)道：“與你們接觸的第一天，就讓我感到做一名鄉村教師的意義，我看見(jiàn)你們正迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，飛騰，飛騰。我真幸福�！�
聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“璨璨，快起床了，我從夢(mèng)中驚醒，通過(guò)這次夢(mèng)中游歷，我更堅定我的理想——當一名鄉村教師，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，為我的理想奮斗！
小學(xué)好作文700字 篇3
人的一生中會(huì )有很多很多美好的記憶。在我的心里，也珍藏著(zhù)這樣一段美好的回憶。那段開(kāi)心的日子，那些要好的朋友，至今還時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中。
記得小學(xué)四年級的暑假，媽媽給我報名去參加一個(gè)暑托班。開(kāi)始時(shí)，我很不情愿，覺(jué)得好不容易“熬到”暑假了，能天天睡睡懶覺(jué)打打游戲，偶爾做做暑假作業(yè)，優(yōu)哉游哉，該多好！參加什么班，到頭來(lái)還不是變相的輔導班，每天做不完的作業(yè)，枯燥又乏味�？墒寝植贿^(guò)老媽?zhuān)缓霉怨缘厝�。沒(méi)想到，在這里，我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的假期。
來(lái)到這個(gè)迷你的學(xué)校，一共才十個(gè)班級，每個(gè)班級十幾個(gè)學(xué)生，配三個(gè)老師。每天早晨，我們都有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉�？梢蕴糇约合矚g的項目，自由組合進(jìn)行活動(dòng)，比如：打羽毛球、跳繩、踢毽子等等。體育活動(dòng)后就到附近的街道圖書(shū)館看書(shū)、看電影，再回教室做作業(yè)。
下午的活動(dòng)就更豐富了。每天下午午休后，我們組織一次演講比賽和知識競賽。每次一個(gè)話(huà)題，每個(gè)人都即興演講。知識競賽的內容也包羅萬(wàn)象。在每次演講和知識搶答中，仗著(zhù)平時(shí)“博覽群書(shū)”，知識面廣，我總是屢屢獲勝，每次老師都會(huì )頒發(fā)獎狀和獎品，我喜滋滋地捧回家，小小地虛榮了幾回。兩個(gè)月下來(lái)，在不知不覺(jué)，我們大家都學(xué)到了很多知識，那些開(kāi)始膽小不敢講的學(xué)生，也通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，變得開(kāi)朗、自信起來(lái)。
在手工活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì )了剪窗花、折紙、編織、十字繡，當然我們男生最喜歡的還是下棋。老師教會(huì )了我們下象棋、軍棋、圍棋，到后來(lái)，他反而輸給了我們，大家都興致盎然極了！
每周的一次社會(huì )活動(dòng)，讓我最感興趣的一次是去民生銀行參觀(guān)。在那里，工作人員給我們介紹了電子報警設備，還當場(chǎng)表演了快速手工點(diǎn)鈔的絕活。那些點(diǎn)鈔用的練功券可是讓我們大開(kāi)眼界。他們還給我們介紹了一些理財的知識，告訴我們怎樣開(kāi)設一個(gè)賬戶(hù)，幾個(gè)小時(shí)下來(lái)真是收獲不小��！
一眨眼的時(shí)間兩個(gè)月飛快地過(guò)去了，暑假也馬上要結束了，大家都依依不舍，都想能再多呆一些時(shí)間，一起玩，一起學(xué)習。大家互留通訊地址，并相約明年暑假再見(jiàn)面。那段美好的日子至今都讓我念念不忘，永遠地留在我的記憶里！
小學(xué)好作文700字 篇4
