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點(diǎn)亮作文400字

時(shí)間:2024-07-28 23:24:57 林強 400字 我要投稿
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點(diǎn)亮作文400字(精選24篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的點(diǎn)亮作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

點(diǎn)亮作文400字(精選24篇)

  點(diǎn)亮作文400字 1

  在漫漫人生路上行走,如同在黑夜中夜游,總需要有一盞明燈去照亮前方的路,而在人生路上,有那么一堂課曾不經(jīng)意間點(diǎn)亮了我的生命,至今難以忘懷。

  叮鈴鈴老師帶著(zhù)充滿(mǎn)智慧的眼神走進(jìn)來(lái),嘴角帶笑:同學(xué)們,相信大家都領(lǐng)略過(guò)蘇軾在《赤壁懷古》里的大氣磅礴,也欣賞過(guò)《赤壁賦》的幽深渺遠,而今天呢,我們就來(lái)感受一下他的另一部佳作:《定風(fēng)波》。下面大家有興趣的可以找自己喜歡的來(lái)誦讀一下。

  第一個(gè)人站了起來(lái)。莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生。渾厚的聲音把我帶進(jìn)了那個(gè)雨天。我看到外出游玩的'蘇東坡,旁人都在疾走,驚慌失措,狼狽不堪。只有他,一個(gè)人,手拿竹杖,腳穿芒鞋,頂風(fēng)冒雨,從容前行。就好像大雨在他面前是靜止的一般,悠然自得,十分灑脫。

  第二個(gè)人也按捺不住地站了起來(lái)。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。微涼的春風(fēng)將他的酒意吹醒,寒意初上,山頭初晴的斜陽(yáng)卻在這時(shí)相迎;仡^望一望走過(guò)的風(fēng)雨,又有什么所謂呢?蘇軾在經(jīng)歷了烏臺詩(shī)案后,被貶得苦楚,前途的迷茫,人生的挫折與失意都曾讓他產(chǎn)生過(guò)幻覺(jué),然而雨后的頓悟幫助他看清了生命的本質(zhì),也讓他傾蕩磊落,瀟灑從容,曠達一生。

  第三個(gè)人站了起來(lái)

  課堂還在繼續,我的思考也從未停止。在后來(lái)的路上,總會(huì )深刻牢記這堂課,他教會(huì )我面對風(fēng)雨,不逃避,不放棄,不哀傷,譜寫(xiě)詩(shī)意的生命之歌。

  點(diǎn)亮作文400字 2

  理想是燈,照亮人生前進(jìn)的道路;理想是火,點(diǎn)亮人生奮斗的激情;理想是風(fēng),揚起自信的風(fēng)帆;▋河辛藢﹃(yáng)光的希望,才能五彩繽紛;鳥(niǎo)兒有了對藍天的向往,才能盡情飛翔;馬兒有了對自由的追求,才能馳騁沙場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的理想,都有去實(shí)現它的愿望和動(dòng)力。我的理想是當一名醫生,去救治那些渴望生命的人。

  幾年前奶奶忽然生病失憶了,什么都不記得了。全家陷入了深深的悲痛之中;叵胍郧,我每次考試,無(wú)論考的好與不好她都會(huì )哈哈大笑。吃飯時(shí),她一個(gè)勁兒給我?jiàn)A菜,還說(shuō):“考得不錯,下次要繼續努力!”于是這句話(huà)便成了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  現在奶奶病了,我多么希望自己受到挫折時(shí),奶奶能像以前一樣安慰我,保護我?墒俏抑肋@是一個(gè)不可實(shí)現的愿望。

  我知道奶奶病危無(wú)法像以前一樣對我了,于是我便從心底里發(fā)誓:長(cháng)大后要當一名醫生,救治窮苦百姓。這個(gè)理想在我心里深深扎下了根,我希望將來(lái)可以用自己的.能力幫助每一位患者,讓他們健健康康的生活,這樣他們一家人就可以一起享受天倫之樂(lè )了。

  有了理想就必須付諸行動(dòng),我下定決心要為自己的理想而奮斗,我要開(kāi)始努力學(xué)習,到知識的海洋里遨游,去獲取無(wú)窮的新知。就算再艱難,我也決不會(huì )放棄理想!

  我會(huì )努力的,我一定會(huì )實(shí)現自己的理想!

