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讀《麥田里的守望者》有感作文500字（精選18篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的讀《麥田里的守望者》有感作文500字，希望對大家有所幫助。
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 1
《麥田里的守望者》通過(guò)第一人稱(chēng)以一個(gè)青少年的說(shuō)話(huà)口吻，生動(dòng)而細致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級子弟的苦悶，彷徨的精神世界，從主人公這一個(gè)側面揭露了資本主義社會(huì )追求物質(zhì)生活精神生活荒蕪的社會(huì )風(fēng)氣，道出了資本主義的實(shí)質(zhì)。 塞林格的小說(shuō)《麥田里的守望者》無(wú)疑是許多年來(lái)影響年輕一代的重要作品，其名字的由來(lái)在其書(shū)中有這樣一段的對話(huà)也許可以注解說(shuō)明： "有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)，除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那守望，要是有哪個(gè)孩子望懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個(gè)麥田里的'守望者。" 說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，高中生霍爾頓剛剛因為4門(mén)課考試不及格而被潘西中學(xué)開(kāi)除。
他漫無(wú)目的地在12月的紐約街頭游逛，而不愿意他的父母知道，但他還是牽掛著(zhù)他的菲比妹妹，所以在一天深夜偷偷地潛回了家中，叫醒了睡夢(mèng)中的菲比，于是有了以上的這段對話(huà)。 在我看來(lái)，霍爾頓更像他說(shuō)的在麥田里迷失方向的孩子，而不是一個(gè)在懸崖邊的守望者。值得慶幸的是，大多數孩子煱括成年人犠鈧漳芄輝諦崖邊停下腳步，并不一定是因為正好那里有一個(gè)守望者在看護，而可能僅僅是因為在我們每個(gè)人的心中，都有這樣的守望者存在。
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 2
最近翻讀了一下《麥田的守望者》這本書(shū)，發(fā)現它帶給我的震撼以及精神上的鼓勵還是一如最初。相比之前看的時(shí)候，這次看有了更深刻的感受。
美國的五十年代是一個(gè)相當混亂的時(shí)期，二戰的陰云尚未散去，冷戰硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們缺乏理想，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì )大背景下，過(guò)著(zhù)混混噩噩的生活。于是，"垮掉的一代"出現了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因為在他心底，一直還存有美麗而遙遠的理想———做一個(gè)"麥田里的守望者"。
我們生活的這個(gè)國度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō)，這與50年代的美國確實(shí)有些相象。社會(huì )不斷進(jìn)步，人們的思想觀(guān)念也在發(fā)生變化，很多人開(kāi)始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒(méi)有了最初的熱情，開(kāi)始向往平庸。
我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，自然已經(jīng)習慣了困惑和煩惱，但是我們應該集中精神看準我們的前方，我們的路，我們應該是一群有理想有抱負的'人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì )墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈，它帶著(zhù)人走向未來(lái)，走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，不就都會(huì )過(guò)去，我們現在最需要的，就是我們的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會(huì )更美好！
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 3
當我看到書(shū)的第一眼，我就大錯特錯了，那精美的藍色封面上印著(zhù)幾行金字《麥田里的守望者》[美國]J、D塞格林著(zhù)，多么好的書(shū)名，富含深意。我的第一印象是這本書(shū)的內容十分豐富，語(yǔ)言一定十分優(yōu)美，結果就錯了，而且大錯特錯。如果你也這么想而且內心承受能力差的話(huà)，我勸你還是去讀《草房子》吧。
