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有關(guān)成長(cháng)作文400字（精選20篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)作文400字 1
轉眼間，一年級的上學(xué)期就要結束了。從第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)的懵懂陌生，到現在對學(xué)校的了如指掌。我們都有成長(cháng)，都會(huì )成長(cháng)，都會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中留下足跡。但是那足跡會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移逐漸淡忘，但我們選擇用自己的一筆一畫(huà)來(lái)記錄平時(shí)的生活。
剛入學(xué)，軍訓完之后的那一段時(shí)間里。我們非常得痛苦，因為謝老師對我們說(shuō)以后每天一篇隨筆，一定要堅持下來(lái)，這樣你的寫(xiě)作水平會(huì )逐漸提高。我們都顯得很驚訝。我當時(shí)心想：每天一篇隨筆，還不得把我們都累死��！每天哪有那么多題材讓我們寫(xiě)��！以后得作業(yè)會(huì )越來(lái)越多，再加上每天一篇隨筆，以后的作業(yè)量可想而知。
但我終究是一天一天挺過(guò)來(lái)了。從當初剛入學(xué)時(shí)，半個(gè)小時(shí)蹦不出來(lái)個(gè)字，到現在題材多的不知道寫(xiě)什么好，這就是我的成長(cháng)。我們把自己的成長(cháng)足跡，保存在精致的隨筆本上，一頁(yè)又一頁(yè)，一篇又一篇，一本又一本。如今我的第三本即將完成，但我的成長(cháng)一直在繼續。我會(huì )把我的一本一本的'成長(cháng)足跡珍藏在一起，等過(guò)了許多年之后，再一次翻開(kāi)我的足跡時(shí)，又會(huì )收獲一番歡喜，一番自豪，一番懷念。
一個(gè)人，一支筆，一個(gè)本，寫(xiě)寫(xiě)停停，涂涂抹抹，將一個(gè)個(gè)的成長(cháng)經(jīng)歷，謄寫(xiě)在隨筆本上。我的記憶會(huì )隨著(zhù)時(shí)間淡忘，但我的足跡會(huì )被我永遠珍藏下來(lái)。
成長(cháng)作文400字 2
成長(cháng)，像一層層臺階，每一層都有的足跡。
路上
眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我飛奔著(zhù)，眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼，鮮紅的血，一滴滴落在地上。周?chē)黄G色，路上安靜極了，沒(méi)有一絲人影。怎么辦？沒(méi)有人呀？痛！血在地上開(kāi)了花，仿佛挑釁地說(shuō)：“哈哈！看你怎么辦！”
膝蓋更痛了，血越流越多，上補習班的時(shí)間也要到了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……依舊沒(méi)人。我只好忍著(zhù)痛向補習班走去。
臺階上寫(xiě)著(zhù)：堅強
學(xué)校
看著(zhù)慘不忍睹的.英語(yǔ)試卷，我把書(shū)給翻了個(gè)遍，嘴里還嘀咕著(zhù)：“語(yǔ)法，又是語(yǔ)法！書(shū)上也沒(méi)個(gè)答案！”同桌聽(tīng)到了我的抱怨，看了看我的英語(yǔ)試卷，耐心講解起來(lái)，直到我聽(tīng)懂……
臺階上的字，變成了：互助
家里
“你去煎幾個(gè)餅，冰箱里有芝麻，拿去炒一下�！薄昂��！蹦贸鲋ヂ�，怎么炒呢？倒油吧！倒了油，放入芝麻，呀！芝麻跳出了鍋，油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是，怎么剛打了仗了嗎？水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的，唉，又有活干了！經(jīng)過(guò)一陣手忙腳亂，餅終于大功告成，雖然……不堪回首。
臺階上的兩個(gè)字：自立。
成長(cháng)像一層層臺階，臺階上，留下了我的足跡。
成長(cháng)作文400字 3
莎士比亞有一句名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。對于嗜書(shū)如命的我而言，書(shū)，不僅是我忠實(shí)的朋友，也是我無(wú)聲的老師。所以，從小我就熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)成了我每天的習慣。
曾記得兒時(shí)，每當看到姐姐捧著(zhù)書(shū)笑意蕩漾的時(shí)候，每當在學(xué)校聽(tīng)到高年級同學(xué)瑯瑯書(shū)聲的時(shí)候，心中忍不住萌發(fā)了要讀書(shū)的種子……記得媽媽說(shuō)，當她無(wú)意中拿故事書(shū)哄我安靜的時(shí)候，調皮的我居然憑著(zhù)幼兒園學(xué)的知識一字一板地讀了起來(lái)。也許，從那時(shí)起，書(shū)便走進(jìn)了我的.生命、我的世界。
