總會(huì )想起那張照片600字作文（通用27篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的總會(huì )想起那張照片600字作文，希望能夠幫助到大家。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇1
“幫我和路拍張照片吧！”您比劃著(zhù)。我們坐在竹椅上，您的頭倚靠在我的右肩，銀絲閃閃……咔嚓，瞬間定格。背后，是青翠的竹林。
竹林還在，第三茬竹筍剛破土而出，小小的，伏在高大的竹林下。多希望我還是小小的。不自覺(jué)總會(huì )想起那張照片……
小時(shí)侯，老屋前青翠的竹林里鳥(niǎo)鳴啾啾，把我喚醒。我嬉戲于清涼的竹林間，驚飛一叢叢墨綠發(fā)亮的小鳥(niǎo)。它們撲棱撲棱的消融于汪藍天際。林內一剎那特別靜謐。我懊悔：“小鳥(niǎo)還會(huì )飛回來(lái)嗎？”您像“麥田里的守望者”一直守在竹林外：“會(huì )的，這是它們的家！”
黑幕垂落，盛夏的夜空深邃迷人。在潑灑過(guò)井水的陽(yáng)臺上，我躺在您身旁，聽(tīng)您講神奇的“獵人與母老虎”故事，也跟著(zhù)您辨認天上的“牛郎”、“織女”�！肮尽蟆敝窳謧鱽�(lái)了鳥(niǎo)兒困睡的嘟噥聲，我笑了，您也笑了。小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，明早仍有脆脆的合唱。我在您的輕撫吟唱中安心入睡。
高大慈祥可親的您，疼我勝過(guò)疼您自己。一次，我的左腳不小心絞進(jìn)了爸爸的鳳凰牌自行車(chē)轱轆里，腳踝上露出骨頭。堅韌的您哭了，那是我第一次看到您哭！愛(ài)人在您兒子8歲那年，狠心地到了另一個(gè)世界。您沒(méi)哭！腳傷恢復的每個(gè)晚上，您總坐在我床邊，搖著(zhù)蒲葵扇，搖搖停停。您很困，可是趕不開(kāi)您。我一呻吟，您就醒了，幫我撫摸傷口。
考到縣里最好的初中，離家很遠，我要寄宿。離別時(shí)，您總要顛著(zhù)小步一直送我到村口，握別時(shí)卻強烈地感覺(jué)到您的手變小了，心里陣陣酸楚。
媽說(shuō)您中風(fēng)了，舌頭轉不動(dòng)。趕回家，見(jiàn)您嬰兒般蜷縮在床角。您怎么這么瘦小了��？鼻子一酸，我忍不住抽泣起來(lái)。您想坐起，可力不從心，我忙扶起。您抓住我的手：“卯卯……”不停地發(fā)出單音。怕您不安與傷心，可我怎么也止不住那泉涌的淚水。眼前蒼老而憔悴的您，因失語(yǔ)而大力拍打著(zhù)床沿，一聲聲敲打在我的心上。媽說(shuō)：“長(cháng)孫回來(lái)，您很高興是嗎？”您點(diǎn)點(diǎn)頭嗷嗷地哭了。我想安慰您卻說(shuō)不出話(huà)，只能陪著(zhù)您垂淚。
臨別時(shí)，您掙扎著(zhù)想下床送我，腿腳卻不聽(tīng)使喚。淚水又一次迷糊了我雙眼……“幫我和路拍張照片吧！”您比劃著(zhù)，姐明白了，抱著(zhù)您到竹林外，我們坐在竹椅上，您的頭倚靠在我的右肩，銀絲閃閃，拂著(zhù)我的臉，柔柔的香香的癢癢的。咔嚓……
回望您曾無(wú)數次站過(guò)的村口，那里空蕩蕩，我的心也空蕩蕩……爸說(shuō)您只能吃流質(zhì)食物了，我的心一陣陣發(fā)緊！
初二，您“狠心”的去了鮮花盛開(kāi)的天堂。
鳥(niǎo)兒飛了還會(huì )回來(lái)，我還沒(méi)長(cháng)大，您怎么舍得離開(kāi)？奶奶，我很想您！
看著(zhù)竹林，總會(huì )想起那張照片……可照片和我被偷的手機一起遺失了。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇2
我讀書(shū)的時(shí)代正是膠卷拍照盛行的年代，拍照的成本高、機會(huì )少、成像難，每次拍照都會(huì )鄭重其事、穿戴得體，務(wù)求留下的每一刻都是美好和經(jīng)典。如今數碼拍照手段多、成本低、很便利，但我總會(huì )想起那張膠卷沖曬的舊照片……
照片中的外婆單手叉著(zhù)腰，腆著(zhù)肚子站立，14歲的我挽著(zhù)她的手臂，依偎在她身旁，我們倆都咧著(zhù)嘴笑，紅光滿(mǎn)面，精神抖擻，背景是新開(kāi)張的食品原料店，是外婆家的樓下鋪面。
那天，外婆特別高興，一輩子靠帶孩子當保姆的她把居所的臨街門(mén)面租給別人做生意，自己搬到閣樓上蝸居，她不覺(jué)得委屈，她很高興，她每個(gè)月微薄的收入又有新的進(jìn)賬。今天店鋪開(kāi)張營(yíng)業(yè)，她一直念叨著(zhù)：“我可以給錢(qián)你花了，看病也能自理了，不用攤開(kāi)手板問(wèn)人要錢(qián)了，不用給女兒添麻煩、成負擔了……”我總是直接打斷她的話(huà)：“你有錢(qián)就自己放好，買(mǎi)愛(ài)吃的，一把年紀還想著(zhù)別人，我長(cháng)大還要賺錢(qián)給錢(qián)你花呢，你養好身體等著(zhù)！”外婆聽(tīng)了，眼睛放亮，生活又有奔頭和希望了，她把腰挺了挺，站在鋪面看熱鬧，我親昵地挽著(zhù)她，一起感受開(kāi)張的喜慶。
過(guò)了一會(huì )兒，店鋪老板拿了照相機出來(lái)，要記錄這開(kāi)心喜慶的場(chǎng)面，見(jiàn)我們婆孫站著(zhù)，也招呼我倆合照一張。外婆仔細弄了弄鬢上的碎發(fā)，拉直了衣角的褶皺，單手叉著(zhù)腰站好，說(shuō)了句：“牙不好，笑不好看�！蔽彝熘�(zhù)她，把身體緊靠著(zhù)她，鼓勵她開(kāi)心地笑，相機定格的那一刻，是我們的第一次合照，外婆笑得那么舒坦和神氣。
后來(lái)，老板聊到他的一個(gè)澳門(mén)朋友，又說(shuō)起了澳門(mén)的情況，外婆聽(tīng)得可入迷了，偶爾還插上兩句話(huà)，以前，她曾跟隨她父母到澳門(mén)避難，雖說(shuō)是“劫難”，畢竟是一家人平安在一起，總是親密且幸福的，那段往事，她總是用無(wú)限留戀的口吻反反復復地敘說(shuō)，今天又再勾起她的向往之情。我立馬向她表態(tài)：“等我工作賺錢(qián)了，就帶你去澳門(mén)旅游，你來(lái)帶路，指給我看你當年去過(guò)的地方�！彼悬c(diǎn)不好意思，小聲地說(shuō)：“恐怕變化太大了吧，我可能都認不得路了”，過(guò)了一會(huì )兒，她又憧憬著(zhù)說(shuō)：“那也說(shuō)不定，我應該還認得路的，對的，會(huì )認得的！”過(guò)了一會(huì )兒，她又總結性地說(shuō)：“今天起能收點(diǎn)店鋪租金，以后可以跟你們到處去看看，也好�！笨粗�(zhù)她的笑臉，我有點(diǎn)心酸，我多想快快長(cháng)大，我多想她身體健康，長(cháng)命百歲……最后，我和老板商量，今天拍下的婆孫合照要給我膠卷底片，留個(gè)念想，仗義的老板過(guò)幾天就把照片洗好并奉上底片。
外婆終究沒(méi)有再去澳門(mén)，小店面過(guò)了三年也被棄租了，只有我倆燦爛、親密、充滿(mǎn)希望的笑容定格在那張過(guò)塑的舊照片里。外婆去世前都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)江門(mén)，而那張老照片則被我隨身帶到許多地方，成為我心靈的慰藉。每逢佳節倍思親，我總會(huì )想起那張照片，那個(gè)人。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇3
每一張照片，無(wú)論淡雅還是發(fā)黃，都已經(jīng)被歲月賦予了特別的味道。但是，那張照片總會(huì )在某一個(gè)回眸的時(shí)刻濡濕了我柔軟的心。
照片中的男人一直微笑地看著(zhù)遠方，眼睛似乎濕潤了，黝黑的皮膚，強健的體魄，歲月的痕跡早已侵占了他的臉，留下深淺不一的皺紋。照片中的男人是我的父親，這張照片是當年我離家求學(xué)時(shí)父親塞給我的。
15年前，我總盼望能展翅高飛，飛出這個(gè)困頓了十多年的地方。本來(lái)應該說(shuō)“故鄉”更貼切，因為這是生我養我的地方，然而身在故鄉這么多年我并沒(méi)有很濃厚的鄉情。只覺(jué)得那只是一個(gè)地方，一個(gè)熟悉的地方，一個(gè)有點(diǎn)厭倦的地方。它和貧窮無(wú)關(guān)，和落后無(wú)關(guān)，其實(shí)只和自己對父親的隔膜有關(guān)。父親不善言語(yǔ)，作為人民教師的他總是忙忙碌碌的。小時(shí)候我總是眼巴巴看到別人家的孩子被他們的父親抱起，高高舉起。孩子那清脆悅耳的笑聲成了我夢(mèng)中的一個(gè)小小悸動(dòng)。為什么父親就不抱我呢，我心里充滿(mǎn)冷冷的疑問(wèn)，甚至泛起絲絲的恨意�；蛟S，這就是我想逃離的原因。
