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白紙作文500字（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的白紙作文500字，希望對大家有所幫助。
白紙作文500字 1
手工課結束了，張張雪白的紙還在我的課桌上睡覺(jué)，我情不自禁地拿來(lái)仔細觀(guān)察。
紙白白的，就像雪一樣白，又像天上的朵朵白云那么白，還像孩子手中甜甜的棉花糖那么白白紙是長(cháng)方形的，就像老師寫(xiě)字的白板，像學(xué)生上課的白課桌，還像身旁的那面白墻壁。
用手輕輕一摸，十分光滑，仿佛白紙就是一個(gè)溜冰場(chǎng)。我的一根根手指就是一個(gè)個(gè)溜冰員，正在屬于他們的舞臺上展現自己的實(shí)力呢！如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現它的一面是平整、光滑的.，而另一面卻稍稍有些粗糙。這時(shí)，突發(fā)奇想，將白紙揉成團，再展開(kāi)來(lái)，原本美麗小姑娘的臉蛋轉眼就變成了一位滿(mǎn)臉皺紋的老太婆的臉。用手一摸，簡(jiǎn)直就像在摸粗糙的樹(shù)皮！
到白紙們演唱會(huì )的時(shí)間了！我拿起白紙，放在手心上，另一只手像打老虎似的用盡全身力氣向白紙打去。砰，砰，砰！白紙如煙花似的叫了起來(lái)，不肯停歇？我又將白紙放在耳邊輕輕扇了扇，帶來(lái)了一陣微風(fēng)。沙沙沙！仿佛在和我講悄悄話(huà)呢！我又將白紙卷成一根細長(cháng)的棒子，使出吃奶的力氣拼命往頭上打。砰砰砰！如果你閉上眼睛仔細聆聽(tīng)，一定會(huì )以為是天上在打雷呢！
用鼻子湊近一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，仿佛是樹(shù)木的味道，中間還混雜著(zhù)汽油味呢！香味直沖我來(lái)，為我噴上了一陣樹(shù)木味的香水。
用嘴巴抿一抿，漸漸地，白紙慢慢地變得又濕又軟了，用手輕輕一捏，白紙便被我撕裂了，變成了一個(gè)小毛球。
一張普普通通的白紙，卻有很多用處：可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)、做手工，下雨的時(shí)候，還可以擋雨呢！用處真大��！
白紙作文500字 2
在課上，老師拿出了一沓白紙，我們面面相覷，不知老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
老師給我們每人一張白紙，大家議論紛紛，說(shuō)：“老師是讓我們畫(huà)畫(huà)嗎？還是要讓我們折紙？”大家都猜錯了，原來(lái)是讓我們觀(guān)察白紙，我把這張白紙上看下看、左看右看，翻來(lái)覆去地看了一遍，也沒(méi)有看出啥稀奇來(lái)。老師又讓我們摸，我把它的正反面都摸了一下，正面還算光滑，反面則有點(diǎn)兒粗糙，其它就一無(wú)所獲了。
老師讓我們把這張白紙擺動(dòng)起來(lái)，教室里立刻就發(fā)出一陣陣“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩”的聲音，仿佛是在歡樂(lè )地唱歌。老師又讓我們把白紙撕開(kāi)，馬上響起“吱吱吱，吱吱吱”這聲音有點(diǎn)兒像老鼠咬東西聲，又像白紙那如泣如訴的'哭泣聲，仿佛在說(shuō)：“不要撕我，不要撕我……我還沒(méi)用過(guò)呢！”老師又讓我們聞，我聞到了一股淡淡的，簡(jiǎn)直比沒(méi)放調味品的面條還淡。老師又讓我們舔，一點(diǎn)味道都沒(méi)有，就像白開(kāi)水一樣。然后老師讓我們搓成一個(gè)個(gè)皺皺的紙團，讓我們拋，它們就像一個(gè)個(gè)穿白色制服的小雜技演員在表演空中飛人呢！在我們的頭頂上劃過(guò)一道道白色的美麗弧線(xiàn)。
白紙用途很多，在小孩手里可以畫(huà)，可以寫(xiě)，可以打草稿；在大人手里，可以印試卷，可以裝訂本子，還可以包裝物品。但白紙為人類(lèi)付出了這么多，自己最后的歸宿還是在臭氣熏天，十分骯臟的垃圾桶里。難道這一種獻身精神還不能值得讓我們人類(lèi)歌頌嗎？
白紙作文500字 3
曾經(jīng)的斑點(diǎn)結合自身經(jīng)歷，記述發(fā)生在身邊的故事，表達應該如何正確對待別人的錯誤的主題。
他是這學(xué)期轉到我們班的，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他在別的學(xué)校時(shí)曾偷過(guò)別人的東西，同學(xué)們對于他都有點(diǎn)敵視和戒備。一次，班上一個(gè)同學(xué)的鋼筆丟了，同學(xué)又懷疑是他偷了，但后來(lái)發(fā)現是自己忘記放在家里了。老師知道后，在班上開(kāi)了一次班會(huì )，告訴我們不能因為白紙上曾有過(guò)黑點(diǎn)就扔掉這張本可以繪畫(huà)的白紙，因此我們也不能人曾經(jīng)做過(guò)一次錯事就懷疑他一輩子做錯事。
太陽(yáng)也有黑子從說(shuō)明人人皆有缺點(diǎn)入手，用議論文形式講述如何正確對待別人的缺點(diǎn)的`觀(guān)點(diǎn)。
“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”。世間的萬(wàn)物都是不完美的，維納斯正是因為她殘缺的雙臂給人以永恒美的印象。對待別人的缺點(diǎn)錯誤我們應該采取“懲前斃后，治病救人”的態(tài)度，例如最近這段時(shí)間被媒體熱炒過(guò)的清華學(xué)生的燒熊事件，我就認為在對其進(jìn)行批評教育之后，更應該考慮到他犯了錯誤但并不就是無(wú)藥可救了，太陽(yáng)尚有黑子，更何況是人呢！
化腐朽為神奇轉換視角，從白紙的視角講述應該自信的主題。
一張白紙興沖沖地離開(kāi)造紙廠(chǎng)準備給人們繪制世間最美的圖畫(huà)�！鞍パ�，這張白紙上有個(gè)黑點(diǎn)�！眲e人說(shuō)到，白紙自卑起來(lái)：“有了這個(gè)黑點(diǎn)，肯定是不會(huì )被人用了，看來(lái)美好的理想要化成泡影了�！闭胫�(zhù)，白紙被一位畫(huà)家拿起來(lái)，傾刻之間就在上面畫(huà)成了一籃新鮮誘人的水果，而那個(gè)黑點(diǎn)呢，被畫(huà)家巧妙地畫(huà)成了一只聞香而來(lái)的蜜蜂。
白紙作文500字 4
一張白紙,無(wú)暇無(wú)滓，映出我們的美好；一張白紙,有棱有角,顯出我們的品格；一張白紙,傳來(lái)傳去,傳遞著(zhù)我們的友情。
借紙
春風(fēng)輕輕地吹，陽(yáng)光柔柔地照。外面雖然是乍暖還寒，但依然是一片勃勃生機。美術(shù)課上，老師先是點(diǎn)評書(shū)中的作品，接著(zhù)讓我們自己描繪窗外的美景。