隨著(zhù)歲月的腳步，我慢慢長(cháng)大。書(shū)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，帶著(zhù)我在知識的海洋里遨游，使我懂得了“人類(lèi)社會(huì )的起源”，認識了中國“上下五千年，縱橫數萬(wàn)里”。從書(shū)中，我仿佛聽(tīng)到了原子彈的轟響，聽(tīng)到了天安門(mén)前國歌的奏鳴……讀書(shū)，使我懂得了美與丑、好與壞，懂得了正義與邪惡，也懂得了做人應有的尊嚴。
在我成長(cháng)的道路上，有書(shū)相伴，有書(shū)做我的良師益友，我不會(huì )孤獨，不會(huì )寂寞，我的生活會(huì )永遠彌漫著(zhù)迷人的書(shū)香，我的人生會(huì )永遠充滿(mǎn)著(zhù)燦爛的陽(yáng)光……
成長(cháng)作文400字 4
在我的生活中，有高興，有沮喪，也有傷心…… 當我成功的時(shí)候，我是高興的。我五歲那年，我在電影里看見(jiàn)許多人都說(shuō)自己是男子漢。于是我就問(wèn)爸爸，什么是男子漢，爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱(chēng)號。我又問(wèn)道：“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道：“男子漢要遇到困難不退縮，有耐心……”雖然我聽(tīng)不太明白，但我還是明白了一點(diǎn)：男子漢要勇敢、堅強。第二天，我去和狗玩，可誰(shuí)知，我一看見(jiàn)狗就提心吊膽，連氣也不敢出。后來(lái)，我試了很多遍，終于成功了。高興得又蹦又跳。 當我失敗時(shí)，我是沮喪的。二年級時(shí)，媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎狀。
我很有自信，覺(jué)得自己一定會(huì )拿到的。六一兒童節那天，我仔細聽(tīng)著(zhù)老師讀三好學(xué)生的名單，老師讀完了，可是確沒(méi)有聽(tīng)到我的.名字。我垂頭 喪氣地回家了。
當我被誤解時(shí)，我是傷心的。媽媽很節約用水，有一天，爸爸喝水時(shí)，不小心掉了一些水在地上。媽媽看見(jiàn)了，以為是我干的，就打我。我的眼淚立刻涌了出來(lái)，我向媽媽說(shuō)了事實(shí)，媽媽給我陪了不是。
啊!成長(cháng)的故事真是豐富多彩，回味起來(lái)真是無(wú)比快樂(lè )啊!
成長(cháng)作文400字 5
每當星期一學(xué)校舉行莊嚴的升旗儀式，看著(zhù)徐徐上升的五星紅旗，聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌，我覺(jué)得自己渾身的熱血都在沸騰。
記得還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)哥哥姐姐們，他們胸前佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，既鮮艷又奪目，我好羨慕。于是就問(wèn)爸爸：“爸爸，紅領(lǐng)巾是怎么來(lái)的，紅領(lǐng)巾為什么是紅的.？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的，只有少先隊員才能佩戴上紅領(lǐng)巾，當你上了小學(xué)之后，只要努力學(xué)習，你一定也能戴上的�！�
金秋十月，我站在飄揚的五星紅旗下，我終于如愿以?xún)數乇辉u為第一批少先隊員。大哥哥、大姐姐們拿著(zhù)用革命烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，走到我面前，認真地把紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上，聽(tīng)著(zhù)耳邊傳來(lái)的“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”，這鏗鏘有力的隊歌聲，我深深地感受到了做一個(gè)少先隊員的光榮和自豪。
從此，我加倍地愛(ài)護紅領(lǐng)巾，每天放學(xué)回家我就把它整齊地放在枕頭底下，臟了就洗，我要讓紅領(lǐng)巾一直那么鮮艷、美麗、光彩奪目。紅領(lǐng)巾成了我的好朋友，當我做作業(yè)遇到困難時(shí)，就看看胸前的紅領(lǐng)巾。當我考試取得好成績(jì)時(shí)，紅領(lǐng)巾提醒我：“不要驕傲，再接再厲�！奔t領(lǐng)巾與我一起成長(cháng)。
成長(cháng)作文400字 6
人們常說(shuō)，父愛(ài)如山。父愛(ài)的確是偉大的，我有著(zhù)深刻的'體會(huì )。
有一天，早上雨嘩嘩地下著(zhù)臨近上課時(shí)間我還未出家門(mén)。接著(zhù)忐忑不安地我坐在自行車(chē)后座上，爸爸一手扶著(zhù)車(chē)把，一手打著(zhù)雨傘奮力騎車(chē)。我看了看表，心里著(zhù)急地想：爸爸，再快一點(diǎn)啊!爸爸仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，騎得更快了。雨越下越大，好像是老天都為你的精神感動(dòng)得流下了眼淚。爸爸以百米沖刺的速度往學(xué)校趕著(zhù)，到學(xué)校以后，我看見(jiàn)，爸爸前面的衣服全都淋濕了。爸爸氣喘吁吁地說(shuō)：“快，快去吧，別遲到了�！蔽铱匆�(jiàn)，他臉上的汗水和雨水混在一起睡著(zhù)臉頰一起滑落。當時(shí)我鼻子一酸，心里很難受。爸爸，您為什么要把自己淋成這樣啊?
