這樣的人讓我什么作文500字（精選14篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的這樣的人讓我什么作文500字（精選14篇），歡迎大家分享。
這樣的人讓我什么作文500字 篇1
清風(fēng)拂面，陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，我看著(zhù)這久違的暖陽(yáng)，心中卻滿(mǎn)是惆悵。
溫度剛剛好的奶茶店里溢滿(mǎn)香甜的奶香，音箱中播放著(zhù)舒緩的輕音樂(lè )，奶茶的溫熱似乎流進(jìn)了心田，我舒服得縮起了脖子。時(shí)光，安好。
“你怎么回事？”尖利的女聲不合時(shí)宜地響起，打破了這一刻的靜謐。我不滿(mǎn)地放下手中的紙杯，尋找這聲音的來(lái)源。
“你賠得起嗎？”竟是個(gè)年輕的姑娘，臉上精致的妝容掩蓋住了她本來(lái)的模樣，小巧的眉毛皺著(zhù)，大眼睛里滿(mǎn)是怒火和不屑。不知為何，我竟覺(jué)得那妝容是那么的夸張，正如林清玄所說(shuō)，她的妝容只是浮于表面，卻無(wú)法掩飾心靈的缺陷。
“對不起�！边@時(shí)，我才注意到她身邊彎著(zhù)腰，手忙腳亂地替她擦著(zhù)衣服的服務(wù)員�？粗�(zhù)桌上只剩下一半的奶茶和那女子衣服上的污漬，剛剛發(fā)生的事不言而喻。那服務(wù)員連聲道歉，聲音越來(lái)越小，唯唯諾諾的語(yǔ)氣似乎讓那女子變本加厲，依然厲聲斥責著(zhù)。
我對眼前的這場(chǎng)鬧劇，只能是無(wú)奈地嘆息，周?chē)娜艘布娂姄u頭。這位年輕姑娘沒(méi)有的并不是驚為天人的容貌，而是待人的寬容��！她做不到的也僅僅是對別人無(wú)意犯下的錯誤給予原諒，給別人帶來(lái)溫暖��！我又一聲長(cháng)嘆，拉著(zhù)姐姐離開(kāi)了奶茶店。
街上仍是人來(lái)人往，我心中卻多了幾分凝重，姐姐看著(zhù)我，笑了：“你一定要成為自己所期盼的樣子，這樣的人只會(huì )讓別人嘆息�！边@樣的人，只會(huì )讓人嘆息……
這樣的人讓我什么作文500字 篇2
每一個(gè)人的心中，都有讓自己十分敬佩的人，有：英雄、教師而在我心中，我不敬佩這些人，敬佩我的爺爺。
我的爺爺是一位節儉的人，調蔬菜要既便宜又新鮮的。
此刻，我來(lái)講講他的節儉吧。
記得有一次，我們一家人來(lái)到他家吃飯，他燒了紅燒肉、清蒸魚(yú)、雞爪真是好菜一桌。
我心高采烈的說(shuō)：爺爺，您平時(shí)都吃些什么爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：我吃青菜，梅菜，很少吃海鮮。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我從心底明白，爺爺每一天吃蔬菜，這能夠看出爺爺平時(shí)很節儉，想省錢(qián)為我們吃到魚(yú)肉、豬肉。
爸爸說(shuō)：爸，您不用省，您就應也吃吃肉類(lèi)，補一補身體了。
爺爺又將我們吃留下的食物，倒在碗里，放入冰箱，下一次的飯再吃。
爺爺賣(mài)蔬菜的時(shí)候都是先走三家再決定買(mǎi)哪家。
記得有一次，爺爺帶著(zhù)我來(lái)到菜市場(chǎng)，來(lái)到了肉攤。
第一攤，有十七塊，有點(diǎn)兒不新鮮。
第二攤，有十七塊，很新鮮。
結果，爺爺挑了第二攤，賣(mài)了肉。
但是在沒(méi)買(mǎi)之前，還跟老板說(shuō)便宜點(diǎn)，老板賣(mài)給了我們十五塊。
爺爺，您真讓我敬佩阿！我敬佩您的節儉，不吃豬肉，只吃蔬菜，吃留下的食物。
我不僅僅佩服您的節儉，還敬佩您的先走三家決定買(mǎi)哪家，您在賣(mài)肉時(shí)，東挑細選，要買(mǎi)最新鮮最便宜的。
在我的心中，我最敬佩的人就是爺爺了。
我真想對爺爺說(shuō)：爺爺，我敬佩您。
這樣的人讓我什么作文500字 篇3
