- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我想唱首歌作文500字(精選30篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我想唱首歌作文500字(精選30篇),希望能夠幫助到大家。
我想唱首歌作文500字 篇1
“我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng),跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
每次聽(tīng)到或哼著(zhù)這首熟悉的旋律的時(shí)候,我的內心澎湃萬(wàn)分,激動(dòng)不已,我的腦海里也會(huì )幻想著(zhù)我的未來(lái),幻想著(zhù)將來(lái)會(huì )是什么樣的,可能是一位出色的工作者,白領(lǐng),藍領(lǐng),金領(lǐng)?呵呵!也可能會(huì )是一位默默無(wú)聞的市場(chǎng)工人,在自己的工作崗位上摸摸的辛苦著(zhù),為自己所生活的家掙錢(qián),只想過(guò)一個(gè)清靜的一生。決定著(zhù)我們未來(lái)的是我們現在的努力,是我們現在的一切,只要我們現在好好的學(xué)習,努力發(fā)揮我們的有點(diǎn),長(cháng)處,將自己最好的一方面表現出來(lái),就能夠成功的,未來(lái)就是輝煌無(wú)盡的,可能是被人們所關(guān)注的,所重視的,如果你現在默默無(wú)聞的,不努力發(fā)揮自己的有點(diǎn),使自己在生活中就像是空氣一樣,可有可無(wú)的,那將來(lái)你也只是個(gè)小人物,所以,我們要努力學(xué)習,努力奮斗,奮力拼搏,為了自己的未來(lái),加油哦!
我想唱首歌,唱一首只屬于我們自己的歌,唱一首只屬于我們青春的歌,一首我們自己的偉大的歌,一首永不被世人所遺忘的歌,一首永遠流傳,永遠都會(huì )激動(dòng)人心的歌……
每個(gè)成功的奧特曼背后都會(huì )有無(wú)數摸摸挨打的小怪獸,我們前進(jìn)的路上就會(huì )有無(wú)數個(gè)小怪獸阻礙著(zhù)我們,只要戰勝了他們,我們就會(huì )迎向成功的彼岸,就會(huì )走向光明……
我想唱首歌,唱首屬于我們自己的歌,永遠屬于我們的歌……
我想唱首歌作文500字 篇2
綠草以他卑微的身軀,為山野帶來(lái)生機;百花以他渺小的身軀,裝點(diǎn)靜寂林間;巖石以他孤獨的身軀,支撐起歪倒的大山。我想唱首歌,為這一切平凡而偉大的生命。正是許許多多人像他們一樣熱情的奉獻自己,我們才有了這美好的生活。
我想唱首歌,為所有老師們。夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂,昏暗的燈光下一個(gè)忙碌的身影不停的閃現。啊,是老師!他仍在神情專(zhuān)注的批著(zhù)作業(yè),凍紅的雙手還緊緊的握住手中的筆,看著(zhù)、改著(zhù),布滿(mǎn)血絲的眼中,神情依然嚴肅而凝重;叵胍惶熳约鹤巫尾痪氲慕陶d,學(xué)生們又成長(cháng)了許多,他會(huì )心的笑了。老師,我想唱首歌,唱首慷慨激昂的贊歌,您為祖國的花朵不知疲倦,我要努力為您歌唱。
我想唱首歌,為所有的醫生們!鞍滓绿焓埂笔悄銈兊姆Q(chēng)號,救死扶傷是你們的天職,非典襲擊舉國上下一片恐慌,人人唯恐避之而不及,而你們卻義無(wú)反顧,同病魔作斗爭,為了搶救生命,與時(shí)間賽跑,12小時(shí)不眠不休的研制解藥,與患者共聚一室,時(shí)刻觀(guān)察著(zhù)病情。你們用愛(ài)感化了一切,你們用行動(dòng)詮釋了自己的天職。我想唱首歌,一首感天動(dòng)地的贊歌,你們才是生命的守護神,我要為你們盡情歌唱。
我想唱首歌,為所有的軍人們。你們懷著(zhù)拳拳的赤子之心,為祖國灑血、流汗。遙遠的天山、城市之中都活躍著(zhù)你們的身影,為祖國、為人民,你們視死如歸。汶川地震,你們用實(shí)際行動(dòng)演繹了自己不畏艱險,不怕?tīng)奚木,傳遍了神州大地,感?dòng)了每一個(gè)人。我想唱首歌,一首雄渾壯歌,你們是祖國的驕傲,我要為你們努力歌唱。
平凡的人總是有不平凡的事情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡才匯聚成偉大,才有了這一片和諧的社會(huì )。也正是他們默默無(wú)聞的為這個(gè)大家庭努力著(zhù)、奮斗著(zhù)。
我想唱首歌,愿他們永遠平安,幸福。
我想唱首歌作文500字 篇3
中國是具有五千年歷史的泱泱大國,五千年來(lái)中華大地上孕育出了不計其數的英雄志士,他們的事跡膾炙人口,他們的行為可歌可泣。因此,我想為他們首歌。
我想唱首歌,為具有堅強意志的你們唱一首贊頌的歌。
繼承父命,躊躇滿(mǎn)志,卻因仗義執言而使漢武帝龍顏大怒,身受宮刑?墒菫榱诵闹械哪繕,你忍辱負重,終于完成了史學(xué)的開(kāi)山之作—《史記》。司馬遷,你堅強的意志令人欽佩,“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的贊嘆是你生命中的光環(huán),是你一生的榮耀。
我想唱首歌,為具有滿(mǎn)腔愁緒的你們唱一首婉轉的歌。
你本不是一個(gè)做國君的材料,你只喜歡詩(shī)詞,卻被迫擔起治理國家的擔子。宋軍的南下,使你無(wú)力抵抗,只有開(kāi)門(mén)投降。國破家亡的你,心里愁苦無(wú)法排解,就只有作詞排解!皦(mèng)里不知身是客,一晌貪歡”是你逃避現實(shí)的無(wú)奈,“獨自莫憑欄,無(wú)限江山”是你對舊日生活的回憶,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”更是你內心情緒的體現。西樓之上,一個(gè)斯人獨憔悴的身影若隱若現,窗下,一個(gè)愁苦的人正傾聽(tīng)簾外潺潺的雨聲。國破家亡并不能掩蓋你在文學(xué)史上的地位,宋詞之中,也一定會(huì )留下你獨樹(shù)一幟的吟唱。
我想唱首歌,為具有樂(lè )觀(guān)精神的你們唱一首欽佩的歌。
因烏臺詩(shī)案被貶官的你,面對人生的挫折并沒(méi)有灰心喪氣,而是振作起來(lái)!澳(tīng)穿林打業(yè)聲,何妨吟嘯且徐行”是你對挫折的輕視,而“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”則是你內心抱負的體現。蘇東坡,你因樂(lè )觀(guān)而名垂千古!