一本書(shū)，一盞茶，一世天涯，在一朵花開(kāi)的時(shí)光里行走，在流年沉香中縈繞，靜靜回味，默默在文字間思量。陽(yáng)光散落在地，那零星的光暈，是我最美好的回憶，輕闔雙眼，思緒漸漸蔓延······
清晨，冬日里的一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，伴隨著(zhù)清風(fēng)灑到了熟睡的我的臉龐上，是陽(yáng)光將我喚醒，它柔軟的手輕撫我緊閉的雙眼，我睜開(kāi)眼睛，穿好衣服，打開(kāi)房門(mén)，看到母親已為我準備了香味撲鼻的早餐，可我吃了幾口就迫不及待地走出門(mén)去，因為今天我和我的朋友們組織去炮臺山游玩。
這時(shí)，母親說(shuō)：“今天天氣很冷，你多穿幾件衣服再出門(mén)�！蔽铱戳丝创巴獾暮挽汴�(yáng)光，天空呈淡藍色，云朵一絲絲凝固，遠處有不知何處飛來(lái)的風(fēng)箏遙遙遠遠的望著(zhù)我，心想今天天氣一定會(huì )很好，便隨便穿了件輕薄的衣服就出門(mén)了。
到了室外，馬上有一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我不禁覺(jué)得有些寒冷，可我那所謂的自尊迫使我必須前進(jìn)，我把衣服拉上拉鏈，走上了大巴車(chē)。過(guò)了約一小時(shí)，大巴車(chē)到達了目的地，我們走下了大巴，望著(zhù)美麗的山中景色，我和朋友們有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè )乎。
走到山中去，漫山遍野的雪松將陽(yáng)光阻擋在樹(shù)林之外，有幾絲寒氣鉆進(jìn)了我的體內，我眼前的景色仿佛是“霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪”一般。這時(shí)，我心中產(chǎn)生了對母親的歉疚之情，到達山頂后，我的身體已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖。
那個(gè)晚晴的黃昏，被夕陽(yáng)拉得無(wú)限漫長(cháng)，優(yōu)美得像穿越指尖的一場(chǎng)電影。我回到家中，母親迎了上來(lái)，急忙問(wèn)我今天有沒(méi)有受凍，看著(zhù)母親焦急的面孔和緊鎖的眉頭，我內心中對母的的歉疚更深了。得知我發(fā)燒后，母親為我熬制了粥，喝著(zhù)母親精心準備的熱粥，我的“對不起”脫口而出，母親聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“你好好養病就行了，下次一定要聽(tīng)我的話(huà)�！蔽衣�(tīng)了母親的話(huà)，忽然感到有一股暖流沖刷著(zhù)我的心坎，這時(shí)我和母親都笑了，我忽然覺(jué)得下雪天，真好！
陽(yáng)光漸漸淡去，但心中的溫暖卻久久縈繞，時(shí)間總比我們想象的跑得更快，寒來(lái)暑往，流年漸漸飛逝，那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔終會(huì )逝去，但心間的溫暖卻會(huì )永存。
下雪天，真好！
小學(xué)好作文700字 篇5
在我們的生活中有許多難題等著(zhù)我們去解決，這個(gè)辦法真好600字。有許多問(wèn)題等著(zhù)我們去思考。
前幾天我去一個(gè)朋友家玩，她數學(xué)在他們班上也是數一數二的。到了她家，她的家人非常地熱情，她的媽媽先拿來(lái)5個(gè)蘋(píng)果給我們吃，我堅決不要，他們拿我沒(méi)辦法就給我那位朋友了。但是，她還有小弟弟十分頑皮，她弟弟看見(jiàn)了，也要吃蘋(píng)果，一共有5個(gè)蘋(píng)果他們也都想多吃一個(gè)蘋(píng)果，但不知道怎么分，有好的方法了，他的弟弟又不要，一定要多的那蘋(píng)果。他們的媽媽說(shuō)，要不然你們用聰明才智去搶到蘋(píng)果，誰(shuí)搶到了，就把那個(gè)多的一個(gè)蘋(píng)果給他。這時(shí)，她的弟弟皺著(zhù)眉頭，好象是在說(shuō)：我不會(huì )輸給你的，蘋(píng)果是我的.最?lèi)?ài)，不會(huì )讓你得到！我朋友笑了一下，好象很有把握，肯定會(huì )贏(yíng)一樣，作文600字《這個(gè)辦法真好600字》。她的媽媽讓我來(lái)當裁判。
