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發(fā)生在班級上的趣事作文600字（精選26篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的發(fā)生在班級上的趣事作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 1
“毛巍鵬真了不起!”“毛巍鵬萬(wàn)歲!”“給毛巍鵬記一等功竺”下課鈴剛響，同學(xué)們便簇擁到毛巍鵬身邊歡呼起來(lái)。原來(lái)，他寫(xiě)了篇作文去投稿，竟在《少年兒童故事報》上發(fā)表了，還得了稿費哩!這個(gè)寫(xiě)作基礎并不太好的同學(xué)，在一個(gè)學(xué)期內就有這么優(yōu)秀的表現，教室里能不沸騰嗎?
看著(zhù)毛巍鵬“臉上開(kāi)花”的模樣，許多“饞貓”便想敲他竹杠。這個(gè)說(shuō)：“請我們吃烤餅!”那個(gè)說(shuō)：“去公園玩個(gè)痛快!”毛巍鵬直點(diǎn)頭：“行!行!”
晚上放學(xué)，我們兒個(gè)好朋友立刻提醒毛巍鵬去兌現，他卻不開(kāi)門(mén)，雙手插在褲兜里，怕錢(qián)會(huì )飛走似的。我們忍不住上前掏他的口袋，可掏來(lái)掏去，所有的口袋都底朝天了，也不見(jiàn)稿費。毛巍鵬這才神秘地一笑，說(shuō)：“對不起，稿費飛了!”說(shuō)完，轉身就跑了，“小氣鬼!”大家生氣地喊道。我也挺納悶：“平時(shí)毛巍鵬可是很大方的。這次葫蘆里賣(mài)的.是什么藥?”
第二天一早，我第一個(gè)來(lái)到教室，只見(jiàn)臺上放著(zhù)一疊作文本。是新領(lǐng)來(lái)的?開(kāi)學(xué)領(lǐng)的兩套還沒(méi)用完呢里過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們陸續到了，毛巍鵬也神采飛揚地走進(jìn)教室。緊接著(zhù)，林老師滿(mǎn)臉笑容地走了進(jìn)來(lái)。
“同學(xué)們，”林老師說(shuō)，“這是毛巍鵬同學(xué)用稿費買(mǎi)的50本作文本。他說(shuō)，把這獎給作文寫(xiě)得好、學(xué)習有進(jìn)步的同學(xué)�！崩蠋煹脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，我也對著(zhù)毛巍鵬直鼓掌，把他羞得滿(mǎn)面通紅�！艾F在，我們請毛巍鵬同學(xué)發(fā)言�！闭坡曈猪懥似饋�(lái)，毛巍鵬不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)，我是受林老師的啟發(fā)才這么做的。昨天中午上學(xué)路過(guò)小店，我看見(jiàn)林老師在買(mǎi)本子，聽(tīng)店里的阿姨說(shuō)，林老師常去買(mǎi)本子。我這才知道平時(shí)老師獎給我們的本子是她用自己的錢(qián)買(mǎi)的。于是，我就用稿費買(mǎi)了這些本子。希望它能給同學(xué)們鼓勵和信心!再說(shuō)，我發(fā)表的這篇作文是林老師指導我寫(xiě)的，稿費里也有她辛勤的汗水。讓我代表大家謝謝林老師!”嘿!真沒(méi)想到，他還挺會(huì )說(shuō)的。他的話(huà)音剛落，教室里再次沸騰了。
哦，稿費飛了，飛進(jìn)了同學(xué)們的心窩……
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 2
“叮零零”，隨著(zhù)清脆悅耳的鈴聲，包餃子大賽開(kāi)始啦！
同學(xué)們迫不及待，手忙腳亂地拿出早已準備好的碗筷、肉餡，大賽便拉開(kāi)了帷幕。哎，萬(wàn)事開(kāi)頭難啊。誰(shuí)讓我們平時(shí)只有“舞文弄墨”的機會(huì )呢？現在開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐真得不容易！由于鍛煉少，同學(xué)們都有點(diǎn)手拙。搟皮時(shí)弄的手上、臉上、衣服上都是面粉。定睛一看，一些人只剩眉毛、頭發(fā)是黑的，還真像白毛黑條紋的“東北虎”！還有的女生更厲害，臉上全都是白的'，好像“面色蒼白的女鬼”呢。好不容易搟完了皮，總算可以開(kāi)包了。才過(guò)了一會(huì )兒，“小太陽(yáng)”、“圓皮球”、“糯米團”就誕生了。這些餃子千姿百態(tài)，我們不由得敬佩自己的“異想天開(kāi)”。更“過(guò)分”的是我們班的趙亮，他那哪是餃子呀，合著(zhù)就是幾張“面皮”！
終于包完了。我們爭先恐后地把餃子送到“刀山火�！崩�，望眼欲穿地盯著(zhù)鍋，急不可待地等著(zhù)美味的到來(lái)。趙亮“嘿嘿”一笑，“我倒要看看誰(shuí)能吃到我的餃子！”隨著(zhù)電磁爐“突突”地冒熱氣，一盤(pán)盤(pán)的餃子也隨之上桌。大家“摩拳擦掌”、“大動(dòng)干戈”，爭著(zhù)把盤(pán)里的餃子“殺個(gè)片甲不留”。正在大家“殺得興起”時(shí)，朱鏡舟氣憤地大叫：“這是什么餃子？分明是幾張面皮！”大家聽(tīng)了都抿著(zhù)嘴偷笑，只有趙亮一邊奸笑，一邊“仰天長(cháng)嘆”�！鞍�，真不知你會(huì )敗在我的面皮下呀！”大家笑得更歡了。
伴著(zhù)同學(xué)們那銀鈴樣的笑聲，“包餃子大賽”圓滿(mǎn)閉幕了。
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 3
夏天是一個(gè)絢麗多彩、充滿(mǎn)生機的季節，它好像一盒五彩斑讕的顏料，把大自然打扮得那樣美麗、可愛(ài)。
這是一個(gè)悠閑愜意的下午，天空中幾朵懶散的白云正悠閑地飄來(lái)飄去，太陽(yáng)害羞地捂住臉躲在了白云的身后，小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地伴隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲……同學(xué)們像風(fēng)一般抓起書(shū)包，又像受驚的野馬直奔出教室，而我和我的`小伙伴們邁著(zhù)輕快的步伐竊竊私語(yǔ)，笑聲不斷，當我們快走到校門(mén)口時(shí)，正巧遇見(jiàn)了班主任邢老師。