爸爸在平時(shí)無(wú)論再忙都要為我輔導功課。有一次，爸爸給我講題目時(shí)我有些不耐煩了，他有些生氣，說(shuō)了我幾句。當時(shí)我認為很委屈，回房間去了。過(guò)了一會(huì )，爸爸走進(jìn)來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“吃個(gè)蘋(píng)果吧�！蔽蚁仁倾读艘幌�，然后接過(guò)蘋(píng)果咬了一口。這時(shí)我的腦海里浮現出了爸爸忙碌的身影：他不辭辛苦地工作著(zhù)，回到家又不知疲憊地輔導我學(xué)習。爸爸，您為什么這樣辛苦自己?
成長(cháng)作文400字 7
在我沒(méi)上初中的事候是個(gè)活蹦亂跳，嘰嘰喳喳的小女生。媽媽總說(shuō)：“你看看你舅舅家的姐姐，人家一天天的在家，也不出去玩，人家也不大聲說(shuō)話(huà)，既穩重又安靜，那多討人喜歡呀!誰(shuí)像你整天在這玩會(huì )，去那玩會(huì )，也不安生�！蔽艺f(shuō)：“這怎么了，一個(gè)人有一個(gè)人的性格，她好，你去要她去呀!可為啥她不是你閨女，我說(shuō)，你要知足常樂(lè )，現在我還給你干活哩!要不你攤個(gè)啥也不給你干又不聽(tīng)話(huà)的，你還不如要我哩�！蔽覌屝绷宋乙谎劬统鋈チ�，我又說(shuō)：“你斜我也沒(méi)用，我說(shuō)的是大實(shí)話(huà)!”
在上初中以后，可能是慢慢長(cháng)大了吧!我開(kāi)始慢慢的學(xué)著(zhù)安靜，學(xué)做一個(gè)討人喜歡又穩的'女生。但是人的本性這么容易就改了嗎?剛開(kāi)始我常常忍不住，我就跟姐姐去學(xué)，把我這好動(dòng)的性子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨了下去，但還是有一點(diǎn)，只在高興的時(shí)候蹦一蹦，不那么安靜。在姐姐身上我學(xué)到了把自己的心靜下來(lái)，會(huì )把自己的精力集中在一個(gè)物體上或一件事上。
我從幼稚慢慢走向成熟，我感覺(jué)現在的自己挺好，但也要不斷的提升自己，讓自己變得更好。
成長(cháng)作文400字 8
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩，每個(gè)人都是在感恩中成長(cháng)。每個(gè)父母都關(guān)心兒女，但并不是每個(gè)兒女都會(huì )感恩。媽媽在我生病時(shí)對我無(wú)微不至，當我在學(xué)習上遇到困難，對我百般鼓勵。記得有一次，我因為一不小心把腳壓到車(chē)盤(pán)里，而導致骨頭錯位，醫生說(shuō)需要開(kāi)刀。
媽媽在一旁叫我不要害怕，要有勇氣。進(jìn)了手術(shù)室，我堅信我是一個(gè)勇敢和孩子，沒(méi)有掉一滴眼淚，出了手術(shù)室，我躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)，并且左手掛水，右手量血壓和測心跳，而媽媽一步也不離開(kāi)我，對我百般照顧。在那些天里，我無(wú)論要什么，媽媽都會(huì )給我，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“就算你要天上的星星，我也會(huì )摘下來(lái)給你�！蹦菚r(shí)我就體會(huì )到媽媽對我的愛(ài)有多深，在學(xué)習方面，我遇到了困難，媽媽就會(huì )長(cháng)時(shí)間激勵我與困難做斗爭。我得到了媽媽的關(guān)愛(ài)，就要回報她，我以好的.成績(jì)讓她開(kāi)心，我以懂事讓她欣慰。當媽媽每天上班回來(lái)，我給媽媽一杯茶。
晚上，我還給媽媽按摩按摩，讓她放松一下，有時(shí)我也會(huì )給媽媽講一點(diǎn)笑話(huà)，或者表演一個(gè)小品，讓她開(kāi)開(kāi)心心地去上班。謝謝媽媽?zhuān)≈x謝感恩！你們讓我明白了許多道理。奉告大家一句：從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩吧！學(xué)會(huì )報答父母吧！
