書(shū)包作文400字6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的書(shū)包作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)包作文400字 篇1
星期天，小明和他的爸爸媽媽去游樂(lè )園玩，當他們下午回家的時(shí)候，小明忽然聽(tīng)到了一陣陣爭吵聲，小明循著(zhù)聲音找到了源頭，原來(lái)是書(shū)包里發(fā)出的聲音。小明走近點(diǎn)聽(tīng)，才知道是文具們在爭吵著(zhù)到底誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢！
只聽(tīng)尺子大聲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小主人劃直線(xiàn)和波浪線(xiàn)、測量尺寸都需要我幫忙，所以我的本領(lǐng)最大�！�
圓珠筆不服氣地說(shuō)：“尺子你有什么可厲害的，沒(méi)有我圓珠筆的幫忙，主人都沒(méi)法寫(xiě)下測量的尺寸數據了，我能寫(xiě)能畫(huà)，所以我的本領(lǐng)最大�！�
鉛筆也不遜色地說(shuō)：“圓珠筆你又不可以擦，而我可以改正錯誤，所以你沒(méi)有我厲害！”
橡皮擦說(shuō)：“你鉛筆寫(xiě)錯了字，沒(méi)有我你怎么把錯字給擦掉重寫(xiě)？因此啊，還是我橡皮擦的本領(lǐng)最厲害！”
數學(xué)書(shū)冒出頭來(lái)說(shuō)：“小主人要是沒(méi)有我，就會(huì )一竅不通，連最簡(jiǎn)單的加減乘除都不會(huì )，所以我的本領(lǐng)最大�！闭Z(yǔ)文書(shū)不服氣地說(shuō)：“沒(méi)有我的話(huà)，主人什么字都不會(huì )寫(xiě)，怎么會(huì )學(xué)好數學(xué)呢？”
文具們不停地爭吵著(zhù)，書(shū)包再也按捺不住了：“尺有所短，寸有所長(cháng)，我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處。我們要好好團結，互相幫助，讓小主人成為優(yōu)秀的學(xué)生�！蔽木邆兟�(tīng)了書(shū)包的話(huà)，都慚愧的低下了頭，什么話(huà)都沒(méi)有再說(shuō)了。從此書(shū)包里再也沒(méi)有爭吵聲了……
書(shū)包作文400字 篇2
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包………”聽(tīng)到這首歌時(shí)，我正背著(zhù)心愛(ài)的小書(shū)包去上學(xué)呢!
我的書(shū)包是半橢圓形的，而且是我最喜歡的紫羅蘭色，這個(gè)書(shū)包是我上二年級，媽媽送給我的禮物，這也是此生中媽媽送給我的最后的禮物，因為媽媽被病魔奪去了生命，而獨自一人走向天國了。書(shū)包上有漂亮的圖案——我最?lèi)?ài)的白雪公主、灰姑娘等。他們在一起玩得多開(kāi)心呀!我還有很多知識等著(zhù)我去學(xué)習呢!