她，光潔白皙的臉龐，濃密的眉，高挺的鼻，烏黑深邃的眼眸里放出智慧的光芒，仿佛能猜透我們每個(gè)人的心理。我們開(kāi)始張皇失措。我的右腳、左腳不知道往哪邊走才好，瞬間并攏吸了口氣躲在了小王的身后，小高此時(shí)也不停在我身后到處亂跑，左也不是右也不是，正在我們像縮頭烏龜一樣時(shí)，老師微笑地對我們說(shuō)：“隱形，隱形，趕緊隱形！不要被我發(fā)現，放學(xué)了，散步呢，走快點(diǎn)�！蔽覀冃⌒囊硪淼靥痤^，只見(jiàn)老師的眼睛像媽媽的眼睛，眼里充滿(mǎn)了對我們的關(guān)心與慈愛(ài)。小王忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我和小高耳赤臉紅，低頭對目，莞爾一笑。當我們定睛一看，老師已邁著(zhù)輕快的腳步遠去，似乎不想打擾我們的“尷尬”。我們仨頓時(shí)放聲大笑，太陽(yáng)也悄悄地探出頭想知道我們在樂(lè )呵些什么，就這樣我們伴著(zhù)銀鈴般的笑聲走出了校園。
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 4
我們班在年級上是一個(gè)平凡的班，說(shuō)不上好也說(shuō)不上差，但我們班的人搞笑可是一流的，因此弄出了很多趣事來(lái)。
濞涕VS糨糊
有一次，巨猩黃嘯天正在擦鼻涕，被我們看見(jiàn)了。他為了不出丑，于是把鼻涕包好，大聲吼道“來(lái)看一看，來(lái)看一看，萬(wàn)能糨糊，一元錢(qián)一包……”我們一聽(tīng)，剛才的姿勢頓時(shí)變了樣。有的狂笑不止，有的嘔吐不止，有的`惡心不止……說(shuō)不上有多高潮了。
刁璐變“叼鹿”
有一次，我羞辱巨星蔣鑫強，沒(méi)想到他竟然當場(chǎng)在黑板，上寫(xiě)到：叼鹿，叼鹿，叼了一頭死鹿。我當然不甘心，接著(zhù)就是我的“排山倒�！苯吁喽恋拇蛟谒砩�。他又當場(chǎng)念起：刁璐一回頭，嚇死河邊一頭牛。刁璐二回頭，附近油場(chǎng)不產(chǎn)油。刁璐三回頭，哈雷慧星撞地球�！肮苯淌倚切β暼缋�，淹沒(méi)我的如潮淚水及其同盟的微弱抗議聲。
新《好漢歌》
有一天，巨心溫昊帶來(lái)了他的最新成績(jì)：《好漢歌》一進(jìn)教室，就開(kāi)始唱了起來(lái)，大家一起來(lái)看球呀，世界杯里的球星多呀，比賽之一杯酒啊，說(shuō)輸咱就要輸，你臭我臭全都臭呀。踢球搶球不留手，一看見(jiàn)球就搶球呀……歌聲一落，笑聲沖天，他都能比得上卓別林了。
現在，我們班都能開(kāi)一個(gè)趣味小站了，因為能搞笑的人太多了。你們班有這樣的人嗎？有這么多趣事嗎？這些有趣的人做出的有趣的事，讓我們很快樂(lè )，也更喜歡這個(gè)集體了。
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 5
如果說(shuō)生活是一塊布。那么生活中所發(fā)生的一件又一件趣事就是布上那一個(gè)個(gè)美玉無(wú)瑕的花紋。讓人流連忘返……
今天我校的高老師給我們上了一節課《草原》……
高老師滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)：“每一個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的旅游經(jīng)歷，大家有什么自己的感受嗎？”說(shuō)到這里，老師頓了頓，用眼睛的余光環(huán)顧了一下四周，指尖有的同學(xué)們用手撓著(zhù)頭，似乎在思考著(zhù)什么，猛然一抬頭，激動(dòng)的光芒射上“云霄”，高高的舉起了自己的手，恰好被“千里眼”老師看到了，嘴角微微朝上，滿(mǎn)意的說(shuō)：“你們當時(shí)有沒(méi)有想要高歌一首的感覺(jué)呢？”
“這位同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧�！崩蠋煱涯抗馔Ｔ谝晃煌瑢W(xué)身上，又滿(mǎn)懷期待的目光看著(zhù)他，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音脫口而出：“有，那是我去青島看大海的時(shí)候，我看著(zhù)大海的澎湃，忍不住想要高歌一首�！薄芭�，那你為什么感覺(jué)他還很澎湃呢？”
“嗯”他稍停了一會(huì )兒說(shuō)，“因為我看見(jiàn)了垃圾進(jìn)了大海的時(shí)候又會(huì )被沖上岸來(lái)……”還不等他說(shuō)完，同學(xué)們便哄堂大笑，就連嚴肅的聽(tīng)課老師們也都笑出聲來(lái)……
我看見(jiàn)老師臉上的肉微微頓了頓，兩邊臉頰上的`肉微微耷拉下來(lái)抖了幾小下，勉勉強強擠出一個(gè)尷尬的笑容。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)老師眉頭一皺，計上心來(lái)：“我知道了這位同學(xué)的意思。他是在說(shuō)大海一塵不染……”聽(tīng)到這兒，同學(xué)們和聽(tīng)課老師們笑的更歡，更加放肆了……
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 6
眼睛可以感知危險，可以感知方向，可以看到色彩——如果沒(méi)有眼睛，又會(huì )如何呢？今天我們就來(lái)玩一次盲人歷險的游戲。
規則是拿兩張口罩將眼睛蒙上，然后沿著(zhù)桌子走一圈。
話(huà)音未落，同學(xué)們都紛紛上場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是付元奇，他非常緊張，他脖子一收一縮的'，牙齒打戰，兩腳發(fā)軟，頭發(fā)豎起來(lái)，肉好像要跟骨頭分離一樣，我仿佛看到我上場(chǎng)的樣子。老師將口罩帶在付元奇的眼前。
于是他開(kāi)始摸索，教室里響聲一片，有說(shuō)向前，有說(shuō)向后，有說(shuō)向左，有說(shuō)向右。他摸著(zhù)桌子小步的向前挪動(dòng)著(zhù)，當他走到我跟前，一下子抱住了我，我大叫一聲：“��！” 把他嚇得魂飛魄散，臉色蒼白，渾身發(fā)抖，于是他快步走回終點(diǎn)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我，我緊張的走了過(guò)去，將口罩帶在我眼前，我眼前是藍色的，我好像看見(jiàn)了大海里的魚(yú)兒和美麗的珊瑚，還有許多惡毒的�？�，�？龘]動(dòng)著(zhù)毒爪正在向我招手。我摸著(zhù)桌子向前走，有人沒(méi)有把腳收回去，我差點(diǎn)撁倒。當我走回終點(diǎn)摘下口罩時(shí)，我便長(cháng)嘆了一聲：“哎！好嚇人呀！”其他同學(xué)也上臺體驗盲人歷險，每個(gè)人都很緊張。