我激動(dòng)地構思著(zhù)自己的畫(huà)面，卻疏忽了一個(gè)致命的問(wèn)題：我沒(méi)有帶白紙。我眨巴著(zhù)求助的目光，向四周張望�？上Я艘桓斌@人之作便要在我筆下消失了。大家都在認真作畫(huà)，我何忍去打攪他們？我撅著(zhù)嘴唇，靜靜地坐著(zhù)，時(shí)間就從我呆滯的.目光中逝去。
忽然，我感到一張白紙從我手中滑過(guò)。我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)前桌的劉煒笑著(zhù)看著(zhù)我，小聲說(shuō)：“我借你紙，你用吧！”然后轉過(guò)了身。我拿著(zhù)這張白紙，心里暖暖的，也許是被春風(fēng)吹暖的吧！
我低著(zhù)頭，仔細地畫(huà)著(zhù)，總覺(jué)得手中有一枝馬良的神筆，畫(huà)得特別順暢，或是有一張神奇的白紙吧！
還紙
晚風(fēng)徐徐地吹，我?jiàn)A著(zhù)我的畫(huà)，慢慢走回家，我陷入困境，到底要不要還那張白紙呢？若是不還，豈不是我這人愛(ài)貪便宜；若是還了吧，大家都是桌前桌后，為了一張白紙借來(lái)還去的，是否太顯生疏了呢？唉，兩個(gè)小人在我腦袋打來(lái)打去，真不知如何是好。
第二天早上，我帶著(zhù)一張白紙來(lái)到教室，心想：有借有還，再借不難。于是，我走到她身邊，笑著(zhù)將紙遞給他。她先是一愣，然后笑著(zhù)說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系�！�
看著(zhù)她甜甜的笑，我心里明白，我們的友情正在蔓延。
白紙作文500字 5
紙，就是那么的潔白，并不是那么刺眼，像雪一般的柔軟，一不經(jīng)意間，躍入了人們的視野，留下了永不磨滅的顏色……
尋思而去，我望著(zhù)那一抹白呆呆出神，紙就這么輕輕地臥在那褐色的桌面上，帶著(zhù)一絲靈動(dòng)，與那死板的木板形成了一種違和的'對比。卻更襯托出紙白得與眾不同，它是那么自然，那么輕挑出塵，那么清新靈動(dòng)。燈打在紙上，紙上明明白白地印出了或聚或散的墨點(diǎn)。閉上眼睛，我仿佛身處一片天，被群星所包圍，那么浩瀚，一望無(wú)際的感覺(jué)，使得人身心輕松、心情舒暢，燈的光輕輕飄落在紙上，動(dòng)作柔和，似是怕褻瀆了這份美麗。在紙的作用下，連光都成了陪襯，只能默默的給她鍍上了一層白銀，令它更加的美麗。
我情不自禁地撫上了紙條那素凈的面龐，手心中的那一絲觸感令我贊嘆不已，冷冷涼涼的，卻又帶著(zhù)一度的溫熱，和秋天一樣。夏的躁動(dòng)剛剛離去，還留下了令人回味的尾韻。秋特有的涼爽，使人心情愉快，那細膩的感覺(jué)使我覺(jué)得在摸一匹昂貴的絲綢，讓人難以忘記。
手中捧著(zhù)那張紙，風(fēng)輕輕帶過(guò)，紙便奏起了特屬于大自然的交響樂(lè )悠悠地，緩緩地進(jìn)入了我的耳朵，“沙沙沙，沙沙沙”，如春雨一般，井井有條的響著(zhù)，雖然生硬，卻有一種無(wú)法言喻的奇特之處，聲音響得更歡樂(lè )了。
拿起紙，聞了聞，草木夾雜著(zhù)泥土的氣息，沖了過(guò)來(lái)，雖然很好聞，卻很嗆鼻，讓人心中升起厭惡之感。
紙，猶如人生的道路，時(shí)而平整，時(shí)而褶皺，時(shí)而遭人厭惡，時(shí)而令人喜歡。紙，落在畫(huà)家手中，便不在平淡，成了一副富有價(jià)值的畫(huà)，落在書(shū)法家的手中，便是幾個(gè)大字，擁有知識和不可磨滅的價(jià)值。
紙如人生，只要我們都懂得合理安排，就能發(fā)揮它最大的價(jià)值。
白紙作文500字 6
生活中有一些東西，我們常常用到它，它就是—白紙。
白紙的顏色雪白。白得似雪，白得如玉。好像是一個(gè)小姑娘，白的，代表它是一個(gè)樸素、善良的小姑娘。我們能用它來(lái)寫(xiě)字，在它臉上寫(xiě)一些對我們有用的字。它會(huì )很高興，因為它幫助了我們。還能用它來(lái)畫(huà)畫(huà)，讓它穿上一件五彩繽紛的衣服，它心里別提多高興了。
白紙的形狀各不相同。圓的、方的'……好像它也是個(gè)人。圓，代表它大方，知錯就改。方，代表它誠實(shí)。我們可以用它來(lái)折紙，一折，把它從一張白紙變成各種各樣的東西。兔子、狐貍、雨傘……
白紙作用大，那是一定的。我們能用它來(lái)剪紙，但我們沒(méi)有想過(guò)你把它剪成一幅窗花，粘在窗戶(hù)上，你會(huì )顯得很開(kāi)心。但它臉上左一個(gè)洞，右一個(gè)洞，等于在它臉上用刀割了無(wú)數個(gè)洞，外表顯得很高興，但它心里卻很低沉。白紙可以說(shuō)是世界的主宰。說(shuō)不定上帝就是用它來(lái)造人的。在回到地球，它又變成了設計圖，城市、樓房、交通工具、電子產(chǎn)品……設計師都是先寫(xiě)在它的臉上，工人再按照上面來(lái)建筑。假如蔡倫不發(fā)明造紙術(shù)，我們只能用布，問(wèn)題來(lái)了，上哪找這么多布呢？
我們在聽(tīng)一聽(tīng)白紙的聲音，聞一聞白紙的氣味。白紙的聲音“嘩啦嘩啦”像小河的流水聲，好像它此時(shí)的心情很歡快。再聞一聞它的氣味，很自然地聞到一股木香味，因為白紙是用樹(shù)木來(lái)做的，所以我們要節約用紙。
白紙很神奇。世界因為它而美好，人類(lèi)因為它而方便，未來(lái)因為它而美麗！
白紙作文500字 7
一張白紙非常普通，白紙的顏色是雪白雪白的，形狀方方正正。
白紙可以在上面寫(xiě)字，可以在上面畫(huà)出栩栩如生的小兔子和可愛(ài)的小鳥(niǎo)，可以讓人們在紙上剪出動(dòng)物。
老師把白紙搖來(lái)?yè)u去，白紙發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在哈哈大笑。老師讓我們把打完草稿的紙卷成一團像一個(gè)小球。一會(huì )兒，老師叫我們進(jìn)行拋球比賽，看誰(shuí)在一分鐘內接的.球數多。
比賽開(kāi)始了，我把球一拋，小白球興奮的蹦了起來(lái)，又興奮的蹦了回來(lái)。剎那間，教室里成了比賽的場(chǎng)地。小紙團像小鳥(niǎo)一樣在我們的手里蹦來(lái)蹦去，可愛(ài)極了！可是因為我沒(méi)有好好的接住這只可愛(ài)又歡快的“小鳥(niǎo)”，“小鳥(niǎo)”掉到地上了。老師說(shuō)：“停，一分鐘時(shí)間到了�！蔽覀兌纪Ａ讼聛�(lái)，小紙團好像在開(kāi)心地說(shuō)：“我們顛了好多下，真好玩！”我對小紙團說(shuō)：“要不是你掉到地板上了，我可以顛更多下�！崩蠋熡纸M織了一場(chǎng)個(gè)人顛球比賽。老師先讓我們練習，我對小紙團說(shuō)：“這次你可要聽(tīng)話(huà)哦，不然你會(huì )摔下去的�！毙〖垐F好像聽(tīng)懂了我的話(huà)在說(shuō)：“好的，我會(huì )加油的！”
比賽開(kāi)始了，小紙團又在我手里蹦來(lái)蹦去，像一個(gè)乖巧的孩子在開(kāi)心的跳著(zhù)。小紙團一開(kāi)始顛了幾下就掉了下去，可是我沒(méi)有灰心，小紙團重新配合我繼續顛來(lái)顛去，像個(gè)小球不停的跳呀跳，一連顛了十四下。最終我和這可愛(ài)的小紙團取得了41下的好成績(jì)。我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