霍爾頓罵臟話(huà)的原因是什么，是因為他自大，壞嗎？不是，他為了報復這個(gè)社會(huì )及那些虛偽的大人，他本不想這樣的，但又不得不這樣，我們也不能光看臟話(huà)�；魻栴D不是還在博物館給孩子指路嗎？霍爾頓不是還捐給修女們十塊錢(qián)嗎？霍爾頓不是想到麥田里去守護每一個(gè)孩子嗎？這一切的一切都在暗示。他是一個(gè)純潔的`孩子，他所做的一切叛逆行為都是在報復大人、社會(huì )。他希望他能保留住自己的純真，所以他想去山林里、麥田里生活。但又因他的妹妹———菲苾而留了下來(lái)，她是他唯一的知己，當他得知菲苾也要跟他走時(shí)，他毅然選擇留下，因為他是為了她好。
大家是否記得奧森貝格校友開(kāi)著(zhù)那倆卡迪拉克來(lái)到潘西中學(xué)，做所謂的成功演講，給年輕人介紹點(diǎn)人生經(jīng)驗。其實(shí)他便是霍爾頓口中的一個(gè)實(shí)實(shí)在在的偽君子，為了錢(qián)、名利以及卡迪拉克拼命讀書(shū)，但也正應了大人們虛偽的那句話(huà)：好好讀書(shū)，天天向上。也正因為這樣他才能得到大人、社會(huì )的認可。因為那個(gè)虛偽的時(shí)代，人們只注重金錢(qián)利益，只看身份地位，忽略了人與人的情感關(guān)系，以及個(gè)人的精神品質(zhì)�；魻栴D到麥田去，為的只是在這個(gè)虛偽、骯臟的的社會(huì )中，守住這一代孩子們內心的真誠、純潔與純真。
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 4
主人公霍爾頓，一個(gè)性格復雜而又矛盾的青少年，帶著(zhù)滿(mǎn)嘴的污言穢語(yǔ)走進(jìn)了我的視線(xiàn)。他的憤世嫉俗思想引起了消極反抗，他認為成人社會(huì )里沒(méi)有一個(gè)人可信，全是“假仁假義的偽君子”，他渴望的是樸實(shí)和真誠，但遇到的全是虛偽和欺騙，而他又無(wú)力改變這種現狀，最后不免對現實(shí)社會(huì )妥協(xié)，甚至想逃離這個(gè)現實(shí)世界，到窮鄉僻壤去裝成一個(gè)又聾又啞的人。但他有一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心。為了保護孩子，不讓他們掉下懸崖，他還渴望長(cháng)大成人后做一個(gè)“麥田里的守望者”，發(fā)出“救救孩子”般的呼聲�？傊�，他是個(gè)孤傲掙扎的人，但他又是個(gè)要求世界完美的人而又無(wú)奈屈服于現實(shí)的人，這個(gè)矛盾著(zhù)的人的那顆善良而又不安現狀的心在狂跳，在淌血，我的眼里貯滿(mǎn)同情的目光。
霍爾頓的所作所為、言語(yǔ)行動(dòng)竟然像是我們身邊走過(guò)的“他”：憤世嫉俗，玩世不恭，卻又認真執著(zhù)、充滿(mǎn)愛(ài)心的愣小子，他時(shí)而獨自胡言，時(shí)而大聲發(fā)泄，他的那顆躁動(dòng)著(zhù)的.青春氣息的心。
讀小說(shuō)，我似乎讀到了青少年在跋涉人生途中的迷茫與不滿(mǎn)。反顧我們當下生活中，有沒(méi)有霍爾頓這樣的掙扎者？一定不少。青春期的迷茫是必須面對的。每個(gè)處在青春時(shí)代的人，也許就是一個(gè)個(gè)霍爾頓。他們走過(guò)不少彎路、窄路、險路，甚至懸崖峭壁，然后再在苦苦的掙扎中站立、疾走、迅跑，最后踏上人生的康莊大道。也許手腳損傷，也許頭破血流，也許心力交瘁，但終于會(huì )走過(guò)來(lái)，臉上浮起了堅毅的笑意。
《麥田里的守望者》正是青少年迷途中的一束曙光，青青春路上的行動(dòng)指南�；魻栴D們的迷茫與失落永是成長(cháng)中人們的迷茫與失落，但愿現實(shí)中的霍爾頓們終會(huì )糾正行程中的偏差，快速步上人生正軌，大步流星的行走在人生征途上。
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 5
這是一本非常有名的書(shū)。
在讀這本書(shū)之前，很多人推薦這本書(shū)，直到現在才有機會(huì )讀。在我看來(lái)，這本書(shū)應該是一個(gè)安靜和平的世界。老人、孩子和麥浪，陽(yáng)光、藍天和田野，自由和平。然而
一開(kāi)始是一個(gè)富家頑固的學(xué)生再次退學(xué)的故事。這個(gè)滿(mǎn)嘴臟話(huà)的中學(xué)生，對學(xué)校非常反感，迷茫的游戲生活。然而，這樣一個(gè)叛逆的年輕人，內心世界并不貧瘠，甚至有點(diǎn)幼稚，他不想被束縛，追求自由，憤世嫉俗，為了融入社會(huì )讓自己像其他世俗污穢，談?wù)撐镔|(zhì)利益和性，但他的心很痛苦，不知所措只能拖著(zhù)空心四處游蕩。
