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讓的作文500字（通用20篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的讓的作文500字，希望對大家有所幫助。
讓的作文500字 1
小的時(shí)候常聽(tīng)家中長(cháng)輩說(shuō)，謙讓是我們中華民族的傳統美德。那時(shí)的我聽(tīng)的似懂非懂，對“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感謝一堵墻。
這堵墻其實(shí)出現的十分突然，突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來(lái)的。在我的記憶里，那墻是磚頭壘起的，一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上，墻的左右就像兩個(gè)不同的世界。小時(shí)的我看著(zhù)那墻總覺(jué)得特別的高大，我總是想越過(guò)那墻，走到對面那個(gè)晝夜喧鬧不停的世界。
這個(gè)想法一直停留在我的腦海里揮之不去，所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。中考滿(mǎn)分作文一次，兩次，滑下來(lái)了，就再上第三次，第四次。直到有一天，有一位路人經(jīng)過(guò)，看了我一會(huì )兒，隨口說(shuō)了一句：“你爬不過(guò)去就讓它一下不就行了�！蔽掖舸舻刂棺×藙�(dòng)作，看著(zhù)那位路人朝前走了十幾米，身形一轉，消失在了墻壁中。
我愣了好一會(huì )兒，才反應過(guò)來(lái)，跑到了路人“消失”的地方，這一看才發(fā)現原來(lái)這里一直都有一個(gè)出口，只不過(guò)我每次都向著(zhù)認定的'地方努力，反而沒(méi)看見(jiàn)最好的出口。
這是一個(gè)我小時(shí)候真實(shí)發(fā)生的故事，時(shí)候想想才明白了一個(gè)道理，我們在有限的時(shí)間里不能浪費時(shí)間在那些死問(wèn)題上。其實(shí)我們只要為那堵“墻”輕輕一讓?zhuān)尦鲆粭l道來(lái)繞過(guò)那個(gè)坎，就會(huì )發(fā)現出口就在前方。我們不能糾結在一個(gè)死的問(wèn)題上，拿出“讓路”精神，把它“讓”過(guò)去，前面也許就是成功的希望。
讓的作文500字 2
一直以來(lái)，千言萬(wàn)語(yǔ)涌在心頭卻不知道該從何說(shuō)起；內心的掙扎。思想的拉鋸，讓我百感交集。歲月沖淡了你艱辛的腳印，卻磨滅不了您對我愛(ài)的印記。
媽?zhuān)也恢廊绾斡谜Z(yǔ)言去表達出我心中所想的，更不懂得怎樣用行動(dòng)去報答您。
十六年來(lái)您都不容易，盡管可能曾經(jīng)偷偷地哭泣，盡管早已鱗傷遍體了，但您還是無(wú)怨無(wú)悔，從不放棄。
媽?zhuān)o我實(shí)在太多了一直以來(lái)我的脾氣都很倔，一不順心就鬧情緒，對您不分尊卑，每我不開(kāi)心或受了委屈，您都讓我盡情地發(fā)泄，卻從來(lái)都不打斷我；每天當我傷心落淚時(shí)，您總會(huì )在我旁邊，把我抱在懷里，給我安慰和鼓勵。
我已經(jīng)十六歲了，但媽媽您依然像小時(shí)候一樣呵護著(zhù)我，用您那已微駝的肩膀為我遮風(fēng)擋雨。我很悔疚，很自責我不是一個(gè)聽(tīng)媽媽話(huà)的小孩，從小任性的我，一點(diǎn)兒卻不懂體會(huì )您的用心，一次又一次地令您失望。而且我從來(lái)都不珍惜家里的溫暖，甚至不想呆在家里每天聽(tīng)您的嘮叨，連做夢(mèng)都想擺脫您的束搏，但當我長(cháng)大未求學(xué)而離家在外時(shí)，外面那凜冽的寒風(fēng)，磅礴的大雨卻讓我無(wú)窮留念家的味道。十三年來(lái)，我從來(lái)都沒(méi)有給媽媽您貼心的安慰，從來(lái)沒(méi)有給您驕傲的'快樂(lè )！然而這樣的我怎么談得上是媽媽您的兒子呢？
媽?zhuān)也恢涝撊绾螆蟠鹉�，我想用一生的時(shí)間來(lái)償還，下輩子我們繼續做母子，只是角色要轉換過(guò)來(lái)，您來(lái)當我的兒子，我來(lái)做您的媽媽?zhuān)∥乙梦乙惠呑拥臅r(shí)間來(lái)愛(ài)護您，照顧您。
