以放風(fēng)箏為話(huà)題500字作文

　　導語(yǔ)：小編小時(shí)候也很向往肥仔高高的天空中的風(fēng)箏。以下是小編為大家收集的幾篇以放風(fēng)箏為話(huà)題的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

　　以放風(fēng)箏為話(huà)題作文【一】

　　九九寒冬剛過(guò)，只覺(jué)得吹在臉上的風(fēng)兒軟軟的，真舒服。又到了放風(fēng)箏的時(shí)節，真可謂：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)是，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

　　星期六早晨放學(xué)，我約了幾個(gè)同學(xué)去吳山廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一走進(jìn)吳山廣場(chǎng)，哇!真是令我們大開(kāi)眼界，本來(lái)平淡無(wú)奇的藍色天空，轉眼間熱鬧了起來(lái)。瞧，風(fēng)箏在那里集會(huì )呢!有蝴蝶、金魚(yú)、老鷹……;方的、扇形的、長(cháng)方形的、三角形的……;紅的、黃的、花的……各色各樣，五彩繽紛的風(fēng)箏鋪滿(mǎn)了天空，像是在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧非凡的.大舞會(huì )�？粗�(zhù)這美麗的天空，我也忍不住了，急忙跑去小賣(mài)部買(mǎi)了一只“蝴蝶”。趁這風(fēng)勢好，我便決定送這只“蝴蝶”上天。

　　我一手拿住風(fēng)箏，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，開(kāi)始迎著(zhù)風(fēng)跑，跑了一段距離后，我松開(kāi)了拿著(zhù)風(fēng)箏的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”終于飛上了天。我一邊仰頭看著(zhù)高高飛翔的“蝴蝶”，一邊用手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，左右擺動(dòng)�？�!我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊!灰色的身軀，黃粉相間的翅膀，再加上藍色的小圓圈的點(diǎn)綴，更顯得美麗動(dòng)人，飄飄悠悠地在天空游蕩。忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，天空中的風(fēng)箏都像喝醉了酒似的，不“聽(tīng)”命令了，瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的是還遇上了一只“孫悟空”，“孫悟空”亮起了它的火眼，似乎斷定我的“蝴蝶”是個(gè)妖精，死追不放。最后只見(jiàn)一個(gè)碰撞，兩只風(fēng)箏的線(xiàn)都纏在了一起，不一會(huì )兒便雙雙落地。結果，只有和“孫悟空”的主人一起解開(kāi)纏繞住的風(fēng)箏線(xiàn)……

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了大半，可天空的舞會(huì )還在熱熱鬧鬧地開(kāi)著(zhù)，并不斷有更加美麗的風(fēng)箏加入，這時(shí)的天空，變得更加艷麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。我不禁贊嘆;“好一派熱鬧非的場(chǎng)面!”

　　以放風(fēng)箏為話(huà)題作文【二】

　　這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的節日，白云在空中飄游得悠閑自在，幾只鳥(niǎo)兒掠過(guò)空中。甚至還看見(jiàn)幾只在空中飛翔的風(fēng)箏……

　　這時(shí)已是下午三點(diǎn)多，我與好朋友阿楚在海灣公園中玩起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一個(gè)長(cháng)著(zhù)五彩斑斕而又俏麗的翅膀的蝴蝶，她披著(zhù)一件彩色的外套，長(cháng)著(zhù)一對可愛(ài)的觸角。

　　我們興奮地跑到廣場(chǎng)上去放這只“蝴蝶”風(fēng)箏。我高興地向前跑，風(fēng)箏漸漸地高了，我們繼續向前跑啊跑，完了!風(fēng)箏線(xiàn)用完了，我看了看天上的風(fēng)箏，幾只小鳥(niǎo)從它旁邊慢慢飛過(guò)，似乎在和我的“蝴蝶”風(fēng)箏“聊天”呢!我放啊放啊，蝴蝶風(fēng)箏飛過(guò)了大樹(shù)，越過(guò)花叢，跨過(guò)小路……我的'蝴蝶風(fēng)箏不知道是累了還是怎么了，慢慢地掉了下來(lái)。這時(shí)我碰見(jiàn)了阿楚，我用風(fēng)一般的速度跑了過(guò)去。阿楚告訴我，風(fēng)箏很精神的時(shí)候要放線(xiàn)，風(fēng)箏沒(méi)“力氣”的時(shí)候要收線(xiàn)。

　　于是，蝴蝶風(fēng)箏又一次飛到了空中。蝴蝶在空中飛舞著(zhù)，劃出了一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，風(fēng)箏高高飄在空中，早已不見(jiàn)線(xiàn)的蹤影，只可見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在舞蹈，我想它一定是世界上飛得最高的蝴蝶了。

　　在風(fēng)箏的尾巴后面兩根彩色的，長(cháng)長(cháng)的絲帶，隨風(fēng)飄動(dòng)，好似漫步于空中的小精靈，好似泛起的一層層漣漪，好似跳動(dòng)的音符�？罩械娘L(fēng)箏逐漸變多，如同一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)，似乎為我們祖國的藍天，增添了幾分色彩，幾分美麗。

　　在藍天下，我放飛不僅僅是風(fēng)箏，而是童年的風(fēng)箏，更是童年美好的遐想。

　　以放風(fēng)箏為話(huà)題作文【三】

　　今天，風(fēng)和日麗，我和獻全一起高高興興地到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。

　　來(lái)到操場(chǎng)，哇，好美呀!只見(jiàn)操場(chǎng)上空開(kāi)滿(mǎn)了風(fēng)箏花：有俊俏的“小燕子”，有美麗的“花蝴蝶”，有銀鷹般的“飛機”……真是五彩繽紛，千姿百態(tài)。我們找到了一個(gè)比較空的地方，做好放風(fēng)箏的準備，我悄悄地對我的“飛機”風(fēng)箏說(shuō)：“小飛機啊小飛機，快快飛上天。你可要為我爭光呀!”可它并不理解我，只在空中盤(pán)旋了一會(huì )兒，就一頭扎進(jìn)跑道�？�，獻全的“蝙蝠”飛得多高，唉，羞死我了!

　　于是，我走到獻全身邊，誠懇地說(shuō)：“獻全，給我支一招吧。”獻全告訴我給如何放風(fēng)箏。我照獻全教我的方法，讓我的“飛機”再度升空。這時(shí)，飛得最高的是兇猛無(wú)比的“老鷹”。瞧，它張開(kāi)長(cháng)而有力的翅膀，后面拖著(zhù)大尾巴，別提有多神氣了!第二名是獻全的“蝙蝠”，它翅膀一扇一扇的.，舞在藍天白云間。而我的“飛機”還在半空中游哉悠哉的，我在心里默默地念著(zhù)：“你可是飛機耶，怎么才飛這么點(diǎn)高啊!你看，連蝙蝠都比你高，你快給我上去。”這回，它像是聽(tīng)懂了我的話(huà)，乖乖地往高處飛。我使勁地放線(xiàn)，它拼命地飛，越飛越高，越飛越高……

　　夕陽(yáng)西下，我們才帶著(zhù)風(fēng)箏，帶著(zhù)疲憊，帶者愜意回家。

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