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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-06-11 09:48:05 600字 我要投稿
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實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字4篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字4篇

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  小時(shí)候還不太明白事兒,對過(guò)年,只是感覺(jué)很熱鬧。當我長(cháng)大后,懂事后,卻對這個(gè)中國的傳統節日有些反感起來(lái)。

  令我反感的先是無(wú)聊的“美食會(huì )”。過(guò)年嘛,當然少不了吃酒呀什么的。春節七天,大大小小的親戚酒會(huì )得參加多少場(chǎng)呀!雖說(shuō)吃是人生一大樂(lè )事。但每次的酒會(huì )菜式都差不多:無(wú)非就是一些年糕呀,魚(yú)翅呀,黃魚(yú)龍蝦什么的。吃都吃煩起來(lái)了。在吃的過(guò)程中,嘈雜的勸酒聲不斷,而且煙霧彌漫,沒(méi)完沒(méi)了的隔桌敬酒,或是趁著(zhù)酒氣大聲地說(shuō)笑。而我呢,只能百無(wú)聊賴(lài)地坐在自己的位置上,等待家長(cháng)宣布回家。

  還有是令人生厭的拜年。在春節期間,我得坐在爸爸媽媽的車(chē)上,去拜訪(fǎng)一個(gè)個(gè)我很多叫不準稱(chēng)呼一年沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾面的親戚。在拜訪(fǎng)的過(guò)程中,我也是無(wú)聊地坐在那兒一個(gè)鐘頭,吃一大把人家給的開(kāi)心果和果丹皮,喝一杯茶,聽(tīng)聽(tīng)大人們繁瑣的絮叨,最后則是慣例地拿到一百或二百的壓歲錢(qián),而這壓歲錢(qián)回家后又無(wú)一例外地上交老媽“國庫”。每一次拜年的流程都這樣地重復,重復多了,怎能不令生厭?

  最后呢則是越來(lái)越差勁的`春節聯(lián)歡晚會(huì )。相聲,隨著(zhù)一代代偉大相聲表演藝術(shù)家們的去世,早就淪落了。春晚上的相聲表演真是令我一點(diǎn)興趣也提不起來(lái)。小品嘛,我只等著(zhù)趙本山的。其余的諸如歌唱表演的,真是太無(wú)水準了。一個(gè)個(gè)表演者們走馬觀(guān)花似地上臺嚎幾句有什么意思。當然,也不是一無(wú)是處的,每年的春晚也總會(huì )有一些亮點(diǎn)的。但是自我認真看春晚以來(lái),能使我眼前一亮的也惟有“千手觀(guān)音”罷了。

  可能是因為平日里的生活也夠豐富多彩,不用像父母小時(shí)候那樣盼著(zhù)過(guò)年吃點(diǎn)好的,看些精彩節目;也可能是因為我長(cháng)大了,我需要自己的個(gè)人世界,我不愿老是跟在大人后面當“小木偶”了。這或許就是我有點(diǎn)討厭過(guò)年的原因吧!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  固有“天府之國”美稱(chēng)的四川是我的家鄉,這里風(fēng)光旖旎,美不勝收。放眼望去,蒼翠欲滴的山,碧波蕩漾的河,隨處可見(jiàn)碧綠的青草,鮮艷的花朵……但讓我記憶猶新的還是那如詩(shī)如畫(huà)的九寨。

  九寨溝,大家一定不陌生。去過(guò)九寨溝的人都知道那里的天藍得透亮,如同清水洗過(guò)的藍寶石。那里的云白得無(wú)暇,有如千年冰山上的積雪,只要抬頭望上一眼,立刻會(huì )感覺(jué)心曠神怡。但你不要認為九寨就只有藍天白云,那只是九寨的面紗,真正的九寨才剛剛開(kāi)始。

  青山,顧名思義就是指青的山,為什么這樣說(shuō)呢?是因為九寨山上是樹(shù)木蔥蘢,青翠欲滴。青山在白云的掩映下,更增添了一絲神秘感。

  綠水,九寨有句老話(huà)“九寨歸來(lái)不看水”不是吹噓,九寨的水還真別有一番趣味。其它地方的水只有一種顏色,而九寨一個(gè)池里就有五六種顏色,這就是著(zhù)名的“五彩池”。為何有如此多的.顏色呢?是因為池里生長(cháng)著(zhù)水綿、輪藻、小蕨等水生植物群落,同時(shí)還生長(cháng)蘆葦,節節草,水燈芯等草本植物,這些水生群落所含葉綠素的深淺不同,在富含碳酸鈣質(zhì)的湖水里,呈現出不同顏色。所以,在同一個(gè)池里,有的地方是蔚藍,有的地方呈淺綠,有的地方現粉藍……五顏六色的池子,煞是好看,讓人贊不絕口。

  說(shuō)到瀑布,九寨的諾日朗瀑布是其中最有名的瀑布之一,大家可能對它不太熟悉。但《西游記》大家都看過(guò)吧,電視劇中每集結束時(shí)唐僧師徒走的那道瀑布就是諾日朗瀑布。瀑布聲響巨大,如雷聲轟鳴。站在下面,飛瀑而下,碰撞石形成的大型水霧撲面而來(lái),尤為壯觀(guān)。

  有奇異的景色,有酸辣的美食,有熱情的人們。它是我的家鄉——四川。我愛(ài)家鄉的山水,愛(ài)家鄉的美食,更愛(ài)勤勞的家鄉人。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  那年六月,城市依舊,校園依舊,可我們不再依舊了,時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著(zhù)我們“你們將要分別了,你們將要分別了!”