讓的作文500字 3
盼望已久的六一兒童節快到了，我們十分興奮，但是，四川的小朋友卻因為地震沉浸在失去家園、學(xué)校、家人、朋友的悲痛中。如何讓災區的小朋友過(guò)上一個(gè)快樂(lè )祥和的兒童節，我校準備舉行一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，所得善款全部通過(guò)杭州市紅十字會(huì )捐給災區兒童。同學(xué)們踴躍地提早準備好環(huán)保袋，幸運星，小文具，首飾等，我也捐獻了一百串紅豆項鏈。
六一那天，校長(cháng)宣讀了倡議書(shū)后，我們迫不及待地來(lái)到了義賣(mài)地點(diǎn)——西湖時(shí)代廣場(chǎng)。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我們小隊剛開(kāi)始一件也沒(méi)有賣(mài)出去，聽(tīng)說(shuō)別的`小隊的愛(ài)心基金已突破百元時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉，該出手時(shí)就出手，我就去十字路口賣(mài)手工制品。這時(shí)從對面的馬路旁走來(lái)一位阿姨，我對她說(shuō)：“阿姨，為四川兒童獻一份愛(ài)心吧，這朵絲襪花就送給您了！”�？墒悄俏话⒁虛u了搖頭，就走了，我有點(diǎn)失望，可是我告訴自己不要棄餒。
過(guò)了一會(huì )，從人行道后面又來(lái)了一位騎車(chē)的阿姨，我鼓起勇氣對她說(shuō):“阿姨，為災區兒童獻一份愛(ài)心吧，讓他們也過(guò)個(gè)快樂(lè )的兒童節！”。阿姨聽(tīng)了我的講述，說(shuō):“小朋友，你們做得對，我雖然已經(jīng)收養了兩個(gè)孩子了，但是我還是要獻上我的一份愛(ài)心！”說(shuō)著(zhù)就從口袋里掏出十元錢(qián)放入捐款箱，我謝過(guò)阿姨。
我因受到阿姨的鼓舞，不斷地收獲著(zhù)喜悅，接著(zhù)又賣(mài)了一盒幸運星，兩串首飾，一串紅豆項鏈，戰果不錯。我們總共募集了兩千多元善心款。
讓愛(ài)飛翔，希望這些凝結著(zhù)我們愛(ài)心的款項，飛越千山萬(wàn)水，讓災區的兒童過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
讓的作文500字 4
六月的天氣娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，片刻間烏云密布，風(fēng)起云涌。我加快了腳步，最終還是沒(méi)能賽過(guò)豆大的雨滴，只能倉皇的躲進(jìn)地下通道里。
昏暗的燈光下，一位流浪歌手席地而坐，自彈自唱。他的聲音很沙啞，帶有一種滄桑感，凄涼的歌聲在地下通道中回蕩。我靜靜地看著(zhù)他彈吉他的手，靜靜地聽(tīng)著(zhù)他反反復復的歌……
雨越下越大，地下通道里的人也越來(lái)越多，都從他面前冷漠的走過(guò)。這時(shí)，一個(gè)手拿滑板，一頭金發(fā)的時(shí)髦青年在他面前停下，從口袋里掏出一枚閃亮的硬幣，一扔，硬幣在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)。當啷——“中了！”那個(gè)青年揮著(zhù)拳頭叫道。吉他手一愣，頭低了下去。
那個(gè)青年走了，一切又恢復了原樣，流浪歌手在嘈雜的人群中反反復復的`唱著(zhù)歌。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)頭扎蝴蝶結的小女孩跑來(lái)，在流浪歌手面前蹲了下去，把錢(qián)放在他面前，歪了歪頭，笑著(zhù)說(shuō)：“你唱的真好聽(tīng)！”那聲音如銀鈴一般。說(shuō)完，她便跑遠了。流浪歌手抬起頭，目送著(zhù)她離開(kāi)。他笑了，眼里忽現晶瑩的東西。
我想，人人都是希望獲得別人的尊重的。記得意大利的萊奧帕爾迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“正如輕蔑比仇恨更令人生氣，尊重也比仁慈更受人歡迎。與被愛(ài)相比，人們通常更希望被尊重�！弊鹬仄鋵�(shí)很簡(jiǎn)單，不需要付出很多，也許只是一句發(fā)自?xún)刃�、出自真誠的話(huà)語(yǔ)，就可以使自卑的人找回自信，使處境窘迫的人樹(shù)立信心。
