我未來(lái)的學(xué)校作文600字
導語(yǔ)：：作為學(xué)生，你覺(jué)得未來(lái)的學(xué)校生活會(huì )是什么樣子的呢?請展開(kāi)想象的翅膀，預測未來(lái)的學(xué)校生活，下面由小編為您整理出的我未來(lái)的學(xué)校作文600字內容，一起來(lái)看看吧。
我未來(lái)的學(xué)校作文600字（一）
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，未來(lái)的學(xué)校也與當今的學(xué)校截然不同，宛如人間仙境一般。
當你來(lái)到學(xué)校，一朵朵鮮花映入眼簾，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，走進(jìn)一瞧，五顏六色的鮮花隨風(fēng)擺動(dòng)，爭奇斗艷，好像非要比個(gè)高低似的。
欣賞完了鮮花，你就會(huì )看到幾座高大的教學(xué)樓，它是用塑料做成的。這種塑料強度比鋼鐵還要堅硬，而重量只有泡沫那樣輕。這種房子在制造成型之后，運到施工現場(chǎng)。幾個(gè)機器人有條不紊的工作著(zhù)，不一會(huì )兒，房子便可以使用了。
如果你細心，就會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呀？這你就大錯特錯了，因為，為了節省占地面積，操場(chǎng)都設在地下了。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶到地下操場(chǎng)，那里地下都是發(fā)光板，里面像白天一樣，不會(huì )影響學(xué)生們在那里玩耍。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們又被升降機帶回了教室。走進(jìn)教室，你首先會(huì )看到那五彩繽紛的墻壁，它可以隨著(zhù)課堂需要而變化，上課時(shí)墻壁變成了藍色，使我們不會(huì )過(guò)于緊張；下課時(shí)，墻壁又變成了綠色，使同學(xué)們可以放松一下；要是教室光線(xiàn)不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習。
同學(xué)們，未來(lái)的'校園是無(wú)限美好的。讓我們刻苦鉆研，勇于探索，讓這一天早日到來(lái)吧！
我未來(lái)的學(xué)校作文600字（二）
到了21世紀，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。當你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠(chǎng)制造成型后，運到施工現場(chǎng)，幾個(gè)機器人把它組合起來(lái)，一會(huì )兒，房子就可以使用了。
如果你狠細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這你就不必擔心了。原來(lái)，為了節省占地，操場(chǎng)都設在地下了。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。哪里四周有發(fā)光機，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)時(shí)間和環(huán)境而變化；下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的`大腦；上課時(shí)，墻壁變成天藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張；要是教室光線(xiàn)不好它又變成白色，從不影響同學(xué)們的學(xué)習。
在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì )顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì )消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監視器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì )亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)們可用電腦和老師對話(huà)。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因為學(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠的地方也不用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我為這一天早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
我未來(lái)的學(xué)校作文600字（三）
2050年，作為我家長(cháng)的我，在孩子的學(xué)校里參加家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。那時(shí)的學(xué)�？墒歉椰F在不可同日而喻了，完全變了樣，既漂亮又神奇。
