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立德樹(shù)人作文500字（精選14篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的立德樹(shù)人作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
立德樹(shù)人作文 1
先立德，后樹(shù)人。這是每個(gè)人應該做到的事情，應該懂得的道理。
道德是每個(gè)人應該擁有的品質(zhì)。在生活中，道德所占的分量，比知識還多。知識不足，可以去學(xué)習積累，而一旦失去道德，就相當于個(gè)人生掛上一張紅牌。后果不堪設想。
道德是一個(gè)人的立足之本，一絲一毫都關(guān)聯(lián)著(zhù)未來(lái)。它不能用錢(qián)來(lái)買(mǎi)，不能用物品來(lái)?yè)Q，它反映了一個(gè)人的自身修養，一個(gè)人的品質(zhì)，照映出一個(gè)人的真實(shí)面貌。道德是人類(lèi)的核心，是建立美好生活的基礎。失去了它，人類(lèi)會(huì )變得麻木，爭名逐利，甚至自相殘殺。社會(huì )秩序一片混亂，任何事物都無(wú)法挽回。
做一個(gè)有道德人要從小事做起，日積月累，就會(huì )成為一種習慣，一種態(tài)度。留意身邊的一件件事情，在實(shí)踐生活中實(shí)現道德的現實(shí)意義，做到情意行的統一.隨手撿起地上的果皮紙屑,放入垃圾箱內;看到迷路的小朋友幫忙聯(lián)系其家長(cháng);在公交車(chē)上主動(dòng)給老人孕婦或殘疾人讓座……這都是生活中一些常見(jiàn)的小事，但處處透漏著(zhù)道德的影子。不積洼步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們要從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事中，把自己培養成一位有道德的好少年，好公民。先立德，后樹(shù)人。
做人，即使是小善，也要去做；但只要是惡，即使是小惡也不做�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”說(shuō)的就是這個(gè)道理�！拔崛杖∥嵘怼币步o我們指引了樹(shù)人的標準。古人也有道德觀(guān)念。那么在現代，它應該被弘揚的更加廣泛。立德樹(shù)人這種優(yōu)秀的品質(zhì)，會(huì )使祖國更美好，時(shí)代更進(jìn)步。
先立德，后樹(shù)人。以足夠良好的道德樹(shù)立的人，才會(huì )成為人上人。讓我們成為道德的宣傳者，實(shí)踐者，捍衛者。成為有道德的人。
立德樹(shù)人作文 2
在生活中，我們要學(xué)習立德樹(shù)人，艱苦奮斗，廉潔自律。
比如說(shuō)，自己與他人交流的時(shí)候要說(shuō)普通話(huà)，給自己的弟弟妹妹做幫樣。學(xué)習，不能偷工減料，這是在騙自己，如果考試考好了，自己也高興，爸爸媽媽也高興。在校園里也要保持廉潔自律，時(shí)刻提醒自己，校園也是自己的家，看到垃圾要撿起，隨手可以放入垃圾箱里。
立德樹(shù)人，就是告訴我們要為自己做一個(gè)榜樣，幫助他人，快樂(lè )自己，記得有一次，我正在馬路上正準備過(guò)馬路，便看到三張百元大鈔，我便去撿來(lái)，心想：“這是誰(shuí)的錢(qián)哪！怎么會(huì )在馬路上�！庇谑俏叶�(huà)沒(méi)說(shuō)，交給了旁邊的交警，過(guò)了一會(huì )兒，失主來(lái)了，找到了自己的錢(qián)，便感激我說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)著(zhù)就把一張100元錢(qián)往我這拿，我便搖搖手說(shuō)：“幫助他人是應該的，不用謝我�！闭f(shuō)完我便回去了。
