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精選大王作文500字35篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的精選大王作文500字，希望對大家有所幫助。
大王作文 1
看，他又穿了一件襯衣！他是誰(shuí)？他就是我最喜歡的視唱練耳王老師----襯衣大王。
為什么叫他襯衣大王呢？每次上課，王老師穿的衣服都是襯衣，不管是條紋的，格子的，字母的，還是各種單純的白色、天藍色，又或是長(cháng)袖、短袖等等，全都是襯衣！即使全都是襯衣，也掩蓋不了王老師的獨特氣質(zhì)。
一張瓜子臉上，細長(cháng)的眼睛，薄薄的嘴唇，尖尖的下巴，挺拔的鼻梁上架著(zhù)一幅黑框眼鏡……王老師直直地站在講臺上，就像一棵挺拔的白楊。王老師坐在鋼琴前，修長(cháng)的手指在琴鍵上時(shí)而柔軟時(shí)而有力，夕陽(yáng)從窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，干凈又清爽的白襯衣，顯得格外耀眼，帥氣的側臉讓人印象深刻，就像電影里的一幕。王老師要檢查了，本來(lái)輕松活躍的課堂瞬間變得鴉雀無(wú)聲。王老師的耳朵特別好，即使我們八個(gè)人一起唱，他一下就指出誰(shuí)唱錯了第幾個(gè)音，誰(shuí)唱錯了第幾個(gè)小節。如果有人完成得很差，王老師還會(huì )特意站起來(lái)走近一步，用手推一下眼鏡，皺起眉頭，再狠批幾句。真是一位帥氣又博學(xué)、溫和又嚴厲的`老師！
上次音樂(lè )會(huì )，王老師和其他老師一起演出阿卡貝拉《我愛(ài)你，中國》，王老師穿的依然是襯衣，只不過(guò)這次是莊嚴而肅穆的黑色，老師們唱得鏗鏘有力、蕩氣回腸，讓人禁不住跟著(zhù)一起唱。而我們的節目中，王老師的伴奏有幾個(gè)錯音，音樂(lè )會(huì )一結束，我們跟王老師合照時(shí)提到了他的錯音，只見(jiàn)王老師右手食指往嘴巴上一放，輕輕說(shuō)：“噓----這是秘密，小點(diǎn)兒聲�！蓖趵蠋熌樣悬c(diǎn)兒紅，不好意思地笑了：“不愧是我的學(xué)生，都很厲害！”
王老師的每一件襯衣，就像一個(gè)個(gè)七彩閃光的臺階，讓我們一步步走向音樂(lè )殿堂。春蠶絲盡，蠟炬成灰，都比不上王老師對我們的諄諄教誨！
大王作文 2
運動(dòng)會(huì )結束后，同學(xué)們紛紛走回班級，李老師快速地走進(jìn)教室，臉上露出既高興又激動(dòng)的神色，她開(kāi)心地說(shuō)：“祝賀賈聰明同學(xué)在運動(dòng)會(huì )100米短跑中榮獲一等獎，為我們班爭得了榮譽(yù)�！�
賈聰明聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P他，臉上露出一副得意揚揚的表情，立馬坐得筆直，他心想：我獲得了一等獎，老師還表?yè)P了我，我在小強面前也出了風(fēng)頭，這回看他服不服氣。
就在這時(shí)，同學(xué)們也開(kāi)始議論起來(lái)：
“賈聰明在家應該沒(méi)少鍛煉�！�
“下次我一定要超過(guò)他�！�
“為什么獲獎的人不是我，而是他�！�
正在同學(xué)們熱烈討論的時(shí)候，李老師走下講臺，來(lái)到賈聰明身邊，她把雙手放在賈聰明的肩膀上，用眼睛看著(zhù)賈聰明，她的目光里流露出幾許欣慰，那目光如此的溫暖，像冬日里的'暖陽(yáng)，像輕柔的海浪，像春風(fēng)拂面，那目光好像在說(shuō)：“你真棒，我真為你驕傲�！�
李老師請賈聰明發(fā)表獲獎感言，他大步走到講臺前激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家對我的鼓勵和支持，大家也要努力，下回要超過(guò)我哦，我們一起加油！”
聽(tīng)到賈聰明的獲獎感言后，小強的眼里迸射出無(wú)限憤怒，那輕蔑的眼神，像刺骨的寒風(fēng)，像將我置身于冰窖，又像行走在冰天雪地中。
賈聰明回到家，媽媽看到他的獎狀時(shí)，眼里閃現出無(wú)盡喜悅，像柳枝輕拂過(guò)湖面，像春雨綿綿落入心頭，像天上柔軟的云朵。
這是賈聰明最有成就感的一天，也是最開(kāi)心的一天。
大王作文 3
淘氣大王！他是誰(shuí)，你猜不著(zhù)吧！他就是我那個(gè)既活潑又不失可愛(ài)的小表弟。
你瞧，一來(lái)到我家，就兩腳一蹬，鞋兒飛得這一只，那兒一只，一屁股坐到沙發(fā)上，對媽媽說(shuō)：“伯母，有吃的嗎，我肚子餓了�！彪m然我很歡迎表弟的到來(lái)，但……沒(méi)錯吧！媽媽見(jiàn)表弟來(lái)了，便對我說(shuō)：“珍，快拿些吃的來(lái)給你表弟，再拿個(gè)冰激凌來(lái)……”天啊，連我自己都舍不得吃的零食和冰激凌都給這個(gè)淘氣王吃了。對了，想知道為什么要叫表弟做淘氣大王嗎？原因是～～～～他總是愛(ài)亂翻東西，一有客人來(lái)，就向伯母撒嬌，全家人都拿他沒(méi)辦法。
一次，媽媽對我喊道：“珍，去幫我買(mǎi)些東西！”正沉迷在電腦娛樂(lè )中的我被媽媽的`叫喊聲嚇了一大跳，本來(lái)我正在和網(wǎng)上朋友聯(lián)盟，玩游戲時(shí)，一不小心，就輸了。我氣急敗壞地說(shuō)：“沒(méi)空，別煩我�！眿寢屄�(tīng)了，走到房間，對我說(shuō)：“你也不小了，幫媽媽一點(diǎn)忙都不可以嗎，你老師是怎么教你的？”這時(shí)，愛(ài)湊熱鬧的表弟走過(guò)來(lái)，挺直了腰，一手指著(zhù)我，一手插著(zhù)腰，對我說(shuō)：“你也不小了，幫我一點(diǎn)忙都不可以嗎，我是怎么教你的？”氣死我了，我站起身來(lái)，追著(zhù)表弟跑。表弟忙沖進(jìn)廚房，對著(zhù)正在做菜的媽媽說(shuō)：“伯母，表姐欺負我…”媽媽一臉嚴肅地對我說(shuō)：“叫你做點(diǎn)事，你反倒來(lái)欺負自己的表弟，你是怎么做姐姐的？”此時(shí)，我心想：哼！偽君子。這時(shí)，表弟跑過(guò)來(lái)，對我做鬼臉，笑著(zhù)說(shuō)：“表姐，我是不是很聰明��？你不用佩服我了”夷，這話(huà)怎么那么耳熟，原來(lái)，是學(xué)我的��！媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“真是一對小冤家�！�
這就是我我的表弟，雖然很淘氣，但也給家里帶來(lái)了很多歡樂(lè )，鬧出了很多笑話(huà)。
大王作文 4
我每天上課都睡眠不足，我也只好等到周末的時(shí)候才能美美地睡上一次懶覺(jué)。
昨天星期五，我匆匆寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上看《倚天屠龍記》，看得入迷了，結果連時(shí)間都忘了，等看完《倚天屠龍記》時(shí)，爸爸已經(jīng)香香地睡著(zhù)了，我關(guān)掉電視，躺在爸爸身邊也迷迷糊糊地入睡了。