這次的顛球游戲讓我明白了白紙除了用來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，還有不一樣的作用。
白紙作文500字 8
窗外，陽(yáng)光燦爛，讓人清新溫暖。室內，潔凈明朗，卻讓人感覺(jué)到一種清冷。天氣的變故讓楊楊失禁了，不小心將褲子尿濕了，費盡周折，才穿上一條老師從家里臨時(shí)找來(lái)的褲子。褲子是大哥哥的，有些粗大，只好用一根帶子系著(zhù)。這下可忙壞了小楊楊，過(guò)一會(huì )兒就要慌忙提一下褲子，那滑稽樣真逗人笑，但楊楊若無(wú)其事，一點(diǎn)也不覺(jué)得尷尬。下課了，大伙都在做著(zhù)開(kāi)心的游戲，楊楊突然跑到前面，“老師，我帶了一塊錢(qián)呢！”只見(jiàn)楊楊從褲兜里掏出五角紙幣亮給老師。我隨口問(wèn)道：“這錢(qián)是誰(shuí)的呀？是從哪個(gè)口袋里掏出來(lái)的？”小家伙反應挺快：“就在我這個(gè)口袋里呢！”邊說(shuō)邊拉著(zhù)右邊的口袋。我明白了，輕輕地問(wèn)：“錢(qián)原本在哪個(gè)口袋？是你從自己的口袋里帶過(guò)來(lái)的嗎？”“它就是在這個(gè)口袋里面�！睏顥钫J真地說(shuō)。
“楊楊，錢(qián)是從哥哥的口袋里掏出來(lái)的.，對吧？想想看，這錢(qián)是你的還是哥哥的？”楊楊撓撓后腦勺，似大徹大悟，“錢(qián)是哥哥的，我媽媽早上還說(shuō)了，上幼兒園不能帶錢(qián)的，老師，給你還給哥哥……”
案例評析
孩子的心就像一張紙，潔白潔白的，看在眼里，記在心里！讓人感動(dòng)！五角錢(qián)算不了什么，可就是這五角錢(qián)讓我們可愛(ài)的楊楊的心，由欣喜到德意，由好奇到明了！也就是在這短短的幾分鐘里，但楊楊完成了一次心靈的洗禮！多純潔的孩子呀！我忍不住為他喝彩！并心疼地一把將他摟進(jìn)懷里。
白紙作文500字 9
一張白紙有很多種可能性，畫(huà)家可以給白紙畫(huà)上美麗的圖畫(huà)，游子可以用白紙寫(xiě)下對親人的思念。
春風(fēng)宛如一個(gè)小姑娘，頑皮地走過(guò)這里的街道，一張白紙被刮了起來(lái)，它伴隨著(zhù)春風(fēng)，飄到了一個(gè)孩子的腳下。
“呵!這里有張白紙”。小男孩說(shuō)道，他把紙折成一架飛機，朝湛藍的天空仍去，這是小男孩的天真與無(wú)邪。
飛機飛著(zhù)飛著(zhù)，飛到了一位年輕作家的手里。
“哦”，他把飛機順手放在桌子上，“這是誰(shuí)的飛機?會(huì )不會(huì )是魔術(shù)師的禮帽中飛出來(lái)的?會(huì )不會(huì )是天上的精靈國向人們的問(wèn)候?會(huì )不會(huì )是從遙遠的童畫(huà)鎮里飛來(lái)的飛機?”他仿佛想通了什么，飛速地在紙上寫(xiě)出了一篇童話(huà)。這是想象的天馬行空。
突然，一只信鴿看見(jiàn)了，以為這是一封信，叼著(zhù)就往北邊飛，飛到了一艘在海上迷了路的'船上，它嘴巴一松，紙就掉到了船上。
船長(cháng)以為是國家傳來(lái)的信，拿過(guò)來(lái)一看，“咦!原來(lái)是篇童話(huà)呀”!船長(cháng)津津有味地讀了起來(lái)，讀完了童話(huà)船長(cháng)又把白紙折成了小船放到了海里，讓小船帶他們回家，這是智慧的結晶。
小船隨著(zhù)海浪一直飄，飄到了一個(gè)小島上，島上天氣惡劣，時(shí)常大風(fēng)，又把紙吹到了一列火車(chē)上。
火車(chē)上的游客看到了，把船打開(kāi)了，小船又變成一張紙，游客拿出筆在紙上寫(xiě)出了對爸爸媽媽的思念，然后寄了出去，這是溫暖的幸福。
這張紙最后又回到了街道。
白紙作文500字 10
在造紙廠(chǎng)的窗戶(hù)旁，一張剛造好的白紙飄了出去。
它隨風(fēng)飄到了草叢里，它孤獨的哭了，它原本是一張美術(shù)紙，讓小朋友在它身上畫(huà)美麗的圖畫(huà)�？山裉�，它感覺(jué)自己就像一個(gè)迷路的孩子，無(wú)家可歸。很快，它被從此經(jīng)過(guò)的一位小女孩看見(jiàn)了，小女孩喜出望外的撿起這張紙，一張潔白的紙，小女孩似乎已經(jīng)胸有成竹的想好了怎么用它。這張紙總算被人收留，內心很感激。
小女孩來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室坐在課桌旁，就掏出這張白紙，她把它做成了一個(gè)圓柱體，這張紙不會(huì )想到，那個(gè)女孩就是實(shí)驗小學(xué)的科學(xué)課代表，這一次，她要用這張紙做成的圓柱體承受24本書(shū)的重量。在課堂上，它為了是自己的身軀不被壓垮，也為了給小女孩給足面子，它咬牙堅持住了24本書(shū)帶給他的壓力。全班同學(xué)都為小女孩歡呼，它也跟著(zhù)開(kāi)心，它一高興，垮了下來(lái)。最后，它被小女孩丟在垃圾桶里。這張紙回想起它的一生，傷心的哭了。
可是事情并沒(méi)有結束，它又被清潔工從垃圾堆里分揀出來(lái)，進(jìn)了廢品回收站，經(jīng)過(guò)幾次顛沛流離，它再次被送進(jìn)造紙廠(chǎng)，回爐后，它忍受劇痛，經(jīng)歷磨難，終于又變成了一張潔白的美術(shù)紙。
在文具店里，它被一個(gè)小男孩買(mǎi)走了，小男孩回到家，在它的`身上畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)，這幅畫(huà)被老師送去參加市里的繪畫(huà)大賽，結果，這位小男孩的作品獲得一等獎，這幅作品被展覽出來(lái)，人們競相觀(guān)賞。它終于露出了會(huì )意的微笑……
白紙作文500字 11
一張白紙，在我們眼里看來(lái)都應該很普通。但它卻能在不同的人手中書(shū)寫(xiě)出不同的人生。
在李白的筆中，一首又一首妙筆生花的詩(shī)句留在了上面；在大書(shū)法家王羲之的筆中又成了名流千古的《蘭亭序》；在大畫(huà)家徐悲鴻的筆下，又成了一幅又一幅栩栩如生的飛馬圖。
我們的人生就像一張白紙。需要我們自己去書(shū)寫(xiě)，留在紙上的污點(diǎn)也永遠無(wú)法擦去。我們應該做到完美，不讓自己遺憾。你可以畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)，也可以寫(xiě)出一首詩(shī)，一切都需要你自己去決定。當然，如果你隨便亂畫(huà)的話(huà)，只會(huì )在你垃圾桶里找出一張被揉成團的白紙。人生的一切決定都是由你自己定的，你想要什么樣的生活，你就需要去努力，你可以選擇溫暖而舒適的生活，但是你必須在此之前將你的白紙填滿(mǎn)。你也可以，選擇寒冷、貧窮的生活，那么你大可以不用管你的白紙。管理人生的白紙，應該是我們每個(gè)人必修的功課。管理人生的白紙也是在管你自己，管理自己的`命運。命運可以被打破，那么就要看你用多少力量和命運去對抗。
