- 相關(guān)推薦
以回報為題的作文
導語(yǔ)：人們都說(shuō)，母親是最無(wú)私的，不要求孩子回報。我覺(jué)得，對于今天的獨生子女，母親應該要求回報，并教會(huì )孩子怎樣去回報自己的媽媽和家人，下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
【篇一：感恩圖報，回報地球】
地球是一位人類(lèi)的母親，它是一個(gè)生命的搖籃。載著(zhù)我們在太空中遨游，它慷慨的向人類(lèi)提供了一切的自然資源。它從來(lái)對人類(lèi)總是一無(wú)所求，卻還是默默地、無(wú)私地奉獻。它是那樣偉大，那樣的和藹可親。
可人類(lèi)不但不懂得感恩圖報，而且總亂扔垃圾、濫用化學(xué)品，對人類(lèi)的母親進(jìn)行了虐待，人類(lèi)以為這根本就沒(méi)什么，其實(shí)這不僅給人類(lèi)母親帶來(lái)懲罰，也會(huì )給自己、給周?chē)鷰?lái)災害。這樣嚴酷的懲罰早就把地球的臭氧層給捅破，如果再這樣下去，會(huì )給地球更大的麻煩。人類(lèi)你們知道嗎?一但失去的東西，就很難再補回來(lái)了。難道你們真的要破壞地球嗎?難道這樣能給你帶來(lái)歡樂(lè )嗎?要知道沒(méi)有地球也就沒(méi)有地球上的萬(wàn)物生靈，難道你們要承擔這個(gè)千古罪人的罪名嗎?我想人人都不會(huì )這么做，也不會(huì )這么想吧。因為我相信人人都會(huì )有善良的一顆心，希望人人都能證明自己是善良的。
人類(lèi)，該醒悟了。本來(lái)地球上的.各種資源都可以長(cháng)期給人類(lèi)作貢獻，但因為人類(lèi)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴重的威脅。所以，人類(lèi)你們知道嗎?保護環(huán)境、愛(ài)惜地球，其實(shí)就是在保護自我，而平時(shí)毀壞自然資源、破壞地球的你一定要改過(guò)自新，不然就會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)讓你想不到的嚴重后果。
啊!人類(lèi)，是時(shí)候該醒悟了，讓我們同心協(xié)力，維護這個(gè)微小、美麗而又脆弱的地球吧!
【篇二：回報媽媽的愛(ài)】
世上最親我的人是媽媽?zhuān)壹易钚量嗟娜艘彩菋寢�。當我生病時(shí)，媽媽會(huì )心急如焚地送我到醫院;當我學(xué)習進(jìn)步時(shí)，媽媽會(huì )比我還高興，鼓勵我繼續努力;當我做錯事時(shí)，媽媽會(huì )毫不留情地批評我，直到我改正錯誤……每晚臨睡前，為我蓋好被子、親吻我額頭的是媽媽;每天清晨，為我做好可口飯菜，送我上學(xué)的也是媽媽。我的媽媽?zhuān)o了我無(wú)限的愛(ài)，我感到幸福極了。
我常想找個(gè)機會(huì )回報我的`媽媽?zhuān)@一天，機會(huì )終于來(lái)了。
上星期五晚上，媽媽的頭疼病犯了，可是偏偏爸爸出差不在家。媽媽皺著(zhù)眉頭，一手按住額頭，一手抓起手提包，急急地說(shuō)：“不行了，我得去按摩。”我拉住媽媽?zhuān)瑧┣械卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)焯诹�，你出去風(fēng)一吹頭會(huì )更疼的，讓我試一試吧。”在我的勸說(shuō)下，媽媽抱著(zhù)試一試的態(tài)度，躺到了沙發(fā)上。
媽媽有頭疼的毛病，發(fā)作時(shí)，往常都是爸爸為她按摩。媽媽痛苦的樣子讓我很心疼�？吹桨茨τ心敲瓷衿娴男Ч�，我就暗地里留心觀(guān)察，學(xué)習按摩。
我暗暗憋著(zhù)勁，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，輕輕地用手拍拍媽媽的頭，又雙手合成空拳，輕輕地叩，再用大拇指揉按。最后，伸開(kāi)五指，輕輕地拍著(zhù)媽媽的頭。我連做了兩次，媽媽眉頭舒展開(kāi)來(lái)，好像好了許多。媽媽連連夸我，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
感恩的心，讓我學(xué)會(huì )了按摩。每一次為媽媽按摩時(shí)，我都在心里對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是兒子回報給你的一點(diǎn)愛(ài)。”