  ——題記

  拾起照片,拂去灰塵,拭去眼淚,那一雙雙明亮清澈的眼睛,那一張張倍感親切的臉龐,又清晰的浮現在我的腦海,慢慢回想起那個(gè)離別日,仿佛又回到了那年夏天。

  那天太陽(yáng)哥哥躲起來(lái)了,因為他沒(méi)完成作業(yè)又惹天空老師生氣了,天空老師陰著(zhù)臉!鞍,你,對,就你,往左一點(diǎn),對對,好,都笑一笑!來(lái),一,二,三!”伴隨著(zhù)咔嚓一聲,把我們美好的瞬間記錄了下來(lái),同時(shí),也將割掉我與母校之間的“臍帶”,我們獨立了,我們自由了。

  今天,校園里格外熱鬧,我們在拍畢業(yè)照,上午的前兩節課不上,我們就在操場(chǎng)上玩,我們都很高興,好像以前的我們從來(lái)沒(méi)有像今天這么珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)喊:“快過(guò)來(lái)啊,×××來(lái)了!蔽覀兣苓^(guò)去,看到一個(gè)穿著(zhù)運動(dòng)衣,皮膚光滑,手指細長(cháng)的大眼睛女生,她坐在輪椅上,口齒不清晰的說(shuō):“好久不見(jiàn)!痹瓉(lái)是她!她從一年級時(shí)就得了小兒麻痹癥,站不起來(lái),只能坐在輪椅上,每天上樓梯都是她的媽媽背著(zhù)她?呻S著(zhù)年齡的增大,我們的樓層也逐漸增高,她退學(xué)了。今天,她來(lái)和我們玩,不,不僅僅是玩,更是想記住校園,記住我們。

  拍完畢業(yè)照,我清楚的記得,天空老師落淚了,是無(wú)聲的,是透明的,我并不知道她為什么哭,但是我看到太陽(yáng)哥哥出來(lái)了,他安慰著(zhù)天空。班主任王老師哭了,我們安慰她,說(shuō):“照片上的.我們沒(méi)有分開(kāi)!我們會(huì )永遠在一起的!崩蠋熜α,天空晴了!

  那年六月,我們畢業(yè)了,懷揣著(zhù)夢(mèng)想與愿望,挾帶著(zhù)留戀與遺憾分別了。隨著(zhù)時(shí)間的推移,屬于我們的記憶,一點(diǎn)點(diǎn)的被打磨,從你我腦海里漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  溫暖,是一種感覺(jué);溫暖,時(shí)刻彌漫在我們身邊;溫暖,是多種多樣的:有母親慈祥的溫暖,有父親嚴厲的溫暖;有朋友、同學(xué)真心的溫暖,有老師關(guān)愛(ài)、批評的溫暖……

  六歲的時(shí)候,我在家里一不留神,就摔碎了一只晶瑩剔透的玻璃杯,那可是母親最珍愛(ài)的東西。母親溫柔地原諒了我的莽撞,父親卻大發(fā)雷霆,他向我吼到:“這么一點(diǎn)小事都做不好,怎么做大事!”父親的'話(huà)像針一樣刺在我的心里。那一次,我淚如泉涌,哭得好傷心,好傷心,也好委屈。母親安撫著(zhù)我,讓我在無(wú)盡的深淵里找到了希望,靜靜地躺在母親懷里睡著(zhù)了,F在回想起來(lái),心中依然會(huì )泛起一層層溫暖,不僅僅是因為母親的寬宏大量,更是因為父親那嚴厲的批評,使我現在變得處事小心、謹慎,同時(shí)也讓我明白了父親那時(shí)的焦慮,害怕讓我一錯再錯,誤入歧途的那份心情。

  八歲的時(shí)候,母親帶我去表姐家里玩,我一到表姐家,就再也按捺不住,滔滔不絕地給表姐講起了我的喜怒哀樂(lè ),表姐似乎也很高興,把她覺(jué)得過(guò)分、興奮的事情一一說(shuō)給我聽(tīng),說(shuō)完一件事,我們都會(huì )有相同的感受。表姐是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾,我也是表姐最要好的伙伴。表姐已經(jīng)成為了我的知心朋友,有這樣一位知己真是幸福。

  生活中不僅需要朋友的溫暖,也要有老師帶來(lái)的溫暖。老師帶來(lái)的溫暖可以分為兩種:一種是關(guān)愛(ài)的溫暖,另一種是嚴厲批評的溫暖。記得有一次,我發(fā)了高燒,第二天上學(xué),老師關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那,眼神中流露出焦急,我告訴老師已經(jīng)沒(méi)事了,他才如釋重負地長(cháng)出一口氣。另一次,我把“5X”寫(xiě)成了“5XX”,結果遭到了老師嚴厲的批評。我雖然很不好受,但是覺(jué)得老師批評我是因為在乎我,想到這里,一絲喜悅悄然涌上心頭。

  溫暖,伴隨著(zhù)我們的成長(cháng);溫暖,隨時(shí)縈繞在我的周?chē);溫暖,讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到幸福。