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出錯作文400字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的出錯作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
出錯作文400字 篇1
人生旅途中會(huì )有許多岔路口，也就意味著(zhù)我們要面對無(wú)數次選擇，選擇正確了會(huì )成就你的輝煌，出錯則會(huì )遭遇失敗甚至令人絕望。但是，失敗了千萬(wàn)不能止步不前，要勇敢踏過(guò)那道坎，去創(chuàng )造自己的輝煌！失敗又何妨？最起碼我拼搏過(guò)，我不會(huì )后悔！
當我們遇到挫折時(shí)，不面對，別人都會(huì )鄙視你。面對了，你就知道自己的不足。去吧！去面對所有的問(wèn)題吧！不需要擔心別人的眼神，不需要擔心別人瞧不起你。別人瞧不起又怎么樣呢？我有勇氣，我敢面對吧！你有嗎，你敢嗎？走自己的路讓別人去說(shuō)吧。古人云：“三人行必有我師焉�！睕](méi)有人是萬(wàn)事通，“不懂裝懂，永世飯桶”，我們不要做那個(gè)飯桶。
出錯，不是問(wèn)題。問(wèn)題是你不敢面對，問(wèn)題是你沒(méi)有勇氣，問(wèn)題是你從來(lái)沒(méi)有想邁過(guò)那一步。
其實(shí)人只有不斷學(xué)習來(lái)完善自身，而學(xué)習只有質(zhì)疑才能得到真知。你敢質(zhì)疑就別怕出錯，出錯只是人生的一個(gè)坎，邁過(guò)去，你迎來(lái)一片明媚的春天；邁不過(guò)，你的人生將是一潭死水。
面對問(wèn)題你必須盡自己最大的努力破解，出錯了再來(lái)。破解的'過(guò)程充滿(mǎn)樂(lè )趣與欣喜。要時(shí)刻保持一顆好奇心。你要告訴自己：世上沒(méi)有完全正確的答案。老師認為對，是因為老師沒(méi)有發(fā)現；教授認為對，是因為教授發(fā)現不了。
人不需懼怕困難與問(wèn)題，只要你有迎難而上的信念，最重要的是要相信出錯不是問(wèn)題！
出錯作文400字 篇2
在通向成功的路上，犯錯幾乎難以避免。為此，我們如何對待犯錯？我要說(shuō)的是：不要以為成功值得喜悅，其實(shí)犯錯不可怕。 犯錯來(lái)臨時(shí)，我們會(huì )不知不覺(jué)的陷入沮喪，痛苦之中，失去信心，甚至想過(guò)放棄。當然我們無(wú)論如何應該反思：難道這灑出的淚水，可以改變犯錯的事實(shí)嗎？不能。所以犯錯難道不是讓你站起來(lái)嗎？
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：天空不留我的痕跡但我已飛過(guò)�？赡芪覀冊跓o(wú)數努力后，卻只在成功之門(mén)外徘徊，但你要想，雖然我犯錯了，但我曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，與狂風(fēng)暴雨拼搏過(guò)。這時(shí)犯錯告訴我們，此路不通，是由于我們的目標錯了；有的犯錯提醒我們：小處不能大意；有的犯錯在考驗我們是否具有堅持到底的耐心，這時(shí)你會(huì )發(fā)現犯錯不可怕。
愛(ài)迪生發(fā)明大王，曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)犯錯，他的耳朵曾經(jīng)失聰過(guò)，但他從不放棄，他相信有100次的跌倒，就會(huì )有101次的.爬起。于是他不斷嘗試，他認為犯錯是我們需要的，他和成功一樣美麗。 諾貝爾，他曾經(jīng)進(jìn)行炸藥實(shí)驗時(shí)，轟的一聲巨響，他的實(shí)驗室爆炸了。他的五名助手和他的弟弟當場(chǎng)炸死，他也被炸傷，當著(zhù)并沒(méi)有成為諾貝爾的絆腳石，而是成為他的墊腳石，于是他創(chuàng )建了諾貝爾學(xué)獎。
一個(gè)真正的強者，會(huì )從犯錯中鑷取營(yíng)養，而使他的希望之樹(shù)結出豐碩的成功之果。犯錯不可怕。
出錯作文400字 篇3
每每當開(kāi)始上語(yǔ)文課，班里都是特別特別安靜，幾乎沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)舉手，在如此尷尬的氣氛下，語(yǔ)文老師只好隨機抽人站起來(lái)“強迫”他（她）回答，但是即使那位“幸運”的同學(xué)站起來(lái)了往往也就低著(zhù)頭杵在那里不說(shuō)話(huà)，語(yǔ)文課就漸漸變成了語(yǔ)文老師一個(gè)人在那唱獨角戲。后來(lái)大家都已經(jīng)習慣那種氛圍了，有一個(gè)叫a的女生，每次語(yǔ)文老師發(fā)問(wèn)后沒(méi)過(guò)多久就把手高高地舉在那里，然后語(yǔ)文老師就用看到救星般的眼神看著(zhù)她，用一種帶著(zhù)欣喜的`語(yǔ)氣叫a起來(lái)回答問(wèn)題，并且最后都會(huì )以表?yè)P的語(yǔ)句讓她坐下。其實(shí)a并不是每個(gè)問(wèn)題都100%答對，或有一點(diǎn)兒沒(méi)點(diǎn)兒，或有很多都講錯了，但即使這樣也沒(méi)見(jiàn)老師會(huì )有罵過(guò)a。這讓許多同學(xué)都很難理解。