人生就是這樣需要我們自己去一筆一畫(huà)的補充完整。有的人在白紙上全部都是對社會(huì )有用的東西，而有的人的白紙上卻只是花天酒地、碌碌無(wú)為的東西。
人生就是這樣，所以我們要珍惜現在的時(shí)光，用自己的行動(dòng)把自己的白紙增添的更加完美、充實(shí)。
白紙作文500字 12
“叮鈴鈴”上課鈴響了，教室里立刻安靜下來(lái)，只見(jiàn)朱老師笑瞇瞇地捧著(zhù)一大堆東西走進(jìn)教室。我們好奇地看著(zhù)朱老師手里捧的東西，大家議論紛紛。老師神秘地問(wèn)我們：“你們有誰(shuí)看過(guò)一張白紙能顯現出字來(lái)嗎？”我們面面相覷，大家都說(shuō)沒(méi)有看到過(guò)。接著(zhù)大家又議論起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“白紙能顯字真是一件奇怪的事？”有的同學(xué)說(shuō)：“看來(lái)朱老師又不知道要做什么實(shí)驗了？”……老師見(jiàn)大家都充滿(mǎn)好奇心，便問(wèn)：“同學(xué)們想不想看這個(gè)實(shí)驗？”“想！”大家異口同聲地回答。
只見(jiàn)朱老師分別把酒精燈、一支毛筆、一張白紙和牛奶放在講臺上，老師先把紙鋪平，然后拿了一只毛筆蘸了蘸量杯里的牛奶，然后在白紙上寫(xiě)了四個(gè)大字。等紙干了，朱老師舉起白紙，問(wèn)道：“你們看不看得見(jiàn)上面的.字呀？”“看不見(jiàn)！”我們說(shuō)道。
這時(shí)，朱老師點(diǎn)燃了酒精燈，拿著(zhù)白紙在酒精燈上來(lái)回烘烤。藍色的火苗在雪白的紙下面又竄又跳的烤著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )兒，朱老師舉起白紙，��！白紙上顯現出四個(gè)黃色的大字——“熱愛(ài)科學(xué)”。這是怎么一回事呢？大家都好奇地瞪大了眼睛，望著(zhù)老師。
朱老師見(jiàn)我們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，便揭示了其中的奧秘。原來(lái)用牛奶在白紙上寫(xiě)字，干了以后，看不出字來(lái)，但用火烘烤后，牛奶都被烤焦了，這樣用牛奶寫(xiě)的字就顯示出來(lái)了。
��！原來(lái)，科學(xué)是多么神奇，多么有趣呀！
白紙作文500字 13
有人贊美婀娜多姿的楊柳，有人夸贊富含知識的書(shū)本，也有人稱(chēng)贊為我們帶來(lái)便利的手機……而我，卻深?lèi)?ài)著(zhù)那相貌平平的白紙。
白紙的樣子極為普通，十分��；四四方方，一點(diǎn)兒也不引人注意；它的邊緣都不怎么平整，甚至還有破洞。與卡紙相比，它簡(jiǎn)直太脆弱了。白紙顏色單一，不像彩紙，色彩明麗，惹人喜愛(ài)。
但就是這么平凡的白紙，被人忽視的白紙，我卻甚是喜愛(ài)。
我喜歡用它折一架飛機，“呼”一下子飛向藍天，載著(zhù)我的夢(mèng)想與希望；我喜歡用它折一艘小船，載著(zhù)一船星輝駛向遠方；我喜歡折一只恐龍，和弟弟一起玩耍，歡聲笑語(yǔ)伴隨成長(cháng)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，在白紙上面畫(huà)上我的童年趣事，涂上我的童年色彩；在白紙上面寫(xiě)上文字，寫(xiě)下精彩的作文，寫(xiě)下遠大的理想；還可以在上面做算式，在數字世界里鍛煉邏輯思維能力，在數學(xué)王國里成為最厲害的王。
白紙不是一無(wú)所用，只是你沒(méi)有發(fā)現罷了。是的，世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛！環(huán)衛工人不也是如此嗎？每一天，他們起早貪黑，風(fēng)里來(lái)雨里去，只為了把我們生活的`城市打掃得更整潔與美麗。盡管工作臟累差，他們仍不辭辛勞，從不多一句怨言，他們就是我們城市一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，是他們把我們的城市點(diǎn)綴的更美。
如果你能用心去感受，即使是一張平凡到?jīng)]人注意的白紙也會(huì )有奇妙的用處。我要唱一首白紙贊歌，送給如白紙一般平凡和美麗的人們！
白紙作文500字 14
謊言與承諾只有一線(xiàn)之差，一個(gè)是聽(tīng)的當真了，成了謊言；一個(gè)是說(shuō)的人當真了，就是承諾。有誰(shuí)敢保證自己沒(méi)說(shuō)過(guò)謊言，又沒(méi)把謊言當成承諾呢？你對別人的誠信就如同一張紙，謊言就像那白紙上的皺紋，你想彌補，卻永遠回不到從前。有一對相依為命父子。父親得了絕癥，兒子學(xué)習不錯，家庭不是很富裕。臨終前，父親對兒子只說(shuō)了兩個(gè)字，那就是誠信。后來(lái)，他開(kāi)了一家汽車(chē)維修站。一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱(chēng)是某運輸公司的汽車(chē)司機�！霸谖业膸紊隙鄬�(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報銷(xiāo)后，有你一份好處�！鳖櫩蛯λf(shuō)。但他拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì )常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)！”他告訴那個(gè)顧客，這事無(wú)論如何也不會(huì )做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì )這么干的，我看你是太傻了�！彼鹆�，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出微笑并滿(mǎn)懷敬佩的握住店主的'手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”面對誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。
誠信，是為人之本。它以高尚的心為基礎，以責任感道德為前提，誠信對人是一種品質(zhì)，是一種美德，也許它不會(huì )給你帶來(lái)財富，但是，又有多少人堅持了呢？
白紙作文500字 15
自從上次老師在班中給我們做了一次白紙顯字的試驗后，我心中的這塊大石頭就一直沒(méi)有落下來(lái)，直到上個(gè)星期天，我才有了這個(gè)機會(huì )，終于可以大展身手啦！想要知道白紙為什么可以顯現出字來(lái)嗎？不要急，聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)吧!