這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束，我知道了眼睛的重要性，我們要好好保護我們的眼睛。這樣我們才能感知危險，感知方向，感知色彩！
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 7
叮鈴鈴上課鈴響了起來(lái)，張老師慢步走入教室。上課！起立！同學(xué)們好！老師好！請坐！開(kāi)始上課了，突然，教室里傳來(lái)一陣手機鈴聲。同學(xué)們，我有事出去一會(huì )兒，你們先自習！
漸漸地，班里熱鬧了起來(lái)。這時(shí)，有一位不速之客闖了進(jìn)來(lái)。嗡嗡，嗡嗡嗡它就好像一位老師，從它進(jìn)來(lái)的那一刻起，教室里就漸漸地安靜了下來(lái)。突然，邱胖子大喊一聲：各單位請注意！外星人入侵地球了，打敗他們！隨后，左手拿尺，當劍；右手拿書(shū)本，當盾，拉出了一副要打仗的架子，活像一位沖鋒陷陣的勇士。老管此時(shí)已笑得滿(mǎn)臉通紅，再加上翔哥的放屁交響曲，笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了。最夸張的就是我們的周大帥哥了，他拿起一支筆，指著(zhù)蜜蜂，嘴里念道：巴啦啦能量，烏卡拉卡，變！身體上做著(zhù)一些嫵媚的動(dòng)作，嘴里哼著(zhù)《巴啦啦小魔仙》的主題曲，在那自導自演。突然，他指向了蜜蜂，大喊道：古娜拉黑暗之神，接招吧！蜜蜂好像聽(tīng)懂了他的`話(huà)一樣，向他沖來(lái)，停在了他的頭上，周大帥哥又大驚小怪道：救命撒！我要洗了！help！help！古娜拉黑暗之神，別太過(guò)分，總有一天，一塊錢(qián)四個(gè)的窩窩頭會(huì )制裁你的！剛說(shuō)完，就倒了下去�？扇嗑箾](méi)有一絲笑聲。
張老師大步流星的走了過(guò)來(lái)，你這戲演的很好嘛，都忘我了嘿，去前面再表演一次吧！這時(shí)，大家卻再也憋不住了，個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻。
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 8
在我小學(xué)的五年里，有過(guò)春雨般多的故事，數也數不清，每當我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上有趣的活動(dòng)中，令我最難忘的就是——堆雪人。這是在我三年級冬天的時(shí)候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時(shí)候可以玩雪呢？”
就在這時(shí)，祝老師似乎看出了我們的心意，笑著(zhù)和同學(xué)們說(shuō)：“如果你們這堂課表現好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們去堆雪人！”頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)。同學(xué)們不一會(huì )兒就寫(xiě)好了作業(yè)。終于，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝老師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多！
白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開(kāi)始堆自己心愛(ài)的雪人了。不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準備把我滾好的雪球拿起來(lái)，卻沒(méi)拿穩就碎了，其他同學(xué)連忙跑來(lái)幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，但是還在不停地忙碌著(zhù)；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！
不知不覺(jué)下課時(shí)間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的`雪人像一個(gè)小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動(dòng)真有趣，希望下次下雪時(shí)，我們可以重溫堆雪人的樂(lè )趣。
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 9
班級是我們學(xué)習生活的地方，在這里，每天都上演著(zhù)很多有趣的故事，下面就讓我來(lái)和大家分享一件吧。
一天自習課，我們都在靜靜地看書(shū)，唯有小M沒(méi)有閱讀，原來(lái)他在修理自己的筆，他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就寫(xiě)不出墨了，越是不出墨，小M就親自動(dòng)起手來(lái)，一會(huì )這樣修，一會(huì )那樣修，翻來(lái)覆去還是沒(méi)有修好。但他輕易不放棄，繼續修理，又過(guò)了一會(huì )，終于修好了。為了展示他的戰果，小M扭過(guò)頭，想把這個(gè)好消息告訴后排的`同學(xué)，剛轉過(guò)身，后排的女生一看見(jiàn)小M，大喊“妖怪啊”。
聽(tīng)見(jiàn)叫聲，我們不約而同望向小M，此時(shí)小M正自豪地拿著(zhù)手中的筆，還不知所措。原來(lái)他的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全是藍墨水，難怪后排同學(xué)會(huì )驚聲尖叫，轉而大笑呢。這時(shí)，小L好心提醒小M，“你臉上有墨水呢�！闭f(shuō)完，小L也大笑不止，小M聽(tīng)到后急忙問(wèn)，“哪里？哪里？”邊說(shuō)邊用手摸著(zhù)臉，這樣一來(lái)，原本不多的臉上，現在弄得滿(mǎn)臉都是，引得大家又是一陣哄笑。
“藍臉貓”有同學(xué)笑道，惹得小M也忍不住笑起來(lái)，“你什么時(shí)候將臉洗干凈，我們就不叫你藍臉貓了�！毙聽(tīng)完一溜煙跑去洗手間去了，笑聲過(guò)后班級歸于平靜。
我們班的趣事很多很多，你也來(lái)和大家分享分享你身邊的趣事吧。
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 10
我們班里，有著(zhù)許許多多的趣事，不然怎么叫快樂(lè )六三呢，現在，我就舉些例子讓你笑破大肚子吧!
