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發(fā)現身邊的美600字作文(精選16篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的發(fā)現身邊的美600字作文,歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現身邊的美600字作文 1
9月2日晚上8點(diǎn),我準時(shí)守在了電視機前,因為我要收看由中央電視臺和教育部聯(lián)合舉辦的一年一次的“開(kāi)學(xué)第一課”欄目,去年我就錯過(guò)了這個(gè)機會(huì ),今年一定不能再失去了!
今年的主題是美在你身邊,通過(guò)這個(gè)片子我認識了許多心靈很美的人,他們的感人故事讓我感動(dòng)……
奧運冠軍焦劉洋提醒我們:興趣是最大的動(dòng)力,卻不是堅持最久的動(dòng)力。正如她所說(shuō)的,我上小軍鼓課,完全是憑興趣上的,到最后也沒(méi)堅持下來(lái),所以希望同學(xué)們能吸取我的教訓,做什么事都能要堅持到底。
于丹老師也在第三節課上講過(guò)一個(gè)小故事,說(shuō)三鍋開(kāi)水中依次放入生雞蛋、生胡蘿卜、干茶葉,在沸騰了同樣的時(shí)間后我們看到:雞蛋已經(jīng)被煮的硬邦邦了。這象征著(zhù)被生活煮的自私的人,俗話(huà)說(shuō)鐵公雞一毛不拔,這些人做事總是先想到自己,這種人最終不會(huì )贏(yíng)得大家的`尊重。胡蘿卜此時(shí)已經(jīng)變成了一團胡蘿卜泥,它就像那些被生活煮的分不清東南西北的人,變得沒(méi)有了自信,經(jīng)過(guò)幾次挫折就會(huì )放棄。但是茶葉呢,它把自己舒展開(kāi)來(lái),還讓一鍋清水變成了一鍋香噴噴的茶水,它就像那些不光自己美還把美傳遞給別人的人。
在我的身邊就有許多這樣無(wú)私奉獻的人:環(huán)衛工人每天辛勤地清掃著(zhù)大街小巷、送牛奶的阿姨每天清晨把新鮮的牛奶送到奶箱、送報紙的叔叔每天第一時(shí)間把報紙送到大家手中……在他們當中體現的是一種平凡但無(wú)私的美,和最美司機、最美教師、最美醫生、最美護士一樣,從他們身上體現了一種敬業(yè)的精神,更是一種無(wú)私奉獻的美。
著(zhù)名雕塑大師羅丹曾說(shuō)過(guò):生活中不是沒(méi)有美,而是缺乏發(fā)現美的眼睛。希望我們都能發(fā)現生活中的美,讓世界變得更加美好。
發(fā)現身邊的美600字作文 2
生活中處處存在著(zhù)美,充斥在大街小巷里,美就在你的身邊,讓我們一起去發(fā)現美,感悟美吧!這不,我就在大街小巷里抓拍下了幾個(gè)美的鏡頭,大家一起來(lái)欣賞吧。
鏡頭一:
一個(gè)穿著(zhù)體面的年輕人拿著(zhù)提包站在馬路旁等著(zhù)紅燈,只見(jiàn)他不住地跺著(zhù)腳,汗水一滴一滴地從額頭上滴下,像是有什么急事一樣。不久,綠燈亮了,年輕人飛快地向對面馬路走去,這時(shí)一個(gè)空瓶子滾到他的腳邊,我本想他會(huì )瀟灑地將瓶子一腳踢開(kāi),但沒(méi)想到他居然彎下了腰將瓶子撿了起來(lái)。這么一耽擱,紅燈又亮了,年輕人只好退回馬路旁,邊退邊向垃圾桶走去,并把空瓶子丟進(jìn)了垃圾桶,又回到馬路旁焦急地等著(zhù)綠燈?伤z毫也、沒(méi)有抱怨、撿瓶子而耽擱了時(shí)間。
鏡頭二:
一個(gè)剛從菜市場(chǎng)里出來(lái)的`老奶奶提著(zhù)大包小包的東西,在路上走著(zhù),邊走還邊哼著(zhù)幾曲詞。這時(shí),一根貼滿(mǎn)人們司空見(jiàn)慣的小廣告的電燈柱出現在老奶奶的眼前。老奶奶看見(jiàn)后十分生氣,她放下了手中的東西,用手摳著(zhù)這些廣告,邊清理還邊嘀咕著(zhù):“又是這些害人的牛皮蘚,給環(huán)衛工人們帶來(lái)多麻煩啊,看我怎樣把你清理掉!崩夏棠堂α藢⒔胄r(shí),滿(mǎn)頭大汗,終于清理干凈了。老奶奶看著(zhù)干凈的電燈柱樂(lè )了,提前地上大包小包的東西走了。
鏡頭三:
一位晨練回來(lái)的老伯伯提著(zhù)木劍在小巷里走著(zhù),走著(zhù)走著(zhù),一個(gè)沒(méi)了井蓋的下水道口出現在眼前,黑乎乎的洞口像個(gè)怪獸張開(kāi)大口一樣,仿佛要吞掉經(jīng)過(guò)的行人。老伯伯看后,馬上從附近撿來(lái)了幾個(gè)紅塑料袋,解下了自己鞋上的鞋帶把紅帶子綁在井口上,忙完后,老伯伯提起鞋子,赤著(zhù)腳走了。
文明一小步,道德成長(cháng)一大步,讓我發(fā)現這種美,做一個(gè)文明的人!