上個(gè)星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，強烈的好奇心涌上了心頭，于是，我便拿出了白紙和蠟燭，又準備了一支毛筆和少量的牛奶，開(kāi)始津津有味的做起了實(shí)驗，我拿起毛筆，沾了點(diǎn)牛奶，在白紙上寫(xiě)了一個(gè)胡字，還別說(shuō)，真的是一點(diǎn)痕跡也看不出來(lái)，我又用打火機點(diǎn)燃了蠟燭，把白紙放在蠟燭上烤，過(guò)了二十分鐘，紙上慢慢清晰而又緩慢的呈現了出來(lái)，又過(guò)了十分鐘，“胡”字出來(lái)啦！一個(gè)蒼勁有力的`“胡”字，邊緣還有一些焦了，黑色。我欣喜若狂，在興奮之余，我又被一個(gè)問(wèn)題給難倒了，那就是為什么在白紙上寫(xiě)了字要用火烤才能顯現出字來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難解釋?zhuān)抑坏谜埥屉娔X了，我上了百度，一查，哦，原來(lái)是這樣：這是因為牛奶能使紙發(fā)生化學(xué)變化，成為一種類(lèi)似于透明薄膜的物質(zhì)。這種物質(zhì)著(zhù)火溫度比較低，所以一烤，就顯現出字來(lái)�！蔽疫@才恍然大悟。
多么有趣的實(shí)驗��！后來(lái)，我還想到了也可以用檸檬汁來(lái)做，這種方法可用于寫(xiě)秘信。在戰爭期間，這種方法可是很普遍呢！原來(lái)生活中處處有科學(xué)，正等著(zhù)我們去發(fā)現,探索哩！
白紙作文500字 16
世界上的事物萬(wàn)千，許多東西可以使人快樂(lè )。我的快樂(lè )，因為一張白紙。雖然我自己也不明白它問(wèn)什么會(huì )讓我快樂(lè )，但是真的讓我快樂(lè )無(wú)比。
小時(shí)候，我手中拿著(zhù)一張白紙，又蹦又跳，滿(mǎn)屋跑。跑累了坐下來(lái)想想畫(huà)點(diǎn)什么，在上面加入我的“杰作”。有時(shí)為了畫(huà)畫(huà)我甚至都會(huì )興奮到睡不著(zhù)！每次媽媽看了我的畫(huà)都會(huì )夸夸我，那時(shí)我心里總是甜甜的，美美的。
后來(lái)我大一點(diǎn)了，媽媽給我買(mǎi)了一本折紙書(shū)，我用一張白紙折了起來(lái)“小貓、小兔、小狗、小傘、小船等”我全都會(huì )。折呀折，漸漸地，我的作品越來(lái)越好，大家都會(huì )覺(jué)得我超級厲害，還叫我“折紙大神”呢！每當我聽(tīng)到這些話(huà)我心中總會(huì )比吃了蜜還甜。
上了小學(xué)，白紙并沒(méi)有離開(kāi)，我用它寫(xiě)作、寫(xiě)詩(shī)歌、寫(xiě)日記、創(chuàng )作……白紙成了我生活中不可缺少的一部分。讀書(shū)時(shí)的一些名言佳句我也會(huì )用它來(lái)記錄。
現在這張白紙成了我的私人空間。雖然只是一樣張白紙，一張再普通不過(guò)的白紙，但我認為這張白紙是我擁有的'最好的東西。我擁有了白紙，它讓我開(kāi)心。這張白紙就像是我成長(cháng)路上的一位好伙伴，從幼兒園、到小學(xué)，到現在，它陪伴了我十一年。如果沒(méi)有它我又怎會(huì )成長(cháng)？
一張白紙，記錄我的生活；一張白紙，記錄了我的快樂(lè )！我快樂(lè )，因為一張白紙。
白紙作文500字 17
一張紙或許很普通，但是一張白紙也許有很多種可能。
一張白紙可以幫助我們學(xué)習。比如，一張白紙做成一本百科全書(shū)，不僅讓我們視眼寬闊，還會(huì )讓我們學(xué)到更多的道理和知識。
一張白紙可以檢測知識。比如，一張白紙做成一張試卷，這樣不僅可以檢測你對知識的了解程度，還可以加深你對知識的記憶力，這樣去利用，就可以增加你的知識量了。
一張白紙可以折成一把扇子。夏天都特別炎熱，如果你有一把紙扇，就可以消暑解熱了，這樣做，還可以幫爸爸媽媽剩下錢(qián)來(lái)。
一張白紙可以做成一張門(mén)票、電影票等生活中的各種票。有了這些票就可以避免有人混進(jìn)公園里盡情玩耍，還可以避免有人不買(mǎi)票就去看電影，讓更多的人成為有道德的好公民。
一張白紙可以做成生活中的'一張鈔票。如果有了這些鈔票，就可以想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么了。
一張白紙可以做成學(xué)習中的工具。比如，在數學(xué)課上，多多少少要打一些草稿，那么這張普通的紙，將可以回收起來(lái)，繼續利用。
一張白紙還可以做成一種有趣的手工。比如，一朵花�；ǹ赡苁欠潘尚那榈囊环N“暗器”，如果你的朋友正在傷心難過(guò)，你送給他，相信他心情立馬就可以好起來(lái)!
其實(shí)，一張白紙也可以有許多種令你驚訝的可能，所以大家一定要把一張普通的紙繼續利用起來(lái)，幫助你學(xué)習，幫助你鍛煉動(dòng)手能力。作者：王如 荷塘五級班
白紙作文500字 18
我本是一棵生機盎然山樹(shù)的一小部分，被人們砍下來(lái)后，送進(jìn)工廠(chǎng)，切割成長(cháng)短不一的木段，再被打成紙漿，原木色也被染成了雪白色，包裝成箱在需要我的人手中傳遞。
第一次我來(lái)到了一所校園，在這里有很多學(xué)生和很多教師，我看到了教室的樣子和學(xué)生們那一張張可愛(ài)的面孔，還有老師們那慈祥的面容，我被傳遞到一個(gè)溫文爾雅的女同學(xué)手中，女同學(xué)寫(xiě)的字十分漂亮，可她的同學(xué)不小心將我折壞了，女同學(xué)和藹的說(shuō)，沒(méi)關(guān)系還可以用，后來(lái)她的媽媽將我丟掉了。我再次被送到工廠(chǎng)里加工成了新的紙張。
第二次，我被送到一個(gè)服裝設計師的手里，她的心情透露出一絲憂(yōu)愁，看到我的.伙伴們被一張一張的撕掉，被無(wú)情的揉成了團再被丟掉�？吹剿鼈冞@樣一次次被撕掉扔掉，我害怕極了。當要到我的時(shí)候，我緊張極了，她不但沒(méi)有用，而且出去了，不一會(huì )兒，回來(lái)時(shí)我看到她那燦爛的笑容。我想她一定是遇到了什么開(kāi)心的事情。笑的是那樣的溫柔，那樣的愉悅，不知不覺(jué)的，我的心情也變好了。她在紙上輕輕畫(huà)下了美麗的裙子。那樣好看的裙子和艷麗的顏色讓我也覺(jué)得十分漂亮。我賞心悅目的欣賞著(zhù)漂亮的外衣，畫(huà)完后，她的臉上也綻開(kāi)了笑容，那笑容溫柔極了。
紙張的資源是有限的，所以希望大家不要再浪費紙張了。愿我生如夏花之絢爛，逝如秋葉之靜美。請大家珍惜紙張，不再浪費我和的伙伴們啦！
白紙作文500字 19
我們班的小明是一個(gè)令老師頭疼的孩子，你瞧瞧，他上課講話(huà)、吃零食，從未聽(tīng)過(guò)老師的一句話(huà)。下課了，他簡(jiǎn)直就是要大鬧天宮了。
盡管這樣，老師還是沒(méi)有放棄，幫助他走上正軌。
這天，小明又來(lái)到老師辦公室“做客”了。辦公室里依舊坐著(zhù)兩個(gè)人：老師、小明。但這一次卻莫名其妙的少了責罵聲，只見(jiàn)老師從抽屜里取出一張白紙，并給他一盒彩筆。小明也有些奇怪，以為語(yǔ)文老師要更嚴厲地懲罰他，于是結結巴巴地問(wèn)道：“老……老師，您……這是要……干什么？”可老師一臉微笑地說(shuō)：“我要畫(huà)畫(huà)呀！”瞧！老師彩筆揮舞，不一會(huì )兒，一張動(dòng)人心弦的畫(huà)就出現在他倆面前。這幅畫(huà)讓人不由自主地感覺(jué)畫(huà)中的東西是活的，就連不懂畫(huà)畫(huà)的小明也拍手叫好。