而艱苦奮斗，就是要刻苦的學(xué)習，該玩的時(shí)候那就痛快的玩，別學(xué)習，學(xué)習的時(shí)候就要好好學(xué)習，學(xué)習的.時(shí)候不能玩，這要就不能集中精力學(xué)習，就相當于白學(xué)了。
廉潔自律，就是用普通話(huà)來(lái)向他人溝通，如果你不用普通話(huà)來(lái)說(shuō)，自己用自己家鄉的話(huà)來(lái)說(shuō)，那樣會(huì )亂套，比如說(shuō)，你是火車(chē)站的售票員，有許多人去買(mǎi)票，那里的人各自說(shuō)各自家鄉的話(huà)，會(huì )聽(tīng)不過(guò)來(lái)的。
立德樹(shù)人，艱苦奮斗，廉潔自律，要牢記，它們畢竟是人生的目標。
立德樹(shù)人作文 3
德是一個(gè)人精神，一個(gè)人的靈魂。志，就是一個(gè)人的方向，一個(gè)人的導師。我們?yōu)榈�，志而成長(cháng)，為回報祖國，回報社會(huì )而成長(cháng)。
總理就是無(wú)人不知 ，無(wú)人不曉的偉人，他所創(chuàng )下的豐功偉績(jì)更是在人們心里烙下了一塊永不會(huì )遺忘的.印，他正是從德出發(fā)立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向，為此奮斗，最終實(shí)現目的，成為受萬(wàn)人敬仰的偉人。
雖然，我們不能為祖國灑熱血，拋頭顱，但我們同樣也能為祖國作貢獻。雖然那是微不足道，但我們依舊會(huì )努力，因為我們心中有道德，有志向。如果我們失去了道德，沒(méi)有了志向。那他就不配擁有快樂(lè )的成長(cháng)。那他的生存價(jià)值在哪兒？他又為什么而活？
雷鋒，為人民服務(wù)，他把語(yǔ)言化為動(dòng)力，把德，志化為行動(dòng)。人們總說(shuō)“雷鋒做好事一火車(chē)都裝不完”當雷鋒幫助別人時(shí)，他心中要立下多少德，多少誓言，但他的目的卻只有一個(gè)“為人民服務(wù)”。雷鋒也是一個(gè)普通的人，但他卻做了不普通的事情。他靠的是什么？是德，志！
如果我們想要做一個(gè)平德高尚的人，又怎能沒(méi)有德，志呢？沒(méi)有德，志又怎能談得上成長(cháng)呢？想要有一個(gè)不普通的成長(cháng)經(jīng)過(guò)，又怎能不努力，不奮斗呢？
立德，培養高尚情操；
立志，立下壯志誓言；
成長(cháng)，因為有德，有志，又怎能不快樂(lè )成長(cháng)？
立德樹(shù)人作文 4
立德成才，是小學(xué)生的榜樣，是小學(xué)生的文明老師，是小學(xué)生的公德老師。 它告訴了我們遵守社會(huì )公德。特別是里面還有人人都會(huì )的弟子規。
以前的我，是一個(gè)有脾氣的`小姑娘，也是我的年幼無(wú)知，讓我覺(jué)的自己的缺點(diǎn)很多，可是，就是就是改不過(guò)來(lái)。自從讀了弟子規以后，我的脾氣漸漸好了。其中里面的“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承�！弊屛颐靼琢撕艽蟮牡览�。
以前，我去商店買(mǎi)吃的。我給商店老板10元，買(mǎi)了5元的東西，可是，商店老板卻找給我6元錢(qián)，我回家查查錢(qián)，發(fā)現錢(qián)不對，多了1元，心想：“太好了，多給我點(diǎn)錢(qián)�！庇谑前堰@1元錢(qián)放在自己的小錢(qián)包里。今天，我讀了立德成才中的“第十二課，誠實(shí)守信是做人的第一步”時(shí)，我知道了自己失去了誠實(shí)。也失去了第一步。于是，我去了商店，跟商店老板；“太奶，前天我來(lái)買(mǎi)東西你多給我1元錢(qián)，這是多找的1元錢(qián)，以后一定不要這樣子了�！碧陶f(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的，好快樂(lè )��！真是太好了。 做人一定要做一個(gè)好人，不要失去“做人的第一步”要看立德成才，因為是它，讓我知道了要做講誠信的人，要做一個(gè)善良的人，要做一個(gè)孝敬父母的人。我們是森林中的幼苗，要長(cháng)成參天大樹(shù)，不要多千篇一律的小草。