發(fā)現身邊的美600字作文 3
我們都生活在美麗的環(huán)境中,只要我們用心去感悟,就會(huì )發(fā)現身邊有許許多多耐人回味的美。
美,潛在于各方面,比如家庭的美、學(xué)校的美、社區的美等。家庭中父母對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),學(xué)校里老師諄諄的教導,社區里保安為我們辛苦地服務(wù)等等這些都是美的體現,讓我們去發(fā)現身邊更多的美吧!
有一次,我和媽媽去商場(chǎng)購物,在坐公交車(chē)回家的途中,一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地緩慢走上車(chē)來(lái)。他骨瘦如柴,行走吃力,衣衫簡(jiǎn)樸,乘客們看見(jiàn)他,有的皺著(zhù)眉頭、有的轉過(guò)頭等,神態(tài)各異。老人四周望望,見(jiàn)沒(méi)有空座位,就摞動(dòng)著(zhù)站立不穩的身子,非常吃力地緊緊抓住身邊不遠處的一根車(chē)內欄桿。
這時(shí),只見(jiàn)一位20歲左右的青年走上前去,扶著(zhù)老人說(shuō):“大爺,你上那邊去坐吧!崩先藢χ(zhù)青年笑笑,拍拍他的肩說(shuō):“謝謝你!青年人,”說(shuō)完,在那個(gè)青年人的挽扶下,慢慢地走向座位!艾F在向你這樣的好心人不多!”老人稱(chēng)贊道,老人坐下后朝那青年人看了看問(wèn):“你人不錯?在哪做事呢?”“謝謝大爺的夸獎,我現在在一家公司打工!鼻嗄耆诵χ(zhù)說(shuō)!靶』镒,有出息,好好干!”老人鼓勵他說(shuō)。青年人望著(zhù)老人開(kāi)心地笑笑。
不一會(huì )兒,天暗下來(lái),下起了雨。老人要下車(chē)了,青年人正巧帶了傘,于是他說(shuō):“大爺,我送你回家吧!”青年人扶著(zhù)老人下了車(chē),送他回家了。老人的家離我們家不遠,我們下車(chē)時(shí),看見(jiàn)青年人又返回到車(chē)站候車(chē)。我回頭一望,漫天飄灑的.雨淋濕了青年的衣服。
啊,這是多么感人的一幕!青年寧可自己被雨淋濕,也要保護著(zhù)老人,他沒(méi)考慮到自己,一直為老人著(zhù)想。他那樂(lè )于助人的好品質(zhì)是值得我們學(xué)習的一種品德美;氐郊,我的心情久久不能平靜,青年那熱情的身影還回蕩在我的腦海中。這就是身邊的美!
美是自然的流露,美來(lái)自人間,只要我們用心去體會(huì ),美無(wú)處不在。
發(fā)現身邊的美600字作文 4
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛!蹦敲疵赖降自谀睦锬?
天沒(méi)亮的時(shí)候,酣睡中的我被道路上“刷刷”的聲音喚醒,忙碌的一天開(kāi)始了。他們不畏風(fēng)吹,不懼日曬,一天天,一月月的堅持,他們就是城市環(huán)衛工,從他們身上我看到了堅持著(zhù)的勤勞美。來(lái)到校園,依然有“刷刷”的聲音,是誰(shuí),在清晨不辭辛勞?走近一看,是我可愛(ài)的同學(xué)們!
生活中真的不缺少美,不信,你看。
中午擁擠的食堂里,沒(méi)有人因為不耐煩就插隊,你看到的只有同學(xué)整齊的排著(zhù)隊,慢慢的往前挪;一個(gè)人吃完了飯也絕不會(huì )在位置上久坐,而是立馬站起,給同學(xué)讓座;而他走后桌上也不會(huì )留有餐盤(pán),這是就餐的禮儀美。
走出食堂,看到了環(huán)境優(yōu)美的操場(chǎng)。從前坑坑洼洼的長(cháng)滿(mǎn)雜草的土地變成了明亮開(kāi)闊的籃球場(chǎng),上面刷滿(mǎn)藍色和綠色的膠,同學(xué)們格外愛(ài)惜,步子都是輕輕地。在打籃球的`學(xué)生揮汗如雨,盡情享受著(zhù)校園的設施美。
廣播響了,一首動(dòng)聽(tīng)的《洋蔥》播完了,主持人優(yōu)美的聲音傳來(lái),仔細聽(tīng)播報得是一則失物招領(lǐng)。原來(lái)有一個(gè)粗心的同學(xué)把自己的錢(qián)包和鑰匙落在了籃球場(chǎng)上,我的心里流入一股暖流,在這初冬的天氣里,我聽(tīng)到了一種美德——拾金不昧。
我突然發(fā)現,我的眼睛是如此的明亮。他讓我看到了身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,并不是新聞里勇奪屠刀的那么大的正義美,也不是地震中以身護學(xué)生的犧牲美,就是一件一件微不足道的事,就像一滴水,卻折射出太陽(yáng)的光芒。