第二天早晨，我像只小豬似地躺在被窩里做著(zhù)我的春秋大夢(mèng)呢！這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái)，他打開(kāi)手機一看，哇！已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，平時(shí)我都說(shuō)自己不會(huì )睡懶覺(jué)的，這下可被逮了個(gè)正著(zhù)。爸爸見(jiàn)叫我起床沒(méi)什么反應，就悄悄地把手伸進(jìn)被窩里，撓了撓我的小腳丫，我癢得在被子底下抖來(lái)抖去，使勁忍著(zhù)。爸爸見(jiàn)沒(méi)什么效果，他就把電視機、電腦、錄音機、手機的音樂(lè )全都開(kāi)了起來(lái)。吵得我實(shí)在沒(méi)法睡了，我猛地從床上跳了起來(lái)，大叫道：“不睡啦！”爸爸聽(tīng)我這么一說(shuō)，趕緊把電視機、電腦、錄音機、手機的`音樂(lè )全都關(guān)了，放心地下樓去了。
我見(jiàn)爸爸中了我的計，開(kāi)心地在床上一蹦三尺高，差點(diǎn)撞到天花板了，我連忙鉆進(jìn)被窩里，把自己包得像個(gè)“錫餅筒”一樣，不一會(huì )兒，我又睡著(zhù)了。爸爸在樓下等了一會(huì )兒，見(jiàn)我還沒(méi)下樓，連忙三步并做二步地跑了上來(lái)，只見(jiàn)我正睡得香著(zhù)呢！還在打著(zhù)呼嚕。他一把掀起被子，我冷得直發(fā)抖，就再也不敢多睡了。
希望以后我睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸不要再來(lái)打擾我了，這樣我就能美美的睡上一覺(jué)了。
大王作文 5
中午，一進(jìn)教室，一股腳臭味彌漫在教室里，不用說(shuō)一定又是邋遢大王——譚子重是也。自從譚子重來(lái)到我們班之后，我們班空氣嚴重污染。天天過(guò)著(zhù)“水深火熱”的生活。不信請看！
一天，體育課后，譚子重滿(mǎn)身汗味進(jìn)了教室。解開(kāi)鞋帶，把襪子脫了扔進(jìn)抽屜里，腳臭味和汗味頓時(shí)彌漫在教室里，我們不得不忍受著(zhù)。他拿出一瓶汽水不管三七二十一喝了起來(lái)，完全沒(méi)有注意到我們正瞪著(zhù)他。汽水順著(zhù)衣服流下來(lái)，滴在桌子上、地上。蒼蠅隨之光顧而來(lái)，他全都不顧，再看他的桌子上，毛筆沒(méi)寫(xiě)好，桌子上卻都是墨汁，每寫(xiě)一次，桌子上總會(huì )留下他“光輝”的手筆。書(shū)本剛發(fā)下來(lái)沒(méi)多久，他的書(shū)看起來(lái)卻皺巴巴，像剛從垃圾堆里撿出來(lái)的。書(shū)包更是慘不忍睹，滿(mǎn)是灰塵。
現在，你明白了，這個(gè)邋遢大王的稱(chēng)號非他莫屬。我們受譚子重的氣，連我們的.老師也不例外。譚子重又是錯別字大王，字又寫(xiě)得難看。老師說(shuō)，改他的作業(yè)，都不知從哪改起，無(wú)從下手��！雖然譚子重很邋遢，但他很聰明，老師還夸他有創(chuàng )新呢！希望隨著(zhù)歲月的流逝，在下個(gè)學(xué)期展現在我們面前是一個(gè)全新的譚子重！
大王作文 6
要是問(wèn)我，我們班的“幽默大王”是誰(shuí)，我肯定毫不猶豫地說(shuō)：當然是我的同桌張翔啦！他個(gè)子不太高，臉蛋和身子都胖乎乎的，一對眼睛烏黑發(fā)亮，總是停不住地滴溜溜地轉，不禁讓人想起可愛(ài)的大熊貓。他的幽默不僅僅只是逗逗樂(lè )的，就連正在氣沖沖吵架的人都能把他們逗得開(kāi)懷大笑。
某天上英語(yǔ)課時(shí)，本來(lái)風(fēng)平浪靜的.課堂氣氛突然間被打破了，只見(jiàn)教室后面的一個(gè)角落里袁鴻奔同學(xué)與俞嘉昊同學(xué)發(fā)生了爭執，從同學(xué)小聲議論中可以知道，很可能是其中一人做了惡作劇，故意推了一下別人的桌椅，使兩人吵了起來(lái)。全班同學(xué)的眼睛不約而同地盯向那個(gè)角落�？粗�(zhù)他們吵得越來(lái)越兇，我真害怕他們會(huì )打起來(lái)。轉頭望向講臺，只見(jiàn)傅老師也是眉頭緊鎖。正在這時(shí)，我的同桌張翔突然微笑著(zhù)大聲說(shuō)：“多一份寬容、多一份理解！”聽(tīng)了他這句話(huà)，全班頓時(shí)被他逗得哄堂大笑，連本來(lái)面容緊皺的傅老師也被他逗笑了。還有剛才吵架的兩位同學(xué)，臉也由陰轉多云，也不好意思地笑了。
張翔一句幽默的話(huà)語(yǔ)就緩解了兩位吵架同學(xué)的心情，使他們不再感到生氣，也讓課堂氣氛變得好起來(lái)。我們班有這么一個(gè)“幽默大王”，怎么能讓人不無(wú)時(shí)無(wú)刻地感到快樂(lè )呢？
大王作文 7
當你看到“游戲大王”這個(gè)題目，一定會(huì )很不服氣。因為你會(huì )想到為什么他被稱(chēng)作游戲大王，我也很會(huì )玩游戲呀！可是當你讀了下面關(guān)于他的介紹你一定會(huì )輸地心服口服的。
前些日子，我們班突然出現了一個(gè)神秘的龐大隊伍，這個(gè)隊伍是“游戲大王”一手組織的。這個(gè)隊伍的出現直接影響到了我們隊伍的穩定性。為了瓦解它，經(jīng)過(guò)我們隊的秘密會(huì )議，決定讓我潛入到這個(gè)隊伍中。
我成功潛伏了一個(gè)月之后，發(fā)現這個(gè)隊伍的成員和游戲大王的性格一樣，都十分愛(ài)玩。我也天天都是在笑聲中度過(guò)，早把隊長(cháng)衛豐愷交給我的任務(wù)拋到了九霄云外。直到有一天我看到我們隊快被女生隊打敗的情景時(shí)，才猛然想到了自己真正的任務(wù)。
終于，游戲大王要玩“生死狙擊”，我頓時(shí)心生一計，大喊：“要玩撕名牌的過(guò)來(lái)�！比咳艘宦�(tīng)到我的叫聲都跑過(guò)來(lái)了，只剩下游戲大王一個(gè)人站在那里呆呆地望著(zhù)我們。這樣子反復了好幾次�？删驮谒麄兊腵軍心快要被瓦解之時(shí)，我的陰謀居然被他識破了，他把我從他們的隊伍里趕了出去。為了重新凝聚軍心，他又把很多網(wǎng)絡(luò )游戲改編以后，在下課時(shí)玩。
這就是典型的游戲大王，他的名字叫張一釗。他有著(zhù)把網(wǎng)絡(luò )的游戲變成現實(shí)版（下課能玩）的絕計。不能不讓人佩服��！
大王作文 8
今天，我給你們介紹我們的白老師。他非常幽默，每次上課的時(shí)候都會(huì )給我們講一個(gè)笑話(huà)，讓我們放松心情，很快進(jìn)入上課狀態(tài)。
有一次是白老師的綜合課，剛進(jìn)教室我們都一起喊：“講笑話(huà)，講笑話(huà)�！卑桌蠋熣f(shuō)：“好，我給你們講一個(gè)笑話(huà)。從前，有三只雞分別叫‘ō，ó，ǒ，ò’，有一天，有一只母雞下了一個(gè)蛋，不是ō下的，也不是ó下的，也不是ò，你們猜是誰(shuí)下的？”我的.好友高少峰急忙喊：“是ǒ，是ǒ下的�！边@時(shí)，班里同學(xué)哄堂大笑，高少峰這才發(fā)現老師這個(gè)笑不過(guò)是給同學(xué)的挖的‘陷阱’，自己卻傻傻地上當了，尷尬地坐下來(lái)。
還有一次，我的好友在白老師課堂上睡著(zhù)了。我看著(zhù)他睡著(zhù)的樣子都替他擔心，可白老師悄悄地走到他身旁不但沒(méi)有驚醒他，反而脫下自己的外套披在我好友的身上，之所以白老師把自己的外套披在他的身上，是因為那時(shí)是冬天。接著(zhù)對我們說(shuō)：“你們知道他夢(mèng)到了什么嗎？他夢(mèng)到了自己的朋友。朋友對他說(shuō)，我愛(ài)你就像老鼠愛(ài)大米�！蔽覀兒逄么笮ζ饋�(lái)，這時(shí)我的好友醒來(lái)了。他說(shuō)：“下課了嗎？”白老師說(shuō)：“你醒了，就下課了�！�
這就是我們的故事大王——白老師。上白老師的課不僅很有趣，還能讓我們集中注意力。
大王作文 9
在我們四（9）班里，有一位男孩，他相貌平平，成績(jì)平平。但他卻有一種看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，卻是最珍貴的美。
下午放學(xué)時(shí)，隨著(zhù)老師一聲令下，整齊的路隊向校門(mén)外走去。同學(xué)們昂首挺胸，目視前方，卻沒(méi)有注意腳下，從同一塊垃圾上踏過(guò)。
輪到他了，他并沒(méi)有和大家一樣從上面踏過(guò)，而是趁同學(xué)們不注意，悄聲無(wú)息的將垃圾撿起，然后和大家一起走出校門(mén)，再把它扔進(jìn)了垃圾桶。
早上上學(xué)，他又開(kāi)始打掃衛生，趁同學(xué)不注意，一張廢紙，一塊果皮，都回到了自己應到的'家——垃圾桶。就這樣做一天的衛生。盡管他是那么的不起眼，但他卻為我們做出了巨大的貢獻。
他的自我衛生能力也很強，自己的座位上，每天都是一塵不染。就連抽屜里也是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒灰。
他就是這樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，無(wú)論是早晨，還是中午，還是晚上；無(wú)論是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨；無(wú)論是春天，還是夏天，還是秋天，還是冬天。他無(wú)時(shí)不刻、不求回報地為我們服務(wù)著(zhù)。有了他，我們的教室才干凈了，才整潔了。
他就是我們班的衛生大王——易煊涵。
大王作文 10
我們班有個(gè)笑話(huà)大王，每次上語(yǔ)文課總可以見(jiàn)到他活躍的身影。嘿！他就是我們班的笑話(huà)大王――陳其陽(yáng)。
在他身上有許許多多讓人搞笑的故事。他呀，平時(shí)斯斯文文，圓乎乎胖嘟嘟的臉蛋，大大的將軍肚，一副憨厚老實(shí)的樣子�？礃幼硬幌裾{皮蛋，可在語(yǔ)文課上他有時(shí)就像唱KTV一樣嗨。
一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，陳其陽(yáng)突然無(wú)緣無(wú)故的唱起歌來(lái)，結果可想而知，嚴老師讓他站起來(lái)――罰站。陳其陽(yáng)居然以罰站為榮，唱起國歌來(lái)，逗得全班哈哈大笑。嚴老師被他氣得夠嗆。嚴老師管不下來(lái)，自然就把班主任方老師叫了過(guò)來(lái)。陳其陽(yáng)一見(jiàn)方老師，人立馬就像霜打的茄子，蔫了！低頭認錯，這場(chǎng)鬧劇才算收場(chǎng)。
還有一次，陳其陽(yáng)一如既往的在課堂上講小話(huà)，嚴老師實(shí)在忍不住問(wèn)道：“你為什么要講呀？”陳其陽(yáng)答非所問(wèn)說(shuō)：“之所以這樣，是因為咬的筆是流線(xiàn)型的`�！眹览蠋熉�(tīng)了哭笑不得，一臉無(wú)奈。
說(shuō)來(lái)奇怪，老陳除了在嚴老師課上偶發(fā)奇想，其他時(shí)間他都是個(gè)認真好學(xué)的標準學(xué)霸。
在學(xué)校的考試成績(jì)榜中，他的名字總是名列前茅。
嚴老師常好奇的感慨說(shuō)：“想不到這小子還有這本事�！卑�！你們說(shuō)說(shuō)，這小子上課成講話(huà)大王，考試是學(xué)霸，咱們是不是可氣又可笑呀！
大王作文 11
她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，眼睛上架著(zhù)一副眼鏡，像一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的小博士。她，就是我們班的“讀書(shū)大王”——楊瀾。
楊瀾愛(ài)讀書(shū)。學(xué)校里，一下課，就拿起一本書(shū)來(lái)讀；家里，一做完作業(yè)，也拿起一本書(shū)來(lái)讀；甚至外出游玩時(shí)，也不忘帶一本書(shū)讀。
記得在三年級的時(shí)候，媽媽帶我們去和信廣場(chǎng)買(mǎi)衣服，和信廣場(chǎng)隔壁就是書(shū)店。媽媽在挑衣服時(shí)，楊瀾說(shuō)去書(shū)店看一會(huì )書(shū)，馬上回來(lái)�？傻葖寢屘敉炅艘路�，還沒(méi)見(jiàn)她來(lái)。我們來(lái)到書(shū)店一看，只見(jiàn)楊瀾捧著(zhù)一本書(shū)，正看得如癡如醉。她一會(huì )兒緊皺眉頭,好像在為書(shū)中的`人物想辦法；一會(huì )兒拍拍桌子，好像在為書(shū)中的人物著(zhù)急;一會(huì )兒哈哈大笑，好像書(shū)中的人物十分搞笑幽默；一會(huì )兒又長(cháng)舒一口氣，好像書(shū)中的人物脫離了危險。她完全沉浸在書(shū)中了，以至于我和媽媽站在她的身旁，她都不知道。我拍了一下她的肩膀，她嚇了一大跳，抬起頭來(lái)，大吼道:“別煩我，正精彩呢！”說(shuō)完，狠狠瞪了我一眼，又翻了翻白眼，又沉浸在書(shū)中了。最后，媽媽硬是等了她一個(gè)下午，讓她過(guò)足了讀書(shū)癮，才肯回家。
楊瀾真是個(gè)讀書(shū)大王！
大王作文 12
一聽(tīng)見(jiàn)有“洋洋，你又調皮”的高音，就八成是洋洋這家伙又搗亂了。
洋洋今年6歲，再過(guò)個(gè)一二年就該從幼兒園升小學(xué)了�？伤琅f不學(xué)無(wú)術(shù)，成天在那損人，可謂是“世界一流”的搞壞大王。
作為堂姐，最常被他整的人是我了。洋洋整人的招數可是花樣百出：一會(huì )兒抓蟲(chóng)子嚇你，一會(huì )兒撕你作業(yè)本……
有一回，我養了兩只倉鼠，一天兩只倉鼠都凍死了（在冬天）。我原準備扔了，可洋洋說(shuō)他要玩，我就送他了，洋洋接過(guò)死倉鼠說(shuō)：“姐姐明天我一定送你一個(gè)驚喜！”結果第二天，我是只有驚沒(méi)有喜啊，早上一進(jìn)書(shū)房就看見(jiàn)兩只倉鼠用繩子捆起來(lái)，掛在我的書(shū)柜上，鬼才高興呢！
除了在我家里整我，洋洋有時(shí)也會(huì )在他自己家整我。
一次我到他家玩，他搬椅子給我坐，因為椅子只有三條腿，我摔得四腳朝天。洋洋又給我遞來(lái)冰條，咬了一口才發(fā)現滿(mǎn)嘴是沙，原來(lái)這冰條曾掉過(guò)地上，他簡(jiǎn)直是個(gè)“惡作劇大王”！
哎，洋洋這家伙，天天讓我提心吊膽，有這樣的'堂弟，我這個(gè)堂姐真“悲劇”啊，我都能看見(jiàn)自己是如何死的（被洋洋整死的）！
大王作文 13
“砰”的一聲，教室門(mén)被撞開(kāi)了，一個(gè)小男生走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)他站在門(mén)口氣喘吁吁，惹人注目的頭發(fā)像刺猬一樣豎了起來(lái)。他就是我們班的王銘！狄老師瞄了他一眼問(wèn)：“你怎么又遲到了？”王銘像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，一溜煙地跑到了座位上。
