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科普作文400字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的科普作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科普作文400字 篇1
今年暑假，我過(guò)得豐富而有義意，特別是代表我們小區去參加科普比賽，給我留下了難忘的回憶。
走進(jìn)賽場(chǎng)，緊張而有序，主持人宣布比賽開(kāi)始，今天的比賽程序是三個(gè)部分，有搶答題，有必答題，和看影片回答題目。我被這緊張的氣氛搞得有點(diǎn)糊里糊涂，丈二和尚――摸著(zhù)不頭腦，結果第一個(gè)回合下來(lái)，只結結巴巴回答了兩道題，也沒(méi)得到好的成績(jì)，真是又悔又恨，發(fā)誓要在第二個(gè)回合中搶回來(lái)，于是在第二部分的必答題中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，一道又一道，解決它決不含糊，終于，我又快又好地交上了答卷。第三個(gè)回合是看大屏幕，搶答問(wèn)題，這是一個(gè)關(guān)于松鼠的故事，看這短片時(shí)，因為松鼠可愛(ài)又淘氣的形象，賽場(chǎng)里是一片笑聲，大家嘰嘰喳喳，熱鬧非凡，氣氛也有點(diǎn)松散下來(lái)，可我不敢放松，認真地捕捉影片中可能出現的問(wèn)題，果然不出所料，只見(jiàn)主持人拿起話(huà)筒，新的一輪題目又開(kāi)始了：“請問(wèn)松鼠踩了幾次石頭？”只見(jiàn)有人搶答題了，大叫“三次”，“五次”，我把手舉得高高地，大聲地回答：“四次”。只見(jiàn)主持人做了個(gè)手勢“OK”，加分了，我心里別提有多高興了，雖說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)單的`問(wèn)題，可見(jiàn)仔細與否很關(guān)鍵�！荣愡�在繼續，氣氛還是非常熱烈，我也從中學(xué)到許多�？晌也](méi)有得到好的成績(jì)，我覺(jué)得這就是重在參與。
比賽結束了。我感覺(jué)社區的活動(dòng)，增加了我暑假的活動(dòng)內容，豐富了我暑假的生活，我以后要多多的參與社區活動(dòng)。
科普作文400字 篇2
今天，我早早的起床，因為我們樂(lè )高機器人班全體學(xué)員去日照參加科普研學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)，特別高興。
我們研學(xué)的第一站是丁肇中祖居，也是我市青少年科普教育基地。在那里我了解到許多丁肇中教授的事跡。比如，丁肇中教授小時(shí)候，因為媽媽一直在外地工作，所以到了12歲才上學(xué)，而且沒(méi)有上小學(xué)，直接上了初中。因為丁肇中上學(xué)前，一直在家里讀書(shū)學(xué)習，所以上學(xué)后他的各科成績(jì)都一直名列前茅。
在丁肇中祖居，我們還穿上古時(shí)候的校服參加了一次莊嚴的開(kāi)筆禮，啟迪我們熱愛(ài)科學(xué)。
第二站來(lái)到日照科技館。遠遠看去，日照科技館的形狀是一圈一圈的'，像一個(gè)巨大的鳥(niǎo)巢，特別氣派。走進(jìn)大廳，高科技產(chǎn)品讓我目不暇接。突然發(fā)現前面許多人圍在一起，我好奇地擠進(jìn)人群，發(fā)現原來(lái)是一個(gè)多功能機器人，他的名字叫小叮當，會(huì )唱歌也會(huì )跳舞，而且還能給我們帶路當導游，真有意思。不知道誰(shuí)問(wèn)了一句“你的工資是多少？”小叮當回答說(shuō)：“我的工資都用來(lái)交電費了”。差一點(diǎn)把我的大牙都笑掉了。