我想唱首歌,贊頌那些愛(ài)國英雄,仁人志士,遷客騷人,使他們的事跡廣為傳播,他們的精神百世流芳。
我想唱首歌作文500字 篇4
我想唱歌,我想把我的歌聲傳達給我每個(gè)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
我想唱首歌給親愛(ài)的媽媽。媽媽的身體不太好,所以我只能很小聲地唱給她聽(tīng)。如果我唱我永遠會(huì )愛(ài)她最多,她一定說(shuō)她不信;如果我唱我感謝您——我的媽媽?zhuān)欢〞?huì )微笑著(zhù)嗔怪道“你這孩子,怎么盡說(shuō)些傻話(huà)”。哦,我的媽媽?zhuān)@個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的我也最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)以摮裁唇o您才足以表達對您的溫暖綿長(cháng)的情意?曾經(jīng),這些情感只有在每個(gè)不為人知的夜里,在我的心里溫柔翻滾,泛出一個(gè)個(gè)酸性的氣泡。幾乎失去的崩潰之前我卑微地用眼淚把她留住。因為沒(méi)有人知道也不愿意讓別人知道,所以直到現在,即使是輕描淡寫(xiě)的描寫(xiě)也一直在刻意地避免。每多寫(xiě)一個(gè)字,我的心里就多一次地地動(dòng)山搖,刻在故事里的痛就像游在我心里的會(huì )呼吸的水母,于是每回憶一次都會(huì )被狠狠地蜇傷。但愿那些痛不會(huì )稀釋掉美好的回憶,但愿她還能聽(tīng)到這首歌。
我還想唱首歌給爸爸。爸爸爸爸,每叫他一次,我的心里就像放了滿(mǎn)天的彩色煙花,“啪啪啪啪”地炸響黑夜。他現在在外地上班,我們很少相見(jiàn)。但每次一見(jiàn)面,他總是給我很多很多的錢(qián),帶我吃不同的事物,答應我所有的要求,反復越多的寵溺便可彌補他越多的思念和遺憾。他的手機里只有我一個(gè)人的照片和短片,每次回來(lái)他都會(huì )幫我拍寫(xiě)新的,他讓我唱歌,我卻始終無(wú)法也不愿開(kāi)口,生怕一開(kāi)口就讓故事走調。所以,爸爸千萬(wàn)不要聽(tīng)見(jiàn)我的這首歌,讓我一個(gè)人在心里回放,就夠了。
最后的歌是屬于我們的,送給你們所有的人。感謝你們把文章看到這里,感謝你們在我的生命里留下的每一塊貝殼、每一次歡笑、每一滴淚水。它們像金子般在我的記憶里熠熠生輝。故事里的人終將散場(chǎng),再驚天動(dòng)地的事情也有一天會(huì )云淡風(fēng)輕,那么,請讓它們現在變得明亮盛大,在按下快門(mén)的前一秒,留住最美好的樣子。
其實(shí)我最想給你唱歌,真的。
我想唱首歌作文500字 篇5
我想唱首歌,請流水,麗鳥(niǎo)為我伴奏,請蝴蝶為我伴舞,請螢火蟲(chóng)做我的燈光師,請彩虹做我的化裝師,請花草樹(shù)木做我的舞臺設計師,請大自然做我的贊助商,請天地萬(wàn)物做我的觀(guān)眾。
我想唱首歌,歌頌我們的祖國,是她養育了我;是她讓我有了一個(gè)家,有愛(ài)我的爸爸媽媽。祖國以她強壯的身軀,舉起神州十三億兒女,祖國用她甜美的乳汁,養育了神州十三億兒女,道道山脈是她跳動(dòng)的脈搏,條條江河是她流動(dòng)的血管。
!祖國,你是一條沉睡千年的東方巨龍,在這騰飛的時(shí)代蘇醒,被壓抑千年的力量盡展無(wú)疑,你讓世界目睹了這個(gè)時(shí)刻,讓世界認可了中國!
我想唱首歌,歌頌我們的大自然。它是一幅五彩繽紛、充滿(mǎn)火力與生機的絢麗的的圖畫(huà)。在原野一派春光無(wú)限好,燕子擺動(dòng)著(zhù)它那高雅的燕尾服,在空曠的原野中盡情環(huán)舞;在山林,青林翠竹,郁郁蔥蔥,儼如一副盛夏的感覺(jué),樹(shù)下青翠的小草,不知名的野花遮住了土色,世間又有哪塊地毯可它相媲美?在山澗,山溪淙淙的流水聲是那兒的主旋律,閉目?jì)A聽(tīng),使人心情明爽。撲鼻的是一陣陣口的香味,如置身于仙境之中,亦幻亦真;在江河,奔騰的河水激蕩著(zhù)石頭,發(fā)出陣耳的聲響,如有個(gè)千軍萬(wàn)馬鋪天蓋地而來(lái)。陽(yáng)光照射下,河面上濺起的小水珠晶瑩剔透,但瞬息之間,便化做水汽,如霧一般籠罩差江河,似乎給其蒙上一層神秘的面紗……
世上有許多美好的東西,只要我們有一雙明亮的眼睛,有一科善于發(fā)現美的心,我們眼中的世界會(huì )變得更加美好!
我想唱首歌作文500字 篇6
在路上面無(wú)目的地行走一個(gè)轉身,便走進(jìn)了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫,總是讓我不能自已地朝那個(gè)方向前進(jìn)、前進(jìn)!
像雨點(diǎn)般的瓊花紛紛落下。那一片片花瓣,傳來(lái)一陣陣沁人心脾的芬芳。眼睛輕輕地閉上,感覺(jué)周?chē)泻芏嗪芏嗟南膳,她們正在嬉戲,笑聲不斷?/p>
穿過(guò)花雨,仿佛穿梭時(shí)空來(lái)到陶淵明先生的世外桃源。周?chē)滞獾募澎o,在耳邊停留下的,是悅耳的鳥(niǎo)鳴。
腳下的一大片草地,綠的迷人。在它們的頭上。覆蓋著(zhù)一層層黃色的光芒,它正向下?lián)]灑著(zhù)金粉。向后退幾步,映入眼簾的仿佛是一條流動(dòng)著(zhù)金色河水的大河,水下便是自由擺動(dòng)著(zhù)的水草。仔細一聽(tīng),好像聽(tīng)到了潺潺的流水聲。
不愿驚醒這一片仿佛睡去的金草,躡手躡腳的向右走去,隱隱約約看到綠色的光茫。好奇心超重的我,不過(guò)自己那顫抖的心,開(kāi)步向那個(gè)方向前進(jìn)。
一個(gè)個(gè)小精靈,有的在開(kāi)著(zhù)黃色小花的草地中穿梭,有的在攀爬著(zhù)大樹(shù)。向森林的深處走去,一個(gè)個(gè)有著(zhù)雪白翅膀的天使,正在綠光的照耀下,邁著(zhù)輕快的步伐。
這一切的一切,是那么的迷人,那么的靜謐。不愿離開(kāi),也不愿打破這一片寧靜的我,到了半空中的一片白云上,俯視這一片仙境?粗(zhù)這一切,不能自已地哼起了小曲。
我想唱首歌陪伴著(zhù)這一切美景。此時(shí)此刻,沒(méi)有任何語(yǔ)言勝過(guò)歌唱。我要歌唱這片寧靜,這片迷人!在賞完這一切景色之后,歌唱時(shí)一件無(wú)比幸福的事情。
唱吧,放開(kāi)歌喉,勇敢地歌唱!
我想唱首歌作文500字 篇7
唱歌是一件令人高興的事,悄悄的張開(kāi)嘴巴,大聲的唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,心情就會(huì )不自覺(jué)得好起來(lái),你喜歡唱歌嗎?你的歌聲有不同凡響的清脆響亮,還是像胖虎唱歌一樣,魔音穿腦呢?
回想起一天的下午,當老師在上綜合課時(shí),因為全班都一副無(wú)精打采的樣子,所以老師為讓全班提起勁來(lái),于是叫我們唱音樂(lè )課所教過(guò)的“河水”,這時(shí)我才發(fā)現大家的歌聲各有不同,有人唱得五音不全,有人則是悅耳動(dòng)聽(tīng),但是大家一起合唱的聲音,令人感受到同學(xué)們興奮的心情,整個(gè)教室充滿(mǎn)了和諧、溫馨的氣氛。
當然還有許多給我享受唱歌的場(chǎng)所,我最喜歡的就是“家中的浴室”,因為洗澡時(shí),白茫茫的霧氣彌漫整間浴室,彷彿在四周充滿(mǎn)云海的山上,唱著(zhù)黃鶯出谷般美妙好聽(tīng)的歌曲;另外,我也覺(jué)得室內濃濃的霧氣就像是舞臺上的干冰所散發(fā)的煙霧一樣,我好像站在一個(gè)精雕細琢的舞臺上,引吭高歌展現自己的歌聲,如癡如醉的陶醉在余音繞梁的歌聲中,真是不亦樂(lè )乎呀!
我喜歡唱歌,唱歌會(huì )使人放輕松,唱歌可以用來(lái)表達、發(fā)泄、改變心情……等等,可以用來(lái)做很多事。當然啰!每個(gè)人都會(huì )唱歌,不過(guò),不一定要唱的好才叫唱歌,就算簡(jiǎn)單的哼著(zhù)“啦啦啦……”只要能抱著(zhù)一個(gè)愉悅的心情,高高興興的唱著(zhù),都可以使你心情舒暢、心花怒放,所以我們要常常唱歌喔!
