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描寫(xiě)人作文600字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)人作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)人作文600字 篇1
我的父親是一個(gè)很平凡的人，但是他與我講的道理卻是那么的不平凡。我非常敬佩我的父親，因為他教給我很多道理，他的那些話(huà)到現在還讓我記憶猶新。
那一年，我讀初三，父親為了讓我將來(lái)有個(gè)更好的前途，把我送進(jìn)一所較好的.私立學(xué)校讀書(shū)。不過(guò)盡管我在那里怎么努力，我的學(xué)習成績(jì)就是那樣，總也比不上別人。我想到了綴學(xué)，但又不敢與父親說(shuō)。最后又一次回家，我鼓起勇氣對父親說(shuō)：爸爸，我不想再讀下去了，我在那里實(shí)在是讀不下去了，周?chē)际羌庾由�，而只有我，成�?jì)那么差，被老師看不起，反正，我就是不想再讀了，再讀下去也只是浪費錢(qián)。父親聽(tīng)完后，不僅沒(méi)有生氣，反而笑對我說(shuō)：明天帶你去山里采蘑菇。父親一提到蘑菇，我便想起以前喝母親煮的蘑菇湯的情景。那時(shí)候隔幾天便會(huì )長(cháng)出一大片。說(shuō)到這我也不明白了，父親為什么突然提出要帶我去采蘑菇呢？
第二天我醒時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升的很高了。父親見(jiàn)我醒了，便讓我拿上籃子與他上山去�？傻任疑仙胶�，我頓時(shí)傻了眼，這山上哪有什么蘑菇呀，有的只是剛冒出頭的小蘑菇。父親轉身對我說(shuō)：我們來(lái)晚了，蘑菇都讓別人給采光了，但我們不能空手而歸，我們采點(diǎn)酸棗回去吧。我嗯了一聲便開(kāi)始工作了。沒(méi)一會(huì )兒，我與父親的竹籃子都裝滿(mǎn)了。于是父親與我把它們拿到集市里賣(mài)了。父親對我說(shuō)：你在這里等我一會(huì )兒，我去買(mǎi)點(diǎn)東西，馬上就回來(lái)。不久，父親提一個(gè)布袋與我回了家。中午吃飯時(shí)，我竟然在餐桌上看到了蘑菇湯，我不解的望父親。父親則對我說(shuō)：孩子，我們沒(méi)采到蘑菇，但我們采到了酸棗呀，我吧賣(mài)的錢(qián)買(mǎi)了蘑菇回來(lái)，你的學(xué)習也是如此��！你千萬(wàn)別急躁，得慢慢來(lái)，學(xué)習本來(lái)就是如此，你越急，就越學(xué)不好。此時(shí)，我綴學(xué)的念頭頓時(shí)煙消云散了。當天晚上我便回到了學(xué)校。后來(lái)，我的學(xué)習提高了不少，雖然中考沒(méi)有考到重點(diǎn)高中，但這已經(jīng)足夠了。
那天，我對父親最敬佩，他教會(huì )了我這個(gè)道理！是他讓我能有重返學(xué)校的決心，這就是我的父親，一個(gè)平凡而又不平凡的父親。
描寫(xiě)人作文600字 篇2
我們班是一個(gè)團結向上的班級，是一個(gè)群英薈萃的班級，是一個(gè)藏龍臥虎的班級，更是一個(gè)精英聚集的班級。下面就聽(tīng)我介紹給大家吧。
“小書(shū)迷”王龍
我們班的王龍是個(gè)十足的小書(shū)迷，他每天都要看書(shū)，每時(shí)每刻都在看書(shū)，你每天都會(huì )看到他在看書(shū)，仿佛不看書(shū)，他就會(huì )很難受似的。