十三歲的生命歷程中，讓我最崇敬的是一個(gè)不知名的彎腰的老人。
記憶中，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。心急的我走在去書(shū)店的路上，一路行人很多，不時(shí)會(huì )與別人擦肩而過(guò)。我的視線(xiàn)前方，有個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的青年端著(zhù)一塊精致的蛋糕，邊走邊吃，包裝紙隨風(fēng)飄落，在低空中盤(pán)旋，直到落地，在干凈的馬路上顯得異常礙眼。
盡管平日里老師與父母都會(huì )反復教育我要愛(ài)護環(huán)境，但是我心想，又不是我扔的，關(guān)我什么事？我繼續前行，把那一張包裝紙拋之腦后。其他路人，亦是行色匆匆。
到達書(shū)店，我一邊選書(shū)，一邊往櫥窗外望去。那張包裝紙仍在隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)任性的孩子，直到飄落在一個(gè)一個(gè)柺著(zhù)拐杖的老奶奶腳下。老奶奶的背駝得很厲害，手上長(cháng)滿(mǎn)了繭，臉上也布滿(mǎn)了皺紋。她看了看腳下的包裝紙，似乎有點(diǎn)無(wú)可奈何，于是下意識又看了看四周。經(jīng)過(guò)一番掙扎，老奶奶緩緩彎下腰，十分艱難地去撿起那張蛋糕紙，然后又扶著(zhù)旁邊的樹(shù)，緩慢而艱難地直起身子，慢慢地踱向垃圾桶旁，將那蛋糕紙小心翼翼地扔進(jìn)去，若無(wú)其事地走開(kāi)。
我站在書(shū)店內，目送她離開(kāi)。那衰老的背影，漸漸消失在人海。那一刻，世界仿佛靜止了。行人們都停下腳步，望著(zhù)老奶奶離去的背影，眼神里有羞愧，有崇拜。正在看書(shū)的我滿(mǎn)心羞愧，老奶奶令人崇敬的行為，何嘗不是一本更好的人生之書(shū)？
回到家后，我躺在床上，心緒久久不能平靜。腦海中，又浮現那一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)老人，彎腰駝背，拾起垃圾，緩慢而艱難地又放進(jìn)垃圾桶
這樣的人讓我什么作文500字 篇4
有那么一個(gè)人他腦瓜靈，時(shí)常搞笑，總是讓我開(kāi)心，讓我特別羨慕他的幽默、聰明。
每次上課，但凡老師提出一個(gè)問(wèn)題，都能看到他一個(gè)姿勢——左手平放在桌上，右手高高上舉，筆直筆直的。老師一指他，他立馬從座位上彈了起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。有時(shí)他也會(huì )一時(shí)忘了詞兒，可他聰明著(zhù)呢，或是從頭再來(lái)說(shuō)一遍，或是借著(zhù)“怎么說(shuō)呢？”打個(gè)掩護，腦筋迅速地轉動(dòng)起來(lái)，隔個(gè)一兩秒，他眨眨眼睛又接上了。而我每次被老師喊起來(lái)，腦中總是一片空白，愣那兒半天，不知從何說(shuō)起。所以每次我都羨慕他腦瓜子轉得快，嘴生得靈巧。
上了初中，數學(xué)題就難了許多，人人壓力山大。丁老師講課時(shí)大家都繃著(zhù)弦�？伤麉s不，一旦老師講的題，他弄明白了，便會(huì )拖長(cháng)了音，恍然大悟地喊道：“哦——！”因著(zhù)他的那一聲聲“哦——”，我們都叫他“土著(zhù)人”。到了下一次數學(xué)課，他要發(fā)出那種聲音，我們都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“土著(zhù)人，別說(shuō)話(huà)！”不僅如此他還盡說(shuō)些笑話(huà)，吹些小牛，然后又被我們揭了底，惹得老師、同學(xué)哄堂大笑。每每想起這些，都讓人忍俊不禁，也因此緩解了我們不少的學(xué)習壓力。