  點(diǎn)亮作文400字 3

  那是發(fā)生在暑假里的一件事。

  記得那天早上,我睡得正香呢,媽媽就把我叫醒了。她慎重地對我說(shuō):“今天媽媽要帶你去參加一個(gè)義賣(mài)活動(dòng),是幫助一個(gè)得了白血病的小姐姐。他們家為了給她治病,把房子也賣(mài)了,她爸爸去世了,媽媽也沒(méi)了工作。治這個(gè)病需要很多很多的錢(qián),我們要盡自己的`一份力量去幫助她!”雖然我不知道白血病是一種什么病,但是聽(tīng)了媽媽的話(huà),心里感到非常難過(guò)。我趕緊從床上爬起來(lái),急忙換好衣服,跑到衛生間刷牙洗臉,連早飯也沒(méi)吃就跟著(zhù)媽媽出門(mén)了。

  八點(diǎn)還不到,我和媽媽就到了義賣(mài)現場(chǎng),已經(jīng)有很多義工在忙著(zhù)工作了。場(chǎng)面非常熱鬧,許多聞?dòng)嵹s來(lái)的人們有的在挑選鞋子,有的在挑選玩具,有的在挑選衣物,有的在挑選生活用品,還有的你50元我100元往捐贈箱里塞錢(qián)。我也趕緊從媽媽包里取出100元,塞進(jìn)捐贈箱里,義工大哥哥就送給我一塊鼠標墊和一個(gè)五角星水彩筆,我心里就像吃了蜜一樣甜。

  愛(ài)就在我們身邊,有愛(ài)就有希望,相信那個(gè)小姐姐一定能戰勝病魔!

  點(diǎn)亮作文400字 4

  有那么一位作家,他身殘志堅,即使雙腿癱瘓,也仍然堅持寫(xiě)作,他通過(guò)自己的經(jīng)歷,引發(fā)讀者對生命的思考。這位作家就是史鐵生。

  史鐵生是一個(gè)不同于常人的作家,他是一位殘疾人,或許也正因為如此,他的作品中,都有一股寧靜的氣息,沒(méi)有過(guò)多夸張的描寫(xiě),有的只是對生命的感悟。鄧曉芒曾這樣評價(jià)史鐵生:“史鐵生完成了許多身體正常的人都做不到的事,他對人的命運和現實(shí)生活的沖突,沒(méi)有停留在表面進(jìn)行思考,而是去拷問(wèn)存在的意義!

  事實(shí)上也正是如此,史鐵生不需過(guò)多描寫(xiě),僅憑他自己就可以讓讀者對生命發(fā)出由衷的贊嘆,王又平也這樣評價(jià)史鐵生:“史鐵生絕對是新時(shí)期中國最優(yōu)秀的作家之一,他不是通過(guò)作品傳達思想。而是引導讀者自己探索生命的意義!

  作為一位殘疾作家,史鐵生對如何珍惜生命,如何讓生命變得更有意義,有著(zhù)很高的'理解。不言而喻,不過(guò)做過(guò)多的描寫(xiě),而是在字里行間體現出,這就是點(diǎn)亮我們心靈的史鐵生。

  身體的缺陷,雖然成為了生活上的絆腳石,但是,他都毫不畏懼的踏了過(guò)去,這就是那輪椅上的巨人史鐵生。

  點(diǎn)亮作文400字 5

  愛(ài),似乎遙遠,有那么近。在角落里,在街道邊,有人注意過(guò)他們嗎?他們經(jīng)歷的淚與血,早已習慣。而我們呢?生活在家中,享受陽(yáng)光的沐浴,家的溫馨,那么,為何不把這些分一點(diǎn)給別人呢?處于惡境的不幸者,與那些雖然無(wú)災無(wú)難,但試圖使自己生活得更好的人的情況是截然不同的。我們應當更加關(guān)心那些不幸的人,應給予幫助。

  人,是愛(ài)創(chuàng )造的。人的一生,不是追求友情的么?對處于社會(huì )最底層的人,對本質(zhì)善良并且知道感恩的人施善必然有所報償,也會(huì )得到更多人的贊許。但對那些忘恩負義的人,我們卻知人知面不知心,為何要使彼此痛苦呢?想一想,鳥(niǎo)兒的歌聲,你不會(huì )為之心動(dòng)嗎?

  一個(gè)人會(huì )將心比心,必然是個(gè)慷慨之人;讓全人類(lèi)互相關(guān)心,互相原諒彼此的'錯誤,這是給別人最美的禮物。寬容——也是世人最偉大的靈魂。如果能稍微放棄自己的利益,毫無(wú)疑問(wèn),這是人的善與愛(ài)所體現的最大價(jià)值。

  當善的愛(ài)深入人心,愛(ài)就能使全世界成為一個(gè)家,不分貧富,不分貴賤,每一個(gè)人都平等,那么每個(gè)人心中自然快樂(lè ),也能享受到這個(gè)人類(lèi)大家庭的溫暖。

