小學(xué)我的愿望作文

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的愿望可能會(huì )不停的改變，那么又誰(shuí)記得自己懵懂時(shí)的愿望呢?

      第一編：

　　我的愿望就是學(xué)會(huì )演奏葫蘆絲，這是我現在最大的愿望。

　　晚上，我的手里握著(zhù)遙控器，一圈、一圈地播著(zhù)臺。忽然，我聽(tīng)到一股清脆而又明亮的聲音。我急忙往回播，原來(lái)是少兒頻道的曲藝大賽。“啊!是葫蘆絲!”我高興得差點(diǎn)叫起來(lái)，我的心里也像有一只小兔子，跟隨著(zhù)那美妙的音符在上下跳動(dòng)著(zhù)……

　　這時(shí)，我仿佛進(jìn)入了葫蘆絲的世界里：那些美妙的音符好像是一個(gè)個(gè)舞蹈演員，跳著(zhù)歡快的舞蹈;我又好像站在那夢(mèng)寐以求的舞臺上演奏，葫蘆絲的“歌聲”是那么清脆、明亮，令我陶醉其中。

　　快睡覺(jué)的時(shí)候，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的理想是學(xué)一樣樂(lè )器。”“什么樂(lè )器?”媽媽問(wèn)。“是葫蘆絲!”我肯定地說(shuō)。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題我早就和媽媽說(shuō)過(guò)了，這次我只是提醒一下媽媽罷了。沒(méi)想到媽媽回答我說(shuō)：“這件事你不是說(shuō)過(guò)了嗎?我知道你非常想學(xué)葫蘆絲，但是，媽媽還沒(méi)有找到哪里有教葫蘆絲這種樂(lè )器的呢。”

　　媽媽的回答既令我高興又令我失望，因為媽媽并沒(méi)有反對我學(xué)葫蘆絲，而且還在努力幫我尋找老師�？墒鞘裁磿r(shí)候才能找到啊?媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵我要好好學(xué)習，打好基礎再學(xué)這種樂(lè )器和其它樂(lè )器才能學(xué)得快、學(xué)得好。我似乎聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)，我暗自下著(zhù)決心，我相信自己，一定會(huì )完成自己的愿望的!

　　第二編：

　　我的愿望很奇怪，我希望能變成一只小鳥(niǎo)。

　　有一種小鳥(niǎo)，能夠飛行萬(wàn)里，跨越太平洋，它需要的只是一截樹(shù)枝，銜在嘴里，累了就把樹(shù)枝扔到水面上，然后落在上面休息一會(huì )兒???

　　突然，有一天我變成了這樣的一只小鳥(niǎo)，因為我笨，媽媽給我起名叫阿呆，因為我慢，媽媽總也不讓我干活，在家我呆得悶死了，也越來(lái)越胖，快要飛不動(dòng)了。有一天阿榮飛過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“阿呆，我要去參加動(dòng)物王國的運動(dòng)會(huì )，你去嗎?”“我，能去嗎?”“怎么不能?堅持刻苦鍛煉就一定會(huì )成功的!”

　　阿榮帶著(zhù)我每天訓練，持之以恒。

　　比賽的時(shí)刻終于來(lái)臨了，阿榮領(lǐng)著(zhù)我飛向了動(dòng)物王國，參加動(dòng)物王國運動(dòng)會(huì )。臨行前，媽媽不時(shí)地舔著(zhù)我的羽毛，祝我成功。

　　動(dòng)物王國的運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，大獅子辛巴主持了開(kāi)幕式，參加比賽的有老虎、大象、猴子、兔子、烏龜、熊貓???熱鬧極了。

　　我和阿榮都參加了飛行耐力比賽。

　　比賽開(kāi)始了，大雁、雄鷹、燕子、鴿子阿榮和我一起沖向了藍天。一天、兩天???原先領(lǐng)先的大雁、雄鷹們漸漸體力不支了，阿榮帶著(zhù)我頑強地飛翔著(zhù)，不停地鼓勵我堅持到底。我飛不動(dòng)的時(shí)候，阿榮讓我踩著(zhù)它銜著(zhù)的樹(shù)枝，讓我休息一下。阿榮說(shuō)：“我們雖小，不起眼，別人連我們的名字都不知道，但是，我們一定要堅持到底，不管成績(jì)如何，我們一定要拼搏。”

　　阿榮和阿呆經(jīng)受住了狂風(fēng)巨浪，日曬雨淋、饑寒交迫的考驗，一個(gè)月后，阿榮和阿呆出現在運動(dòng)場(chǎng)上。

　　運動(dòng)場(chǎng)上，大家載歌載舞，鑼鼓喧天。大家迎接阿榮和阿呆的凱旋歸來(lái)。

　　阿呆的媽媽不停地用手絹擦著(zhù)激動(dòng)的淚水，嘴里喃喃地說(shuō)：“阿呆有出息了，阿呆有出息了。”

　　大獅子辛巴將獎牌掛到了阿榮阿呆的胸前，阿呆又將獎牌掛到了阿榮的胸前。這時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。阿榮緊緊地擁抱了阿呆，倆人都露出會(huì )心的笑容。

　　其實(shí)，我就是那只準備要飛還沒(méi)起飛的小鳥(niǎo)，我希望可以和阿榮這樣的朋友一起在天空中翱翔!