我將來(lái)會(huì )成為麥田里的守望者。有一群孩子在一大塊麥田里玩耍。成千上萬(wàn)的孩子，附近沒(méi)有成年人，我是說(shuō)——除了我。我呢。就在混帳的懸崖邊。我的職位就是在那里守望。如果有一個(gè)孩子來(lái)到懸崖邊，我會(huì )抓住他——我說(shuō)孩子們都在奔跑，我不知道他們在哪里奔跑。我要從哪里出來(lái)，抓住他們。我整天都在做這樣的事情，我只想成為麥田里的守望者。這是一種什么樣的愿望，沒(méi)有超能力，沒(méi)有物質(zhì)生活的要求，不是職業(yè)，不是旅行，所以虛幻和想象力，所以直接擊中靈魂，讓人們重新思考他們內心的'真實(shí)想法。
現實(shí)有時(shí)是物質(zhì)和殘酷的，少一碗米飯可能真的會(huì )失去生命；現實(shí)有時(shí)更有誘惑力，各種物質(zhì)和欲望永遠不能滿(mǎn)足貪婪；現實(shí)真的可以把一個(gè)人變成一具尸體，就像一個(gè)活著(zhù)的死人。然而，無(wú)論處于什么樣的情況，心里總會(huì )有呼喚，總會(huì )有歸屬，總會(huì )有真實(shí)和純潔的渴望，他們可能只是停下來(lái)坐在陽(yáng)光下，但這些都能給你真正的滿(mǎn)足。
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 6
那天當我去書(shū)店的時(shí)候，我從許多世界著(zhù)名的作品中挑選了一本非常薄的書(shū)，叫做《麥田里的守望者》。
當我拿起這本書(shū)的時(shí)候，我沒(méi)有想到這么薄的書(shū)會(huì )對我產(chǎn)生如此大的影響，這讓我深有感觸。我認為這本書(shū)的形式和內容都很好。美國20世紀50年代是一個(gè)相當混亂的時(shí)期。第二次世界大戰的烏云還沒(méi)有散去，冷戰的煙霧又升起來(lái)了。一方面，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，另一方面，人們缺乏理想，情緒低落，在無(wú)法改變的社會(huì )背景下過(guò)著(zhù)未經(jīng)審視的生活。結果，“垮掉的一代”出現了，霍爾登就是其中之一。他抽煙酗酒，不想進(jìn)步。然而，他并沒(méi)有淪落到吸毒和社交活動(dòng)的地步，因為在他的內心深處，仍然有一個(gè)美麗而遙遠的理想——成為一個(gè)“麥田里的守望者”。
在這個(gè)時(shí)代，我們生活的.國家正在經(jīng)歷巨大的變化，一切都在一天天發(fā)展。從某種意義上來(lái)說(shuō)，這確實(shí)類(lèi)似于20世紀50年代的美國。隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，人們的觀(guān)念也在改變。許多人開(kāi)始感到困惑和沮喪。他們逐漸忘記自己的理想，失去最初的熱情，開(kāi)始渴望平庸。我們是生活在新時(shí)代的一群孩子，自然習慣了困惑和擔憂(yōu)，但我們應該專(zhuān)注于看到我們的前方和道路，我們應該是一群有理想和抱負的人。如果霍爾登沒(méi)有他純潔的理想，那么他將會(huì )墮落下去。是他的理想讓他活著(zhù)。理想是人們的指路明燈。它引領(lǐng)人們走向未來(lái)和光明。我們的生活才剛剛開(kāi)始。盡管生活讓我們這一代人有點(diǎn)困惑，但一切都只是暫時(shí)的，會(huì )過(guò)去的。我們現在最需要的是我們的理想。是的，如果有理想就有希望，希望是明天，明天會(huì )更好！
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 7
“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做嬉戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，旁邊沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)，除了我。我呢，我會(huì )站在一道破懸崖邊上。我的職務(wù)是在那守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。我成天就干這樣的事，就當個(gè)麥田里的守望者得了”。
這樣一個(gè)“守望者”，卻是一個(gè)叛逆的壞孩子。他吸煙喝酒，爭斗打架，滿(mǎn)是臟話(huà)，憤世嫉俗，言語(yǔ)犀利，思想偏激。他說(shuō)“我想，他們應當不會(huì )慚愧，也不會(huì )懊悔。青春的日子，總是要破壞一些東西，才會(huì )收獲一些東西�！蹦闱�，他便是這樣的充溢破壞性。他厭煩一切的虛情假意，厭煩那個(gè)現實(shí)、丑惡的'社會(huì )，厭煩成人的虛與委蛇——或許這便是成人的嬉戲。他厭煩這世道，看不慣身邊的一切，卻不得不與這些人打交道，于是他迷惘、苦悶、彷徨，這樣的他又如何能不墮落？
但他的內心卻又是和善的。他為自己早逝的弟弟感到無(wú)比傷心，時(shí)常思念著(zhù)他“不會(huì )有人比他再機靈了”。他疼愛(ài)自己的妹妹，即使在自己最落魄的時(shí)候，也不忘買(mǎi)給妹妹她最寵愛(ài)的唱片。他比大多數人——包括成年人——都要醒悟�！拔掖藭r(shí)此刻只是在過(guò)年輕人的一關(guān)，誰(shuí)都有一些關(guān)要過(guò)的，是不是呢？”“你不管做什么事，假如做得太好了，一不警覺(jué)，就會(huì )在無(wú)意中賣(mài)弄起來(lái)。那樣的話(huà)，你就不再那么好了�！痹噯�(wèn)有多少人能清晰的相識到這些？
