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我們班做的好事作文600字（通用15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我們班做的好事作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班做的好事作文600字 1
我們有一個(gè)快樂(lè )的班級，團結奮進(jìn)的我們在不斷地為班級爭光，因此，我們班常常好事不斷。
一
記得開(kāi)學(xué)軍訓時(shí)，我們頂著(zhù)烈日、冒著(zhù)風(fēng)雨，苦苦訓練了10天，每個(gè)人都憑著(zhù)堅強的毅力堅持訓練。
我們享受著(zhù)軍隊的快樂(lè )，我們常常拉歌、游戲、學(xué)唱軍歌，銀鈴般的笑聲時(shí)常從我們班的訓練隊伍中傳出。待到比賽時(shí)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)、雄赳赳、氣昂昂地走在操場(chǎng)上，以自己的最佳狀態(tài)展示給校領(lǐng)導看。
當那一聲“六班第一”回蕩在校園上空時(shí)，我們沸騰了，歡呼聲響徹校園。
因為這次軍訓，讓我們深刻地意識到：團結協(xié)作、友愛(ài)互助、共同進(jìn)步的團隊精神，讓我們深刻地意識到我們是一個(gè)整體，要為六班爭光。就這樣，每個(gè)人都在努力，都在拼搏，相信我們班的好事會(huì )越來(lái)越多。
二
災區的小朋友因為地震失去了美麗的家園和學(xué)校。學(xué)校倡議我們向災區捐助書(shū)籍。
下午，一到教室，看到同學(xué)們已經(jīng)排起長(cháng)隊。講臺上壘起了高高的`幾摞書(shū)。還有同學(xué)爭先恐后地排隊，搶著(zhù)捐書(shū)，兩本的、三本的、四本的……哪怕只捐一本，也是對災區同學(xué)的一份熾熱心意，是對他們的幫助與愛(ài)心。我們全班同學(xué)都希望他們在那種惡劣的環(huán)境里，戰勝困難、努力學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁之才。
星期一早晨的升旗儀式上，由于我們班捐助的書(shū)籍較多，得到了學(xué)校的表?yè)P，同學(xué)們臉上綻放出自豪的笑容。
我生活在快樂(lè )的班級里，我們團結友愛(ài)，共同進(jìn)步，不斷為班級爭光，相信好事會(huì )層出不窮的在我們班出現。
我們班做的好事作文600字 2
春風(fēng)悄悄吹遍大地，也吹來(lái)了學(xué)習雷鋒、助人為樂(lè )的日子。我們四年級一班涌現出許多好人好事，讓我特別難忘的是上學(xué)期發(fā)生的一件事。
記得有一次，我和小陽(yáng)像往常一樣，在我家里午休，突然聽(tīng)到不遠處的.學(xué)校里傳來(lái)熟悉的鈴聲，呀！該上學(xué)了。我和小陽(yáng)急急忙忙地穿上鞋，關(guān)上門(mén)，趕著(zhù)去學(xué)校。走著(zhù)走著(zhù)，誒呀，我感覺(jué)怎么這么輕松呀？正納悶著(zhù)呢，小陽(yáng)突然停下來(lái)看著(zhù)我大聲地叫起來(lái)：“楊程皓，你的書(shū)包呢？”我嚇了一大跳，臉色蒼白，冷汗都冒了出來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現，書(shū)包和家門(mén)鑰匙都忘在家里了！我想：完蛋了，沒(méi)有書(shū)包，我怎么去上學(xué)？
看到我著(zhù)急的樣子，小陽(yáng)關(guān)切地說(shuō)：“楊程皓，別害怕，我會(huì )幫你一起想辦法的�！闭f(shuō)完，他歪著(zhù)頭想了想，蹲下來(lái)，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，一邊還自言自語(yǔ)說(shuō)：“你的鑰匙會(huì )不會(huì )在我的書(shū)包里呢？”可惜沒(méi)有�？粗�(zhù)我眼淚就快掉下來(lái)了，小陽(yáng)又安慰我說(shuō)：“楊程皓，別急，不哭，我們到學(xué)校請老師幫忙吧�！闭f(shuō)完，他拉著(zhù)我的手向學(xué)校走去。