成長(cháng)作文400字 9
紅領(lǐng)巾是每個(gè)少先隊員都擁有的一件屬于自己的特殊物品，它見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程，陪伴著(zhù)我們一步步走向成熟。
記得我第一次擁有紅領(lǐng)巾是在成為少先隊員的時(shí)候。那時(shí)候，學(xué)校組織全體學(xué)生到操場(chǎng)集合，然后由六年級的大哥哥，大姐姐給我們系上紅領(lǐng)巾，再給我們講紅領(lǐng)巾的意義。我們只是默默地聽(tīng)著(zhù)，并沒(méi)有對紅領(lǐng)巾有太多的認識，只覺(jué)得紅領(lǐng)巾很漂亮�，F在我已經(jīng)是五年級的.學(xué)生了，我了解紅領(lǐng)巾，自然少不了要跟它發(fā)生一點(diǎn)小故事。
那是在今年上半年的時(shí)候，我的成績(jì)忽高忽低，不穩定，為此我的心情十分沮喪。有一次，我在學(xué)校里被老師批評了，回到家后，便放聲痛哭起來(lái)�？拗�(zhù)哭著(zhù)，我看到了紅領(lǐng)巾，我想：紅領(lǐng)巾的紅色是用革命戰士的鮮血染成的，他們?yōu)榱藨馉幍膭倮�，不惜犧牲自己；而我，只不過(guò)受了一點(diǎn)小小的批評，就哭，太沒(méi)用了。我應該堅定自己的信念，認真聽(tīng)講，認真寫(xiě)作業(yè)，把成績(jì)提上去，而不是在這里哭，哭沒(méi)有用，哭不能改變事實(shí)。想到這里，我便馬上拿起作業(yè)本，認認真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
紅領(lǐng)巾一路上陪伴我，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。我早已成為我形影不離的好伙伴，她將永遠留在我的心中。
成長(cháng)作文400字 10
在我幼兒園的時(shí)候，我望著(zhù)那些戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大姐姐大哥哥們，我好羨慕哦！
一眨眼我就上小學(xué)了，一年級的時(shí)候五六年級的`大哥哥大姐姐給我戴上了顏色鮮艷，嶄新的紅領(lǐng)巾。那時(shí)，我激動(dòng)極了，��！我終于可以戴上這令我羨慕似的紅領(lǐng)巾了，��！我終于是少先隊員了，��！我在幼兒園時(shí)的夢(mèng)想終于實(shí)現了。
自從我戴上紅領(lǐng)巾后，我驕傲極了。有一次我正在做作業(yè)，一位同學(xué)把另一位同學(xué)拌倒了，那位同學(xué)沒(méi)有理她，就走了，我心想：“這位同學(xué)怎么可以這樣呢？他怎么對得起紅領(lǐng)巾，怎么對得起他少先隊員的稱(chēng)號呢？”現在那摔倒的同學(xué)哭得好傷心呀！我急急忙忙地跑了過(guò)去把她扶了起來(lái)。我那時(shí)候覺(jué)得我對得起媽媽把我養大，對得起紅領(lǐng)巾，有它伴我成長(cháng)，我這一天都很開(kāi)心。 我曾經(jīng)也做過(guò)對不起紅領(lǐng)巾的事————我說(shuō)謊了。那次我考了84。5分我卻沒(méi)有告訴大人，我自己偷偷地簽了名。后來(lái)我反思了一小時(shí)最后的結論是：一個(gè)人只有城實(shí)，只有信用，就等于有了一大筆財富。
之后有紅領(lǐng)巾在我就不敢做壞事了。因為它代表少先隊員，代表祖國，我為戴著(zhù)它而驕傲。
成長(cháng)作文400字 11
6歲時(shí)，我媽媽就毫不留情地不讓我留長(cháng)發(fā)，沒(méi)留過(guò)長(cháng)發(fā)的我，不知道有長(cháng)發(fā)有多少煩惱。 我上學(xué)了，班上的女同學(xué)有一大半是長(cháng)頭發(fā)，更讓我吃驚的是，她們都戴著(zhù)漂亮的頭花，有的是一朵嬌艷的花，有的是一輪蛟潔的明月，有的是一只可愛(ài)的小兔。我就會(huì )羨慕地摸著(zhù)她們的頭發(fā)，我多么希望自己也能擁有這么一頭飄逸的長(cháng)發(fā)��！ 一直到三年級，媽媽才同意讓我養長(cháng)頭發(fā)，我興奮極了，到現在還沒(méi)剪。不過(guò)，同學(xué)們說(shuō)我還是短頭發(fā)可愛(ài)。每天早上梳頭發(fā)時(shí)，不但浪費時(shí)間，還讓我痛的直掉眼淚。有一次，早上起來(lái)，我突然發(fā)現媽媽不見(jiàn)了。
