[集合]風(fēng)箏作文400字6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)箏作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)箏作文400字 篇1

　　在一個(gè)星期六的早上，爸爸說(shuō)要教我放風(fēng)箏，我高興極了，拿著(zhù)剛買(mǎi)的風(fēng)箏，走向四海公園，走向大草坪。

　　“首先，”爸爸說(shuō)，“要記住，逆風(fēng)是最好起飛的，所以玩之前要注意風(fēng)向，看好了，我給你演示一遍�！闭f(shuō)罷，爸爸拿起風(fēng)箏，趁著(zhù)風(fēng)大，飛了起來(lái)。等到風(fēng)箏降落，我也迫不及待的想要學(xué)玩風(fēng)箏，我親手試了一遍，風(fēng)箏在天上亂轉，差點(diǎn)脫離了線(xiàn)，爸爸說(shuō)：“玩風(fēng)箏，手一定要抓緊繩子，不要放手，還有，你要學(xué)會(huì )多試試左手往下拉，右手往下拉等動(dòng)作，這樣可以更好的'掌握風(fēng)箏的方向�！蔽以僖淮纹痫w，左手往下拉了拉，風(fēng)箏奇怪地往左調轉方向，我又往又拉了拉，它又往右調轉方向。我又試著(zhù)玩了幾個(gè)連貫的動(dòng)作，都挺好，可能是繞了太多圈，又亂飛了好久，它突然在空中打起了結，“不好，打結了，快拉下來(lái)！”我收了線(xiàn)，風(fēng)箏只好飛下來(lái)了，待我們將結解開(kāi)時(shí)，過(guò)了半小時(shí)，風(fēng)箏又重新飛上藍天，我又歡呼了起來(lái)，突然，有一根線(xiàn)斷了，爸爸要我趕快收回來(lái)，可是沒(méi)過(guò)幾秒，另一根也斷了，風(fēng)箏飛走了，我傷心極了。

　　回到家里，爸爸答應再給我買(mǎi)一個(gè)，我就把這件事忘掉了。

　　從這件事中，我知道了堅持才是勝利，那天我冒著(zhù)寒冷，才把放風(fēng)箏給學(xué)會(huì )的，所以我們以后不管是玩還是學(xué)，都要堅持不懈，才能成功！

風(fēng)箏作文400字 篇2

　　草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。又到了一年中最溫暖、最美麗的季節！

　　今天陽(yáng)光明媚，王紅、李明和陳亮帶著(zhù)自己新買(mǎi)的風(fēng)箏高高興興地來(lái)到公園，公園里的人可真多呀！他們來(lái)到綠綠的大草坪上開(kāi)始放風(fēng)箏。李明右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊向前跑，一邊回頭看。只見(jiàn)他的好朋友陳亮幫他把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，不一會(huì )兒，他們的風(fēng)箏就迎著(zhù)微微的`春風(fēng)飛上了蔚藍的天空。他倆興奮地大叫起來(lái)：我們的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了！

　　站在一旁的王紅羨慕地看著(zhù)他們，她把蝴蝶風(fēng)箏捧在胸前，抬頭仰望著(zhù)天上的風(fēng)箏，請求陳亮說(shuō)：你能幫我把風(fēng)箏放到天上去嗎？陳亮果斷地回答說(shuō)：當然可以！他倆合作，不久就讓蝴蝶風(fēng)箏高高地飛了起來(lái)！

　　遠處一個(gè)小男孩彩色的三角風(fēng)箏越飛越高，成了公園里飛得最高的那只風(fēng)箏。他興高采烈地叫著(zhù)：爸爸媽媽?zhuān)�你們看，我是第一，我是第一了！他的爸爸媽媽稱(chēng)贊說(shuō)：你真厲害！一旁的其他人也為他鼓起了掌！

　　天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，把天空裝飾成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，大家都面帶微笑，享受著(zhù)放風(fēng)箏的樂(lè )趣！

風(fēng)箏作文400字 篇3

　　這個(gè)周末老師布置了一項特殊的作業(yè)：放風(fēng)箏！

　　周日陽(yáng)光明媚，我們全家吃完早飯出發(fā)去信義坊的輪船碼頭，準備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門(mén)坐船的人太多，經(jīng)過(guò)的船都坐滿(mǎn)了，下一班船要到12點(diǎn)以后。于是我們果斷的改變計劃，決定去田間放風(fēng)箏。立馬開(kāi)車(chē)上路去塘西的舅舅家。

　　到了舅舅家，我們走到離小區不遠的空地，旁邊有無(wú)數的油菜花和麥田，讓我感到滿(mǎn)滿(mǎn)的春天氣息！我們迫不及待的'拿出風(fēng)箏，根據說(shuō)明書(shū)，裝上鐵支架，我的風(fēng)箏是一只老鷹，妹妹的風(fēng)箏是憤怒的小鳥(niǎo)。我拿起風(fēng)箏，把它往空中一拋，然后拼命迎著(zhù)風(fēng)往前跑，可是風(fēng)不穩定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來(lái)，飛上去又掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，終于趁著(zhù)一陣大風(fēng)，我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現只要風(fēng)箏飛到一定的高度，就會(huì )穩穩地在天空飛翔，不會(huì )掉下來(lái)。我一直把手里的線(xiàn)全部放完，500米的線(xiàn)噢！一米大的老鷹在天上變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)。