到了學(xué)校，小陽(yáng)陪我向老師說(shuō)明情況，老師讓我給媽媽打電話(huà)，趕緊把書(shū)包送過(guò)來(lái)，這時(shí)，小陽(yáng)才放下心來(lái)。接著(zhù)，第一節課是美術(shù)課，我兩手空空，怎么辦呢？正當我急的團團轉的時(shí)候，小陽(yáng)一溜煙跑到我面前，笑嘻嘻地說(shuō)：“兄弟，我給你變魔術(shù)來(lái)了�！闭f(shuō)完，一盒精美的水彩筆放到了我的桌面上。
在我們班里，這樣的好人好事是很多的。學(xué)習雷鋒好榜樣，大家都從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起……
我們班做的好事作文600字 3
生活中，有許多的好人好事，關(guān)鍵在于我們去發(fā)現。
就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，我們班的垃圾袋從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)檔，我們班的植物角一直升機勃勃。我們班的同學(xué)掉了東西，總能在失物回收箱中找到。值得一說(shuō)的還有就是我們班的黑板報。
我們班的黑板報是由一個(gè)宣傳小組負責的，這個(gè)宣傳小組的組長(cháng)，就是我們班的宣傳委員沈凡力，她工作極其認真，黑板報布置得非常好看。記得上次學(xué)生會(huì )來(lái)檢查黑板報時(shí)，還夸我們班說(shuō)：“你們班的黑板報真是好看，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)班級連底都封了的”。學(xué)生會(huì )又幽默地說(shuō)“我們學(xué)校的底不好看嗎？”
的確，宣傳小組中的同學(xué)用自己的錢(qián)買(mǎi)來(lái)漂亮的彩紙，用彩紙將板報的底給封了，這樣，使得我們班看上去煥然一新，五彩繽紛，讓人眼前一亮。聽(tīng)老師說(shuō)，沈凡力同學(xué)為了布置好黑板報，把她媽媽也叫到學(xué)校里來(lái)幫忙了�？磥�(lái)不僅是錢(qián)秋霖為我們班出力，連她媽媽也來(lái)為我們班出力。
如今，我們班的'板報，以黑色為底，上面貼著(zhù)同學(xué)們一張張漂亮的小報，這些小報，都是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的細心挑選選出來(lái)的，旁邊用彩紙剪出字，貼在板上，周?chē)靡蝗?shù)葉裝扮著(zhù)，使我們教室充滿(mǎn)春意！這都是同學(xué)們的努力換來(lái)的呀！{我們班的好人好事550}.
同學(xué)們不辭辛勞地為班級付出，不求回報，這難道不是好人好事么？
我們班做的好事作文600字 4
你們別看李宇欣平時(shí)愛(ài)欺負人，和同學(xué)相處不好，可她卻有一顆善良的心。
我記得二年級的一個(gè)早晨，天藍的像一汪海水，幾朵悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天天，像一個(gè)美麗的夢(mèng)�？傻搅讼挛缣炜盏念伾珴u漸加重，越來(lái)越黑，越來(lái)越濃，像是海水在一層層地加深。放學(xué)的時(shí)候光線(xiàn)忽然暗下去，好像誰(shuí)不小心打翻了魔汁瓶，天幕上染上了一層黑色。我們知道一陣暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，嘩啦啦，呼啦啦，雨從天空中飄落下來(lái)，雨越下越大，可我當時(shí)沒(méi)帶傘，我該怎么辦呢？