政治老師一向嚴厲，每次上課都要檢查知識點(diǎn)背誦情況。每次，我們都低著(zhù)頭，趴在桌上生怕老師點(diǎn)到自己的名字，只有他高高舉著(zhù)手。有時(shí)怕老師不喊他，他還會(huì )急得左手直拍桌子，嘴里發(fā)出嚷嚷聲，引老師注意。要是老師沒(méi)喊他回答，他還不樂(lè )意呢！但下次他依然會(huì )把概念背得滾瓜爛熟，一遍遍地舉手。這時(shí)，我就特別佩服他，想著(zhù)也要向他一樣好好學(xué)習。
他的身上有那么多優(yōu)點(diǎn)，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、好學(xué)上進(jìn)、勇于挑戰……讓我一想起他就不自覺(jué)地想笑，更心生羨慕。他就是我們班的——孫單渺！
這樣的人讓我什么作文500字 篇5
在我們七（7）班上有三絕；一個(gè)是鐘思宇這個(gè)學(xué)霸，一個(gè)是高、王和陳三人的籃球技術(shù)讓人叫好，還有一個(gè)是閆某的臉皮之厚可以當城墻。今天，我們不說(shuō)別的，就說(shuō)鐘思宇這個(gè)“學(xué)霸”。
他有著(zhù)一雙像云，像霧，像雨的眼睛；一頭像一塊“瓦片”般貼在頭上的烏黑劉海；一張可以吞下整個(gè)書(shū)包的超大號嘴巴；一對足以呼風(fēng)喚雨的“招風(fēng)耳”；在我們班上提起他的名字，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，首先想起他的不是外貌，而是那天才般的大腦。
每次我們一考試，別人都是在座位上打打鬧鬧，或者是在那里呆若木雞，不知所措，腦子里一片空白。而鐘思宇卻不一樣，只見(jiàn)他一個(gè)人在位子上，默默拿起了復習資料在背，不放過(guò)一絲一毫的時(shí)間。該考試了，同學(xué)們拿出筆來(lái)在那里說(shuō)話(huà)，他卻還在復習，我們一拿到卷子，都還在抱怨題目怎么那么難，可他已經(jīng)做完三道題了。等考試的時(shí)間過(guò)半，同學(xué)們有的開(kāi)始皺起了眉頭，有的在咬手指頭，有的在閉目沉思，在使勁想著(zhù)題目的答案。而他一聲不吭，只見(jiàn)他筆在紙上來(lái)回“走動(dòng)”，好似行云流水，龍飛鳳舞，在空中劃出一道道美麗弧線(xiàn)，他面色從容，胸有成竹，勝券在握。只聽(tīng)見(jiàn)“叮呤呤……”的鈴聲響起，他放下筆，深深吐了口氣，走出了教室。過(guò)了幾天，成績(jì)發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們爭先恐后地看著(zhù)自己的成績(jì)。果不其然，排在第一名的還是他—鐘思宇。
“天才都是由百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水”這一句話(huà)在他身上體現得淋漓盡致，他不管在什么地方，他的手中都是抱著(zhù)一本書(shū)。同學(xué)們只知道他是一個(gè)“學(xué)霸”，每一次考試都獨占鰲頭，可卻不知道他背后所付出的努力，才獲得了現在的成績(jì)，“學(xué)霸”只是別人給他的冠名詞。
鐘思宇，你是學(xué)的巨人，你是習的標桿。
這樣的人讓我什么作文500字 篇6
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就象夜空中那閃爍著(zhù)耀眼光芒的星星，數也數不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”，還有可能是一個(gè)很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。
我每次從他們身邊走過(guò)，我都會(huì )不由自主地停下腳步，默默注視他們。他們總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻地打掃大馬路，每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時(shí)，我就能清楚地聽(tīng)到清潔工“刷，刷”地掃地聲，直到半夜，站在窗口，仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水，來(lái)獲取別人的稱(chēng)贊與健康。