我說(shuō)：預備開(kāi)始！他弟弟不假思索地像箭一樣的跑過(guò)去，先搶了兩個(gè)蘋(píng)果，狼吞虎咽的猛吃起來(lái)。我的朋友她竟然在慢吞吞的吃著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，別吃還別笑。她弟弟吃完了一個(gè)蘋(píng)果，她還在慢吞吞地吃著(zhù)蘋(píng)果，才吃了蘋(píng)果的一半，慢得像蝸牛一樣。她不急，我還幫她急。想一想，她那么聰明，數學(xué)也那么棒，是不是又要耍什么花招了？真不知道她的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。當她的弟弟吃到第二個(gè)蘋(píng)果的一半時(shí)，她已經(jīng)吃完了一個(gè)蘋(píng)果。突然，我的朋友哈哈大笑起來(lái)，瀟灑的走到她弟弟面前，擺擺食指，說(shuō)：小朋友，想贏(yíng)我？，沒(méi)門(mén)，再多讀幾年書(shū)吧。說(shuō)完，她出奇不意地用兩只手抓住剩下的兩個(gè)蘋(píng)果。然后，我大聲地說(shuō)：冠軍！你真棒！她的弟弟垂頭喪氣地去房間了，快要到房間時(shí)，沖著(zhù)她做了一個(gè)鬼臉。
我要回家了，她去送我，我對她說(shuō)：挖，你真棒，這招數，虧你想得出來(lái)啊。當然，這是前幾天我看了一本輔導書(shū)，就有這種題目，最后我才想出來(lái)的，也是我多用功讀書(shū)，復習功課，認真學(xué)數學(xué)的成就啊。你的這學(xué)方法和你搶蘋(píng)果的辦法真好，我要向你學(xué)。我說(shuō)。
通過(guò)這一件事，我知道了，我們無(wú)論做什么事都應該下苦功，用心去做才會(huì )有好結果。
小學(xué)好作文700字 篇6
天空飄著(zhù)些許小雨，我們拉著(zhù)行李箱、提著(zhù)桶，準備從軍訓基地上車(chē)返回回校。有同學(xué)眼眶含淚，有同學(xué)抹著(zhù)眼淚。我眼眶泛紅，卻不愿流下那忍住已久的淚水�？v使身旁的同學(xué)在抽泣，我低下頭，咬著(zhù)嘴唇，不敢看教官。我不想把離別搞得那么傷感，因為“天下無(wú)不散的筵席”。所以，離別是為了下次的相遇。
軍訓只有短短的五天，感觸卻很多很多。剛開(kāi)始，真的不適應。每天的隊列訓練很辛苦就不說(shuō)了，重要的是時(shí)間真的太緊張了。洗澡、拿東西，就連上個(gè)廁所也是匆匆忙忙的。開(kāi)始，有同學(xué)拿著(zhù)行李說(shuō)著(zhù)放棄，也有同學(xué)厭倦、煩躁，更多的同學(xué)是咬牙堅持�，F在想起來(lái)才發(fā)現，這些苦和累，都是為了改變我們，讓我們變得更好。這五天的團隊協(xié)作、默契與配合都還歷歷在目。我們永不會(huì )忘記“生死電網(wǎng)”那緊張的氣氛與事后淚流滿(mǎn)面的感悟；永不會(huì )忘記訓練的時(shí)候全體同學(xué)背靠背彼此相信的真誠；永不會(huì )忘記多少個(gè)中午與夜晚，宿舍里很久很久都停不下來(lái)的聊天聲與笑聲；永不會(huì )忘記教官來(lái)查房時(shí)對我們說(shuō)的那聲溫暖的“晚安”……所有的所有，真的太多了�？墒钱斘覀兞晳T了這樣的匆匆忙忙，習慣了那令人緊張的起床哨、熄燈哨與集合哨，習慣了那每天喊破嗓子的口號，習慣了每天高強度的軍隊訓練時(shí)，我們卻要離開(kāi)了。離開(kāi)了那套迷彩服，離開(kāi)了我們的教官，離開(kāi)了那里的一切。想到這，我的眼淚想流也流不下來(lái)，只是心底有一股說(shuō)不出的感覺(jué)，大概是惆悵吧。
