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考試分析的作文400字（精選47篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的考試分析的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試分析的作文400字 1
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我們的知識又增加了許多。今天，我們迎來(lái)了我們收獲果實(shí)的期末考。
緊張的期末考試終于結束了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣�；氐搅俗约旱�'教室，教室里像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)，“我們終于解放了！”“回家可以看電視了！”“金琦，你明天到我家玩吧！”同學(xué)馬佳寧邀請我明天到她家玩。這時(shí)，周老師來(lái)到教室跟我們對了答案。我覺(jué)得渾身不自在，錯的太不應該了，簡(jiǎn)單的題怎么會(huì )錯哪？太大意了，審題不仔細。唉！不怨天不怨地只怨我自己太馬虎。馬虎��！馬虎！你到底要跟我到什么時(shí)候？
我慢慢地走在回家的路上。此時(shí)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不再高唱了，好像躲著(zhù)我這個(gè)馬虎大王。路邊的花兒沒(méi)有了笑容，為我的馬虎而難過(guò)。哎，回家怎能向爸爸媽媽交代。常言道：“落第學(xué)子喪門(mén)犬”，此時(shí)的我，或許也真是這樣吧！
我感悟到：真金不怕火煉，只要我平常學(xué)習認真，就不怕考試。我平時(shí)如果做題不馬虎，考試也不會(huì )出現馬虎的現象。我在心里對自己說(shuō)：“不要在同一個(gè)地方跌倒！既然都考過(guò)了，好不好都已成現實(shí)，下次努力考好吧！不要再那么粗心，那么馬虎�！�
考試分析的作文400字 2
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間其匯總考試就過(guò)去了，關(guān)于這次我的期中考試，我有一些感想。
這次的期中考試，我的語(yǔ)文考得差，我的數學(xué)考得還滿(mǎn)意。語(yǔ)文考得不好是因為基礎題錯得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上語(yǔ)文課時(shí)不夠專(zhuān)心聽(tīng)講。從而讓我知道了，我需要認真，細心，專(zhuān)心…因為平常不努力使我的成績(jì)下降了許多。粗心讓我在考試時(shí)應該不會(huì )錯的地方寫(xiě)錯，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對，結果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我成績(jì)。這些分數和成績(jì)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開(kāi)我了。
我的數學(xué)考得最好，是因為我上課認真聽(tīng)講，經(jīng)常多做練習，考試的時(shí)候得心應手，所以才會(huì )考得好。所以，從現在起我要加倍的.努力，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，回家要多做練習，爭取下次考出好成績(jì)。讓粗心，大意，馬虎。見(jiàn)識我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來(lái)。
以上便是我期中考試的一些感想，我從現在開(kāi)始要更加努力認真的學(xué)習，爭取取得更有益的成績(jì)！
考試分析的作文400字 3
考完試，成績(jì)出來(lái)了雖然我的目標達到了，但錯題都不該錯，都是粗心大意了。
語(yǔ)文試卷雖然沒(méi)發(fā)下來(lái)，但我已知道那題錯了。按課文內容填空，那題關(guān)于高爾基的，我考試時(shí)思前想后，想了許多答案都覺(jué)得不對，萬(wàn)般無(wú)奈，我想當然地填了一個(gè)，就知道沒(méi)把握，肯定要錯了。我每次到這時(shí)都深深感覺(jué)到書(shū)到用時(shí)方恨少，平時(shí)不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒(méi)把握，作文沒(méi)有內容，空洞。絞盡腦汁湊數字。
數學(xué)考試錯的.兩題都會(huì )做，因為犯同樣的錯誤，題目沒(méi)看清，就下筆太快，因為認為自己肯定會(huì )做，簡(jiǎn)單。結果錯了，捶胸頓足，為時(shí)已晚。
英語(yǔ)呢，聽(tīng)力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長(cháng)，我卻覺(jué)得兔子耳朵短，寫(xiě)了錯。簡(jiǎn)直無(wú)可救藥，低級錯誤。想當然，下次一定要聽(tīng)清，做對。
每次考試都總結，告誡自己，下次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每次都有這樣的錯誤。我暗自下決心，以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真，我一定認真努力，爭取更上一層樓。
考試分析的作文400字 4
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚，同學(xué)們的羨慕和父母的.喜悅；考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我之見(jiàn)，考好則以，考不好別灰心。
時(shí)光飛逝，新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去，我就長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著(zhù)雙百的希望來(lái)應考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“考好！”一個(gè)卻說(shuō)：“考不好！”直到晚上，困倦使我安穩的睡了一覺(jué)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)，不知為何，我竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語(yǔ)文97.5，數學(xué)100，英語(yǔ)100，我想，看見(jiàn)這些數字，我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì )笑醒過(guò)來(lái)吧！
不過(guò)，當我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無(wú)淚，我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒(méi)有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿(mǎn)分，勇敢前進(jìn)！
考試分析的作文400字 5
經(jīng)過(guò)一番努力學(xué)習后，期中試終于考完，而且試卷也改完發(fā)回給我們自己了。而我的期中考試成績(jì)且是很不理想。這時(shí)，你知道我當時(shí)是什么樣的心情嗎？你猜不出來(lái)吧。告訴你好了，我當時(shí)是高興的心情。你一定會(huì )疑惑了吧，會(huì )想：你不是考得很不理想嗎，為什么還會(huì )高興得起來(lái)呢，真是一個(gè)“怪胎”！
其實(shí)我之所以高興的原因有兩個(gè)。第一個(gè)是因為期中試考試期間我非常地溫習過(guò)政治，結果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來(lái)，它給我一個(gè)啟示：只要在考試期間，最重要的科目只靠你平時(shí)學(xué)習，而次科主要在考試期間再溫習一下就可以。所以你能說(shuō)我不高興嗎？
第二個(gè)就是因為“失敗乃是成功之母”。通過(guò)這次的'考試我知道了我的短處，所以我以后再加強一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣，使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外，這次考試，我完完全全都是靠自己的真材實(shí)料，而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分；這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì )光彩，而我自己起碼對得起自己的良心。
這就是我的考試后得感想！好看嗎？那就說(shuō)說(shuō)你自己吧！
考試分析的作文400字 6
每當到期中、期末的時(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jì)，我語(yǔ)文90.5，數學(xué)98，在我們班占第2名。對別人來(lái)說(shuō)很不錯，但對我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么，因為我在小時(shí)候父母為了我的學(xué)習更好，他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，花了很多錢(qián)，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的'成績(jì)一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜，我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分……數學(xué)是我的強項，本來(lái)我可以得100分，但我很馬虎，本來(lái)是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話(huà)：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂(lè )的，對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意。
我還記得上學(xué)期成績(jì)報告單上老師對我說(shuō)的一句話(huà)：“你的粗心成了你的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì )變得更完美�！币灿欣蠋煂ξ艺f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑�(huà)使我受益匪淺。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
考試分析的作文400字 7
淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個(gè)分數，一份悲傷油然而生。這次抽考，大家考的都不怎么樣，可以用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容：“聞?wù)邆�，�?jiàn)者流淚，慘不忍睹！”老天哪，我的語(yǔ)文成績(jì)有了歷史性的“突破”！為什么目標總是離我如此遙遠呢？
我看了自己的成績(jì)，非常失望——我竟然只考了89分。整個(gè)人就像木頭一樣，面無(wú)表情，心冰冷冰冷的。這次的抽考我沒(méi)有考好，心里十分不是滋味兒，回到家里有家人的責備聲讓我更難受了，我慢慢移動(dòng)著(zhù)雙腳，好像有不計其數的煩惱都壓在我的背上，我好像有點(diǎn)累的感覺(jué)，我不知道自己該做些什么，是痛哭流涕地好好宣泄一下對考試成績(jì)的'悲傷呢？還是躺在床上好好反省一下自己呢？
這次抽考怎么會(huì )考這么差呢？說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是最首要的，當然是自己還不夠努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神；其二是平時(shí)的基本功不夠扎實(shí)，做作業(yè)馬馬虎虎吧；其三是課外知識還不夠豐富。如果上面幾點(diǎn)再改進(jìn)一下的話(huà)，成績(jì)肯定會(huì )有所提高的。
考試分析的作文400字 8
上一大周，我們進(jìn)行了期中考試，語(yǔ)文考了92.2分，數學(xué)考得不太理想，93.5分，英語(yǔ)也考得不好，93分，這三科分數，我最不滿(mǎn)意的就是英語(yǔ)。
英語(yǔ)是我比較喜歡的一科，之前多難的試卷，我多沒(méi)下過(guò)95分，可這次考得太不理想了，一點(diǎn)兒都不符合我平常的成績(jì)。
數學(xué)我最最喜歡的'一科，也是我考得最不理想的一科，一個(gè)小組的4號都能考96分，我這個(gè)1號只考了93分，我真感覺(jué)丟人敗興，我思考的幾天，我終于知道了，是粗心讓我考了93分，我以后考試一定要細心，在細心。
語(yǔ)文我后4分是不該扣得，都是我沒(méi)有認真審題造成的，老師在考試前還叮囑我們一定要認真審題，可我就是沒(méi)有做到，以后可一定要做到呀。
這三科，我給自己定了一個(gè)目標，語(yǔ)文不低于93分，數學(xué)不低于96分，英語(yǔ)不低于98分。期末考試，我一定要考好。
考試分析的作文400字 9
期中考試中，我語(yǔ)文得了93分。
之后，我分析了試卷，發(fā)現試卷中有許多不應該犯的錯誤，并且這些問(wèn)題正好與我平時(shí)的學(xué)習態(tài)度表現吻合。試卷中暴露出我的幾大問(wèn)題！第一：我在拼音寫(xiě)漢字時(shí)，由于粗心把“規矩”的`“規”的“豎彎鉤”寫(xiě)成了“捺”，只是丟了分。
第二：我在讀拼音選字時(shí)，由于沒(méi)有復習到位，把抽噎（yē）選成了（yè），所以又丟了分。第三：我在給字選擇正確的意思時(shí)，由于課外積累沒(méi)有積累，誤把揣摩的意思選成了撫摸。
第四：我在做排序題時(shí)，由于粗心大意將“群蛙”看成了“石蛙”，所以排錯了三個(gè)。第五：由于課外積累太少，誤把好讀書(shū)的意思寫(xiě)成要好好讀書(shū)，所以又丟了分。
此次的期中試卷較為簡(jiǎn)單，本來(lái)我可以考到98.5，可是我因為粗心而丟了5.5分。所以我決心要制服粗心、積累的課外知識薄弱這兩個(gè)惡魔，從而讓期末考試考到更加理想的成績(jì)。
考試分析的作文400字 10
我對這次考試有些不滿(mǎn)意，因為我的數學(xué)只考了全班第4名，以我的水平，我應該考第二名，因為我錯了三道不該錯的題，一道是判斷，只因我看錯了小數和整數；一道是比大小，我沒(méi)有看到循環(huán)點(diǎn)，所以我錯了一道送分的題，真是不應該；還有一道是解決問(wèn)題，我因為最后寫(xiě)算式的時(shí)候，抄錯了數，所以減了我一分，我要是加上這三分，我就成第二了，我有一點(diǎn)不認真。
英語(yǔ)我考了94.5分，我雖然考得不好，但是還算行，我下次還要再努力，爭取考上100分。
語(yǔ)文我只考了89.5分，我的`語(yǔ)文主要扣在閱讀題，因為，我把第五題，沒(méi)有按生活實(shí)際而解釋?zhuān)皇钦f(shuō)了說(shuō)意思，我扣了兩分，第四題，我沒(méi)有寫(xiě)神態(tài)，只寫(xiě)了動(dòng)作，我又減了2分，作文有扣我4.5分，我前面又減了2分，我一下就到89.5了，我還要審題在認真。
我一定要改過(guò)我不認真的毛病。
考試分析的作文400字 11
考試結果出來(lái)了，每次考試結果出來(lái)的時(shí)候，幾乎都是語(yǔ)文英語(yǔ)考好了，數學(xué)沒(méi)考好，這次也不例外。
發(fā)下來(lái)數學(xué)試卷以后，發(fā)現有一個(gè)題是我會(huì )做的，卻做錯了，一共就五分，就減了五分，唉！這樣的話(huà)，就可以考86。5分了。真粗心！真馬虎！真大意！
發(fā)下來(lái)語(yǔ)文試卷以后，發(fā)現“課內閱讀欣賞”這道題一分也沒(méi)有扣，“我是小小推銷(xiāo)員”這道題也是一分也沒(méi)有扣。一道題14分，一道題10分，哇！這么多分這么快就到手了�！锻介喿x》、《水滸傳》這兩個(gè)題也是一分也沒(méi)有扣。作文扣的'分數有點(diǎn)多，唉！還是作文寫(xiě)的不好。
發(fā)下來(lái)英語(yǔ)試卷以后，發(fā)現有好多單詞我都會(huì )，卻都寫(xiě)錯了，唉！還是單詞沒(méi)有背過(guò)呀。
今后，我要好好學(xué)習數學(xué)，讓數學(xué)進(jìn)步再進(jìn)步。語(yǔ)文寫(xiě)好作文，在作文這一方面下功夫，也要學(xué)習別的。英語(yǔ)好好學(xué)，好好背單詞。
我的目標：語(yǔ)文考試以后上90分以上，英語(yǔ)考試以后爭取考95分以上，數學(xué)考試以后努努力，一定要考到90分以上！
考試也完了，后悔也來(lái)不及了，以后一定要好好學(xué)習！
考試分析的作文400字 12
天冷了，總是懶懶散散的，雖然有時(shí)作業(yè)不認真，但上課絕不會(huì )敷衍，感覺(jué)副科認真聽(tīng)課記筆記比臨時(shí)抱佛腳強的多，這點(diǎn)我深有體會(huì )。舉例來(lái)說(shuō)，期中考前天晚上我回到家就是吃飯洗澡睡覺(jué)，書(shū)沒(méi)翻筆記沒(méi)看，我想第二天考試只能憑感覺(jué)了，雖然不會(huì )也按照記憶寫(xiě)了個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當當。
分數一下來(lái)，有個(gè)同學(xué)就找我哭訴，她地理考前背了一晚上的，沒(méi)想到是我分數的一半，我也沒(méi)想到會(huì )是這樣，一看她的.答題卡我就愣了，這背的什么，倒不如我記得多。仔細想想她上課的表現，就是無(wú)所事事居多，好些同學(xué)都是這個(gè)樣子，我明白原因了，當然不止平時(shí)積累，還有自己自身的天賦。
有些人記憶力強，有些人理解能力強，我不知道自己哪方面好，但選擇題我是很少錯的，就算不會(huì )也很少錯，道德與法治選擇題屬于全部正確那種。不過(guò)我最懼背書(shū)，語(yǔ)文詩(shī)詞還比較有興趣，其他的非常頭痛，到也能背下來(lái)，就是不喜歡。
英語(yǔ)不算我的強項卻依舊是一百四十五，全年級二十多名，我比較喜歡數學(xué)的，卻因為粗心只得了一百零九，全年級一百九十八名，語(yǔ)文還算自信，全年級能占七十多名，下次考試可以分第五考場(chǎng)了。吸取這次的教訓，吃一塹長(cháng)一智，我真的中意數學(xué)啊，下次數學(xué)不考一百二就可以撞墻了
考試分析的作文400字 13
這次的第一“月考”直接給了一個(gè)下馬威，有喜也有優(yōu)，讓我苦笑不得，尤其是語(yǔ)文，原本簡(jiǎn)單的題卻讓我損失慘重。
考完后，我認真看了看那些錯題，卻發(fā)現都是小二科的題，只是被謝老師的設置成了“紙老虎”嚇到了而已，例如魯濱遜在荒島上生活多少年？經(jīng)歷了幾次航海，這本書(shū)內容我早就看的熟熟的，可是，因為自己的粗心大意使全部關(guān)于這本書(shū)的題全錯了，現在看來(lái)，自己都覺(jué)的'可笑，以前看《魯濱遜》的內容記憶都跑哪里去了？
再接著(zhù)看，閱讀理解和詩(shī)句默寫(xiě)，讓我足失掉了12分，簡(jiǎn)直讓我捶胸頓足憤怒不已，例如。那“樹(shù)棲鴉”“中庭地白”解析那么容易，可題它搞了個(gè)障礙眼法，讓我張冠李戴了，沒(méi)看清題的要求，馬馬虎虎把一個(gè)解析對的當成錯的了，結果可想而知，又失分了。其追究根本原因還是自己知識點(diǎn)掌握的不牢，考試時(shí)間緊迫，慌忙答題讓分與我擦身而過(guò)。
通過(guò)這次考試，老師檢測檢測學(xué)生這段時(shí)間學(xué)習的質(zhì)量，網(wǎng)上聽(tīng)課效率，學(xué)生也給自己學(xué)習效果也有個(gè)總結，總的來(lái)說(shuō)，不管在學(xué)校學(xué)習還是網(wǎng)上上課學(xué)習都不能掉以輕心呀！
考試分析的作文400字 14
爸爸說(shuō)我不是一個(gè)笨小孩，但他總是說(shuō)我是一個(gè)粗心的小孩，也許爸爸說(shuō)的是對的吧！因為這次期末考試我又在自己拿手的題目上丟分了……
語(yǔ)文的考試成績(jì)，不管是爸爸還是老師，都覺(jué)得我該受到夸獎，不過(guò)我的數學(xué)成績(jì)卻拖了后腿。當爸爸今天看到數學(xué)卷紙的時(shí)候，直接就又給我帶上了粗心的“帽子”，因為有一道選擇題是說(shuō)“當余數是五的.時(shí)候，這個(gè)數是多少？”答案A“4”，答案B“5”，答案C“比5大的數”，我選擇了A，所以就扣了一分。其實(shí)這類(lèi)題爸爸在家里也是給我詳細講過(guò)的，所以爸爸認為我不應該錯的。還有另外一道題扣了我三分，我自己都覺(jué)得這道題不應該做錯的，這道題是“40-20÷5=”，我明明知道應該是先算乘除再算加減的，可能是我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，就順手先算減法了。
哎~也該我一直將“粗心”這頂大帽子戴在自己頭上，你們看過(guò)《開(kāi)心星球》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片嗎？我覺(jué)得自己就是這部動(dòng)畫(huà)片的主角，以后你們見(jiàn)了我就稱(chēng)呼我“粗心超人”好了。哈哈哈哈……
考試分析的作文400字 15
一轉眼，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。期中考試的成績(jì)也成為了同學(xué)們最為關(guān)心的事。今天，我就來(lái)給大家分析一下各科試卷。
首先，我給大家分析一下語(yǔ)文試卷。大家應該都覺(jué)得這次語(yǔ)文考試并不難，但為什么有的同學(xué)卻得不了高分，而有的同學(xué)卻考得十分滿(mǎn)意。我個(gè)人是這樣認為的：我們平時(shí)上課一定要認真聽(tīng)講，獨立自主地完完成作業(yè)，這樣才能打好牢固的基礎。同時(shí)，在寫(xiě)作方面，我們一定要多讀，多看，多想。多思考思考，看看用哪個(gè)題材可以將作文寫(xiě)長(cháng)，寫(xiě)好。同時(shí)我們寫(xiě)作文時(shí)要多斟酌文字，仔細、慢慢地寫(xiě)，減少錯別字地出現。