有一次，我從馬路邊走過(guò)，看到幾個(gè)清潔工在掃大馬路，忽然，有一個(gè)叔叔帶著(zhù)他的女兒經(jīng)過(guò)，嘴里還吃著(zhù)香脆的餅干，只見(jiàn)他們吃完餅干后把袋子隨手一扔，我正準備去與那個(gè)叔叔評評理，只見(jiàn)一位清潔工阿姨什么都沒(méi)說(shuō)，就把袋子掃走了。我走過(guò)去悄悄地對清潔工說(shuō)：“阿姨，您為什么不說(shuō)說(shuō)那位叔叔呢？”阿姨卻說(shuō)到：“都是平常人，干嗎要那么斤斤計較呢？計較了又能怎樣呢？做人是不能怕吃虧，應該有大肚量，能夠容忍別人的錯誤，更應該具有無(wú)私奉獻的品質(zhì)呀！”聽(tīng)了阿姨的`話(huà)，我十分感動(dòng)。
清潔工是大自然的美容師，他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l生而早出晚歸，這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神令我敬佩，更令我感動(dòng)。我不禁這樣想：人類(lèi)世界要是沒(méi)有清潔工的話(huà)，地球早就會(huì )變成垃圾場(chǎng)了。人們呀！快醒醒吧！讓我們用我們的雙手，共同來(lái)保護地球，保護環(huán)境吧！
這樣的人讓我什么作文500字 篇7
正直酷暑，大樹(shù)在有氣無(wú)力的搖曳著(zhù)枝葉，知了在叫個(gè)不停，祖奶奶家門(mén)口的金銀花開(kāi)的正茂盛時(shí)，小狗在門(mén)口安詳的睡著(zhù)，屋中有點(diǎn)昏暗，而我的祖奶奶就在這樣的環(huán)境中永遠地走了。您對我是那么的好那么的關(guān)懷，可到最后我也沒(méi)能看上您最后一眼。
我還記得，在祖奶奶的床頭邊上，總有一個(gè)小木箱子，里面整整齊齊的擺著(zhù)幾件衣服，衣服底下還有一個(gè)小抽屜，里面放著(zhù)錢(qián)與吃的東西。那天，您讓我去幫您抓蚊子，我便向您提出了條件，我幫您抓蚊子，您得給我東西吃，要不然我不幫您抓，讓蚊子叮您。而您卻笑著(zhù)說(shuō)，好好給你吃、給你吃。而我卻在想著(zhù)您不給我吃也行，反正我知道您的鑰匙在哪里放，到時(shí)候我自己拿。就這樣我得到了一塊塊小甜餅。
祖奶奶很愛(ài)干凈，衣服穿得整整齊齊的，頭發(fā)總是高高的盤(pán)起，然后插個(gè)簪子，顯得精神十足。祖奶奶您每天都會(huì )坐在門(mén)口的小石墩上等我放學(xué)，然后給我講好聽(tīng)的故事什么布谷鳥(niǎo)的傳說(shuō)啦應有盡有的您就象一本故事全集。
還記得那天我生病了，而姥姥又剛好蒸了紅薯，姥爺怕我吃著(zhù)便不讓我吃（當時(shí)祖奶奶就在旁邊）等姥爺走了祖奶奶偷偷給了我5角錢(qián)讓我去買(mǎi)糖吃。我犯了錯誤姥爺要打我是您攔著(zhù)姥爺，幫我說(shuō)好話(huà)。然后您幫我擦干眼淚讓我去玩……
而我經(jīng)常會(huì )因為一點(diǎn)小事而跟您爭吵半天，會(huì )因為一包餅干跟您賭氣……
現在想想我以前做得都太幼稚了，祖奶奶是否會(huì )因為我的賭氣而傷心難過(guò)呢？
祖奶奶我現在好想好想你，想與您一起抓蚊子，絕不會(huì )跟你要東西，會(huì )與您一起吃餅干，絕不會(huì )跟您爭，會(huì )主動(dòng)幫您干活，幫您做飯，讓您享享清�！�
祖奶奶我好想好想你！
這樣的人讓我什么作文500字 篇8
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。，我哼著(zhù)小曲，走在公園的草地上，心情很高興，那是因為我晚上要去看“燈會(huì )”。