雨停了，明媚的陽(yáng)光普照大地，人們忙著(zhù)走自己的路。在街上，我又看到了那個(gè)小女孩，她拉著(zhù)媽媽的手，在金色的陽(yáng)光下，圣潔如小天使。
流浪歌手的歌在我心底久久回蕩——
“用我的歌換你真心笑容，謝謝你給予的微笑與尊重……”
讓的作文500字 5
戴著(zhù)一頂精神的制服帽，個(gè)子挺拔，身穿統一整齊的服裝，腳上踩著(zhù)一雙閃亮的皮鞋。他，就是我最尊敬的人——小區保安。我記得是那是個(gè)寒冷的周日，鵝毛大雪洋洋灑灑的飄在空中。樹(shù)枝上、窗臺上、小區的街道上……全都被皚皚白雪所覆蓋。這時(shí)，一位老奶奶出了家門(mén)挎著(zhù)菜筐去買(mǎi)菜，地面上結了冰，路上十分滑。老奶奶剛走上厚厚的雪地，便不小心摔了一跤，菜籃子、拐杖……通通摔在了地上。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，老奶奶的旁邊便站滿(mǎn)了人，把她的周?chē)鷩盟共煌�。但大家都有顧慮，害怕會(huì )“引禍上身”，因而老奶奶在地上躺了許久都沒(méi)有去扶起她。
倒是有很多人在拍照、錄像�？粗�(zhù)老奶奶躺在地上無(wú)法起身，又想到此時(shí)的天氣這么寒冷。我便想上前去扶起老奶奶，但又一轉念，腦海中浮現出以前在視頻中看到的老人訛錢(qián)的場(chǎng)面，最終我還是沒(méi)敢動(dòng)身。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在大家的視野中——小區保安。他到了現場(chǎng)之后，二話(huà)不說(shuō)，便背起老奶奶向附近的醫務(wù)室走去。很快，圍繞觀(guān)的人群散了，一切又恢復了平靜�？晌胰匀淮舸舻卣驹谀莾�，保安叔叔沒(méi)有絲毫猶豫的便背起了老奶奶，承擔起他人不愿負擔的責任，這個(gè)行為是多么的偉大呀！
我很后悔自己剛剛的.無(wú)動(dòng)于衷，也在心底質(zhì)問(wèn)自己為什么沒(méi)有他人，哪怕只是打一個(gè)急救電話(huà)，那也不會(huì )淪為旁觀(guān)者。而這個(gè)職業(yè)的人們，不論炎夏酷暑，不管白天黑夜，他們總是堅守在自己的崗位。其實(shí)，像這樣的職業(yè)有很多，他們都在自己的崗位上發(fā)著(zhù)光，為其他人提供便利。保安、警察、消防員，他們無(wú)私奉獻，這樣的人都值得我尊敬！
讓的作文500字 6
翻開(kāi)泛黃的相冊，里面記載著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它藏著(zhù)不少讓我眼前一亮的事情。
第一張照片，我純真的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，原來(lái)那個(gè)時(shí)候是我在實(shí)驗呀。記得當時(shí)的實(shí)驗是這樣的：我把五根牙簽折斷，但不能全弄斷，把它們放在桌上圍成一個(gè)五角星形，但它們還不具有五個(gè)角；然后拿紙巾揉成一團，沾點(diǎn)水，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了，我像魔術(shù)師一樣打了個(gè)響指，小心翼翼地把紙巾上的水擠到牙簽中央，水順著(zhù)每?jì)筛篮炛g的縫隙流到末端。奇跡發(fā)生了，牙簽開(kāi)始移動(dòng)了，每根牙簽的末端各自找到“臨近的小伙伴”合攏起來(lái)，一個(gè)漂亮的五角星出現了。我還發(fā)現，只要先在水里加些顏料，就能讓五角星變成五顏六色。爸爸媽媽直夸我是小魔術(shù)師呢！
想著(zhù)想著(zhù)，我不禁笑出聲來(lái)，繼續翻看下一張。
這一張是我讀六年級時(shí)，媽媽帶著(zhù)我做了一個(gè)有趣實(shí)驗。媽媽拿出蠟燭和打火機，她點(diǎn)燃了蠟燭，此時(shí)的`我不知道媽媽葫蘆里賣(mài)著(zhù)什么藥。好奇心使我繼續看下去。過(guò)了一會(huì )，媽媽把蠟燭吹滅，迅速點(diǎn)著(zhù)打火機，靠近蠟燭，只見(jiàn)打火機的火焰還沒(méi)碰到蠟燭，蠟燭竟然被點(diǎn)燃了�！巴�！”我不禁發(fā)出驚訝聲，心里想著(zhù)：難道媽媽有小說(shuō)里講的特異功能？我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。媽媽又讓我看了一遍實(shí)驗，我仔細觀(guān)察，發(fā)現媽媽用打火機的火焰觸碰到蠟燭被吹滅后產(chǎn)生的白煙，蠟燭就能瞬間被點(diǎn)燃。我迫不及待地也嘗試做了一遍實(shí)驗。媽媽得意揚揚地說(shuō)：“其實(shí)這縷白煙是蠟燭受熱后形成的石蠟氣態(tài)小顆粒，是可以被點(diǎn)燃的。等你以后上初三，在化學(xué)課上就能學(xué)到�！蔽衣�(tīng)完了感慨萬(wàn)千：真神奇��！