我也是坐在底下將頭埋進(jìn)書(shū)本的其中一個(gè)，也同樣無(wú)法理解a的自信與勇氣處于何處又盛于何處。
后來(lái)有一次放學(xué)和她坐同一班公共汽車(chē)回家，聊著(zhù)聊月考成績(jì)就聊到了這個(gè)問(wèn)題上。a給我的解答是：起初她只是覺(jué)得這種氣氛太壓抑，后來(lái)發(fā)現即使回答出錯了老師不會(huì )批評，回答正確了老師又會(huì )表?yè)P，這不挺好的？反正又沒(méi)有壞處。
下車(chē)到家后，想想也有道理。有時(shí)候回答舉手就因為一時(shí)猶豫，到老師公布答案后又追悔莫及。就算答案錯了，就算被老師罵了又不會(huì )掉一塊肉，倒不如多錯錯好，長(cháng)記憶，以后就不會(huì )錯了。
總結過(guò)來(lái)五個(gè)字，出錯也挺好。嗯，下次也要像a一樣。
出錯作文400字 篇4
人生中意外連連，有大的意外也有小的意外。而小的意外因為沒(méi)有出現大問(wèn)題，根本沒(méi)人會(huì )在意。也因為沒(méi)有在意，有時(shí)候小意外會(huì )變成大意外�，F在，我給你們講一個(gè)從大的意外變成更大的意外的故事。
一天，我們一家三口自駕去長(cháng)沙旅游，開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，我們不知不覺(jué)地唱起《小燕子》小燕子，穿花衣
唱著(zhù)唱著(zhù)，我發(fā)現媽媽用驚恐的`眼神看著(zhù)窗外，把歌聲停頓在小燕子這三個(gè)字上，像錄音機卡帶似的。媽媽唱不出聲音來(lái)了。我們把目光轉向媽媽?zhuān)职忠餐Ｏ萝?chē)。媽媽還是那個(gè)表情，還是沒(méi)有聲音。但我們發(fā)現媽媽越來(lái)越恐慌，我也越看越心慌：好恐怖的景象！媽媽這是怎么了？為什么媽媽的表情如此僵硬？我們注意到媽媽的眼神正望向窗外，我們也把目光轉向了窗外。原來(lái)一只小燕子死在了離我們三米遠的地方。爸爸趕快開(kāi)車(chē)欲逃，誰(shuí)知一群小燕子沖向了我們的車(chē)。我們想跑也跑不了了，因為不大一會(huì )兒，燕子們就把輪胎啄爆了，我們只能絕望地走回了家。
后來(lái)才得知，那只燕子不是我們撞死的，是媽媽眼神太好，一百米外的燕子，她也看得呆呆的，害得燕子誤會(huì )我們了。
它告訴我們一個(gè)道理：開(kāi)車(chē)不唱歌，唱歌不開(kāi)車(chē)。
出錯作文400字 篇5
出錯，有時(shí)是丟人的事，但有時(shí)卻是無(wú)比的美好。出錯會(huì )使你覺(jué)得丟臉而哭泣;因為出錯老師會(huì )幫你解決難題，而使你開(kāi)心。但我的出錯確實(shí)很有趣。
記得有一次，在小提琴課上，我拉著(zhù)以前的曲目，“塔拉，塔拉”，結果我拉錯了，頓時(shí)感覺(jué)一股寒風(fēng)席卷而來(lái)!老師輕輕的走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你是怎么回事，啊?我問(wèn)你話(huà)呢?回答我!”我怯怯的.說(shuō)，“對——不——起�！�
老師嚴厲的說(shuō)，“算了，算了!你回家把這首曲子給我拉20遍，拉完后家長(cháng)簽字!”我急忙說(shuō)：“好，好，好�！�
回到家，我感到無(wú)比委屈，為什么拉錯了幾個(gè)音符就這樣?哭吧，痛痛快快地哭個(gè)夠!沒(méi)有人理睬我，我哭累了，細細想來(lái)，是我的錯。咬咬牙，我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力!
就這樣，一天一天，又一天，我拉了一遍又一遍。我慢慢感覺(jué)到內心的強大，自信心慢慢提升起來(lái)，雖然手指腫得不能夠彎曲，但是我有信心拉好了!
一周一次的小提琴課終于到來(lái)了，我信心滿(mǎn)懷的拉起了我熟悉的樂(lè )章，還有點(diǎn)兒緊張，但是不用想就知道該怎么拉，拉完了之后，輕松之感油然而生。
老師的評語(yǔ)讓我驚呆了，“你是怎么了，脫胎換骨了嗎?很好，非常好!我要的就是這樣的效果!”在掌聲中，我回到了自己的座位，也回到了自己應有的鎮靜。
原來(lái)，出錯還這么有魔力!當初的出錯丟人，換來(lái)了今天的露臉添彩!心中暗暗下定決心，經(jīng)歷這次出錯，一定要注意，每次都艱辛努力，就一定會(huì )獲得靚麗的人生!
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