正當小明喝彩之余，老師突然問(wèn)他：“小明，在我畫(huà)之前，它是什么？”
“白紙�！�
“沒(méi)錯，白紙，那你想一想，如果它落到一個(gè)不會(huì )畫(huà)畫(huà)的人手里，它會(huì )變成什么？”老師問(wèn)道。
“廢紙啊�！�
“是啊，人生也皆是如此�！崩蠋熜钠綒夂偷卣f(shuō)，“人生剛開(kāi)始也像一張白紙，聰明的人就會(huì )在那白紙上畫(huà)許多優(yōu)美的'畫(huà)，他的人生就會(huì )絢爛無(wú)比；而那些愚笨的人，他們就不會(huì )裝飾自己的人生，他們的人生將會(huì )很灰暗……”
一番教導后，小明被送出了辦公室，他羞愧地低下了頭……
白紙作文500字 20
人的一生如同一張白紙，慢慢的白紙上寫(xiě)了很多東西有許多不明的情緒在里面……這張白紙上描述了許多污點(diǎn)我想擦一掉可是越擦越多。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成少年間，很多人說(shuō)你變了很多，脾氣品性變了穿著(zhù)方面好像沒(méi)什么變化還和以前一樣。我知道我不聰明，腦子運轉的'緩慢，別人懂得的東西很多，我到最后才會(huì )懂得。一個(gè)題目別人很快做完可我要自己摸索……
很笨的自己別人總說(shuō)自己假聰明我想問(wèn)我什么時(shí)候說(shuō)自己聰明？現在我的話(huà)很少不如以前多了，她們總說(shuō)我以前是話(huà)嘮可是什么時(shí)候起我沉默了開(kāi)始掩藏自己。母親不管我做什么做得好與不好總是偏心，總是罵我，每次都是指桑罵懷那會(huì )兒我總經(jīng)常和她頂嘴，現在我任她怎么說(shuō)我就不說(shuō)。有的時(shí)候吧，想一了百了死了算了可是總覺(jué)得不值，還有一年還有一年我就可以離開(kāi)家去外面的世界了。有一次有一個(gè)人到我家來(lái)母親開(kāi)始抱怨，這個(gè)人就說(shuō)姑娘都是外來(lái)的客。
什么時(shí)候起來(lái)白紙越變越有更多的污點(diǎn)了？我想離開(kāi)，別人總看見(jiàn)開(kāi)心的，我可沒(méi)發(fā)現我的頭發(fā)有了許多白發(fā)，少年白，少年老。
白紙上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的東西圖改了無(wú)數的字眼，可什么時(shí)候起有種憂(yōu)傷的感覺(jué)了心口再痛它碎了嗎？好像有什么血淋淋的東西在流淌。它碎了人就如同行尸走肉沒(méi)有感情沒(méi)有知覺(jué)沒(méi)有七情六欲。
白紙變黑了越來(lái)越黑，心情從什么時(shí)候起開(kāi)始郁悶了。這張白紙會(huì )完全黑化嗎？
白紙作文500字 21
一張普普通通的白紙，看上去沒(méi)什么用處，其實(shí)它非常有用。
可以在白紙上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出美麗的童年；可以寫(xiě)字，寫(xiě)出完美的書(shū)法；還可以做算術(shù)題，讓你的大腦更加靈活。
課堂上，同學(xué)們汗流滿(mǎn)面，像背烤焦了似的，老師的樣子更痛苦，講課講的上氣不接下氣，腿都熱的發(fā)癢了。老師突然停下來(lái)，她把一張白紙折了起來(lái)，折成了一把扇子，老師把扇子拿了起來(lái)，雙臂上下用勁擺動(dòng)，一股股涼風(fēng)吹到老師身上，老師不熱了，小扇子卻呼呼的響。我輕輕的說(shuō)：“辛苦你了！”，小扇子的風(fēng)越吹越大，好像在說(shuō)：“我不累，我要使出全身的力量來(lái)給敬愛(ài)的老師帶來(lái)涼爽”。我笑了，它也笑了。
星期天，老師在操場(chǎng)上舉行顛球比賽，我非常激動(dòng)。比賽開(kāi)始了，比賽規則是每個(gè)人都有三次機會(huì )顛球，球掉地就輸，顛的最多的'人嬴。輪到我了，我的心里像裝了一只小兔子似的砰砰的跳。我心想，平靜下來(lái)，我一定能打到最多。第一次顛了4下，第二次6下，第三次開(kāi)始了我對小紙團說(shuō)：“一定要配合我，小紙團好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，我打了16下”。
星期日，同小區幾個(gè)同學(xué)一起玩碰紙團。三人，一個(gè)在前，一個(gè)在后，一個(gè)在中間。我站在中間，兩眼看兩邊，前面的人投過(guò)球來(lái)，我一躲，躲開(kāi)了，后面的人開(kāi)始扔，我手一抓，抓到球了，我贏(yíng)了。
一張紙，用處是非常多的。
白紙作文500字 22
一張潔白的紙，可以改變這個(gè)人的今生；一張潔白的紙，可以創(chuàng )造非凡的事業(yè)；一張潔白的紙，可以創(chuàng )造美麗的奇跡！
昨天，作文班老師說(shuō)：“我給你們發(fā)一張紙�，F場(chǎng)做一樣東西，我們現場(chǎng)比賽，只可以在紙上畫(huà)或者折紙，不可以添任何東西�！碑敃r(shí)我很高興，因為我這個(gè)大畫(huà)家，終于可以發(fā)揮才華了，于是我就勁頭十足地忙乎起來(lái)。
過(guò)了不大一會(huì )兒，正當我剛要涂色的時(shí)候，老師高聲地說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)上臺展示自己的作品�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我可急了！我還沒(méi)有畫(huà)完呢！真鬧心！同學(xué)們左一個(gè)上臺，又一個(gè)上臺，讓我心里很著(zhù)急，等我畫(huà)完的時(shí)候，老師已經(jīng)說(shuō)比賽完畢！什么？竟然是一個(gè)男生得到了那個(gè)飄香的玫瑰花，那玫瑰花不應該是女生的東西嗎？哎，真郁悶！
當天晚上，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我長(cháng)大以后，創(chuàng )造了一項很偉大的事業(yè)！我來(lái)到臥室，看見(jiàn)一間神奇的小屋子，我好奇地走了進(jìn)去。突然，一陣很大的`風(fēng)把我吸了進(jìn)去，我昏了，當我醒來(lái)的時(shí)候。才發(fā)現原來(lái)這里是我的實(shí)驗室呀！我走到臺前，做了一個(gè)實(shí)驗，用一張白紙做了一束的玫瑰花，美極了！哈哈！我終于發(fā)明了一個(gè)東西，而且是我喜歡的想得到的東西，太好了！
可是不一會(huì )兒我就醒了，是被我自己的笑聲驚醒的。原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)呀！不過(guò)，沒(méi)事！我堅信只要我努力會(huì )實(shí)現我的愿望的！
白紙作文500字 23
大家好！我是一張白紙。我的分布很廣，世界各個(gè)角落都有我的身影。我的作用可多了，可以說(shuō)，我是人類(lèi)學(xué)習生活中必不可少的一部分。但是你們知道我如今的.生活嗎？
和眾多的兄弟姐妹一樣，成了一本本的紙。當我出生的那一刻，我就暗暗下定決心，要為人類(lèi)做貢獻。我忍住了訂書(shū)針釘入肉體的疼痛，來(lái)到了一個(gè)孩子的手中�！敖K于可以出頭露面了！”我在孩子手中興奮地說(shuō)著(zhù)，期待自己能被貼在墻上�？上�，事實(shí)恰恰相反。