原來(lái)是她上班去了，這可急壞了我，亂七八糟地抓了一把頭發(fā)，扎了起來(lái)，不知過(guò)了多久，我看了一眼鐘，天哪！我要遲到了，再一看鏡子，這哪里是我，分明是一個(gè)討飯的`小乞丐，沒(méi)辦法，我只好沖出了家門(mén)，可是還是遲到了幾分鐘。還有一次，體育課上，考試時(shí)，我低頭一翻，輕松的過(guò)了關(guān)，可我的辮子卻掛住了我衣服上的鉤子，我用力一扯，頭發(fā)掉了，我揉著(zhù)頭，生氣極了。 沒(méi)有長(cháng)發(fā)，羨慕長(cháng)發(fā)，有長(cháng)發(fā)，又有不少的煩惱。
成長(cháng)作文400字 12
我不是一個(gè)十全十美的女孩，大大咧咧地，有許許多多的缺點(diǎn)：作業(yè)馬虎，懶，缺心眼，自私等等。其中，最讓人費心的就是小氣了。
因為小氣，我不知道被媽媽說(shuō)了多少次。媽媽教導我做人不能小氣，要為他人著(zhù)想，這些道理我都懂，可做起來(lái)就是不行。每當家里有什么好吃的，我都會(huì )把什么我愛(ài)的呀，貴的呀之類(lèi)的，一股腦兒地搬到了我的房間。留下的`，只有我不愛(ài)吃的，同學(xué)來(lái)家里做客，我從來(lái)不會(huì )拿出那些我“珍藏”的零食，請她們吃些水果就了不得了。玩的玩具也不借給同學(xué)玩，同學(xué)們越來(lái)越不愛(ài)和我玩了，我知道，都是小氣惹的禍。
以前，我怎么也克服不了這個(gè)毛病。后來(lái)，一則新聞打動(dòng)了我，讓我改掉了這個(gè)壞毛�。阂晃荒赀^(guò)古稀的老人，每個(gè)月靠一點(diǎn)點(diǎn)的低保費度日，可就是在這么艱難的情況下，老人還是每個(gè)月寄50塊錢(qián)給貧困山區的孩子。日復一日，年復一年，20年了，從未間斷過(guò)。我被老人的大方感動(dòng)了，再想想自己的小氣，真是羞愧難當。從那以后，我學(xué)會(huì )了大方。告別了小氣。
這則資料，讓我接受了一次精神上的洗禮，讓我明白了“施比受有�！�！
成長(cháng)作文400字 13
成長(cháng)的煩惱小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……大人們總說(shuō)小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，卻不是，我們也有許多成長(cháng)的煩惱。小時(shí)候，我非常想長(cháng)大，那時(shí)就可以做自己想做的事，不必被媽媽的嘮叨，爸爸的'責罵�？砷L(cháng)大了煩惱也多了，作業(yè)像小山漸漸地多了，放學(xué)后，我好想和同學(xué)們一起玩，可又怕耽擱學(xué)習，我怕自己的作業(yè)做不完，只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)，我真想哭，雨淅瀝瀝的下著(zhù)，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？
葉兒嘩啦啦地搖著(zhù)，是樹(shù)木在為我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱的叫著(zhù)，是她在為我另不平嗎？煩惱呀煩惱！你是一道堅固的墻，將我輕松和快樂(lè )隔開(kāi)；你如同高大的牢，將我囚于不安與擔憂(yōu)之中，煩惱啊，我好想跳出你這圈子，分數的困擾，唉！有句俗語(yǔ)是這樣的：分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶，打打打，家長(cháng)的王法。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(cháng)作文400字 14