我想唱首歌作文500字 篇8
看著(zhù)這張照片,我不禁想起了那次六一兒童節,為了使我能夠登上舞臺展示自己,我努力爭取老師的同意,老師終于同意了,可是排練卻沒(méi)有想象中那么容易。
我終于加入了排練這個(gè)隊伍中,經(jīng)過(guò)一段廣播的呼叫,大家都紛紛趕往自己排練的教室。由于我們這個(gè)節目人比較多,所以在大廳上排練。我心想:反正這個(gè)是歌唱節目,唱歌對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟!結果,老師告訴我,這首歌不是平常那種,是有很多音韻部分的,其中還有一段是童音的,歌詞很難記!我有點(diǎn)擔心,便開(kāi)始自己練起來(lái),老師在旁邊聽(tīng)著(zhù),我唱起來(lái):“High!girl!美的就是她……”老師讓我停下來(lái),說(shuō):“這里要用自己的聲音,顯得高興一點(diǎn)!”我又唱了一遍,老師讓我勉強通過(guò)。
第二天,老師讓我復習一遍,我唱起來(lái):“High!girl!……”當我唱到變音部分時(shí),老師唱了一遍,讓我跟著(zhù)唱,可是音太高我唱不上去,老師就讓我轉化成后音,要圓嘴。我做了一遍:“讓他吹口氣……”雖然方法掌握了,但是不能在瞬間發(fā)音,我學(xué)著(zhù)老師的樣子把聲音延長(cháng),再轉移到后腦勺,果然唱上去了。剩下的就是童聲部分了,我十分害怕,擔心自己唱不好。童聲部分聲音低沉但卻要有童趣,高調部分也不可以使用后音,必須保持童音,這可把我難住了?衫蠋熅褪抢蠋,她還是有辦法。老師讓我先從最低調唱起,不用童聲,漸漸變強時(shí)用童聲,高音部用前音,但是延長(cháng)時(shí)間不能太長(cháng),不然會(huì )不夠氣。我按照老師的方法唱了一遍,果然不錯。在剩下的時(shí)間里,我學(xué)會(huì )了唱整首歌。
終于到了那一天,我把自己最動(dòng)聽(tīng)的聲音送給了大家,贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
經(jīng)過(guò)這次排練,我有了許多經(jīng)驗,在大家面前變得更加開(kāi)朗,也明白了只要有勇氣有毅力,遇到困難不退縮,就一定能成功!
我愛(ài)唱歌,我愛(ài)舞臺,我是小小歌唱家。
我想唱首歌作文500字 篇9
小學(xué)一年級的時(shí)候,我不愛(ài)舉手發(fā)言,也不愛(ài)說(shuō)話(huà),但我最喜歡唱歌了,因為歌聲能讓我快樂(lè ),只要一聽(tīng)到音樂(lè )聲,我就情不自禁快樂(lè )的歌唱,唱歌是我最喜歡的表達方式。
每堂音樂(lè )課,我表現都很好,教音樂(lè )的吉老師把我選進(jìn)學(xué)校合唱團。第一次走進(jìn)音樂(lè )教室,高年級的哥哥姐姐就給我鼓掌,我非常激動(dòng)。吉老師認真的指導我們唱歌,耐心的糾正錯誤的發(fā)音,看到同學(xué)們都全神貫注的練習,我很快就融入到合唱團專(zhuān)心歌唱。合唱團分為高、中、低三個(gè)聲部,根據我的音調,吉老師讓我唱低聲部。
有一年春天,我跟隨合唱團外出參加“紅五月”合唱比賽,這是我第一次參加合唱演出,我非常緊張。途中,坐在大巴車(chē)上,我一直反復小聲唱,生怕唱錯調或者忘詞。聽(tīng)到我練習的聲音,吉老師走過(guò)來(lái)坐在我身邊,微笑著(zhù)鼓勵我說(shuō):“不用害怕,孟?u,把你最好的一面展現給觀(guān)眾,記好每一句歌詞,每一個(gè)聲調唱到位就可以啦!边@次演出很成功,我們的表演得到了觀(guān)眾熱烈的掌聲。
現在,我已經(jīng)四年級了,通過(guò)加入合唱團,我的變化很大,不但歌唱得越來(lái)越好,我也越來(lái)越愛(ài)說(shuō)話(huà)了,我還交了很多志同道合的好朋友。每次聽(tīng)到合唱團里有我清脆的童音,我就特別滿(mǎn)足,而且,我越來(lái)越喜歡唱歌了,我喜歡那悠揚的歌聲!
我想唱首歌作文500字 篇10
我第一次接觸的歌曲就是“流行歌”,而不是兒歌!媽媽說(shuō)我小時(shí)候一聽(tīng)見(jiàn)電視有放“飛龍飛上天”,馬上又唱又擺出帥氣十足的姿勢,歌聲像轟轟的雷聲一樣有力,大家都夸我氣勢十足,好像是古代的義俠出場(chǎng),在江湖上大展身手,真是帥呆了。
假日和全家人去好樂(lè )迪唱歌,是一件令人心情輕松愉快的事。周杰倫、蔡依琳…等,是必點(diǎn)的歌曲。當我唱到我喜歡的歌時(shí),我覺(jué)得我身上有如歌手附身,就像大明 星一樣充滿(mǎn)魅力。我最喜歡搶麥克風(fēng),但不敢大聲唱出來(lái),因為有時(shí)聲音走音,像魔音傳腦,讓聽(tīng)的人暈頭目眩,當大家哈哈大笑,我就會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)不好意思啦﹗我 最喜歡唱的歌昰周杰倫的雙節棍,因為超有中國風(fēng)味,忍不住讓我想一唱再唱。
我最喜歡上培訓班音樂(lè )課,每次老師教我們歌曲我都能瑯瑯上口,不是我在臭屁。有一次,我和同學(xué)正要出去玩時(shí),老師叫我們回位子坐好,準備看一些音樂(lè )家的故 事,看著(zhù)看著(zhù),我也彷彿成了一位音樂(lè )家,正彈著(zhù)自己創(chuàng )作的音樂(lè ),那種感覺(jué)是無(wú)法形容的,當我彈到一半時(shí),常常渾然忘我,當我回過(guò)神時(shí),才發(fā)現影片已看完 了。
唱歌也是我的治療師,每次心情不好時(shí),我會(huì )唱一些柔和的歌或大聲唱出我內心的感受,心中不愉快的事,就會(huì )像風(fēng)一樣,消失的無(wú)影無(wú)蹤。
雖然我有時(shí)會(huì )五音不全,但唱歌會(huì )讓我發(fā)洩心中的情緒,也會(huì )讓我心情愉悅,所以我還是很喜歡唱歌。
我想唱首歌作文500字 篇11
從小到大,我有許多的愛(ài)好,有書(shū)法、有讀書(shū)、有運動(dòng),但我有一個(gè)最大的愛(ài)好,我一直都不敢和任何人提起。
我最大的愛(ài)好就是唱歌。別人問(wèn)我我都不敢說(shuō),因為我怕別人嘲笑我唱歌不好聽(tīng)。因此,我就把我的這個(gè)愛(ài)好深深地埋在心里。
其實(shí),有很多時(shí)候,我都表現出了我喜歡唱歌。4年級時(shí),學(xué)校合唱隊的老師到我們班級來(lái)選隊員,我毫不猶豫地就舉手了,內心希望老師會(huì )選我。最后,老師終于選擇了我,我十分高興,到了合唱室,老師就給我們分了聲部,我被分到了低聲部。我想,低聲部應該就是低音的聲部吧……訓練結束,我回到班級,心里還想著(zhù)唱歌。
也不知道是為什么,我中午竟然情不自禁地唱起了《太陽(yáng)出來(lái)了》!疤(yáng)啊,太陽(yáng)啊,太陽(yáng)出來(lái)了!薄疤(yáng)落下山,月亮出來(lái)了!蔽倚睦锲炔患按氐却(zhù)下午的訓練。
可是,好景不長(cháng),最后我由于身體原因含淚退出了合唱隊。這件事就像一個(gè)傷痕一樣,永遠印在了我的心里,永遠都痊愈不了。
從那以后,我就一直在想,為什么,為什么我那天會(huì )暈倒?如果我那天沒(méi)有暈倒,我就不會(huì )退出合唱隊,我沒(méi)有退出合唱隊,說(shuō)不定我現在還會(huì )大膽去唱。
但是,我的意志堅定不移,我堅信只要我努力,我就會(huì )唱歌越來(lái)越好聽(tīng)的。我現在都在一個(gè)人的時(shí)候偷偷唱那么一兩句。我相信,如果我就此不唱了,我會(huì )后悔一輩子的!