于是，我踏上了省外求學(xué)的道路。每次我出遠門(mén)，我總是固執地認為自己懦弱的性格是由于父親導致的，為了顯現自己因長(cháng)大而成熟的表面，我堅決不讓父親送我。在離家的路上我走得很快，我還是忍不住偷偷回過(guò)頭看看父親有沒(méi)有來(lái)。
走在那熟悉的馬路，看著(zhù)那些面似熟悉其實(shí)陌生的人，孤獨在我心里瘋狂的滋長(cháng)，頓時(shí)一股失落之感蔓延了全身，就在自己胡思亂想之際，我突然發(fā)現父親已經(jīng)站在我的身旁。我應該明白，父親必定要把我送到車(chē)站，看著(zhù)我遠去才會(huì )離開(kāi)。
那年的寒假我一回到家，十分驚訝地發(fā)現父親衰老了很多，兩鬢多了許多白花，尤其是讓酷愛(ài)籃球的父親一直引以為傲的挺直的背佝僂下去。父親見(jiàn)了我，臉上露出久違的笑容！父親的身體不好，而且每況愈下，手腳無(wú)力，發(fā)抖，行動(dòng)十分不便，但是父親在困難面前從不退縮，畏懼，更不會(huì )說(shuō)一聲苦。臨行前，父親在客廳躊躇，勉強擠出一句話(huà)：“孩子，路上小心！”我知道父親因身體不便不能陪我去車(chē)站，內心愧疚、無(wú)奈和惆悵！我不敢回頭看父親，應諾了一聲，就離開(kāi)了家。不知過(guò)了多久，再回過(guò)頭，就在這時(shí)我的眼光和父親的眼光接觸了，父親支撐著(zhù)身體，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著(zhù)。霎時(shí)間，我心中的心酸沖垮了眼淚的關(guān)卡。
父親的愛(ài)是無(wú)言的，卻無(wú)處不在！縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅挺的脊梁；即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫(huà)盡父親您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關(guān)愛(ài)！
父親已經(jīng)遠離了我們，那張照片也成了我最珍貴的記憶。我總是看到父親從相片里走出來(lái)，忙碌在三尺講臺上，悠長(cháng)而慈愛(ài)的目光揮灑在我的身上……
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇4
我總會(huì )想起那張照片。
那張照片是在一片藍色的海洋里有50個(gè)奔跑的身影，洋溢著(zhù)50張綻放的笑臉。在一群藍色海洋的最末端有兩個(gè)飛起來(lái)的身影，那是我班的書(shū)記和班長(cháng)�？吹剿麄�，我不禁想起了我們班的那次才藝展示秀。我記得班長(cháng)端坐在椅子上，開(kāi)始他的彈奏。他的臉上，洋溢著(zhù)自信的笑容，修長(cháng)的手指仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在黑白琴鍵上跳舞。仔細聆聽(tīng)，他彈奏的每一個(gè)樂(lè )音能讓我的內心一暖，也讓我想起一幕幕往事。
雨中的《木蘭詩(shī)》
猶記得那天大課間時(shí)間，下起了小雨，別的班都沒(méi)有出來(lái)訓練長(cháng)跑。我說(shuō)：“嗨，小寶們，我們一起去跑跑步吧�！毙∮�，偌大的操場(chǎng)上，唯有我們班在飛奔�！斑筮髲瓦筮�，木蘭當戶(hù)織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息�！蔽覀兙尤贿吪苓叡称鹆四咎m詩(shī)。每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)笑容，這就是一班。照片定格在雨中，定格在雨中背《木蘭詩(shī)》的1班。
只為一次完美的綻放
那時(shí)是百日誓師的季節，我們?yōu)榱宋枧_上最完美的綻放而努力，每天放學(xué)都在舞臺上練習�！拔覀冃枰紵薄嗌俅闻鷤円驗槁曇舨粔蝽懥�，不夠震撼而要重來(lái)多少次，男生們?yōu)榇艘沧隽硕嗌俅蔚氖痉�。誰(shuí)都辛苦，但是誰(shuí)也不怨誰(shuí)。功夫不負有心人。舞臺上的成功證明了我們的努力，舞臺上的成功證明了我們的拼搏。照片定格在學(xué)校舞臺，定格在追求完美的1班。
我們都很棒
“同學(xué)們，我們班的推薦生今天給大家最后留言幾句，因為明天他們就會(huì )到江門(mén)一中上課了�！蔽艺f(shuō)完，主動(dòng)給他們讓開(kāi)了一個(gè)過(guò)道。我往推薦生們坐的方向望去。他們的神情，分不清是什么？自豪？驕傲？不舍？也許還帶上一點(diǎn)對失敗者的鄙夷？我看著(zhù)他們，風(fēng)扇在一旁發(fā)出嗡嗡的聲音，似乎一邊搖頭一邊如我一般在等待。窗外一只漂亮的小雀高傲的哼唱著(zhù)，像在故意賣(mài)弄著(zhù)歌喉一般。我等待著(zhù)推薦生們的發(fā)言�！巴瑢W(xué)們，我有一樣東西給你們看�！蔽野嗟钠渲幸晃煌扑]生離開(kāi)座位，手里拿著(zhù)一張照片。我瞄了一眼她拿出的那張照片。那張我們全班同學(xué)一起在綠茵場(chǎng)飛奔的照片�！懊慨斘覍W(xué)累了，想放棄了，我只要看到它就會(huì )充滿(mǎn)動(dòng)力。你知道它象征著(zhù)什么嗎？”她一字一頓，擲地有聲�！八笳髦�(zhù)我們班。是它的團結，它的奮斗，它的永不停息�！彼龗咭暳艘幌氯嗤瑢W(xué)，接著(zhù)說(shuō)“同學(xué)們，我們都很棒，我們相約一中見(jiàn)�！闭掌系男δ標坪醺r活、更明亮了。
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……在《送別》中，我們畢業(yè)了。在這初中歲月即將逝去的日子里，我總想起那張我們集體《奔跑》的相片。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇5
凜冬已至，又一年的風(fēng)雪蒞臨。站在大門(mén)前，望著(zhù)天地間神秘的那一抹紅，想起那張照片中的凄涼背影，“真美��！”閉上眼，不禁沉入了回憶的漩渦之中。
那是一個(gè)冬天的凌晨，我被冬天的絲絲寒氣凍醒了，便坐起身來(lái)，兩眼無(wú)神地盯著(zhù)我吐出的變幻無(wú)樣的白霧，這是一個(gè)凄涼的冬天。
我麻利地穿好衣服，穿著(zhù)厚實(shí)的棉鞋，戴著(zhù)溫暖的棉帽，顫顫抖抖地站在大雪中，一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)皚皚大雪。動(dòng)了動(dòng)眼瞳，意外地掃到了一株傲然挺立在紛揚雪中的梅花。它的花是那么鮮艷，那么紅，讓我驚嘆不已。這梅花，都說(shuō)她天氣越寒冷，開(kāi)得越艷，難道是因為這白玉般的雪很美吧。我的名就只有一個(gè)“雪”字，爸媽都說(shuō)我小時(shí)候最喜歡雪了，要不是他們阻止了我，小人樣的我還要在里面打滾呢。梅花就如同一個(gè)堅強的戰士，不管環(huán)境多么殘酷，依然守護著(zhù)自己的“邊疆”。
就好像是中國解放前的那些女英雄，頂著(zhù)戰場(chǎng)上的槍林彈雨，穿梭在敵人的火炮之中。這些無(wú)名的、有名的英雄，她們的精神值得贊揚、學(xué)習。她們的工作極其危險，被敵人抓住的話(huà)，可不僅僅是嚴審那么簡(jiǎn)單，銀閃閃的小刀、刑具，談起便會(huì )使人毛骨悚然。但是她們不但不會(huì )害怕，反而更積極地投入到解放中國的事業(yè)當中去。
“這株紅色的梅花好美！”一個(gè)嬌小的身影映入我的眼簾，將我的思緒拉回到真實(shí)世界當中。這里的“好美”在我心中不會(huì )只有外貌，她守立在這片雪白天地中間的那股傲然精神使我動(dòng)容。我站在依然如舊的那片天地間，凝視著(zhù)使我動(dòng)容的大雪，還有那一株好美好美的梅花，紅得像火。
我的心中好像又有了那一股感動(dòng)，凄涼的背影也不復存在。彼情彼景，此意此心，真的很美。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇6