今天是我人生道路上一個(gè)非常有意義的日子。在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我和同學(xué)們在一起度過(guò)了我十一歲的生日。第一次與這么多的同學(xué)一起共度生日，第一次和大家一起為自己唱生日歌，第一次收到如此之多的溫馨祝福，真是感動(dòng)，感激，感慨，今天我被幸�？鞓�(lè )簇擁著(zhù)，幸�？鞓�(lè )溢于言表。
我要感謝生我養我的父母，和一直疼愛(ài)我的爺爺奶奶，感謝你們這十一年里對我無(wú)微不至的關(guān)懷，沒(méi)有你們就不會(huì )有今天的我。十一年來(lái)，父母的養育之恩，親友的關(guān)愛(ài)之情，老師的諄諄教誨，同學(xué)的幫助之誼，我今生今世忘不了！我要感謝在座的所有人，謝謝你們！說(shuō)實(shí)話(huà)，像今天這樣和這么多的同學(xué)一起過(guò)生日，真是別樣的風(fēng)情，獨特的體驗，我享受友情，擁抱快樂(lè )，我會(huì )永遠銘記，終身難忘。
從今天起，我正式告別了童年時(shí)代，步入成長(cháng)發(fā)展的少年時(shí)代�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蔽覍⒁愿幼粤⒆詮姷淖藨B(tài)去面對人生和社會(huì )。請父母放心，請親友督促，請老師幫助，請同學(xué)鼓勵。在今后的`歲月里，我會(huì )一步一個(gè)腳印，創(chuàng )造自己的新生活！
最后，我祝福在座的每一位同學(xué)幸福、安康！愿今天生日會(huì )上快樂(lè )的音符,帶給在座的所有人快樂(lè )和吉祥！
成長(cháng)作文400字 15
暑假，父母給我報名參加了青島晚報小記者韓國采訪(fǎng)團。這是我第一次出國，第一次坐游輪，也是我第一次獨自旅行。我對這次旅行充滿(mǎn)了期待和好奇。7月27日，我們的韓國之旅正式啟程！
下午14點(diǎn)，我們來(lái)到了青島國際客運港集合。一路上媽媽不斷地叮囑我：包一定要隨身攜帶，不要脫離團隊；吃飯時(shí)小心，別吃壞了肚子……。爸爸則始終默默地注視著(zhù)我，一副欲言又止的樣子給了我一個(gè)大大的擁抱。望著(zhù)他們，不經(jīng)意間。眼眶竟濕潤了。
在走之前，我總是一副滿(mǎn)不在乎的'樣子。甚至嘴上還說(shuō)：“終于離開(kāi)你們了，真爽�！逼鋵�(shí)，我是怕爸爸媽媽擔心。臨走的那天晚上，我大哭了一場(chǎng)，還是舍不得家呀！
舍不得爸爸媽媽?zhuān)岵坏眉�，舍不得青島的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒�，抱著(zhù)娃娃的孩子是長(cháng)不大的。小鳥(niǎo)在羽翼沒(méi)有豐滿(mǎn)的時(shí)候，就被鳥(niǎo)媽媽啄出鳥(niǎo)巢練習飛行。我們的父母當然不會(huì )這樣“狠”，但離開(kāi)父母，獨立生活是我們人生邁出的第一步。
成長(cháng)是人生必修的一門(mén)課程。我們終究要離開(kāi)父母，去打拼屬于自己的一片天空。離別使人成長(cháng)。韓國之旅對我是一種很好的鍛煉，讓我們共同期待。
成長(cháng)作文400字 16
浴著(zhù)雨迎著(zhù)風(fēng)，我走過(guò)了十七年的溝溝壑壑，在我的人生旅途中印下了我歪歪斜斜的足跡，這是我最初的感動(dòng)。
成長(cháng)是一個(gè)艱辛的歷程，當油菜花爛漫在心靈的布景中時(shí)，那邊是成長(cháng)后的思緒，于是蝴蝶便成為思緒中的細節，那么美麗。偶爾撿拾起往昔曾疏落的斷言篇章才發(fā)現成長(cháng)中的那些只言片語(yǔ)，不僅僅是一些文字的訴說(shuō)，他閃耀著(zhù)或明或暗的光芒在我的天空中。 風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)爭吵的童年，我像一條小魚(yú)游弋在清澈的湖泊里，我喜歡陽(yáng)光真誠的微笑，喜歡追逐的風(fēng)精靈舞動(dòng)的美妙。我歡快而沒(méi)有煩惱，純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳————那時(shí)候，日子綠肥紅瘦，一顆天真無(wú)邪的心在這是快樂(lè )的微笑。成長(cháng)是一片云的詩(shī)，還是只蝶的畫(huà)？