接下來(lái)，我為大家分析一下數學(xué)試卷。在數學(xué)試卷中有非常多的陷阱，一不小心就會(huì )“掉”下去。比如單位的轉換，還有口算題中的小數加整數等等�？傊痪湓�(huà)：做數學(xué)題時(shí)，唯有仔細讀題，定能考得高分！
最后，我來(lái)為大家分析一下英語(yǔ)試卷。英語(yǔ)試卷主要的.扣分點(diǎn)集中在辨音和英漢互譯。想辨音拿滿(mǎn)分，最重要的就是讀準單詞，慢慢地讀，在腦子里寫(xiě)出它的音標，這樣相互比較，就能很容易正確地做出了。英漢互譯主要是把學(xué)過(guò)的單詞都背出來(lái)，每天做好復習預習工作。
今天，我就和大家分析到這兒了，祝大家學(xué)習愉快，天天向上！
考試分析的作文400字 16
通過(guò)這次的期中考試，我已經(jīng)了解了我的前半學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)與上課聽(tīng)講效率。
這次考試成績(jì)不好尤其是幾門(mén)課拉分差距大。如生物、地理，自己以為學(xué)的很好，但實(shí)際上成績(jì)卻不理想！再如歷史，上課不聽(tīng)講，下課不背誦，導致我考試的時(shí)候一頭霧水，啥也不會(huì )！這次考試語(yǔ)文滿(mǎn)分120我只是剛剛達到及格，閱讀理解太差，作文無(wú)頭無(wú)尾，語(yǔ)無(wú)倫次，就是一篇流水賬。數學(xué)上課不認真聽(tīng)講，考試的時(shí)候還不認真讀題，簡(jiǎn)單的題也不會(huì )，證實(shí)了前半學(xué)期就是在荒廢學(xué)業(yè)，沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)課。英語(yǔ)考試雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但也得用心去做題，驕傲粗心導致我這次英語(yǔ)成績(jì)也不是很理想，如：平時(shí)經(jīng)常練習的一些題都做錯了，上課不記筆記，不記語(yǔ)法，回家還不復習，這些都值得我深深的反思。
這次考試之后我才知道我的學(xué)習并不是很好，平時(shí)學(xué)習中還存在很多問(wèn)題。從現在起我要嚴格要求自己，分配好自己的.學(xué)習計劃，要上課認真聽(tīng)講，認真記筆記，考試認真不粗心，做好課后復習，多加努力爭取期末考試取得理想的成績(jì)。
考試分析的作文400字 17
時(shí)間像閃電一樣急速地飛馳，轉眼間期中考試已結束，成績(jì)也呼之欲出。望著(zhù)試卷上的分數，我表面上好像若無(wú)其事，其實(shí)內心深處早已是淚如雨下。這個(gè)分數就像晴天霹靂讓我的心涼了半截，因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢?于是，我開(kāi)始自我檢查。
我從第一題看起，直到“背誦默寫(xiě)”我都全對，拿到了15分，這令我感到不解，為何課文內容一分未扣，還只能考個(gè)82我繼續看下去，名著(zhù)閱讀這題，我居然錯在了仿寫(xiě)句子上，扣了1分。我懊悔不已，為何當初沒(méi)經(jīng)思考就不符合實(shí)際地寫(xiě)下了“星星在月兒的懷里”，這1分，是絕對不該扣的'。
接下去，綜合性學(xué)習我扣了一分，題目為“上聯(lián)：一支粉筆，袖清風(fēng)，啟迪秋智慧；下聯(lián)：三尺講臺，四季沫雨，傳遞萬(wàn)世文明“，原來(lái)的”兩袖清風(fēng)“，被我寫(xiě)成了”二袖清風(fēng)“，這分也扣得好冤枉。
然后文言文閱讀，我扣了三分。有兩分確實(shí)是我不會(huì )，就是劃分節奏�？蛇�有一分確實(shí)不應該扣的，那便是填表格。原來(lái)的“學(xué)習態(tài)度”被我寫(xiě)成“學(xué)習興趣”。為什么考試前一天晚上，不去復習如果復習了，那么這三分就可以加回來(lái)，我就可以達到目標分—85。唉！
作文和閱讀更不用說(shuō)，兩篇閱讀我扣了6分，作文扣了7分現在想起來(lái)，沒(méi)有如果，只有結果。
贏(yíng)在平時(shí)，勝在過(guò)程。雖然我對這次考試的成績(jì)十分失望，但我堅信：有志者，事竟成。只要努力，就一定能獲得收獲。希望下次可以考個(gè)九字頭的分數！
考試分析的作文400字 18
今天是考試結束之后的第二天，數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這三科發(fā)了答案，政史地生沒(méi)發(fā)答案，但心里也有一個(gè)底了，在此我對我考試的結果做了分析。
首先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文，語(yǔ)文這次考試基礎詞、古詩(shī)文默寫(xiě)、名著(zhù)閱讀這幾部分寫(xiě)的可以，但這個(gè)閱讀做的是真不好，答案總是離參考答案“十萬(wàn)八千里”，語(yǔ)文考試的分數就是從閱讀里一點(diǎn)一點(diǎn)扣走的，以后我要加強閱讀。
數學(xué)中我的幾何題做的不好，讀完題，我總是稀里糊涂的，有種“丈二和尚—摸不著(zhù)北”的感覺(jué)，題我都不明白，更別提解題了，填空題還好，總能算出個(gè)答案，可一遇到大題，只知道答案，卻寫(xiě)不出來(lái)正確的解題步驟。英語(yǔ)我對知識點(diǎn)掌握不牢，英語(yǔ)這次出了考基礎的選擇題，老師發(fā)了答案，我對了一下，單選錯了三題，三分又沒(méi)了，這比我后面不擅長(cháng)的選詞填空錯的還多。
最令我痛心的是生物，生物我沒(méi)有做完，還有三個(gè)空。生物這一科不像數學(xué)、地理，理解了就行，生物需要背，而我就沒(méi)有好好背。我做一個(gè)題需要用別人兩倍的時(shí)間，我通過(guò)這次生物考試，知道了有些東西光理解了不行，還要背。
地理我對其中的理解還不夠深，有些題就是憑著(zhù)自我感覺(jué)做的，而我想的'答案就是和課本上有一些不同，有時(shí)寫(xiě)會(huì )出現張冠李戴的情況。政治和歷史就不說(shuō)了，都是開(kāi)卷，也都可以找到。
這次考試我知道了我的不足，知道了我需要改正的地方。
考試分析的作文400字 19
本次考試的成績(jì)不是很好，我應該認真的想想自己的問(wèn)題出現在哪個(gè)地方。我更應該把這次考試當成一次教訓，明白自己的真正實(shí)力和別人色差距，并把這次考試和以后的考試做對比。
這次考試數學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)的口語(yǔ)成績(jì)都比較差，道法和地理的成績(jì)相對好一點(diǎn)，生物和歷史這兩科的概念沒(méi)有背，上課也沒(méi)有人真的聽(tīng)講。
數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)仔細看完后，發(fā)現自己后面的大題都是錯的，老師上課講的東西也似懂非懂；計算能力也很差，很多題都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，所以我應該多做題，有問(wèn)題及時(shí)去找老師同學(xué)解決疑惑，做到對每節課的鞏固。
語(yǔ)文的字詞也錯了很多，后面的閱讀題答得更不好，對名著(zhù)閱讀一部分的內容一概不知，說(shuō)明了我平時(shí)閱讀太少。在上課時(shí)我也有時(shí)會(huì )做一些和課堂無(wú)關(guān)的事，我應該改掉這個(gè)壞習慣提高聽(tīng)課的質(zhì)量。
英語(yǔ)的聽(tīng)力是考的最不好的，同時(shí)也是最值得我努力的.。再考試時(shí)總有些單詞是我認識它它卻不認識我，都是學(xué)過(guò)的卻不會(huì )，我應該多背單詞增加詞匯量。
地理和生物的概念背的不好，地理的選擇題答得不好，對五種地形不熟，生物對顯微鏡的使用方法這一部分不熟悉。在課后不要先跑出去玩，應該想想老師今天上課講了什么，重難點(diǎn)是什么。
雖然這次考試的成績(jì)不是很好，但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力下次一定能夠有一個(gè)理想的成績(jì)。
考試分析的作文400字 20
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，就迎來(lái)了初中的第一次考試。我們都緊張得像爬在熱鍋上的螞蟻，當考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我蒙圈了。因為考試時(shí)的我雖然緊張，可是我每科都在四十分鐘之內答完了，但是，我考得并不好，我總結了我的好和不好的方面如下。
本次考試，歷史這一科是最不好的，及格線(xiàn)都沒(méi)到，我丟了一些不該丟的分。很多題都是老師在課堂上講，并且讓背過(guò)的內容。我想，如果我上裸更認真一些，跟著(zhù)老師的思路走，也不至于會(huì )淪落到不及格的下場(chǎng)，對此，我已做了反省，我會(huì )在每節課后都把老師所講過(guò)的內容復習一遍，按時(shí)預習新課，做好課堂筆記，爭取在期末考一個(gè)好成績(jì)。
這次考試，我的數學(xué)也沒(méi)考好，都是因為我上課有時(shí)不認真聽(tīng)講，令我在考試時(shí)出糗。但我并不會(huì )埋怨自己，而是選擇從新來(lái)，現在認真學(xué)習一點(diǎn)都不晚，我得有個(gè)堅持不懈的精神。
本次考試，生物的及格線(xiàn)在二十八分而我卻連二十五分都沒(méi)到，我想大概也是我上課時(shí)沒(méi)認真做課堂筆記和愛(ài)走神所導致的.吧。
通過(guò)本次考試，我已經(jīng)知道了我前半學(xué)期的水平，并不是很好，總分連兩百八十分都沒(méi)上，我已經(jīng)想過(guò)了所有丟分的問(wèn)題，我為什么沒(méi)能上三百？為什么會(huì )在考試時(shí)緊張？為什么會(huì )丟不該丟的分？想過(guò)可能全都是因為我沒(méi)做好充分的準備，現在這個(gè)成績(jì)我應該把心全花在學(xué)習上，而不是一些沒(méi)用的事情上。也應該改掉我大大咧咧、丟三落四的毛病。我會(huì )因為這次考試為下次考試做好充分的準備。
考試分析的作文400字 21
對于今年的期末成績(jì)來(lái)說(shuō)，我只有兩個(gè)字：很差。為什么這樣說(shuō)呢，因為我的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都不好，而且都在85分左右，對這個(gè)成績(jì)我感到十分的愧疚，愧疚老師對我們的教導。我也懷著(zhù)滿(mǎn)肚子的火，家里人更是垂頭喪氣，烏云籠罩著(zhù)全家，對此，我感到十分的抱歉。但是，我又很奇怪，我為什么考不好，你們肯定會(huì )想：他上課不認真聽(tīng)，又不做練習題，活該這樣。不，你們錯了，我不是沒(méi)有不努力，我每一次，每一天都要做比同學(xué)多得多的練習題，一二年級的時(shí)候，研究一個(gè)題會(huì )從下午5點(diǎn)做到晚上九點(diǎn)，好不容易會(huì )了，等到第二天，又不會(huì )了，這樣“做”，不但會(huì )受到家長(cháng)的責罵，同時(shí)，自己又深深的譴責自己的'大腦不管用。
日子一天天過(guò)去，又到了期末考試，對此，我要對我自己的成績(jì)做出精密的分析。