趣事一，田婷臉上的一顆痣。
有一天，我和呂紀行在玩卡。這時(shí)溫璨荻走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“瀚哥哥，在干嗎呢?”我說(shuō)：“玩卡呢!”田婷也走了過(guò)來(lái)，因為她知道，有溫璨荻的地方就會(huì )有好笑的事。果然，溫璨荻看著(zhù)田婷那顆又大又黑的.痔，產(chǎn)生了想法。便說(shuō)：“大黑痔，看什么看!”田婷說(shuō)：“這叫美人痔�！痹谝慌愿钑员笸娴脑气櫧K于開(kāi)話(huà)了，他說(shuō)：“那不叫痔，是顆珍珠，因為她喝珍珠奶茶沒(méi)喝干凈的緣故粘上去的�！薄肮卑嗬飩鞒鲆黄β�。
趣事二，半截蠟燭。
我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時(shí)，田婷提問(wèn)了：“為什么伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭?”賀老師說(shuō)田婷提出的問(wèn)題很好，問(wèn)有沒(méi)有人解答。溫璨荻舉起了手說(shuō)：“因為伯諾德夫人沒(méi)有錢(qián)!”這時(shí)，班里又傳出了一陣歡快的笑聲。
趣事三，陳鵬得黑名單。
老師正在給同學(xué)們專(zhuān)心致志的上課。突然，賀老師的眼光射向了陳鵬，對陳鵬說(shuō)：“去，自己加個(gè)名字去�！�(黑名單就是記錄表現不好的同學(xué)的)陳鵬慢悠悠的站起來(lái)，走向了講臺。走到溫璨荻座位的時(shí)候，溫璨荻叫了起來(lái)：“家`家`家胳腡!”班里又傳出了不知有過(guò)多少次的笑聲。
怎么樣，肚皮沒(méi)笑破吧!我們的六三班是不是很棒呀!如果你也有同樣的趣事，就告訴我一起分享吧!我們的口號是：“快樂(lè )六三，自信和諧!”
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 11
夏薄荷因為種種原因疏遠了胡蔚秋，成了祁可星的知心朋友。
祁可星所在的學(xué)校叫紅星中學(xué)，學(xué)校在星期六.星期日.星期五都可以不要住在學(xué)校里。今天是星期五，一放學(xué)，同學(xué)們蜂擁而出，夏薄荷和祁可星一起走，胡蔚秋要和她們一起走，夏薄荷不同意，這使得胡蔚秋感到很尷尬。所以她一路都在想這壞主意，要把夏薄荷至于死地。剛好，祁可星要去買(mǎi)筆。這時(shí)，一輛大卡車(chē)快過(guò)來(lái)了，胡蔚秋腦子一動(dòng)，趁夏薄荷沒(méi)有防備的時(shí)候把她推了過(guò)去，那輛卡車(chē)從夏薄荷身上軋了過(guò)去，這時(shí)，祁可星出來(lái)了，看見(jiàn)倒在血泊中的夏薄荷，連忙抱起她，用自己的手機打給醫院，不一會(huì )兒，救護車(chē)趕到了，接走了夏薄荷。胡蔚秋早就走掉了，她就是希望結果是這樣。
經(jīng)過(guò)幾天的.搶救，還是沒(méi)有把夏薄荷從死神手里搶回來(lái)，夏薄荷死了。
下葬的那天，外面下著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的小雨。全班所有同學(xué)都來(lái)了，夏薄荷的妹妹夏芙蓉傷心的哭了，她說(shuō)：“姐姐，你死了我怎么辦��！你去見(jiàn)媽媽爸爸了，怎么忍心丟下我不管？姐姐，你醒醒��！嗚——”祁可星勸了好久才使夏芙蓉止住淚，看著(zhù)泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地覆蓋了夏薄荷，同學(xué)們不由得落淚了。但是，只有胡蔚秋表面在哭其實(shí)心里在開(kāi)心的笑，這正是她想要并希望的結果，她心中暗暗的說(shuō)：“夏薄荷，這就是你背叛我的下場(chǎng)，這就是你不同意我和你走的下場(chǎng)！哈哈哈哈！”
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 12
班級就像一個(gè)溫暖的大家庭，每一天都會(huì )有著(zhù)重復的故事，也會(huì )有著(zhù)嶄新的資料，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語(yǔ).雖然，有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波，但總在微笑中平息了.
我們班的趣事可多啦，同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來(lái)學(xué)校，把鞋穿反了，也沒(méi)察覺(jué).(呵呵，這樣的事還不是僅有一次呢)有的常說(shuō)些小笑話(huà)，惹的同學(xué)們捧腹大笑.當然，最趣味的'是我們班還有兩個(gè)同名同姓的陳倩呢
記得小陳倩(因為她比較矮，所以就稱(chēng)小陳倩)剛轉來(lái)不久，又來(lái)了一個(gè)大陳倩(因為較高稱(chēng)大陳倩).那天上課，教師叫陳倩來(lái)回答問(wèn)題，刷地兩個(gè)陳倩都站了起來(lái)，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來(lái)，之后，班上又是一片朗爽的笑聲.教師也不知所措地笑了起來(lái).只好把他們暫時(shí)先稱(chēng)做第一大組陳倩和第二大組陳倩�？墒�，過(guò)了兩周，麻煩事又來(lái)了，因為，兩周過(guò)后就要換組了，他們兩個(gè)名字就該調換一下，可是由于習慣了原先的稱(chēng)號，不免上課時(shí)又要惹出什么笑話(huà)了.唉~
于是，教師只得把他們稱(chēng)做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波，可是，有一回，我打電話(huà)到小陳倩家，她媽媽接到了電話(huà)，于是我便問(wèn):阿姨，小陳倩在家嗎
小陳倩小陳倩哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢。唉!我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因......