我不知道，然而我堅信，成長(cháng)是一首搖搖擺擺的.歌，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，卻有動(dòng)人心弦的曲調，成長(cháng)的思緒在飄蕩著(zhù)許多心靈的訴說(shuō)————風(fēng)|追逐遠行的情愫|問(wèn)，這條成長(cháng)的路|還有多少成長(cháng)的節|年輕的心靈深處|是否一一記述|昨天的風(fēng)塵雨露|告訴昨天的神傷無(wú)助|踏上新的漫漫征途|領(lǐng)悟|另一番新月疏疏。
成長(cháng)作文400字 17
人總是在不知不覺(jué)中長(cháng)大了。母親一次打、罵之中，你可能已經(jīng)成熟了。不是說(shuō)你過(guò)一次生日就長(cháng)大了一歲，如果你又高又強壯，而腦子里一片空白，那么你就不算是長(cháng)大。記得一次在學(xué)系鞋帶的時(shí)候受到了很的挫折，盡管如此我學(xué)會(huì )的這種系鞋帶的方法還是錯的。天��！俗話(huà)說(shuō)功夫不負有心人。哎！真應該改成功夫負有心人。當我第二次學(xué)系鞋帶母親竟罵了我一頓。真是的，不明不白挨打真是有理說(shuō)不清。不過(guò)母親還是忍住心中的憤怒，教系我系鞋帶。我知道這時(shí)候我只要做一件不關(guān)于這件事情的雞毛蒜皮的小事情就會(huì )惹媽媽生氣。只好認真的學(xué)系鞋帶。幼兒園的時(shí)候我很傻，就是偏偏學(xué)不會(huì )。一個(gè)小時(shí)了，還沒(méi)有學(xué)會(huì )，腰酸背疼，剛剛想躺到地下，只感覺(jué)背上火辣辣的，原來(lái)母親最不喜歡我做一件事情的時(shí)候半途而廢，所以打了我一巴掌。
不用說(shuō)父親火辣辣的巴掌，就是一個(gè)手指也沒(méi)有碰過(guò)我。
在成長(cháng)中、母親和老師是必不可少的，他們給了我成長(cháng)的'動(dòng)力。直到我一年級的時(shí)候，才學(xué)會(huì )系鞋帶。當然我也費了很大的苦心。在我系鞋帶的時(shí)候在不知不覺(jué)中我就在成長(cháng)，長(cháng)大成人，是要經(jīng)過(guò)多少挫折，和多少次痛苦。
我多盼望著(zhù)長(cháng)大。盼望著(zhù)長(cháng)大成人。
成長(cháng)作文400字 18
進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)有一年時(shí)間，我馬上就要成為一名二年級的小學(xué)生。在學(xué)校學(xué)習生活的這一年，我從一個(gè)頑皮，貪玩的幼兒園小朋友變成一個(gè)聰明，愛(ài)學(xué)習，講衛生的小學(xué)生。在老師的輔導下，我學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字；在爸爸媽媽的輔導下，我學(xué)會(huì )了疊衣服和收拾屋子；在小朋友的陪伴下，我懂得了伙伴間友誼的珍貴。
一年的時(shí)間，我成長(cháng)在身邊人的精心照顧之中，快樂(lè )與幸福每天陪伴在我周?chē)�。在成長(cháng)中，我也會(huì )有煩惱的時(shí)候。當功課做不好，紀律表現不好，因貪玩而做錯事受到老師和媽媽批評時(shí)，我也會(huì )意識到自己做的不對，在您們的教育之下，我逐漸改變自己的壞毛病，爭取做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。