當我被打開(kāi)的那一刻起，就注定了噩夢(mèng)的開(kāi)始。鋼筆在我身上涂了又抹，讓身體忍不住一陣陣痙攣。我希望這孩子下手輕一點(diǎn)，別把我給刺穿�？蛇@個(gè)孩子并沒(méi)有停手，繼續在我身上涂鴉，還變本加厲地從我身上撕下一塊折紙。我掙扎著(zhù)，但不能阻止那孩子糟蹋我身體；我哭叫著(zhù)，卻招不來(lái)一絲同情。也許玩夠了，他“吱——”地一聲把我撕下，粗魯地把我揉成了一個(gè)紙團，扔進(jìn)了垃圾桶。我眼睜睜地看著(zhù)自己向臭氣熏天的垃圾桶飛去。啊，我真是欲哭無(wú)淚，為自己傷心。
人類(lèi)啊，你們知道嗎？我們是大樹(shù)媽媽孩子，是她生命的精華！你們浪費紙，糟蹋紙，難道一點(diǎn)都不羞澀嗎？你要知道，毀滅我們就等于砍伐大樹(shù)！你們知道嗎？森林在你們的屠刀下已經(jīng)消失了大半了。凈化空氣，保護地球的森林資源已不多了。我代表所有紙家族的成員向人類(lèi)請求：“請你們節約用紙，保護樹(shù)木！”
白紙作文500字 24
我又到吳老師家寫(xiě)作文了，一進(jìn)門(mén)，吳老師拿來(lái)一塊橡皮、一把尺子和一張白紙，吳老師問(wèn)我們：“你們猜我要做什么？”
“畫(huà)畫(huà)”？“寫(xiě)字！”“折紙！”同學(xué)們討論著(zhù)，好不快活！
“停！”吳老師一邊說(shuō)著(zhù)，一邊把尺子放在桌子上，讓尺子三分之一懸空，尺子懸空的`地方好像在說(shuō)：Oh no！你想干嘛？吳老師又拿出橡皮這個(gè)“炮彈”，準備“投彈”，吳老師瞄準了，“開(kāi)炮”！橡皮準確無(wú)誤地打在了尺子上，尺子像個(gè)跳水運動(dòng)員三百六十度大旋轉，然后就掉在了地上，老師也讓我們試了試，尺子被成功擊垮，非常準確。
這時(shí)老師把一張A4紙壓在尺子上面，A4紙像個(gè)防護罩，蓋在了尺子上面。吳老師問(wèn)我們：“這時(shí)如果我砸下去，你們覺(jué)得會(huì )發(fā)生什么？”這時(shí)同學(xué)們又討論開(kāi)來(lái)，我覺(jué)得尺子和橡皮會(huì )一起落在地上。
又到了緊張的實(shí)驗階段了，尺子好像在說(shuō)：小橡皮，我不怕你了！當“炮彈”落到尺子上，尺子跛了幾下，但沒(méi)掉下來(lái)，我們都驚了，吳老師拿手用力向尺子砸下去，尺子也沒(méi)掉下去，同學(xué)們紛紛說(shuō)吳老師沒(méi)用力，吳老師就叫我們自己來(lái)，尺子還是不掉，輪到我時(shí)，我雖然很用力，但尺子還沒(méi)有掉下去。
老師看我們很用力，就告訴我們，噢！原來(lái)是大氣壓?jiǎn)?wèn)題呀！吳老師跟我們說(shuō)：“我們身邊都有大氣壓大氣壓在A(yíng)4紙上，才使A4紙壓在桌子上�！蔽衣�(tīng)完，心想：“科學(xué)的世界，真是奧妙無(wú)窮��！”
白紙作文500字 25
生活像是一首幽歌，又像是一杯清茶，更像是一張白紙，隨便你在上面怎么畫(huà)，你可以將痛苦畫(huà)上去，也可以將幸福畫(huà)上去。
喜歡低吟“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，體味作者的思鄉愁緒；常為“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的凄婉而惆悵；為“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的情懷而落淚。在這個(gè)世界上，凡事不可能一帆風(fēng)順，事事如意，總會(huì )有煩惱和憂(yōu)愁。生活是一張白紙，淡淡的愁是一支侵染著(zhù)淺淡顏色的毛筆，那支毛筆在你生活的白紙上游走創(chuàng )作，形成了一張簡(jiǎn)淡高逸的水墨畫(huà)，留下的大片空白引人思索……
聽(tīng)著(zhù)老師真心的稱(chēng)贊，幸福蕩漾開(kāi)來(lái)，空氣里撒滿(mǎn)了快樂(lè )的`光點(diǎn)；回憶起父親斥責的聲音，幸福慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)，空氣里飄滿(mǎn)了快樂(lè )的泡泡；看到母親為自己忙碌的身影，幸福慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)，空氣里盛滿(mǎn)了快樂(lè )的香味�？鞓�(lè )是我們生活中每件小事�？鞓�(lè )是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你快樂(lè )，我快樂(lè )，他也快樂(lè )�？鞓�(lè )是一種心理感受。懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。生活是一張白紙，滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )是一支帶著(zhù)濃重色彩的油畫(huà)棒，那支油畫(huà)棒在你生活的白紙上游走創(chuàng )作，想成了一張色彩鮮艷的油畫(huà)，那滿(mǎn)滿(mǎn)畫(huà)面的美麗色彩讓人快樂(lè )其中……
生活是一張白紙，其實(shí)，痛苦并非必然的結果，幸福亦非遙不可及，全看你用什么態(tài)度去描繪自己的生活。
一個(gè)人，就一個(gè)人靜靜地將自己融化在裊裊的清香悠揚的音樂(lè )中，看那過(guò)去、現在與未來(lái)，生活的畫(huà)卷輕輕地描繪……
白紙作文500字 26
今天老師讓我們玩一張白紙。這張白紙上蓋著(zhù)白衣服，很長(cháng)。當這張扁平的紙到達我面前時(shí)，我把白紙卷成一個(gè)球。
這張白紙用途繁多，比如：寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、折紙、練字……這就是白紙的一般用途。白紙的特殊用途包括寫(xiě)信、折紙船、折疊燈籠和折紙鶴。說(shuō)到寫(xiě)信，大家都知道。在很久以前的中國，沒(méi)有電話(huà)，也不可能在qq上聊天。正因為如此，當時(shí)的人不得不寫(xiě)信。如果你不知道你的`朋友或家人住在哪里，你只能折一只小紙船，在上面寫(xiě)上你想說(shuō)的話(huà)、你自己的名字和收件人的名字，然后把它放在河里，讓小紙船幫他找到收件人。
紙有這么多用途，我們來(lái)玩兩個(gè)小游戲。
我們的第一場(chǎng)比賽是打紙團。第二個(gè)是扔紙團。賽前很緊張，比賽過(guò)程中很難過(guò)。賽后不敢抬頭。比賽的時(shí)候我仔細觀(guān)察，發(fā)現小紙團變成了一只“小白兔”在那里上躥下跳，但是這只“小白兔”一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)，老了還趴在地上。我說(shuō)：“‘小白兔’，你太不聽(tīng)話(huà)了！”“恐怕我不想跳起來(lái)，”小紙團說(shuō)。小白兔還在。我氣憤地說(shuō)：“‘小白兔’你太討厭了！”但是小紙團不理我，趴在地上生氣。這個(gè)小紙球的“噼啪”聲像是小雨時(shí)的“滴答”聲。我和一個(gè)女同學(xué)在扔紙團，我們一個(gè)都沒(méi)扔！��！我想多練習！
這個(gè)小紙團讓我很開(kāi)心！
白紙作文500字 27
今天，我做了一個(gè)實(shí)驗，叫白紙藏字。
首先，準備好所需的材料，材料一共有：洗手液少許，16K白紙一張，棉簽，臉盆（含水），一杯溫水，一個(gè)空紙杯。