我想唱首歌作文500字 篇12
媽媽最近發(fā)現童謠經(jīng)常自己琢磨著(zhù)唱歌了,平時(shí)都是家里人給童謠唱歌的,媽媽這幾天發(fā)現童謠時(shí)不時(shí)的自己就溜出來(lái)一句歌詞,雖說(shuō)沒(méi)什么曲調,但是明顯是在唱歌,哈哈,媽媽第一次發(fā)現是媽媽聽(tīng)到童謠在唱:“爸爸媽媽去上班……”呵呵,因為童謠現在說(shuō)話(huà)已經(jīng)很清楚了,至少媽媽能聽(tīng)得很明白了,所以媽媽一聽(tīng)就知道是那會(huì )兒姥姥在的時(shí)候經(jīng)常給童謠唱的那首歌:“爸爸媽媽去上班,我去幼兒園……”。媽媽聽(tīng)到童謠在唱歌很驚喜,趕緊問(wèn)童謠:“你是在唱歌嗎?”童謠一看媽媽聽(tīng)懂了,哈哈,也是開(kāi)心不已呢,笑了,不好意思的笑了。接下來(lái)的幾天媽媽又聽(tīng)到童謠唱:“世上只有媽媽好!”“喜羊羊、美羊羊……”
有一天媽媽突然想起來(lái)一首歌《娃哈哈》,媽媽就唱給童謠聽(tīng),童謠一聽(tīng)很歡喜,媽媽一邊唱手也一邊做著(zhù)舞蹈的動(dòng)作,童謠聽(tīng)到第二遍的時(shí)候也開(kāi)始模仿媽媽?zhuān)∈峙e著(zhù)然后晃著(zhù),學(xué)得似模似樣的,這幾天,童謠不僅能在媽媽唱的時(shí)候跳舞,而且還能自己嘴里唱著(zhù)“娃哈哈啊,娃哈哈啊……”手還能配合著(zhù)做舞蹈動(dòng)作,很是協(xié)調,證明童謠的手腦協(xié)調能力有了很大進(jìn)步。媽媽看著(zhù)童謠又唱又跳那么開(kāi)心,自己也融入了快樂(lè )的海洋……
有點(diǎn)意思,養孩子我覺(jué)得是越養越有興趣,越養越覺(jué)得開(kāi)心快樂(lè ),家長(cháng)給予孩子的付出,孩子時(shí)刻都會(huì )以開(kāi)心、快樂(lè )回報給家長(cháng),相信這種精神的快樂(lè )不是在其他地方和其他人身上所能獲得的!
我想唱首歌作文500字 篇13
如果有人問(wèn)我,課余時(shí)間你最喜歡干什么?我會(huì )毫不猶豫地告訴他,我最喜歡唱歌。每當我在電視上看見(jiàn)歌唱家在舞臺上深情演唱的時(shí)候,我也會(huì )饒有興趣地哼上兩句;每當我在電腦上聽(tīng)歌時(shí),也會(huì )情不自禁地跟著(zhù)音樂(lè )手舞足蹈。正因如此,媽媽就幫我在少年宮報了聲樂(lè )的興趣小組。
一開(kāi)始,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)?墒巧贤甑谝还澱n,我就覺(jué)得唱歌并不是想象的那么簡(jiǎn)單,這第一節課,老師讓我練了聲,發(fā)了幾個(gè)基本音,可是我沒(méi)有掌握好發(fā)音方法,總是扯到嗓子,上完一節課,我就已經(jīng)感到口干舌燥。一回到家就“咕嘟咕嘟”地喝水,心里想,這唱歌真沒(méi)勁,總是發(fā)這幾個(gè)音,太枯燥了,我有點(diǎn)想要放棄了,可是媽媽卻意味深長(cháng)地對我說(shuō):“徐宇航,學(xué)一樣本領(lǐng)千萬(wàn)不能半途而廢,只要按照老師的方法,堅持下去,就一定能學(xué)好唱歌的,況且老師說(shuō)你的音色和節奏都不錯!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又重新找回了自信,繼續練習發(fā)聲,從簡(jiǎn)單的歌曲唱起,唱著(zhù)唱著(zhù),我不僅準確掌握了節奏,而且聲音響亮悅耳,我越來(lái)越喜歡唱歌,而且越唱越好。所以暑假里老師讓我報考聲樂(lè )五級,并給我五天時(shí)間來(lái)復習準備三首必唱曲目。
于是,我每天抓緊時(shí)間練歌,早上起床練聲;晚上散步的時(shí)候,我邊走邊唱;就連洗澡,我也是邊洗便唱。工夫不負有心人,在我的不懈努力下,我終于通過(guò)了聲樂(lè )五級考試,我心里默默地想:一份耕耘,一份收獲,只有辛勤的汗水才能換來(lái)成功的喜悅。
我現在正向六級進(jìn)發(fā),大家等待著(zhù)我的好消息吧!
我想唱首歌作文500字 篇14
我最喜歡做的事就是唱歌,因為唱歌會(huì )給我帶來(lái)許多快樂(lè )。
我每天都會(huì )情不自禁地唱歌。高興的時(shí)候,我會(huì )放聲歌唱;難過(guò)的時(shí)候我就輕聲哼唱,所有的不愉快就悄悄溜走了。在上學(xué)和放學(xué)的路上,我會(huì )唱:“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……",這樣坐校車(chē)的時(shí)候就不頭暈了;在洗澡時(shí)我一邊洗一邊唱:“我愛(ài)洗澡,皮膚好好……"感覺(jué)細菌全都被歌聲和泡泡帶走了,好輕松;甚至躺在被窩里睡覺(jué)的時(shí)候,我都會(huì )在心里唱:“一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星……”,這樣不一會(huì )兒我就進(jìn)入夢(mèng)鄉了…… 從上學(xué)期開(kāi)始我參加了學(xué)校的合唱團,我還記得學(xué)的第一首歌是《可愛(ài)的'家》:“我的家庭真可愛(ài),美麗清潔又安祥。兄弟姐妹很和氣,父親母親都健康……",回家以后我唱給爸爸媽媽聽(tīng),他們聽(tīng)了都開(kāi)心地笑了。老師說(shuō)我的聲音挺好聽(tīng),還說(shuō)我只要努力,長(cháng)大以后一定能考上音樂(lè )大學(xué)。我很受鼓舞,從那天起,我就更愛(ài)唱歌了。
我在合唱團已經(jīng)學(xué)了好幾首歌了,《飛吧鴿子》、《七色光之歌》,我都很愛(ài)唱,因為它們旋律優(yōu)美、輕快,唱起來(lái)使我心情舒暢。我還喜歡唱少兒童電視劇和動(dòng)畫(huà)片里的歌,比如《快樂(lè )星球》里的《月亮船》、《神兵小將》里的主題歌等,它們激勵我熱愛(ài)科學(xué)、探索未知,給我戰勝困難的勇氣。
唱歌真好!我愛(ài)唱歌!大家都來(lái)和我一起熱愛(ài)唱歌吧!
我想唱首歌作文500字 篇15
小時(shí)候,我不喜歡唱歌,因為我怕被別人嘲笑,所以,自己沒(méi)怎么唱過(guò)歌。
可四年級時(shí),我聽(tīng)到李乾坤唱的歌很動(dòng)聽(tīng),而且他的聲音也很好聽(tīng),哪像我,唱歌唱得五音不全,正因為這個(gè),我變開(kāi)始學(xué)起唱歌來(lái)。
一個(gè)星期六的下午,我在家里用電腦下了幾首歌曲,聽(tīng)到了一首打動(dòng)我的歌曲——聽(tīng)媽媽的話(huà),于是,我決定先把這首歌學(xué)會(huì )。
我便把歌從頭放了一遍:“小朋友,你是否有許多問(wèn)號,為什么,別人在……”“!怎么這么快呀!”我大吃一驚。再加上我的五音不全,那不就是等于火上交油一般嗎?
“哎,還是不學(xué)吧!
“不行,已經(jīng)決定了的事,為什么要改呢?改了的話(huà),不就是半途而廢了嗎?”