語(yǔ)文：本次考試成績(jì)?yōu)椋?6.5分。出錯位置：作文（2分）其中包括錯別字，標點(diǎn)符號。閱讀理解（6分），這是試卷當中出錯的最多的一道題，全部都是因為自己的理解問(wèn)題出錯，所以，往后我必須增加自己的閱讀能力。選擇（2分），還是因為自己的理解原因，因為沒(méi)讀懂題目的要求，于是出錯。
數學(xué)：89分。出錯位置：填空題（1分）看錯，因為粗心大意而造成的、又是填空（1分）主方向觀(guān)察錯誤。判斷（2分）比的基本性質(zhì)選錯。選擇題（4分）算錯。（以上為正面）反面全對，除一道扣一分（看錯），一道解方程（2分）算錯。
考試分析的作文400字 22
這兩天我們進(jìn)行了兩次數學(xué)考試。我考的很不理想，因為馬虎先生一直糾纏著(zhù)我不放，讓我把最最最簡(jiǎn)單的計算都做錯了！我對這兩次的試卷進(jìn)行了認真的分析：
其他同學(xué)都熟能生巧的脫式計算，而我卻因為粗心口算扣了兩分；比較大小的題，由于我不認真的態(tài)度，總覺(jué)得很簡(jiǎn)單的計算，讓分數再一次離我而去；漏題，空題不填，我在做題時(shí)，由于自己的“隔三差五”的做題壞習慣，使得分數再一次“堂而皇之”的走了；應用題，抄數字都能抄錯，我真是“厲害”極了！
做完了，我總認為自己做得不錯。根本沒(méi)有檢查，一心只想盼著(zhù)趕緊下課。交卷紙了，數學(xué)老師還專(zhuān)門(mén)問(wèn)我們檢查完了沒(méi)有？我看都沒(méi)看，也沒(méi)有檢查。結果成績(jì)下來(lái)了，讓我大吃一驚！我感覺(jué)很難過(guò)又很慚愧！“細心小精靈”的.敵人——“馬虎先生”伴隨著(zhù)我！我要向“馬虎先生”挑戰！
總而言之，這兩次考試我確實(shí)不怎么樣，我拿回家讓媽媽一看，媽媽非常氣憤！好像要把我打成一張全對的卷子。我以后要認真看題，多多動(dòng)腦，用心思考，認真計算。爭取下次考100分！
媽媽后記：看到這兩張卷紙，我真的很生氣，童童。出錯扣分的都是不認真計算的題。這個(gè)毛病如果不改正，成績(jì)永遠不會(huì )提高。所以，我對你約法三章：只要以后因為計算出錯，必須罰做一張卷紙。
考試分析的作文400字 23
在這次的期中考試中，我個(gè)人對成績(jì)不是很滿(mǎn)意，排名也不夠高，導致這次的考試對我來(lái)說(shuō)非常的遺憾，但光在那里感嘆發(fā)揮失常與粗心是一點(diǎn)意義也沒(méi)，必須開(kāi)始行動(dòng)與反思。
反觀(guān)試卷，其實(shí)這次考試的題目并不難，而且很活，尤其是數學(xué)，按著(zhù)公式生搬硬套肯定做題會(huì )困難，初中學(xué)習的步伐緊了許多，這說(shuō)明在學(xué)習上一定不能放松，稍有不慎就會(huì )掉隊，還要費很大的勁才能趕上去。
在認真看了各科錯題后，我深深的感到了細心與認真的重要性。說(shuō)細心，是因為那點(diǎn)兒數學(xué)成績(jì)的分低的可憐；說(shuō)認真；是因為這次生物學(xué)科的分數也沒(méi)有高到哪里去，導至總分也不高，但實(shí)際上，錯的`題我很多都會(huì )，但不知怎么的，去了考場(chǎng)仿佛就不會(huì )了，所以這成績(jì)也有很大的提升空間，生物在這次考試中相對較為薄弱，但經(jīng)過(guò)努力也能做的更好，要提高成績(jì)，也要注重學(xué)習的方法，不能輕松一過(guò)，也不能挑燈夜戰。前者復習不夠深，后者則效率不夠高。要把工夫用在點(diǎn)子上，才是快人一步的方法。與生物一樣較為薄弱的是語(yǔ)文，然而語(yǔ)文的提分沒(méi)有別的科目那么簡(jiǎn)單，它要靠長(cháng)時(shí)間的積累，可能拼死拼活，也只能提個(gè)五六分，所以學(xué)習語(yǔ)文的話(huà)一定不能急于求成，不然會(huì )適得其反。
總而言之，這次期中考試的成績(jì)反映出了我這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習成果，過(guò)程不美好，自然結果也不盡人意，但現在這些不重要了，它們做為我來(lái)評判自己的標準，幫助我在下次考試中取得好成績(jì)。
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誰(shuí)說(shuō)考試只有ABC，誰(shuí)說(shuō)考試很乏味，其實(shí)用心去體會(huì )，吸取經(jīng)驗給你們。
一、數學(xué)考試：
氣氛壓抑兩張密密的草稿紙，一次昏天暗地的演算，兩支酸酸的胳膊，我終于算出了最后一題的答案：一共5萬(wàn)個(gè)人，為財主家每人扛100公斤的大米，正當我放下筆得意洋洋之時(shí)，一想，不對吧，先不說(shuō)財主一個(gè)人吃不完這些大米，就是那些人恐怕也被壓扁了吧！我仔仔細細地檢查了一邊，果然漏了一個(gè)小數點(diǎn)，我一邊修改一邊回味幾秒鐘前的超級笑話(huà)。你會(huì )發(fā)現，考試也在生活中。
二、語(yǔ)文考試：
可怕和恐怖的結晶“螳臂擋車(chē)，自不量力”，“千里之行，始于足下”，“劉？？，字夢(mèng)得”哈哈，這些都是小意思，難不倒我的。我提筆直書(shū)，不料腳踩西瓜皮：“曹操，字”啊，遇到一頭攔路虎，抓耳撓腮，百思不得其解，無(wú)意瞥見(jiàn)上一題：“劉，字夢(mèng)得”，夢(mèng)得？好象在那里聽(tīng)過(guò)？是……？啊，于是我填上了“曹操，字孟得”。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這就是正確答案。腳踩西瓜皮，有時(shí)也能滑到好的地方。
三、英語(yǔ)考試：
哈哈哈，我的.天下終于到來(lái)了，考英語(yǔ)簡(jiǎn)直比花花還容易�？墒俏移龅搅艘坏离y題，怎么想都想不出來(lái)，眼看就要下課了，怎么辦？這時(shí)我腦子突然冒出一個(gè)奇怪的想法我的英語(yǔ)還可以，我不會(huì )的，別人也不一定回會(huì )，于是，瞎填了一個(gè)答案繼續輕松答題。成績(jì)出來(lái)時(shí)，果然不出我所料，沒(méi)有一個(gè)人答對。放下心中的大石頭輕松面對每一種問(wèn)題。
考試分析的作文400字 25
聽(tīng)到“考試延期”的消息，教室里馬上沸騰起來(lái)，拍手歡呼的，深表不滿(mǎn)的，無(wú)動(dòng)于衷的……雖然反映不一，神色各異，但有一點(diǎn)卻是相同的，考試是一種負擔！
“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根”這是從學(xué)生們口中傳出的，這也難怪，想想我們這幫初三的學(xué)生，每天都承受著(zhù)很大的壓力在學(xué)習，不都是為了考進(jìn)自己所理想的高中嗎？我們哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)數十年的寒窗苦讀，哪一個(gè)未曾經(jīng)過(guò)九九八十一難？大大小小考試數百次，雖說(shuō)久經(jīng)“考試”的“老戰士”了，但一聽(tīng)到“考試”二字還是猶如驚弓之鳥(niǎo)，總是有點(diǎn)不寒而栗，就猶如現在的我，聽(tīng)到“考試”二字就感到恐懼，每次的考試，每次的失敗，讓我沮喪，漸漸的使我害怕考試，害怕失敗，但是，我知道考試是我們避免不了的，所以，我努力克服著(zhù)這種恐懼。
如果考試真的是為了檢查我們學(xué)習的`好壞，這也無(wú)可非議，可惜的是，考試成績(jì)一公布，“有人歡喜有人悲”，老師、家長(cháng)、親友、同學(xué)、鼓勵、嘲笑、白眼、自卑……一起向我們襲來(lái)，真叫人難以承受��！
真想到另一個(gè)屬于我們中學(xué)生的“樂(lè )土”中去，盡情地享受一番中學(xué)生的浪漫，中學(xué)生的快樂(lè )！不知從何時(shí)起，我們的生活不再充滿(mǎn)陽(yáng)光，教室里失去了歡聲笑語(yǔ)——都是因為你呀，這個(gè)讓人聽(tīng)到就會(huì )頭痛的考試。
這條路，我們祖祖輩輩已經(jīng)走了幾千年的路��！難道今天還要叫我們走下去嗎？
考試分析的作文400字 26
往事如煙，回味無(wú)限，想起剛剛過(guò)去的中考，我感慨萬(wàn)分。
我的中考成績(jì)總體不錯，順利進(jìn)入高中，主要是因為我父母，我考試的前幾天都學(xué)到了12點(diǎn)。那些天，母親一直坐在旁邊陪著(zhù)我，我喊；“累了�！蹦赣H就立即蹦了起來(lái)，為我揉著(zhù)肩，父親聞聲沖了進(jìn)來(lái)，在我桌上擺了我最喜歡的蔬果沙拉，我也輕松了很多。當我看到幾次模擬考試的成績(jì)時(shí)，我忽然想起了“學(xué)而不思則惘�！边@句話(huà)，我最近的學(xué)習只有笨學(xué)死學(xué)，而沒(méi)有用自己的大腦進(jìn)行思考，所以才造成現在的局面。從此，我改正了自己的學(xué)習方法，最終中考取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。自己取完了中考的成績(jì)單看到了站在門(mén)口焦急而又憔悴的父母，我自己也感到了一陣心疼，父母為我變成了這個(gè)樣子！“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！备改傅膼�(ài)像滄海的水那樣博大，像巫山的云那樣美好，對于我考試整體的成功具有其他事物無(wú)法比擬的作用的！
政治成績(jì)就令我很傷心了，到了體育課很多同學(xué)都留在了教室，而我的幾個(gè)鐵哥們硬將我拉到了操場(chǎng)瘋跑，我自己是做不到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡�，下課回到班里，老師已經(jīng)為別的.同學(xué)上了一節免費的政治課，我們哥幾個(gè)都錯過(guò)了，真是可憐，等到中考之后，我的政治只得了可憐的幾分，而同學(xué)們都滿(mǎn)點(diǎn)了，我發(fā)現居里夫人說(shuō)的一句話(huà)很有道理；“人要有毅力，否則一事無(wú)成�！�
中考已經(jīng)過(guò)去，傷心難過(guò)沒(méi)有用，太高興也沒(méi)有用，只要我們繼續努力，迎風(fēng)向前，就一定會(huì )成功！
考試分析的作文400字 27
考試快要到了，老師和家長(cháng)都領(lǐng)著(zhù)我們復習，并把所有的科任課都停了。
考試那天我很緊張。我早早就起床了，開(kāi)始考前的'最后沖刺。我讓奶奶從書(shū)上找出幾道難題給我做，做完了給奶奶批。奶奶批閱時(shí)，發(fā)現一道錯題，奶奶做上標記，讓我改。我僥幸地拍拍胸口，慶幸這不是真正的考試，并且不停地叮囑自己：考試時(shí)答卷后，一定要檢查。
來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)兒晚些，因為我在家里臨陣磨槍耽誤了點(diǎn)兒時(shí)間。我匆匆趕到學(xué)校后，老師正給大家安排考場(chǎng)，同學(xué)們紛紛去了自己的考場(chǎng)。我來(lái)到考場(chǎng)后，依然很擔心。
監考老師進(jìn)了考場(chǎng)，我們都很緊張地等待著(zhù)。打鈴了，老師開(kāi)始發(fā)卷子。終于發(fā)到我了，我快速掃了一眼，數學(xué)卷可真簡(jiǎn)單，不久我便答完了，然后開(kāi)始檢查。忽然，我發(fā)現一道錯題，趕緊認真地改過(guò)來(lái)。幸好被我及時(shí)發(fā)現，不然不知道會(huì )扣多少分呢！全部檢查完之后，僅僅發(fā)現這一道錯題，我暗自松了口氣。
隨后，我們又考了語(yǔ)文。