霍爾頓，他是一個(gè)守望者，守望著(zhù)自己的那份迷惘中的純凈，守望著(zhù)自己的美妙，守望著(zhù)這世界缺失的那一片“麥田”——金色的、蓬勃的盼望。愿他在這道懸崖邊上盡享他的那片藍天，那片麥田，就這樣孤獨而又不孤寂的成長(cháng)。
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 8
守望者，這三個(gè)字充滿(mǎn)了寂寞與孤獨�？匆�(jiàn)這三個(gè)字，仿佛，我看到了在一片荒田里，一個(gè)寂寞、孤獨、充滿(mǎn)蒼桑的背影，眺望著(zhù)遠方那一線(xiàn)光明……
有一段話(huà)令我印象十分深刻：“我將來(lái)要當一名麥田里的守望者。有那么一群孩子在一大塊麥田里玩。幾千幾萬(wàn)的小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)，除了我。我呢。就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)就是在那守望。要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊來(lái)，我就把他捉住。我是說(shuō)孩子們都是在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。我整天就干這樣的事，我只想做個(gè)麥田里的守望者�！�
主人公霍爾頓用自身的墮落揭示并反抗商業(yè)社會(huì )的現實(shí)以及道德的墮落。在商業(yè)社會(huì )中，利益關(guān)系在社會(huì )意識中實(shí)現了影響的最大化。因為利益關(guān)系得到了最大程度上的強調，思想關(guān)系與情感關(guān)系退居幕后，思想感情連結所需要的真誠淡漠了，虛偽的人們戴上了面具。虛偽，成了人們商業(yè)社會(huì )人際關(guān)系的特征。
那些在稻田里奔跑的孩子們，隨時(shí)可能掉進(jìn)懸崖里。象征著(zhù)那些純真的人時(shí)刻面臨著(zhù)社會(huì )道德的墮落，可能受到當時(shí)充滿(mǎn)物質(zhì)的商業(yè)社會(huì )的腐蝕而迷失本真的自我。
而霍爾頓夢(mèng)想著(zhù)成為一名麥田里的守望者，他要拯救那些處于危險之境的純真的人，使他們免受社會(huì )物質(zhì)的`侵害，使他們永遠純真，使他們堅守道德的陣地。
霍爾頓把自己定位成了一個(gè)道德的救世者，也表明了霍爾頓對社會(huì )道德墮落的反抗。
但是，霍爾頓這小小的夢(mèng)想被殘酷的社會(huì )現實(shí)打破。守望者，這個(gè)角色，充滿(mǎn)了不為人知的孤獨，充滿(mǎn)了不被世人理解的無(wú)奈，充滿(mǎn)了歷盡滄桑的寂寞……
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 9
塞林格創(chuàng )作《麥田里的守望者》的背景，20世紀50年代的美國剛剛贏(yíng)得了二戰的勝利，成為了一個(gè)政治、經(jīng)濟和軍事大國。在這樣的時(shí)期，“紐約”就是美國實(shí)利主義社會(huì )的一個(gè)代表。它象征著(zhù)最“假模假式”的一切，人們的精神生活是一片荒原，沒(méi)有人在意別人的感受。塞林格在書(shū)中采用了第一人稱(chēng)限制視角，故事的講述只限于霍爾頓的心理活動(dòng)或感覺(jué)范圍之內。以一個(gè)青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。
在讀過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得霍爾頓是一個(gè)內心充滿(mǎn)恐懼、自卑、矛盾的人。自卑在于當他聽(tīng)說(shuō)斯特拉德萊塔約會(huì )琴·迦拉格，一位他在前年夏天認識的女孩，他與這個(gè)女孩有很多快樂(lè )的回憶，他跟斯特拉德萊塔講了很多，盡管斯特拉德萊塔在打扮，沒(méi)怎么理會(huì )他，又幾次問(wèn)要不要去跟琴打招呼，可是他卻不敢，因為他被學(xué)校開(kāi)除，內心是自卑的。當霍爾頓在酒吧遇到凡倫西姬，想要跟她交流，但他又是通過(guò)一個(gè)侍者來(lái)傳達的。他渴望與人交流，可是卻總是融入不進(jìn)。在霍爾頓被妓女和老毛里斯敲詐后，他只能用言語(yǔ)攻擊，幻想殺了老毛里斯。
霍爾頓又是一個(gè)愛(ài)自己的弟弟艾里與妹妹菲比的人，他通過(guò)描寫(xiě)舊壘球手套來(lái)懷念他的`弟弟艾里，艾里因為得白血病死后，他用拳頭把汽車(chē)玻璃都敲碎了，他的爸爸媽媽認為他有精神問(wèn)題，其實(shí)他是在怨自己，沒(méi)有照顧好艾里。菲比知道霍爾頓被退學(xué)后，一直說(shuō)“爸爸會(huì )要你的命”，表達了兄妹之間的愛(ài)，妹妹對哥哥的關(guān)心。在霍爾頓所處的現實(shí)成人世界，他看不到光明與溫暖、圣潔和純真，展現在他眼前的全是虛假、欺騙、勢利、墮落和假模假式的社會(huì )圖景。只有弟弟妹妹才是他的慰藉，他希望能夠保護弱勢兒童免于墮落，成為麥田里的守望者。