我終于熬到了晚上了，我走進(jìn)燈會(huì )現場(chǎng)，左腳剛一跨進(jìn)門(mén)就被一個(gè)巨大的“財神”吸引住了，只見(jiàn)他一副笑嘻嘻的樣子，手里拿著(zhù)個(gè)金燦燦的大元寶，只要你一見(jiàn)到他，你保準樂(lè )！我們還看到了許多從未見(jiàn)聞過(guò)的新奇事物，你瞧那邊：一大群五顏六色的花車(chē)，在你面前，絕對令你眼花繚亂；重現大義滅親、鐵面無(wú)私的“活”包公；還有赫赫有名的歷史事跡——“蘇洵教子”這一路上令我增長(cháng)見(jiàn)識，我一直留戀其間，等到快要關(guān)門(mén)時(shí)，我才戀戀不舍、留戀忘返的離開(kāi)了燈會(huì )。
出了燈會(huì )大門(mén)，我便上了車(chē)，在車(chē)上焦急的等待老頑童—爺爺的歸來(lái)�？墒菦](méi)想到，爺爺一出口，就給我了滿(mǎn)滿(mǎn)的驚訝。剛一上車(chē)，爺爺就指了指一個(gè)男孩�！澳泻⒂惺裁聪∑娴�？”我滿(mǎn)腹狐疑，“人堆里一抓一大把！”爺爺頓了頓說(shuō)：“那個(gè)小朋友從5歲開(kāi)始就自己賺錢(qián)，多好！”自己賺錢(qián)？我有些不相信。我迫不及待的下了車(chē)，一探究竟。真的！我仔細的打量了他，估計有8歲的樣子。這時(shí)爺爺又說(shuō)：“這個(gè)小朋友才上三年級，就自己賺錢(qián)了！”我悄然無(wú)聲的靠近他，他正在交易中，只見(jiàn)他熟練詢(xún)問(wèn)要買(mǎi)什么東西，然后收銀，最后找零。象個(gè)大人一樣認真，有模有樣的。爺爺這是激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)小朋友有一次開(kāi)演唱會(huì )，在門(mén)口賣(mài)氣球，賺了1000多元呢！聽(tīng)了這番話(huà)，我對那個(gè)男孩的敬佩之情油然而生，“走了”媽媽溫柔的說(shuō)。我依依不舍的上了車(chē)，離去……
這個(gè)男孩讓我懂得了“要獨立自主，不要什么事都靠父母，更不能‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’”。
這樣的人讓我什么作文500字 篇9
楊禹涵是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)。他文科一般，理科很好。拋開(kāi)成績(jì)不說(shuō)，他身上有一種特別友好的氣息，讓人不由自主地想親近他。
光他常年帶著(zhù)的那一張笑臉，就足以讓人對他產(chǎn)生好感。他似乎總是很開(kāi)心。即便被老師罰抄，他抄完跟沒(méi)事了一樣。再說(shuō)生氣吧，人家幾天沒(méi)得消停，他兩分鐘就沒(méi)了�？荚嚳荚伊�，許多人一蹶不振，他可是下一次總比上一次好。
俗語(yǔ)講“瘦人都刻薄”。楊禹涵瘦，卻慷慨大方著(zhù)哩，你找他借筆，甚至借錢(qián)什么的，都是簡(jiǎn)單的事兒。
他非常正直，卻不呆板。有事時(shí)，他依然能用面帶笑容的方式解決十分原則的問(wèn)題。有一次，我們體育老師罰我們全班跑步，圍著(zhù)慢跑五圈（一千米），對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很多的了。跑到第三圈，我就累得不行，慢慢走，在100米的路徑左拐，是“兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短”的公理，可以節省我一百多步的距離。往左走吧，你堅持不了的，我對自己說(shuō)。
我拉住楊禹涵要往左邊拐。他似乎提前知道了我的意圖，拉著(zhù)我，硬是不讓我左拐：“別讓老師看我們笑話(huà)，如果你覺(jué)得老師不該罰跑這么多圈�！�
“這什么話(huà)？不對，這樣才是最快的路程�！蔽也辉嘎�(tīng)他的。