今晚時(shí)分，斜陽(yáng)靜靜地掛在枝頭，我坐在窗邊，再次翻開(kāi)《青鳥(niǎo)》，正準備翻閱時(shí)，忽然發(fā)現了書(shū)頁(yè)中的一張照片——我正再昆明喂海鷗時(shí)拍的照。
那個(gè)冬天，我跟著(zhù)大家一起到滇池喂海鷗。此時(shí)的滇池雖不是海鷗最多的時(shí)候，卻也是滿(mǎn)池滿(mǎn)天的海鷗在游蕩。我們來(lái)到一個(gè)拍照的臺子上，輪流拿面包塊喂海鷗，景區的攝影師在一旁抓拍。
陳阿姨第一個(gè)喂。她站在欄桿旁，一只手高舉著(zhù)面包塊，從容地等待海鷗的光臨。但大約五分鐘過(guò)去了。海鷗還沒(méi)來(lái)，陳阿姨便只好先下臺換人去喂。
才剛上二年級的小米自告奮勇，當她舉了大約半分鐘的面包時(shí)，一只海鷗馬上飛來(lái)叼走了那塊面包，小米興奮得一蹦三尺高。
大家一個(gè)個(gè)都嘗試去喂了，有成功的也有失敗的。最后只剩我一個(gè)人還沒(méi)喂。媽媽過(guò)來(lái)催我快去，但我因為害怕動(dòng)物而一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。媽媽便勸我：“快去吧，你看小妹妹都敢，你還有理由不去嗎？”
“我怕……”
“你怕什么？它又不咬你，快去吧�！�
“不要……”
“你去不去？就這一次機會(huì )，你現在不去試試以后可能就沒(méi)有機會(huì )了！”媽媽有些生氣了。
“好吧……”我雖然怕，但也不甘心留下遺憾，便鼓起勇氣拿了一塊面包，挪上了臺子。
我顫巍巍地把手慢慢往上舉，一遍又一遍地對自己說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)什么好怕的，沒(méi)事……”誰(shuí)知，當我剛舉直，一道“白光”飛來(lái)，拽走了我手上的面包塊——我連眼都沒(méi)來(lái)得及眨，便驚魂未定地走下了臺子……
我久久凝視著(zhù)這半頁(yè)紙大的照片，不由心生感慨。是它，見(jiàn)證了我那點(diǎn)滴的勇氣；是它，承載了我那點(diǎn)滴的成長(cháng)；是它，記錄了我那點(diǎn)滴的美好……
眺望窗外，明月已在默然中高照，將那清麗的銀輝，輕灑在那張小小的照片上……
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇7
冰冷的咔嚓聲伴隨著(zhù)我們擺拍的笑臉，印進(jìn)鏡頭，時(shí)間仿佛在此定格，那張“罪惡”的照片成為我們分別的最后忘記。所以，往事的長(cháng)河中，只有那張照片巍然屹立在波濤洶涌的上游。
每次翻開(kāi)留言?xún)�，一眼就�?huì )看到第一頁(yè)的中間掛著(zhù)一張醒目的照片。那是一個(gè)不愉快的上午，天氣陰沉得像個(gè)無(wú)盡的黑洞，窗外細雨點(diǎn)點(diǎn)，老師發(fā)言了：“同學(xué)們……”，她的聲音停了一下，似乎有些哽咽，班級里靜悄悄地，似乎誰(shuí)也不想接受這個(gè)不得不接受的事實(shí)，風(fēng)吹過(guò)碧綠的柳樹(shù)，沙沙作響，“我們走吧”，老師用她弱不禁風(fēng)卻不失堅定地語(yǔ)氣說(shuō)。那討人厭的攝影師已經(jīng)準備好了，我們像木頭人一樣分散到指定的地點(diǎn)，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是這樣的場(chǎng)合頭一次見(jiàn)，相遇六年的同學(xué)站在一起卻笑不出來(lái)，心中的思緒萬(wàn)千好似已成為解不開(kāi)的心結。使我說(shuō)不出話(huà)，有幾個(gè)女生因為害怕分離而放聲痛哭。班主任也躲進(jìn)角落默默落淚，我也有點(diǎn)兒抑制不住要落淚。是什么使我感到痛心呢？分別之痛！這是我第一次遇到并深切感受到的！望著(zhù)熟悉的教室，熟悉的操場(chǎng)，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，我的心中涌起一陣心酸。但我只能坦然面對。這張照片，不只是定格了我的同學(xué)、老師，還有我六年的情感，這情感我永生不忘。這張照片，即使回憶起來(lái)讓人難過(guò)，但細細品味、輕輕吟唱，淡筆輕描，流進(jìn)心田……
又臨畢業(yè)季，我還將面對相似的場(chǎng)景，再一次離開(kāi)我熟悉的班級、操場(chǎng)、老師、同學(xué)……但這次，我不會(huì )退縮，心中的五味雜陳，已經(jīng)滲透進(jìn)這三年的綿長(cháng)歲月里，面對分離，心中的境界似乎高了一重，畢業(yè)并不可怕。不希望將來(lái)有多大的成就，只希望留住現在的時(shí)光。
時(shí)光不老，我們不散！
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇8
木柜里有一張老照片，很久以前拍的，已經(jīng)褪色，但我總想起它，也總想起她。
照片永遠定格，奶奶一手托著(zhù)棕葉，一手擦拭額上汗珠。那照片里的桌子、床、電視機一成不變，奶奶搬上一個(gè)長(cháng)板凳放在電視機面前，一鍋鐵盆大的跟小灶似的，里面裝著(zhù)醬油拌過(guò)的糯米，另一盆米色的小鍋里放著(zhù)醬油拌過(guò)肉，還有一個(gè)盆里放著(zhù)剁碎的辣椒和梅干菜。
我從小喜歡吃奶奶包的粽子，肉餡粽子，長(cháng)條又帶棱形，有辣有酸，香噴噴吃起來(lái)也美滋滋。這好比味覺(jué)上的無(wú)限享受，我一吃便下六個(gè)在肚。
奶奶包粽子時(shí)醬油放得多，要比別人的有色有味，偶爾有幾個(gè)咸，但也香的很；奶奶也不放紅豆、紅棗之類(lèi)，她從來(lái)只包肉、辣椒梅干菜；她也并不是全部放辣，小時(shí)候我不吃辣棕，她就只放肉，然后剪開(kāi)稻桿插在粽子的竹繩里留作記號分辨。
這些熟悉的小細節一點(diǎn)點(diǎn)讓那爍爍滾燙的心閃耀起光。
我之所以總會(huì )想起那張照片，不因為什么，只因學(xué)校里見(jiàn)不著(zhù)她�？倳�(huì )想起那獨一無(wú)二口味的粽子，以及她的嗓音，她的模樣。
奶奶一輩子過(guò)得不容易，她頸紋深深嵌在脖子上，走路腳步有點(diǎn)跛，嘴也厲又啰嗦，但卻滿(mǎn)囗掛念，她是三角眼，但笑起來(lái)意外明媚。她一直干苦活，許多事都是她做，她腰酸痛也是習慣！
腳疼也成幾年常事，身上都是被所謂按摩器高溫燙起水泡，以及許多創(chuàng )傷疤痕。這張照片怪讓我心酸的，但卻讓我感到堅強。
又要端午節了，照片里的畫(huà)面依然如故，粽子飄香，飄進(jìn)了我的胃里，也永遠定格在我美好回憶里。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇9
晨光初起，太陽(yáng)徐徐上升。早已坐在書(shū)桌前的那個(gè)我，端著(zhù)張合拍照，心中激起了無(wú)盡感慨。
他、她、他們、她們還有它，在小學(xué)，在那六年的小學(xué)生活中，激流不盡。他，潘子健，在小學(xué)五年級中和我一起轉進(jìn)的學(xué)生，那個(gè)曾經(jīng)和我一起哭，一起笑的人，他……
在課上，老師叫了潘子健起來(lái)回答問(wèn)題，給出的問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，實(shí)則比較棘手，不容易講清楚，潘子健嗖的一聲站起來(lái)，卻支支吾吾地回答不出來(lái)，我在一旁吱笑。
他發(fā)現了我的笑，生氣了，用鉛筆狠狠地戳了戳我的桌子。
中午，太陽(yáng)火辣辣地射著(zhù)大地，每一絲陽(yáng)光都像一把利劍插在大地之上。潘子健怎么都不愿意理我，而我也在糾結要怎么打破這層尷尬，我有些猶豫，腦海深處冒出了兩個(gè)人：一個(gè)是身穿白衣的“我”，另一個(gè)則是身穿黑衣服的“我”，他們互相爭來(lái)爭去，最終，我下定決心，決定再也不理他了。下午，夕陽(yáng)帶著(zhù)余韻灑在了回家的路上，有些涼，我抖了抖肩，大步朝家走著(zhù)，轉彎處遇到了阿潘，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉愧疚，走到我面前，伸出手對我小聲喃喃地說(shuō)：“這事是我有些急躁了，能原諒我嗎？”
我愣住了，一時(shí)間竟不知如何表達，望著(zhù)他的臉，我趕忙伸出手。腦海里不斷地閃過(guò)一段話(huà)，“是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹，何況我倆是戰友”，相互道歉之后，阿潘蹬著(zhù)他的自行車(chē)走了，霞光照在他的后背上，照在那輛閃閃發(fā)光的自行車(chē)上。