一個(gè)不經(jīng)意的彎腰,一個(gè)垃圾消失了;一個(gè)不經(jīng)意的微笑,一個(gè)矛盾化解了;一個(gè)不經(jīng)意的鼓勵,一個(gè)脆弱的心靈消失了。
世上有無(wú)數美,自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美,而我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )造美、觀(guān)察美、傳遞美,相信只要我們發(fā)現身邊的美麗,傳遞身邊的美麗,就能讓我們的校園充滿(mǎn)了美。
發(fā)現身邊的美600字作文 5
上周去學(xué)校的路上才有發(fā)現許多樹(shù)都開(kāi)了花,粉色的花飄著(zhù)淡淡的清香味,這才遲鈍的意識到春天來(lái)了!,忽然開(kāi)始自責起來(lái),現在對生活似乎失去了兒時(shí)的敏感,開(kāi)始懷念小時(shí)候的自己會(huì )等待著(zhù)樹(shù)開(kāi)花的日子,那是帶有著(zhù)孩子的天真的可愛(ài),也許我們大了,擁有了更多的東西,卻失去了最會(huì )發(fā)現美的感覺(jué)。
看著(zhù)沿途的風(fēng)景,沐浴著(zhù)車(chē)窗外的`暖風(fēng),仔細的品味著(zhù)這個(gè)春天帶給我的感覺(jué),才發(fā)現,我已經(jīng)好久都沒(méi)有好好靜下來(lái)欣賞我身邊的美了,其實(shí)它們一直都存在著(zhù),而且這美從未消失甚至無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著(zhù),而我卻一直沒(méi)有在意過(guò)它們,一時(shí)間懊悔和遺憾充斥我的內心。其實(shí)想想,成長(cháng)了的我們,有了目標,有了理想,即使是很抽象的概念,也許甚或只是我們內心的一個(gè)希望、一個(gè)夢(mèng),我們也會(huì )為了它一直努力著(zhù),我們朝著(zhù)這個(gè)目標、理想、希望、夢(mèng)……不停前進(jìn)。于是,這前進(jìn)讓我們只看到我們前方的路,也許我們會(huì )低下頭看著(zhù)腳下的路,因為怕摔倒,又或許我們會(huì )抬起頭眺望著(zhù)遠方,丈量著(zhù)這路還有多遠……我們朝著(zhù)這個(gè)方向直直地前進(jìn)著(zhù),我們只顧著(zhù)趕路,想讓我們走的夠快夠遠,而卻忘了我們沿途還有許多值得我們留連的地方,卻忽視了沿途還有值得我們駐足欣賞的東西,有時(shí)這留連和駐足帶給我們的東西往往會(huì )讓我們驚喜、讓我們意想不到,這種美不僅僅是視覺(jué)上的,還有用你所能體會(huì )得到的任何能體會(huì )東西,只要你去這樣做,發(fā)現身邊的美,別只顧著(zhù)一直楞楞的前進(jìn),或許前進(jìn)中你已經(jīng)擁有了你想要的,一種榮譽(yù)、一種滿(mǎn)足、一種自我感覺(jué)的充實(shí)和自我價(jià)值的實(shí)現,沉浸其中,你只擁有自我的王者之感……但當你掙開(kāi)這層得意的時(shí)候,只覺(jué)得空虛如己而已。
發(fā)現身邊的美,是一種美德,是一種成熟,是一種靈魂的提升,讓你知道天外有天,擺脫可笑的自我陶醉,融入更廣闊的世界之中,而此時(shí)的你,也會(huì )在不知不覺(jué)中成為人外之人。
發(fā)現身邊的美600字作文 6
流轉的時(shí)光中,我們行色匆匆。能否停下你的步伐,去發(fā)現路上的每處風(fēng)景,去欣賞每份純凈,其實(shí),美就在我們身邊。
秋日,略帶些寒意,風(fēng)中夾雜著(zhù)這世間的淡漠,吹進(jìn)心中,留下的只是無(wú)奈、遺憾、失落……假裝若無(wú)其事,心里卻是另一番五味雜陳。我始終不愿面對失敗,只是低著(zhù)頭。
仿佛處處都失去了希望。
忽然耳畔傳來(lái)一聲呼喊,回身望去,卻只有行人匆匆的背影。"同學(xué)!"又是一聲,那聲音縈繞在耳畔,如清泉在心田流淌,又如和風(fēng)緩緩拂過(guò)我的臉頰。聲音有些稚嫩,十分透徹、響亮、純凈。
我依舊停下腳步,驀然回首,果真有一個(gè)小小的身影出現在燈火闌珊處,但當我看見(jiàn)那陌生的臉龐時(shí),又有些納悶了。那個(gè)女孩飛跑過(guò)來(lái),見(jiàn)我站在原地,嘴角微微揚起,帶著(zhù)一抹笑意,輕舒了一口氣。