……
這一連串的問(wèn)題,在我腦子里亂竄。弄得我心煩意亂。已經(jīng)決定了的事,我一定要做好,不然就不是男子漢了。音樂(lè )開(kāi)始了,我靜靜的聽(tīng)著(zhù),我仿佛看到了一個(gè)小朋友和一位媽媽在對話(huà),媽媽輕輕地摸了摸小孩的頭,開(kāi)心地笑著(zhù),一邊撫摸著(zhù),一邊說(shuō):“以后你長(cháng)大了,媽媽就老了,不能在幫助你了。你就要自己獨立去找工作,掙錢(qián)……”
音樂(lè )停了,這時(shí),我才清醒過(guò)來(lái)。這是我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的畫(huà)面,但是為什么我會(huì )看到呢?為什么我的心突然變好了?
就是因為這首歌,它使我提高了學(xué)音樂(lè )的樂(lè )趣,一個(gè)最討厭音樂(lè )的我,變成了一個(gè)喜歡音樂(lè )的人。
我想唱首歌作文500字 篇16
我最喜歡唱歌,只要一有空,我就會(huì )開(kāi)始唱歌。心中有煩惱時(shí),我也會(huì )透過(guò)唱歌放松心情,好讓我臉上天天都有笑容。唱歌是一件美好的事,不僅能抒解壓力又可以天天保持微笑,真是一舉兩得!我最喜歡唱歌了!
回想起我和家人在三峽爬山時(shí),我也高興的唱歌,把唱歌的快樂(lè ),分享給爬山的伙伴,讓我們更有精神的往上爬到山頂。我覺(jué)得唱歌可以讓時(shí)間過(guò)得更快,一轉眼,我們也到了山的頂端,準備下山回家休息。
準備下山時(shí),我就不再唱歌了,深怕歌聲會(huì )吵到人家,變成噪音。不過(guò)唱歌會(huì )使心情快樂(lè ),所以我的內心還是忍不住想唱歌,所以自己就在心里默默的唱歌,我最喜 歡唱的歌如:《小烏龜》、《馬德里不思議》等。我最常唱的歌是《童話(huà)》,說(shuō)到這我又想開(kāi)始唱歌,忘了時(shí)間過(guò)了多久 ……,聽(tīng)到家人再唱童話(huà),我也跟著(zhù)唱, 我覺(jué)得這首歌旋律優(yōu)美,所以我愛(ài)上這首歌,唱著(zhù)唱著(zhù)我們已經(jīng)爬到山下,準備休息一下,再啟程。
回到車(chē)上我又開(kāi)始唱歌,讓大家心情能放松,卻也讓自己舒服到睡著(zhù)了,睡覺(jué)時(shí),我覺(jué)得歌聲好像一直一直迴響在我的耳邊,感覺(jué)心情像熱氣球飛上天堂,在天上快樂(lè )的玩耍,時(shí)間好像停在這段美麗又愉快的時(shí)光。
從這一次的經(jīng)驗讓我體會(huì )到唱歌的好處,不但能改變心情,讓心情變化,忘掉煩惱,藉由歌聲紓解壓力,忘卻爬山的疲憊與腳酸,更使全家溶入歡樂(lè )的氣氛中過(guò)了一天,所以唱歌是最好的"解壓劑"。
我想唱首歌作文500字 篇17
唱歌是我最?lèi)?ài)的一門(mén)藝術(shù),因為唱歌可以給予我快樂(lè )的感覺(jué)。
從五歲開(kāi)始,我就與音樂(lè )、唱歌結下了不解之緣。我吃飯的時(shí)候邊吃邊哼哼,出去玩的時(shí)候我也是邊走邊唱,有時(shí)候我就特意地去找轉播音樂(lè )的電視節目,跟著(zhù)一字一句的唱出來(lái)。只要是聽(tīng)見(jiàn)一首歌,我就在電腦上找半天,然后聽(tīng)、學(xué)、唱,一直唱會(huì )為止。從上學(xué)前班開(kāi)始,班上就有了音樂(lè )課。每次上課,老是覺(jué)得唱得好的、而且很認真地在學(xué)的,都要獎一朵小紅作為鼓勵,我把小紅花貼在桌子上。暑去寒來(lái),轉眼間,我要進(jìn)入小學(xué)階段了,再看看我的桌子上,一朵朵紅花上面一張一張笑臉,看久了,入神了,就像有許多穿著(zhù)紅衣服的孩子們在一起唱歌跳舞。三年級的時(shí)候,我們開(kāi)始學(xué)音符,老師講的我都能聽(tīng)懂并記下來(lái)。在下半學(xué)期的時(shí)候,標譜、設譜這些只是對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不在話(huà)下,對音樂(lè )為所欲為的我有幸當上了音樂(lè )班長(cháng),這時(shí),我對音樂(lè )歌唱有了更多的興趣,一回家,不寫(xiě)作業(yè),不聽(tīng)英語(yǔ),一反常態(tài)——把電腦一開(kāi),聽(tīng)歌。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,由于對外面的世界還不太了解,所以天真的認為所有流行歌,古典民樂(lè ),我都了如指掌了,現在想想,還覺(jué)得想笑。我在歌聲中,一天一天的長(cháng)大。
我想,有朝一日,我也要當一個(gè)歌星,自己唱自己的杰作。
我想唱首歌作文500字 篇18
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,還有的人喜歡運動(dòng)……可是我愛(ài)唱歌。
大家喜歡愛(ài)好的理由是什么?大家知道嗎?我的愛(ài)好是唱歌!我認為唱歌是一件很重要的事,對于我來(lái)說(shuō)唱歌就是我的生命!在我快樂(lè )的時(shí)候可以唱歌,唱出我的快樂(lè );在我悲傷的時(shí)候,孤獨、可憐的時(shí)候,歌就像一位母親,給我舒心的安慰,因此歌對我很重要。
記得去年期末考試前,我很著(zhù)急,怕考不上前三名,因此,我有一個(gè)驕傲的爸爸。他看到我前幾年能進(jìn)前三名,就到處驕傲的宣傳,如果這次我考不進(jìn)去,便丟了他的臉,同時(shí)自己也會(huì )被別人嘲笑,我很著(zhù)急,不知道該怎么辦,我便唱起了歌,同時(shí)自己的淚珠也往下滾,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的歌聲,她說(shuō)﹕“孩子,你不必擔憂(yōu),天下沒(méi)有常勝的將軍!蔽冶慵(dòng)的高聲大唱,唱出了自己心中的不滿(mǎn),唱出了自己得到安慰后的心情,讓我感受到一個(gè)人及時(shí)得到安慰后,那種情感我簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái),但我運動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出來(lái)了,頓時(shí),我覺(jué)得歌不僅僅是用來(lái)聽(tīng)的,還是用來(lái)說(shuō)的,有時(shí)候,有些事情是不能用語(yǔ)言表達出來(lái)的,但可以用歌聲把你內心所說(shuō)不出的話(huà)代替出來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事,我才真正找到了唱歌的樂(lè )趣,歌真的不僅可以聽(tīng),在你遇到各種不快樂(lè )事,歌會(huì )安慰你,陪你度過(guò)酸甜苦辣,歌—才是你最貼心的朋友,因此,我才視歌如命,有時(shí)候,你會(huì )從歌中找到快樂(lè )。
如果你能發(fā)展自己的愛(ài)好,那么,你會(huì )覺(jué)得︰愛(ài)好,往往使人感到無(wú)比的幸福!