“那我自己跑了——”只見(jiàn)他緩緩轉過(guò)身，突然向我撲來(lái)，將我絆倒。
我怒氣沖沖的爬起來(lái)，顧不得腳的酸疼，我拼命地朝他追了上去�？炫艿浇K點(diǎn)時(shí)，楊禹涵突然轉過(guò)身，沖我哈哈大笑：“這不，很快就到了嗎？”
聽(tīng)他這么調侃，我追上前去，狠揍了他兩拳，連笑都沒(méi)有力氣。
楊禹涵就是這樣親切得使人快活。有他這樣一個(gè)朋友，真好！
這樣的人讓我什么作文500字 篇10
寒風(fēng)吹，人越冷。我不僅把衣服拉得更緊了，腳步也加快了許多，一陣香味傳來(lái)，我不禁被吸引了，沿著(zhù)香味，一個(gè)奶茶店出現在了我的面前。店在一個(gè)不起眼的小巷子里，推開(kāi)門(mén)，整個(gè)房子里彌漫著(zhù)香味。我點(diǎn)了一杯奶茶，坐著(zhù)等待，不一會(huì )兒，一杯冒著(zhù)熱氣的奶茶好了，啊，真暖和，來(lái)自我心靈的聲音。放下錢(qián)，離開(kāi)了。
走到巷口時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣急促的腳步，緊跟著(zhù)：“小姑娘，等一下，等一下�！蔽彝Ｏ履_步，扭頭向后：“這不是剛才買(mǎi)奶茶的阿姨嗎？她怎么來(lái)了？”我自言自語(yǔ)著(zhù)“小姑娘，找……找你的錢(qián)�！彼艿糜行┥蠚獠唤酉職�，幾個(gè)硬幣放入了我的手中，我的心一下子暖了。
那硬幣似乎比平時(shí)更重了，這里面裝的是店主對客人的尊重，我抬起頭，仔細打量了一下她，黑色的頭發(fā)中嵌著(zhù)幾根銀絲，黃色的皮膚上有了一些皺紋，一個(gè)普通到不能再普通的人，但他的行為卻讓她在我心中變得高大起來(lái)。
“謝謝�！边^(guò)了許久我才說(shuō)出一句話(huà)，我被眼前這個(gè)阿姨所震住了，她擁有著(zhù)常人所沒(méi)有的氣場(chǎng)，她不是偉人，不是明星，但她卻令我佩服。：“不用謝，錢(qián)給你了就行，我先走了�！彼倚π�，擺擺手，轉身離開(kāi)了。她的腳布有些慢了，但她的身上似乎有了一個(gè)金色的光環(huán)，照亮大地，溫暖人心。
我喝了一口奶茶，好暖，這是人心暖，還是奶茶暖，我自己也不明白了。奶茶的香味傳入口中，人的善良流入心中。
這此后，每逢走過(guò)這條巷子，我都會(huì )推門(mén)而入，這樣，阿姨與我便熟了，每次推開(kāi)門(mén)，進(jìn)去：“小姑娘，來(lái)了�！闭驗槲页�(lái)，所以阿姨知道我總會(huì )點(diǎn)的，無(wú)需我說(shuō)，她也明白。
與其說(shuō)這樣的香味讓我難忘，還不如說(shuō)這樣的溫暖讓我難忘，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我什么作文500字 篇11
風(fēng)刮著(zhù)，不覺(jué)下起了小雨，街上的人加快了步伐，自顧自的走著(zhù)。
街口，有著(zhù)一個(gè)乞丐，在雨中坐著(zhù)，面前多多少少地，零零散散地放著(zhù)錢(qián)。雨又大了，行人走得更快，因此更加沒(méi)人注意他。我路過(guò)時(shí)，他嘴一開(kāi)一合，是在祈求人們。發(fā)白的頭發(fā)在雨中低垂而凌亂。雨越來(lái)越大，我不得已，進(jìn)了一家書(shū)店。
隨手拿起一本書(shū)，翻開(kāi)一頁(yè)，捧著(zhù)，盯著(zhù)書(shū)頁(yè)，可總感覺(jué)有心事，半天也沒(méi)有看進(jìn)去一個(gè)字。透過(guò)窗子向外看，雨還是那么大，行人依舊那么匆匆。目光不自覺(jué)地停在那個(gè)老人身上。對，就是他，令我感到一絲不安。
正想著(zhù)，一個(gè)人停下了腳步。他一直手替老人打傘，一只手去扶老人。這一舉動(dòng)，引起周?chē)说淖⒁�。大家都很驚訝，都不敢去碰這個(gè)老人，生怕遭遇碰瓷。一會(huì )兒在那個(gè)人周?chē)燮鹆嘶ɑňG綠的傘。