女孩蹦跳著(zhù)走來(lái),大大方方走到我跟前,“大姐姐,你的鞋帶掉了!”這話(huà)語(yǔ)給我帶來(lái)溫暖,雖說(shuō)面前的女孩比我小不了多少,可這么親切地喊我。
一下子回過(guò)神來(lái),才發(fā)現細細長(cháng)長(cháng)的鞋帶耷拉在兩側。我暗自吐吐舌頭,心里慶幸著(zhù):沒(méi)摔下來(lái)就好,要是踩著(zhù)鞋帶,后果真是不堪設想。
等我站起身,女孩已經(jīng)走遠。我邁開(kāi)步子想追上她,邊喊:“喂,謝謝你!”那女孩微微轉過(guò)身,帶著(zhù)盈盈笑意,從口型上看,似乎說(shuō)著(zhù)“不用謝”。我站在原地,心里的陰霾全被驅散,留下一方凈土?粗(zhù)那穿著(zhù)大衣,步履輕快,身子單薄的`背影,我由衷地笑了。
我忘不了那個(gè)陌生的女孩:高高瘦瘦,白皙的皮膚,目光如水,笑起來(lái)只看見(jiàn)一彎月牙,嘴角總是彎成恰好的弧度,一口銀牙,還有酒窩。在我眼里,她如同一位天使,無(wú)比美麗,將那份純凈灑向人間,用自己的行動(dòng)播種美好。
流轉的時(shí)光中,我們行色匆匆。凡塵中,有許多美好。那個(gè)女孩一直在我心底:那聲音、那笑容、那背影與那純凈同在。
我發(fā)現,其實(shí)美麗就在我的身邊。
發(fā)現身邊的美600字作文 7
在這個(gè)和平的社會(huì ),我們身邊處處充滿(mǎn)著(zhù)美麗:路邊的野花所發(fā)散出的清香使人陶醉,春風(fēng)拂面吹來(lái)的溫暖氣息,這些都是美麗。大千世界,無(wú)奇不有。大自然帶給我們的美麗并非只有這些,自然母親賦予了我們人類(lèi)智慧,這也就是最獨特的美-----人性的美麗。
在每天的車(chē)水馬龍中,我們迎著(zhù)城市的喧囂,朝著(zhù)自己的夢(mèng)想,自己的目標去奮斗,或許在這個(gè)過(guò)程中,我們遇到了許多困難,卻總是能夠順利渡過(guò),這當中有我們自己的堅持,更有別人的安慰與幫助,但可笑的是,我們并沒(méi)有在意,有時(shí)候我們常常會(huì )被蒙住了。
雙眼,就在不經(jīng)意之間……
網(wǎng)上,每天幾乎都有這樣的新聞:某某好心人去扶起老人反被訛是肇事者。這引起了我的思考,我在贊嘆那位好心人的美德時(shí),也不經(jīng)感嘆作為“受益者”的老人的心,好心人的美就在我們身邊,我們沒(méi)有去及時(shí)發(fā)現它,還反咬一口,這彰顯的不僅僅是社"正能量"吧!
一個(gè)社會(huì ),一個(gè)國家,想要發(fā)展,就需要這樣的好風(fēng)氣。好心人的行為舉動(dòng)讓我欽佩,這的確說(shuō)明了美麗就在我們身邊,但總是能巧妙地把它摧毀在萌芽狀,如果一直有這樣的事,誰(shuí)還會(huì )樂(lè )意去做好事呢?這也讓我想起了我自己,從小我就聽(tīng)別人說(shuō):不要扶老人啊,我們會(huì )被訛啊,不要與陌生人說(shuō)話(huà)啊會(huì )被拐啊……美麗就這樣被扼殺了,人與人的不信任,使這種好的風(fēng)氣不能長(cháng)時(shí)間的留存,但值得高興的是,這樣的`人還是有的。
這是我生活中的一位好心人,他沒(méi)有留下名字,但是他的正能量給我留下深刻影響。他沒(méi)有說(shuō)多少話(huà),但是言行舉止中,可以看出他是一個(gè)好人。那位老奶奶突發(fā)心臟病,這位好心人,用自己的水杯喂她吃她身上帶的救急藥,并撥打了120,和那位奶奶一起前去醫院。我非常的感動(dòng),覺(jué)得人人都應該像這位好心人一樣,幫助別人。
我們其實(shí)可以用我們的眼睛,發(fā)現很多美麗,請我們不要把它扼殺,因為美麗就在我們身邊,所以我們需要珍惜。
發(fā)現身邊的美600字作文 8
著(zhù)名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”。美在我們的生活中無(wú)處不在,季節的美,家鄉的美,地方的美,小草的美,大地的美,花朵的美……的確,美無(wú)處不在,而我們時(shí)常沒(méi)有發(fā)現它。以前,我總是覺(jué)得只有大自然是天然的美麗,其他的什么都不美,而慢慢步入小學(xué)的我,才發(fā)現,美就在身邊,它就在等著(zhù)你去發(fā)現。我現在覺(jué)得,大自然是一種自然的美,而的有著(zhù)純潔善良的心靈才是真正的“美”!