語(yǔ)文第二頁(yè)有點(diǎn)難，最后一道題添反義詞成語(yǔ)，有一道成語(yǔ)填空題應寫(xiě)“異口同聲”，卻被我寫(xiě)成了“有口無(wú)聲”，交了卷之后才知道填錯了。唉——！真不該錯��！
成績(jì)還沒(méi)公布，我不知道我能打多少分。要是考不好，真不知道怎么對家長(cháng)說(shuō)。好擔心��！不知道什么時(shí)候開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
這次考試讓我知道了：只要用心，考試認真答卷，認真檢查，就能成功。以后我要努力學(xué)習，放假不斷地充電，不自卑，不驕傲，爭取在下學(xué)期取如前十名。
考試分析的作文400字 28
很熟悉的天空，很熟悉的白雪，還有很熟悉的空氣，隱含著(zhù)那種淡抹的涼氣，只是這次，換了一種心境，一切都變得那么的富有詩(shī)意，猶如絢爛的彩虹一般迷人。
終于，考試在掙扎、不情愿和期盼中結束了。在紛繁而復雜的變化中結束了。盡管教室亂哄哄的有些不安穩，但是卻很溫馨。從教室里出來(lái)，天空已經(jīng)暗下來(lái)，卻又沒(méi)徹底的灰暗，有著(zhù)隱隱的光，像是記憶里的顏色。
還是買(mǎi)來(lái)了那對耳機，在小店就要關(guān)門(mén)的時(shí)候，快步地走了進(jìn)去——還好，它們仍舊安安穩穩地擺在那兒，靜靜地等著(zhù)我的到來(lái)。我有些顫抖地拿下了耳機，欣喜地遞給阿姨錢(qián)。將插頭小心翼翼地插到p3的插口里，把耳機輕輕地戴在耳朵上，有著(zhù)很悠揚的.聲音傳出來(lái)，我忽然松了一口氣：總不是p3的毛病。新買(mǎi)的耳機線(xiàn)要照以前的長(cháng)很多，也終于可以舒舒服服地揣在口袋里聽(tīng)著(zhù)。
夜色中，我的影子，長(cháng)長(cháng)地拉伸著(zhù)，有著(zhù)兩根細小的線(xiàn)在耳邊環(huán)繞，像是精靈的絲線(xiàn)，又使我想起美術(shù)老師曾提及的命運三女神，用金色的紡線(xiàn)連成的生命之線(xiàn)。音樂(lè )依舊是那么的美妙，在夜色中又有一種特別的滋味。月光之下，伴隨著(zhù)音樂(lè )，我的腳步不由自主地歡快起來(lái)。一句詩(shī)忽然在心上飄過(guò)：我將星星帶在耳邊，聽(tīng)它們唱過(guò)天空的聲音。這種輕松的感覺(jué)真的很好！
結束了，結束了，開(kāi)始了，開(kāi)始了。
考試分析的作文400字 29
大家其實(shí)都有考過(guò)試，但是大家知不知道考試到底是為了什么而考的呢？
考試其實(shí)是為了看一下你學(xué)習學(xué)得怎樣而考的。所有學(xué)校的學(xué)生是不是有百分之50的人都是看你的分數而給人家比呢？我想應該都是這樣，因為在我所讀的這個(gè)班有百分之99的人都是看重自己的分數的。這樣不好，你考試只為了分數而不是為了看你錯在哪里，哪里應該改正的話(huà)，那你還不如不要考試了。
我明白這個(gè)道理是我通過(guò)從一年級的考試到現在六年級的考試和表叔的一番話(huà)而總結出來(lái)的。從一年級到現在我的每方面的成績(jì)都很不錯，但因為這我開(kāi)始膩了，我就在想：我次次考試都在80－90分內，而且有比很多人高，我為什么還要考試呢？這個(gè)問(wèn)題我疑惑了很久。終于有一次，我的`分數考砸了，我就在想我的分數不比別人高了怎么辦��？急得我都哭出來(lái)了。過(guò)了幾天，我表叔他訴說(shuō)了他最近的成績(jì)給我媽媽聽(tīng)，考的不是很好，成績(jì)在中等，很多人都取笑他，我就在問(wèn)他：“表叔，你的分數底于別人，難道你不傷心。表叔毫不猶豫的回答我說(shuō)：”考試其實(shí)不是為了分數，而是看你的考試卷上錯在哪，哪里不懂，哪里要問(wèn)老師，分數其實(shí)只有個(gè)數沒(méi)特別的意思，假如你這次考不好，你就應該看你錯在哪里，記住它，讓自己不要再犯錯，爭取比下次考得好�！氨硎宓脑�(huà)使我深深的體會(huì )到，”考試是為了什么！“
大家現在應該明白了，分數不是很重要的！。
在這，我奉勸大家，分數不重要，重要的是你學(xué)的知識多不多！
考試分析的作文400字 30
一年一度的期中考試終于結束了！可是我的噩夢(mèng)又要來(lái)了！這次我考試考得不好媽媽把我批評的快要死了�？墒俏冶仨毜萌讨�(zhù)，因為我被媽媽挨打也是應該的，誰(shuí)叫我考試考得這么差。
這只能怨自己，所以我以后要好好學(xué)習，不能再考試考得這么差了。今天我在回家的路上想，我考的怎么差，媽媽不得鬧翻天了，我一想就渾身發(fā)抖，那也沒(méi)辦發(fā)已經(jīng)考成這樣了，總不能不回家吧！我已進(jìn)家門(mén)就渾身出冷汗，心想“怎么辦，怎么辦”媽媽看見(jiàn)我這么緊張想肯定沒(méi)考好，媽媽說(shuō)考的怎么樣，拿出卷子來(lái)，這時(shí)候我就想啞巴一樣不敢吭聲，媽媽拿出卷子一看，媽媽一下子火就上來(lái)了，想吃了辣椒，媽媽說(shuō)“你就考這么點(diǎn)分數？”我告訴你們吧！
我的語(yǔ)文105分滿(mǎn)分、作文98分、英語(yǔ)87分是我們學(xué)校好分數、數學(xué)69分。唉！倒霉，在學(xué)校我看見(jiàn)卷子上都是計算錯誤，填空題30分一分也沒(méi)少，都是這個(gè)粗心搞得禍，還有附加題。附加題是針對圖形，我對圖形題的了解很好，但是不知道為什么這道題我就做不出來(lái)，我想了好長(cháng)時(shí)間，叮、叮、叮、叮，下課了該交卷子了這個(gè)題我沒(méi)有做出來(lái)，唉！5分沒(méi)了這是一次可怕的'成績(jì)。
我先告訴大家千萬(wàn)不要學(xué)我的粗心哦！俗話(huà)說(shuō)的好“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根�！彼晕蚁露Q心我要“好好學(xué)習，天天向上！”
考試分析的作文400字 31
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。以前我總以為這有點(diǎn)夸大其詞，現在我終于明白了這句話(huà)所講述的深刻寓意。
前幾天，期中考試成績(jì)公布了，我的名次太低了。我的心中下著(zhù)“朦朦細雨”，我憂(yōu)心忡忡地回到了家。我知道對于我來(lái)說(shuō)今天肯定會(huì )有“暴風(fēng)雨”等著(zhù)我，但這并不是主要的，重要的是爸爸答應我：如果我考得好，就請我吃肯德基、去臨潼看兵馬俑，我看這回肯定是沒(méi)戲了。
走到家門(mén)口，我卻怎么也不敢把鑰匙插進(jìn)去，我努力安慰自己：丑媳婦免不了見(jiàn)公婆，這件事是遲早會(huì )讓爸爸知道的，總要努力去面對現實(shí)吧！這樣一想，我便壯著(zhù)膽子打開(kāi)了門(mén)。
爸爸坐在沙發(fā)上，正焦急的等著(zhù)我的成績(jì)單。爸爸看到我進(jìn)來(lái)了，便站起來(lái)問(wèn)：“考的怎么樣？”我支支吾吾的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。爸爸似乎看出了什么，便大聲吼道：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我問(wèn)你嗎？”我顫顫抖抖的把成績(jì)單遞了上去，低著(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà)，等待著(zhù)“暴風(fēng)雨”的到來(lái)。
爸爸狠狠地瞪了我兩眼，說(shuō)：“我不用多說(shuō)了，你心里肯定難受，這一次我不會(huì )體罰你的`，但是你一定要自我檢討，找出自己的不足，希望下次你不會(huì )讓我失望�！笨赡苓@就是望子成龍心切吧。我覺(jué)得爸爸說(shuō)的話(huà)我來(lái)很難接受，但又一想，這主要還是怪我自己，誰(shuí)讓我自己平時(shí)沒(méi)有努力、沒(méi)有好好學(xué)習，又讓我失去了心愛(ài)的肯德基和參觀(guān)秦始皇陵兵馬俑。
唉！都是考試惹的禍，但是作為學(xué)生，這又是我們必須面對的，我一定下不為例，爭取考到全級前一百名。
考試分析的作文400字 32
升上三年級，要學(xué)的事情也越來(lái)越多，眼看月考的日期越來(lái)越近，好像有一顆大大的石頭在我心里，掉也掉不下來(lái)，我的心境也越來(lái)越緊張，我好怕月考的題目太難，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)，心中的石頭也越來(lái)越大，我急得像熱鍋上跑來(lái)跑去的'螞蟻一樣緊張。
月考那一天，我抱著(zhù)不安的心坐著(zhù)等考卷來(lái)臨，拿起筆，看看考卷，其實(shí)也沒(méi)那么難，我的心也簡(jiǎn)便了起來(lái)。有的人很快就寫(xiě)好了，我也是，可是我一向檢查，直到教師說(shuō)：“停筆!”聽(tīng)到這兩個(gè)字時(shí)，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個(gè)人好清幽。
月考后的星期五，教師發(fā)下我們的考卷，當教師叫到我的時(shí)候，我那顆石頭又回來(lái)了，分數雖然沒(méi)一百分，可是我都有堅持在九十分以上，僅有數學(xué)很不夢(mèng)想，我課業(yè)上的問(wèn)題還要再加強點(diǎn)，尤其是數學(xué)，要再加油!功課也要多復習，雖然我這次得第七名，可是已經(jīng)還不錯了，這次的努力，就要看下次的期末考。
這學(xué)期的期末考我必須要拿好成績(jì)，我必須要好好加油，因為我就是平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，我這次成績(jì)才會(huì )很差，胡適說(shuō)：“要怎樣收獲，要怎樣栽�！卑�!這都怪我沒(méi)有認真練習才會(huì )這樣，好可惜喔!他人騎馬我騎驢-比上不足比下有余，下次我要一向復習一向練習，直到考試那一天，我都要認真努力讀書(shū)，才能百尺竿頭、更進(jìn)一步，考到比這次更好的成績(jì)，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。
考試分析的作文400字 33
首先說(shuō)，我是男孩。我上初一的時(shí)候不是一個(gè)好學(xué)生，整天玩玩鬧鬧，但自從初二以后，我猛然驚醒，我終于認識到自己的命運自己掌握。于是我拼命讀書(shū)，真的，沒(méi)有人會(huì )想想我有多么刻苦和我心中對未來(lái)的向往，我覺(jué)得每天都很快樂(lè )，因為我在為自己努力。由于初二的期中考試，我很重視，壓力也很大。我們是從前天開(kāi)始考試的，我的語(yǔ)文一直不是特別好，因此前天的考試我盡力了我不后悔。前天考的物理我考的不錯，這我很欣慰。
然而數學(xué)一直是我的強項，同學(xué)們和老師也一直認為我是很好的學(xué)生．我的.數學(xué)也是挺好的，所以我把這次數學(xué)考試看得很重，這真的是我證明自己的機會(huì )！可是...今天上午的數學(xué)考試我...失利了．考完后我就開(kāi)始哭．真的，其他科目我不覺(jué)得什么，但是數學(xué)真的是我很喜歡的科目，也是我最看好的科目，我沒(méi)想到自己會(huì )成這樣．而且還是數學(xué)!我真的覺(jué)天要塌下來(lái)!我無(wú)法想象別人對我的想法，我是個(gè)要強的人，我一直都在爭!可是......