我們的教官，是您讓我們知道做錯事情，不管是誰(shuí)都要承擔責任，讓我們明白一個(gè)團隊、一個(gè)集體要團結一心；您會(huì )在我們進(jìn)飯堂時(shí)，跟我們說(shuō)“輕輕地我來(lái)了，正如我輕輕地走”，把氣氛變得輕松；您會(huì )跟我們靜靜坐下來(lái)，認真談?wù)劽看斡螒蚝蟾形虻降牡览�；您�?huì )時(shí)時(shí)刻刻告訴我們“要做好自己”；您會(huì )在我們隊列訓練時(shí)不厭其煩地一遍一遍教我們怎樣把動(dòng)作做規范。我不想再去回憶太多，一回想，腦子就一片空白，感覺(jué)現在的環(huán)境都是陌生的。我不知道之后回到教室會(huì )怎樣，是不是會(huì )把老師看成教官？是不是在舉手回答問(wèn)題時(shí)會(huì )習慣性地喊“報告”？我不知道……
現在，我看到穿迷彩服的人，心中都會(huì )泛起一陣波瀾。因為曾經(jīng)同樣有一個(gè)穿迷彩服的人，大大改變了我自己，給我的人生畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。教官，您帶過(guò)很多屆學(xué)生，也可能不會(huì )記得我們。但是沒(méi)關(guān)系，您只要記住，有這么一群人，會(huì )永遠記住您，謹記您的所有教誨，做好自己，成為最好的自己。
小學(xué)好作文700字 篇7
我們的精神世界太過(guò)于腐化與疲憊，腦中滿(mǎn)是不切實(shí)際的玄幻故事與一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)謂或者血腥殘暴的游戲。真、善、美這無(wú)上的精神領(lǐng)域已離我們越來(lái)越遠，而與之對應的假、惡、丑在游戲、玄幻中把我們帶的愈來(lái)愈近，孰不知，潛藏在其中躁動(dòng)不安已經(jīng)廝殺了當初那純真的心靈，讓精神世界遠離美好這個(gè)飄渺的詞匯……
——題記
孤寂的人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你精神的美好。你離我們越來(lái)越遠，不是你的步伐太快，而是我們停滯不前。物質(zhì)，權利，聲望已經(jīng)在我們心底扎根，無(wú)法自拔。五千年前，秦始皇歷練仙丹，漂洋過(guò)海尋仙人，為的是長(cháng)生不老；五千年后，和珅搜刮民脂民膏，乾隆面前獻殷勤，為的是榮華權利，不知他們這精神世界離高尚這詞多遠了……
山青水盈，彈一曲《高山流水》，響徹山谷，震懾人心，仿佛呼醒人們已經(jīng)沉睡千年的高尚與道德，五千年，不乏有已經(jīng)看清這這點(diǎn)的名人學(xué)者，但的人卻被利益蒙住雙眼，被美色牽動(dòng)心魂，可問(wèn)又有多少人敢與楚莊王一般問(wèn)鼎中原，的是與溥儀一般茍且偷生，傀儡一世，顧城說(shuō)過(guò)“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！�
我們應當如此一般，去尋找精神世界里的光明——高尚與道德。
拋卻腐化，拋卻疲憊，拋卻物質(zhì)，拋卻虛榮，留下的就是高尚與道德，讓精神世界更美好，我們去讀書(shū)，去旅行，增長(cháng)見(jiàn)識，提高修養，開(kāi)拓眼界，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，當我們拋卻這些的時(shí)候，卻殘留著(zhù)一些些疑問(wèn)，就是怎樣讓精神世界更美好，沒(méi)錯，就像我們在追趕高尚的時(shí)候，我們沒(méi)有被眼前的一切躁動(dòng)所吸引，而是向著(zhù)高尚哪兒去走，卻發(fā)現，我們在追求高尚的時(shí)候，不僅我們在走，高尚的程度也在不斷提升，就好比富翁與貧者的比較，不是物質(zhì)的基礎代表一切，而是在別人騎單車(chē)的時(shí)候，我們已經(jīng)坐上汽車(chē)了，甚至已經(jīng)開(kāi)上飛機了，讓精神世界更美好的途徑，捷徑，就是超越加努力，或許努力不一定超越，但是不努力一定不會(huì )超越，所以在日常的生活當中我們應該多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，培根曾說(shuō)過(guò)“讀史書(shū)讓我明智，讀詩(shī)書(shū)使人靈透�！辫b此我們應當多讀詩(shī)書(shū)，多讀史書(shū)，以明我們之志，使我們更加靈透。