這件事要從去年的冬天開(kāi)始說(shuō)起。那時(shí),地上都是雪,很滑,一個(gè)不小心就會(huì )滑倒,我從學(xué)校慢慢地走回家,在回家的路上,我突然停住了腳,我呆呆地站住了,我看見(jiàn)一對爺爺奶奶正在掃雪,爺爺奶奶各拿著(zhù)一只掃把,他們把雪掃在一堆,堆砌了一個(gè)大大的城堡,好可愛(ài)。地上不僅有著(zhù)雪,還有冰,這時(shí),老爺爺也不知道從哪變出了一個(gè)大大的鏟子,他把腳放在鏟子頭上,喊著(zhù)“嘿呦”一聲,就把一堆冰給擊垮了,又“嘿呦”一聲,令一些冰也被擊垮了。奶奶呢,就在做爺爺的幫手,把老爺爺鏟平的冰給掃起來(lái),然后一趟又一趟的`扔到遠處的垃圾桶了去,掃累了,就坐下來(lái)休息一會(huì ),對于老人來(lái)說(shuō),掃雪是多么的不容易,但是他們沒(méi)有放棄,而是繼續來(lái)完成他們的任務(wù)。
他們掃的很吃力,掃的滿(mǎn)頭大汗,我看見(jiàn)老爺爺的手都凍僵了,紅了一大塊,但是老爺爺并沒(méi)有,臉上卻掛著(zhù)恬靜的笑容。不僅我被感動(dòng)了,就連旁邊的路人們也在贊頌這對老夫妻:“你看,他們多善良啊!”“快別干了,太冷了,回家休息休息吧!”大家七嘴八舌地贊頌這這對老人。就當他們快干完的時(shí)候,突然出來(lái)了一輛摩托車(chē),摩托車(chē)的速度很快,“搜”的一下就開(kāi)了過(guò)去,它把兩位老人的辛苦都白費了,我隱隱約約地看見(jiàn)老奶奶的眼睛中帶有一絲絲的眼淚,雖然她沒(méi)有大聲地哭出來(lái),但是我還是能夠清楚的看出來(lái)。我心想:這個(gè)人怎么這樣啊?把老人的辛苦都白費了,難道他不知道前面有人在掃雪嗎?當時(shí),我心里的火就蹭蹭地往外冒,當時(shí),我真想破口大罵一頓,也好為爺爺奶奶解氣啊!我心里好心疼……就在這個(gè)時(shí)候,也不知道從哪里突然冒出了一個(gè)聲音:“咱們一起幫著(zhù)兩位老人家掃雪吧!大家都幫忙,一會(huì )肯定就掃完了!”“好!”大伙們都干了起來(lái),還有的甚至回家去拿了用具來(lái)幫忙,掃地地掃地,倒垃圾的倒垃圾,鏟雪的鏟雪,大家干得熱火朝天,個(gè)個(gè)都高興極了,這就是人間的愛(ài)!
回家后,我又想起了老爺爺和奶奶,我被他們的行為所感動(dòng)了,同時(shí),也想起了一句歌詞:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間!我覺(jué)得,這就是人心靈的一種純真的“美”,一種樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的“美”,他們的品格讓我深深記憶在腦海里,無(wú)法抹掉,無(wú)法忘記。
發(fā)現身邊的美600字作文 9
花朵美麗,因為它多姿多彩。小草美麗,因為它生機勃勃,泉水美麗,因為它清澈冰涼。而今天我所說(shuō)的美麗是一個(gè)我所敬佩的女孩張潔琛。
張潔琛他胖胖的,臉也圓嘟嘟的,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì )瞇成一條縫讓人的身上感到很溫暖。
初次見(jiàn)她時(shí)候是在英語(yǔ)班。一個(gè)普通而不平凡的下午,英語(yǔ)班下課了,今天與以往不同,英語(yǔ)班的院子里多了幾盆花,正值初夏,.茉莉.白蘭花.梔子花爭相斗艷,我們女孩自然不像男孩一樣瘋玩,而是結伴去看花。張潔琛和她的一個(gè)朋友手挽手的來(lái)看花,我剛來(lái),對這里還不熟悉,悠悠的走著(zhù),踢著(zhù)石子,走呀走,一個(gè)踉蹌絆倒了石頭,把花盆弄到了,也在這個(gè)時(shí)候泥土落到了張潔琛的衣服上,結果衣服弄臟了,她的同伴說(shuō):“誒呀,怎么辦,這可是你媽新給你買(mǎi)的,要回到家你可要遭大罪了!”我知道自己闖了禍趕緊賠禮道歉:“對不起,我不是故意的,你到我家去換件衣服,我辦這件弄臟的衣服洗了好吧!北疽詾樗龝(huì )生氣,誰(shuí)知到她還笑盈盈的對我說(shuō):“沒(méi)事,不用了,我回家自己洗,給我張紙就行了。沒(méi)什么大不了。對了,你叫什么名字咱兩交個(gè)朋友!”他的寬容美麗打動(dòng)了我,從那以后我們就變成了形影不離的好朋友。