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 10
那天去書(shū)店，我從一大堆世界名著(zhù)里 了一本很薄的書(shū)，名字叫《麥田里的守望者》。 起這本書(shū)時(shí)，沒(méi)有想到這么刻薄的一本書(shū)會(huì )對我產(chǎn)生那么大的影響，使我感觸很深。我覺(jué)得這本書(shū)形式和內容都很出色。
美國的20世紀50年代是一個(gè)相當混亂的時(shí)期，“二戰”的陰云剛剛散去，“冷戰”的硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們缺乏理想，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì )大背景下，過(guò)著(zhù)渾渾噩噩的生活。于是“垮掉的一代”出現了，霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因為在他心底，一直還存著(zhù)美麗而遙遠的理想——做一個(gè)“麥田里的.守望者“。
我們生活的這個(gè)國度，這個(gè)時(shí)代，正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異地發(fā)展，從某種意義上說(shuō)，這與20世紀50年代的美國確實(shí)有些想像。社會(huì )不斷進(jìn)步，人們的思想觀(guān)念也在發(fā)生變化，很多人開(kāi)始迷茫、消沉，他們逐漸忘了自己的理想，沒(méi)有了最初的熱情，開(kāi)始墮入平庸。
我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，自然已經(jīng)習慣了困惑和煩惱。但是我們應該集中精神看準我們的前方，我們的路，我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì )墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈，它帶著(zhù)人走向未來(lái)，走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，不久都會(huì )過(guò)去。我們現在需要的，就是理想。
是的，有理想就有希望。希望就在明天，明天會(huì )更美好，讓我們向著(zhù)明天出發(fā)吧，Let’s go！
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 11
誰(shuí)的青春不叛逆？我想這是我們一個(gè)企業(yè)永恒的話(huà)題。
和《麥田里的守望者》的主角霍爾頓一樣，他也是青春的粉絲之一。
霍爾頓厭惡成人世界的一切虛偽，他的夢(mèng)想是成為一個(gè)麥田里的守望者，守護著(zhù)孩子們心中那最純真的純真。這不僅不是荒謬的幻想，事實(shí)上，這是一個(gè)美好的愿望。雖然霍爾頓離這里很遠，但即使是星星和天空之間的距離，最終也會(huì )達到這個(gè)距離。
這本書(shū)，之后漫無(wú)目的的游蕩三天，我相信，不僅是霍頓，甚至讀者有很深的感情。我讀作重復無(wú)數次電子書(shū)閱讀器，它有很多的感悟。
霍爾頓沒(méi)有一個(gè)真正的快樂(lè )，他消極，他頗廢。雖然我們心中的信念精神不滅，但黑暗社會(huì )還是在一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食著(zhù)他。
他甚至想過(guò)從他的家人離開(kāi)城市的喧囂，遠離。乘坐向西過(guò)另一種生活，這樣的生活。
不知是命運進(jìn)行的安排，還是通過(guò)作者的'巧妙設計編排。在離別前夕，霍爾頓想再見(jiàn)妹妹非芘一面，于是他給非芘梢了一個(gè)根據紙條。
兄妹二人相遇，姐姐菲芘卻堅持要和霍頓一起走。 霍爾頓別無(wú)選擇，只能安撫他的妹妹，霍爾頓不得不帶她去動(dòng)物園。
在動(dòng)物園的旋轉木馬上，雨開(kāi)始下起來(lái)，霍爾頓看著(zhù)非芘坐在旋轉木馬上大笑起來(lái)。她那么開(kāi)心，他那么開(kāi)心。此時(shí)，霍爾頓并不孤單。因為，他意識到了真正的幸福，這種幸福是如此的純粹。
綜合上述，我覺(jué)得這是書(shū)上寫(xiě)的，作者奇妙的筆觸，使現場(chǎng)氣氛達到頂峰的最佳場(chǎng)所。
雖然《麥天里的守望者》是一部通過(guò)虛構的小說(shuō)，但是它充分發(fā)展表現了我們這群處在一個(gè)叛逆期的青年學(xué)生內心的需求，描寫(xiě)了人物的真實(shí)生活情感。就是因為這樣，此書(shū)成為了培養一代對于經(jīng)典代表之作，同時(shí)，它，也是我最喜愛(ài)的一本名著(zhù)。