風(fēng)雨交加下，大家都急著(zhù)回家，人群不就就散了，但是他沒(méi)走，他扶起老人的一剎那，驚訝極了。原來(lái)不是老人不起來(lái)，是他少了一條腿��！他攙扶著(zhù)老人，送到可以避雨的地方，他似乎要走了，轉身離開(kāi)，才讓我有了看清他正面的機會(huì )。身著(zhù)西裝，戴著(zhù)一副眼鏡，似乎文質(zhì)彬彬。
雨小了許多，不久，他回來(lái)了，手上拎著(zhù)面包和水，彎腰，遞給老人，老人點(diǎn)著(zhù)頭，嘴依舊一開(kāi)一合，卻像極了一尊佛，吐著(zhù)喚醒人良心的梵音。
他這會(huì )安頓好老人，真的要走了，他離開(kāi)后，沒(méi)多久，雨停了，風(fēng)小了。我放下書(shū)，走出書(shū)店，發(fā)現雨后空氣是那么清新，抬頭，似乎天際還有一抹彩虹，就在那個(gè)人離開(kāi)的那個(gè)方向。
在當今這個(gè)社會(huì )，人們對乞丐這一類(lèi)特殊群體已經(jīng)失去了信任與同情。而他，那個(gè)人，竟能彎下腰扶起他們，在當今以太寶貴，這樣的人讓我不得不敬重。
這樣的人讓我什么作文500字 篇12
她，有許多身份，同學(xué)，鄰居，朋友，發(fā)小但最重要的，是，不是親人卻勝似親人。
我與她，是緣分也阻擋不了的，老天也分隔不開(kāi)的。我自出生，便與她相識，相知，瘋瘋笑笑，整天形影不離地走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，如今，她早已長(cháng)成了一米七三的大高個(gè)兒，走在一起，她哪還像一個(gè)只比我大兩個(gè)月的。她鼻梁上架著(zhù)一副金色的眼鏡，中指輕推鏡框，鏡片在陽(yáng)光下閃出光芒，溫和而又模糊，斜邊望她，讓人不禁想起“猶抱琵琶半遮面”。
我與她的故事也算得上坎坷了，自從在幼兒園當了一年的同學(xué)，便分開(kāi)了，小學(xué)她本比我大一級，但因一病，我們二人便從此“隔墻相望”。踏入初中校門(mén)，她與我便連同學(xué)也算不上了，雖相隔不遠，但因學(xué)習，我們二人大半年也未曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)。每逢佳節倍思“友”，佳節到來(lái)，歡樂(lè )的同時(shí)，也更多了思念。
許是心有靈犀，門(mén)“吱”一聲響，一個(gè)女孩親切叫我名字，似曾相識，卻又不敢相信，抬頭一看，是那未變的面容。時(shí)間似乎靜止了，二人呆呆愣在那里，激動(dòng)涌上心頭，抑制不住的喜悅讓我們二人熱淚盈眶，兩個(gè)老朋友擁抱在一起，心中無(wú)數言語(yǔ)在那一刻訴說(shuō)，傾聽(tīng)。分開(kāi)許久，卻一點(diǎn)兒也不生疏，依舊像從前那般美好，熱情。
她看著(zhù)我，我瞧著(zhù)她，相視片刻，四目相對，便“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。我調侃道：“哈哈，成某某，每逢春節胖三斤一點(diǎn)也不錯呀！”“哈！許久未見(jiàn)，想“死”你了！”他的眼睛瞇成了一條縫，卻依舊像淙淙的小溪，清澈、純潔……
黃昏，我獨自站在陽(yáng)臺，望著(zhù)她走過(guò)的路，留下的靜謐與詩(shī)意，罅隙間，是你我種下的思念……
這樣的人讓我什么作文500字 篇13
黑暗籠罩著(zhù)大地，前方的路一片漆黑，我站在路的分叉口，不知該如何抉擇，突然一道溫暖的光線(xiàn)灑下來(lái)照亮了整個(gè)心田，天亮了！
有人說(shuō)，時(shí)間檢驗真心，烈火考驗真金。但我并不這么認為，她就像照亮我心田的那一束光。時(shí)間只會(huì )讓她變得善良完美，雖然我跟她兩年同學(xué)，但在我出現的那一瞬間，我就覺(jué)得他她是那樣的人。她迎著(zhù)光忙向我這邊走來(lái)，看見(jiàn)了我，對我笑了笑，就跟天上的太陽(yáng)一般溫暖。到現在我還忘不了她的容顏。