他的聰明好學(xué)一直是我學(xué)習的榜樣,每當老師提出一些很難的問(wèn)題她總是第一個(gè)想到,而且每次都是準確的。下課的二十分鐘里,她還不忘問(wèn)老師在學(xué)校的`題。最讓我難以忘記的是在我耳朵發(fā)炎的時(shí)候,同學(xué)們都嘲笑我會(huì )變成聾子,也只有她,替我出頭,把那些嘲笑我的人趕走。并且還在星期天為我補課。
張潔琛美麗,因為她的心美,從我認識她起,他那顆寬容善良的心,和樂(lè )于助人聰敏好學(xué)的品質(zhì)時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著(zhù)一種不可替代的美麗,有一種美麗,就在我身邊。
發(fā)現身邊的美600字作文 10
雪落無(wú)聲,我在靜靜的鄉村感知天空的獨白。
銀裝素裹的世界,折射出每個(gè)行人的心事。隔著(zhù)一個(gè)心愿,新酒并不能酩酊我最初的愿望。在喧囂的身邊,我獨自尋找著(zhù)關(guān)于美麗的箴言。
喜歡一個(gè)人看那晶瑩剔透的六角精靈從天空飄下的奇跡,然后便妄想把它托在掌心,小心地去呵護,而它總是在掌中凝成一滴晶瑩然后立即消散——原來(lái)美并不愿與我為伴。
當我還是個(gè)扎著(zhù)羊角辮的'小女孩時(shí),已對雪產(chǎn)生了一種莫名的眷戀,喜歡那白色的精靈如天使般向人間揮灑愛(ài)的雪瓣,無(wú)緣由的喜歡。因此,我便討厭那大大小小,各式各樣的腳印在純潔的雪地上留下的缺憾。
尋求美的真諦,一個(gè)聲音告訴我:你要用心去體驗。
看蒼茫的世界,因為水晶宮殿般的美麗,我暗暗思忖:這是否是一種神喻?可是為什么如此美麗的奇跡卻不能持久,不能永恒,甚至不能保留?而只是帶著(zhù)一份遺憾把它的幻影印上底片,有時(shí)候,我懼怕短暫。
站立山頂,看那一望無(wú)垠的雪原,想這大千世界的奇妙。問(wèn)蒼茫世間,誰(shuí)主沉?是威風(fēng)凜凜的秦始皇嗎?抑或是一代豪杰成吉思汗?還是冥冥的世間自有安排?還是那句回蕩著(zhù)的“各領(lǐng)風(fēng)騷數十年”?體驗著(zhù)這種豪邁,這種悲壯,同時(shí)感知著(zhù)這短暫與永恒的美麗在心頭滌蕩。
如果掌心的雪永不消散,如果雪地上沒(méi)有行人的印跡,如果這個(gè)世界亙古不變地不再輪回,那就是一種美了嗎?細細咀嚼其中的滋味,于靈魂的深處旋轉出自己,暗自品味,原來(lái)短暫是一種美,缺憾也是一種美,而變換本身就是一種美,再凝望這天使般的精靈,矜持地落下,忽然醒悟:美在身邊,沒(méi)有純粹的美麗,落在你身邊的美麗需要你用心去體驗。
發(fā)現身邊的美600字作文 11
我家附近有一條小河,名叫新城河,這幾年,家鄉的變化非常大,但最大的變化,莫過(guò)于那條河了。
聽(tīng)媽媽講,以前,那條河是無(wú)比渾濁的,附近的人們總愛(ài)隨意往河里丟垃圾,河的兩岸雜草叢生。每到夏天,總是臭氣熏天,經(jīng)過(guò)的人無(wú)一不掩住口鼻,匆匆走過(guò)。當然,這水中更不會(huì )有小魚(yú)小蝦來(lái)這里居住。
然而,現在的河道和以前真是天壤之別!現在的它煥然一新,河水也變得清澈極了,有許多的魚(yú)兒是這兒的“居民”呢!河道的兩岸鋪滿(mǎn)了綠綠的草坪,種上了各種花草樹(shù)木。我出門(mén)時(shí),總能看見(jiàn)幾位老人坐著(zhù)把小板凳,在河邊釣魚(yú)。前幾天,妹妹來(lái)我家玩,一見(jiàn)到這條河,就夸贊道:“這水可真清澈啊,不比我們那兒,環(huán)境污染可嚴重啦!”我百般向她解釋?zhuān)@條河以前可渾濁啦,可她怎的也不相信。
我陷入了沉思,如若不是打撈隊近乎半年的'打撈,這條河的水不會(huì )那么清澈。在打撈隊打撈垃圾的過(guò)程中,我簡(jiǎn)直不敢相信這條河中,居然有這么多的垃圾。是!這個(gè)小區中那么多的居民,你扔一些,我也扔一些,河中的垃圾哪能不多呢?當然,河水清澈也有小區居民的功勞,如果不是他們不再往河中丟垃圾,小河的清澈哪能保持到現在?
所以,我不僅發(fā)現了美麗的河道,更重要的是同時(shí)我也發(fā)現了居民們現在優(yōu)秀的品質(zhì)和他們不斷提高的道德素質(zhì)。
在這里我呼吁大家不僅僅要保護自己身邊的美麗河道,也要保護好你們心中的河道,千萬(wàn)不要讓心中的河道被自己所污染,希望它永遠清澈,不要讓它失去它自身的美麗!