忽然我身旁有個(gè)熟悉的聲音叫我說(shuō)：“我送你回家吧�！痹瓉�(lái)是李宇欣，她平時(shí)總是喜歡梳著(zhù)兩個(gè)小辮子，背著(zhù)一個(gè)紅色的大書(shū)包。瞧她現在正瞪著(zhù)兩個(gè)圓圓的.眼睛看著(zhù)我呢！我疑惑地看著(zhù)她問(wèn)：“你也沒(méi)有帶雨傘，怎么送呢？”李宇欣得意地說(shuō)：“我有外衣，我把外衣給你擋雨吧！”說(shuō)著(zhù)她迅速地脫下外衣。我不解的問(wèn)：“可你的外衣只夠擋一個(gè)人，你還是自己擋吧！”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你看現在下著(zhù)大雨，你又沒(méi)帶傘怎么回家呢？還有你我家也挺近，又是順道，還是我送你回家吧！”我只好勉強答應了。
在路上她撐開(kāi)衣服，遞給我說(shuō)：“這衣服給你擋雨，我先送你回家，我在跑回家�！蔽冶緛�(lái)不想答應，可她硬是推給我了。我到家了，沒(méi)淋到一滴雨，可李宇欣卻成了落湯雞，她還說(shuō)沒(méi)事。望著(zhù)她模糊的背影，我的眼睛濕了。
這件事深深地印在我腦海里。
這就是我的同學(xué)李宇欣，她不但人長(cháng)的漂亮，而且還有一顆善良的心！
我們班做的好事作文600字 5
就在上周的星期二，我在學(xué)校睡完午覺(jué)回教室的路上，班長(cháng)小梁命令我先回教室開(kāi)門(mén)和開(kāi)空調，我一手奪過(guò)手里的鑰匙一個(gè)勁的往前沖，結果不幸的事發(fā)生了。
當時(shí)我根本沒(méi)注意到有一幫人，還有一個(gè)調皮的小朋友朝我走來(lái)。我一不小心，整個(gè)人被絆倒在地。
我凝望著(zhù)湛藍的天空，一陣痛意向我襲來(lái)，眼睛便疼的瞇成一條線(xiàn)，我頑強的站了起來(lái)，一瘸一瘸的走向班級的隊伍，大聲的喊：“小楠�！贝掖遗軄�(lái)的小南看見(jiàn)我的傷勢，帶我慢慢的走向校醫室。正巧校醫也回來(lái)了。小姨看見(jiàn)我的傷口，心中好像有一股股寒意要向她襲來(lái)。她先幫我往傷口上滴了幾滴紅藥水消毒水，然后再細心地幫我抹紅藥水。
當時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了我受傷的情況，急匆匆地跑過(guò)來(lái)緊張地問(wèn)我有沒(méi)有事。我的心不知怎么的，突然有一股強大的暖流涌上心頭，我強忍這淚水。而小楠和小嵐扶著(zhù)受傷的`我回到教室。
回到教室的小楠和小嵐并沒(méi)有讓老師幫他們“加星”。我心里面暗暗的想：“平時(shí)小南那么愛(ài)“加星”。但今天卻……”我并沒(méi)有在刨根問(wèn)底，而下課后我的好朋友都問(wèn)我有沒(méi)有事。但我只是默默的跟他們回答了兩個(gè)字—沒(méi)事。
贈人玫瑰，手留余香。他們做好事不留名。那天，我們班的人所做的好事，我已深深印在腦海里，不可擦拭。
我們班做的好事作文600字 6
hi！大家好！我是新聞報道的一名小記者。嗯，聽(tīng)說(shuō)最近班級里出現了許多“小雷鋒”呢！那現在就來(lái)隨著(zhù)我去調查一下吧！
我們來(lái)到了教室門(mén)口�？粗�(zhù)眼前這一幕幕場(chǎng)面，很是叫人感動(dòng)呢！
快來(lái)看！那邊有兩位同學(xué)，是誰(shuí)？哦！原來(lái)是和呀！真奇怪，下課時(shí)間也不出去玩，悶在屋里干什么？近處一瞧，是在給講題呢。說(shuō)實(shí)在的，姜文麗可真是個(gè)熱心腸。自從被她“調教”后，她的成績(jì)直線(xiàn)上升。由原來(lái)的30分變到78分，有很大的進(jìn)步。這多虧了的幫忙。
看完“好同桌”的事情后，我們繼續調查。
現在將要進(jìn)入冬季。班上許多同學(xué)都患上了感冒，可為了不落課，他們還是堅持來(lái)上學(xué)。這不！也生病了，頭整天昏昏沉沉的，趴在桌上不動(dòng)彈。同學(xué)們知道后，便圍在她的身旁問(wèn)寒問(wèn)暖，還不時(shí)給她鼓勵的話(huà)，希望它可以早點(diǎn)好起來(lái)。哎！真是人間處處有溫情呀！