這是我的第一次失利，我收到了很重的打擊，我甚至想到我是否要繼續努力......但我的回答始終是肯定的!我要努力!但心里總是好想缺了一根主心骨，我的自信...我需要別人的指點(diǎn)。但是...好難受．眼淚真的忍不住掉下來(lái)...我覺(jué)得我對不起自己!真的!我對不起自己!
考試分析的作文400字 34
終于要發(fā)考卷了，終于要報分數了，我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下劉好良，凌之寒97——優(yōu)秀，不簡(jiǎn)單，連作文只扣了3分老師報道。
我竟然只考了看著(zhù)那些同學(xué)一個(gè)考得比一個(gè)好，那叫個(gè)羨慕��！再看看自己少得可憐的分數。唉，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但是，這也不濟事��！不管怎樣，我都要回家，回家后，媽媽一問(wèn)得知我的分數，她會(huì )饒了我嗎？一定會(huì )給我吃一頓“大餐”，“紅燒排骨”“爆炒肉絲”“麻辣水煮魚(yú)”“骨肉相連”等我“最?lèi)?ài)吃”的東西。唐僧經(jīng)歷了九九八十一難。我呢？可能要被打成九九八十一段了！
懷著(zhù)忐忑不安的心情，我回到家�？匆�(jiàn)我沮喪的神情，媽媽猜問(wèn)道：“考試沒(méi)考好？”我偏不想讓媽媽猜對，說(shuō)：“英語(yǔ)考試有八人優(yōu)，我就是一個(gè)！”“語(yǔ)文呢我以蚊子般的聲音說(shuō)道，幾乎連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)，但是媽媽竟然聽(tīng)見(jiàn)了，“考了75.5分？我看看試卷！”說(shuō)著(zhù)翻開(kāi)試卷看了一下，有許多經(jīng)常犯的錯誤，“劉好，跟你講了多少遍了？‘皓月當空’不是‘皎月當空’，‘地’不是‘的’，答題不要抄短文內容，要有自己的想法此時(shí)此刻，我只有一個(gè)想法，“快點(diǎn)開(kāi)打吧！不要再讓我受語(yǔ)言的`折磨了吧！”奇怪的是，媽媽嘮叨了很久，卻沒(méi)有打我，可能她是失望透頂了吧！
一場(chǎng)考試風(fēng)波就這樣過(guò)去了。但是，我也下定決心，下次一定要扳回一局，所謂“亡羊補牢，為時(shí)不晚”嘛！
考試分析的作文400字 35
最近這一段時(shí)間不知道自己是怎么了，總是心不在焉了，這不，馬上就要考試了，我還沒(méi)有怎么復習呢，真的是對自己的考試很擔心很擔心。臨近考試的前幾天，我一直在抓緊時(shí)間好好的去學(xué)習，去學(xué)習我的成績(jì)不好的那一科，有重點(diǎn)的去復習，我一直再相信，只要我自己肯付出時(shí)間，肯付出精力，肯努力，就一定會(huì )收獲一個(gè)好成績(jì)。我一直在有重點(diǎn)的去復習，就這樣，一直到考試的那一天。
考試那天，我打起十二分的精神，仔細的閱讀每一道題目，認真的去回答問(wèn)題，就是這樣，我慢慢地渡過(guò)了考試的時(shí)間，我自己覺(jué)得回答的還不錯，但是心里還是有一些小擔心，我也不知道自己會(huì )考多少分，心里沒(méi)底，但是我還是真的好希望自己可以取得一個(gè)好的成績(jì)啊。
過(guò)了三天之后，就是我們的考試成績(jì)公布的.那一天了，那天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，然后我就靜靜地等待著(zhù)老師來(lái)公布成績(jì)，我在心里為自己祈禱，希望自己的成績(jì)可以讓自己滿(mǎn)意。老師來(lái)到教室，把試卷發(fā)下來(lái)，當時(shí)我的心緊張的不得了，雖然是一次小小的考試，但是這是對我努力的驗證啊，我很重視的，慢慢的試卷發(fā)給我們了，我打開(kāi)自己試卷的那一瞬間，我笑了，嘿嘿，真的是很開(kāi)心很開(kāi)心的笑了，那個(gè)成績(jì)真的是我很滿(mǎn)意的成績(jì)，我的努力真的沒(méi)有白費，我終于考出來(lái)一個(gè)好的成績(jì)，我好開(kāi)心啊，那一瞬間，我的心那種高興勁甭提了，真的是太開(kāi)心了。
我相信，世上無(wú)難事只怕有心人，只要是有心去做，就一定會(huì )成功的。
考試分析的作文400字 36
考試前“橫看成嶺側成峰”“午后一點(diǎn)左右”“鵝的步態(tài)，更是傲慢了”。今天的早讀時(shí)間同學(xué)們怎么讀的這么認真呀？原來(lái)今天要舉行期中考試。你瞧，同學(xué)們端坐在座位上，正在做最后的沖刺：有的把語(yǔ)文書(shū)合攏，背誦著(zhù)課文；有的為了一個(gè)問(wèn)題而冥思苦想；還有的跟同桌爭論著(zhù)關(guān)于課文的資料。大家都在為考出好成績(jì)做準備�？荚囍小岸×懔恪笨荚団忢懥�。大家趕緊坐到了座位上，等待著(zhù)發(fā)卷的那一刻，不久，卷子發(fā)下來(lái)了。大家把試卷飛快的瀏覽了一遍，覺(jué)得簡(jiǎn)單的同學(xué)眉飛色舞，發(fā)出了“耶！太簡(jiǎn)單了！”的叫喊；覺(jué)得難得同學(xué)則垂頭喪氣，“唉”了一聲就開(kāi)始做了。
不一會(huì )兒，教室里安靜了下來(lái)，只剩下筆尖在試卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，如同春蠶在細細咀嚼桑葉。同學(xué)們做得十分認真，大家下定決心：一定要考出高分！考試后呼！終于打完了！同學(xué)們松了一口氣，但是大家并沒(méi)有完全放松，因為咱們還要對答案：“查字典里面的序號是多少？”“這也不知道？是3和3！”“哦耶！我對了！”對完答案后，覺(jué)得自己對的同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)，神采奕奕；覺(jué)得自己錯了的'同學(xué)則神情沮喪，愁眉苦臉。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，大家才正式放松下來(lái)……
考試是緊張的，也是快樂(lè )的。我們經(jīng)過(guò)一次次的考試，才慢慢長(cháng)大……
考試分析的作文400字 37
一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞我就害怕，腿肚子打哆嗦，踉踉蹌蹌跳幾步，還是逃不過(guò)它的魔爪，我們好像在玩老鷹捉小雞，我排在最后，自然有了束縛，等待著(zhù)那副鐵鉤子似的鷹爪。這個(gè)詞便是考試。
考試這個(gè)詞連著(zhù)人的陰陽(yáng)兩面，考的好了，95分，好似走在了陽(yáng)光大道上，一路上喜氣洋洋�？嫉牟缓�，等待的便是黑乎乎的陰天，凄厲的寒風(fēng)，好似暴風(fēng)雨前的前夕，陰沉沉的，更似有說(shuō)不出的酸楚，回到家后，便有一震電閃雷鳴，沒(méi)有大魚(yú)大肉與香噴噴的米飯，只有一盤(pán)點(diǎn)綴著(zhù)紅辣椒的“竹筍炒肉”。走投無(wú)路的人只得一不做，二不休，抄！不過(guò)這樣一來(lái)得做好必死的.心理準備，或是有必勝的把握，一抄，又好似有風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復還的感覺(jué)，一但被老師那雙“天眼”掃描到，便是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，便是你垂死掙扎，也無(wú)濟于事，只好等著(zhù)鴨蛋發(fā)下，捧回去見(jiàn)老媽。
唉，算了，技藝高超的前輩們都險些喪命黃泉，吾等小輩學(xué)藝未精，羽毛未齊，若來(lái)個(gè)移形換影，豈不自找苦吃？恐怕早已在西天聽(tīng)如來(lái)講經(jīng)了呢！
罷罷罷，我等小輩只好光明正大地答題，絞盡腦汁地寫(xiě)題，只能等考好后仔細學(xué)，認真聽(tīng)，爭取下回不吃“竹筍肉”與“麻辣面”來(lái)一盤(pán)真真正正的紅燒肉�？荚嚨目膳虏辉谟谒旧�，而是在于自己，若能讀書(shū)萬(wàn)卷，下筆自然有神，只要胸有成竹，也不用吃那酸、苦、辣混合的竹筍肉了，唉，路漫漫其修遠兮，吾要考試到何時(shí)？怕也怕也。
考試分析的作文400字 38
一進(jìn)教室，我就覺(jué)得四周一反常態(tài)，原本亂成一鍋湯的教師今天卻變得安安靜靜。我忙問(wèn)同桌什么事，同桌說(shuō)：“呀！你還不知道要考試嗎？”“什么？”我大呼一聲，趕緊地看看同學(xué)們，只見(jiàn)他們有的做老師以前布置的習題；有的在看課本；還有的在打小抄。真是五花八門(mén)呀！我也趕緊地復習功課。不一會(huì )兒，老師抱著(zhù)一大摞試卷，這時(shí)教室里又亂起來(lái)了�？墒�，老師把試卷發(fā)下來(lái)了。