發(fā)現身邊的美600字作文 12
著(zhù)名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”。的確,美在我們身邊,它無(wú)處不在,但很多人都像空氣一樣無(wú)視美的存在。
美,這個(gè)普通的名詞,人們常常將它定義在外表上,像說(shuō)某個(gè)姑娘長(cháng)得很美,或某個(gè)景點(diǎn)很美,但在我認為人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。就拿洪戰輝為例,他辛辛苦苦的帶著(zhù)沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系的妹妹上大學(xué),還得照顧自己的'父親。雖然他成為了感動(dòng)中國人物之一。但恐怕會(huì )有更多的人在罵他,罵他多管閑事,人的天性本都是善良的,但也有很多人在龍蛇混雜的社會(huì )中蒙閉了雙眼,從而不能發(fā)現身邊的美。
我們身邊并不缺少美。像2007感動(dòng)中國人物錢(qián)學(xué)森,他是從美國留學(xué)回來(lái)的,他放棄了美國為他提供的一切優(yōu)厚條件,不顧重重阻礙回到了自己的祖國,為我國的科技事業(yè)奠定了雄厚的基礎,如今錢(qián)老已90多歲的高齡了,卻還一直為祖國的科技建設獻出自己最后的一點(diǎn)力量,幾十多年了過(guò)去了,人們才想起這位早已年老力衰的功臣。
我認為美不止是用眼睛看的,還需用心去體會(huì )。我們要在心上睜開(kāi)一雙眼睛,去發(fā)現去尋找身邊的美。
長(cháng)的漂亮就一定代表內心善良嗎?小伙子長(cháng)的帥的不也有混當流氓的嗎?所以我們不能用外表去判定別人,要從他的所作所為中去看,看他是否有真正的美。
我認為范仲淹:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的崇高志趣是美;諸葛亮:“鞠躬盡瘁,死而后已”的為政風(fēng)范是美;顧炎武;“下興亡匹,夫有責”的愛(ài)國精神是美。
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛,而且光發(fā)現不行,還要向其學(xué)習,向其效仿。讓別人也了解這種美,讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)美。讓我們共同去體會(huì ),去發(fā)現身邊的美。
發(fā)現身邊的美600字作文 13
被風(fēng)吹落在墻角的種子,熬過(guò)了一個(gè)冬天,終于在春天來(lái)臨之際長(cháng)出了芽?jì),接?zhù)這株小芽?jì)涸谟晁淖虧欀侣L(cháng)大,最終開(kāi)出了一朵美麗的花。
美麗就在我們身邊,哪怕是那一處最不起眼的角落,那里也都綻放著(zhù)一朵美麗的花。只不過(guò),這朵花需要我們仔細去發(fā)現,而當我們終于學(xué)會(huì )用心來(lái)生活的時(shí)候,我們就會(huì )知道了,美麗無(wú)處不在,就在我們的身邊。
很多時(shí)候,我們不明所以的去追尋的美麗,大多是虛妄與盲從的。美本就是代表著(zhù)一種無(wú)界限的字,可是現實(shí)中的我們卻偏偏要給這個(gè)字帶上界限。于是,很多時(shí)候,我們去追求的美麗就變得盲目了起來(lái)。就如現走在街道上那些愛(ài)施粉黛的女孩們,卻往往因為千篇一律,從而喪失了自己最真實(shí)的.美麗。
當我們去發(fā)現美,追求美的時(shí)候,也就該先問(wèn)問(wèn)自己,我們心中的美是什么樣的?每個(gè)人心中對美都應當有著(zhù)不同的認識,也有很多時(shí)候,我們費盡心思的去追尋的美,倒不如我們身邊觸目可及,觸手可得的美。
美是由內而外的,美麗就在我們身邊。就如那一株開(kāi)在墻角的花,它的顏色不如玫瑰般艷麗,它的外形也比不上牡丹的雍容華貴之感,但是在這朵開(kāi)在墻角的小花之上,我們能夠看到一種堅強,那是屬于生命的頑強不息。
它不也美麗嗎?從它的身上,我們能直觀(guān)的看到一種它對生命的熱愛(ài)。它在春風(fēng)中,迎著(zhù)陽(yáng)光燦爛的綻放。我們之所以覺(jué)得它不起眼,只不過(guò)我們還沒(méi)有學(xué)會(huì )去發(fā)現我們身邊的美麗。所以,請讓我們用心的生活,讓我們去發(fā)現身邊的美麗。這時(shí)候,我們就會(huì )發(fā)現,我們的生活處處都充滿(mǎn)著(zhù)美麗。
發(fā)現身邊的美600字作文 14
“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!北,雪消了,春天來(lái)了。校園里的小草們爭相探出稚嫩的小腦袋,好奇地巴望著(zhù)新世界,剛冒出頭的小草,形行散散聚成一條綠毛毯,望去只覺(jué)滿(mǎn)眼一片濃綠,連身子都染得碧沉沉的。手掌輕撫那有些刺人的身軀,扎扎的,像一株株鮮活的生命,蓬勃的力量傳到手掌心,不禁感嘆:“這就是春天的生機勃勃!”
石徑綠草如茵,這里那里,點(diǎn)綴著(zhù)粉紅、淡藍的小喇叭花。
嬌艷的小花經(jīng)歷了一夜春雨的洗禮,變得愈發(fā)清秀可人,五顏六色的喇叭花兒,張開(kāi)嘴,大口吮吸著(zhù)甘霖,那模樣就像姑娘們大紅大紫的旗袍。
生機勃勃的景物構成春天的新生命,而那些飽經(jīng)風(fēng)霜的,也要“復活重生”。
梧桐樹(shù)被冰霜摧毀的只剩下一身空骨,像一位垂暮已久的老人。但一經(jīng)春風(fēng)、春雨的撫摸,睜開(kāi)雙眼,抽出新芽,整個(gè)都變得盎然起來(lái)。一夜、兩夜、三夜……新芽以肉眼可見(jiàn)的速度,在突突地舒展著(zhù),不久便有一朵綠夜編成的花戴在梧桐姑娘頭頂上,一下子容光煥發(fā)。
果然春天不但適合植物們不負春光,野蠻生長(cháng)的,動(dòng)物也伸長(cháng)脖子高亢鳴叫。
一聲春雷驚動(dòng)了地里的.驚蟄,他們伸展著(zhù)懶腰舒活了筋骨,從溫暖的被窩跑了出來(lái),成群結隊地歡迎春——這個(gè)繽紛多彩的季節。
枝頭上,總有吱吱喳喳的鳥(niǎo)鳴聲,伴隨著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲,兩者交相輝映,相得益彰。草叢里有神秘的演奏家——蟈蟈,他帶領(lǐng)小伙伴一起開(kāi)起演奏會(huì ),數種大自然的聲音形成一首純音樂(lè )。微風(fēng)輕拂,享受那種得天獨厚的舒暢感,就是春天的味道!