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 13
有些人特愛(ài)吃辣，離了辣椒就活不了，比如說(shuō)毛主席，每頓飯必有辣椒。今天我也嘗到了辣的滋味。
中午吃飯時(shí)，我們張老師瀟灑地端著(zhù)一個(gè)碗走進(jìn)教室，笑著(zhù)問(wèn)大家：“你們猜猜看這里面是什么？”這一問(wèn)，便激起了我的好奇心，放下手中的碗問(wèn)：“老師，是什么？”陸宇軒和好幾位同學(xué)一起跟著(zhù)問(wèn)。老師不回答，笑咪咪地打開(kāi)蓋子拿出了一個(gè)塞進(jìn)口里，一邊品，還一邊說(shuō)：“嗯，真有味兒�！蔽覀兝^續追問(wèn)，老師卻提出了個(gè)條件：“我告訴你們，不過(guò)，你們每個(gè)人都得吃一口�！薄罢l(shuí)怕誰(shuí)呀，吃就吃！”我、陸宇軒、何彥杰、姚澤泉立刻齊聲答道。張老師這才揭開(kāi)了神秘的蓋子，大家伸頭一瞧——原來(lái)是辣椒。
我們遵守約定，張開(kāi)嘴，喊話(huà)的每人一顆小辣椒。一開(kāi)始，我還不知天高地厚，冒出一句：“還挺香的�！辈灰粫�(huì )兒臉色瞬間變了，幾個(gè)人被辣得直跺腳，抓起水杯就往嘴里猛灌，直到噎住了才停止，但也無(wú)濟于事。張老師和同學(xué)在一旁哈哈大笑，我們辣的面紅耳赤，像夏天的小狗一樣直吐舌頭。那味道先是酥酥的，很香，慢慢的.…..感覺(jué)像是嘴里著(zhù)了火，從舌尖開(kāi)始蔓延整個(gè)嘴巴，甚至耳朵里面都能?chē)姵龌饋?lái)，像是噴火龍，到最后，整個(gè)嘴唇都被麻得動(dòng)彈不得。我把熱呼呼的嘴和冰冷的飯盒蓋靠在一起，終于緩解了許多。
“不怕辣”沒(méi)練成，反而成了“天不怕，地不怕，只怕辣椒噴火啦！”
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 14
幾月前，我們學(xué)校發(fā)大水了。
這一天，我來(lái)到學(xué)校時(shí)發(fā)現，樓下很濕，不知道是為什么？我在上樓時(shí)也發(fā)現了這種情況。到了四樓我終于明白了是怎么回事。
到了樓上，發(fā)現四樓的水都達到將近兩厘米深，聽(tīng)到有人說(shuō)“四樓的水管爆了�！痹瓉�(lái)是四樓的水管爆了呀。
到了班看同學(xué)們，有的`拿著(zhù)掃帚往外面掃水，有的拿著(zhù)瓶子往瓶里灌水，還有的坐在椅子上看書(shū)。我看到這情形立馬拿起掃帚，學(xué)著(zhù)大家，往外面掃水，掃水也有工作。有的在班里掃水，有的在走廊里掃水，還有的在樓梯上掃水。大家都很認真，有些在班里看書(shū)的同學(xué)們，也出來(lái)掃水了。我們先把班里的水掃凈，再把走廊里的水掃干凈，最后再把水從樓梯上趕走。
大家掃啊掃，很快將教室的水就被趕跑了之后，我們用物品將門(mén)擋住，以免再進(jìn)水。然后五個(gè)班的同學(xué)同心協(xié)力掃走廊，掃走廊因為人很多，所以很容易把水掃到別人身上，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的“戰斗”水大多數都被掃到了樓梯口，有些班拿著(zhù)掃帚放在走廊上，以免它們卷土重來(lái)。同學(xué)們將水掃下樓梯，可是樓梯便成了“水簾洞”，老師往水池倒，大家有齊心協(xié)力，把水往水池倒。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的拼搏，水終于被趕跑了，雖然大家鞋子、褲子、襪子、都濕了，但大家都很開(kāi)心。
這一天我可真開(kāi)心！
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 15
在我們這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的班級中，有著(zhù)稀奇古怪的事情，有著(zhù)有趣開(kāi)心的事情，接下來(lái)，我將要讓我們班上的奇聞趣事給大家重現一遍。
有一次，我的紅筆壞了，我怎么弄都弄不好，我心急如焚，想：這下怎么辦呀？我的紅筆又壞了，這可是今天剛買(mǎi)的呀！馬上還要用呢！我的同桌徐傳政看到了，趕緊把我手里的'紅筆拿過(guò)去，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我來(lái)幫你修吧，我可是修筆專(zhuān)家呀！”我小聲嘀咕道：“我還說(shuō)你是修車(chē)專(zhuān)家呢�。⒅灰�(jiàn)他一會(huì )兒弄弄這個(gè)零件，一會(huì )兒弄弄那個(gè)零件，弄了半天都沒(méi)弄好。過(guò)了兩三分鐘，他把紅筆水弄得到處都是，而且還滿(mǎn)頭大汗，還不時(shí)用他的一雙“魔手”擦擦頭上的汗。這時(shí)張立博走了過(guò)來(lái)，對徐傳政說(shuō)：“我們去玩吧！”徐傳政抬頭看了看他，然后又低下頭專(zhuān)心致志地修理紅筆了。張立博嚇得一下子跳了起來(lái)，驚訝地說(shuō)：“哎呀，我的媽呀！你怎么滿(mǎn)臉是血，難道你被人打了嗎？告訴我，是誰(shuí)打的，我幫你主持公道�！蔽液芤苫螅核恢弊谧簧涎�！怎么會(huì )有人打他呢？＂我一看，忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)是因為他抹了一臉的墨水變成了大花貓了。張立博仔細一看，笑了起來(lái)，撓著(zhù)頭說(shuō)：“原來(lái)不是打的呀！”我很無(wú)奈地說(shuō)：“徐傳政，你不是說(shuō)你是修筆專(zhuān)家嗎？我看應該叫你嚇人專(zhuān)家吧！”徐傳政不好意思地笑了。
你看！我們班是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的班級吧！
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 16
轉眼間，八年級下半年已經(jīng)過(guò)去四個(gè)星期了，在這四個(gè)星期里，我們收獲了知識，也學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
就在不久之前，我們剛剛結束了周考，這次考試的題目都是平時(shí)做過(guò)的題，但是同學(xué)們發(fā)揮的并不是十分理想，說(shuō)明在這段學(xué)習生活里，同學(xué)們有的有一定的收獲，但是有的可能還是一知半解；其次就是同學(xué)們可能并沒(méi)有把這個(gè)每科25分，而且老師還說(shuō)是都做過(guò)的題的'周考當回事。時(shí)間過(guò)得也快，當大家還覺(jué)得沒(méi)玩夠，周考就已經(jīng)到了，大家并沒(méi)有準備好迎接它，他們并沒(méi)有多少人認真復習，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，懂得復習的可能都是那些上課聽(tīng)懂了的，準備考迎接考試的好學(xué)生，而那些中等生，上課可能就是沒(méi)有特別的明白，課下也不愿意花費時(shí)間去復習，學(xué)習稍差一點(diǎn)的學(xué)生就更不用說(shuō)了，他們連上課的時(shí)間都拿來(lái)玩，怎么可能會(huì )在課下苦用功夫。
所以，當你成績(jì)不好的時(shí)候，你不需要責怪老師教的不好，或者是后悔你沒(méi)有好好復習，世界上沒(méi)有后悔藥，你更不用說(shuō)，上課是身邊的同學(xué)影響你，毛主席能在鬧市讀書(shū)，難道你連這點(diǎn)考驗都經(jīng)受不住嗎？只要你想學(xué)，誰(shuí)都攔不住你，世上無(wú)難事，只怕有心人！當分數發(fā)下來(lái)，我們不應該怨天尤人，不管是好是壞，都已經(jīng)過(guò)去了，我們要做的是反省，找出自己的不足之處，加以改正，然后確立目標，在今后的學(xué)習生活中，你應該怎么做！