王銘，天天遲到，事事遲到。而且他總是有一籮筐的'理由：“路上堵車(chē)”、“早上起晚了”………總之，他總能說(shuō)出很多理由。
一個(gè)周一的早上，學(xué)校正在舉行升旗儀式。全校師生整齊地站在操場(chǎng)上，國旗在莊嚴的歌聲中冉冉升起。忽然，旗臺后面一個(gè)小黑點(diǎn)闖進(jìn)了操場(chǎng)。近了，更近了，原來(lái)是王銘背著(zhù)書(shū)包慢悠悠地走了過(guò)來(lái)。狄老師用嚴肅的目光看著(zhù)他，恨不得一把把他抓過(guò)來(lái)。而他，卻一副若無(wú)其事的樣子。
周三下午我們班上公開(kāi)課，學(xué)校領(lǐng)導都來(lái)聽(tīng)課了，大家都很認真地聽(tīng)講。這時(shí)一個(gè)同學(xué)像火箭一樣沖進(jìn)了教室，又是王銘！老師能射出火花的眼神瞪著(zhù)他，王銘低著(zhù)頭坐在座位上。
王銘，真是名副其實(shí)的遲到大王。我希望他下次再也不要遲到了。
大王作文 14
我們班有一個(gè)風(fēng)云人物，他是出了名的遲到大王。
他經(jīng)常遲到，今天他又遲到了。早上已經(jīng)8點(diǎn)50分了，他的位置上還是空空如也，看到這幕，我猜他又要遲到了。老師正站在講臺上捧著(zhù)書(shū)領(lǐng)著(zhù)我們早讀。突然，門(mén)打開(kāi)了。同學(xué)的目光都投向門(mén)外，我們的`遲到大王來(lái)了，他的臉蛋紅通，就像兩個(gè)番茄，他看起來(lái)有點(diǎn)累，上氣不接下氣。老師說(shuō)：“你怎么又遲到了？”遲到大王支支吾吾地說(shuō)：“媽媽的車(chē)在半路上壞了，怎么也修不好，我只能跑步過(guò)來(lái)了�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“有么？”遲到大王一邊說(shuō)：“沒(méi)有�！币贿叞l(fā)出“嗚——嗚”的哭聲。老師看見(jiàn)他又使出他的不輸計“哭”。老師拍了拍他的肩膀，讓他回座位上，等到他不哭時(shí)，通知他下課留一個(gè)小時(shí)，寫(xiě)100遍我不能說(shuō)謊也不能哭。
如果你以為遲到大王會(huì )知錯就改那就錯了，如果是這樣的話(huà)他也不會(huì )愛(ài)哭也不會(huì )被稱(chēng)不遲到大王啦！
還有一次，他吸取了教訓，不在引起全班注意就把門(mén)輕輕的推開(kāi)，喊了一聲：“報告！”老師看他畢恭畢敬的樣子就不像以前那樣生氣了，就溫柔地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)�！�
遲到大王到底什么時(shí)候能不遲到呢？
大王作文 15
他用一支筆訴說(shuō)著(zhù)心靈的快樂(lè )；用一支筆描繪五彩繽紛的世界；用一支筆能譜寫(xiě)你的所有。這就是我們班的——張振軒。
他圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，加上一雙靈巧的雙手。不管什么都樣樣精通，每張紙到了他手里，都會(huì )變得栩栩如生。在我們班，他就有了“繪畫(huà)大王”的稱(chēng)號。
在一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)一幅山水畫(huà)，我們拿著(zhù)畫(huà)筆，都不知從何下手�？蓮堈褴幭柔j釀了一下，便拿起筆，“龍飛鳳舞”起來(lái)了，那樣子可真像個(gè)大畫(huà)家。沒(méi)過(guò)一會(huì )，一幅生機勃勃，栩栩如生的畫(huà)便好了。這一幅山水畫(huà)仿佛就像真的一樣，生動(dòng)極了。我們不禁向他投出了贊嘆的`眼光。
還記得有一次，我們下課了，同學(xué)們已成群結隊的出去玩，我拉著(zhù)他，可他卻安安靜靜的坐在自己的座位上仔細看著(zhù)美術(shù)書(shū)。我被他的這一小舉動(dòng)，所感動(dòng)了，他無(wú)愧是我們班上的繪畫(huà)大王。
他不僅繪畫(huà)突出，而且體育方面也是非常厲害。他去年，參加了全省的跳遠比賽，以4米8的好成績(jì)贏(yíng)得了第一名，為校爭光，并且為我們班立下了汗馬功勞。
這便是我們班的小能人——張振軒，我和他是好朋友，真感到無(wú)比自豪。
大王作文 16
我們班的小同，雖然數學(xué)成績(jì)蠻好，但還是經(jīng)常被老師批評。不過(guò)，他每次都是笑著(zhù)被批評的。好像給自己規定了一條“人生守則”，每次挨批評都要笑著(zhù)被批。于是我們叫他“笑笑大王”。
有一天上數學(xué)課，林老師在前面認真地講課，小同卻趁著(zhù)老師轉過(guò)身在黑板上寫(xiě)字的`功夫，在下面“飛雁傳書(shū)”，做小動(dòng)作。有一次，他“飛雁傳書(shū)”時(shí)，老師正好轉過(guò)身，他趕緊坐好，可是已經(jīng)來(lái)不及了，老師生氣地吼道：“小同！”他馬上像士兵似地站起來(lái)，怕老師看出破綻。
老師接著(zhù)又叫：“你怎么回事呀？你知不知道，沒(méi)學(xué)會(huì )知識，會(huì )考不好試的！”我們看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，都放聲大笑起來(lái)。沒(méi)想到小同還是春風(fēng)滿(mǎn)面地看著(zhù)老師。
于是，老師更生氣了，喊道：“站出去！”看見(jiàn)他沒(méi)動(dòng)，老師就揪起小同的衣服，把他拉到門(mén)外，“轟”地一聲把門(mén)關(guān)上了，又回來(lái)繼續講課。
下課后，老師接著(zhù)將他教訓了一頓才完�；貋�(lái)時(shí)，他還是帶著(zhù)笑容，就像個(gè)刀槍不入、水火不怕的人。林老師批評得可真狠哪！不過(guò)，小同的臉皮可真厚��！
大王作文 17
上幾個(gè)星期舉行的森林爭霸賽；老虎獲得了森林霸王的名譽(yù)稱(chēng)號。幾位小朋友看見(jiàn)了決定今天也來(lái)在他們之間來(lái)選出大王；這幾位小朋友分別是姐姐，夏哥哥，秋姐姐，冬哥哥，在他們之間選上大王的比賽，規定誰(shuí)的好處多誰(shuí)就是大王。
于是比賽就正式開(kāi)始了，冬哥哥搶先回答。他說(shuō)；‘‘這大王肯定是我，因為我一來(lái)到潔白的雪花就伴我來(lái)到。潔白如玉的雪花就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，我一到小孩們就在雪里打雪仗堆雪人，所以大王一定是我的。
冬哥哥說(shuō)完夏哥哥就生氣的說(shuō)；‘‘你是大王吹牛去吧，你來(lái)到人們就會(huì )感到很涼，我一到綠樹(shù)成蔭還可以讓小朋友吃上可口的棒冰呢；大王是我的.。
春姐姐說(shuō)；‘‘你那么熱人們也不會(huì )喜歡你的，我一來(lái)到百花齊放了，我還有贊美我的詞語(yǔ)呢，大王是我的�！锝憬阏f(shuō)；‘‘我不像夏哥哥一樣熱，也不像冬哥哥一樣涼，我一到莊稼就成熟可以豐收了，我還可讓水果成熟，大王應該是我。