人生，是一個(gè)漫長(cháng)的時(shí)間，我們要用真，用誠來(lái)對待人生，仍人生更有意義。
立德樹(shù)人作文 5
在我們這個(gè)泱泱大國里，每個(gè)人都有幻想，但是誰(shuí)能把幻想變現實(shí)呢?這下我來(lái)跟你談?wù)剬?shí)干的作用。
每人都有幻想，比如說(shuō)我也有幻想，我幻想過(guò)我長(cháng)大以后是一位讓人尊敬的人，而不是什么亂七八糟的小混混，幻想也只是幻想，幻想如你不現實(shí)也只如吹泡泡，幻想與現實(shí)當中有很遠很遠的差距，幻想你可以閉起眼睛做做夢(mèng)，但是要讓夢(mèng)變現實(shí)很難很難，要毅力，恒心。
從幻想就想到了實(shí)干，實(shí)干是讓你把你想的.夢(mèng)想實(shí)現，比如說(shuō)：你要考前三名，那你就要努力的實(shí)現，因為幻想是成功的第一步，實(shí)干是第二步，如果你說(shuō)我去干什么事，我一定去做，但一定要堅持到底，實(shí)干從幻想開(kāi)始，你要做一位科學(xué)家，那你做成了，那你就做成功，你看看人家名人多好說(shuō)到做到，我們也要想到做到，實(shí)干就是這樣。
成功就是你所實(shí)現的，實(shí)現的就是你所把幻想變實(shí)干變成功，這就是你所表現出來(lái)的，你看看把幻想變成你所做到的，你實(shí)現的事就是你打造出來(lái)的，比如，你在路邊把一片好地變成了一家超市那你一定被人羨慕。
最終，我們就得出了一個(gè)重要理論，首先要有幻想，再加上自己的實(shí)干，或者一個(gè)團隊的實(shí)干，歷經(jīng)一段艱苦歲月，終取成功的旗幟。
立德樹(shù)人作文 6
在大家這個(gè)泱泱大國里，每個(gè)人都有幻想，但是誰(shuí)能把幻想變現實(shí)呢?這下我來(lái)跟你談?wù)剬?shí)干的作用。
每人都有幻想，比如說(shuō)我也有幻想，我幻想過(guò)我長(cháng)大以后是一位讓人尊敬的人，而不是什么亂七八糟的小混混，幻想也只是幻想，幻想如你不現實(shí)也只如吹泡泡，幻想與現實(shí)當中有很遠很遠的差距，幻想你可以閉起眼睛做做夢(mèng)，但是要讓夢(mèng)變現實(shí)很難很難，要毅力，恒心。
從幻想就想到了實(shí)干，實(shí)干是讓你把你想的夢(mèng)想實(shí)現，比如說(shuō)：你要考前三名，那你就要努力的實(shí)現，因為幻想是成功的第一步，實(shí)干是第二步，如果你說(shuō)我去干什么事，我一定去做，但一定要堅持到底，實(shí)干從幻想開(kāi)始，你要做一位科學(xué)家，那你做成了，那你就做成功，你看看人家名人多好說(shuō)到做到，大家也要想到做到，實(shí)干就是這樣。
成功就是你所實(shí)現的，實(shí)現的就是你所把幻想變實(shí)干變成功，這就是你所表現出來(lái)的，你看看把幻想變成你所做到的，你實(shí)現的.事就是你打造出來(lái)的，比如，你在路邊把一片好地變成了一家超市那你一定被人羨慕。
最終，大家就得出了一個(gè)重要理論，首先要有幻想，再加上自己的實(shí)干，或者一個(gè)團隊的實(shí)干，歷經(jīng)一段艱苦歲月，終取成功的旗幟。
立德樹(shù)人作文 7
在我心中，我的精神食糧就是《杜立德醫生航海記》，因為每次捧起它時(shí)，就把我帶進(jìn)了一個(gè)童話(huà)的世界。
杜立德家里養了許多小動(dòng)物，有奇特的雙頭馬“你推我拉”，有稱(chēng)職的管家鴨拍拍，有經(jīng)驗豐富的鸚鵡波利尼西亞，也有大的出奇的遠古生物玻璃大帝螺……最重要的是，所有的動(dòng)物都會(huì )說(shuō)話(huà)，它們表達著(zhù)自己的所思、所想、所見(jiàn)、所聞、所喜、所惡。而這一切，是因為它們擁有這個(gè)世界上唯一一個(gè)可以理解它們，能夠聽(tīng)到他們，還能用它們每一個(gè)個(gè)的語(yǔ)言和它們交談、交流的神奇動(dòng)物醫生—杜立德。