接著(zhù)我們又走訪(fǎng)了操場(chǎng)，看見(jiàn)不慎跌倒的同學(xué)，又讓人將他扶起；看見(jiàn)低年級的'小朋友需要幫助，有人會(huì )去“營(yíng)救”······
班級里的好人好事可真多！我愿這種行為可以永遠持續下去。
我們班做的好事作文600字 7
在第一周星期四，學(xué)校里舉行了一個(gè)大掃除，我們個(gè)個(gè)都從家里帶來(lái)水桶和擦布。
到了下午，大掃除開(kāi)始了！我和同學(xué)們拿起水桶和擦布往英語(yǔ)活動(dòng)室過(guò)去。等擺放好了之后，等擺放好了之后，老師就給我們分工了，小菁和小均去送水，我和小媚一起去擦窗戶(hù)，小彤就去擦講臺和黑板。過(guò)了一會(huì )兒，老師就叫小菁她們去掃地和拖地了。我們可以了，老師就叫我們回教室幫助老師他們打掃衛生了�；氐饺ダ蠋煄熅徒o我們分工了，我和小悠一起去負責送水了。工作分配好了之后，我們便開(kāi)始動(dòng)工了。我和小悠一起把裝滿(mǎn)水的水桶拿到教室門(mén)口，我和小悠一起把裝滿(mǎn)水的.水桶拿到教室門(mén)口，緊接著(zhù)又有一個(gè)水桶需要去裝水，我和小悠又拿著(zhù)去取水了。等到水桶裝完水時(shí)我和小悠一起將水桶推回教室，在這個(gè)過(guò)程中水桶里的水濺到了我和小悠褲子上了。這時(shí)拖地的同學(xué)把鞋子脫掉，一個(gè)個(gè)光著(zhù)腳丫打歸教室，他們的上衣都賤到水了，卻依然還在拖著(zhù)地。
到了第三節課，大掃除結束了。個(gè)個(gè)同學(xué)都幫忙把桌子搬回教室窗戶(hù)，這件事就是我們班的好事。
我們班做的好事作文600字 8
溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹到了我們校園，我們的校園里涌現了許多好人好事，就像大海里的貝殼一樣數也數不清。但是班長(cháng)和同學(xué)幫助我的事，卻深深印在我的腦海里。
記得那一次的體育課，老師讓我們作業(yè)活動(dòng)，同學(xué)們歡呼起來(lái)，像一匹匹脫韁的野馬沖了出去，我和同學(xué)在操場(chǎng)丟沙包。正當我玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，突然，一個(gè)沙包向我飛來(lái)，并且不偏不正地砸到了我的額頭，我后退了幾步，頭暈眼花，差點(diǎn)就摔倒了。頓時(shí)，我感到非常痛，連忙捂著(zhù)額頭，班長(cháng)看見(jiàn)了，非常驚訝飛快地跑了過(guò)來(lái)，她伸出手把我小心翼翼地扶住，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我捂著(zhù)額頭難受地說(shuō)：“好痛�！彼�(jiàn)狀就果斷地說(shuō)：“走，我帶你上醫務(wù)室�！庇谑�，她小心翼翼地把我扶到了醫務(wù)室。到了醫務(wù)室醫生看了看，仔細檢查后，說(shuō)：“沒(méi)事，休息一會(huì )就好了�！卑嚅L(cháng)聽(tīng)了，原本一臉的.緊張，終于放松了。我說(shuō)：“謝謝你帶我來(lái)醫務(wù)室�！卑嚅L(cháng)說(shuō)：“不用客氣，關(guān)心同學(xué)是應該的�！蔽衣�(tīng)了心理暖洋洋的。
幫助別人，快樂(lè )自己。好人好事就像春風(fēng)溫暖同學(xué)的心。讓我們多做些好事，給別人帶來(lái)快樂(lè )，也給自己帶來(lái)快樂(lè )吧！
我們班做的好事作文600字 9
生活中，有許多的好人好事，值得我們學(xué)習，關(guān)鍵在于我們去發(fā)現。我們班級涌現了許多好人好事的同學(xué)，大家一起推薦了劉鑫悅同學(xué)。