四位小朋友在吵著(zhù)讓太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了，他走過(guò)來(lái)說(shuō)；‘‘要是沒(méi)有大地媽媽你們怎么展現出你們的本來(lái)呢？’四位小朋友聽(tīng)了就都臉紅了。
大王作文 18
我們班級里有一個(gè)非常調皮的同學(xué)，名字叫做孟上傲。一張方方的臉，一張大大的嘴巴，一雙一大又明亮的眼睛，湊成了搞笑又調皮的他。
上音樂(lè )課時(shí)候，孟上傲就像發(fā)了狂的狼狗一樣，大喊大叫，音樂(lè )老師就把他叫到了講臺上�？墒撬街v臺上后，卻在那里一邊扭屁股，一邊叉腰，好像炫耀那滑稽的舞姿一樣，更過(guò)分的是他還用雙面膠在老師的背上貼紙條！上面寫(xiě)著(zhù)：“你們好，我是一頭豬�！焙髞�(lái)不幸地被老師發(fā)現了，老師氣憤地說(shuō)：“氣死我了，你給我到門(mén)外去站著(zhù)�！彼麧M(mǎn)不在乎地走出了教室，自顧自的`去玩了。然后音樂(lè )老師就一把抓住了他后，狠狠地罵了他一節課呢！
“糟了，糟了，體育課到了，我最怕跑步了�！泵仙习琳f(shuō)。他為了不去跑步跳繩，就騙體育老師：“老師，我的肚子疼，i能不能讓我在教室休息一下�！崩蠋熆此@么可憐就說(shuō)：“那好吧，你就在教室里休息吧，如果很疼的話(huà)，那你就和趙老師說(shuō)！”后來(lái)我們就和老師一起去操場(chǎng)集合了，而他卻在教室里，手舞足蹈開(kāi)心得不得了。
這就是我們班的調皮大王——孟上傲了，讓老師和同學(xué)們都頭疼的一個(gè)人。
大王作文 19
如果你要問(wèn)我家里的大王是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地答道---我的弟弟！
我的弟弟有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還有一張愛(ài)管閑事的.嘴。由于弟弟很喜歡跳，所以取名為跳跳。
我的弟弟之所以是家中之王，有兩個(gè)原因。第一個(gè)原因是因為弟弟小，所以我們不能欺負他。每天都要媽媽給他帶吃的，沒(méi)帶就哭，帶了就馬上大口大口地吃起來(lái)。
第二個(gè)原因是因為弟弟特愛(ài)管閑事，就連媽媽買(mǎi)什么，他都要管。所以才稱(chēng)他為：家中之王。
像那一次，媽媽帶我們去買(mǎi)東西。突然，我看到了我最喜歡的零食。我準備拿一個(gè)的時(shí)候，這時(shí)大王（弟弟）來(lái)阻止了我。他一本正經(jīng)地說(shuō)：“這個(gè)零食不衛生，不能買(mǎi)�！贝笸跽f(shuō)的話(huà)，我哪敢抗議，只好跟我心愛(ài)的零食說(shuō)拜拜了�？墒�，媽媽要買(mǎi)果凍的時(shí)候，大王說(shuō)：“這天很冷，吃果凍會(huì )感冒的！”媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，便不買(mǎi)了。唉，真拿他沒(méi)辦法！
我的弟弟是家中的大王，沒(méi)有人敢違背他的命令！但我愛(ài)我家中的這個(gè)大王！
大王作文 20
一雙小小的眼睛，嘴巴也很小，皮膚比較黑，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，這，就是我們班的繪畫(huà)大王---吳依霏。
她學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有三四年了，她的畫(huà)比一般人畫(huà)的都要好幾百倍。一次繪畫(huà)比賽，我和吳依霏都參加了，我們手握手來(lái)到比賽現場(chǎng)。這次畫(huà)畫(huà)比賽的主題是關(guān)于消防員的。比賽開(kāi)始了，我手握著(zhù)畫(huà)筆，一筆一畫(huà)認真地畫(huà)，而她卻邊畫(huà)邊東張西望，一副心不在焉的樣子。我想，她這么不認真，一定比不過(guò)我。比賽結束，我只得了三等獎，而吳依霏卻得了一等獎�！鞍�，不可能呀！我明明畫(huà)得很認真�！蔽以谛睦镎f(shuō)道。
還有一次，我去吳依霏家玩，還沒(méi)有進(jìn)她家門(mén)，就聽(tīng)到了畫(huà)筆在畫(huà)板上摩擦的聲音，看來(lái)，她還是很喜歡畫(huà)畫(huà)的`。走進(jìn)她家，才發(fā)現她到處都掛滿(mǎn)了她畫(huà)的畫(huà)和畫(huà)筆畫(huà)板，她現在正在畫(huà)畫(huà)呢！吳依霏看見(jiàn)我來(lái)了，便叫我跟她一起畫(huà)，只見(jiàn)她又拿來(lái)一支畫(huà)筆和一張畫(huà)夾放在旁邊，她一步一步地教我畫(huà)，仿佛此刻她變成了我的繪畫(huà)老師。
這就是我們班的繪畫(huà)大王---吳依霏。
大王作文 21
我愛(ài)讀書(shū)，雖然我藏書(shū)的地方很小，但它卻是我家里最充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)和智慧的地方。我每天都會(huì )堅持讀書(shū)，一做完作業(yè)，我就馬上拿起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。如果書(shū)中的知識很難“消化”，我就反復地多咀嚼幾遍，實(shí)在很難消化的，我就拿起我的.兩位老師《新華字典》和《成語(yǔ)詞典》。每看一頁(yè)書(shū)，我就會(huì )覺(jué)得吃了食物一樣充實(shí)，就像高爾基所說(shuō)的：“讀書(shū)，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包�！泵慨斘摇梆囸I”時(shí)，總會(huì )拿書(shū)來(lái)“充饑”。
我有許多的書(shū)，歷史書(shū)有：《水滸傳》、《薛仁貴征東》、《薛丁山征西》、《薛剛反唐》等。童話(huà)書(shū)有《一千零一夜》、《笑貓日記》、《電腦奇遇記》、和《敏豪森奇游記》等�？萍紩�(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《軍車(chē)》等。連作文書(shū)也有幾十本，別的就更不用說(shuō)了。爸爸還給我訂了：《南湖晚報》、《小學(xué)生時(shí)代》和《青少年科技報》。雖然多了些，但是我還是每一本都津津有味、反復地看著(zhù)。
醉心的閱讀使我得到了報償。二年級時(shí)，我的作文就被老師貼在教室的墻壁上，當成范文;三年級時(shí)、四年級時(shí)，老師常用我的作文在課堂上朗讀;現在，我的作文還會(huì )被拿去參加比賽。
我愛(ài)讀書(shū)，我也離不開(kāi)讀書(shū)，因為人要是離開(kāi)了書(shū)就像嬰兒離開(kāi)了母親。
大王作文 22
“呼——呼——”一陣抑揚頓挫的鼾聲，打破了教室的安靜。剛要入睡的同學(xué)們被吵得睡意全無(wú)，紛紛抬頭尋找呼嚕聲的發(fā)源地。
嘿，陸浩洋剛躺下就打起了鼾。你看他——鼻孔一張一合，嘴巴微張，居然還流口水，再看那一起一伏的圓肚皮，使人不由想到了正在鳴叫的青蛙。呼嚕聲越來(lái)越大，快把屋頂掀翻了。睡在旁邊的.田磊忍不住了，用手輕輕推了推陸浩洋，但他渾然不知，翻了個(gè)身，繼續與周公談天說(shuō)地。
