思索的作文600字六篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的思索的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

思索的作文600字 篇1

　　新年的鐘聲雄渾激越，響徹天宇。鐘聲召喚著(zhù)天邊那新年的第一抹紅霞，鐘聲歌唱神州大地又一個(gè)燦爛的春天，鐘聲震撼著(zhù)每一顆年輕進(jìn)取的心靈。

　　逝去的一日日，一月月，都隨著(zhù)鐘聲匯入了時(shí)間的浩浩長(cháng)河，一去不返。盡管我已分明地覺(jué)出自己對時(shí)光的一絲留戀，可更多的卻是一種嶄新的喜悅。

　　鐘聲依然回旋在我的耳畔，它敲打著(zhù)追求的腳步，為明天鋪就了一張潔白無(wú)暇的答卷。我興奮而猶豫地凝視著(zhù)擺在眼前的課題，心緒卻陡地茫然起來(lái)。

　　沒(méi)有人能夠預料明天，或許我們渴望成功，夢(mèng)想出眾，但灑下奮斗的汗水卻不一定就會(huì )獲得滿(mǎn)眼的豐收。這世界本來(lái)就有著(zhù)太多的艱難與坎坷，太多的無(wú)奈與辛酸。

　　我的內心涌上一種空蕩的失落感�！爱敤D―”什么聲音？這么清澈，這么振奮人心，又是新年的鐘聲！我彷佛聽(tīng)見(jiàn)了進(jìn)軍的號角，催征的戰鼓，我彷佛聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：全力以赴吧，唯有追求才是永恒！

　　在這鐘聲里，我想了很多很多。幸福只是一種追求的過(guò)程，而不是終極目標的實(shí)現，竭盡全力，就意味著(zhù)對艱辛和坎坷的無(wú)懼；對理想與信念的執著(zhù)，又包蘊著(zhù)對成功的灑脫，對失敗的坦然。竭盡全力就要珍惜分分秒秒，抓住每一個(gè)寶貴的機會(huì )，凡是值得做的事，都得做好；凡是值得做好的事，都得做得更好。能做一顆參天大樹(shù)，就不求成為一株默默無(wú)聞的小草；能奏出大海的雄渾磅礴，就不去學(xué)小溪只奏出喑啞的小調。

　　縱使歷經(jīng)挫折的我們，依然不能達成心愿，但我們畢竟追求過(guò)、奮斗過(guò)，畢竟已擁有一段無(wú)悔的歷程。

　　此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己長(cháng)大了許多。感謝新年的鐘聲，給了我一個(gè)思考的機會(huì )，使我正確地面對人生。而今，那激越的鐘聲已經(jīng)遠去，前進(jìn)的風(fēng)帆正待揚起，全力以赴吧，我的朋友們，讓我們肩并肩，手拉手，許下能使彼此共勉的心愿，當鐘聲再一次敲響的時(shí)候，我們都不會(huì )遺憾。

思索的作文600字 篇2

　　走進(jìn)校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。

　　然而教室里給我的感覺(jué)卻是大相徑庭。走進(jìn)教室，我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話(huà)中記載的屬于我的日子，但是它卻沒(méi)有變成現實(shí)。因為“童話(huà)里都是騙人的”。

　　無(wú)奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的`放下。這支鋼筆從空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無(wú)聲無(wú)息地碎了。

　　就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線(xiàn)，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標將要完成時(shí)，迎面走來(lái)的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標將要完成時(shí)，并不等于已經(jīng)完成了目標，真正的友誼并不是那樣好建立的。

　　什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力，我也不會(huì )了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動(dòng)力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過(guò)，我要好好學(xué)習，用我的全部精力去學(xué)習。所以我也會(huì )努力的向著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)，那是一個(gè)遙遠的目標——一中選優(yōu)。

　　其實(shí)這不是一個(gè)空想，只是有些模糊。由于目標的“遙遠”，自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力，因為鋼筆漸漸地淡了。雖然目標我沒(méi)有忘記，但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了，枯竭了。

　　在鋼筆最饑渴的時(shí)候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺(jué)在我手上。我發(fā)現鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過(guò)幾天��？難道引領(lǐng)我向目標前進(jìn)的動(dòng)力真的離開(kāi)了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。

　　由于目標的遙遠，我放松了自己。所以我的知識少了，所以善辯的它不再與我爭論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動(dòng)力消失了。

　　我也就這樣消沉了下去……

思索的作文600字 篇3

　　望著(zhù)那或飽或癟的稻粒，“秋”展開(kāi)了深深的思索……

　　“秋”想起了一個(gè)人來(lái)。

　　春天的時(shí)候，那人扶著(zhù)銹鈍的犁，在生命的土地上開(kāi)墾。那人汗流浹背、四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開(kāi)墾的泥土之上�？伤�懂得，他沒(méi)有權利逃避；他謹記上蒼在給予他生命的同時(shí)所賦予他的責任，他絕不奢望有誰(shuí)來(lái)代替他，因為他明白：“人生在勤，不索何獲�！�

　　夏天，曾因干旱，他站在地頭，焦灼地盼著(zhù)南來(lái)的風(fēng)，吹來(lái)載著(zhù)雨滴的云朵，那時(shí)他是怎樣的望眼欲穿。最后，他明白：那是怎樣的癡心妄想。轉而，在他賴(lài)以生存的土地上，尋找到屬于他的“泉水”……

　　秋天，他和別人一樣收獲。望著(zhù)那干癟的谷粒，他心里有一種又酸又苦的歡樂(lè )。但他并不因谷粒比別人的少就唉聲嘆氣，他把谷粒捧在手中，緊緊地貼上心窩窩。

　　善良的人都感嘆他收獲甚微，他卻像瘋子一樣大笑。在這笑聲里，“秋”知道他已經(jīng)成熟了，他已擁有了一種特殊的量具：他不量谷物，只量感受。

　　那些善良的人不知道：他在收獲谷粒的同時(shí)，也收獲了人生真諦——他已歡笑過(guò)、哭泣過(guò)、體味過(guò)……慢慢回想，他知晴日多于陰雨，他知收獲多于勞作，他無(wú)愧地付出過(guò)、認真地生活過(guò)，別人無(wú)權恥笑他像一個(gè)傻瓜，他也不必用別人的尺度來(lái)衡量：值得還是不值得。

　　“秋”覺(jué)得，這樣的人生、這樣的生命才有意義，“秋”贊賞那人�！扒铩贝_信，多數人將會(huì )理解，他們將會(huì )公公正正地對待那人所做一切�！扒铩备�確信，在生命的黃昏里，他絕不會(huì )哀嘆和寂寞。

　　看著(zhù)眼前“辛勤勞作”的人們，“秋”的思索慢慢拉回，露出了久違的微笑……

思索的作文600字 篇4

　　有人言：生命在于運動(dòng)；生命在于思索；生命在于感恩；生命的意義在于追求；生命在于順其自然……

　　也有人言：生命本無(wú)什么內在意義，但我們人類(lèi)似乎是一種追求意義的動(dòng)物，我們的重要任務(wù)就是發(fā)明一種足以支持我們生命的意義……

　　其實(shí)都很有道理，但我理解生命的意義可能簡(jiǎn)單化一點(diǎn)——生命的意義就是頑強的生存！

　　上天即然賦予我們生命，我們就應該珍惜，同時(shí)熱愛(ài)生命，頑強的克服生活中的所有困難，報有一個(gè)積極向上的心態(tài)，當然也可以選擇享受人間的美好資源，總的來(lái)說(shuō)，尋求一個(gè)適合自己的生活方式，無(wú)論是貧窮還是富有，是幸運還是不幸，是健康還是疾病纏身，只要我們擺正心態(tài)，給自己鎖定實(shí)際可行的目標，盡自己的力量而為之，可能一路會(huì )很艱辛波瀾不斷，也可能一路風(fēng)平浪靜，只當自己用生命用時(shí)間去譜寫(xiě)一個(gè)故事，我們向往的是一個(gè)美好結局，萬(wàn)一就算留下一個(gè)凄涼的故事又如何，一樣是有意義的，只要我們努力過(guò)�。�！

　　我不想去陳述應該怎樣生活生命才有意義，因為每個(gè)人渴望的不一樣，思想、教育、理念、遭遇都不一樣，當然領(lǐng)悟的東西也會(huì )不一樣。我只想說(shuō)生命的來(lái)之不意，能在地球上存活的生命，首先就應該具備適應環(huán)境的能力，比如適應身邊的大氣壓、溫度、磁場(chǎng)等……小草要適應日曬、風(fēng)吹、雨打；草原上的獅子要學(xué)會(huì )急速的奔跑，要跑得過(guò)跑的最慢的羚羊，否則將在草原上永遠的消失了；現在的人類(lèi)要適應學(xué)習運用知識學(xué)會(huì )競爭，否則會(huì )活在群體的最底層……等等。

　　適應環(huán)境后，不斷的去索取大自然的資源，就像花草樹(shù)木需通過(guò)根去吸取土壤的養分，通過(guò)葉去呼吸空氣；動(dòng)物尋找上天為它們準備的食物以求生存；人類(lèi)更是通過(guò)自己高超的智慧過(guò)量的享受地球上的資源……

　　值得慶祝的是我們都有幸適應于這個(gè)環(huán)境而且享受著(zhù)地球上的資源，只是人類(lèi)的要求太高，還一直追求物質(zhì)或是精神上的滿(mǎn)足……

思索的作文600字 篇5

　　每個(gè)人都是一把有用的鑰匙，就看你怎么打開(kāi)自己的心鎖；每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只要有合適的機會(huì )，就一定能飛起來(lái)，尋找一片屬于自己的天空。