一條條時(shí)光列車(chē)從我眼前飛過(guò)，一條條記憶從我腦海中浮出水面�！岸＿�，叮咚”，鈴聲的響音從我身旁穿過(guò)，喚醒了我。夕陽(yáng)西下，風(fēng)輕輕地跑進(jìn)樹(shù)林，門(mén)前的梧桐樹(shù)“沙沙”地響著(zhù)。
是的，小學(xué)的生活已經(jīng)一去不復返了，那中學(xué)呢？我們會(huì )奮力前進(jìn)，奔向那新的曙光。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇10
天風(fēng)卷起春日的韶光，卷走夏日的烈陽(yáng)，卷走秋日的碩果，卷走冬日的冰霜。沿途走來(lái)，一次次回憶像一幅幅風(fēng)景畫(huà)交錯相織，而我那張照片，卻始終珍藏在我記憶的深處，讓我時(shí)常品味其中的平凡與精彩。
記憶的琴弦拉回到兩年前。寬闊的操場(chǎng)上，寒風(fēng)凜冽的吹著(zhù)，空氣中還保留著(zhù)殘余的冰花，雖還算是深秋，可凜冽的寒風(fēng)已經(jīng)迫不及待地到來(lái)了。
我緊張地站在跑道上，心里像有一塊沉重的大石頭，今天就是長(cháng)跑模擬的日子了，而跑步恰好是我的短板，因此，每個(gè)放學(xué)的晚上，我都會(huì )獨自在操場(chǎng)練習。雖已模擬過(guò)無(wú)數次這樣的場(chǎng)景，可我的后背還是不由地緊張出了一身冷汗。
“不用擔心，你一定能行的！”我安慰道自己，深呼一口氣，緊接著(zhù)，便在老師的哨聲下與同學(xué)一同奔出，寒風(fēng)毫不留情地拍打在我的臉上，到底還是和練習時(shí)不大一樣，才跑了幾圈，我已經(jīng)氣喘吁吁，雙腿像灌了鉛般難以移動(dòng)，眼前的景象也變得模糊了起來(lái)，眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊超越，茫然與無(wú)助像一團烏云籠罩在我的心上，我看不到方向�！安恍�，不能就這么放棄！”想起這些天的努力，我?jiàn)^力地揮動(dòng)著(zhù)雙臂，將悶在我胸口的空氣無(wú)情地劈開(kāi)，毫不猶豫地向前沖去。
快了，就快到了！眼看終點(diǎn)線(xiàn)離我越來(lái)越近，我機械地擺動(dòng)著(zhù)雙臂，奔跑著(zhù)，奔跑著(zhù)，終于，來(lái)到了終點(diǎn)。
“咔嚓”這時(shí)，一旁的攝影師將手機遞給我。照片中的女孩雖沒(méi)有精致的容顏，卻顯得神采奕奕，她那揮灑的汗水，那拼搏的身影在落日的`映襯下，顯得格外和諧。
一張照片，記錄了一個(gè)故事，一張照片，彰顯了一種感情，一張照片，呈現了一種精神，它叫堅持。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇11
人們似乎很喜歡拍照。心情愉悅時(shí)拍張自拍照,學(xué)生時(shí)代結束時(shí)拍張畢業(yè)照，出去游山玩水時(shí)拍張風(fēng)景照，一家人團聚時(shí)拍張金家福，和朋友一起時(shí)拍張合照...照片成為人們記錄過(guò)去的重要物件了。我相信在這個(gè)現實(shí)生活如此發(fā)達的社會(huì )上，很少有人會(huì )想以前那樣寫(xiě)書(shū)信、拍照片了吧!而是都把自己想要記錄的東西存放在手機里，但是手機要是壞了呢?自己的回憶豈不是都沒(méi)了?所以我就有那么一張照片，上面雖說(shuō)沒(méi)有我，但我還是很懷念.. ..
第一次見(jiàn)那張照片，是父親拿給我看的。照片上的兩個(gè)人，一個(gè)笑靨如花一個(gè)英俊瀟灑。男人溫柔的摟過(guò)她的腰肢，女人小鳥(niǎo)依人般靠在他的肩上眼里滿(mǎn)是幸福。爸爸告訴我，那時(shí)的我還在牙牙學(xué)語(yǔ)。他索性就指著(zhù)照片上的人，教我叫“爸爸”和“媽媽”。
那時(shí)，兩人身后的麥浪金燦燦的，看得讓人好不頭暈目眩。但許是因為對這張照片情有獨鐘，就是叫我移不開(kāi)眼。誰(shuí)曾想再見(jiàn)那張照片，卻已時(shí)隔十多年。那天父親跟我說(shuō):“你要不要再看看它，小時(shí)候你最喜歡這張照片了�！蔽覅s不以為意，只匆匆看了一眼便退了回去。
父親默默的拿著(zhù)照片走出了我的房間。最后一次見(jiàn)它，是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。它被撕得七零八落的扔在垃圾桶里。我問(wèn)過(guò)父親為什么這樣做。他只笑著(zhù)搖搖頭說(shuō):“人生不能過(guò)得太圓滿(mǎn)。所以在每個(gè)分別的時(shí)候都應該用力一點(diǎn)。多說(shuō)一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼�！�
后來(lái)的我也經(jīng)常想起這張照片，以及那照片里那個(gè)男人說(shuō)過(guò)的話(huà)。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇12
偶然的機會(huì )，我看到一張舊照片。它印證著(zhù)1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)的真實(shí)情景。
照片上，只見(jiàn)一片本來(lái)繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨的小男孩。
這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨自坐在廢墟里號啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車(chē)外出逃難，正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到，還沒(méi)登上火車(chē)，日本侵略者的戰機就已經(jīng)猙獰著(zhù)投下了罪惡。幼小的他從此失去了爸爸媽媽?zhuān)荒茏诘厣蠠o(wú)助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那個(gè)記者一定會(huì )在拍完照后幫助他的。他一定會(huì )在好心人的憐愛(ài)中成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用的人，為新中國的建設做出貢獻。長(cháng)大后的他也一定會(huì )對需要幫助的孩子們伸出援助之手。
可是，我又想到，在那個(gè)年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠遠不止一個(gè)火車(chē)站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無(wú)情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒(méi)長(cháng)大就死了，因為沒(méi)人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來(lái)，但是如果沒(méi)人管他，他們很可能會(huì )變成小偷。因為沒(méi)人給他錢(qián)，讓他生存，更沒(méi)人告訴他什么該做，什么不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家?他們讓多少孩子沒(méi)有了父母，沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，只能在街頭流浪?我看著(zhù)這幅照片，想著(zhù)想著(zhù)，覺(jué)得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒(méi)有戰爭，那該多好啊?那些孩子就可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇13
呼的風(fēng)聲似乎要吞噬這里的一切，而我卻望著(zhù)外面的枯木發(fā)呆，不知道想些什么，也不知要做些什么。不經(jīng)意地掃視下桌面，忽然被什么東西緊緊抓住了眼球——那是一本我很久沒(méi)翻看過(guò)得相冊。