經(jīng)歷一次又一次史書(shū)詩(shī)書(shū)的洗禮，我們脫下了游戲中的戰袍，砸碎了游戲機，心中的浮動(dòng)與躁動(dòng)，這并不是一種消極的態(tài)度，而是另一種超脫，精神世界上的超脫，拜托了一切外來(lái)的物質(zhì)，重新與高尚與道德肩并肩，向前走，不回頭！
小學(xué)好作文700字 篇8
在同學(xué)與同學(xué)之間，我們應該團結，意志堅定，向一個(gè)方向發(fā)展。比如：為了讓我們班劉璞，劉思博，等同學(xué)期中考一個(gè)好成績(jì)，大家便給他們講題，他們不會(huì )的難題大家一起解決。但破壞這種團結的是自私，不為班級著(zhù)想的人，又比方說(shuō)：全班就他會(huì )這一道題，同學(xué)想讓他講解一下，可他卻非但不講還驕傲地說(shuō)：“你們真笨！那么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )，看我多聰明呀！”我們一定要消滅那個(gè)病毒。
同學(xué)之間還要和睦相處。共同說(shuō)一說(shuō)自己的理想，討論幾個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)聽(tīng)別人的見(jiàn)解，這都十分友好�？杉刀实娜藚s不能和睦。
在他們眼中，別人永遠不如他，覺(jué)著(zhù)自己是最強的，但事實(shí)卻是相反的，見(jiàn)那個(gè)同學(xué)經(jīng)常被表?yè)P，同學(xué)們都很羨慕，但他就看人家不順眼。見(jiàn)到其它同學(xué)犯錯，就嘲笑和指責。有時(shí)竟動(dòng)手去打，真是可惡到極點(diǎn)。他不但嘲笑別人，做錯什么事還推說(shuō)別人干的，表現出自己一點(diǎn)也不相關(guān)的樣子。
同學(xué)之間最好團結起來(lái)，和睦相處，不要自私，嫉妒別人，老師會(huì )永遠喜歡，在同學(xué)之間也會(huì )受歡迎。
上星期周一，我因為不小心把腳燙傷了。媽媽本想讓我在家休息，可是我不想缺課，在我的一再要求下，媽媽把我背到教室上課。同學(xué)們看到我受傷了，個(gè)個(gè)都小心地為我讓路。劉昕冉，陳放還主動(dòng)幫我搬來(lái)一個(gè)凳子，把我受傷的腳給放在上面，害怕其他的同學(xué)不小心給碰著(zhù)了。課間休息的時(shí)候，以前我都要收發(fā)作業(yè)等等，可現在，我只能坐在座位上，什么也干不了。
劉一昕主動(dòng)幫我送卷子，李詩(shī)琪，郭琪銳，毛殊雅，喬小蘭，趙正旭，劉一亭，張煜寒。很多同學(xué)都是主動(dòng)幫我收發(fā)作業(yè)或者扶我等等。也有同學(xué)課間陪我說(shuō)話(huà)，聊天。我平時(shí)根本忙的沒(méi)時(shí)間跟同學(xué)們交流，但這次我受傷了，有許多同學(xué)來(lái)到我的座位上看我，問(wèn)我的傷，還有的同學(xué)看了看我的傷，可他們聞過(guò)都說(shuō)：“臭死了，臭死了！”我想：他們一定是聞到了藥味才說(shuō)臭的吧。盡管這樣，我也是很感動(dòng)。謝謝同學(xué)們看我。
通過(guò)這次受傷，讓我知道同學(xué)之間的友誼是多么可貴，不受傷的時(shí)候根本意識不到，就在我身邊的同學(xué)他們對我有多么的好。以后，我一定跟所有的同學(xué)都要好好相處。
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