無(wú)奈，我這個(gè)值日生上場(chǎng)了。我小聲提醒，撓癢癢，撥動(dòng)他的腦袋，但仍無(wú)濟于事。我心一橫，一用力，把陸浩洋拉下了“床”�！瓣懞蒲�，你的呼嚕聲震天響，吵得大家沒(méi)法入睡！”我把心中的不滿(mǎn)一股腦兒地釋放了出來(lái)，沒(méi)有睡著(zhù)的同學(xué)也附和著(zhù)……“陸呼�！睋狭藫夏X袋，看看周?chē)耐瑢W(xué)，紅撲撲的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歉意�！皩�(shí)在對不起，我吵著(zhù)大家了，你們睡吧，我就不睡了�！标懞蒲蟾蠹艺f(shuō)。
果然，他端端正正地坐在自己的位子上，身子坐得筆直，眼睛瞪得老大�？蓵r(shí)間不長(cháng)，再看他，身子歪了，頭也斜了，但還在堅持著(zhù)�？蓻](méi)撐多久，他的眼皮不自覺(jué)地慢慢閉上，頭一點(diǎn)一點(diǎn)似小雞啄米，又像喝醉酒的漢子無(wú)法控制自己。瞧他那樣，就差“懸梁刺股”了。
大王作文 23
我們班里有個(gè)出了名的“廢話(huà)大王”，名叫鄧永昊。
他留著(zhù)一個(gè)小平頭，彎彎的眉毛下面有一雙藏滿(mǎn)機靈的大眼睛，個(gè)子不高。他的缺點(diǎn)就是每天都有說(shuō)不完的.話(huà)，而且不分場(chǎng)合地點(diǎn)想說(shuō)就說(shuō)。
記得有一次上數學(xué)課的時(shí)候，老師在書(shū)上劃了幾道題讓我們做，并且說(shuō)：“寫(xiě)完后要認真檢查，如果做錯一道題，全部重寫(xiě)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，“廢話(huà)大王”便開(kāi)工了：“啊，錯一道題就要重寫(xiě)，管的也太嚴了吧！”老師聽(tīng)到鄧永昊的說(shuō)話(huà)聲，便嚴厲地說(shuō)：“鄧永昊，你要是再廢話(huà)，不管有沒(méi)有錯題，把所有的題都全部重寫(xiě)一遍！”“廢話(huà)大王”聽(tīng)了老師的話(huà)，嚇得趕緊禁閉嘴巴，大氣也不敢出了。
可是好景不長(cháng)，沒(méi)多大一會(huì )兒，他就忍不住又開(kāi)始說(shuō)廢話(huà)了。原來(lái)是一位同學(xué)寫(xiě)完了作業(yè)，自己沒(méi)有好好檢查，就去讓數學(xué)老師批改了，所以有一道題出錯了，要全部重寫(xiě)。這時(shí)鄧永昊就開(kāi)始賣(mài)弄了：“你可真夠笨呀，這么簡(jiǎn)單的題還能寫(xiě)錯�！睌祵W(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)：“鄧永昊，你的廢話(huà)怎么這么多呀，難道你天生就是廢話(huà)王�！惫�......同學(xué)們聽(tīng)了老師幽默的話(huà)語(yǔ)，都笑的喘不過(guò)氣來(lái)了。
鄧永昊��！你的話(huà)也太多了吧！可總是這樣說(shuō)廢話(huà)，也不是個(gè)事吧！我看你最好還是把這毛病改掉吧！
大王作文 24
今天上語(yǔ)文課時(shí)，吳老師讓幾個(gè)同學(xué)講一則民間故事。
首先，是我們組的翟偉軒，他講的是女?huà)z補天：女?huà)z捏了很多泥人后，他們幸福地生活在一起�？墒怯袃蓚�(gè)神仙打架，把撐著(zhù)天的兩根柱子給弄斷了，天上露出了一個(gè)大窟窿。女?huà)z看到這情形，難過(guò)極了，決心要把天和地補回去。女?huà)z撿來(lái)彩色的石頭，把它煉成粘稠的'東西，把天上的大窟窿補好。最后宰了一只大烏龜的四條腿，頂住天空，這樣就不會(huì )再塌下來(lái)了。
他講的時(shí)候特別搞笑，整個(gè)課堂都是笑聲，他的聲音也很大，就算有很多雜音，也可以聽(tīng)得清清楚楚。
第二位同學(xué)也是我們組的，她講的是金斧子與銀斧子。故事主要講了，一個(gè)樵夫不小心把斧子掉進(jìn)水里，他非常誠實(shí)，所以得到了一把金斧子和一把銀斧子。他的鄰居聽(tīng)到了，也去試了一下，可是他太貪心了，什么也沒(méi)有得到。這個(gè)故事說(shuō)明了，我們要做誠實(shí)的人，做一個(gè)誠實(shí)的人，才會(huì )有回報。
還有很多同學(xué)也上去講了一些民間故事，讓我感覺(jué)最好的就是翟偉軒了，他講的既搞笑，讀得又清楚，他就是一個(gè)故事大王。
大王作文 25
我們班有一位“搞笑大王”，他有一個(gè)圓圓的小腦袋，剪了個(gè)“櫻桃小丸子”的頭發(fā)，有一雙小小的眼睛，一瞇起來(lái)就變成了一條線(xiàn)。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。猜猜她是誰(shuí)？哈哈，她就是李金穎，我管她叫“臭猴子”。
她十分的搞笑。記得有一次，我們上體育課，呂老師讓大家跑步。再跑到第二圈的'時(shí)候，她又來(lái)搞笑了，她先是前踢踢腿，又是后踢踢腳，發(fā)覺(jué)沒(méi)有人理她。便開(kāi)始弄人，她先拍了拍陳雪瑤，后來(lái)陳雪瑤沒(méi)感覺(jué)到，于是她又拍了陳雪瑤，這時(shí)，陳雪瑤發(fā)現了，趕快把頭轉了過(guò)來(lái)，而她呢，卻邊跑邊吹著(zhù)口哨。這時(shí)，不知道哪位同學(xué)把衣服扔到了跑道上，我們在前面的都跨了過(guò)去，而她只顧著(zhù)看兩邊，卻沒(méi)看見(jiàn)腳下，被絆了一下，沖到了我們前面來(lái)，還倒在了地上，她一邊吸著(zhù)鼻涕，還一邊爬起來(lái)想我們生氣的手叉腰，有一只手攥緊了拳頭，還皺起鼻子向我們發(fā)火，我們見(jiàn)她十分的好玩兒，便哈哈大笑。還好，呂老師正在打電話(huà)，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
她就是我們當之無(wú)愧的“搞笑大王”。
大王作文 26
圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，微胖的臉上總是掛滿(mǎn)了微笑，那就是我們班的搞笑大師——陳前。
上課搞怪
在我們上課時(shí)，陳前總會(huì )在課堂上不自覺(jué)地發(fā)出怪音逗我們笑，有時(shí)候就連老師也會(huì )被他逗得笑到停不下來(lái)。有一次我們正說(shuō)到關(guān)鍵時(shí)，陳前便捉住了笑點(diǎn)說(shuō)出了一句搞笑的話(huà)，我們都忍不住哈哈大笑了起來(lái)。
那次的.課上，陳前和我坐同桌。他聽(tīng)課的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就靠到我身上來(lái)了，我急忙把他推開(kāi)，但他卻像狗皮膏藥似的繼續貼在我的身上不走。我急了，忽的一閃，他便跌倒在地。我想他這下總該放棄了吧？可沒(méi)想到的是他起來(lái)后還是在我身上貼，真是無(wú)藥可救了。
下課瘋狂