第一次看這本書(shū)時(shí)，才翻了幾頁(yè)，我就對這本書(shū)愛(ài)不釋手，我坐著(zhù)看，站著(zhù)看，連吃飯都看，甚至上廁所也看，有時(shí)候做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)和杜立德在一起。我看了一遍又一遍，足足看了五遍。其中每一個(gè)小段，都可以把我帶入一個(gè)引人入勝的.地方。
如果我也有杜立德的神奇，我會(huì )問(wèn)猴子：“人類(lèi)是不是從猴子進(jìn)化而來(lái)？”我會(huì )問(wèn)貝類(lèi)：“地球以前是什么樣子的？”我也會(huì )問(wèn)魚(yú)類(lèi)：“你們從前有沒(méi)有祖先爬上過(guò)岸？海底有沒(méi)有寶藏？”我甚至還會(huì )問(wèn)鱷魚(yú)：“你們?yōu)槭裁撮L(cháng)那么厚的皮？”……
每當我打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就像打開(kāi)了一個(gè)智慧的寶庫，無(wú)邊的知識不停地涌出，帶著(zhù)我在知識的海洋中遨游。
立德樹(shù)人作文 8
在我們這個(gè)泱泱大國里，每個(gè)人都有幻想，但就是誰(shuí)能把幻想變現實(shí)呢?這下我來(lái)跟你談?wù)剬?shí)干的作用。
每人都有幻想，比如說(shuō)我也有幻想，我幻想過(guò)我長(cháng)大以后就是一位讓人尊敬的人，而不就是什么亂七八糟的小混混，幻想也只就是幻想，幻想如你不現實(shí)也只如吹泡泡，幻想與現實(shí)當中有很遠很遠的差距，幻想你可以閉起眼睛做做夢(mèng)，但就是要讓夢(mèng)變現實(shí)很難很難，要毅力，恒心。
從幻想就想到了實(shí)干，實(shí)干就是讓你把你想的夢(mèng)想實(shí)現，比如說(shuō)：你要考前三名，那你就要努力的`實(shí)現，因為幻想就是成功的第一步，實(shí)干就是第二步，假如你說(shuō)我去干什么事，我一定去做，但一定要堅持到底，實(shí)干從幻想開(kāi)始，你要做一位科學(xué)家，那你做成了，那你就做成功，你看看人家名人多好說(shuō)到做到，我們也要想到做到，實(shí)干就就是這樣。
成功就就是你所實(shí)現的，實(shí)現的就就是你所把幻想變實(shí)干變成功，這就就是你所表現出來(lái)的，你看看把幻想變成你所做到的，你實(shí)現的事就就是你打造出來(lái)的，比如，你在路邊把一片好地變成了一家超市那你一定被人羨慕。
最終，我們就得出了一個(gè)重要理論，首先要有幻想，再加上自己的實(shí)干，或者一個(gè)團隊的實(shí)干，歷經(jīng)一段艱苦歲月，終取成功的旗幟。
立德樹(shù)人作文 9
今天，我讀了《立德樹(shù)人》一書(shū)，當讀到《學(xué)而有思》這篇課文，我感到深深地自責與慚愧。
其中童第周成功做卵細胞膜的剝除手術(shù)的故事令我特別深刻。故事講的是童第周在布魯寒爾研究胚胎學(xué)。有一次，教授要求學(xué)生設法把青蛙卵膜剝下來(lái)，其他人覺(jué)得很難完成。只有童第周一人邊做邊思考、總結，經(jīng)過(guò)反復試驗終于完成了這項實(shí)驗。當他熟練地把青蛙卵膜成功地脫落下來(lái)時(shí)，一下子震動(dòng)了歐洲的生物界，童第周為祖國爭了光！
這篇課文對我有著(zhù)很大的影響。童第周的刻苦努力，不怕困難的精神值得我們去學(xué)習。他并沒(méi)有半途而廢，而是思考著(zhù)，堅持著(zhù)。他在學(xué)習的道路上遇到困難，不畏懼，不退縮，迎難而上，想辦法解決。這，不正是我們學(xué)習所需要的精神嗎？正如"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"這句出于《論語(yǔ)》的.名句一樣。我們只有把學(xué)習和思考結合起來(lái)，才能學(xué)到扎實(shí)的知識而又有所創(chuàng )新，否則就會(huì )收效甚微。