好成績(jì)的取得，和別人無(wú)關(guān)，你走的每一步路都由自己決定，和任何人都沒(méi)關(guān)系，好的成績(jì)全在憑自己，只要你肯努力，就一定有希望成功！
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 17
我們的班級就像一個(gè)大家庭，每天都有許多事發(fā)生。時(shí)間長(cháng)了，有些如同過(guò)眼云煙一般，有些不知不覺(jué)放在了內心深處。有些呢，偶爾會(huì )在腦海里閃動(dòng)一下，讓人莫名其妙的嘴角上揚。
記得今年開(kāi)學(xué)，我們換了一個(gè)數學(xué)老師。因為是第一次帶我們班，對我們還不是太熟悉。前幾天上數學(xué)課，老師讓我們舉手回答問(wèn)題，我把手舉得高高的，老師果然朝我看了一眼。接著(zhù)他想叫我的.名字，卻好像一下子沒(méi)想起來(lái)，指著(zhù)我叫不上來(lái)我的名字。后面的李瀟看見(jiàn)老師指著(zhù)我趕忙說(shuō)：“橙子叫你呢”。我趕快瞪他，同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，就連老師也憋不住笑了說(shuō)：一下子想不起來(lái)叫什么了�；卮鹜陠�(wèn)題，坐下后，我把頭低到下面，感覺(jué)同學(xué)們都在看我。真是不好意思極了。
后來(lái)下課鈴一響，一大群同學(xué)就把我圍了起來(lái)問(wèn)，你怎么叫橙子呀，旁邊有一個(gè)人答到，可能是因為胖唄，還有個(gè)說(shuō)李文承，有個(gè)承子嘛，所以就叫橙子唄，挺好的。
同學(xué)們，七嘴八舌地議論者，我氣得瞪了李瀟一眼，他卻笑得前俯后仰。
從此，我橙子的綽號，就名聲遠揚了。別人見(jiàn)我卻不叫我的名字，卻叫我橙子，開(kāi)始兩天，我還挺不好受的，過(guò)了幾天我漸漸地也就接受了。并且有時(shí)想起來(lái)還有點(diǎn)兒小樂(lè )趣，因為沒(méi)有這個(gè)稱(chēng)呼，我還交不到這么多的好朋友。當然我人緣本來(lái)就好，好朋友多也是應該的嘛，哈哈哈。就讓這個(gè)稱(chēng)號，繼續為我所用吧。
正是因為有了很多像我這樣的綽號，我們班整天都沉浸在歡笑的海洋里，哈哈哈……
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 18
班級就像一個(gè)溫暖的大家庭，每一天都會(huì )有著(zhù)重復的故事，也會(huì )有著(zhù)嶄新的.資料，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語(yǔ).雖然，有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波，但總在微笑中平息了.
我們班的趣事可多啦，同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來(lái)學(xué)校，把鞋穿反了，也沒(méi)察覺(jué).(呵呵，這樣的事還不是僅有一次呢)有的常說(shuō)些小笑話(huà)，惹的同學(xué)們捧腹大笑.當然，最趣味的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的陳倩呢
記得小陳倩(因為她比較矮，所以就稱(chēng)小陳倩)剛轉來(lái)不久，又來(lái)了一個(gè)大陳倩(因為較高稱(chēng)大陳倩).那天上課，教師叫陳倩來(lái)回答問(wèn)題，
":刷"地兩個(gè)陳倩都站了起來(lái)，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來(lái)，之后，班上又是一片朗爽的笑聲.教師也不知所措地笑了起來(lái).只好把他們暫時(shí)先稱(chēng)做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是，過(guò)了兩周，麻煩事又來(lái)了，因為，兩周過(guò)后就要換組了，他們兩個(gè)名字就該調換一下，可是由于習慣了原先的稱(chēng)號，不免上課時(shí)又要惹出什么笑話(huà)了.唉~
于是，教師只得把他們稱(chēng)做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波，可是，有一回，我打電話(huà)到小陳倩家，她媽媽接到了電話(huà)，于是我便問(wèn):"阿姨，小陳倩在家嗎"
"小陳倩小陳倩哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢"唉!我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因......
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 19
只見(jiàn)教室門(mén)口出現了一個(gè)穿著(zhù)黑白套裝的中年婦女，面無(wú)表情的走上了講臺，高跟鞋發(fā)出“叮�！钡穆曇�，臉白的像一張紙，紙上沒(méi)有任何內容。
“我姓文，是你們在這一階段的數學(xué)老師……哎，這個(gè)男同學(xué)，請你把我剛才說(shuō)的話(huà)重復一遍�！毙碌臄祵W(xué)老師面無(wú)表情的說(shuō)。被老師叫到的那個(gè)倒霉男生“這個(gè)、那個(gè)”了半天，也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，數學(xué)老師的白板臉，一下子就綠了，惡狠狠的不懷好意的說(shuō)：“有誰(shuí)知道我剛剛說(shuō)了什么？”馬屁精阿竹馬上站了起來(lái)把
數學(xué)老師剛才說(shuō)的話(huà)一字不落的重復了一遍。真奇怪了，她的腦子怎么在這種時(shí)候就這么管用��！數學(xué)老師收起她那面無(wú)表情的臉，換上一副笑臉問(wèn)道：“很好，你叫什么名字��？”“阿竹�！薄昂�，以后你就是我的數學(xué)課代表了�！崩蠋熍牧伺氖稚系姆酃P灰，滿(mǎn)意的說(shuō)。
教訓完那個(gè)倒霉男生，數學(xué)老師把矛頭又指向了我們：“哼哼，我聽(tīng)說(shuō)咱班的數學(xué)成績(jì)很不好，��？”我們在下面都做出很委屈的樣子�！昂�，既然你們都很委屈，那我們就來(lái)驗明正身！下面我念道誰(shuí)的名字，誰(shuí)就站起來(lái)說(shuō)自己的`期末成績(jì)�！睌祵W(xué)老師話(huà)音剛落，我就聽(tīng)到了男女同胞們的哀嚎……
這樣一個(gè)一個(gè)的報下去，本以為考得很差的我，卻考了第一名，看來(lái)我們班的數學(xué)不是一般的爛��！我也就隨之松了一口氣，這樣一來(lái)，數學(xué)老師也就不會(huì )把我怎么樣了�？墒俏覜](méi)想到，她居然要我當他的數學(xué)課代表！天啊，在她的手底下工作，簡(jiǎn)直是羊入虎口嘛，以后的日子可不好過(guò)嘍！
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 20