之后，我們又看了球幕電影，參觀(guān)了丁肇中教授發(fā)明用的實(shí)驗設備，還有其他諾貝爾獎獲得者和他們的實(shí)驗發(fā)明等等，讓我大開(kāi)眼界。
這次科普研學(xué)，讓我大飽眼福，不但驚嘆科技的魅力，而且對科學(xué)產(chǎn)生了興趣。
科普作文400字 篇3
今天我和媽媽又來(lái)到了常熟理工學(xué)院，因為打開(kāi)科學(xué)之門(mén)科普展正在這所大學(xué)的龐薰?美術(shù)館里舉行。
我們先進(jìn)入了底樓展廳，剛踏進(jìn)大門(mén)，一只金光閃閃的地動(dòng)儀就映入了我的眼簾。地動(dòng)儀是用銅制造的，形狀有點(diǎn)像一個(gè)酒壇，四圍刻鑄著(zhù)八條龍，龍頭向八個(gè)方向伸著(zhù)。每條龍的嘴里含了一顆小銅球：龍頭下面，蹲了一個(gè)銅蛤蟆，對準龍嘴張著(zhù)嘴。哪個(gè)方向發(fā)生了地震，朝著(zhù)那個(gè)方向的龍嘴就會(huì )自動(dòng)張開(kāi)把銅球吐出。銅球就會(huì )掉進(jìn)蛤蟆的嘴里，發(fā)出響亮的聲音，就給人發(fā)出地震的警報，人們就知道那個(gè)方向發(fā)生了地震。地動(dòng)儀是東漢偉大的天文學(xué)家張衡發(fā)明的。
參觀(guān)地動(dòng)儀后，我們又在底樓參觀(guān)了別的.儀器，有方形輪，有魚(yú)洗、龍洗，有聽(tīng)話(huà)的小球，有活動(dòng)星圖，有旋轉鏡其中，最使我好奇的是聽(tīng)話(huà)的小球。
我按下電源開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣呼呼呼的風(fēng)聲，隨即一只小球便飛了出來(lái)，可是它為什么不四處亂逃呢？當這個(gè)小球飛到一定相應高度時(shí)，它就會(huì )乖乖地飛進(jìn)它旁邊的玻璃管里，再重新回到起點(diǎn)。我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)@個(gè)小球飛上來(lái)時(shí)，它為什么不亂竄呢？媽媽說(shuō)：呶，你看那資料，那是因為運動(dòng)中的小球前邊形成許多小漩渦，使得小球前邊的壓力小于后邊的壓力。在這種壓差作用下小球會(huì )向前運動(dòng)。我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
科普作文400字 篇4
每逢假日，到了下午，我最喜歡一個(gè)人清閑的躺在自己的床上，望著(zhù)外面明亮的陽(yáng)光和那寬廣的天空，做著(zhù)美麗的夢(mèng)。
我覺(jué)得在房間里是最自由的，沒(méi)有人會(huì )來(lái)打擾我，想做什么都可以。在我的房間里有許多的陳列物品，如：書(shū)桌、音響、書(shū)柜和床……等，當我的心情快樂(lè )時(shí)，我會(huì )自己在房間里高興的哼著(zhù)歌，也會(huì )把音響的音量慢慢調大，當我的心情不好時(shí)，我不會(huì )藉由任何事物去發(fā)脾氣，因為這個(gè)小天堂可以使原本心情不好的我，慢慢的平息許多。房間里的'各式擺設或房間的色彩可以影響我們心情的好壞。像我房間門(mén)口的窗簾是白色紗質(zhì)的，雖然有點(diǎn)單調，但有時(shí)被風(fēng)輕輕一吹，給我一種明亮清新的感覺(jué)。
我的房間還有一個(gè)我喜歡的角落，當我看著(zhù)書(shū)桌旁的角落，就會(huì )想起小時(shí)候的那段回憶，盡管那只是個(gè)小地方，不過(guò)那個(gè)小角落卻有我、哥哥和表弟一起創(chuàng )造的許多點(diǎn)滴的回憶。