以前，在做作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到樓下小朋友的玩耍聲，我會(huì )心里著(zhù)急下樓而不專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，現在我懂得了要先認真完成作業(yè)才能玩的'道理；以前我在課堂上有時(shí)會(huì )紀律不好，現在我知道了上課專(zhuān)心聽(tīng)講的重要性；以前我會(huì )挑食，現在我懂得了農民伯伯播種糧食的不易，我學(xué)會(huì )了不挑食，不浪費糧食。
還有很多很多，我變得和以前不一樣了，長(cháng)大了的我已經(jīng)不再是個(gè)不懂事的小朋友，在周?chē)说暮亲o下，我在慢慢茁壯成長(cháng)。
成長(cháng)作文400字 19
讀《綠山墻的安妮》有感今天，我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，《綠山墻的安妮》是加拿大著(zhù)名作家露西?莫德?蒙格瑪麗的成名作，也是她創(chuàng )作的'“安妮系列小說(shuō)”的第一部。這部書(shū)于1908年出版，很快，根據《綠山墻的安妮》拍攝的電視劇、電影也一度風(fēng)靡全球，“紅頭發(fā)的安妮”也成為了人們喜愛(ài)的少女形象之一。安妮?莎利在出生三個(gè)月時(shí)，她的父母便永遠地離開(kāi)了她。此后，她每天都做著(zhù)本不該是同齡兒童該做的事：幫別人帶孩子、做家務(wù)…。
最后又被遺棄，來(lái)到了孤兒院。終于，在她12歲那年，生命有了一個(gè)新的轉折點(diǎn)：綠山墻的馬修和瑪麗想領(lǐng)一個(gè)男孩，卻意外地把安妮領(lǐng)了回來(lái)，從此，安妮便在馬修與瑪麗拉的幫助、輔導中學(xué)習、成長(cháng)……終于經(jīng)過(guò)她不懈地努力，終于考上了一所令人羨慕的大學(xué)�？删驮谶@時(shí)，她的養父去世了，養母也因患眼疾而失明。
安妮卻做了一個(gè)令人吃驚的事：放棄學(xué)業(yè)，照顧養母！是啊，人世間唯獨愛(ài)是無(wú)限的。安妮就用她那一顆感恩的心，去幫助曾經(jīng)幫助過(guò)她的養母、養父、以及她身邊的親朋好友，同學(xué)們，我們每個(gè)人不都應該向她學(xué)習嗎？請記住，在感恩的同時(shí)，我們自己也會(huì )很開(kāi)心、很快樂(lè )…
成長(cháng)作文400字 20
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶�！泵慨斘衣�(tīng)起小朋友唱起這首歌，心里總是酸酸的。
自從開(kāi)始上六年級。不必說(shuō)那麼重的書(shū)包，也不必說(shuō)那知識面那么廣的書(shū)本。就光是父母的'嘮叨就足以讓我煩上好長(cháng)時(shí)間了。
時(shí)間像細沙點(diǎn)點(diǎn)地流盡。轉眼間，六年的小學(xué)生活即將變成回憶，將踏入一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代。然而，煩惱已漸漸臨近。
那天剛放學(xué)，作業(yè)恰好讓我在學(xué)校寫(xiě)完了，打開(kāi)電視機想好好放松一下，不料，媽媽回來(lái)了！看見(jiàn)我在看電視機，立刻怒火上來(lái)：“關(guān)掉電視寫(xiě)作業(yè)去！我只好去寫(xiě)作業(yè)，因為和媽媽抗衡，指揮自討苦吃�！�
還有一次更加慘不忍睹。家庭作業(yè)很多，并且媽媽回來(lái)時(shí)對我說(shuō)：“我給你買(mǎi)了好東西�！蔽乙詾槭呛贸缘�，一看，整個(gè)人都定格了——原來(lái)是一大堆奧數題。媽媽說(shuō)：“你每天多看和多�！�
我大聲喝斷了媽媽的話(huà)：“作業(yè)很多，作業(yè)很多，都快讓我的頭炸了！”但是，無(wú)論我怎樣反抗，媽媽都不聽(tīng)。
有人說(shuō)：成長(cháng)是串快樂(lè )的音符，但是我怎么也找不到快樂(lè )的感覺(jué)！
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