在我小學(xué)的五年里，有過(guò)春雨般多的故事，數也數不清，每當我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上趣味的活動(dòng)中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時(shí)候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時(shí)候能夠玩雪呢”就在這時(shí)，祝教師似乎看出了我們的心意，笑著(zhù)和同學(xué)們說(shuō)：“如果你們這堂課表現好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們去堆雪人！”頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)。同學(xué)們不一會(huì )兒就寫(xiě)好了作業(yè)。最終，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的`雪積得真多！白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開(kāi)始堆自己心愛(ài)的雪人了。
不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準備把我滾好的雪球拿起來(lái)，卻沒(méi)拿穩就碎了，其他同學(xué)連忙跑來(lái)幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，可是還在不停地忙碌著(zhù)；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不覺(jué)下課時(shí)間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個(gè)小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動(dòng)真趣味，期望下次下雪時(shí)，我們能夠重溫堆雪人的樂(lè )趣。
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 21
在班級這個(gè)大家庭里，曾發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情，在這熱鬧的氣氛中，也曾發(fā)生過(guò)數不勝數的笑劇。然而，在我五彩斑斕的記憶里，有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。
在我們班沒(méi)有多少自習課，但一到自習課就是我們的天下了。一到自習課，我們便歡呼雀躍。一天，自習課的上課鈴一響，便有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)了。我們班著(zhù)名的`貪吃鬼劉涵以每秒一千米的速度立馬拿出了幾包麻辣，不時(shí)還舔著(zhù)手指，真是令人發(fā)笑。一旁的幾個(gè)女生小聲的討論著(zhù)什么問(wèn)題，有時(shí)還會(huì )高興的笑出聲來(lái)。后面幾個(gè)男生在決斗，扇巴掌扇的啪啪響，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)臉蛋通紅通紅，真搞笑。
突然，教室靜了下來(lái)，原來(lái)是老師神情嚴肅地站在前門(mén)，全班同學(xué)迅速變臉開(kāi)始埋頭苦讀�？衫蠋熥吡瞬痪�，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復燃
正當同學(xué)們聊得起勁時(shí)，我們班的搗蛋大王姚睿又有新動(dòng)作了。他突然站起來(lái)說(shuō)：我能不能去上廁所？你別看他挺斯文的，估計是別有用心，想趁機出去買(mǎi)點(diǎn)吃的。班干部沒(méi)有心思理他，他便大搖大擺的出去了。不一會(huì )兒，他驚慌失措的跑回來(lái)，大叫：老師回來(lái)了！這聲音雖然大約只有二十多分貝，但足以引起軒然大波。頓時(shí)，全班同學(xué)以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫(huà)，有的人還迅速拿出英語(yǔ)練習冊，裝模作樣的看著(zhù)，有的還緊皺眉頭不停地苦思。不一會(huì )兒，英語(yǔ)老師接踵而至，看著(zhù)班里面刻苦而安靜的同學(xué)，欣慰地說(shuō)：你們班這次紀律不錯！我們相視而笑。
我班有許多的事，三天三夜都說(shuō)不完
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 22
班級就像一個(gè)溫暖的大家庭，每一天都會(huì )有著(zhù)重復的故事，也會(huì )有著(zhù)嶄新的資料，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語(yǔ)。雖然，有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波，但總在微笑中平息了。
我們班的趣事可多啦，同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來(lái)學(xué)校，把鞋穿反了，也沒(méi)察覺(jué)。（呵呵，這樣的事還不是僅有一次呢）有的常說(shuō)些小笑話(huà)，惹的同學(xué)們捧腹大笑。當然，最趣味的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的'陳倩呢
記得小陳倩（因為她比較矮，所以就稱(chēng)小陳倩）剛轉來(lái)不久，又來(lái)了一個(gè)大陳倩（因為較高稱(chēng)大陳倩）。那天上課，教師叫陳倩來(lái)回答問(wèn)題，
"：刷"地兩個(gè)陳倩都站了起來(lái)，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來(lái)，之后，班上又是一片朗爽的笑聲。教師也不知所措地笑了起來(lái)。只好把他們暫時(shí)先稱(chēng)做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是，過(guò)了兩周，麻煩事又來(lái)了，因為，兩周過(guò)后就要換組了，他們兩個(gè)名字就該調換一下，可是由于習慣了原先的稱(chēng)號，不免上課時(shí)又要惹出什么笑話(huà)了。唉~
于是，教師只得把他們稱(chēng)做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波，可是，有一回，我打電話(huà)到小陳倩家，她媽媽接到了電話(huà)，于是我便問(wèn)："阿姨，小陳倩在家嗎"
"小陳倩小陳倩哦！你找我們家倩倩吧！可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢"唉！我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因。
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 23
校園常常是快樂(lè )的誕生地，智慧的老師，可愛(ài)的學(xué)生，鮮活的個(gè)性，常常上演著(zhù)意想不到的喜劇。我們班之所以快樂(lè )，是因為有這么多快樂(lè )的孩子，充滿(mǎn)童真的笑加上調皮的事，就有了這么多的班級趣事，而這一切竟如此的讓人回味……