身處校園,仿佛置身于仙境。美麗的風(fēng)景就在身邊,我們需要的是一雙善于發(fā)現美的眼睛。
發(fā)現身邊的美600字作文 15
在孩童時(shí)期,我就在苦苦尋找美的蹤跡,當我看到了許多不同的美時(shí),我才明白:你美在我們身邊。
當人們都被花的嬌美吸引時(shí),我卻去看那葉子。那些葉子整齊有序地排列在花莖上,像一個(gè)個(gè)軍紀嚴明的士兵。葉子上還有幾滴閃閃發(fā)光露珠,我想,那一定是仙女送的珍珠。這些葉子在太陽(yáng)的照射下,散發(fā)出綠色的光芒,顯出勃勃生機,猶如一片片翠綠的翡翠,裝點(diǎn)著(zhù)大地。如果說(shuō)花的美是人盡皆知的,那葉子的美就是默默無(wú)聞的。一朵鮮花總有葉子的陪襯,沒(méi)有葉子的花朵即使再鮮艷也會(huì )顯得枯燥無(wú)味。
一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝,一條小河有清澈的美,一口井有古老深沉的美,一片湖有平靜清幽的美,而大海卻有波濤起伏的壯美。
你可曾想過(guò),父母的啰嗦也是一種美?他們的`啰嗦雖然可能不對自己的心意,但卻是關(guān)心你的表現!傲妓幙嗫诶诓,忠言逆耳利于行”,他們的啰嗦往往能讓我們找出自己的缺點(diǎn),看到自己的不足,就像一個(gè)時(shí)時(shí)提醒你的警鐘,讓你改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加完美的人。這種美就像一杯苦咖啡,要細細品味才能?chē)L到其中的甜味。
夜空中的星星雖然比不上霓虹燈的五彩繽紛,雖然比不上月亮的潔白無(wú)瑕,但卻有一種神秘的美。它們在黑色幕布上組成了不同的圖案,你看:那兒有一把勺子,那兒有一匹駿馬,那兒有一只天鵝,那有一個(gè)瓶子……星星雖然離我們很遠,但它卻將自己微弱的星光投向人間,讓大家看到滿(mǎn)天繁星的美景。
美是一支筆,寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的文章;美是一個(gè)個(gè)小小的音符,譜寫(xiě)出一首動(dòng)聽(tīng)的曲子;美是一盒顏料,描繪出一幅美麗的圖畫(huà)。
朋友們,不要再為找不到美的蹤跡而發(fā)愁了,只要你細心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現,生活中處處皆有美。
發(fā)現身邊的美600字作文 16
我們無(wú)論身在何處,只要用心觀(guān)察,一定會(huì )發(fā)現許多的美麗故事。
運動(dòng)場(chǎng)上,各個(gè)比賽項目正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。在我參加的800米項目中,剛起跑時(shí),邊上的一個(gè)同學(xué)撞了我一下,導致我腳崴了。雖然當時(shí)腳腕很痛,但我依然堅持跑完了800米。到終點(diǎn)后,葉宸綺同學(xué)冒著(zhù)毒辣辣的太陽(yáng),扶我去醫務(wù)室診治。我深深地被葉宸綺同學(xué)感動(dòng)了!
學(xué)校里,食堂門(mén)口的小徑兩旁長(cháng)著(zhù)一些漂亮的小野花。有一個(gè)低年級的同學(xué)跑到那里,伸手準備拔起一朵又藍又黃的小花,恰巧被旁邊排球場(chǎng)上打球的一個(gè)大哥哥看見(jiàn)了。大哥哥急忙跑來(lái)制止,勸導那個(gè)同學(xué)不要摘花。那朵又藍又黃的小花由此躲過(guò)了一劫,得以繼續綻放它美麗的花顏!
小區里,小朋友們正在玩槍?xiě)。一顆BB的彈從李之行的槍管中射了出來(lái),不小心打中了余子涵的下巴。余子涵疼得大哭了起來(lái)。這時(shí),一位素不相識的大姐姐跑過(guò)來(lái)安慰他,并把余子涵送回家,同時(shí)跟他父母說(shuō)明了情況。大姐姐還教導李之行不要把槍對準人發(fā)射,這樣做會(huì )很危險。從此,小朋友們在玩游戲時(shí),會(huì )有意識地避免一些危險動(dòng)作。
馬路上,一位老大爺準備過(guò)馬路,剛顫顫巍巍地走了幾步,綠燈便開(kāi)始了倒計時(shí)。這時(shí),一個(gè)年輕小伙跑過(guò)來(lái),毫不猶豫地扶著(zhù)老大爺,像是老人的拐杖似的`。走到三分之二處,紅燈亮了,但這時(shí)所有的汽車(chē)都停了下來(lái),耐心地等待年輕小伙扶著(zhù)老大爺通過(guò)馬路。我深深地被眼前的這一幕感動(dòng)了!
美麗的故事,還有許多許多呢!無(wú)論身在何處,我們只要有一雙善于發(fā)現美的眼睛,有一顆善于發(fā)現美的心靈,便會(huì )發(fā)現身邊有許多的美麗故事。我們還要用自己的行動(dòng),將美麗故事在自己的身上傳遞和接力!
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