一天，數學(xué)老師給我們布置了一道特別的難題，說(shuō)可以和初中的數學(xué)相媲美了，我滿(mǎn)心歡喜地研究起了這道題。啊，這道題答案是d，不對，這個(gè)怎么不是13呀？我說(shuō)怎么會(huì )沒(méi)有想象中的難的，那這樣然后再這樣還是不對呀？原來(lái)的自信已經(jīng)被我無(wú)數次的失敗給消磨盡了，現在的我滿(mǎn)臉沮喪，剛巧這時(shí)候下課鈴響起了吃飯的時(shí)間，到了我垂頭喪氣地和朋友一起去吃飯。
回來(lái)的時(shí)候我的驗算本上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了，寫(xiě)的正是那道題的解題思路。咦，我根本就沒(méi)有算出答案，那這上面的解題思路是誰(shuí)寫(xiě)的呢？會(huì )不會(huì )是某某某呢？算了不想了，我看看答案過(guò)程是怎樣的吧，我拿起本子一看答案竟是我首先就排除掉的c。
之后我也問(wèn)了某某某。她說(shuō)那個(gè)解題思路不是她寫(xiě)的，是我的同桌寫(xiě)的，我的同桌在課上就看見(jiàn)我沮喪的神情，她覺(jué)得身為我的同桌就應該幫幫我，那時(shí)她已經(jīng)算出了答案。
雖然我與她做同桌的時(shí)間不久，但她卻慷慨地幫助我。這看似一小小的細節卻道出了人世間的美好。我欽佩她的善良，我欽佩她的美好。
這樣的人讓我什么作文500字 篇14
步入初中大門(mén)，抬頭的那刻，她便給了我深刻的印象，在下來(lái)的學(xué)習與生活中，她的到來(lái)讓我既敬佩又畏懼
輕風(fēng)
剛步入初中生活，我犯下了錯，那時(shí)的我低著(zhù)頭，雙手不停的發(fā)抖，她看著(zhù)我溫柔地說(shuō)：這次犯的錯，下次就不可以犯了，知道自己錯了就行了。我含著(zhù)淚抬起頭笑了�；蛟S她并不知就這么一句話(huà)，讓我看到了光，或許她并不知道，她面前的這個(gè)人是她曾經(jīng)老師天天嘲笑與諷刺的對象，但我知道她給了我努力學(xué)習的理由。在那一刻她的形象在我心中無(wú)比高大，從此她讓我敬佩。
她如輕風(fēng)安撫了我心。
狂風(fēng)
那日上午，只見(jiàn)她大步流星的走入教室，啪的一聲，手就毫不留情的拍在講桌上，另一只手緊握著(zhù)棍子，大叫了一聲：滑樓梯的都給我出去！我的心立馬就快跳了幾拍，教室里死氣沉沉的，沒(méi)有一個(gè)人敢吱一聲，幾個(gè)同學(xué)嚇得腿都軟了，就在這時(shí)幾個(gè)同學(xué)顫抖著(zhù)走出了教室，她在門(mén)外吼的聲音在教室里也能聽(tīng)得一清二楚。
她如狂風(fēng)卻常為我們著(zhù)想。
暴風(fēng)
當她暴風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，哦，記得那次上英語(yǔ)課，教室紀律差到，把英語(yǔ)老師氣跑了，英語(yǔ)老師剛走出教室，不一會(huì )只看她瞪著(zhù)眼站在門(mén)口，好像要把我們吃了似的，看著(zhù)她的反應我們心中暗暗說(shuō)了一句這次完了就這樣轟的一聲在我們的晴空中給我們來(lái)了個(gè)霹靂上課不聽(tīng)課的，都給我出來(lái)，誰(shuí)要不聽(tīng)課來(lái)我辦公室，我來(lái)給他講！大家都嚇得乖乖關(guān)上了話(huà)匣子，顫抖的雙手打開(kāi)了課本，冰冷的燈光射了下來(lái)，教室里安靜到連鐘表的聲音都可以聽(tīng)到，就這樣一個(gè)人怎能不讓人畏懼。
她如暴風(fēng)讓我敬畏。
她便是我的語(yǔ)文老師，她的情緒如風(fēng)變幻莫測，真是讓人對她既敬佩又有幾分畏懼呀！
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