我想唱首歌作文500字 篇19
說(shuō)起我的唱歌生涯,從我呱呱落地時(shí)仿佛就有了,就這樣,我與唱歌便有了不解之緣。
小時(shí)候,剛學(xué)會(huì )走路就站在電視機前看那些歌星唱歌,舞臺上燈光閃爍,觀(guān)眾的掌聲尖叫響徹云霄,我仿佛被感染了一樣也群魔亂舞。唱到抒情歌,我會(huì )想象自己是舞臺上的歌手朝觀(guān)眾揮手,我拿著(zhù)紙卷的話(huà)筒唱搖滾的歌,我可就按耐不住了,搖擺,尖叫,手舞足蹈,好像有著(zhù)天地般盡掌握手中的霸氣。
奶奶以前是個(gè)音樂(lè )愛(ài)好者,她常見(jiàn)我這樣癡迷音樂(lè ),常常對外人說(shuō):我孫女可是遺傳了我。從那時(shí)起,我除了會(huì )模仿電視上的歌星,其余的時(shí)間就跟奶奶學(xué)唱歌,一條毛巾、一個(gè)觀(guān)眾、一個(gè)紙卷話(huà)筒便成了我唱歌必不可少的道具。聽(tīng)媽媽說(shuō),打那以后,奶奶老把我摟在懷里,而我呢,則總是咿咿呀呀的亂唱一通。
長(cháng)大一點(diǎn),媽媽見(jiàn)我這般癡迷唱歌就把我帶到聲樂(lè )老師那學(xué)唱歌。漸漸的,我從那個(gè)只會(huì )亂唱的小女孩變成了一個(gè)識譜,唱歌精通的女孩。
最令我自豪的是,我在四年級時(shí)候,老師推薦我站在學(xué)校六一舞臺匯演中獨唱。那天,我緊張到不行,可一想到等下還有音樂(lè )與我作伴,我心里一下子便有了底,仿佛不再畏懼,燈光閃爍,我獨自一人站在諾大的舞臺上,拿起沉重的話(huà)筒唱起歡樂(lè )的歌......音樂(lè )結束,我鞠了一躬心滿(mǎn)意足的下去了,此時(shí)掌聲響徹操場(chǎng),我更加肯定了自己,連續幾天我都站在鏡子前大聲歌唱。
唱歌,它帶給我快樂(lè ),帶給我驚喜。它不僅是音樂(lè ),更是一種心靈的傾訴。
我想唱首歌作文500字 篇20
我愛(ài)唱歌,我最喜歡唱歌了,在幼兒園的時(shí)候就喜歡,唱的歌非常好聽(tīng)。爸爸、媽媽接我的時(shí)候我都唱給他們聽(tīng)。我伴著(zhù)歌聲慢慢長(cháng)大了,就學(xué)著(zhù)電視里或者不管從那里傳出來(lái)的歌聲,只要好聽(tīng)我都學(xué)。我學(xué)會(huì )了唱民歌、流行歌等等,那些優(yōu)美的旋律讓我不自主地跟著(zhù)唱起來(lái)。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候唱,看電視的時(shí)候唱,玩電腦的時(shí)候唱,有時(shí)就連我上廁所都唱,我簡(jiǎn)直太著(zhù)迷了。
音樂(lè )課上我特別投入,記得有一次,我們班上音樂(lè )課,我坐在座位上,很投入的唱著(zhù)歌。過(guò)了一會(huì )兒,下課了,老師讓一組一組的走,輪到我們那一組的時(shí)候,我還投入的聽(tīng)歌,等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候人已經(jīng)走光了。我拿著(zhù)書(shū)迅速地沖出教室,跑回了班。
還有一次,晚上寫(xiě)作業(yè)我邊寫(xiě)邊唱歌,等寫(xiě)完了一看才發(fā)現有好多錯別字,我只好重寫(xiě)。不一會(huì )就感覺(jué)困極了,一看表已經(jīng)十一點(diǎn)多了。沒(méi)辦法,我只好打起精神把作業(yè)寫(xiě)完了。
通過(guò)這次教訓,使我懂得了做事不能三心二意,一定要認認真真,全身心地投入,這樣才能干好一件事。雖然我愛(ài)唱歌,但是爸爸媽媽說(shuō):我現在的主要任務(wù)是學(xué)習,要掌握更多的知識才行。等長(cháng)大了,想主攻唱歌的時(shí)候,那時(shí)就要一心一意,踏踏實(shí)實(shí)地刻苦練習,把美妙的歌聲唱送給大家,讓所有的人都喜歡我的歌。
我想唱首歌作文500字 篇21
謝謝你,“黃豆”(我家的一條狗),謝謝你陪我度過(guò)我的童年時(shí)光,我要為你唱歌。
——題記
夕陽(yáng)的余暉撒滿(mǎn)大地,一個(gè)小小的身影映入了我的眼簾,我笑著(zhù)跑了過(guò)去……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)吵鬧的鐘聲,我睜開(kāi)雙眼,開(kāi)啟了這一天的征程。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的走過(guò),我已準備就緒。當我邁出第一步時(shí),“汪汪”的聲音離我越來(lái)越近,是“黃豆”來(lái)了,它又來(lái)為我加油助威了。
謝謝你,“黃豆”,謝謝你每天早晨的鼓勵。
那是一個(gè)明媚的午后,我帶著(zhù)“黃豆”出去遛彎兒。原本那是很愜意的一段時(shí)光,可不和諧的因素悄然來(lái)襲:一條大黑狗擋住了我們的去路。我拿石頭扔了它一下,卻沒(méi)有將它嚇跑。那條大黑狗便開(kāi)始沖我狂吠,“黃豆”看見(jiàn)了,立即跳到了我前面,開(kāi)始與大黑狗對質(zhì)。
謝謝你,“黃豆”,謝謝你在我危險時(shí)的保護!
“唰唰唰”屋外的雨絲正如我的心緒一樣,亂成一團麻線(xiàn)。我和朋友吵架了,所以特別的傷心,這時(shí),“黃豆”走過(guò)來(lái),在我腿上蹭了一下又一下,把頭上的毛都蹭直了,我“撲哧”一聲笑了,黃豆見(jiàn)此狀,又汪汪的叫了起來(lái)。
謝謝你,“黃豆”,謝謝你在我傷心時(shí)的安慰。
夜色席卷大地,我和“黃豆”互相依偎著(zhù)坐在院中,不知不覺(jué),“黃豆”睡著(zhù)了。
謝謝你,“黃豆”,我要為你唱歌。
我想唱首歌作文500字 篇22
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我的愛(ài)好唱歌,希望成為一名歌手。
三歲,我就喜歡聽(tīng)著(zhù)影碟機里面唱著(zhù)《母親》,跟著(zhù)旋律唱起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)悠揚的歌聲,成為歌手的夢(mèng)想在我幼小的心靈扎下根。
時(shí)間過(guò)得飛快,到了六歲的時(shí)候,我已經(jīng)能夠獨自唱《荷塘月色》了。那時(shí)的我在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下總是向社區的朋友們演唱這首歌曲,我得到了連連夸獎。我還隱約地記著(zhù)那時(shí)大家對我的期望:“這個(gè)孩子唱歌真好聽(tīng),將來(lái)一定會(huì )成為一名歌手!薄斑@個(gè)孩子特別有潛力,他只要繼續努力下去,一定會(huì )成功!
在不斷的鼓勵下,我繼續在這條路上前進(jìn),轉眼間,我進(jìn)入了小學(xué)。記得那時(shí),我最喜歡、也是在全班最領(lǐng)先的科目就是音樂(lè )了。當時(shí)的我就得到了音樂(lè )老師的賞識與夸贊,我也在老師的鼓勵下越走越遠。
時(shí)間來(lái)到三年級,我可能來(lái)到了目前最關(guān)鍵的節點(diǎn)。我們的音樂(lè )老師換成了特別專(zhuān)業(yè)的王老師。她一眼就發(fā)現了我,并直接允許我加入校合唱隊,在那里,我學(xué)到了更多的聲樂(lè )知識,并且沒(méi)有為隊伍拖后腿。在那里,我參加了最大的一次演出活動(dòng),演出的成功大幅增加了我的自信。
如今,我在旁邊的人們的鼓勵下不斷地成長(cháng),但是將來(lái)的我想要成為一位歌手還需不斷地努力。我相信,只要不斷地努力,一定能成功。
回首過(guò)去,我們不斷進(jìn)步;觀(guān)察現在,我們羽翼未豐;展望未來(lái),我們前途無(wú)量!