相冊的表面已經(jīng)結下了一層厚厚的灰塵，輕輕打開(kāi)它，一張發(fā)黃的舊照片映入眼簾，上面一個(gè)不大的孩子被裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，還調皮似的吐著(zhù)紅紅的舌頭。不錯，那正是我出生一百天時(shí)的照片。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候愛(ài)哭極了，稍有不順心，就會(huì )嚎啕大哭，但卻從不掉眼淚，吵得家里不得安寧，那時(shí)候大家都說(shuō)我聰明調皮卻也可愛(ài)……
下一張當然還是我，只不過(guò)長(cháng)大了許多，那大概是我四五歲的時(shí)候在父母承包的果園中爬樹(shù)的景象�；貞浧饋�(lái)，那時(shí)的我可真是無(wú)憂(yōu)我無(wú)慮，自由自在，整天像個(gè)野丫頭一般，到處玩耍嬉戲，做錯了事也不會(huì )被責怪，就像是個(gè)嬌縱的小公主，根本不知道苦愁是什么……收回遙遠的記憶，繼續看下去，那是我在小學(xué)六年級時(shí)拍的兩張照片，一張是和要好的朋友，另一張則是在教學(xué)樓前拍的畢業(yè)照，照片中的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘，變的多愁善感。如果仔細看，還可以看到我臉上掛著(zhù)的淚痕呢!記得當時(shí)，一想到要離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，心里就不由得一陣酸楚。當然，現在一想起當時(shí)的情景，不免覺(jué)得好笑，因為我理應為自己的成長(cháng)歌唱，再想想現在，我已經(jīng)是一個(gè)充滿(mǎn)活力的初中生。說(shuō)到這兒，就要談起最后一張照片了，那是我在初中開(kāi)學(xué)典禮上拍的，照片中的我已不在憂(yōu)愁，反而充滿(mǎn)了自信與歡樂(lè )，對未來(lái)也充滿(mǎn)了向往與期待。
窗外的風(fēng)依舊吹著(zhù)，但我卻不在渺茫，因為我已知到應做些什么，那就是為不久的將來(lái)奮斗，向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)，是自己的成長(cháng)更有意義。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇14
翻起相冊看到一張全家福，里面有爸爸、媽媽、哥哥、我，那是一張年輕的照片。這張照片不是因為照的日期年輕。而是因為里面的人還是年輕。那一張照片更是第一張。到現在為止也是最后一張。
一張全家福不代表什么，但是那一張全家福代表著(zhù)那一個(gè)年輕的歲月，而被歲月沖洗的我們，看到童年時(shí)刻的我們，讓人感嘆時(shí)間過(guò)的真快，里面還是黑發(fā)濃郁的父母也被歲月沖洗的蒼老了很多。照片里面，我還是個(gè)嬰兒，哥哥還是一個(gè)小學(xué)生，而現在一個(gè)中考學(xué)生，另一個(gè)已成大學(xué)生。父母也老了許多。身體的衰老導致疾病的產(chǎn)生，讓他們沒(méi)有照片上的活力，那張照片認證了時(shí)間是過(guò)很快。不管你用盡什么辦法，最后還是過(guò)去。
我們留不住時(shí)間，時(shí)間讓我們每天都被各種東西沖擊著(zhù)記憶，唯有照片能讓我們想起那一段時(shí)間。想起我們該做的時(shí)間，如果我們父母還是照片上的年輕，我們也許做的少，但時(shí)間是不允許這樣的，那我們就該做一些應該做的事情，而不是去覺(jué)得讓年老的父母為我們做一些他們現在做不了的事情。那張照片很多讓我們回想起時(shí)間已經(jīng)失去，不要讓現在的時(shí)間也失去。
照片看到的一種愛(ài)，現在也是一種愛(ài)。照片留住了曾經(jīng)的年輕，現在給予了一份成熟。如果可以，我想再次照一張全家福，把現在的歲月照下來(lái)，等到我們再次翻起相冊的時(shí)候，看到自己幼兒、少年、青年時(shí)期的全家福。等到自己出來(lái)工作后，看到那時(shí)傻乎乎的自己。
那張讓我總想起的照片，讓我感受到時(shí)間的無(wú)情，但也讓我感受父母對我們的愛(ài)是一成不變的。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇15
照片，可以記錄一切。我的腦袋里也記錄了許多照片。但那張照片，總會(huì )讓我垂淚三尺。
那是一幅悲傷的畫(huà)面。一位眉清目秀的女子，懷里抱著(zhù)一只可愛(ài)的小狗。那只小狗蜷縮在女子的懷里，一動(dòng)不動(dòng)，已經(jīng)沒(méi)有了生命的氣息。它的眼睛睜得老大，仿佛是深情地望著(zhù)它的主人。它死前，眼睛瞪著(zhù)天空。那眼神，好像是對主人的無(wú)限眷戀，又好像是對那殺害它的女子的憎惡。它的眼神像一口深井，令人難以捉摸，多種復雜的情感交織在里面。我看它的眼睛，不像是在看一只狗的眼睛，而是在看一個(gè)思想復雜的人類(lèi)。它雖然死了，但它用它生命的最后一刻，告訴主人：我愛(ài)你，主人。我一定要回到你的懷抱！
再看那小狗的爪子，有氣沒(méi)無(wú)力地攤在一邊，像睡著(zhù)了一樣。它的背部，有著(zhù)明顯的傷痕。那傷痕好似一把鋒仞的刀，要把小狗砍成了兩半。傷口都翻卷著(zhù)，旁邊還有著(zhù)斑斑血跡。那鮮血，紅得像一把為，好像要把小狗焚燒了一樣。它的尾巴也不像平時(shí)豎得像一根天線(xiàn)了，而是毫無(wú)生氣地垂下來(lái)。似乎也在告訴人們，這條小狗已經(jīng)沒(méi)有生命了。
而這只小狗的主人，緊緊地抱著(zhù)這只小狗，像抱著(zhù)一個(gè)初生的嬰兒，又仿佛要把小狗的生命從死神的懷里搶回來(lái)。但她知道她不可能再挽回小狗的生命了。她那張秀麗的臉上，流出了像一串珍珠似的眼淚。她的眼睛紅腫了，腫得像兩只紅燈籠。她的淚滴落在小狗的身上，滲入它的毛里。
看著(zhù)這張照片，我仿似也感受到了那女子的悲傷，不禁流下兩行淚。我真想讓死神再給小狗一次生的機會(huì )�？上覅s做不到！
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇16
每一張照片都是我們人生的見(jiàn)證，它記錄了我們人生中的酸、甜、苦、辣。
我總會(huì )想起一張照片，那是一張自拍照。照片上的我十分狼狽，汗水已經(jīng)把頭發(fā)打得凌亂，衣褶、褲腳等地方沾了些許泥土，但眼睛中閃爍著(zhù)光芒，臉上帶著(zhù)自信的笑容。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸帶我和哥哥去盤(pán)古王爬山。當時(shí)我還在上小學(xué)，個(gè)子矮矮的，體力差，爬上半山腰都已經(jīng)氣喘吁吁，更不必說(shuō)爬上山頂。
爬盤(pán)古王山時(shí)，體力不好的我只能慢慢地挪步，以此來(lái)減少體力的流失，而爸爸和哥哥都邁開(kāi)步子走在前頭，不一會(huì )兒，我只能看到他們遠去的背影。在陽(yáng)光的暴曬下，我早已汗如雨下，只能對他們大喊道：“等等我，我跟不上了，休息一下吧�！彼麄兿蚝笸麃�(lái)，哥哥看到狼狽的我幸災樂(lè )禍地笑道：“你自己就像烏龜一樣慢慢地爬吧，我在山頂等你�！卑职謩t說(shuō)：“女兒，你自己休息一下，我們爬上山頂后在上面找你�！闭f(shuō)完，他們又向山頂邁進(jìn)了。
我緊握拳頭，不甘心地看著(zhù)他們遠去的身影，似乎是好勝心的影響，我并沒(méi)有放棄，反而一步一步向他們追去。雖然依舊只能遠遠地跟在他們的身后，但已沒(méi)有了放棄的想法。由于山路是呈階梯狀的，我的腳又酸又疼，越向上越艱難，但我看著(zhù)他們的背影，沒(méi)有放棄。從額頭上流下的汗水已經(jīng)模糊了雙眼，我也顧不上多擦，因為，他們的背影已在眼前。就這樣，我一步一個(gè)腳印，尾隨著(zhù)他們登上了山頂。
很多人都說(shuō)過(guò)，山頂的風(fēng)景是很最美的，當人們用手機拍下美麗的大自然風(fēng)景時(shí)，我也拿起我的手機自拍下了這張雖“狼狽”但令我自豪的照片，也是我自認為最美麗的照片：因為它記錄了我第一次爬上盤(pán)古王山頂，記錄了我的第一次成長(cháng)，讓我明白了不放棄才有成功的機會(huì )！
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇17