照片讓我重溫了生活的點(diǎn)滴，實(shí)驗讓我體驗了探究的樂(lè )趣，它們總能讓我眼前一亮。
讓的作文500字 7
依稀記得，那嗷嗷待哺的身軀，蜷縮著(zhù)身子，在溫暖的巢中尋得了依偎，集眾多親情于一身，從此不必擔憂(yōu)三餐溫飽、不必擔憂(yōu)居無(wú)定所，從此，將自己隱藏在那溫暖的羽翼下，安然度過(guò)梅花綻放不知第幾次的歲月。曾經(jīng)，想著(zhù)就如此安逸此生，永世貪婪的接受那羽翼所遞來(lái)的溫度，然而，隨著(zhù)自己的成長(cháng)茁壯，那羽翼卻是逐漸衰頹，只見(jiàn)羽毛一根根飄落，溫度也不如以往的熾烈，終于，又來(lái)到那自苦寒來(lái)梅花綻放的季節，這一次，我明白了，是時(shí)候該放手單飛……
第一次的脫離羽翼，第一次步入那冷冽的世界，朔風(fēng)正強勁得吹，夾雜著(zhù)白靄的雪，急著(zhù)躍躍欲試，卻被那未知的恐懼縈繞的卻步不前。終于放手一搏、終于縱身一跳，一剎那以為將墜落于無(wú)盡深淵，耳邊回蕩起臨行前的那句“累了，就回來(lái)吧！”奮力拍擊翅膀，迎接這嶄新的一切！
高度無(wú)盡的攀升，置身于那蕭索不已的裊云之間，迎面而來(lái)的沁涼是清新氣流，時(shí)而探訪(fǎng)旭日綻放的第一道曙光；時(shí)而拾起稀星之火，穿梭在無(wú)垠靜謐的月夜；時(shí)而只身抵擋風(fēng)雪，在一片茫白間深悟刻骨銘心的冷滋味！我衷愛(ài)沖入云層，想象自己是一支箭，突破重重，沐浴于那道斜灑的暮光間！我深信不疑，那道光象征的正是我日夜追尋的`“自由”，彷佛照耀那抹微暖，就能獲得一份力量，奮力馳騁于一片悠悠天地之間！
單飛，意味著(zhù)必須自己立足于這寰宇世界，如同那略沾霜雪的梅花，必須在苦寒間屹立不顛！然而，即使出身于那冷得刺骨的季節，它的蕊瓣依然自顧自的散發(fā)宜人的香味！脫離羽翼，踏入這紅塵俗世間，我們理應也要活出自我的光輝，不是兀自突兀，而是在翱翔之際，留下那自在自適的每一個(gè)瞬間，即使眷戀歸巢，卻能在思念間，哀愁而快樂(lè )的忘懷一切！
放手吧！讓自己?jiǎn)物w！
讓的作文500字 8
我有個(gè)小學(xué)同學(xué)叫田田，她長(cháng)得很漂亮，大大的淺棕的眼珠，小小的粉紅的嘴巴，白皙無(wú)暇的皮膚。她常年一頭齊脖的短發(fā)，既清爽又富有朝氣，她的背總是那么挺直。這樣的長(cháng)相和氣質(zhì)真叫人羨慕。
田田曾經(jīng)是我的后座，相處一段時(shí)間后，我漸漸發(fā)現她是個(gè)好欺負的姑娘。她那雙單純的眼睛里沒(méi)有懷疑或雜念，要是有人做了對不起她的事，根本用不著(zhù)向她道歉，因為她根本不會(huì )計較，頂多把頭擺一擺，上唇一抿，笑著(zhù)戲你兩句，就當什么也沒(méi)發(fā)生，該玩的玩，該笑的笑了。但是班上沒(méi)有同學(xué)會(huì )因為這個(gè)原因故意去欺負她，說(shuō)的形象些，她就像《西游記》里的如來(lái)佛，端坐在椅子上，張開(kāi)慧眼，平靜地面對一切，大有神圣不可侵犯之感�？伤帜敲从H切，偶爾還會(huì )開(kāi)幾個(gè)玩笑，打趣打趣，叫人十分喜愛(ài)她。我多么希望自己也能有她這樣的性格啊
田田講話(huà)很有意思，雖然從不用江湖語(yǔ)調，也不染半句臟話(huà)，卻照樣讓人聽(tīng)得輕松自在，有時(shí)候還經(jīng)常會(huì )捧腹大笑。每當大家圍在她身邊談笑風(fēng)生的時(shí)候，她便安靜地坐在一旁，淡淡地看著(zhù)大家，像個(gè)慈祥的長(cháng)者。
田田最難能可貴就是沒(méi)有大多數獨生子女以自我為中心的毛病，她很照顧別人的.感受，每次做出決定往往以他人為主，從不顯露自己的意圖——這是普通小學(xué)生難以做到的，付出了很多，卻不讓人知道。這種無(wú)私的博愛(ài)實(shí)在不適合套在一個(gè)乳臭未干的小朋友頭上。但她的確不是做作，而是發(fā)自心底的善意，無(wú)怪乎吸引住了班上的不少男孩子。