　　——題記

　　懶洋洋地躺在操場(chǎng)上享受著(zhù)和煦的陽(yáng)光，腦中思索著(zhù)天空為什么這么藍這么令人向往，心里滿(mǎn)是疑問(wèn)與不解，只知道自己為何迷戀。媽媽說(shuō)，蘭與藍同音，藍色表憂(yōu)郁，王有忘的音，所以取了這個(gè)名字，意思是想讓我忘記憂(yōu)郁，快快樂(lè )樂(lè )的生活，也許正是這個(gè)原因，我反而喜歡上了藍，喜歡上了藍天，也喜歡上了翱翔于藍天的感覺(jué)，總想著(zhù)翱翔于藍天，更想擁有一片屬于自己的天空。那里承載著(zhù)有關(guān)我所有的夢(mèng)。我可以插上理想的雙翼飛往我想去的地方。

　　一直以來(lái)，就想做一只小鳥(niǎo)，因為可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的在天空中飛翔，但轉念一想，人還不是一樣，只不過(guò)空間轉換了而已。每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，只不過(guò)有的人找到了并且勇敢地飛翔，有的人卻在尋找迷失方向，迷失自我。然而也就無(wú)法到達那片屬于自己的天空。

　　人們常說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，的確是這樣的，有的人想飛翔，但卻被一些東西限制了，久而久之就失去了對天空的向往，慢慢地淡化了，消失了，這是多么的遺憾��！為什么就不能拋開(kāi)一切的束縛，勇敢地做最真實(shí)的自己呢！卻要在這扮演著(zhù)一個(gè)自己不喜歡甚至討厭的角色，自己為什么不放飛心靈，不面對自己心底最真實(shí)的想法呢！難道是害怕付出或者是其他什么？我想大聲說(shuō)，不管是什么，只要勇敢去面對，無(wú)論結果如何，都是值得高興的，因為我們可以大聲地并毫不遺憾地說(shuō)：“我嘗試過(guò)了，我不后悔�！�

　　現在的我們，何嘗不是如此，害怕去面對，我們應該面對自己，拿出勇氣去實(shí)現夢(mèng)想，尋找屬于自己的藍天。

　　其實(shí)我們的生活就像拼圖游戲一樣，每一小塊圖片都不會(huì )重復，你必須不怕麻煩地慢慢鑲嵌上去，最后才能看見(jiàn)整幅風(fēng)景，那就是屬于我們的天空。

思索的作文600字 篇6

　　在春節的那幾天，真是好��！怎么個(gè)好法呢？那就讓我來(lái)給你講講吧！

　　今天是大年三十，早早的我就起床了。因為今天要放“雙響子”我拿起打火機跑到了奶奶家的倉房里，我拿出了7個(gè)雙響子，我就放墻頭上。我點(diǎn)起雙響子的捻兒……

　　吃完早飯我便去和幾個(gè)小伙伴去玩，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我便起他們：鞭炮的蔫為什么能把手給燒傷呢？小伙伴們就開(kāi)始討論起來(lái)。小龍說(shuō)：“應該是火藥著(zhù)得太快了吧”小虎說(shuō)：“應該是你沒(méi)把手即使拿走吧！”之后許多的小伙伴都開(kāi)始議論起來(lái)，我說(shuō)：“你們應該說(shuō)的都沒(méi)錯，但是如果把我們的意見(jiàn)都歸納在一起不就是最好的建議了嗎？”小伙伴們紛紛叫好。

　　從外面回來(lái)之后，覺(jué)得沒(méi)意思正巧我的大爺回來(lái)，給我買(mǎi)了中國四大名著(zhù)：“西游記”、“紅樓夢(mèng)”、“水滸傳”、“三國演義”這四本書(shū)我就挑了我最?lèi)?ài)看的《西游記》，看到一半我想到了：“為什么那個(gè)唐僧為什么總是不信悟空。才次次都被妖怪抓。心里說(shuō)“活該”。我又看“三國演義”看完之后不僅為“劉備”“關(guān)羽”“張飛”這樣的英雄而高興。為“曹操”這樣的小人而氣憤。

　　到了晚上8點(diǎn)，我們一家在電視機前，興致勃勃地看《春節聯(lián)歡晚會(huì )》，一邊津津有味地吃著(zhù)年夜飯，看著(zhù)外面每家放的煙花，多么的高興��！終于到了10點(diǎn)，我高興的和爺爺、爸爸開(kāi)始發(fā)紙、放煙花了。第一個(gè)煙花像火球一樣的飛上了天，天空中頓時(shí)出現一只小兔子的形狀，就這樣我們在愉快中，度過(guò)了一個(gè)難忘的年。真希望生活每天都是這樣過(guò)啊，因為這樣每天就多了許多的歡聲笑語(yǔ)！

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