【篇三：沒(méi)有付出，就沒(méi)有到回報】
我在一年級就不愛(ài)學(xué)習，成績(jì)一直不好。爸爸媽媽想過(guò)許多辦法，也沒(méi)有管用。報過(guò)的課外班也都是白花錢(qián)。爸爸媽媽也只好任著(zhù)我來(lái)。但是，就在小小的一本故事書(shū)里，我得到了啟發(fā)。今天是星期天，“太好了，又可以玩電腦了!”媽媽聽(tīng)到這一句話(huà)，又是搖頭嘆氣的對我說(shuō)：“你不能總玩呀!你的作業(yè)還沒(méi)做呢!”“哎呀!我知道了，整天嘮嘮叨叨的說(shuō)，煩不煩呀!”我還是用老一句話(huà)對付媽媽。結果，這個(gè)星期的作業(yè)又沒(méi)完成，被老師叫去辦公室訓話(huà)，“你這個(gè)星期怎么又沒(méi)完成作業(yè)?你如果不想學(xué)現在就可以回家，對不對?老師這句話(huà)正說(shuō)到我的心坎上。只好默認了。老師給我放狠話(huà)：今天晚上把作業(yè)全補上，再寫(xiě)份300字的檢討書(shū)。天啊!這么多!
我回到了家，媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就知道了八九不離十。對我說(shuō)：“又被老師罰了吧!快去做吧!”我有點(diǎn)奇怪，媽媽今天怎么這么高興，每次我回來(lái)，媽媽?xiě)撌浅蠲伎嗄樀?呀……?哎，不想了，趕快去做吧!
我回到了房間，看到了桌上擺了一本兒童讀的故事書(shū)。我拿起來(lái)一看，是小白兔種白菜的故事：從前，有一只小白兔，它非常喜歡吃白菜，可是它每天只能買(mǎi)到一顆白菜，于是，我開(kāi)始勤奮的學(xué)習了，一直到了四年級，我的成績(jì)在班里一直名列前茅。
【篇四：回報，無(wú)處不在】
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，一個(gè)不速之客來(lái)到了我家。
不速之客是一只灰喜鵲，它落在了陽(yáng)臺上。起初，我沒(méi)有想起它是誰(shuí)，而它的一雙炯炯有神的眼睛一直盯著(zhù)我，小腦袋搖搖擺擺的真可愛(ài)。“哦!”我恍然大悟：“這不是冬天時(shí)我救的那只鳥(niǎo)嗎，它怎么找到這兒來(lái)了?”我拿了些小米給它吃，它在我周?chē)鴣?lái)跳去的，一會(huì )又飛到我頭頂上，鳴叫著(zhù)，好象對我說(shuō)著(zhù)什么。似乎它是回來(lái)看望我的`，難道鳥(niǎo)兒真有靈性，也知道感恩圖報嗎?
驀然回首十幾年：在饑餓時(shí)，是媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜;在放學(xué)時(shí)，是爸爸天天騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我;在疲憊時(shí)，是爺爺叮囑我早點(diǎn)休息;在寒冷時(shí)，是奶奶給我披上棉衣……這生活中的一點(diǎn)一滴，看似都是不值一提的小事，卻包涵著(zhù)濃濃的親情。我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們，就從身邊的小事做起：給媽媽倒茶，為爸爸捶背，提醒爺爺吃藥，幫奶奶做家務(wù)……事雖然小而容易，但這卻是愛(ài)的回報。我們已經(jīng)上初中了，力所能及的事更應該多做些，給父母、爺爺奶奶減輕負擔，自己能做的事情自己做，不讓家長(cháng)們操心。
人非草木，誰(shuí)能無(wú)情?我們將來(lái)長(cháng)大成人了，一定要義不容辭地回報辛勤養育我們的親人們，回報老師，回報祖國，回報社會(huì )。
愛(ài)，無(wú)處不在，使世間萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機;回報，無(wú)處不在，使茫茫人海涌動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )!
【以回報為題的作文】相關(guān)文章：
以回報為題作文01-28
以回報父母為題作文02-01
以回報父母的愛(ài)為題的作文10-06
關(guān)于努力與回報為題的作文09-28
以愛(ài)的回報為題敘事作文08-15
小學(xué)生以回報為題作文03-22
小學(xué)生以回報為題的作文11-20
高一以心的回報為題作文10-31
以回報母愛(ài)為題的作文集合08-09