我們小時(shí)候總愛(ài)唱一首歌“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，交到警察叔叔手里邊”。這首歌我至今還在心中回蕩，短短的歌中包含的是那么深刻的道理——拾金不昧�！笆敖鸩幻痢笔俏覀冎腥A民族的優(yōu)良傳統，我們要讓這種優(yōu)良傳統代代相傳。
本班班劉鑫悅同學(xué)的飯卡由于系統出現錯誤，由原來(lái)的.200多元變成了2000多元，她見(jiàn)財不動(dòng)心，以誠信是金的精神主動(dòng)向老師報告，退回了多得的1800多元，這是一種拾金不昧，誠實(shí)守信的高尚道德。值得我們大家共同學(xué)習！
讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為一名有著(zhù)拾金不昧精神的小學(xué)生，隨時(shí)地幫助他人，不管別人遇到什么困難，我們也要幫助他們解決困難，那樣遇到困難的人從此就會(huì )以我們?yōu)榘駱�，成為一個(gè)有目標的人;不管地有多臟，我們也要認真的掃干凈，不能馬虎，我們要像這種熱愛(ài)勞動(dòng)、幫助他人的精神去學(xué)習，爭取成為一名拾金不昧、熱愛(ài)勞動(dòng)、幫助他人的全面發(fā)展的小學(xué)生！
我們班做的好事作文600字 10
記得有一次，下午第一節課下課后，班上陸續有幾個(gè)同學(xué)排好隊到數學(xué)老師這兒來(lái)交訂正的作業(yè)。那會(huì )，涓涓同學(xué)，一個(gè)開(kāi)學(xué)初因寒假作業(yè)大部分未做而受批評的孩子，以前也時(shí)常懶散拖拉。而且行為習慣不好。就這樣一個(gè)小孩，有時(shí)，我及時(shí)督促。有時(shí)，我嚴格要求。有時(shí)，又適當鼓勵。因為我看到，她雖然學(xué)習不踏實(shí)，但還是比較天真。這不，她高興地對我說(shuō)：“班長(cháng)，我撿到錢(qián)了�！蔽艺f(shuō)：“多少？”他說(shuō)：“十塊”。說(shuō)著(zhù)就拿出那張折好的十塊。問(wèn)清在哪里撿的，她很高興地回答了在梯形教室前面地上撿的。于是，我真誠地表?yè)P他，告訴她做了一件好人好事。能夠拾金不昧，值得同學(xué)們學(xué)習。說(shuō)著(zhù)就讓藝敏帶他去少先隊室上交了。文明其實(shí)就在我們身邊，只要我們留心，這種見(jiàn)利不忘義，主動(dòng)交公的好人好事都應該及時(shí)表?yè)P與鼓勵。而不要因為同學(xué)原有的壞習慣而對她抱以成見(jiàn)。在班隊課上我又一次大張旗鼓地在同學(xué)們面前肯定她的行為。
她甭提多高興了。其實(shí)，只要是真善美的舉動(dòng)，我們都應該給給予鼓勵。
總之，我們班學(xué)習生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì )裝點(diǎn)在今后我們美好的`回憶之中。往后，當我們在腦海中穿越時(shí)空，回到現在，都會(huì )為這一幅幅絢麗多彩的篇章而喝彩！
我們班做的好事作文600字 11
我們班的好人好事可多了。比如說(shuō)看見(jiàn)地板上有紙張，有同學(xué)就會(huì )去撿起來(lái)；如果看見(jiàn)黑板沒(méi)擦，有同學(xué)就會(huì )去擦干凈。今天我就和你說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身上的好人好事吧！
事情發(fā)生在三年級。那時(shí)我正要去上體育課，快走到樓梯口時(shí)，我被別人撞到了�！把健蔽野l(fā)出了一聲慘叫。這時(shí)，蘇月琦正好走過(guò)來(lái)。見(jiàn)我坐在地上，連忙把我拉起來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？怎么坐在地上？快起來(lái)�！蔽覂芍皇謸蔚�，才勉強蹲起來(lái)，她使勁一拉，我才站了起來(lái)，她趕緊把我扶到了班級，挽起我的褲腳一看。哇！不看不知道，看了嚇一跳啊。我小腿上的皮蹭掉了一大塊，她對我說(shuō)：“我們去醫務(wù)室消毒一下吧，不然會(huì )感染的�！蔽彝纯嗟狞c(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。她把我扶了起來(lái)，和我一起慢慢的走到了醫務(wù)室。