寬容的，有個(gè)性的，善良的田田，她不僅在班上有很多好朋友，在校外也有許多好朋友。我羨慕她那由內到外的氣質(zhì)，更是打心眼里羨慕她小小年紀就有那么成熟的心智。
讓的作文500字 9
“比”在我們生活中無(wú)處不在，從小到大我跟誰(shuí)都比過(guò)，如：朋友、爸媽?zhuān)绺纭?/p>
小時(shí)候，每逢沒(méi)有我喜歡吃的菜時(shí)，我都會(huì )不吃，生氣，可聽(tīng)了父母那個(gè)年代的艱苦生活……
在他們那個(gè)年代都吃不上肉，每逢過(guò)節時(shí)才能吃上點(diǎn)肉，平常的菜都是蔬菜，魚(yú)都會(huì )搶起來(lái)，吃上魚(yú)別說(shuō)有多幸福了。嫌菜不好不想吃的話(huà)，就會(huì )連人帶碗一起飛出門(mén)外，加上外公、外婆、爺爺、奶奶的一句話(huà)：“愛(ài)吃不吃，不吃出去�！�
聽(tīng)了這些，我很不是滋味，再看看桌上的菜……是多么好，我才會(huì )吃完飯，一粒米都不剩。
吃完飯后，我吃了點(diǎn)零食，父母還說(shuō)，在他們那個(gè)時(shí)候的零食只是糖果等，沒(méi)有現在那么多：樂(lè )事薯片、飲料……
而且他們那時(shí)上學(xué)都要去借錢(qián)讀，學(xué)校都是黃土瓦房，不像現在磚頭砌的房子。他們住的房子都是木頭板建的`。
聽(tīng)了父母那個(gè)年代的那些經(jīng)歷，我再想想現在我們是多么的幸福，我鼻子一酸，不禁流淚。
我明白一個(gè)道理：不比穿戴比學(xué)習，不比文具比志氣，不比吃喝比成績(jì)，不比家庭比能力。
做人不能太攀比，要比也比目光、志氣，我們還要比人品。
讓的作文500字 10
讓是什么？什么是讓?zhuān)孔屖菍捜莸男亟�，讓是一種取舍。
古人說(shuō)：“仁義禮智信，溫良恭儉讓�！边@是中華民族自古流傳的美德。讓雖然排在最后一位，但是讓的作用是無(wú)限大的。
但是，當今社會(huì )總有一些人將這種美德變?yōu)楹θ撕旱囊话牙麆�。一個(gè)孩子終日游手好閑，不時(shí)地頂撞父母，他的父母處處退讓?zhuān)幪幦套專(zhuān)@時(shí)，讓變成了父母的溺愛(ài)傷害了自己，也耽誤了孩子。
這是一種展現人修養的美德，是人們心中的禮儀，是英雄的一種大愛(ài)。公交車(chē)上當你把座位讓給一個(gè)年老年老力衰的老人時(shí)，讓在你身上留下善良的'種子，戰火中，當你把生的希望讓給同伴時(shí)，讓在他心中留下刻骨銘心的回憶和感激……
我們把悲傷留給自己，把快樂(lè )讓給他人；我們把深淵留給自己，把天空讓給他人；我們把丑惡留給自己，把美好讓給其他人。世人便稱(chēng)我們?yōu)椤坝⑿邸�，倘若每個(gè)人都讓一步，世界上就多了所謂的“英雄�！�
“讓”字放心間，快樂(lè )你我他�！白尅弊謼壞X后，世界丑惡多。分清“讓”對錯，讓愛(ài)傳心間。
讓的作文500字 11
我的父親，長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子和一個(gè)大嘴巴，稀疏的`頭發(fā)長(cháng)在他的頭上，看上去就知道他老是發(fā)愁。愁什么呀?我不知道，或許是由于他要養家吧。至少我老是被他罵，而且有時(shí)候還被罵得我不知道他為什么罵我。
每當我做錯幾道題的時(shí)候，對一般人來(lái)說(shuō)很正常，而他呢，卻是大發(fā)雷霆。當我是天才啊，天才還沒(méi)那么厲害呢，而且還要求我每道題都會(huì )做!
不說(shuō)這個(gè)，仍是來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一次遭遇吧。
有一次，我想去朋友家學(xué)習，由于他家那里比較涼快，他也知道�？墒俏腋赣H不同意。我也就不去咯。而后有人來(lái)我家，我就要進(jìn)房間學(xué)習。我的書(shū)桌是很亂的，這個(gè)他知道，所以我就坐在床上學(xué)習。我常常這樣，他也沒(méi)說(shuō)我什么�？赡翘焖鋈涣R了我一下，有出去了。我不懂他的意思，不在意，可他過(guò)了不久有進(jìn)來(lái)罵了我一整理。后來(lái)想想看，或許是由于他認為不給我去朋友家學(xué)習我在氣憤吧。
也許是他的心情不好吧，我也不去訴苦。就讓他發(fā)泄好了。反正被罵一整理也沒(méi)大不了，而他心情還好了些，這樣不是挺好的嗎?