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 12
在暑假的最后，我看完了《麥田的守望者》。
初看這個(gè)名字，我還以為是一個(gè)講鄉下生活的書(shū)呢，但書(shū)的內容與我與我想象的大相徑庭，講的是霍爾頓被開(kāi)除后在紐約待了三天的故事。
雖然故事只有三天，但人物卻也不少。阿克萊，斯特拉德萊塔，菲比，甚至還有毛里斯。書(shū)的語(yǔ)言通俗，甚至還有不少的垃圾話(huà)。三天中也發(fā)生了許多故事。比如去斯賓塞家，去歐尼夜總會(huì )，和菲芘去動(dòng)物園。但盡管這樣，我還是怎么也搞不懂這本書(shū)要告訴我們什么？
不過(guò)文中卻有一個(gè)詞引起了我的注意，那就是假模式。文中許多人都被霍爾頓稱(chēng)為假模式的人。就連他哥哥都因為去了好萊塢而被他厭棄。他討厭一切假模式的人，這是我敬佩他。這讓我看清了他，他是一個(gè)正直的人。他對所有人展現的都是他內心的想法，不會(huì )藏著(zhù)掖著(zhù)，總把他最真實(shí)的一面展露出來(lái)。但有時(shí)他和一些假模式的人在一起，他也會(huì )變得假模式。這本書(shū)雖然出自上世紀，但那個(gè)詞，卻深刻地反映了現在人與人之間的問(wèn)題�，F在的人變得越來(lái)越虛偽，
人前一套，人后一套，在人們面前表現的和善友好，人一走罵都罵不及，而且有時(shí)候遇到討厭的人還要擺出一副笑臉，我想說(shuō)這是真正的自己?jiǎn)幔?/p>
人們現在都帶上了面具，一副只會(huì )笑的`面具，也許這個(gè)面具有時(shí)候給你很大的幫助，但人們越來(lái)越沉迷于這個(gè)面具，甚至忘了自己原來(lái)是什么樣的了。長(cháng)久下來(lái)面具給大家帶來(lái)的只有無(wú)盡的空虛，而且到時(shí)候不僅別人不認識，連自己也不認識了。
有時(shí)候我們也需要戴上面具，比如說(shuō)來(lái)了客人我們就必須和顏悅色地對他們。但這也只是有時(shí)候，在大部分時(shí)候我們必須尊重內心的看法，這樣才不會(huì )有虛偽，做真正的自己，沒(méi)有面具的自己。
讓我們努力擺脫面具，做真正的自己吧。
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 13
看到這本書(shū)名，我想大多數人都不會(huì )認為這本書(shū)是一本勵志書(shū)籍，但是只有讀完《麥田里的守望者》，你才會(huì )覺(jué)得原來(lái)我們的青春也是這樣走過(guò)，會(huì )與書(shū)中產(chǎn)生共鳴。
確切的說(shuō)，這本書(shū)我并沒(méi)有仔細的讀過(guò)，只是粗略的看過(guò)，但是書(shū)中的內容卻總會(huì )讓我記憶猶新。從字面上來(lái)看，麥田里的守望者指的是在麥田里看望稻米的稻草人，因為有了稻草人，那些鳥(niǎo)兒才會(huì )產(chǎn)生畏懼，不敢來(lái)禍害人類(lèi)的`糧食。這本書(shū)則是以回憶的方式，敘述了一個(gè)只有16歲的中學(xué)生的漫長(cháng)的三天，故事的主人公霍爾頓只是一個(gè)中學(xué)生，但是他非常厭惡學(xué)校里的一切，包括老師和同學(xué)，也常�？荚嚥患案�，打架，這一次，霍爾頓因為考試不及格被開(kāi)除了，他沒(méi)有沮喪，反而非常高興，但是唯一不好的的就是他不敢回家。
于是他就住進(jìn)了一個(gè)小旅館，在旅館里，他看到了各種各樣的人，這些人分布在社會(huì )的各個(gè)層次，他們讓霍爾頓感到惡心和厭惡。第二天，他同樣遇到了他一生中都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的人，他在酒吧跟老同學(xué)喝酒，喝的爛醉，又加上天冷的原因，他得了肺結核，他害怕自己死去，于是回家跟妹妹告別，他跟妹妹敘述著(zhù)他的理想，他說(shuō)他想當麥田里的守望者，看著(zhù)孩子們在麥田里玩耍，他站在懸崖邊上，看見(jiàn)孩子過(guò)來(lái)，他就去拯救他們。
這是一本勵志書(shū)籍，書(shū)中細膩的描寫(xiě)了作者起起落落的困惑和反抗，寫(xiě)出了青少年的捉摸不定的心里，是啊，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青年，我們曾經(jīng)勵志，有自己的理想，可是最終又有多少能夠實(shí)現呢？這本勵志書(shū)籍讓我想起了我自己的青春年華。
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 14
“有那么一大群孩子在麥田里奔跑，我只是坐在那里，把孩子們抓住，告訴他們該往哪里跑。我只想做一名麥田的守望者�！边@就是《麥田里的守望者》的主人公霍爾頓的理想，也是他在對現實(shí)不滿(mǎn)的情況下發(fā)出的感嘆。