再想想我自己，前三個(gè)月的奧數考試。星期二的下午，我們學(xué)習了"轉化條件"中的問(wèn)題，我似懂非懂地離開(kāi)了教室。晚上我應付式地完成了作業(yè)，并沒(méi)有及時(shí)向老師請教，沒(méi)有與同學(xué)一起討論，也沒(méi)有根據書(shū)中的解題思路思考與復習書(shū)中的題目。第二天考試，我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，這跟書(shū)的題目一模一樣的��！當時(shí)我可是后悔極了。
而現在，"學(xué)而有思"已成為我學(xué)習的座右銘。從這個(gè)故事我深深體會(huì )到：學(xué)習要一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，邊學(xué)邊思考，堅持不懈，學(xué)跟思有效結合，這才是真正的學(xué)習！
立德樹(shù)人作文 10
如今，已經(jīng)很少有人會(huì )去看《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典了，而我泱泱大國傳承五千年之久的文化照如此下去將會(huì )變得無(wú)人知曉，人們的道德品質(zhì)、自身修養也將會(huì )越來(lái)越低下，亂扔垃圾、隨地吐痰的現象也將會(huì )越來(lái)越普遍。因此，我們迫切的需要國學(xué)養正，立德樹(shù)人。立德樹(shù)人就是指培養美德，教育后人。只有自身修養、道德品質(zhì)上去了，才能不被外物所誘惑，堂堂正正做人，清清白白做事，才能夠為后人做榜樣。
那我們該如何做到國學(xué)養正，立德樹(shù)人呢?首先，我們應該每天誦讀國學(xué)經(jīng)典，《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、《弟子規》、這些書(shū)本應成為我們的枕邊書(shū)。第二，讀這些書(shū)，還應有心得體會(huì )，將所學(xué)內容融會(huì )貫通，長(cháng)久下來(lái)，就能夠提高自身修養。
在所有的.道德品質(zhì)中，孝順可以說(shuō)是最大的，因此，我們應心懷感恩之心。自古以來(lái)，百善孝為先，“烏鴉有反哺之恩，羔羊有跪乳之義”，鳥(niǎo)獸尚且知道感恩，何況生而為人呢。懂得感恩報恩是人之所以為人的做人底線(xiàn)。父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會(huì )對我們有關(guān)愛(ài)之恩……這些都是我們應該感恩的。你如果用一顆感恩的心觀(guān)察世界，你就會(huì )發(fā)現你生活在感恩的世界里。
道德，或許你能夠輕易說(shuō)出這兩個(gè)字，但它在你的身上體現出來(lái)了嗎?或許只是別人撞到你時(shí)你說(shuō)的一句“沒(méi)關(guān)系”，或許只是遇到老師時(shí)你說(shuō)的一句“老師您好”，或許只是在考場(chǎng)上別人問(wèn)你答案時(shí)你說(shuō)的一句“你不應作弊”。
如今，我們真該好好地培養道德，將中華民族的文化傳承下去了。
立德樹(shù)人作文 11
人們常說(shuō)：“玉不琢不成器�！毙奚砹⒌率峭晟谱晕业闹匾椒�，是為人處事的根本。一個(gè)人不接受道德教育而缺少道德修養是不能成為有用之人的。怎么成為有道德修養的人呢？
要“慎獨”。慎就是謹慎，獨就是獨立。有道德的人即使在眾人看不見(jiàn)的地方也要嚴于律己。一個(gè)有道德的人，就要“勿以善小而不為”。就是說(shuō)，不要以為好事不起眼而不去做，大善是小善的積累。一個(gè)有道德的人，就要“勿以惡小而為之”。大惡是小惡與時(shí)間的沉積。千里之堤，潰于蟻穴。平時(shí)一次遲到早退，說(shuō)一次謊話(huà)，值日時(shí)偷一次懶，在嶄新的課桌上畫(huà)上幾筆，這些事雖小，但體現了這種人道德、情趣不高，與新世紀學(xué)生的身份不符。我們要成為具有高尚情操的人，就要注意養成慎獨的'習慣。
你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；一播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下種習慣，收獲一種命運。作為學(xué)生的我們，更應該認真對照校規、校紀、班級公約，嚴格要求自己。