開(kāi)始考試了，我先快速地瀏覽了一下試卷，我想這份試卷對我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我快速地做完了試卷的大半部分后，突然跳出來(lái)了一只攔路虎，我看了看，發(fā)現這道題好像老師在什么時(shí)候講過(guò)，可是我現在腦子里好像裝著(zhù)一團漿糊，此時(shí)，窗外陰沉沉的，好像也在為我擔心。此時(shí)，我在做著(zhù)強烈的.思想斗爭：是抄同桌的答案呢，還是自己做呢？這時(shí)，我又想起老師說(shuō)的做人要誠實(shí)，最后，我決定了，自己要把這道題干掉。我又重新審了一遍題，發(fā)現了解決的方法，做了起來(lái)。做完之后，一縷明媚的陽(yáng)光射到了試卷上，我覺(jué)得心里頓時(shí)輕松了許多許多。
只聽(tīng)“叮鈴鈴”的下課鈴聲響了起來(lái)，只見(jiàn)老師大搖大擺地收起了我的考試試卷，我看著(zhù)我的試卷，不由地想：呀！今天一定可以多玩一個(gè)小時(shí)的電腦，少做一份試卷了，真是爽歪歪呀！
考試分析的作文400字 39
我們班進(jìn)行了一場(chǎng)沒(méi)有試卷的考試，令我至今難忘。
那是一節自修課，同學(xué)們端端正正的坐在座位上。陶老師走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一次考試�！崩蠋煹脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們有的皺眉頭，有的.發(fā)牢騷，有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間匆匆復習。
“這次考試沒(méi)有考卷，非常特殊，請同學(xué)們做好準備�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)�！鞍�！”同學(xué)們驚奇的叫道，教室里像炸開(kāi)了鍋似的。這個(gè)說(shuō)：“可能是朗讀測試吧！”那個(gè)說(shuō)：“會(huì )不會(huì )是聽(tīng)力測試？”平時(shí)成績(jì)差的同學(xué)一個(gè)個(gè)提心吊膽。
“下面請同學(xué)排好隊，繞教室一圈�！崩蠋熒衩氐匦χ�(zhù)說(shuō)。同學(xué)們更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，一位同學(xué)說(shuō)“走就走唄，聽(tīng)老師的，準沒(méi)錯�！�
大家好奇的走著(zhù)，只見(jiàn)應方兵同學(xué)走到教室角落，把倒在地上的幾把掃帚扶了起來(lái)，放得整整齊齊；郭雯雯同學(xué)把掉在地上的三角板放回了講臺。我心想：老師又沒(méi)讓我們打掃教室，他倆也真是的。
繞完教室后，大家回到原位。老師笑著(zhù)說(shuō)：“我宣布，今天考試結果，應方兵和郭雯雯同學(xué)獲得滿(mǎn)分！”大家滿(mǎn)腹狐疑，不滿(mǎn)得嚷道：“為什么呀？”“憑什么呀”老師似乎早已猜透了大家的心思，馬上解釋?zhuān)骸敖裉炜荚�，許多同學(xué)對亂七八糟的教室視而不見(jiàn)，而那兩位同學(xué)，面對倒在地上的掃帚和三角板，馬上想到他們應該怎么做，所以他倆獲得
這次考試的滿(mǎn)分！”大家明白原因后，十分羞愧。
考試分析的作文400字 40
今天上午，語(yǔ)文考試。發(fā)試卷的時(shí)候，王老師一不留神“哧——”的一聲把手中的試卷撕破了好幾張。王老師若無(wú)其事地把試卷發(fā)給我們。我們組也有一張破試卷，我心里很緊張，生怕拿不到好試卷。幸好我坐在第二桌，試卷一傳到我手上，我就眼疾手快地拿了一張好的，然后把其余的往后一傳，就一邊心滿(mǎn)意足地寫(xiě)上姓名，一邊偷偷地留心誰(shuí)將會(huì )是“倒霉鬼”。
果然，大家都不想要這張破試卷，它落到最后一桌張晉瑜的手里。張晉瑜一邊大聲嚷著(zhù)：“我這張試卷破了！”還伸手把同桌吳伊俊那張好的搶過(guò)來(lái)，吳伊俊按住自己的試卷大叫起來(lái)，于是他就趕忙問(wèn)王老師還有沒(méi)有好的試卷，王老師搖了搖頭，他就撅著(zhù)嘴坐下了。其他幾個(gè)拿到破試卷的人也急忙跑到講臺上，向王老師要好試卷。王老師說(shuō)好試卷沒(méi)了，只有破試卷。聽(tīng)了王老師的話(huà)，他們都不情愿地回到座位去做試卷。
考試的時(shí)候，王老師為同學(xué)貼好了試卷并對我們說(shuō)：“我不小心撕破了試卷，向你們道歉。但我故意每組都發(fā)一張，想看看你們有沒(méi)有人心甘情愿地拿破試卷，我這里還準備了獎勵的綠卡�？墒悄銈冏屛腋械绞�，竟然沒(méi)一個(gè)人愿意拿破試卷。如果這也是一次考試，咱們全班得的是0分……”
聽(tīng)了老師的`話(huà)，教室里一下子變得分外安靜。我想：以后一定要改掉自私的壞毛病，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
考試分析的作文400字 41
我愛(ài)作業(yè)，愛(ài)學(xué)習，但絕對不愛(ài)考試。
小學(xué)時(shí)，常常與人抱怨，究竟是誰(shuí)發(fā)明了考試這種東西！家長(cháng)急，老師忙，學(xué)生慌，考試倒底造福了什么人？長(cháng)大后，我漸漸習慣了考試，既然沒(méi)辦法反抗，就去習慣它，享受它吧！我開(kāi)始給自己洗腦，結果居然真的“愛(ài)”上了考試！
其實(shí)考試也是有許多好處的！“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”如果沒(méi)有考試，那還會(huì )有人認真學(xué)習嗎？答案自然是沒(méi)有或者說(shuō)是寥寥無(wú)幾。沒(méi)有緊張的氣氛，沒(méi)有山大的壓力是很難有好的學(xué)習成果的。
對于我個(gè)人而言，考試的.意義就更大了！每逢期末，我的心情就十分復雜。面對著(zhù)一大群自幼就爭強好勝的堂弟、表弟，沒(méi)有壓力是不可能的！但我有時(shí)也會(huì )莫名的興奮，期末后是什么？假期��！假期就是溺水者的游泳圈，是緩解疲勞與壓力的最好途徑�！袄杳髑暗囊雇硎亲詈诎档摹�。但熬過(guò)了，就是陽(yáng)光燦爛的暑假了。
可隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也開(kāi)始擔心起我的成績(jì)。如果成績(jì)不理想，那我的心情就會(huì )不好。心情不好，我放松的閑情逸致就會(huì )煙消云散，然后落寞地坐在課桌前握著(zhù)筆看窗外也不知在想些什么。但這種情況也只是少數，多數都是我拿著(zhù)讓我滿(mǎn)意的成績(jì)單回家，興致勃勃地總結此次考試，并盡快完成假期學(xué)習任務(wù)，進(jìn)入放松狀態(tài)。
考試并不可怕，只要有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)便會(huì )擺脫消極情緒，說(shuō)不定，還可以獲得更理想的成果。
考試分析的作文400字 42
又要考試了。哎，考試時(shí)間這么長(cháng)，這要等多久啊。
張老抱著(zhù)一摞卷子，慢慢地走過(guò)來(lái)，“咚”地一下把卷子放在講桌上，說(shuō)：“今天，考試，考兩個(gè)小時(shí)，做完檢查，不許提前交卷�！彪S即張老把卷子發(fā)在我們桌子上，然后坐在椅子上。
我先是一驚，后是一愣，瞅了瞅卷子，全是算術(shù)題。這么簡(jiǎn)單，哪兒要兩個(gè)小時(shí)嘛，張老真是浪費時(shí)間。隨即，我提筆“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)后，我做完了，檢查也查完了——沒(méi)有錯題!便漫無(wú)目的地四下張望。我看見(jiàn)張老正在打盹兒，心里便笑了笑，又往后看，王耀輝正與一個(gè)同學(xué)交頭接耳，神情緊張。他先向張老望了望，又向全班掃視了一眼，正巧與我對視了，他指著(zhù)我，吃驚地捂住了手，又指著(zhù)我，說(shuō)：“你，你......”我好像知道了他的意思，對他笑了笑，然后用手比出了一個(gè)要錢(qián)的.動(dòng)作。王耀輝驚恐不已，用口型說(shuō)出了幾個(gè)字：“下課后，我給�！蔽覜_他笑了笑，搖搖頭，意思是說(shuō)現在就給。他無(wú)奈地祈求我，說(shuō)：“下課�！�
正巧，王耀輝的這一動(dòng)作被剛睡醒的張老發(fā)現了，張老還朦朦朧朧地未發(fā)覺(jué)。又過(guò)了一會(huì )，張老突然站起來(lái)，大聲說(shuō)：“王耀輝，下課，辦公室�！蓖跻x猶如晴天霹靂一般，對我翻了白眼，無(wú)奈地寫(xiě)卷子。我看了看鐘，什么?才過(guò)10分鐘，太慢了，還要等多久啊!