在今天的`數學(xué)課上，數學(xué)老師叫了兩個(gè)同學(xué)上黑板上板演一道題目，剛開(kāi)始還好好的，只聽(tīng)見(jiàn)數學(xué)老師說(shuō)了個(gè)OK，這位同學(xué)把寫(xiě)上的“ot”三角形改成了“OK”三角形，數學(xué)老師便說(shuō)：“等會(huì )了OK三角形就會(huì )把你ko掉了”，我們班所有同學(xué)相繼笑了起來(lái)。還有一次是在課上時(shí)，一位同學(xué)正走神，當時(shí)老師正在講臺上講的滔滔不絕，突然停了下來(lái)，點(diǎn)了這位走神的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題。也不知這位同學(xué)神游到哪里了，沒(méi)有回答上來(lái)，老師又隨口說(shuō)了一句“你眼睛可以聽(tīng)見(jiàn)，你耳朵可以看見(jiàn)嗎？”只聽(tīng)見(jiàn)這位同學(xué)隨口回答了一個(gè)“能”字，全班都哈哈大笑起來(lái)。
有一次，是在美術(shù)課上，美術(shù)老師帶著(zhù)我們欣賞幾幅圖片。當看到《吶喊》這幅畫(huà)時(shí)，有個(gè)快嘴的同學(xué)改為了尖叫，當時(shí)老師同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
校園生活是一曲雄壯激越的交響樂(lè )，熱情澎湃；校園生活是一幅流光溢彩的寫(xiě)意畫(huà)，五彩斑斕。一場(chǎng)比賽，一段趣事，一個(gè)人物，一句話(huà)語(yǔ)……，編織著(zhù)成長(cháng)的足跡，沉淀著(zhù)青春的記憶！讓我們一同記錄下這些美好有趣的瞬間吧！
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 24
今天，我和班里的我和我們班一個(gè)同學(xué)聊天，他說(shuō)：“我可是猜腦筋急轉彎的高手喔！”我不信，便對他說(shuō)：“你只要能答對我的五個(gè)腦筋急轉彎，我就相信你說(shuō)的`話(huà)�！彼f(shuō)：“說(shuō)吧�！�
“嗯，聽(tīng)好了。你打死了什么動(dòng)物，流的卻是你的血？”“蒼蠅�！蔽艺f(shuō)：“錯，應該是蚊子�！彼f(shuō)：“謝謝你告訴我正確答案�！薄霸趺�，你不是回答說(shuō)是蒼蠅嗎？”“我是說(shuō)有蒼蠅在桌子上�！蔽艺f(shuō)：“暈，這也算？”
“唉，第二題：什么動(dòng)物背著(zhù)房子走？”他思考片刻，正答不出來(lái)時(shí)，旁邊有人讀笑話(huà)，剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句，他聽(tīng)了，說(shuō)：“是蝸牛�！蔽艺f(shuō)：“什么啊，聽(tīng)別人說(shuō)的也算�！�
“第三，什么山和海能動(dòng)？”眼看他又答不出來(lái)，可卻讓我又氣又好笑，因為那時(shí)有人讀作文，讀了一句：那里人山人海，好不熱鬧！他聽(tīng)了，說(shuō)：“人山人海�！蔽艺f(shuō)：“噢，天！”
“第四，戰場(chǎng)上什么地方子彈最密集？”嘿嘿，這次沒(méi)人讀作文和笑話(huà)，一定能考倒他，太好了！可是，這是他朋友悄悄對他說(shuō)：“子彈庫�！彼f(shuō)：“是子彈庫吧�！蔽艺f(shuō)：“暈，又聽(tīng)別人的，下次必須獨立完成，知道嗎？”“恩�！彼f(shuō)。
“第五，下什么雨不打傘？”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以這次的結果不用說(shuō)大家也知道，他答出來(lái)了。
這下，我無(wú)言以對了，只好表面上相信他，但心里卻很不服氣。
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 25
去年11月底，我們五年級舉辦了班級籃球賽，規則是：本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進(jìn)行對抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。
“嘟”裁判一聲令下，男籃開(kāi)始比賽了，我班率先搶到籃球，五一男籃也奮起直追，成功把籃球搶到，這時(shí)，只聽(tīng)旁邊的啦啦隊在喊：“五四，加油！五四，必勝！”我班又把調皮的籃球搶了回來(lái)，投進(jìn)籃筐，成功獲得一分，“耶”我們都開(kāi)心得手舞足蹈�？墒�，失誤也在所難免，有幾次投籃，那籃球可真是氣人，就是不往筐里鉆，唉！
瞧這一次，我們成功搶斷了對方，把球投進(jìn)籃筐時(shí)，籃球像一個(gè)會(huì )跳舞的娃娃一樣，在籃筐的兩邊左右搖擺，結果還是沒(méi)進(jìn)去，被對方拿下了籃板球，這籃球可真是一個(gè)調皮的娃娃��！
啦啦隊也很給力，一直在給隊員打氣加油，她們都用紙寫(xiě)出或把口號打印下來(lái)，非常認真。她們的喊聲鼓舞了我們班隊員的.士氣，接連進(jìn)了幾個(gè)好球！
籃球好像一塊磁鐵，在對方籃筐下徘徊。上半場(chǎng)很快結束了，休息了一會(huì )兒，繼續開(kāi)始比賽。
五一班也奮起直追，不斷給我們制造困難，可因比分有了差距，我們隊員配合也很默契，他們幾乎沒(méi)有贏(yíng)的機會(huì )，最后的時(shí)間里，我們班一鼓作氣，成功保住了勝利果實(shí)，我班以壓倒性?xún)?yōu)勢獲得了勝利。比賽結束后，大家歡呼著(zhù)、大笑著(zhù)，共同慶祝這美妙的時(shí)刻！
這次籃球比賽真是精彩，它打出了我們班的實(shí)力，打出了我們班的士氣！場(chǎng)上的每位隊員都拼勁十足，感謝他們，我為五四班感到驕傲！
發(fā)生在班級上的趣事作文600字 26
每節政治課都是笑料百出，今天這節也不例外。
今天老師讓我們演繹了一場(chǎng)“姜懿軒應聘記”。邵子豪和劉晨光演得尤為精彩。邵子豪穩穩地坐在椅子上，剛開(kāi)口，就用他獨特的嗓音和個(gè)人魅力迷倒，不是，嚇到了所有人。我聽(tīng)了幾句，胸有成竹的說(shuō)：這肯定是外地口音！”然后，一道身影孤獨而又落寞地站在講臺邊，他的眼里充滿(mǎn)了惆悵，有著(zhù)一個(gè)燃到爆的頭型，一身紅星海獨家冠名的`名牌衣服，腳蹬從耐克專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)的阿迪。赫然便是我們的光哥！
他一腳把招聘室的門(mén)蹬開(kāi)了，他的腳上揚著(zhù)，邵子豪的頭也隨著(zhù)腳而抬了起來(lái)，觀(guān)者無(wú)不贊嘆：這人膽也太大了，敢踢考官的頭？！隨即，光哥一把攥住主考官的手，上下?lián)u晃，大有相見(jiàn)恨晚之意，嘴里說(shuō)著(zhù)：大姐你好啊。主考官好不容易擺脫了魔爪。生怕再受蹂躪，急忙馬不停蹄地問(wèn)：先森，你的簡(jiǎn)歷捏？光哥翹著(zhù)二郎腿，手一抖，一張紙便平平的向邵子豪飛去，只是飛到一半又旋轉著(zhù)回去了。觀(guān)者無(wú)不色變，此乃忍術(shù)最高境界，簡(jiǎn)歷輪回。通俗地講就是把飛鏢玩出回旋鏢的效果。邵子豪細細的看了一眼。
點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：那我們三天后給你答復。光哥理也不理轉身就走，還說(shuō)：那就將身兒吧，我等你好消息哈。把邵子豪說(shuō)得一愣一愣的，激憤地說(shuō)：醬紫的銀怎么能用捏？
這個(gè)故事告訴我們：別穿得比主考官好，也別長(cháng)的比主考官帥，不然你必然會(huì )應聘失敗。
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