當我在自己的房間里，我會(huì )覺(jué)得自己真的很快樂(lè )，我會(huì )想象自己發(fā)生了好事，如：考好成績(jì)或功課變少了，雖然這些事都不太可能發(fā)生，我仍然覺(jué)得在自己的房間里還是最快樂(lè )的。
科普作文400字 篇5
今天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就跑到樓下去玩。
一到空地，我看見(jiàn)鐵樹(shù)盆下有一只小螞蟻，它身邊有一只死去的蜻蜓，看它的樣子好像是要把這只死蜻蜓運回洞去�？伤恢恍⌒〉奈浵佋趺催\得動(dòng)呢？看它轉來(lái)轉去的樣子，肯定是在想辦法。
過(guò)了一會(huì )兒，它獨自回去了，我還以為它要放棄了�？烧l(shuí)知，只一會(huì )兒工夫，從它進(jìn)去的那個(gè)洞口出來(lái)了一大群螞蟻。哦，原來(lái)是去找“援兵”了。這一大群螞蟻把死去的蜻蜓抬了起來(lái)，并往回走。
我想跟它們玩一下，就想了一個(gè)辦法，用各種小石頭擋住它們的去路。但它們似乎有指南針似的就朝著(zhù)洞口方向走。于是我又拿一顆石子在蜻蜓上扔下去，那些螞蟻連忙跑開(kāi)，我還以為它們會(huì )就此罷休，但它們偏偏又沿著(zhù)原路返回來(lái)，繼續抬蜻蜓。而且憑著(zhù)它們“人多力量大”，它們終于將蜻蜓背到了洞里，而且還將它分解成一塊塊抬到了洞里。
我真不明白，它們?yōu)槭裁茨苡羞@么強的認路本領(lǐng)。帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我去查了有關(guān)的書(shū)籍。終于在一本百科書(shū)上我找到了原因。原來(lái)，螞蟻體內具有一種有獨特氣味的'分泌物??示蹤激素，這種激素由肛門(mén)向外排出。當出巡偵察的螞蟻發(fā)現食物后，在回來(lái)的路上它就撒下這些示蹤激素，使其他螞蟻能嗅著(zhù)這種分泌物的氣味找到。這樣，即使它們的路線(xiàn)暫時(shí)被中斷，它們也能憑著(zhù)氣味找到原來(lái)的路線(xiàn)。
我真高興，我又獲得了一個(gè)知識。
科普作文400字 篇6
今天我們四年級師生去了西陵區青少年校外活動(dòng)中心，校外活動(dòng)中心分兩部分，一個(gè)是青少年消防科普中心，一個(gè)是科技館。從參觀(guān)活動(dòng)中，我收益了很多關(guān)于消防的知識，但遺憾的是，科技館有一些實(shí)驗物品被損壞，所以沒(méi)讓我產(chǎn)生興趣。
消防科普中心的老師為我們播放了視頻，里面詳細地講了火災逃生的正確做法：1、發(fā)生火災后，要立即撥打“119”，不要緊張，簡(jiǎn)要說(shuō)清發(fā)生火災的地點(diǎn)，然后到路口引導消防車(chē)來(lái)。2、樓下發(fā)生火災，樓上的人一定要沉著(zhù)鎮靜，果斷想盡一切妥善辦法。如果門(mén)口火勢不大，可以用濕浴巾披在身上，從門(mén)口沖出去。3、如果身上著(zhù)了火，可以在地上打滾或把衣物脫下。
消防檢查問(wèn)題也在視頻里播出了：1、疏散通道有雜物。2、安全出口標志不亮。3、缺少消防器材。4、樓梯間無(wú)防火門(mén)。5、火災自動(dòng)報警系統癱瘓。6、消防控制室內無(wú)應急照明燈。7、未設置安全出口標志。8、缺少安全出口。9、缺少機械排煙設施等。
參觀(guān)完了消防科普中心，還參觀(guān)了科技館，又讓我想到了曾經(jīng)參觀(guān)的北京科技館，那里更大，更有趣。
正在我們看得入迷的`時(shí)候，老師突然叫我們回校上課了。聽(tīng)到校車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，我飽餐了火災逃生知識和科學(xué)知識滿(mǎn)載而歸的踏上了回校上課的路程。