你想成為志存高遠，有所作為的人嗎？人是要有志向的，也是要有目標的。當我們有了一個(gè)高大、偉大的目標后，我們照著(zhù)這個(gè)目標努力，也會(huì )有偉大的成就。那么，就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，腳踏實(shí)地地為學(xué)校發(fā)展做一些實(shí)實(shí)在在的事情，從我做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，用嚴格管理之石鋪墊學(xué)校的持續之路，鋪墊人生之路、理想之路！為今后漫長(cháng)人生道路打下一個(gè)好的基礎。
“立德做人，立志做事”我相信，這句話(huà)定能使我終生受用。
立德樹(shù)人作文 12
歷史上一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一場(chǎng)場(chǎng)你死我活的較量，朝代的興衰和更替，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，都在歷史的長(cháng)河中留下了深深的印記。
喜歡讀歷史，是我從小就養成的愛(ài)好，在史書(shū)中欣賞歷史人物，品讀歷史人物的對與錯，品讀歷史人物的點(diǎn)滴生活，品讀歷史人物的性格和命運，品讀歷史朝代的興衰和更替。
我喜歡歷史，尤其喜歡中國歷史，中國歷史猶如自己身上的文化基因，血脈相通，心手相連。一部盛唐史，是多少華夏兒女的.美麗夢(mèng)魘，一部晚清史，又凝聚了多少中華兒女的血和淚。每當讀到一些歷史人物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的心也不由自主地加速跳動(dòng)。讀三國時(shí)的諸葛亮，將一切國家大事都運籌帷幄，幫助劉備成就大業(yè)，一篇《出師表》，把自己的一片忠心表達得淋漓盡止。讀漢史中的韓信，在劉邦和項羽兩人的歷史爭斗中，立下多少戰功，而最后卻逃脫不了“飛鳥(niǎo)盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的命運，自己也感到心悸。而讀到宮廷斗爭，兄弟反目，比如唐史中的李世民，發(fā)動(dòng)的宣武門(mén)之變，為了獲得權利，和兄弟、父親反目，看得我感慨萬(wàn)分。
喜歡讀歷史，喜歡去欣賞歷史上一個(gè)個(gè)留下足跡的歷史人物的生命，喜歡去了解歷史人物，了解歷史人物的一切。我是如此熱愛(ài)歷史，歷史是如此迷人，歷史人物是如此深深地吸引著(zhù)我，我癡迷于歷史，我鐘愛(ài)于歷史人物，我渴望學(xué)習歷史，不是因為那煩瑣的條文和需要背誦的知識，而是因為那些鮮活的歷史人物，深深地吸引著(zhù)我，我渴望了解他們的對和錯。
我不斷審視自己，思考未來(lái)，如何才能做一個(gè)有道德，積極向上的少年?歷史不能從來(lái)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情，不能重新再來(lái)一遍，我們只有銘記歷史，了解歷史，吸取歷史教訓，才能不斷提高自己，才會(huì )成為新時(shí)代的接班人。
立德樹(shù)人作文 13
杜立德醫生讓人們參觀(guān)了雙頭羚羊，他們又回到了家。動(dòng)物們都回到了自己舒適的家里。杜立德醫生買(mǎi)了一些食物，他準備讓格布餓的時(shí)候吃這些食物，也可以別的動(dòng)物吃。他又找到了薩拉，給薩拉講他去非洲的事情，薩拉聽(tīng)了，就不相信是杜立德醫生做得，簡(jiǎn)直像他編的�；丶液�，杜立德醫生又當起了獸醫，很多動(dòng)物園的人來(lái)向杜立德醫生買(mǎi)雙頭羚羊，但是每次杜立德醫生都會(huì )說(shuō)：“雙頭羚羊不應該生活在籠子里�！倍帕⒌箩t生給雙頭羚羊選好了地方當它的家，那個(gè)地方就是奇奇以前住的地方大棚子里面，那里可以遮雨，而且格布還經(jīng)常在里面睡覺(jué)，動(dòng)物們還經(jīng)常在里面玩游戲，還在里面吃飯。每次吃飯杜立德醫生都去買(mǎi)土豆絲、披薩、西紅柿雞蛋湯、牛肉、白菜湯等等，因為格布喜歡吃牛肉和土豆絲，雙頭羚羊喜歡吃白菜湯，吉撲和貓頭鷹圖圖喜歡吃西紅柿雞蛋湯，杜立德醫生喜歡吃披薩，所以他每天要買(mǎi)這些菜。每天吃完飯他們都會(huì )玩游戲，他們玩的游戲有:捉迷藏、小狗小貓小刺猬，請你猜猜我是誰(shuí)？坐凳子等等。