進(jìn)入兩扇水晶大門(mén)后，會(huì )看到一個(gè)比人還要大的膠囊，膠囊旁邊站著(zhù)一個(gè)機器人保安，進(jìn)入這個(gè)膠囊，可以看到一臺電腦，在這臺電腦上輸入在學(xué)校范圍內你想去的地方，膠囊里的傳送光波就會(huì )立即將你帶到目的地。我按下了406班的按鈕，不到10秒鐘，我已經(jīng)被送到了教室門(mén)口了。
進(jìn)入教室后，老師開(kāi)始上課了。這節是太空課，只見(jiàn)老師按下了講臺邊上的一個(gè)紅色按鈕，教室霎時(shí)變成了一個(gè)太空的模樣，許多彗星在天上閃爍，突然老師點(diǎn)擊了一下火星，屏幕上立刻出現了火星的資料。這個(gè)教室為什么會(huì )有變化呢？
原來(lái)，這個(gè)教室有兩層，外面的一層是一個(gè)特別的玻璃蓋，一旦有光線(xiàn)照射進(jìn)來(lái)，玻璃蓋就會(huì )將陽(yáng)光聚集起來(lái)，就會(huì )傳送到教室門(mén)上一個(gè)不起眼的太陽(yáng)能收集器，就會(huì )轉化為電力。教室里所有的.電腦用電全靠它。太陽(yáng)能收集器還能將晚上的月光收集起來(lái)，儲蓄光能，留著(zhù)給沒(méi)有陽(yáng)光的日子來(lái)用。
每個(gè)孩子的桌面都是一個(gè)電腦屏幕，與教室的主機相連，啟動(dòng)后，孩子們便可以拿出自己的電子筆就可以在屏幕寫(xiě)作業(yè)了。這支電子筆可是每個(gè)孩子們必備的學(xué)習工具，而且是唯一的。它可以記錄孩子作業(yè)的每個(gè)步驟，甚至于你寫(xiě)錯幾個(gè)字，做錯幾道題目或者改過(guò)幾次都會(huì )記得清清楚楚。交作業(yè)時(shí)只需要將這支筆上交給老師就行，老師就需要將電子支插入主機，就可以批改孩子們作業(yè)啦！那些調皮搗蛋的孩子就現了正行了，嘿嘿，你們做作業(yè)的時(shí)間，中間有沒(méi)有偷懶老師可是查得一清二楚了呢！
孩子們的學(xué)習進(jìn)入了真正無(wú)紙化時(shí)代，相信到那個(gè)時(shí)候，如果你要看紙質(zhì)化的圖書(shū)就只能在博物館才能見(jiàn)到了吧！
我未來(lái)的學(xué)校作文600字（四）
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的校園越來(lái)越美、越來(lái)越先進(jìn)了，同時(shí)，又越來(lái)越受同學(xué)們喜愛(ài)了。下面，就由我來(lái)為大家介紹一下吧！
剛走進(jìn)校園，飄著(zhù)陣陣幽香的小花小草就向我輕輕招手，對我的到來(lái)表示由衷的歡迎。深吸一口氣，清新的空氣使我陶醉了。再看看那些爭艷的百花，它們在我面前爭先恐后地炫耀著(zhù)自己的美。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花兒們開(kāi)始跳著(zhù)它們優(yōu)美的舞蹈�？粗�(zhù)它們婀娜的身姿在清風(fēng)中隨意地搖擺，我頓時(shí)心曠神怡，一邊欣賞著(zhù)花兒們的'舞蹈、呼吸著(zhù)新鮮的空氣，一邊帶著(zhù)愉快的心情走進(jìn)我們那明亮的教室。
教室里，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲使我再一次陶醉，并將我帶入一天的學(xué)習當中。
你看，講桌上，抹布自己在移動(dòng)，把講桌上的每一滴墨水都擦得干干凈凈，代替了值日生；你看，黑板上，自己移動(dòng)的黑板刷將黑板擦得亮麗如新，老師寫(xiě)起字兒來(lái)更清楚了；你看，刷子正在窗戶(hù)上辛勤地勞動(dòng)，使窗戶(hù)看起來(lái)像是一面鏡子；你看，連掃帚也在工作，它把地上掃得一塵不染，讓我們的教學(xué)環(huán)境更加干凈，更加美麗；你看……
下課了，同學(xué)們屁顛兒屁顛兒地跑下樓，爭先恐后地來(lái)到了操場(chǎng)上。這里的草坪上的草是最新研究出來(lái)的塑膠草。不過(guò)，你可別小看著(zhù)塑膠草！它不僅看起來(lái)和真正的草一模一樣，就連它的氣味兒也和真正的草一樣，并且，它摸著(zhù)還很舒服呢！操場(chǎng)的天空上飄著(zhù)潔白的云朵，它看起是那么的美，那么的純潔！再看看操場(chǎng)的旁邊，有個(gè)一游泳池 ，游泳池里，清澈見(jiàn)底的水將校園裝點(diǎn)得更美。游泳池里正進(jìn)行著(zhù)激烈的比賽，同學(xué)們的加油聲震耳欲聾，各個(gè)戰隊之間是互不相讓?zhuān)瑧鹩褌儓F結一致。他們從不因為輸了比賽而氣餒，也不因為贏(yíng)了比賽而驕傲……
吃飯了，盡管打飯時(shí)排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，但是我們附小學(xué)子卻從不插隊搶位，隊伍再長(cháng)，我們都不心急，讓別人先打飯又有何不好呢？
我未來(lái)的學(xué)校中，沒(méi)有爭執、沒(méi)有打鬧，同學(xué)們和平相處，互相謙讓?zhuān)串?huà)出了一個(gè)美好校園！
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