　　我們把風(fēng)箏線(xiàn)系在樹(shù)上，在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽(yáng)西下我抱著(zhù)帶有春的氣息的風(fēng)箏，戀戀不舍地離開(kāi)了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開(kāi)心，我順利的完成了我的作業(yè)。

風(fēng)箏作文400字 篇4

　　星期天,我和爸爸媽媽來(lái)到了繁華的廣場(chǎng)玩耍,這里人山人海.有的人在滑旱冰,有的人在跳舞,還有的人在做運動(dòng),真熱鬧呀!咦那是什么?原來(lái)是有人在放風(fēng)箏呀.于是,我便走了過(guò)去.

　　過(guò)去一看,哇!好我漂亮的風(fēng)箏呀!有的似春燕在天空飛翔,有的像老鷹展翅飛翔在天空,有的.像熱帶魚(yú)在天空中游來(lái)游去,還有的像一朵花兒在天空中綻放.就在這時(shí),有一個(gè)風(fēng)箏吸引了我的視線(xiàn),走過(guò)去一看,我吃了一驚,原來(lái)是條紅色的巨龍在天空飛舞.這條龍有著(zhù)鹿一般角,牛一般的頭,威風(fēng)凜凜.它有著(zhù)細長(cháng)紅亮的胡須,在天空中飛翔時(shí),它的胡須隨著(zhù)風(fēng)兒飄蕩,它的牙齒銳利直豎,這讓它顯得更加威武.

　　這條巨龍在空中乘風(fēng)飛翔,速度極快,時(shí)不時(shí)翻幾零點(diǎn)跟頭兒,過(guò)了一會(huì )兒,它累了,就會(huì )稍稍減慢速度,等它恢復后,它又加快速度直到最后,它才從天空中飛下來(lái)躺在了大地母親的懷抱.

　　雖然,那條龍已不在藍天中翱翔,但是它卻把自己的精神留下了,我多么渴望擁有龍一樣的精神呀,因為——我們都是龍的傳人.

風(fēng)箏作文400字 篇5

　　我的風(fēng)箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現的奧特曼……我帶是老虎風(fēng)箏，它長(cháng)著(zhù)一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。

　　我開(kāi)始放風(fēng)箏了，我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線(xiàn)，我一起跑起來(lái)，我邊跑邊說(shuō)：“放！”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，只好眼睜睜地看著(zhù)風(fēng)箏搖搖擺擺落下來(lái)。我有點(diǎn)不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來(lái)放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，結果還是沒(méi)成功。

　　我都有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓！可能是我沒(méi)有找到放風(fēng)箏的竅門(mén)，于是去請教老師。在老師的指點(diǎn)下，這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來(lái)放風(fēng)箏。我讓力氣大的`同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點(diǎn)；我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周?chē)�的同學(xué)都一起高興得跳起來(lái)。我看著(zhù)風(fēng)箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！

　　當當當，當當當……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，同學(xué)們都覺(jué)得意猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏的樂(lè )趣。

風(fēng)箏作文400字 篇6

　　星期六的早晨，陽(yáng)光燦爛，小紅、小明和小林一起到公園里放風(fēng)箏。

　　公園里放風(fēng)箏的人可真多��！天空已經(jīng)變成風(fēng)箏的舞臺了，你瞧，上面有長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的蜈蚣風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏……

　　遠處，有一個(gè)小男孩順利地把風(fēng)箏放飛起來(lái)，他的爸爸媽媽正高興地看著(zhù)他呢！媽媽還朝他豎起了大拇指，爸爸夸他說(shuō)：“我兒子真厲害！”看到此情此景，小明心里癢癢的，于是拉著(zhù)小林開(kāi)始放風(fēng)箏。

　　他們分工協(xié)作，小明把燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。小林一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，另一只手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，像箭一樣飛快地向前跑，嘴巴里還大聲地喊著(zhù)：“1、2、3，松手！”終于，風(fēng)箏緩緩地飛上了藍天。小明高興地大喊大叫起來(lái)：“太棒了，我們成功了！”小林也笑得合不攏嘴。燕子風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)越飛越高了，連高飛的老鷹也比不過(guò)它呢！

　　旁邊的小紅看著(zhù)他們一起放風(fēng)箏，心里很羨慕，就小聲地問(wèn)道：“你們能幫我把風(fēng)箏也放到天空中嗎？我一個(gè)人放不起來(lái)�！毙×趾托∶鳟惪谕�聲地回答道：“當然可以！”很快，小紅的風(fēng)箏也飛向了藍藍的`天空上。小紅看著(zhù)飛上藍天與小燕子比賽的風(fēng)箏，在草地上蹦來(lái)跳去，高興極了！

　　看，多么美麗的風(fēng)箏世界��！

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