科普作文400字 篇7
今天，我們去參觀(guān)了杭州市科普氣象體驗館。
看電視的時(shí)候，我們常常想：氣象臺是怎樣預報天氣的呢？今天，我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了氣象體驗館，這里有一個(gè)室外觀(guān)測天氣的地方，放置的設備可多了，有百葉箱、測雨桶……阿姨告訴我們：百葉箱的里面藏著(zhù)一個(gè)溫度計，可以測量出一天內最高和最低的`溫度。真先進(jìn)��！
我們走進(jìn)體驗館大門(mén)，看到了許多氣象模擬儀器。一個(gè)方方、長(cháng)長(cháng)的箱子引起了我的注意，那上面還開(kāi)了一個(gè)窗戶(hù)呢。我問(wèn)我問(wèn)阿姨，這是什么？阿姨說(shuō)：“這里面有水，我們在下面把水加熱，讓水蒸發(fā)，碰到上面的頂，水蒸氣遇冷就變成小水珠，小水珠越積越多，'云層'承受不了了，小水珠就會(huì )掉下來(lái)，這就是雨�！蔽疫�知道了這個(gè)模擬儀器叫“雨水生成機”。
最讓我們感興趣的是氣象體驗館里的自行車(chē)？阿姨說(shuō)，這是風(fēng)力自行車(chē)。一位同學(xué)上去騎了起來(lái)，前面的顯示屏上立刻顯示出他每小時(shí)的騎車(chē)速度，相當于幾級風(fēng)力，真有意思��！
這次活動(dòng)，我的收獲可真不��！
科普作文400字 篇8
星期六的早上，我們懷著(zhù)愉快的心情坐上校車(chē)，過(guò)了一會(huì )兒，我們到了星空莊園——我們學(xué)�！翱破諏�(shí)踐基地”，老師要我們先自己看一看，哇！多姿多彩的花草，這一些花草在微風(fēng)的吹拂下，好像在和我們點(diǎn)頭招手。
我們走進(jìn)了地球溫室，這個(gè)地球好像真的是星空中的球呢！這里面全是植物的世界，過(guò)了一會(huì )兒，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了立體種植植物的'地方，有一位同學(xué)問(wèn)：“這些植物為什么要種在‘墻上’呀？老師說(shuō)：“把植物放在墻上，可以增加種植的面積，能讓植物的營(yíng)養水份更充足，能讓我們吃的無(wú)毒，而且營(yíng)養值更豐富”。然后我們自由參觀(guān)，我看見(jiàn)一只蝴蝶在草叢中飛舞。我走近一看，原來(lái)是一只很大的真蝴蝶，這時(shí)我們又看到一個(gè)非常大的空間，里面有種植的南瓜苗，瓜藤有兩三米長(cháng)，葉子青翠碧綠。
老師告訴我們，這是太空南瓜，長(cháng)大后南瓜重有三百多斤。我們還了解到這里的有花草植物、蔬菜都不打農藥。最后老師還指導我們種植了芝麻菜。老師告訴我們，過(guò)一個(gè)月后，這些蔬菜就可以收獲了，我們感到非常激動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展這次實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現這里的太空南瓜可以長(cháng)到三百多斤，簡(jiǎn)直太神奇了！還有這里的花、草、蔬菜都不打農藥，屬于無(wú)公害種植。還了解到植物為什么要種在墻的原理，可以節省土地。我希望今后我們多來(lái)星空莊園開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，讓我們來(lái)看看他的“廬山真面目”，也讓我們來(lái)玩一玩，種植物，釣魚(yú)，這一切我都十分期盼。
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