拉開(kāi)拉鏈，里面的東西可真不少，可是還是有足夠的.空間放我的寶貝。第一層放著(zhù)我的公交卡、零花錢(qián)和紙巾。第二層放著(zhù)我的練習本和試卷。第三層放著(zhù)我的課外書(shū)籍。第四層是語(yǔ)文、數學(xué)課本和我的筆袋。
每天，只要我有開(kāi)心事、傷心事或者煩惱的事，我都把書(shū)包當知心朋友，向它傾訴。它也像一位聽(tīng)眾似的，細心聽(tīng)著(zhù)我的故事。我非常珍惜我的書(shū)包，只要上面有了一點(diǎn)灰塵我都會(huì )擦干凈。
有時(shí)我想偷偷玩一會(huì )兒，書(shū)包總像一位嚴師，好像在說(shuō)：“小主人，花有重開(kāi)日，但人無(wú)再少年呀!如果你現在不珍惜光陰，那你以后可會(huì )后悔的喲!”書(shū)包不僅是我的良師益友，還是我在求學(xué)路上的好伙伴，我愛(ài)我的書(shū)包。
書(shū)包作文400字 篇3
我是一個(gè)書(shū)包，我來(lái)自大潤發(fā)。小主人一看到我，就很喜歡，于是便買(mǎi)下了我。
我的圖案是漫威影業(yè)公司的美國隊長(cháng)，我穿著(zhù)一身藍色的衣裳，可好看了。
我有五層。第一層是“辦公大樓”，里面住著(zhù)“語(yǔ)文書(shū)媽媽”、“數學(xué)書(shū)爸爸”、“英語(yǔ)書(shū)弟弟”……第二層是“美術(shù)大樓”，里面放的是“水彩筆妹妹”、“筆包哥哥”、“彩鉛姐姐”……第三層是“體育館”，里面住著(zhù)“跳繩奶奶”、“沙包爺爺”和氣扁了的“足球大爺”。第四層是“鋼筆豪宅”，每次小主人給它灌墨水，它就像喝醉了，一吐就吐在了我的身上。第五層是“垃圾場(chǎng)”，小主人一天能造5個(gè)大紙團，像這樣子，我都要超載了。
有一次，小主人帶著(zhù)我去常州玩。他玩著(zhù)玩著(zhù)，把我忘在公共椅子上了。后來(lái)，他才發(fā)現我沒(méi)了，還好人家阿姨問(wèn)：“這是誰(shuí)家孩子的書(shū)包��？還有許多紙團在里面�！毙≈魅艘宦�(tīng)，立刻返回接我回去，然后向阿姨道了謝。還好，我有特征，如果沒(méi)有這么多紙團，小主人就要貼“尋人啟事”了。還有一次，他帶我去他的家鄉玩，他和小伙伴不小心把我扔到了河中。還好有一位好心的大叔看見(jiàn)了，連忙用竹竿把我撈起來(lái)，再扔向對岸。
這就是我，聽(tīng)了我的介紹，你也想要同款的我了嗎？
書(shū)包作文400字 篇4
每個(gè)學(xué)生都有書(shū)包，我也有不止一個(gè)書(shū)包�，F在為我服務(wù)的是一個(gè)黑色的拉桿書(shū)包，這個(gè)書(shū)包不僅能背，還能拉著(zhù)走，我不用像其他同學(xué)那樣被沉重的書(shū)包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它�？蓩寢尣⒉贿@樣想，在她眼里，書(shū)包是我的負擔，她總想替我分擔。
開(kāi)學(xué)一周后，我上完晚自習，一個(gè)人回家，因為早上聽(tīng)說(shuō)媽媽有事，下午應該趕不回來(lái)接我了。沒(méi)想到，我一出校門(mén)，就看到媽媽在遠處叫我，還向我揮手。
我心里突然就沮喪起來(lái)，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉著(zhù)書(shū)包，還問(wèn)我今天在學(xué)校里的表現。我賭氣說(shuō)：“媽?zhuān)叶忌铣跻涣�，不需要人接了。你這樣讓我很沒(méi)面子�！彪m然我知道媽媽這樣做是因為愛(ài)我，可我真的已經(jīng)長(cháng)大了，我不想再被當成小孩子了。媽媽笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，只是看起來(lái)有點(diǎn)失落。
我們拐了一個(gè)彎，我看見(jiàn)一個(gè)年輕的媽媽和她上一年級的兒子走在一起，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，看起來(lái)是那么幸福。我想，這不就是小時(shí)候的我和媽媽嘛！小時(shí)候，我一放學(xué)，媽媽就一邊問(wèn)這問(wèn)那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書(shū)包。
看著(zhù)眼前這對母子，我突然有一些內疚，還有一些后悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經(jīng)很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來(lái)接我的。而我呢，看看我都干了些什么��！