我想唱首歌作文500字 篇23
我的唱歌生涯,如今回想起來(lái),還真是別有一番滋味。
四歲
四歲的我,只會(huì )吼幾句“猴哥、猴哥”,你真了不得”,便整天跟在姑姑后面一個(gè)教室一個(gè)教室的轉,課間十分鐘,我就站在講臺上扯開(kāi)嗓子唱,一個(gè)班挨著(zhù)一個(gè)班,一個(gè)不落齊齊過(guò),跟開(kāi)巡回演唱會(huì )似的,換來(lái)大哥哥大姐姐們的陣陣爆笑。
七歲
越來(lái)越喜歡看電視的我開(kāi)始唱動(dòng)畫(huà)片的主題曲或片尾曲,每次唱歌都是一副自我陶醉的樣子,還自封為“歌神”。一見(jiàn)熟人就說(shuō)著(zhù)“我要唱遍天下所有的歌“的豪言壯語(yǔ),五音不全的我還希望成為歌星,真是”無(wú)知者無(wú)畏”。
八歲
已經(jīng)上三年級了,開(kāi)始接觸周杰倫、林俊杰,這個(gè)年代,不會(huì )吼幾句流行歌曲會(huì )被人嘲笑的。我開(kāi)始學(xué)杰倫的《雙截棍》 。
每天一放學(xué)就對著(zhù)鏡子“快使用雙截棍,哼~哼~嘿~哈!”的唱,學(xué)前信心百倍,“快歌又咋地?他杰倫能唱出來(lái),我歌神怕啥?”一學(xué)期過(guò)去了,連曲調都記不準的我才意識到想唱出《雙截棍》是墻上掛門(mén)簾!
十二歲
我暗暗發(fā)誓,一定要把歌唱好!且要唱出個(gè)名堂來(lái)!
2010年,周杰倫推出了新專(zhuān)輯《跨時(shí)代》,經(jīng)過(guò)我的長(cháng)期苦練,除了《跨時(shí)代》太快外,其它的歌我即使不能跟著(zhù)唱,也能獨自哼幾句,怎么也能夠整出個(gè)一二三來(lái)。
上網(wǎng)在“麥克風(fēng)”上是模仿Jag的《說(shuō)了再見(jiàn)》,還得了87分。咋地,長(cháng)期的苦練成就了本少爺爐火純青的口音。哼~哼~哈~嘿!
我的唱歌生涯,真是嘹咋咧!
我想唱首歌作文500字 篇24
我是一個(gè)喜歡唱歌的小女孩,所以我贏(yíng)得了很多獎項。
從小我就喜歡唱歌,但我總是開(kāi)心地唱歌,從不考慮學(xué)習音樂(lè )。
直到有一次,我參加了一個(gè)藝術(shù)派對。下臺后,一個(gè)叔叔問(wèn)他的母親:這孩子是專(zhuān)門(mén)學(xué)習音樂(lè )的嗎?“我母親微笑著(zhù)回答說(shuō):不,她只是喜歡唱歌!笆迨逡槐菊(jīng)地說(shuō):嗯,你可以學(xué)。這孩子有一副好嗓子!皬哪且院,我媽媽就沒(méi)怎么注意過(guò)這件事。
在三年級時(shí),我母親從她的同事那里得知,他的孩子們也在學(xué)習音樂(lè )。所以我決定試一試,結果非常有效,我非常喜歡,所以我去正式學(xué)習了。我也珍惜學(xué)習的機會(huì )。
每天早上我都會(huì )唱一兩首歌,然后放開(kāi)嗓子。我也在業(yè)余時(shí)間唱我最喜歡的歌。
唱歌非常講究呼吸,所以我會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課。我會(huì )盡力呼氣和吸氣。一些學(xué)生喜歡模仿錯誤的方法。但是我從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò),因為它可能會(huì )忘記正確的方式。老師讓我們唱歌。雖然我不活躍,但我會(huì )仔細聽(tīng)別人唱歌。老師指出了我的錯誤,我將虛心地聽(tīng),以進(jìn)一步糾正它們。
我記得有一次我在課堂上看漫畫(huà)書(shū),媽媽給了我一堂好課。我很難過(guò)。但是后來(lái)我想:嗯?我沒(méi)有選擇唱歌嗎?既然你已經(jīng)選擇了,你必須認真學(xué)習。否則,我不是為我的母親,而是為我自己感到難過(guò)。因此,我下定決心更加努力地學(xué)習。
在音樂(lè )和學(xué)習之間,我也會(huì )把握適當的時(shí)間,學(xué)習的時(shí)間,唱歌的時(shí)間。
記住我,一個(gè)喜歡唱歌的小女孩。
我想唱首歌作文500字 篇25
每個(gè)人都有自己喜歡做的事,我最喜歡做的事就是唱歌,因為唱歌是我的興趣,唯一讓我能夠在百忙之中緩解壓力的方式。當我沉浸在自己的歌聲之中,就不再感受到任何一絲的煩惱。只要我一唱歌,什么事都能“如水一般流走,如風(fēng)一般飄去!
遇到困擾的事情我就想唱歌,我可以很投入在我的歌聲里。緊張時(shí)想唱歌;考試時(shí)想唱歌;寫(xiě)功課時(shí)也想唱歌。不過(guò),我和別人不同的是—我不在廁所里唱歌,因為廁所回音太大,樓上的住戶(hù)會(huì )聽(tīng)到我自認為“美妙”的歌聲,到時(shí)候來(lái)和我反映那就太尷尬了!
唱歌,是我的興趣、專(zhuān)長(cháng)、抒發(fā)的管道和夢(mèng)想,因為熱愛(ài)唱歌,所以我更希望當歌手可以是我的職業(yè),然而前面的道路卻困難重重,F在的我當上班長(cháng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒班上的同學(xué)不要講話(huà)、不要轉頭……,最后管不動(dòng)就只能大聲叫,喉嚨無(wú)法負擔而發(fā)炎了。而且媽媽也說(shuō)過(guò)以后的職業(yè)要找穩定的,她認為當歌手是一個(gè)不切實(shí)際的想法,那也是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。但我不這么認為,人不就是為了自己的理想去追求嗎?為什么要放棄自己追求目標的權利?我知道媽媽是為我好,可是一定要放棄自己的目標嗎?
我知道眼前的道路困難重重,即便如此,我也絕不放棄,人有目的地才有方向,就走吧!唱歌是我最熱愛(ài)的事,所以我相信在我眼前的是一條康莊大道,是自己喜歡的舞臺。
我想唱首歌作文500字 篇26
我不擅長(cháng)唱歌,在這兒我事先先向大家說(shuō)明我的一個(gè)短處,那就是我不擅長(cháng)唱歌。也可以說(shuō),我對音樂(lè )一竅不通,最討厭的就是音樂(lè )。學(xué)古箏也是自己逼自己學(xué)的,原因就是因為我是個(gè)女孩子。
我在想,大家和我相處了五年之久,為何還不知道我的短處就是唱歌?!為什么讓我唱宋祖英的歌曲?宋祖英老師的歌曲,在我看來(lái),是我無(wú)法翻越的一座高墻、別說(shuō)唱,就是調,我也拿不準!
我真的沒(méi)有想到,我會(huì )因為這首歌出糗、全班那么多聲音尖、高的女生,憑什么讓我唱?為什么那么臉皮厚?!指著(zhù)我讓我唱?!五年了,難道還不知道我最不擅長(cháng)的就是音樂(lè )嗎?!我真的沒(méi)想到。我以后還有什么臉面上思品課、還有什么臉去面對馬老師?!現在全班都知道我唱歌難聽(tīng)了,我真的,真的欲哭無(wú)淚!
我現在,真的沒(méi)有勇氣、沒(méi)有臉再去上思品課了!我也沒(méi)有臉再去上音樂(lè )課了。我真的很奇怪,很恨自己,為什么當時(shí)要唱?!在他們讓我唱的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話(huà),我進(jìn)退兩難,如果唱了,我的形象就在同學(xué)們心中毀了、但如果不去唱,那我豈不是縮頭烏龜嗎?!所以,我就只好唱了,F在好后悔,好后悔呀!