我先把16K白紙平鋪在地上，再拿來(lái)洗手液和空塑料杯，打開(kāi)洗手液，我滴了幾滴進(jìn)去，拿來(lái)溫水，也倒一點(diǎn)進(jìn)去，我拿來(lái)一根棉簽攪拌，看攪拌得差不多了，就開(kāi)始寫(xiě)字。
寫(xiě)什么好呢？我想了一想，就寫(xiě)“白紙藏字”吧。想好了之后，我就用棉簽沾了洗手液稀釋了的水，開(kāi)始寫(xiě)字。
我才寫(xiě)了兩筆，就沒(méi)洗手水了，我再沾一點(diǎn)，再寫(xiě)。這誰(shuí)干的也太快了，就寫(xiě)四個(gè)字，就沾了幾十下。
終于寫(xiě)好了，第三步是吹干。我拿來(lái)吹風(fēng)機，打開(kāi)到最大，吹風(fēng)機就“呼呼”的`吹了起來(lái)。風(fēng)力太強了，紙一下就被吹跑了，我連忙關(guān)了吹風(fēng)機，將紙撿起來(lái)，再平鋪好。這次我把風(fēng)力調小了，又用手摁住，那字一下就被吹干了。最后一步了，我有點(diǎn)緊張，這實(shí)驗會(huì )不會(huì )成功呢，要是沒(méi)成功，那是哪里出了問(wèn)題，才導致實(shí)驗沒(méi)成功呢？
我越想越緊張，都不敢將紙放到臉盆里了�？赊D念一想，都做到最后一步了，還能放棄嗎？我想了想，一鼓作氣將紙放到了水里。
只見(jiàn)紙上慢慢的現出了四個(gè)清晰的字：白紙藏字！哈！我成功了！我興奮極了，我的實(shí)驗終于成功了！
白紙作文500字 28
大家好！我是一張白紙。我有很多經(jīng)歷，有好有壞。我來(lái)告訴你！
我一開(kāi)始是一張嶄新的白紙，人們在小店里加工出售。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)小男孩跑上來(lái)，把我一個(gè)一個(gè)的拉下來(lái)。他問(wèn)店主價(jià)格，老板說(shuō)：“五毛錢(qián)”。男孩拿出50美分給店主，匆匆趕回學(xué)校。原來(lái)他們正在上美術(shù)課，所以當紙不夠的時(shí)候，他們讓小男孩去買(mǎi)。老師讓他們在白紙上寫(xiě)下自己的`名字。我知道小男孩的名字叫威恩特，他后面的是蘭泰格。老師教他們畫(huà)氣球的時(shí)候，他們立刻開(kāi)始在我身上畫(huà)。我的身體變得五彩繽紛。過(guò)了一會(huì )兒，鈴聲響了，學(xué)生們開(kāi)始打架、追逐、玩耍。
魏恩特也想加入他們，于是他站起來(lái)跑了，天哪！墨水瓶都沒(méi)蓋上。他的衣服碰到了墨水瓶。結束后，瓶子翻倒了。我的身體到處都是黑色的。還好蘭泰格看到我拿著(zhù)濕毛巾擦干，不然我就變成黑紙了！
不經(jīng)意間被同學(xué)扔下了。老師看到我，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。垃圾桶里有臭味。有很多垃圾，比如面包屑、橘子皮、牛奶盒等等。我被回收了。在垃圾車(chē)上，不小心摔了下來(lái)，弄得我遍體鱗傷。這時(shí)一輛車(chē)過(guò)來(lái)壓著(zhù)我，真的壓死我了。又被撿垃圾的奶奶撿走了。感謝上帝，我終于進(jìn)了回收站。加工廠(chǎng)的叔叔阿姨給我做了新的白的。
對我來(lái)說(shuō)有太多的冒險了。不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么驚心動(dòng)魄的事情。如果有，我一定告訴你！
白紙作文500字 29
白紙干凈，無(wú)言，雖然很平淡，但為我的童年帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
靈性之紙，巧手翻折，拼湊，粘貼，便成了此時(shí)最珍貴的寶貝。
記得三年前的一個(gè)晴空萬(wàn)里的`早晨，我湊著(zhù)這大好的時(shí)光，準備出來(lái)“放放風(fēng)”�？粗�(zhù)廣場(chǎng)上的風(fēng)箏悠悠飛上天，“襟飄帶舞”，給原本無(wú)聊的廣場(chǎng)增添了許多樂(lè )趣。
對啊，我何必不自己做個(gè)風(fēng)箏？回到家后，我馬上拿出白紙和木棒，動(dòng)手制作起來(lái)。我從來(lái)都沒(méi)有制作過(guò)這么大型的玩具，還是試試吧！沒(méi)準便成功了呢？我鼓足了信心，對自己說(shuō)道。試試吧，萬(wàn)一成功了呢？
想著(zhù)，我拿起了剪刀，依著(zhù)腦子中風(fēng)箏的模樣，在紙上勾勒出它的形狀，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當我把木線(xiàn)固定好后，已是滿(mǎn)頭大汗。因為是一個(gè)巨大的樹(shù)枝，形狀，粗細要自己切割，我一不小心把自己手割破了。但我痛并快樂(lè )著(zhù)，當一個(gè)可愛(ài)巧玲的風(fēng)箏展現在我面前時(shí)，我笑開(kāi)了花。
第二天一大早，我就牽著(zhù)自己新做的風(fēng)箏，大步跑到廣場(chǎng)上，它飛上天空的那一刻，仿佛所有小朋友都驚呆了，每當人們問(wèn)起我，我就自豪地說(shuō)，“是我自己做的！”
因為這個(gè)風(fēng)箏，讓我看似平庸的一天變得豐富而有趣。我的童年也因這個(gè)風(fēng)箏，畫(huà)上了一抹色彩。
我從心底里知道，要成功，就必須學(xué)會(huì )堅持，盡管旅途并不那么順利，但總有一天，你會(huì )成功。
愿所有小朋友都能有一個(gè)快樂(lè )，有意義的童年！
白紙作文500字 30
有缺點(diǎn)不可怕，可怕的是不努力去改掉自己的不足。
今天課上，小黃老師給每人發(fā)了一張紙，同學(xué)們紛紛議論道：“今天小黃老師為什么要給每人一張紙呢？難道要給我們擦鼻涕嗎？不不不，可能是我們上廁所經(jīng)常不帶紙，給我們發(fā)了一個(gè)福利吧！哈哈哈”
但其實(shí)都不是。老師讓我們在紙上滴一滴墨，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一張潔白無(wú)瑕的紙上出現了一個(gè)黑點(diǎn)，白上加黑，看著(zhù)十分明顯。黑點(diǎn)越來(lái)越大，最后跟十粒芝麻差不多的大小，在白紙的中間，看著(zhù)也十分顯眼。
接著(zhù)，小黃老師說(shuō)，這個(gè)黑點(diǎn)如果是彩色的那還好一些，如果它是黑色的，有可能就是缺點(diǎn)、不文明我若有所思，每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，這并不可怕，可如果發(fā)現缺點(diǎn)而不去改正，那它就會(huì )越來(lái)越嚴重，人們見(jiàn)到這個(gè)人時(shí)，也會(huì )第一時(shí)間想到這個(gè)人的缺點(diǎn)。很快，這個(gè)缺點(diǎn)就會(huì )變成你的特色，而你的`優(yōu)點(diǎn)將全部被人遺忘，因為缺點(diǎn)的“洞”比優(yōu)點(diǎn)大。
這不禁讓我想到了我自己。我的缺點(diǎn)是懶惰。我科學(xué)差，其它三科名列前茅，但是科學(xué)卻算倒數。即使這樣，我寧愿帶著(zhù)這“頭銜”也不去背科學(xué)知識點(diǎn)。所以，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期，我的科學(xué)成績(jì)一次比一次差，這就是我不改掉缺點(diǎn)的后果。
做所有事都一樣，遇到不足要盡力去改正，這樣結果總比“現在的我”好一些。
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