霍爾頓是一個(gè)反抗現實(shí)、追求理想的人。他不愿意認真讀書(shū)，因為那里充滿(mǎn)了各色的偽君子。在第四次被開(kāi)除后，他只身在紐約游蕩了一天兩夜，看到社會(huì )上各種丑惡，接觸了許多事物。他看不慣一切，想逃離這個(gè)社會(huì )，但又不可能。他只得生活在矛盾中，苦悶、彷徨，最后變成真正的叛逆。
他酗酒、逃課、濫交女友······但他真是這樣一個(gè)不中用的人嗎？不，他只不過(guò)是看不慣現實(shí)，只能通過(guò)一系列行為來(lái)發(fā)泄心中的苦悶罷了�？墒�，人們在一開(kāi)始卻無(wú)端地判定他沒(méi)有前途，這本書(shū)還被禁止閱讀。實(shí)際上，霍爾頓比他們看得更遠，他知道當時(shí)學(xué)校里的老師都是勢利的偽君子，只是教導一些所謂的基本信條。而霍爾頓呢？追求光明的理想，敢于反抗黑暗的現實(shí)。他其實(shí)有許多優(yōu)點(diǎn)，和老師眼中的霍爾頓相差甚遠。
可我們呢？以貌取人，只看重表面。討厭那些面貌丑陋的人，嫌棄那些家境貧困的'人，喜歡那些阿諛?lè )畛械娜恕ぁぁぁぁぁの覀円沧霾坏较窕魻栴D那樣勇于反抗昏暗的社會(huì )。我們沒(méi)有自己的選擇，只知道像家長(cháng)教導的那樣認真讀書(shū)、將來(lái)成為有用的人，對于不正確的事物置之不理，長(cháng)輩怎么說(shuō)就怎么做，很少有自己的見(jiàn)解。即使心里不滿(mǎn)也只是私下里抱怨幾聲。只是和別人一樣，不想、也不敢追求自己的理想，我們跟霍爾頓差遠了！
雖然如今的社會(huì )不同了，我們也不該盲目地叛逆了。但是他敢于反抗權威，堅持自己的原則，不愿與別人同流合污的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習！他的精神將永垂不朽！
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 15
《麥田里的守望者》這本書(shū)我在很久以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，一直沒(méi)有機會(huì )好好了解。一次偶然，終于讓我有機會(huì )好好地讀一下這本書(shū)。
我帶著(zhù)美好的的憧憬與期待翻開(kāi)了這本書(shū)，然而現實(shí)與想象總是截然相反，內容并非與書(shū)名一樣充滿(mǎn)詩(shī)意。這本書(shū)用簡(jiǎn)潔、細致的語(yǔ)言描述了主人公霍爾頓在被潘西中學(xué)開(kāi)除后三天的生活，在這幾天的生活中也插敘了他過(guò)去的一些美好的與糟糕的生活片段。主人公霍爾頓是一個(gè)矛盾的個(gè)體。他看不慣周?chē)畹囊磺�，在他看�?lái)那是一個(gè)虛偽的世界，他想逃離那個(gè)世界的一切。然而，他在現實(shí)生活中確是一個(gè)逃課，吸煙，喝酒，臟話(huà)連篇的人。他討厭電影，卻為了消磨時(shí)間而去看電影；他厭惡沒(méi)有愛(ài)情的性生活，卻稀里糊涂找來(lái)**；他不喜歡的`人，卻因為對方的美貌而不由自主的接近�？梢哉f(shuō)他厭惡這世界的一切，卻不由自主的實(shí)踐著(zhù)這些令他厭惡的行為。在這樣矛盾的生活中，他苦悶、彷徨、幻想、試圖反抗。最終，或許是為了他的妹妹，他選擇回到他想逃離的那個(gè)家。
雖然厭惡這虛偽的一切，卻又無(wú)力改變這一切；自己心中苦悶，又不得不做些放縱的事來(lái)打發(fā)自己的時(shí)間�？粗�(zhù)霍爾頓的矛盾生活，我也在反思生活中自己。我們中的許多人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，然而又有多少人為之付諸行動(dòng)？堅持自己的目標到最后的人少之又少。我也有自己的夢(mèng)想，也有對未來(lái)的期許，然而我卻沒(méi)有為之付出行動(dòng)。
霍爾頓的生活給了我些許啟示，讓我能夠看清自己，從而反思自己的人生。人生既然有所想，那就要有所行，別讓時(shí)間帶走了夢(mèng)想，徒留的只有想象。
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 16
誰(shuí)的青春不叛逆？我想這是一個(gè)永恒的話(huà)題。
正如《麥田里的守望者》主人公霍爾頓一樣，他，也是青春的迷芒者之一。
霍爾頓厭惡一切成人世界里的虛偽，他的夢(mèng)想是當一名麥田里的守望者，守望孩子心中那最純潔的童真。這不僅不是一個(gè)荒誕的幻想，事實(shí)上，它卻是一個(gè)美好的愿望。雖然霍爾頓離它很遠，可就算是星空與天際的距離，也終會(huì )到達。
書(shū)中，經(jīng)過(guò)了三天的無(wú)目標游蕩之后，我相信，不僅是霍爾頓，就連讀者都會(huì )有深深的感觸。我作為一名反復讀過(guò)無(wú)數次本書(shū)的讀者，自然有很多的感悟。
霍爾頓沒(méi)有真正的快樂(lè )，他消極，他頗廢。雖然心中的信念不滅，但黑暗還是在一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食著(zhù)他。
他甚至想過(guò)，離開(kāi)這個(gè)喧囂的都市，遠離他的'家人。搭車(chē)到西部過(guò)另外一種生活，就此一生。