他們還養成寫(xiě)日記的習慣，動(dòng)物們寫(xiě)日記的時(shí)候，就是動(dòng)物們讀著(zhù)杜立德醫生寫(xiě)出來(lái)，動(dòng)物們寫(xiě)得非常好，他們寫(xiě)得都非常好，在寫(xiě)的時(shí)候，杜立德醫生還會(huì )給他們修改。有一天，杜立德醫生拿著(zhù)他和動(dòng)物們的日記，去做成了一本書(shū)，作者上面只寫(xiě)著(zhù)杜立德醫生和他的動(dòng)物們。這讓每一個(gè)讀者都很吃驚。就這樣獨立的醫生和他的'動(dòng)物就出名了，人們都把杜立德醫生當作作家不把杜立德醫生當作獸醫�，F在，杜立德醫生的三個(gè)錢(qián)箱都滿(mǎn)了，他就又買(mǎi)了一個(gè)錢(qián)箱。杜立德醫生又開(kāi)始教貓頭鷹圖圖更難得數學(xué)題，比如：58-23-5=之類(lèi)的題，圖圖學(xué)得很快，一天就學(xué)完了。終于有一天，圖圖都學(xué)會(huì )了，杜立德醫生又開(kāi)始了快樂(lè )的生活。
立德樹(shù)人作文 14
從小媽媽就告訴我，中國的傳統文化博大精深，要想成為一個(gè)有用的中國人，就一定要了解國家的歷史。在媽媽的熏陶下，我從一個(gè)又一個(gè)的故事中學(xué)會(huì )了很多做人的道理。
記得我3歲的時(shí)候，媽媽給我將的第一個(gè)歷史故事就是《孔融讓梨》。相信大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，對大家也有一定的啟發(fā)，我也不例外。這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了尊敬長(cháng)輩。在之后不斷的學(xué)習中，我認識了謙虛禮貌的孔子、誠實(shí)守信的孔子、曾子、季布，百折不撓的橋玄，敬親感賊的姜詩(shī)夫妻，刻木事親的`丁蘭，三顧茅廬的劉備，負荊請罪的廉頗……這一個(gè)又一個(gè)鮮活的歷史人物，告訴我要做一個(gè)謙虛、明理、有道德的人。
到了小學(xué)時(shí)期，爸爸送我幾本書(shū)，告訴我一句名言：把每個(gè)人的一生比作一間沒(méi)有窗戶(hù)的小屋，在我們還沒(méi)有讀書(shū)之前，那里漆黑一片，每當我們讀完了一本有價(jià)值的書(shū)，我們的小屋便被打開(kāi)一扇窗戶(hù)，屋外的陽(yáng)光也便會(huì )照耀進(jìn)來(lái)，書(shū)讀得愈多，我們的人生也愈明亮。最開(kāi)始我并不懂這句話(huà)蘊含的哲理，但是現在，讀過(guò)多本書(shū)籍的我已經(jīng)能深有體會(huì )。
當讀完了《水滸傳》，我明白了行俠仗義、鋤強扶弱和官逼民反的道理；讀完《三國演義》，我知道了群雄爭霸、逐鹿中原以及古人那運籌帷幄、決勝千里的綿綿智慧；讀完了《岳飛傳》，我理解了抵御外侮、抗擊侵略和精忠報國、自強不息的民族精神。多讀書(shū)，品味的不僅僅是或清新或熱烈的故事，更是一份哲理。讀書(shū)如同爬山，“登的愈高，望的愈遠�！碑敃�(shū)里的理性擦亮了我們的眸子，便有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會(huì )穿越世俗的塵埃。
書(shū)以它那獨有的魅力啟發(fā)著(zhù)我、熏陶著(zhù)我，載我揚帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在知識的海洋，伴我成長(cháng)。
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