在記憶的畫(huà)廊中，有一幅最難忘的“畫(huà)”，它不時(shí)跳躍著(zhù)，在我的心底蕩起層層漣漪。那是一張我總會(huì )想起的照片——小學(xué)畢業(yè)照。
夏天雖然是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的季節，但在夏天和一些相處六年的一伙人解散，不免讓人心生憂(yōu)傷。6（2）班在我心中永恒地存在著(zhù)，照片上那伙人的每一張笑臉，深深地烙印在腦海里。
記得那是七月份的時(shí)候，我們來(lái)振興小學(xué)拍畢業(yè)照，那一刻，班里十分熱鬧，同學(xué)們有說(shuō)有笑，但我卻笑不出來(lái)。我們一起拼搏了六年、奮斗了六年，哭泣過(guò)、快樂(lè )過(guò)、犯錯過(guò)、遺憾過(guò)……我們一起從一個(gè)淘氣的小孩，成長(cháng)成一個(gè)陽(yáng)光、活潑的青少年……我們從一群互不相識的人組成了一個(gè)團結、奮發(fā)、樂(lè )觀(guān)的班級……如今，卻要轉身離去。想到這里，我的眼淚都快要奪眶而出了。
明明是驕陽(yáng)似火的盛夏，天空卻下起淅淅瀝瀝的雨。這雨也為眼前的情景增添了一絲絲悲傷之情。當攝影師給我們拍照時(shí)，我的內心其實(shí)是拒絕的。因為拍完這張照片后，我們將分散各處。當我們伸出大拇指，綻放笑容的那一刻時(shí)，一聲“咔擦’將我們的笑容變成了最后的定格。那一刻，我流下了眼淚……
現在，我已經(jīng)是一名初中生了。每當我背上書(shū)包，走入中學(xué)時(shí)，我總會(huì )想起那張照片；每當經(jīng)過(guò)振興小學(xué)時(shí)，我總會(huì )想起那張照片；每當我眺望天空時(shí)，我總會(huì )想起那張照片……它似乎已經(jīng)成為我靈魂的一部分。
是��！“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)光如水，逝去了，就再也回不來(lái)了。生命中該有多少次聚散離合，又該道多少次“你好”“珍重”，且行且珍惜，我想是對遇見(jiàn)、對生命最好的感恩。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇18
成長(cháng)過(guò)程中有各種各樣的照片，但我總會(huì )想起的，只有那一張。
照片上，孩子們奔跑著(zhù)，在綠草如茵的跑道上，大家?jiàn)^力地跑著(zhù)，緊緊的抓著(zhù)手中的五顏六色的氣球，嘴上咧開(kāi)著(zhù)花一樣燦爛的笑。
當我們還是四（五）班學(xué)生的時(shí)候，全班一起拍了這張照片。那是一個(gè)令我難以忘懷的夏天，整個(gè)年級都參加了成長(cháng)儀式的表演。我們班的節目是唱跳和朗誦，我第一次真正感受到集體的力量，大家用自己所有的時(shí)間準備一臺精彩的表演。
當所有人都站在舞臺上時(shí)，我又一次感受到了大家的自信，懂得了什么是“一分耕耘一分收獲”。表演圓滿(mǎn)結束后，同學(xué)們穿著(zhù)清一色的藍色服裝來(lái)到了張高中的跑道上拍照，天氣很好，班主任一揮手：“跑！”大家都奮力向前跑去，那一剎那，我莫名地感動(dòng)。
我被超越了，但我寧愿看著(zhù)前面的同學(xué)跑。這就像一場(chǎng)比賽，一場(chǎng)人生的比賽，大家有慢有快，各自跑在自己的人生路上。我望著(zhù)晴朗的藍天，望著(zhù)距離拉大的同學(xué)們。是啊，人生有聚合，也注定有分離，天下沒(méi)有不散的筵席。就像五班有一天也會(huì )分散，同學(xué)們越跑越遠，似乎離我的生活也越來(lái)越遠，我知道終有一天同學(xué)們也會(huì )跑出我的視線(xiàn)，從此再無(wú)聯(lián)系。
我沒(méi)想到這張照片竟是五班最后的一張集體照，有兩個(gè)同學(xué)考進(jìn)了其他學(xué)校，還有一個(gè)同學(xué)去了外地，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們。如我的預見(jiàn)，他們從我的生活中消失了，我也沒(méi)有為他們的離開(kāi)感到傷心，只是有時(shí)會(huì )無(wú)端的想起他們的出現好像一場(chǎng)夢(mèng)，從此班級好像也出現了一個(gè)小小的缺口。
這張照片記錄了第一次與最后一次，因此它彌足珍貴。
帶著(zhù)壓力我們踏入了畢業(yè)班，這張照片是小學(xué)的回憶，更是青春的回憶，青春承載著(zhù)傷痛和分離，但請記住青春的天也依舊很藍，陽(yáng)光也依舊燦爛。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇19
幾個(gè)月前正值初秋，我們一家人去鄉下游玩。為的就是那農家的一草一木，一花一田。汽車(chē)駕駛在松軟的泥土小路上。兩旁是高高的楊樹(shù)、銀杏樹(shù)。這景色與城市截然不同，這里的一切似乎都有泥土的氣息和陽(yáng)光的味道。來(lái)到這兒便覺(jué)得全身都充滿(mǎn)了活力，用現在的話(huà)來(lái)說(shuō)，或許就是所謂的“元氣滿(mǎn)滿(mǎn)”吧。
還沒(méi)走進(jìn)小村子里，在小小的三岔路口，就看到一大片稻谷全是綠色，稻谷上有些許金黃點(diǎn)綴著(zhù)。這一大片的綠似乎在流動(dòng)，不僅在這片田里流，好似還在整個(gè)村莊里面流動(dòng)。我趕緊取出隨身帶著(zhù)的照相機蹲下來(lái)給稻谷們來(lái)了一張特寫(xiě)。
照片里的稻谷垂著(zhù)頭，一簇黃中帶綠的稻穗也垂掛在一旁。葉子是稻穗旁一抹濃綠，因是清晨，葉間就有晶瑩的露珠，嵌著(zhù)葉子的綠，伸著(zhù)腦袋往土里瞧，眼看著(zhù)就要滴落下來(lái)。青翠欲滴，大抵說(shuō)得就是這樣的情景。這一抹綠啊，好像就在相框里流動(dòng)著(zhù)，仿佛要溢出來(lái)一樣，它是那樣的充滿(mǎn)生機。
此時(shí)，田間有正在勞作的農民，還有冉冉升起的明晃晃的紅日。遠處有房屋排成一排，還有高聳的樹(shù)木，我看著(zhù)眼前的一切心中無(wú)限的感慨。
那天一回到家我就迫不及待把照片整理好并打印了出來(lái)。
我又想起那張照片，每一次想起它，我的腦海里都會(huì )浮現出那一片田地，那一片稻谷。還有那張照片里的綠，仿佛在我的記憶中一次比一次濃烈。它們在生長(cháng)著(zhù)，每一天都在悄無(wú)聲息地長(cháng)大，這便是成長(cháng)，稻谷的成長(cháng)。它用它勃勃的生機和滿(mǎn)腔的對生命的熱情，訴說(shuō)著(zhù)它成長(cháng)的故事。
人亦是如此，每一天都在成長(cháng)，總有一天我們也會(huì )有金黃色成熟的稻穗。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇20
每當看見(jiàn)小廣場(chǎng)上跳舞的大媽們投入地舞蹈，我就想到最后一個(gè)六一兒童節時(shí)拍的照片。照片中，我穿著(zhù)華美的漢服，頭發(fā)順滑地披在肩上，開(kāi)心的笑著(zhù)……
兒童節前天，文藝委員說(shuō)：“還有誰(shuí)要參加六一的舞蹈表演？”因為被歌曲和服裝深深地吸引住了，便鬼使神差地舉起手說(shuō)道：“我也參加！”心想：這個(gè)舞蹈我肯定一學(xué)就會(huì )�？上胫�(zhù)容易，做起來(lái)難�？粗�(zhù)領(lǐng)舞的同學(xué)跳了一遍，竟沒(méi)想到這個(gè)舞節奏是由慢到快的。剎那間感覺(jué)到自己的身體竟然是那么不協(xié)調的。
怎么辦呢？放棄嗎？不行！先從第一拍學(xué)起吧！第一拍是比較容易學(xué)的，但到了第二、三、四拍我便有些吃力了。這三拍我漏洞百出，不是舉錯手，就是出錯腳。不甘心的我就去向領(lǐng)舞的那位同學(xué)請教。這里該怎么做，那里該怎么做，還有怎樣跳才能更優(yōu)美，領(lǐng)舞的同學(xué)也是不厭其煩的給我講解，偶爾也帶著(zhù)動(dòng)作示范。終于，我理解了舉手、揮手和其他的動(dòng)作都要柔軟，這樣跳出來(lái)的舞才會(huì )更優(yōu)美。
放學(xué)回家，將作業(yè)完成后，我立刻關(guān)上房門(mén)，播放音樂(lè )，對照鏡子跳，一遍一遍反復做著(zhù)容易做錯的動(dòng)作。一天，兩天，三天……就這樣三個(gè)星期過(guò)去，六一兒童節即將來(lái)臨，舞蹈早已爛熟于心，再勤加練習，已經(jīng)可以跟領(lǐng)舞同學(xué)的動(dòng)作一般無(wú)二了。