到了醫務(wù)室，她先把我安頓好，然后讓王醫生給我檢查，只見(jiàn)王醫生看了看我的傷口，然后抽出了兩根棉簽，沾了些藥水，在我破皮的'地方來(lái)回滾動(dòng)著(zhù)，疼得我眼淚“噼里啪啦”只掉。蘇蘇見(jiàn)了，輕聲安慰我說(shuō)：“別哭別哭，一會(huì )就好啦！忍忍吧�！闭f(shuō)完還時(shí)不時(shí)的擺出幾個(gè)鬼臉，努力地逗我笑。我哪里還有心思去看她？我哭的越來(lái)越兇，蘇蘇沒(méi)轍了，只好對我說(shuō)：“實(shí)在是很疼的話(huà)，那你可以掐我哦，不能太用力了呢�！薄罢娴膯�？”她認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)了她的話(huà)，我停止了抽泣，感覺(jué)傷口不會(huì )那么火辣辣的疼了，感覺(jué)有一股暖流涌進(jìn)了我的心田……包扎好后，蘇蘇一直陪著(zhù)我，還不時(shí)問(wèn)問(wèn)我的傷口還痛不痛，我非常的感動(dòng)，非常的謝謝蘇蘇。
在這次蘇蘇幫我的事情中，我知道到了人與人要互相幫助，同時(shí)還想對我的好朋友蘇月琦說(shuō)：“謝謝你�！�
我們班做的好事作文600字 12
我們班曾經(jīng)有許多好人好事涌現出來(lái)，但讓我印象最深的還是那位女同學(xué)——小瑾。
她個(gè)子高高的，兩只有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，她那可愛(ài)的臉上總是掛著(zhù)微笑，她是我們班的衛生委員，是個(gè)負責任的好學(xué)生。
記得那一次在上早會(huì )課的時(shí)候，我正津津有味的聽(tīng)著(zhù)，突然我被一個(gè)聲音嚇到了，回頭一看，只見(jiàn)室外值日生一進(jìn)后門(mén)就隨手把掃把丟在了門(mén)后，我氣憤的想：“這些值日生也太沒(méi)有道德了吧！怎么可以亂丟掃把？難道就不會(huì )擺好嗎？”面對亂七八糟的掃把堆，看著(zhù)縱橫交錯的掃把，我不由的猶豫了一會(huì )兒，一時(shí)拿不定主意，只見(jiàn)這時(shí)小瑾快速的走到門(mén)后，拿起掃把仔細的擺整齊，我心中頓時(shí)產(chǎn)生了對小瑾的'敬仰，趕緊去幫忙，并對她說(shuō)：“辛苦了！”她聽(tīng)了，邊忙邊微笑著(zhù)說(shuō)：“這是我應該做的，沒(méi)什么大不了的�！蔽衣�(tīng)完不由自主地豎起了大姆指。
還記得有一次，我把垃圾隨手丟在了一個(gè)沒(méi)有套垃圾袋的垃圾桶里，這一幕剛好被經(jīng)過(guò)的小瑾看見(jiàn)了，她表情嚴肅的走過(guò)來(lái)，我大驚失色，沒(méi)想到平時(shí)那么溫柔的她還有這么嚴肅的一面，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“保護環(huán)境，人人有責，要做好生活中的每一個(gè)小細節，請你把垃圾拿出來(lái)放在有垃圾袋的桶里，如果每一個(gè)人都這么做，值日生豈不是很累？”我聽(tīng)了不好意思，連連說(shuō)：“對不起，我下次一定不會(huì )這樣了！”隨后又說(shuō)：“謝謝你的提醒�！笨尚¤�是說(shuō)那句話(huà)：“這是我應該做的，沒(méi)什么大不了�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事中，從小瑾身上，我明白了一個(gè)道理：保護環(huán)境，人人有責，只要大家團結一心，就能成為一個(gè)好集體。