下了課后，陳前就像被解開(kāi)鐵鏈的老虎一樣，瘋了般地沖出教室門(mén)，跑到草地上盡情地“啊，��！”叫幾聲后，就和猴子一樣到處上躥下跳起來(lái)。他一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)這個(gè)人，一會(huì )兒再和那個(gè)人笑笑。有時(shí)是突然撲上去將人家推倒，有時(shí)是過(guò)去嚇人一跳就笑著(zhù)跑開(kāi)了，活像個(gè)“神經(jīng)病人”！還有時(shí)他把戴著(zhù)的帽子一扔，當飛碟玩了起來(lái)，如果帽子扔出去后被人撿到，他就會(huì )笑著(zhù)跑過(guò)去再搶回來(lái)。
陳前的這兩件事情在我搞笑的腦庫里保存著(zhù)，只要一想起來(lái)就忍不住想笑，使我終身難忘。
大王作文 27
我們班有個(gè)搞笑大王彭奕卓，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )被他逗笑，如果你沒(méi)被逗笑，那你就破紀錄了。
有一次，上數學(xué)課，數學(xué)老師雖然很幽默，但兇起來(lái)如獅子那樣暴躁，用直尺使勁拍一下桌子，把今天的內容抄20遍！不知彭奕卓是不怕還是不搞笑不行，那天，李老師心情很好順利地把內容講完了，還剩一點(diǎn)時(shí)間，于是李老師布置了一點(diǎn)作業(yè)讓我們完成，正在做作業(yè)時(shí)教室里可安靜了連針掉到地上的聲音都聽(tīng)得到，這時(shí)不知為什么，彭奕卓突然大聲地喊到：“58同城！”大家都撲哧一聲笑了，把教室的安靜拋到九霄云外去了，有的同學(xué)還故意“配音”：“找工作，找工作�！�
還有一次六一，我們夢(mèng)寐以求的節日到了，學(xué)校為了慶祝開(kāi)展了聯(lián)歡會(huì )，那天還吃蛋糕呢！聯(lián)歡會(huì )節目所有都結束了，就是中午了，我們就該吃蛋糕了，一個(gè)人吃蛋糕多無(wú)聊哇，應該找點(diǎn)樂(lè )子吧！沒(méi)關(guān)系彭奕卓樂(lè )子可多啦！這時(shí)彭奕卓腦子里有一個(gè)樂(lè )子了，他把蛋糕上的`奶油沾在自己臉上，他的奶油用光了，便向我們借奶油，有樂(lè )子了，誰(shuí)不愿意把奶油借給他呢？他用奶油終于把自己沾成了“木乃伊”我們看了哈哈大笑。
這就是我們班的搞笑大王—彭奕卓。
大王作文 28
我有一個(gè)我很熟悉的朋友，叫徐欣庭。他有一雙劍眉，非常炯炯有神，但是他的右眼是單眼皮，左眼是雙眼皮，用他的說(shuō)法是："我的帥氣一下子被搞笑帶走了。"
如果他說(shuō)笑話(huà)的能力是全世界第二名，就沒(méi)人敢稱(chēng)第一了。語(yǔ)文課下課了，教室立刻變成了"自由開(kāi)心大本營(yíng)"。很多人都趕來(lái)看熱鬧�？粗�(zhù)看著(zhù)，徐欣庭也不知道怎么了，不知不覺(jué)地講起笑話(huà)來(lái)，聊天的不聊了，畫(huà)畫(huà)的不畫(huà)了，看書(shū)的不看了，甚至在墻角打假的蒼蠅也飛到徐欣庭的書(shū)桌上，聽(tīng)他講笑話(huà)。時(shí)間掐得很緊，他的'笑話(huà)感剛剛講完，上課鈴聲響了。這節課是數學(xué)課，主題是《幾分之幾》。有一位同學(xué)坐得端正極了，其實(shí)他的思緒還往徐欣庭的笑話(huà)那兒飄。這時(shí)，數學(xué)老師叫住他："請你回答一下我的問(wèn)題。"那個(gè)同學(xué)站起來(lái)，半天都沒(méi)說(shuō)出什么話(huà)來(lái)……教室安靜極了！
數學(xué)課也下課了，一下課同學(xué)們就去數學(xué)老師的辦公室告徐欣庭的狀，不，是……是投訴。
因為他講過(guò)的笑話(huà)太多了，所以，他成了班級里的"笑話(huà)大王"。
大王作文 29
我們班的王小明，在我們五年級，可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，被他用過(guò)的.東西，沒(méi)有一樣是好的。
教室里發(fā)生了一件怪事，女學(xué)霸新買(mǎi)的笑無(wú)緣無(wú)故地離奇失蹤了，大家找了一個(gè)上午。中午，有人說(shuō)看見(jiàn)王小明拿走了，可找到時(shí)，筆已經(jīng)不成樣子了。女學(xué)霸要王小明賠，王小明卻來(lái)了一句：賠？陪你坐要不要。我們聽(tīng)了全都哈哈大笑，只留下那位女學(xué)霸一臉尷尬地站在那里。
因為拿東西，被老師請到辦公室去坐坐。剛到，老師拿起棍子，佯裝要打，結果他的身子靈活一跳，早跳到不知拿去了；老師再一裝，他又往后一躲后來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)王小明一臉悲催地走出來(lái)，都驚呼說(shuō)請家長(cháng)了。
王小明父母在外面打工，肯定來(lái)不了，但爺爺奶奶可以來(lái)。爺爺來(lái)了，老師告訴他，要好好監督王小明把作業(yè)做完，并罰他寫(xiě)檢查一篇。爺爺答應后，第一天，王小明沒(méi)交；第二天，王小明沒(méi)交五天后，王小明寫(xiě)了一篇蝌蚪文來(lái)給老師。老師一個(gè)字也沒(méi)看懂，只好笑笑讓他走了。
這就是我們班的搞笑大王，真希望他能改改這些壞毛病。
大王作文 30
在我們身邊，總有那么一群人，經(jīng)常喜歡說(shuō)大話(huà)。我們班上就有這樣一位同學(xué)，我們全班都叫他“吹牛大王�！�
有一次，他很自豪地對我說(shuō)：“你看到過(guò)比房子大的西瓜嗎？我知道你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我見(jiàn)過(guò)！”我裝作很驚訝的樣子，用很崇拜的口氣問(wèn)：“是嗎，你在哪里見(jiàn)到的呢？我也想去見(jiàn)識一下！”“在非洲！非洲！我去非洲玩，突然一個(gè)大西瓜出現在我眼前，太大了，比房子都大�！蔽抑浪衷诖蹬Ａ�！這一次我決定跟他也開(kāi)個(gè)玩笑。
于是我從筆盒里拿出一只精美的筆，在他眼前一晃，說(shuō)道“這可是一只神奇的筆，是一只測謊筆哦。別看它沒(méi)墨水，如果你說(shuō)的'是真話(huà)，它就能寫(xiě)出字來(lái)。如果你說(shuō)的是假話(huà)，就寫(xiě)不出字來(lái)。要不你來(lái)試試？”其實(shí)這只是一只普通的筆，但他顯得有點(diǎn)心虛，不敢試，連忙說(shuō)：“其實(shí)也不是很大的西瓜，非洲人的房子很小的�！蔽揖o接著(zhù)勸道：“反正你說(shuō)的是真話(huà)，你試一下嘛！”“我為什么一定要用你的測謊筆呢，我用自己的筆！�！边@時(shí)周?chē)耐瑢W(xué)都明白了，他吹的牛皮不攻自破了。
我們都不要學(xué)吹牛大王，要自己打自己臉的！
大王作文 31
湯杰是我的大班同學(xué)好，所以我知道湯杰在大班做過(guò)的所有壞事，記得有一次我們正在上課，湯杰就在那邊，老師看了以后很生氣，罰他中 別人睡覺(jué)而他面壁思過(guò)去，我看了在旁邊偷偷笑，湯杰在大班受到這種懲罰是家常便飯的事。一到現在已經(jīng)是五年級了但他還是經(jīng)常搗亂課堂被老師罰。
星期四上英語(yǔ)課，這是湯杰最不喜歡上的課，一上課就像個(gè)死人一樣，如果一下課立馬就生龍活虎。在英語(yǔ)課湯杰經(jīng)常發(fā)呆，這節課孫老師在很重要的東西，六年級也會(huì )考到的，湯杰就在那過(guò)發(fā)呆，孫老師了提醒了湯杰，他左朵過(guò)，右兒朵出，像個(gè)沒(méi)事人一樣，孫老師提醒了他好幾遍，可是他就是不聽(tīng)。