六一兒童節那天，換上演出服，與其他同學(xué)一起走上表演臺，開(kāi)始自信表演。我們每個(gè)人都將自己最好的一面呈現在臺下同學(xué)、老師面前。老師還給我們拍了一張珍貴的照片，照片中的我是那么的自信！
每當看到這張照片，我的心里就再次認識到：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰眯�，任何困難都可迎刃而解。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇21
照片，記錄著(zhù)一個(gè)瞬間。這瞬間有的令人喜悅，感動(dòng)。有的令人痛苦，慚愧。但是，你把這個(gè)時(shí)間定格。它一定擁有著(zhù)一些意義。
不要絲毫放棄，勝利在于努力。這句話(huà)，一遍又一遍的從一張照片中傳到了我的心里。那張照片中，只有一個(gè)冒著(zhù)冷汗的女孩子，站立在一座大橋旁……
那是一個(gè)十一小長(cháng)假，我一家去爬玉蒼山。我爬上了山頂，整個(gè)靈溪鎮的風(fēng)景都映入了我的眼簾。這時(shí)，我眼睛一亮，一座橋！一座很長(cháng)的橋橫跨在一座懸崖上。上面來(lái)來(lái)往往地走著(zhù)許多人，愛(ài)湊熱鬧的我，問(wèn)爸爸：“我可以到那兒玩嗎？”得到爸爸的應許后，我拉著(zhù)媽媽?zhuān)е?zhù)爸爸。三格一蹦，兩格一跳地跑下了山。
到了橋前，我卻退縮了……
重要的事情說(shuō)三遍，那座橋是搖的！搖的！搖的！它的名字叫做索橋，它在這個(gè)懸崖上小頻率的搖動(dòng)著(zhù)。我的雙腿向前探了一探，便馬上縮了回來(lái)，太恐怖了！
這時(shí)，爸爸在背后催促到：“還不快走�！蔽抑缓糜謱⒛_踏了上去……快走到一半的時(shí)候。搖動(dòng)頻率越來(lái)越大，我的心里也越來(lái)越害怕。突然，爸爸問(wèn)我：“要不然我們掉頭返回�！蔽蚁攵紱](méi)想就答應了，我們就轉過(guò)身，向著(zhù)原來(lái)的出發(fā)點(diǎn)走去。
第二次出發(fā)，則是媽媽迫使的。第二次站在那個(gè)起點(diǎn)上，我第二次地將腳踏在了橋上，第二次走到了快到一半的地方，但是，我并沒(méi)有第二次返回……
看到了兩根紅桿，我就明白了我要到中點(diǎn)，只要過(guò)了這兩根紅桿，搖動(dòng)頻率就會(huì )越來(lái)越小。我用牙齒咬住了嘴唇，緊閉眼睛，手放開(kāi)欄桿，向前跑去。終于，我的腳下成了實(shí)地，我過(guò)來(lái)了！
在這種情況下，我拍下了那張照片，也在這種情況下，我明白了：不要絲毫放棄，勝利在于努力。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇22
“咔嚓”一張照片拍了下來(lái)，不僅存入了手機里，也深深印在了我的心里。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陣陣微風(fēng)拂面讓人覺(jué)得十分愜意，太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，讓人覺(jué)得舒適。我卻緊張極了，心砰砰的跳著(zhù)，仿佛一張口就會(huì )跳出來(lái)。
我來(lái)到跑道前，看到對手們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，我更緊張了，后悔為什么要報名400米�！邦A備，跑！”大家都像離弦的箭，似脫韁的野馬沖了出來(lái)，我與對手難解難分，競爭十分激烈，100米過(guò)去了，選手們漸漸拉開(kāi)了差距，我與一班的小紅實(shí)力在伯仲之間。眼看著(zhù)就要超過(guò)她，誰(shuí)知她一加速，竟又與我并排，我集中所有的力量沖了出去，鞋底與跑道不時(shí)擦出火花，終于，我超過(guò)了小紅。我不禁有些飄飄然，更加賣(mài)力地跑著(zhù)。正當我躊躇滿(mǎn)志的時(shí)候，天有不測風(fēng)云，在彎道處，我摔倒了，頓時(shí)，一股血腥味散發(fā)出來(lái)，朝膝蓋上一看，只見(jiàn)膝蓋上被蹭掉了一塊皮，鮮血正不住地往外滲，身后的同學(xué)也漸漸跟了上來(lái)，我的腦子里浮現出兩個(gè)字：堅持。對！堅持就是勝利。我在同學(xué)們的鼓勵聲和老師充滿(mǎn)希望的眼神中站了起來(lái)，不顧疼痛向前沖去�！皥猿�，堅持�！蔽覟樽约杭佑�，同學(xué)也為我喝彩。就這樣，我帶著(zhù)自信的微笑，邁著(zhù)堅定的步伐，迎著(zhù)勝利的曙光向終點(diǎn)奔去。
“耶！我勝利了，堅持就是勝利！”“咔嚓”，這個(gè)美好的瞬間成了我永恒的回憶。
每當我遇到困難，想要灰心、放棄的時(shí)候，我總會(huì )想起那張照片，因為它告訴我：
人生就像一場(chǎng)馬拉松，有痛苦，有快樂(lè )，有厄運，有希望。但你只要堅持，就能到達勝利的彼岸。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇23
每一張照片，都是一份回憶，不論悲傷或喜悅，總是深深印在人的腦海里，那么，它們又有怎么樣的故事呢？
在外婆家那個(gè)滿(mǎn)是塵埃的柜子中，我不經(jīng)意間翻出了這樣的一張照片：一個(gè)正值花季的少女站在橘子樹(shù)下，臉上洋溢著(zhù)甜甜的笑容，頭發(fā)微卷，在腦后扎了一條長(cháng)長(cháng)的麻花辮。這張照片是黑白的，能看出已經(jīng)被珍藏了許多年了，但還是透著(zhù)姑娘笑容的溫暖。
我不禁疑惑了起來(lái)：“咦？這照片上的人是誰(shuí)？不知怎么，我對這位少女的笑有種似曾相識的感覺(jué)，仿佛很久以前就認識她�！�
這時(shí)，外婆走了進(jìn)來(lái)，我猛地抬頭，就像第一次看見(jiàn)了外婆似的，我才突然發(fā)現，外婆老了。
不知何時(shí)，頭發(fā)已有些白；不知何時(shí)，皺紋爬上了臉頰；不知何時(shí)，纖纖玉手已變得粗糙。天吶！這還是我的外婆嗎！這還是照片上那個(gè)少女嗎？
歲月是無(wú)情的，它奪走了多少人美好的年華！日日夜夜的操勞，自然使外婆衰老得很快，她干起活來(lái)總是沒(méi)完沒(méi)了，臉上那神情比誰(shuí)都認真。還記得那次，外婆在田里施肥，她一手撐腰穩住自己，一手又均勻地撒著(zhù)肥，讓這些小秧吸足了營(yíng)養，她臉上豆大的汗珠不停地滾動(dòng)著(zhù)，她卻毫不在乎。
哎，為了使子女生活得更好，吃穿不愁，她再苦再累也是心甘情愿。
抬頭再一次端詳我親愛(ài)的外婆，我總把她與照片聯(lián)系在一起。哎，外婆雖然老了，但還是我最?lèi)?ài)的人，她在我心中仍是那個(gè)年輕的少女。從今以后，我要對外婆更孝順，因為為了我們，外婆犧牲了自己，為我們做牛做馬，讓自己不再年輕。
現在，我也仍想起那張照片，它提醒著(zhù)我，外婆老了，我要好好對她……
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇24
出門(mén)在外，總會(huì )想起那張照片，想起照片中的你的眼角，你的酒窩，你的微笑。你時(shí)時(shí)牽引著(zhù)我的心，讓我倍感溫暖，不會(huì )寂寞。
雨，綿綿；心，涼涼。春雨將整個(gè)小鎮籠罩在一起，如詩(shī)如畫(huà)。我趴在窗前，心越來(lái)越?jīng)觯汉貌蝗菀准s好一起出去玩，都怪這鬼天氣�！肮�！”弟弟爽朗的笑聲從屋子里傳來(lái)，我“嗤”了一聲，煩躁地撥開(kāi)額前的一綹秀發(fā)。
“姐姐�！钡艿艿沧驳貜奈葑永锱芰顺鰜�(lái)，臉漲得通紅，絲絲細汗密密地鋪在弟弟的額頭上。
“姐姐，我們一起做游戲吧！”弟弟開(kāi)心地笑著(zhù)，兩個(gè)酒窩掛在嘴邊，就要拉著(zhù)我的手往屋里走，完全沒(méi)有注意到我的臉色有多么差�！安煌�！”我用力地甩開(kāi)他的手。弟弟被我的舉動(dòng)驚呆了，兩只眼睛睜得像銅鈴一樣大，愣愣地站著(zhù)，轉瞬又釋然了，重新笑了起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫：“姐姐，你肯定是因為不能和我們一起出去玩在生氣，我們在家也可以玩啊，爸爸媽媽今天能和我一起玩，我真的很開(kāi)心！”
是啊，有家人的陪伴，在哪不都一樣嗎？