我們班做的好事作文600字 13
我有一個(gè)溫暖的班級，三個(gè)關(guān)心我們的老師和五十三個(gè)互幫互助的同學(xué)們。我們已經(jīng)在這個(gè)班級里學(xué)習了四年多，我們班的各個(gè)同學(xué)都對它認真負責，在這兒呈現出許多好人好事，我們班的圖書(shū)角整齊有序，地板也是如同雪一樣潔白，但最值得一提的還是我親身經(jīng)歷的一件事。
記得有一次，體育課打籃球時(shí)，由于投球時(shí)用力過(guò)度，且沒(méi)投中，旋轉的籃球猛地砸中了籃板，籃板好像生氣地說(shuō)：“別吵我睡覺(jué)！”便用手把球扔了回來(lái)。這時(shí)籃球像一頭兇猛的野獸似的朝我飛來(lái)，我束手無(wú)策，要躲避已經(jīng)來(lái)不及了，我立刻抬起右手，試圖擋住籃板的'反擊，籃球打中了我的手指，疼極了。我差點(diǎn)哭了出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影——林浩跑了過(guò)來(lái)，他關(guān)切地問(wèn)“你怎么啦？手指受傷了嗎？疼嗎？”他見(jiàn)我大拇指流血了，連忙說(shuō)：“跟我回教室吧，我媽媽給我準備了衛生紙和創(chuàng )口貼，預防萬(wàn)一�！钡搅私淌�，他立刻拿出了衛生紙和創(chuàng )口貼。一邊小心翼翼地把血擦干，又用創(chuàng )口貼貼在傷口上，一邊輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事的，過(guò)幾天就好了，要記住，傷口不要接觸到水，否則傷口發(fā)炎，就麻煩了，”那語(yǔ)氣像熟練的醫生，又像慈祥的媽媽?zhuān)w貼入微，說(shuō)得我的心里熱乎乎的，熱淚在眼眶里打轉，多么好的同學(xué)��！要是沒(méi)有他的幫助，我還真不知該怎么辦？
后來(lái)的幾天里，他還虛寒問(wèn)暖，“傷好了嗎，還疼嗎？”直到我傷完全好了。滴水之恩，當涌泉相報。我會(huì )永遠記住你對我的好，向你學(xué)習，在別的同學(xué)碰到困難時(shí)，及時(shí)出手相助。我為人人，人人為我。
這就是我的班級，別看只有五十三個(gè)人，但我們每個(gè)人都很關(guān)心它，愛(ài)護它。我們全班同學(xué)都為能生活在這樣一個(gè)班級而感到光榮和自豪。
我們班做的好事作文600字 14
記得那一次，我們在音樂(lè )室里找到一只小貓。
一天上午，我們正在上音樂(lè )課，而令人驚奇的是：沒(méi)有李老師的問(wèn)候，反而響起了斷斷續續的貓叫聲，我心里暗想定是女生叫的，這下她們完啦！我幸災樂(lè )禍地轉過(guò)頭來(lái)，就在這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“我們的`音樂(lè )室來(lái)了一只小貓�！毙∝�？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？“所以這節課就看書(shū)�！比喽細g聲呼喊：“太好了！”我忍不住鼓起好奇心，只見(jiàn)吳熠翔身后有一位保安叔叔，吳熠翔說(shuō)道：“好了！”李老師便說(shuō)：“幫我把這只小貓弄出來(lái)……”保安叔叔在桌底下左掏掏，右掏掏，費了好大的勁，便拎出來(lái)了一只可愛(ài)的小貓，它用無(wú)助、可憐、驚訝的眼神看著(zhù)我們，身子不斷的扭動(dòng)和掙扎著(zhù)，試圖掙脫保安叔叔的手，這時(shí)保安叔叔把小貓交給了邱老師，邱老師拎起小貓，把它交給了吳熠翔養。