我愛(ài)我的父親。
讓的作文500字 12
我的心在等待著(zhù)，一直在等待著(zhù)，時(shí)刻都不曾停留。
天空不知不覺(jué)已下起了小雪，雪花漫天飛舞，攪得我心煩意亂。這是第一次，如此純潔，在陽(yáng)光的照耀下，白的讓人覺(jué)得刺眼，我在這條小路上漫無(wú)目的的走著(zhù)，抬頭仰望天空，只為守候一份等待。
看著(zhù)陳舊的老屋，如此熟悉又那么陌生，十六年的等待，終于爆發(fā)在一瞬間，看著(zhù)自己冷漠的臉，心中滿(mǎn)懷悲憤，奔上山頂，我呼號，我吶喊，沒(méi)有人能聽(tīng)到；只有天，只有地，傾聽(tīng)我的心聲；我奔跑，我追求，只為那個(gè)，最初的'夢(mèng)想，為什么？為什么？天地本無(wú)心。
等待是漫長(cháng)的，我知道，我不能再等待了，我曾經(jīng)錯過(guò)了太陽(yáng)，但我不會(huì )哭泣，因為，我知道，如果那樣，我還會(huì )錯過(guò)星星和月亮。終于，我突破了那張束縛我已久的網(wǎng)，勇敢地，堅強地面對生活。
沒(méi)有猶豫，沒(méi)有等待，不曾停留，也不會(huì )停留，勇敢地行前沖吧，既然目標是地平線(xiàn)，就不必去想身后的狂風(fēng)暴雨。只為了心中的那份理想，我寧愿孤獨地走向人生之路。
再沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的腳步，在這條偏僻的小路上，永遠有一個(gè)背影，時(shí)刻都不曾停留
讓的作文500字 13
一天傍晚，爸爸帶回來(lái)一箱螃蟹。雖說(shuō)是一箱，也就十二只，但個(gè)個(gè)都是肉質(zhì)鮮美的陽(yáng)澄湖大閘蟹。爸爸把其中六只洗凈后，放入鍋中，這些剛才還橫行霸道、威風(fēng)凜凜的大將軍，不一會(huì )兒就成了“煮熟的'螃蟹——爬不了”。
我們一家人圍在桌子旁，美美地享用著(zhù)美味的大閘蟹。咦，怎么回事？原來(lái)每人可以吃?xún)芍坏�，可吃到最后，卻少了一只。難道煮熟的螃蟹也能飛？我們一時(shí)也摸不著(zhù)頭腦，只好委屈媽媽少吃一只。我心里暗下決心，要為她討回公道。
第二天早上，我起床時(shí)，看見(jiàn)床邊有一個(gè)黑影，原來(lái)就是那只“漏網(wǎng)之蟹”。我慢慢地朝它走去，輕輕地碰了它一下，沒(méi)有動(dòng)靜，就飛快地抓住它，洋洋得意地走到了爸爸媽媽面前，說(shuō)：“你們看！老將出馬，一個(gè)頂倆！”就在這時(shí)，我手一滑，螃蟹掉了下去，立刻把它驚醒了。它似乎感到了危險，一陣風(fēng)似地逃到了沙發(fā)下。你以為躲得了和尚還躲得了廟嗎？那可就大錯特錯了。我拿出掃把在沙發(fā)下四處“掃蕩”，它跟我僵持了一會(huì )后就被我俘虜了，在我手里竟然還向我舉起大螯張牙舞爪呢。
我終于把這只“漏網(wǎng)之蟹”捉拿歸案了。
讓的作文500字 14
星期六上午小紅到姑姑家去玩她在等14路公共汽車(chē)。等了幾分鐘，14路公共汽車(chē)終于開(kāi)過(guò)來(lái)了，車(chē)上的人很多，小紅找到了唯一的空位置坐下了。
到了下一站，上來(lái)了一位拄著(zhù)拐杖的叔叔，他的'右腿還綁著(zhù)白紗布呢，走路很費力。坐在車(chē)門(mén)旁邊的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶趕忙用手扶住他，親切地說(shuō)：“小伙子，你坐我這兒吧！”，坐在小紅前面的一位正在看書(shū)的大哥哥聞聲看了一眼，假裝沒(méi)看見(jiàn)似的又接著(zhù)看自己的書(shū)去了。這時(shí)，小紅站起來(lái)，高高地舉起手，微笑著(zhù)對叔叔說(shuō)：“叔叔，奶奶是老年人，你來(lái)坐我的位置吧！”，叔叔說(shuō)：“謝謝你，小妹妹！”，叔叔走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地坐下了。
車(chē)子又出發(fā)了，突然，一個(gè)急剎車(chē)，小紅沒(méi)站穩，身體往前倒去，正在這時(shí)，那位叔叔連忙伸出手拉住了小紅，小紅很感激地說(shuō)：“謝謝您，叔叔！”，大家都夸小紅是個(gè)有愛(ài)心、懂禮貌的好孩子。那位正在看書(shū)的大哥哥見(jiàn)此情景，也主動(dòng)站起來(lái)，有點(diǎn)不好意思地對小紅說(shuō)：“小妹妹，你坐我這兒吧！”，小紅對哥哥笑了笑坐下了，哥哥的臉上也露出了笑容。