弟弟將我帶進(jìn)了屋內，爸爸媽媽也在屋子里等著(zhù)我們�！拔覀円患胰私裉靵�(lái)玩當老師的游戲吧！我來(lái)當老師，你們當小朋友�！钡艿芸鞓�(lè )得像要飛了起來(lái)，井井有條地安排著(zhù)游戲角色。爸爸媽媽寵溺地笑了笑，乖乖地坐在了“小朋友”的座位上，我也順著(zhù)弟弟的心意聽(tīng)話(huà)地坐下�！�1+1等于多少？等于2，知道了嗎？”弟弟學(xué)著(zhù)老師的樣子，一板一眼，令人忍俊不禁。滿(mǎn)屋的人都笑了，窗臺上的花也笑了。
事后，媽媽將她手機里一張照片給我看。照片里，弟弟眼角彎彎，像一道彩虹；酒窩甜甜，臉頰紅潤；微笑粲然，仿佛誤入人間的天使，光芒萬(wàn)丈。
這張照片至今保存在我的手機里，閑時(shí)、累時(shí)總會(huì )想起來(lái)，心律波動(dòng)。
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇25
“齊步走！一二一、一二一……”那鏗鏘有力的聲音，還在我的腦海里回蕩。我又情不自禁地想起了那張已經(jīng)微微泛黃的照片……
那是幾年前的酷暑，學(xué)校組織同學(xué)們去農中社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行軍訓。正值盛夏，陽(yáng)光的無(wú)情與狠毒讓人心有余悸。我們中隊由于有同學(xué)在練習跨立時(shí)，說(shuō)了悄悄話(huà)，被教官逮個(gè)正著(zhù)，罰跑操場(chǎng)整整五圈。這張照片，就是在我們奔跑過(guò)程中，帶隊老師替我們拍下的。
照片中的我臉紅彤彤的，大概是熱出來(lái)的。我的臉上掛滿(mǎn)了不情愿，兩手不是有規律地擺動(dòng)，而是無(wú)力的垂著(zhù)，還左搖右擺的，現在看著(zhù)真是慚愧。而小華更是“悲慘”了。他那笨重的身軀，弄得他上氣不接下氣。嘴巴張得大過(guò)了正捕食的河馬，似乎想要把方圓十里空氣全部籠絡(luò )其中，他也太“貪婪”了！他的雙腳還纏在了一起，有種搖搖欲墜的感覺(jué)。他臉上是滿(mǎn)滿(mǎn)的“喪”，眼淚應該下一秒就會(huì )滑出來(lái)。
幾個(gè)調皮的同學(xué)甚至互相攙著(zhù)跑，還扭過(guò)頭，對著(zhù)教官嬉皮笑臉。幾個(gè)女同學(xué)似乎虛脫了，干脆慢慢地走，教官正直勾勾地盯著(zhù)她們。出乎意料的是，平常嚴肅的教官卻也不惱，甚至露出了微笑。
背后遮天蔽日的榕樹(shù)，也注視著(zhù)我們。樹(shù)蔭下是其他班同學(xué)，一個(gè)個(gè)也累得東倒西歪。他們有的大口大口地喝著(zhù)水；有的不顧形象，徑直躺在地上；還有的看上去是要偷偷溜回宿舍休息，大概是因為做賊心虛，他們東張西望環(huán)顧著(zhù)四周，如此小心謹慎，也只怕教官猛地一回頭……
這張又小又舊的照片，卻有著(zhù)如此豐富的內容，記載著(zhù)農中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但我之所以總想起它，更是因為它后面，老師的寄語(yǔ)：
短短的農中生活不一定能帶來(lái)成功，但一定能帶來(lái)成長(cháng)。
我會(huì )心一笑，補下一行字：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇26
一老一小，蹲在河邊，在黃昏下，構成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
與爸爸走在田間的小路上，肆意地享受著(zhù)大自然的撫摸。金黃的稻穗立在路的兩旁，幾只小鳥(niǎo)在天空中，你追我趕，多么愜意��！
黃昏下的田野閃著(zhù)金光，沿途的美景令人眼花繚亂，爸爸手中的相機忙得不可開(kāi)交�！芭�！啪！啪！”遠處的溪流，傳來(lái)了有力的捶打聲。我與爸爸聞聲而至，一位老婦人正坐在河邊洗衣服。一種似曾相識的感覺(jué)涌上心頭。
“你看！”只見(jiàn)爸爸手中的相機正放映著(zhù)一張我與太奶奶蹲在一起的照片，而照片里的地方便是這里�！澳氵�記得嗎？”是的，我忘不了這里，更忘不了那天黃昏下，我與你的時(shí)光。
十年前，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，我陪著(zhù)太奶奶蹲在河邊洗衣服，太奶奶一邊敲打著(zhù)衣服，一邊陪著(zhù)我聊天�！澳阒绬�？當太陽(yáng)快要下山時(shí)，這里就會(huì )有許多白鷺飛過(guò)，有時(shí)呢，還會(huì )有幾只飛累的停在這里喝水呢！”太奶奶用無(wú)力的聲音對我說(shuō)道，由于聲音輕，以至于我得靠在她嘴邊才能聽(tīng)清，爸爸便把這情景定格了下來(lái)。黃昏下，兩個(gè)背影，靠在一起，就這樣定格在了相機中。
如今，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，但照片里的人卻離開(kāi)了，小小的身軀也開(kāi)始堅強，十多年前的那個(gè)場(chǎng)景，盡管再次出現，也沒(méi)了當年的味道。
那張照片是太奶奶生前與我唯一的合影，那年她94歲，在之后不久的一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜里，她在睡夢(mèng)中永遠地離開(kāi)了我們。
如今，十年了，十年前的照片給十年后的自己看，思念便如潮水般涌來(lái)，望著(zhù)手中的那張相片，再望望眼前的這個(gè)地方，黃昏下，白鷺依然向遠方飛去，而我的思念大概隨著(zhù)河流，奔向了世界各地。
總會(huì )想起那張照片，盡管照片中的您已逝去，我已長(cháng)大……
總會(huì )想起那張照片600字作文 篇27
“開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的渴望變成一切天使；歌謠的歌謠唱著(zhù)著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子該要飛向哪兒去�！�
一句一句的的歌詞，一首一首的歌曲，讓我回想起了小學(xué)1—6年級和你們相處的日子，有酸、有甜、有苦、有累，但這一切也都只是浮云。更珍惜的是和和你們相處的快樂(lè )日子！
曾經(jīng)你對我說(shuō)過(guò)“無(wú)論何時(shí)何地，我們都是好朋友�！�
我輕輕地拿起照片，拍了拍灰塵。照片上的我們都露出牙齒笑著(zhù)，因為知道，我們將分別到各個(gè)不同的中學(xué)。我們說(shuō)不出來(lái)，那笑是開(kāi)心、激動(dòng)、還是想哭。為了能讀上喜歡的中學(xué)，我們曾是那么地努力學(xué)習，留過(guò)的汗水何止是千滴萬(wàn)滴，就是為了這一刻。
各種比賽中，我們努力、團結。我們曾對自己說(shuō)，沒(méi)有什么能不靠努力換來(lái)的！這一句話(huà)就是鼓勵著(zhù)我們必勝的信念。最終，我們勝利了！我們緊靠在一起，互相擁抱著(zhù)，我們突破了自己，我們獲勝了！此時(shí)我們流下了感動(dòng)之淚。果然，功夫不負有心人。
幾次想放棄的時(shí)候，是你們及時(shí)鼓勵我：“不要放棄！前排就要被你擊敗了，沖刺呀！”到了初中，每當我想放棄的時(shí)候，我要么就拿起畢業(yè)照，要么就用你們所說(shuō)的名言來(lái)鼓勵自己。對！前排的戰斗力快要不行，還等著(zhù)我去進(jìn)攻呢！
我的眼淚還是不爭氣，一滴滴地往下流，滴在了畢業(yè)照上。我的眼睛紅了，我只想知道，你們是否過(guò)得還好。我拿起了手機，打電話(huà)給你們�！澳銈冞�好嗎？”“你呢？”哈哈哈……，眼淚更不停地流了。
“當某天在唱著(zhù)，這首歌會(huì )是在哪一個(gè)角落；當某天再踏起，這首歌會(huì )是那片落葉掉進(jìn)回憶的流年……”
或許，真正的分別是不說(shuō)再見(jiàn)的，回憶也只能在那一張畢業(yè)照和通訊錄。
【總會(huì )想起那張照片600字作文】相關(guān)文章：
總會(huì )想起那張照片作文06-16
總會(huì )想起那張照片的作文06-16
中考作文：總會(huì )想起那張照片06-20
總會(huì )想起那張照片作文201706-21
總會(huì )想起那張照片作文300字10-28
總會(huì )想起那張照片初三作文06-21
總會(huì )想起那張照片作文800字03-06