于是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地說(shuō)：“媽?zhuān)裉焐险n，我搶著(zhù)回答問(wèn)題了……”媽媽笑了，發(fā)自?xún)刃牡匦α恕?/p>
書(shū)包作文400字 篇5
我是一個(gè)可悲的小書(shū)包，平日里受盡了主人的折磨，過(guò)著(zhù)一種難以想象的“倒霉生活”。
每天清晨，當第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)時(shí)，我便開(kāi)始了一天的倒霉之旅。小主人一起床，便不情愿的“咣當——”一聲把我扔在門(mén)外，然后便拖著(zhù)我上學(xué)去了，我的“屁股”都快被磨得皮開(kāi)肉綻了。
到了學(xué)校，我的命運更慘。主人把我當做她的“騎馬石”，牢牢地踩在我的背上，踩的我都快喘不過(guò)起來(lái)了。這還不算更慘的，下課后，他把所有的學(xué)習用具和垃圾胡亂塞進(jìn)我的肚子里，都快把我的腸子擠出來(lái)了，然后舉著(zhù)我去玩“擋盾牌”游戲，小朋友們疾風(fēng)暴雨般的用石子，木棍砸向小主人，他就用我來(lái)當盾牌，每每我總是被砸的遍體鱗傷，一旦我沒(méi)擋到石子，主人就狠狠的把我摔在臟兮兮的地板上，唉！我真是苦不堪言�？删瓦@樣，他也覺(jué)得不解恨，回到教室他又狠狠踢上兩腳，還用筆在我身上亂劃幾刀，然后又像踢球一樣，一腳把我踢到他的座位下。這還不算，倒霉的還在后頭呢！
放學(xué)一回到家，他就又把我重重的往地板上狠狠一摔，還罵道：“破書(shū)包、爛書(shū)包”接著(zhù)，又翻腸倒肚把我扒開(kāi)，倒出書(shū)來(lái)，踩著(zhù)我就寫(xiě)作業(yè)，接著(zhù)又是一番折騰，寫(xiě)完作業(yè)，又把書(shū)胡亂地塞進(jìn)我的肚子，把我扔在床上，用腳蹬著(zhù)就睡，真臭，我都要吐了，當我剛剛睡的安穩些，他就一腳把我踢下床，唉！只好與他的臭鞋相伴了！
我的小主人啊，我對你不薄，你為什么這樣對待我？我什么時(shí)候才能逃脫這種倒霉的日子呢？
書(shū)包作文400字 篇6
如今，書(shū)包已經(jīng)很普遍了，它在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)，也存在著(zhù)許多不足．于是，我決定發(fā)明一種多功能書(shū)包．
20xx年我的愿望實(shí)現了．這種多功能書(shū)包看上去與別的書(shū)包沒(méi)什么不同，但十分神奇．書(shū)包的顏色是粉紅的，上面有四顆特別的按紐，分別是：藍，黃，紅三種顏色．而且書(shū)包兩旁分別有兩個(gè)微型報警器，如果你忘記收拾書(shū)包，微型報警器會(huì )提醒你．
如果你的書(shū)包太沉了，你背不動(dòng)該怎么辦？不用擔心，只要按下藍色按紐，書(shū)包里的壓縮功能會(huì )把書(shū)包壓縮到一本書(shū)的大小，讓你輕輕松松去上學(xué)．為什么書(shū)包會(huì )變的這么小呢？因為書(shū)包的材料十分特殊．只要把中間的空氣吸取掉書(shū)包就會(huì )變小，如果空氣進(jìn)來(lái)了，書(shū)包就會(huì )恢復原樣．所以你在按一下藍色按紐，空氣就會(huì )進(jìn)來(lái)，把書(shū)包恢復到原樣．
打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現里面只有幾本書(shū)．原來(lái)，其它書(shū)本都分門(mén)別類(lèi)地放在書(shū)包里的微型＂集裝箱＂里．需要的時(shí)候可以按下黃色按紐，因為黃色按紐連接著(zhù)每一個(gè)＂集裝箱＂只要按下，就能把＂集裝箱＂調運過(guò)來(lái)，以便取出或放回物品．
回到家，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)．如果你遇到不會(huì )的題該怎么辦？不用擔心，只要按下粉色按紐，書(shū)包里的微型電腦會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟．電腦里儲備了數學(xué)，語(yǔ)文和英語(yǔ)等的學(xué)習方法的資料．它能告訴我們如何寫(xiě)作，如何做題，還能幫我們批改作業(yè)呢！
怎么樣，神奇吧？這就是未來(lái)的多功能書(shū)包！從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，長(cháng)大把它發(fā)明出來(lái)！
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