這真是“讓出一個(gè)座位，得到一個(gè)微笑！”，我相信：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
讓的作文500字 15
哭，是什么？是羞愧？是無(wú)奈？是感動(dòng)？
我認為，哭，是世情感的宣泄。悲傷似陰，籠罩著(zhù)幼小的心靈，痛苦腐蝕了脆弱的心靈�？薨�！我看到了挨了老師批評而哭的小女孩；我看到了在角落抹著(zhù)眼淚的少年；我看到了考試名落孫山的大姐姐抱著(zhù)她的洋娃娃一同哭泣。
哭，也可說(shuō)是光明。讓淚光將你心中的火點(diǎn)亮，讓心中光明。心會(huì )被照明。在這光之下，人仿佛也升騰起來(lái)，來(lái)到一個(gè)沒(méi)有黑暗的世界，那里的一切都閃爍著(zhù)光芒，非常明亮！
哭，也算是開(kāi)始。淚水是一切的'開(kāi)端。在淚水之中，你又重新長(cháng)大，又重新開(kāi)始了！心在淚水中永遠是一個(gè)起點(diǎn)，我在那兒跑，淚一來(lái)又重新開(kāi)始那永無(wú)止盡的路途……
哭，也是一種愛(ài)。如果父母親為你而那么勞累不堪時(shí)，你可以哭，但要偷偷地哭，不能讓他們看見(jiàn)。當然，你也要做出一些行動(dòng)為他們付出，為他們而努力。
哭是每個(gè)人來(lái)到人間后發(fā)出的第一聲�？薏淮碥浫�，哭后你將會(huì )更開(kāi)朗，你的笑會(huì )更美麗。只有哭，才是真正面對人生路，才能把腳下的人生路走好。
讓的作文500字 16
聯(lián)想考題：請根據“如今，人們習慣以最壞的情況揣測他人，但是我們更應該相信美好的存在”這一材料作文。
簡(jiǎn)?奧斯汀對世界最大的貢獻便是《傲慢與偏見(jiàn)》，200年來(lái)，它無(wú)數次被翻拍、再版，它是為數不多的能夠讓現代人依然樂(lè )于接受的名著(zhù)。你也許不知道，在第一次世界大戰中，它甚至被指定為士兵的讀物，幫助士兵從炮彈休克癥中清醒過(guò)來(lái)。因為“愛(ài)情和幸�！�，是每個(gè)人想去追求的`美好事物。即使今天的愛(ài)情有了太多“附加值”，美好依然永恒。
西班牙列車(chē)的“死亡狂奔”
7月24日深夜,隨著(zhù)一聲巨響,西班牙一列快速列車(chē)行駛至一個(gè)彎道時(shí)脫軌,造成至少77人死亡。列車(chē)在彎道居然超速100公里,實(shí)乃“死亡狂奔”。事故的發(fā)生看似偶然,實(shí)則含有“人禍”因素。因為西班牙鐵路以準時(shí)著(zhù)稱(chēng),一些線(xiàn)路甚至提出了“5分鐘承諾”,承諾晚點(diǎn)不超過(guò)5分鐘,否則全額退票。在鐵路部門(mén)保證準點(diǎn)到達的壓力下,列車(chē)為避免晚點(diǎn)，只得冒險超速行駛，終釀慘劇。
讓的作文500字 17
讓?zhuān)瑢θ藗儊?lái)說(shuō)仿佛很熟悉，似乎又很陌生。讓分謙讓和禮讓。讓是一種修養，讓也是一種品質(zhì)，讓更是一種美德。
受世人尊敬的周恩來(lái)總理，他一生謙虛謹慎，平易近人。60年代他有一次去上�？疾鞎r(shí)與電影演員會(huì )面，有一位同志熱情地向他建議：“總理，給我們寫(xiě)一本書(shū)吧！”可周總理卻說(shuō)：“如果我寫(xiě)書(shū)，那就是我一生的錯誤�！�
被人們稱(chēng)頌“力學(xué)之父”的`牛頓，他說(shuō)自己像一個(gè)海濱玩耍的小孩子，真理的大海還是沒(méi)有發(fā)現；揚名于世的音樂(lè )大師貝多芬說(shuō)：“自己只學(xué)會(huì )了幾個(gè)音符”；科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦說(shuō)：“自己像小孩子一樣幼稚�！�
要學(xué)會(huì )讓。在生活中卻常�？吹接行┤藶榱艘恍╇u毛蒜皮的小事，一點(diǎn)微不足道的事而惡語(yǔ)相向大打出手，甚至發(fā)展到無(wú)法挽回的地步。讓能體現出一個(gè)人的修養、品德和素質(zhì)。在生活中有許許多多的事例。如坐公交車(chē)讓座，給行動(dòng)不便的人讓路等。
俗話(huà)說(shuō)：“海納百川，有容乃大”，其實(shí)我們沒(méi)有必要為了一點(diǎn)小事就吵架。謙讓一點(diǎn)，禮讓一點(diǎn)，社會(huì )就會(huì )和諧，人們生活就會(huì )更加美好！
讓的作文500字 18
不比穿戴比學(xué)習，不比文具比志氣，不比吃喝比成績(jì)，不比家庭比能力。要比就比：看誰(shuí)的目光遠大，誰(shuí)的腳步堅定，看誰(shuí)為自己的'將來(lái)作出了充足的準備。今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我小時(shí)候因為攀比惹的禍。