從此以后，吳熠翔和小貓如同母子一樣，每天中午相聚。有一次，我和吳熠翔一起來(lái)到怡景園，咦？小貓呢？我們一下子熱火朝天地找起來(lái)，我們到處找，樓梯、衛生間、花叢中、走廊、辦公室，都找遍了，這在這時(shí)，美術(shù)室傳來(lái)貓叫，我們急忙跑進(jìn)美術(shù)室，只見(jiàn)小貓趴在地上，旁邊立著(zhù)一粒-——貓便便！我們快臭暈了，急忙拿起掃帚，把貓便便清理干凈，之后，吳熠翔抱著(zhù)這只“可惡”的虎斑貓，把它交給了我，我忍不住想：“這只小貓會(huì )不會(huì )是想媽媽了？”我安慰起了小貓，把它放在了軟軟的報紙上。
走進(jìn)怡景園，拿起包著(zhù)小黃魚(yú)的紙包，解開(kāi)紙，把一只只金黃的小魚(yú)塞進(jìn)小貓的嘴里，小貓發(fā)出不滿(mǎn)意的叫聲，便魚(yú)肉一塊吞下去，接著(zhù)，吳熠翔拿起裝滿(mǎn)牛奶的碗，放在小貓面前，它小心的舔了又舔，然后大喝起來(lái)，吃飽喝足后，小貓摸了摸肚皮，睡了起來(lái)。
這件好人好事真是令人難忘呀！吳熠翔的優(yōu)秀品質(zhì)將永遠刻在班級歷史上。
我們班做的好事作文600字 15
我們班的好人好事非常多。有的同學(xué)考試考砸了，就會(huì )有熱心的同學(xué)去安慰他、鼓勵他；有的同學(xué)一不小心把鉛筆盒弄倒了，里面的東西撒了一地，這時(shí)就會(huì )有同學(xué)忙著(zhù)幫他撿東西……這樣的好事非常多，它們就像天上的星星，照亮了我們的生活空間。那溫馨的一幕幕，是我記憶中的.珍寶，不時(shí)地在我的腦海里浮現。
還記得那個(gè)擦黑板的情景。那一天，我們大家像往常一樣，穿好校服，到學(xué)校上課。第二節下課鈴響后，我們一抬頭，看見(jiàn)了臟兮兮的黑板，就爭先恐后地要上去擦。最積極的要屬我同桌陳妮欣了。只見(jiàn)她一馬當先，沖到前面去，拿起黑板擦就擦。這時(shí)，有幾個(gè)女同學(xué)對她說(shuō)：“嘿，你擦好一會(huì )兒了，一定累了吧，換我擦擦�！笨伤坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續踮起腳尖，高舉著(zhù)黑板擦仔細地擦著(zhù)。那調皮的粉筆灰紛紛地飛了下來(lái)，一會(huì )兒飄到她的頭發(fā)上，一會(huì )兒蹦到她的臉上，還弄臟了她潔凈的校服。盡管如此，她的手依然高高地舉著(zhù)——一定很酸了吧，可她沒(méi)有喊一聲累，堅持著(zhù)要把整塊的黑板擦干凈。周?chē)耐瑢W(xué)紛紛投來(lái)了贊許的眼光，就連平時(shí)貪玩的男同學(xué)也贊揚道：“陳妮欣，好樣的！”不一會(huì )兒，黑板擦干凈了，同學(xué)們望著(zhù)干干凈凈的黑板，開(kāi)心地笑了。
在我們班，女生能干，男生也不示弱哦！
體育課上，我們班同學(xué)正慢跑在操場(chǎng)上。大家擺起小手，邁著(zhù)堅定的步伐有序地跑著(zhù)。跑到第二圈的時(shí)候，隨著(zhù)一聲“哎呦”，只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)摔倒在地，她雙手撫著(zhù)她的左膝蓋，痛苦地呻吟著(zhù)，“好痛呀，好痛呀……”。老師和同學(xué)趕忙跑向她，著(zhù)急地問(wèn)道：“怎么啦？傷到哪兒啦？”“我……我的腳扭傷了，很痛呀”，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她的眼淚吧嗒吧嗒的掉了下來(lái)�！皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我們送你到醫務(wù)室看看吧�！薄皝�(lái)，誰(shuí)幫個(gè)忙呢？”沒(méi)等老師的話(huà)說(shuō)完，三四個(gè)男同學(xué)就自告奮勇地說(shuō)“我來(lái)，我來(lái)”。老師挑了其中兩個(gè)力氣較大的男生幫忙。這兩個(gè)男生一人一邊，小心地攙扶著(zhù)這位受傷的女同學(xué)，慢慢地走向了醫務(wù)室……
看：我們班的好人好事多吧！那些同學(xué)都是大家學(xué)習的好榜樣。
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