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咬耳朵作文500字
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的咬耳朵作文500字,歡迎閱讀與收藏。

咬耳朵作文500字 1
上課鈴響了,李老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái),對我們說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)游戲,好不好?”一聽(tīng)做游戲,同學(xué)們可都坐不住了,都異口同聲地說(shuō):“好!”
李老師說(shuō):“今天,我們要玩的游戲叫咬耳朵!巴瑢W(xué)們一聽(tīng),便好奇了,咬耳朵可怎么玩?李老師說(shuō):“這個(gè)“咬耳朵”可不是真正的咬耳朵,而是一個(gè)傳話(huà)游戲!闭f(shuō)完,就把我們分成了四組,讓每組第一個(gè)同學(xué)把紙條上的句子背下來(lái),這幾個(gè)同學(xué)都很緊張,唯恐把話(huà)傳錯。傳話(huà)開(kāi)始了,第一組的最后一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我聽(tīng)到的是小李吃棗!笨傻谝粋(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“我說(shuō)的是請你吃棗!钡搅说诙M,最后一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我聽(tīng)到的`是請你吃汗!钡谝粋(gè)同學(xué)說(shuō)的卻是:“請你吃好!蔽覀児笮。第三組同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地大聲說(shuō):請你吃手!”可有人大聲喊:“應該是請你吃少!苯K于到我們組了,我緊張地豎起耳朵來(lái)聽(tīng),生怕傳錯了。趙世紀站起來(lái)說(shuō):“我聽(tīng)到的是請你洗澡!钡谝粋(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“我說(shuō)的也是請你洗澡!蔽覀兘M的同學(xué)也歡呼起來(lái)。只有我們組傳對了,原來(lái)傳話(huà)也很難啊。
通過(guò)“咬耳朵”這個(gè)游戲,我悟出一個(gè)道理,不能聽(tīng)信傳言,應該眼見(jiàn)為實(shí)。只有親眼見(jiàn)到才是最真實(shí)的,不能道聽(tīng)途說(shuō)。
咬耳朵作文500字 2
大家玩過(guò)‘咬耳朵’游戲嗎?今天,我們就做這個(gè)游戲了。
“叮鈴鈴”上課了,楊老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲,名字叫:“咬耳朵”。同學(xué)們聽(tīng)到這都用手不約而同的捂起了耳朵,楊老師笑著(zhù)說(shuō):“咬耳朵就是讓大家說(shuō)悄悄話(huà)!每組的第一個(gè)同學(xué)看一句話(huà),并記在腦子里,然后告訴第二個(gè)同學(xué),一直傳到最后一個(gè)同學(xué),看哪個(gè)組傳話(huà)準確!”同學(xué)們這才放下手。
這太簡(jiǎn)單了,不就是傳句話(huà)嗎?老師您放心,我們信心十足!
我不屑一顧的等著(zhù)聽(tīng)話(huà)。我組的第一個(gè)同學(xué)先看一句話(huà),然后小聲的.趴在第二個(gè)同學(xué)的耳朵……很快到我了,我很干凈利索的一字不差把聽(tīng)到的話(huà)傳給了下一個(gè)同學(xué),不一會(huì )兒,結果出來(lái),最后一個(gè)同學(xué)大聲的告訴老師結果是:“老師說(shuō)你笨!”第一名傳話(huà)的同學(xué)笑著(zhù)說(shuō):“我看到的字條是,老師說(shuō)你真棒!”
咬耳朵作文500字 3
在風(fēng)和日麗的星期六。我和同學(xué)們參加了一次有趣的游戲——咬耳朵。
首先我們分成了兩個(gè)小組,我被分在第二組,首先是第一組玩。游戲還沒(méi)開(kāi)始呢,第一組的兩個(gè)同學(xué)就已經(jīng)爭吵了起來(lái)。我看著(zhù)這一舉動(dòng)就知道他們組沒(méi)救了。
老師首先把要傳的“話(huà)”寫(xiě)在一張紙上拿給我們二組的同學(xué)看,原來(lái)是“化肥會(huì )揮發(fā)”這幾個(gè)字。然后老師給第一組第一個(gè)同學(xué)傳話(huà)了。雖然我們不知道傳的'是不是給我們看的“話(huà)”,但從老師臉上的奸笑,我們就知道他們肯定贏(yíng)不了。果不其然,他們從開(kāi)頭傳到第四個(gè)的時(shí)候就變成了“鮮艷”,到最后一個(gè)同學(xué)那里,竟然傳成了“少”,可真離譜呀。
輪到我們組了,老師又在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字,然后給已經(jīng)坐下的第一組同學(xué)看。第一組看了大笑著(zhù)說(shuō)道:“你們不可能贏(yíng)!”我心想:“不可能,我們一定會(huì )贏(yíng)的!”。前邊一位同學(xué)把“話(huà)”給我了,我聽(tīng)到的是:“趕灰媽媽馬媽”。而最后一位同學(xué)在黑板上寫(xiě)下的答案是:“趕灰媽媽媽媽”。結果正確答案是:“媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬”。氣死我了。
這一局,雙方打成平手,可大家都不服氣對方。
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