不知是命運的安排，還是作者的巧妙編排。在離別前夕，霍爾頓想再見(jiàn)妹妹非芘一面，于是他給非芘梢了一個(gè)紙條。
兄妹倆見(jiàn)面了，妹妹非芘卻執意與霍爾頓一起走�；魻栴D無(wú)奈，為了安撫妹妹，霍爾頓只好帶著(zhù)她去到了動(dòng)物園。
在動(dòng)物園旋轉木馬處，雨漸漸大了起來(lái)，看著(zhù)非芘坐在旋轉木馬上快樂(lè )的眼神，霍爾頓笑了起來(lái)。她是那么的快樂(lè )，他也是那么的快樂(lè )。這時(shí)，霍爾頓不再寂寞。因為，他領(lǐng)悟到了真正的快樂(lè )，這份快樂(lè )是這么的純粹。
以上所述，我認為這是此書(shū)寫(xiě)得最好的地方，作者神乎其神的筆力，讓氣氛達到了頂端。
雖然《麥天里的守望者》是一部虛構的小說(shuō)，但是它充分表現了我們這群處在叛逆期的青年內心的需求，描寫(xiě)了人物的真實(shí)情感。就是這樣，此書(shū)成為了一代經(jīng)典之作，同時(shí)，它，也是我最喜愛(ài)的一本名著(zhù)。
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 17
我，喜歡凡·高，喜歡他的畫(huà)，更喜歡他的那片麥田。
我，也同樣擁有著(zhù)一片麥田，一片友誼的麥田，但，這卻不是一片會(huì )豐收的麥田。
當初，在我很小的時(shí)候，我就開(kāi)始播種，在這十幾年的時(shí)間里，澆水，施肥，拔草，除蟲(chóng)。我從沒(méi)有使它缺水，少肥，被小蟲(chóng)吞噬。它，也在健康成長(cháng)。
可是，在我同它一起長(cháng)大，我忽然發(fā)現，這麥田，已不是往日的麥田了。它已不在朝我開(kāi)放，而是向別處綻放，向別處旺盛，已淡忘了我這個(gè)守望者，一直在等待著(zhù)的守望者。終于，它回來(lái)了，不過(guò)，它是在與另一個(gè)播種者分別后，才回來(lái)找我，仿佛我是一所收容所。對啊，難道我不是一所收容所嗎？我的麥田向我興致勃勃的傾吐著(zhù)它的新朋友的芬芳，根本不想象我的悲傷，一個(gè)失去了麥田的'心的人，我無(wú)語(yǔ)的傾聽(tīng)著(zhù)。
此后，我的麥田向那位新朋友散發(fā)芬芳，已拋棄了我，一直默默保護它的守望者，我，孤獨徘徊。
不知多少次，我都想放棄它，但，我舍不得我十幾年來(lái)的努力毀于一旦，我舍不得我的麥田，我的辛苦，我的努力。我，猶豫著(zhù)，也同樣孤獨著(zhù)。
我默默的望著(zhù)我的麥田，思考著(zhù)，也許只有放棄，才是正確的；只有放棄，才是解脫。
于是，我對我的麥田說(shuō)，我要走了，你的新朋友會(huì )尋覓到這里。它雖難過(guò)，但沒(méi)有拒絕。我默默離開(kāi)了，悄然回望，只希望能夠得到它的挽留，而它，卻在夕陽(yáng)的余暉中佇立，等待。我擦干了眼淚，向前走去。
也許，我會(huì )找到一片新的麥田，并與它共同延續友誼，并一直到永遠；也許，我只能是一個(gè)默默的守望者。
讀《麥田里的守望者》有感作文500字 18
《麥田里的守望者》成名已久，我卻今天才看完。比起我的晚還有人都沒(méi)有辦法讀完呢。真是能理解，這樣一本啰啰嗦嗦、沒(méi)有情節的書(shū)，讀完是需要十分的耐心的。
還好，最近我在挑戰自己，耐心暫時(shí)戰勝了反感和放棄。我看完了最后一個(gè)標點(diǎn)。
十四五歲的少年，用叛逆、厭惡、拒絕鄙夷的看待身邊的世界，他吸煙、喝酒、想找女人、逃學(xué)總之這個(gè)年齡里不進(jìn)監獄的壞事他都干了，理所當然的任壞脾氣潮水一樣蔓延。聽(tīng)著(zhù)他嘴里、心里嘟嘟囔囔的發(fā)牢騷，感覺(jué)他的世界太灰暗了，他真頹廢�？商鰰�(shū)外，他的世界真是單純：討厭幾個(gè)同學(xué)，考試不及格、想著(zhù)去做所有大人做的事情、虛妄的幻想未來(lái)。誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，形式不同罷了。
他是那么的可愛(ài)，評價(jià)他的哥哥、思念他的弟弟、寵愛(ài)他的妹妹、擔心歇斯底里的媽媽……尤其是他和妹妹在一起，能看出他是個(gè)好哥哥，和所有的哥哥一樣，心疼、溺愛(ài)、縱容著(zhù)這個(gè)親人，把弟弟的那一份也給了她。
對家人好的`壞人不是個(gè)徹底的壞蛋，更何況他還是個(gè)孩子。
主人公霍爾頓和多數青春期的少年一樣，內心很矛盾，不知道未來(lái)該怎么走，思想單純的干傻事。在別人眼中是個(gè)壞孩子，但他內心卻是善良的，從好多方面都能體現出來(lái)。他為了不使舍友難堪，不把自己嶄新的手提箱和舍友的放在一起；在餐廳里，自己吃著(zhù)烤肉咸蛋看到有兩個(gè)修女只吃面包片和咖啡就感到難過(guò)，非得捐錢(qián)給他們；他自己想離家出走但看到妹妹非要跟著(zhù)自己，就放棄出走的想法。他知道自己做的某些事情是錯的，他會(huì )阻止別人去做，但自己卻停不下來(lái)。
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