我不擅長(cháng)唱歌,任何與音樂(lè )有關(guān)聯(lián)的事情,我都不太去關(guān)注。告訴大家一個(gè)小秘密,其實(shí)我真的很喜歡唱歌,但是家人都不認同我唱歌,還有表姐,我最討厭的就是她了,她瞧不起我、她還說(shuō)美術(shù)沒(méi)用。所以,在她嘲笑我時(shí),我暗下決心:我會(huì )讓美術(shù)出成績(jì)的,絕不輸給你!再次聲明:我不擅長(cháng)唱歌。
琦
我想唱首歌作文500字 篇27
童年中,我喜愛(ài)做的事情猶如繁星般數不勝數。毫無(wú)疑問(wèn),唱歌就是我最?lèi)?ài)的那顆。加入小雪花合唱三團是我無(wú)比驕傲和快樂(lè )的事情,它是那顆把我平淡如水的生活激起層層漣漪的石子;它好比那顆讓我心靈充滿(mǎn)甜蜜的那顆糖果。
每周我都會(huì )去合唱團練唱歌。忙了一周的我,像一匹疲憊不堪的小馬一樣毫無(wú)精神地走進(jìn)了排練大廳。寬闊明亮的排練大廳使我的心情立刻由苦悶化為了欣喜?吹轿颐利惖臈罾蠋,我更加興奮地朝楊老師奔去,大聲說(shuō)道:“老師好!”臉上是藏不住的歡喜。
這次我們要排練的曲目是《愛(ài)是我的眼睛》,在楊老師熱情飽滿(mǎn)地指揮下,我們放聲歌唱。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,配上自然大方的動(dòng)作,我們的笑容也不知不覺(jué)地爬上了臉龐。我們竟然唱出了前所未有的動(dòng)聽(tīng)音色。頓時(shí)使我想起了我們合唱團去演出的故事:我們隨著(zhù)優(yōu)美的鋼琴伴奏,我們團的歌聲響徹舞臺,那評委贊許的目光、那無(wú)與倫比的成就感;還有那操場(chǎng)上的紅楓葉,都使我永生難忘!
霎時(shí)間,那難解的方程,那拗口的古文,那難解的方程,那難背的英語(yǔ)單詞都從我腦中飛走,拋到九霄云外去了。
我愛(ài)唱歌,唱歌是無(wú)可替代的。于陽(yáng)光下唱歌,得其燦爛;于月夜下唱歌,得其嫻靜;于山中唱歌,得其空靈;于海上唱歌,得其遼闊。
唱歌,我喜歡!
我想唱首歌作文500字 篇28
有的人喜歡瘋狂地打游戲,有的喜歡跳優(yōu)美的舞蹈,還有的喜歡自由自在地踢球,我卻喜歡唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
你知道我為什么喜歡唱歌嗎?那是因為唱歌可以讓我快樂(lè ),可以讓我不害怕。有一次,我考試沒(méi)做好。放學(xué)了,別人都離開(kāi)了學(xué)校,我卻慢悠悠地在后面走著(zhù)。雖然我當時(shí)無(wú)精打采、很不高興,可是我一唱起那動(dòng)聽(tīng)的歌,就快樂(lè )起來(lái)了。
有一天晚上,媽媽讓我去買(mǎi)包鹽急著(zhù)做飯用,可是天色已晚,我有點(diǎn)害怕,但是不去也不行。于是,我拿了一元錢(qián)走出家門(mén)。在摸著(zhù)黑下樓的時(shí)候,我提心吊膽,怕遇到壞人。
這時(shí)候,我唱起了歌。馬上,我就充滿(mǎn)自信、不再害怕了。結果順利完成了任務(wù),媽媽夸我:“你太勇敢了!”我想這還不是唱歌為我壯膽嘛!每次上音樂(lè )課,我都笑容滿(mǎn)面,非常高興。在課堂上,我可以盡情地唱歌,唱歡快的《讓我們蕩起雙槳》、優(yōu)美的《隱形的翅膀》、動(dòng)聽(tīng)的《小螺號》等。有一次,老師要選幾個(gè)人參加比賽。因為我唱歌好聽(tīng),所以被選上了。
在這次比賽中,我敞開(kāi)了嗓門(mén),盡情地唱,唱出了歡樂(lè )、唱出了感情,發(fā)揮出了最高水平,最后興致勃勃地領(lǐng)取了獎狀。我喜歡唱歌,唱歌可以讓我樹(shù)立勇氣,可以讓我享受快樂(lè )。今后,我還會(huì )繼續好好唱歌,讓優(yōu)美的歌聲陪伴我快樂(lè )成長(cháng)!
我想唱首歌作文500字 篇29
去年暑假,我被媽媽送進(jìn)了徐老師的聲樂(lè )培訓班。慢慢的我愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)。
歌唱,放飛理想的翅膀。這是我悟出的真理。只要你耐心認真的去學(xué)習,你就可以用你美妙的嗓音把歌曲發(fā)揮得淋漓盡致,給人一種聽(tīng)覺(jué)上的享受。
每周的周六上午八點(diǎn),當大多數同學(xué)還在甜蜜的夢(mèng)境中漫游時(shí),我已經(jīng)坐在了聲樂(lè )教室中,等待老師講課。剛去時(shí)我還沒(méi)學(xué)到什么歌,我只有一句接一句的認真聽(tīng),一句跟一句的認真唱。并且要學(xué)會(huì )如何發(fā)聲才是最好的方法,所以除了每周一節課外,我必須每天晚上站在床邊,手放在丹田上,練習正確發(fā)音的方法,一遍一遍的記牢歌詞。在老師和媽媽的嚴格訓練和要求下,我的嗓音從微弱的蚊子音變成了美麗大方的聲音,就這樣,我已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)多月的時(shí)間,我知道聲樂(lè )將伴隨我一生。
越往下學(xué),技巧越難,一次次出錯,一次次改正,一次次受批評,又一次次堅持,讓我一路走到今天。
我也曾后悔過(guò),哭泣過(guò),但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)這門(mén)高雅的藝術(shù),只因我喜歡它。
為了保護我的嗓子,我放棄了我最?lèi)?ài)的,也是小朋友們最?lèi)?ài)的----冰激凌。雖然唱歌的時(shí)候很累很苦,但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄,因為我喜歡優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我喜歡絢麗的舞臺,我愿意將這條藝術(shù)之路走下去,直到永遠……
我想唱首歌作文500字 篇30
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想:有一副好嗓子,能夠登上舞臺,放聲歌唱。平時(shí),我只要一有空兒,就會(huì )哼起歌來(lái)。后來(lái)我漸漸發(fā)現,我唱歌并不好聽(tīng),總是跑調,但我從未放棄,因為我相信,總有一天,我會(huì )把歌唱好。
有一天,媽媽問(wèn)我想不想試試到聲樂(lè )班去學(xué)習,我聽(tīng)后,高興得蹦了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我就不那么高興了,因為我一想到自己唱歌不好聽(tīng),就郁悶了。媽媽好像看出了我的心思,說(shuō):“別擔心,就是因為唱歌不好,咱才去學(xué),老師不會(huì )批評你的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我鼓起了勇氣。
下午,媽媽帶我去了聲樂(lè )班,教聲樂(lè )的老師姓王,中等個(gè)兒,看樣子不怎么嚴厲。
開(kāi)始上課了,老師先讓我隨便唱一首歌,于是,我就唱起了《夢(mèng)的眼睛》。唱的時(shí)候,我一直不敢看老師,唱完之后,老師微笑著(zhù)對我說(shuō):“不錯!唱得挺好,就是聲音有點(diǎn)小,不太自信!”后來(lái),老師就教我“發(fā)聲練習”,我覺(jué)得我很笨,唱不好,但老師一直在鼓勵我,我也變得自信起來(lái)。
學(xué)習完“發(fā)聲練習”,老師教了我一首新歌,叫《閃亮全世界》。唱的時(shí)候,我完全陶醉在歌聲中:“有夢(mèng)不會(huì )害怕孤單,陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的窗簾,奇跡一定就會(huì )出現,七色花瓣開(kāi)的那天……”
現在,我唱歌完全不跑調了,老師也常常表?yè)P我。雖然有的時(shí)候唱歌都把嗓子唱啞了,但是我仍然堅持練習,因為我相信,有夢(mèng)就不會(huì )害怕孤單。我覺(jué)得,無(wú)論做什么事,自信很重要,一個(gè)人如果沒(méi)有自信心,什么事都做不好。
【我想唱首歌作文500字(精選30篇)】相關(guān)文章:
友誼是首歌作文(精選9篇)01-21
我心中的一首歌作文(精選14篇)11-27
我心中的一首歌作文精選14篇10-22
記憶是首歌作文12-06
寬容是首歌作文01-24
【熱】生活是首歌作文01-30
【推薦】生活是首歌作文01-30
【熱門(mén)】生活是首歌作文01-30
唱起和諧這首歌作文12-29
唱起“和諧”這首歌作文11-24