那一年的夏天非常熱，我和小鄭一起去游泳，小鄭說(shuō)：“要不我們比賽游泳�！蔽也⒉皇救醯卣f(shuō)：“來(lái)就來(lái)，我可是很厲害的�！笨墒�，我輸了，還一個(gè)不小心抽筋了。小鄭看了我的腳說(shuō)：“你腳抽筋了，先上岸休息一會(huì )兒吧！”想到剛剛我輸得那么狼狽，就對小鄭說(shuō)：“沒(méi)事，不疼的�！蔽倚睦锵胫�(zhù)：不行，不能這么狼狽，一定要贏(yíng)回來(lái)�？墒俏覄傁滤魂嚲蜕蟻�(lái)了，原來(lái)是腳扭了，哎！這一切都是攀比惹禍。
因為我不甘心輸掉，堅持下水才讓腳扭了，要不是我想贏(yíng)過(guò)小鄭才讓腳扭了，要不是我有著(zhù)這一個(gè)攀比的心才讓腳扭了，哎！這都是攀比惹的禍��！如果我沒(méi)有過(guò)一個(gè)攀比渴望贏(yíng)的心，我的腳就不會(huì )扭了。
攀比不是爭，也不是斗，茍非吾之所有，雖一毫也莫能取，萬(wàn)物有盡，名利終虛無(wú)。
比是一種競爭，是一種動(dòng)力，比，只專(zhuān)注與人享樂(lè )把榮耀當作冠冕，是濁物。
讓的作文500字 19
今天，我在學(xué)校，得到了一封來(lái)之不易的信：獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰，因為我覺(jué)得我的作文有了成果就像農民有了收獲一樣的欣慰。
我知道，我現在要再接再厲，繼續努力，爭取獲得更好的成績(jì)。同時(shí)我也知道，我現在的造就并不是我一個(gè)人來(lái)完成的，這背后有著(zhù)多少人的教育與指導��！老師不辭辛苦，耐心的教導我如何寫(xiě)作，爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，就是家的幸福，這才可以讓我展開(kāi)豐富多彩的想象，寫(xiě)出更好的作文，展現在大家的面前。
同時(shí)更讓我開(kāi)心的是，爸爸媽媽?zhuān)蠋熕麄兌紴槲腋械津湴僚c自豪，因為我就得，我的努力不僅讓我自己感到了快樂(lè )，同時(shí)也會(huì )到給身邊的人更多的`快樂(lè )。
謝謝，你們！謝謝你爸爸，你很經(jīng)常給我買(mǎi)很多書(shū)，要不是這些書(shū)，我也不會(huì )有現在的造就；謝謝你老師，要不是有著(zhù)你的教導，我的文章可能會(huì )亂七八糟，亂成一團，同時(shí)，也謝謝你，媽媽?zhuān)皇俏疑磉呌兄?zhù)你的關(guān)心與慰問(wèn)，可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。謝謝大家！
讓的作文500字 20
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著(zhù)月考前那迷茫的日子：課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是，在月考的時(shí)候，我得到了我應有的“報應”。然月考后，不爭氣的成績(jì)，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿(mǎn)是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發(fā)了一股驚人的`力量，驅使著(zhù)我“痛改前非”！
數學(xué)一直是我的死穴！慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數學(xué)的想法！我要把這個(gè)想法實(shí)現。正如老師道：逃避是永遠不能解決問(wèn)題的，解決問(wèn)題的唯一方法就是面對問(wèn)題！那聲音一直在我腦�；厥�，我必定付諸行動(dòng)。
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽(tīng)講，參與那熱烈的學(xué)習氛圍當中！我必定在做作業(yè)時(shí)，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂(lè )，定認真復習，相信在復習當中，我也能感受到學(xué)習的歡樂(lè )！
第一次的月考，讓我受益匪淺：學(xué)習是最公平的！你全力以赴，成績(jì)將讓你臉上露出燦爛的微笑！
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