這么重要的東西現在不聽(tīng)以后等考試的時(shí)候，又在叫我不會(huì )，我不會(huì )，到考試后悔都來(lái)不及了，現在不另有所指，考試的時(shí)候知識會(huì )自動(dòng)跑到你的`腦子里嗎？你又不是神仙，你只是個(gè)普普通通的人，還是老實(shí)在哪里聽(tīng)課吧，別再什么呆了。
像這樣的事還真不少，他就是先著(zhù)玩，然后再去寫(xiě)作業(yè)，每次作業(yè)都拖拉，老師們都得叫湯杰快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，湯杰你別在發(fā)呆了，快點(diǎn)醒來(lái)吧！
大王作文 32
我家有一個(gè)廢話(huà)大王，她的肚子里有數不清的話(huà)語(yǔ)，說(shuō)出來(lái)的話(huà)十筐有九筐是廢話(huà)，讓我帶你們去看看咱們家的廢話(huà)大王吧！
咱們家的廢話(huà)大王是我的表妹，她的眼睛水靈靈的.，隨時(shí)隨地都在觀(guān)察著(zhù)四周，只要看見(jiàn)哪里出了什么問(wèn)題，她的嘴巴就會(huì )像流水一樣，說(shuō)出一大堆的話(huà)。
說(shuō)起她呀！讓我給你們講講吧！有一次，我們家里只剩最后一個(gè)梨了，我剛拿起那黃澄澄的梨，準備咬下去，她看見(jiàn)了在那不緊不慢地說(shuō)：“姐姐，你知不知道孔融讓梨的故事啊......”說(shuō)著(zhù)，她的口水四面飛濺�！鞍�！早知道去拿把雨傘過(guò)來(lái)?yè)鯎趿��！蔽铱嗫喟Ш康�，真希望能拿塊棉花永遠把耳朵給堵上，聽(tīng)不見(jiàn)她的說(shuō)話(huà)聲。表妹簡(jiǎn)直是從早上說(shuō)到晚，再從晚說(shuō)到早，每個(gè)人都嫌她說(shuō)話(huà)多，她呢？卻一點(diǎn)都不在意，天��！如果她在家，我怎么能受得了呀！
如果說(shuō)起跟表妹有關(guān)的吃飯趣事，那可是真的多，說(shuō)也說(shuō)不完，最讓我印象深刻的是下面這件事。有一次，吃飯的時(shí)候，我們都在津津有味地吃著(zhù)香噴噴的飯菜，唯獨她還念著(zhù)她的“緊箍咒”，這念念，那講講，等我們全部都吃完飯了，她呢？飯一口都沒(méi)吃過(guò)，還是原封不動(dòng)地擺在那里。
這就是我們家的廢話(huà)大王，一個(gè)肚子里滿(mǎn)是話(huà)的家伙。
大王作文 33
說(shuō)起張丁木，地球人都知道，他就是我們班的搗蛋大王。
他個(gè)子高高的，瘦瘦的，就像個(gè)竹竿，頭發(fā)有點(diǎn)短，眉毛彎彎的，眼睛像黑珍珠又黑又亮，他喜歡穿黑色衣服，很愛(ài)搗蛋。
有一次，搗蛋大王在上課的時(shí)候，趁老師不注意，就偷偷地把垃圾放到了我同位衣服后面的.帽子里。下課了，我同位想去廁所，但是天氣太冷了，同位戴上了帽子，一下子垃圾落了下來(lái)，弄得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是。同位回到教室里，生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？”大家都看著(zhù)搗蛋大王，同位走向搗蛋大王，問(wèn)他：”是不是你干的？“搗蛋大王裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“不是我干的�！崩^而眼珠一轉指向了我：“是他干的�！蓖徊粏�(wèn)青紅皂白，狠狠地推了我一 把，氣沖沖地對我說(shuō)：“你為什么把垃圾放我帽子里？”我一臉無(wú)辜：“不是我干的，你在我身邊，我怎么把垃圾放到你帽子里？”這時(shí)，搗蛋大王幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“哈哈，上當了吧！”同位把這件事告訴了老師，老師就罰搗蛋大王抄我們學(xué)過(guò)的課文，但搗蛋大王一邊寫(xiě)著(zhù)，一邊還給我們做著(zhù)鬼臉。
瞧！這就是我們班的搗蛋大王，真希望他能早日“改邪歸正”！
大王作文 34
有一天，一只饑餓的老虎正在尋找食物。
它來(lái)到小河邊看到一只青蛙，老虎很想吃它，可青蛙說(shuō)：“老虎你敢吃我？”老虎說(shuō)：“為什么不敢？”青蛙又說(shuō)：“我可是大王�！崩匣⑿χ�(zhù)說(shuō)：“你是大王？”青蛙說(shuō)：“不信，我們比跳遠，誰(shuí)跳得遠，誰(shuí)就是大王�！崩匣⒃谛睦锍爸S青蛙：“就憑你？”只見(jiàn)老虎弓起身子“哧溜”一聲，跳出了5米之外，青蛙偷偷咬著(zhù)老虎的尾巴，老虎前腳剛著(zhù)地，青蛙騰空而起，跳到了老虎的前面。青蛙哈哈大笑：“怎樣？我是大王吧？”老虎真是“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦!”老虎突然發(fā)現了什么，問(wèn)：“你嘴里怎么有虎毛？”青蛙靈機一動(dòng)說(shuō)：“我，我昨天吃了一只比你還兇猛的'老虎，呵呵！”老虎一聽(tīng)，嚇得撒腿就跑，路上遇到了一只狐貍，老虎就把這一切都告訴了狐貍，狐貍說(shuō)：“我倆將尾巴連在一起去找青蛙算賬去�！彼麄z很快找到了那只青蛙，青蛙不緊不慢地說(shuō)：“狐貍，你把老虎帶來(lái)啦？我正想吃他那�！崩匣⒂忠淮螄樀萌鐾染团�，一口氣跑到了山頂，那只狡猾的狐貍就這樣被活活拖死了。
所以，在遇到危險或困難的時(shí)候要學(xué)習青蛙多動(dòng)腦筋。
大王作文 35
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學(xué)的鈴聲響了，可老師還沒(méi)有一點(diǎn)讓我們放學(xué)的意思。
“同學(xué)們，我們國慶節要放長(cháng)假了，大家要注意安全，時(shí)刻牢記安全第一，我們放假時(shí)千萬(wàn)不要出什么意外，千萬(wàn)不要缺胳膊少腿，我們一定要注意安全，不要……”我早已經(jīng)聽(tīng)得有些不耐煩了，不由地在心里嘟囔著(zhù)：“老師我知道你不想我們出什么事兒，可是，你說(shuō)注意安全已經(jīng)說(shuō)了1000遍了！我們已經(jīng)聽(tīng)了一節課了的`安全教育，咱能不能說(shuō)點(diǎn)別的？”
“好了，現在下去站隊！”老師總算說(shuō)完了，聽(tīng)到這一聲命令，我們像被放飛的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )的往樓下飛去。
我們站好隊，可不幸又發(fā)生了，老師又讓我們背防溺水“六不一會(huì )”，我們只好無(wú)奈地服從命令，搖頭晃腦地背了起來(lái)�！耙�.不私自下水游泳，二，不擅自與他人結伴下水游泳……”
我們都背完后，卻不見(jiàn)了老師的身影，我心里有些納悶，原來(lái)老師去衛生間了，我們只好站在水泥地上等。結果等了許久，老師才慢吞吞走出來(lái)，去送大家出校門(mén)。
怎么樣？我們老師是不是很啰嗦？不過(guò)我也知道，老師這也是為我們好。
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