有一次放學(xué)時(shí)，他還在看書(shū)，只見(jiàn)他小寸頭，戴著(zhù)黑邊眼鏡，手托著(zhù)腮幫，黑邊眼鏡下的兩眼放光，一會(huì )眉頭緊皺，一會(huì )撅著(zhù)小嘴，一會(huì )又眉開(kāi)眼笑。他完全漫游在書(shū)的海洋�？囱�，看呀，直到他的肚子像一個(gè)小鬧鐘一樣不停地叫著(zhù)他時(shí)，他才發(fā)覺(jué)到同學(xué)們都站好隊去吃飯了。真是個(gè)小書(shū)迷！
“跑步健將”王兆龍
王兆龍在我們班是跑步最快的一個(gè)，在跑步的時(shí)候，他身體里的每一個(gè)運動(dòng)細胞似乎都在工作。
記得在上學(xué)期的運動(dòng)會(huì )上，男生要跑接力比賽，他是男生隊的主力隊員，他迅速地組織好男生，然后自己擔當最后一棒。比賽開(kāi)始了，王兆龍在起跑線(xiàn)上等待著(zhù)隊友的到來(lái)，他伸著(zhù)手，弓著(zhù)腰，瞪著(zhù)眼，死死地緊盯著(zhù)接力棒，時(shí)刻準備著(zhù)他的那一棒，到他時(shí)，他像一匹脫韁的.野馬一樣向前沖去，他那輕巧的身姿像在云中飄一般，顯得是那樣的輕盈。
“禮貌標兵”李丹
李丹很講禮貌，不管是遇到老師，還是遇到家長(cháng)，他都會(huì )問(wèn)聲好或者行少先隊禮。
有一次，住宿生站隊回家，來(lái)到樓梯口，有一位老奶奶在那里，其他同學(xué)都不理不睬，只有李丹行了個(gè)少先隊禮，老奶奶樂(lè )呵呵地走了。
這就是我們班的精英們！想知道更多的精英嗎？那就到我們班來(lái)看看吧！
描寫(xiě)人作文600字 篇3
笑，不就是一個(gè)表情嗎？而我們每個(gè)人為什么不能一直保持��？那是因為有煩惱，有不開(kāi)心的事對嗎？也許會(huì )是我們心胸不夠開(kāi)闊，不會(huì )寬容。
世界上最廣闊的地方是大海，比大海更廣闊的地方是天空。比天空更廣闊的地方是人的心��！我是一個(gè)很平常的.人，我的心胸一樣不開(kāi)闊：我經(jīng)常跟弟弟吵架，從不讓他的，我現在正在努力的妥協(xié)我們的關(guān)系，每次吵架都會(huì )弄的媽媽不高興。戰國時(shí)期藺相如的故事就是一個(gè)人的寬容與一個(gè)人的知錯就改，才使他們的故事名揚千古，為后人所學(xué)習，今天才會(huì )有《負荊請罪》這個(gè)成語(yǔ)故事。儒家學(xué)派所提出的“大同社會(huì )不正是需要人與人之間的寬容嗎？
來(lái)看看我的例子吧！一天我教室外玩，有一個(gè)女生跑來(lái)告訴我：我最好的朋友在說(shuō)我的壞話(huà)，她說(shuō)我根本沒(méi)什么了不起的，只是會(huì )考第一，天天還不是在玩嗎？我聽(tīng)了很氣，一時(shí)間失去了理智，上前打了好朋友一個(gè)耳光，她當時(shí)就流下了淚，我跑出了教室。后來(lái)才發(fā)現是那個(gè)女生在挑撥離間，我向朋友道歉，她接受了。我這才知道我有多差。她的行為深深感動(dòng)了我。
《愛(ài)的教育》是一本相當不錯的書(shū)，里面的《我的朋友》描寫(xiě)是一對朋友：一天朋友得了獎，非常高興，在她的座位旁過(guò)了一下，墨水被打了，她很生氣，打了朋友。就上課了，同學(xué)以為她嫉妒朋友，朋友叫她放學(xué)等她，她以為會(huì )打她，沒(méi)想到是朋友給她道歉，她深感愧疚。
是寬容讓世界充滿(mǎn)笑，沒(méi)有憂(yōu)傷，那么我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )寬容！這樣笑就變成了一個(gè)簡(jiǎn)單的表情吧！
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