考完試，真是如釋重負，終于不用無(wú)聊地等一個(gè)小時(shí)啦，外面景色真好。
考試分析的作文400字 43
考試是我們人生中必不可少的一項，考試的成績(jì)有時(shí)使你歡喜，有時(shí)候令人煩惱。它，就是我的歡喜冤家。
這次的期中考試，既讓我高興，又讓我憂(yōu)傷。高興是因為這次整體考的還不錯，而憂(yōu)傷的則是因為我的心里壓力太大，控制不住自己，常常想起這樣的情形：考試沒(méi)有考好，被家長(cháng)嚷一頓，然后就是被關(guān)在門(mén)外嚎啕大哭的情景，每到想起來(lái)考試考砸得時(shí)候，我就像一只被虐待的小鳥(niǎo)兒，被主人監視著(zhù)。這使我有了考試的壓力，對我的心里造成了陰影�？偠灾�，期中考試考不好，肯定會(huì )挨家長(cháng)一頓激烈的嚷罵，這次的英語(yǔ)考試，我有一道聽(tīng)力題沒(méi)聽(tīng)準，我仔細一看那一道題就是三分呀！再加上筆試錯的題，95分以上估計考不上了。我越想越煩躁，如果沒(méi)有數字成績(jì)，只用A、B、C、D來(lái)表示多好��！這什么規定，如果以后我當規定人，一定會(huì )改成字母表示。不過(guò)煩惱歸煩惱，歡喜還是有的。
那是二年級的期中考試，我的語(yǔ)文、數學(xué)都考了滿(mǎn)分，老師表?yè)P了我，家長(cháng)也表?yè)P了我，鮮紅的.100分就在眼前，我都舍不得把試卷交給老師了，生怕交給了老師再也看不到鮮紅的100分了。于是，我找借口，不交卷子�，F在想起來(lái)那時(shí)候的考試，我的心里還是樂(lè )開(kāi)了花。離升學(xué)考試最近的一次考試了，如果這次能考出300多分，我不還得樂(lè )開(kāi)了花��！多有成就感。
考試令我歡喜令我憂(yōu)，但也讓我明白：成功是百分之九十的汗水加百分之一的天才，只要刻苦，就能成功！
所以，我要坦然面對我的歡喜冤家。
考試分析的作文400字 44
之于弱女子我，每當考試之前，我的內心總是大浪起伏，卷入五臟六腑之中。但是雙減后的考試中，的確是很是順利，如同小溪潺潺流著(zhù)，考完了呢?如同一只被困以久的鳥(niǎo)兒，掙脫束縛，飛向藍天。
期待之歡樂(lè )頌
大多學(xué)霸級別的人，期待考試都會(huì )這樣：大展身手之日到了，我終于等到這一天了!我這考試，一定要考最高分，以展我學(xué)海暢游的神威。我，一個(gè)有平凡內心的人，只想著(zhù)：考完放假，大事、好事!
緊張的忐忑曲
一步入教室的門(mén)檻，懷里就有了只兔子上跳下蹦。一觸即發(fā)的，在于教室的氣氛緊張，我就自然而然變得上氣不接下氣了，但我可以有很多方法讓自己不緊張，比方說(shuō)，深呼吸，再深呼吸，直到心曠神怡，把濁氣呼出。
平靜之終曲
拿到試卷，開(kāi)始寫(xiě)題，也就沒(méi)那么緊張了。轉述句，我有改他的口訣：冒號改逗號，引號要去掉，引號里的'我改成他、她或它，引號里的其他人稱(chēng)，改成人名，再連起來(lái)讀一讀。解釋詞語(yǔ)，也很容易，取系上下文，寫(xiě)出詞大體意思，形容什么，在文中是怎么用的。這些詞，這些試卷上的字，都像鳥(niǎo)兒一樣飛入我的腦海中，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，所以沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就大功告成了，
這首考試之歌，一會(huì )兒興奮，一會(huì )兒緊張，一會(huì )放松，一會(huì )兒又平靜的變奏曲就結束了，但我心里的考試變奏曲，還在發(fā)揮想象往下唱呢!
考試分析的作文400字 45
可怕的考試終于結束了。我覺(jué)得我好像一個(gè)小天使，又可以開(kāi)心的在空中飛翔，心情覺(jué)得很輕松又快樂(lè )。
當我一聽(tīng)到快要考試時(shí)，覺(jué)得很著(zhù)急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。所以我就開(kāi)始準備復習，每天寫(xiě)五回評量，這樣才有希望考得很好。我很希望我至少有一科可以考一百分，這樣就能跟爺爺要五十元的獎金。月考前一天的晚上，我一直幫自己加油打氣，希望我會(huì )考出好成績(jì)。
可怕的考試終于到了，我一拿到考卷，就覺(jué)得很緊張，緊張到兩腳發(fā)軟，但是要開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，我發(fā)現題目很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得很高興，因為我沒(méi)有把考試前的練習 時(shí)間白白浪費掉�？紨祵W(xué)之前，我的心臟跳得愈來(lái)愈快，因為我覺(jué)得我的數學(xué)一直都沒(méi)有比國語(yǔ)成績(jì)好，不過(guò)寫(xiě)考卷的時(shí)候，我覺(jué)得考卷上的.題目不太難。下課時(shí)， 全班一交出考卷就飛快的沖出去，就像主人把鳥(niǎo)籠打開(kāi)，鳥(niǎo)兒就飛快的離開(kāi)了。
考試完，老師發(fā)回考卷，我害怕的差點(diǎn)停止呼吸，等到我一拿回我的考卷，才看了一眼，眼睛就發(fā)亮了，因為我的數學(xué)考一百分�；氐郊�，媽媽看到我的一百分，也高興的說(shuō)：“你很棒�！�
我覺(jué)得考一百分很高興，這次的考試也讓我知道要認真學(xué)習才會(huì )讓自己更進(jìn)步。而且寫(xiě)完考卷一定要仔細檢查，才有機會(huì )考一百分，以后我每天會(huì )更認真復習功課，這樣考試前才不會(huì )準備得太辛苦。
考試分析的作文400字 46
“語(yǔ)文發(fā)試卷啦！成績(jì)出來(lái)啦！”一向消息靈通的徐步閑一邊喊一邊沖進(jìn)了教室。我聽(tīng)了這話(huà)心里著(zhù)實(shí)嚇了一跳，要知道這次考試前我可是沒(méi)有復習一丁點(diǎn)兒呀！
徐步閑的話(huà)音剛落，曾老師（現任語(yǔ)文老師）就“滿(mǎn)面愁容”的走上講臺，說(shuō)道：“這次的考試成績(jì)令我很不理想，幾個(gè)平時(shí)成績(jì)好的同學(xué)都沒(méi)有上九十分�！币贿呎f(shuō)，一邊把幾張打著(zhù)許多叉的試卷發(fā)給幾個(gè)滿(mǎn)面羞愧的“好同學(xué)”。我害怕極啦，可并沒(méi)有說(shuō)到我的試卷呀！為什么��？忽然間，我隱隱約約的聽(tīng)到了一個(gè)模糊的聲音，“劉某，三十七分!”剎那間，我的心好似劈過(guò)了一道雷霆，眼睛一黑，慢慢的展現出一幅新的畫(huà)面：老媽提著(zhù)棍子，兇神惡煞般的.對我吼著(zhù)說(shuō)：“張力文，如果這次考試你不上九十分，哼哼，你就等著(zhù)瞧吧！”“張力文，九十四分！”我一愣，以為自己聽(tīng)錯了。這時(shí)，我的同桌推了我一下：“張力文，怎么聾了？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)曾老師叫你么？快上去呀！這么好的成績(jì)都不要了？”我聽(tīng)了這話(huà)才醒悟過(guò)來(lái)，連忙上去領(lǐng)來(lái)了試卷，在歸位的過(guò)程中還激動(dòng)得差點(diǎn)兒摔倒。我如獲珍寶似的捧著(zhù)試卷，心中暗想著(zhù)：嘿嘿，我的分數總算是超過(guò)了九十分這個(gè)門(mén)檻了，最起碼不會(huì )被媽媽罵了。想到這，我的心中才算是平緩下來(lái)了。
各位同僚一定不要學(xué)我，否則，你也會(huì )嚇得不輕！
考試分析的作文400字 47
一個(gè)陰沉沉的下午，我們要考英語(yǔ)了，所以，同學(xué)們都在課間認真地復習，生怕英語(yǔ)成績(jì)掛紅燈。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，英語(yǔ)老師穿著(zhù)高跟鞋，咚咚咚地沖進(jìn)教室，老師手中拿著(zhù)考卷，沖我們說(shuō)：“把和英語(yǔ)無(wú)關(guān)的東西收起來(lái)�！彪x別了我的“朋友”，暫時(shí)把你們送進(jìn)“小黑屋”。
老師分好考卷，發(fā)給我們。我拿起考卷，寫(xiě)上名字，開(kāi)始答題。沙沙沙，教室里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二，把一些簡(jiǎn)單的題過(guò)五關(guān)斬六將地很快做好了�？珊芸�，我就碰到了好幾道難題。我左手扶著(zhù)頭，右手緊握著(zhù)筆，兩眼閉著(zhù)。我在搜索，在我的大腦里搜索……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過(guò)的方法就是不肯出來(lái)。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎么辦？離考試結束的.時(shí)間快到了，我還有幾個(gè)空沒(méi)填。？哎，我上課都沒(méi)認真聽(tīng)講啊，都是我的錯，
我前思后想，還是偷偷看一下同桌的吧�？衫蠋煹慕陶d，父母嚴厲的目光在我眼前晃動(dòng)。人說(shuō)：誠實(shí)是金，可分數的力量非同小可。我偷偷地瞟了一下老師在干啥，然后又閃電般地掃了一下同桌試卷——大功告成！我趕緊就把答案抄在自己考卷上了。
第二天下午，天氣依舊那樣灰蒙蒙的，老師把考卷發(fā)下來(lái)了，我看了一下分數——91分，還“不錯”的成績(jì)。
從這次考試里，我得出一個(gè)經(jīng)驗，上課聽(tīng)講是多么重要��！我還通過(guò)了比考試成績(jì)更重要的考試——心靈的考試！
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