  讓愛(ài)把世界點(diǎn)亮。

  點(diǎn)亮作文400字 6

  你喜歡閱讀嗎?我很喜歡閱讀,因為閱讀不僅給了我一個(gè)想象的空間,而且讓我擁有了獨立的思考能力和獨特的觀(guān)點(diǎn)。

  閱讀就像在吃大餐一樣,每本書(shū)猶如擺在我面前的美味佳肴!赌滤沽值脑岫Y》就如同苦瓜,很苦澀,但讓人回味無(wú)窮,忍不住想要再看一遍;《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般,剛開(kāi)始有一點(diǎn)苦,細細品味卻是厚重的甜味......盡管每本書(shū)里的味道各不相同,但都能帶給我閱讀的享受。

  書(shū)不僅帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣,同時(shí)也帶來(lái)知識的甘霖!袄ハx(chóng)界的.荷馬”——法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習性;《天天愛(ài)學(xué)習》教會(huì )我很多學(xué)習的方法和基本常識,讓我受益匪淺;《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事,了解我國悠久的歷史......我在知識的海洋中遨游,閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。

  閱讀伴我成長(cháng)。閱讀豐富了我的情感,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我淚流不止,有時(shí)讓我思考;閱讀開(kāi)闊了我的眼界,增長(cháng)了對社會(huì )的認識。我以后要多讀書(shū),讓生活更加豐富,更加多姿多彩。

  點(diǎn)亮作文400字 7

  從我從加工廠(chǎng)出來(lái)到這個(gè)美妙的世界,我很自豪,因為我是一根火柴,可以為人民服務(wù)的火柴!

  我被運倒了商店里,雖然我只是1元1盒中的1根小火柴,小小的,并不惹人注意,但是我相信我一定會(huì )有很大的用處的!

  突然,有人動(dòng)了我一下,一看,原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的小女孩要買(mǎi)我回家。他付完錢(qián),開(kāi)心得哼著(zhù)小曲,一步一步的跑回家了。

  我很激動(dòng),也很開(kāi)心。因為我終于可以給人類(lèi)世界幫一點(diǎn)小忙了!

  我躺在我的床上,跟兄弟姐妹們一起玩游戲。談心?蛇^(guò)不了多久,我感覺(jué)身邊的一切包括兄弟姐妹幾們都變得好黑暗——仿佛世界一斤被黑暗包圍了一樣!

  我被一只小手,小心翼翼的抽了出來(lái),在我的床邊輕輕的“擦”了一下,或開(kāi)始沖我的頭燃燒起來(lái)。當時(shí)的.我,真的好開(kāi)心!

  緊接著(zhù),兄弟姐妹們也跟著(zhù)備被火為己有,世界就這們一下一下的明亮起來(lái),我覺(jué)得我們真的很偉大,因為我是一根火柴,我感到驕傲與自豪!

  我,快燒完了,我的生命即將結束。就像賣(mài)火柴的小女孩手中的火柴那樣。

  我體驗到了生命的價(jià)值,也感受到了生命的輪回。我頓時(shí)化作灰,消失在了朦朧的空中。

  我離開(kāi)了這美妙的世界,宛如我做了一場(chǎng)好夢(mèng)……

  點(diǎn)亮作文400字 8

  理想是人生道路上的燈,為你照亮前進(jìn)的路;理想是人生道路上的路標,為你指明前進(jìn)的方向。

  我的理想是當一名警察。大家一定會(huì )奇怪我一個(gè)女孩子為什么有這樣一個(gè)理想。因為我經(jīng)常聽(tīng)父母說(shuō),他們又有同事的孩子出國留學(xué)后在外國定居了。我很氣憤,國家花代價(jià)培養的人才都跑到外國去了!為外國人干事了!我熱愛(ài)祖國,我長(cháng)大后要用自己的雙手去保衛祖國。我要為自己的'理想努力學(xué)習!同樣,周恩來(lái)總理也有自己的理想。他的理想是“振興中華”。他的理想難道沒(méi)有實(shí)現?倘若沒(méi)有他的努力,他的理想能被他實(shí)現嗎?他為理想付出,他的一生才會(huì )被理想點(diǎn)亮!

  我們的心里都應該有一個(gè)理想,但理想不能憑空亂立。理想要有一個(gè)合適的理由。合適的理由立下的理想才會(huì )堅定,你才會(huì )為之奮斗。理想又是一個(gè)重擔,經(jīng)不住它的人就會(huì )被淘汰;而那些愿為之去奮斗的人的一生才會(huì )被理想點(diǎn)亮!

  請為自己找一個(gè)合適的理想,并為之去努力、去奮斗吧!愿你的一生被理想點(diǎn)亮!愿你的一生被希望照耀!

  點(diǎn)亮作文400字 9

  三寸講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。老師用她無(wú)私奉獻的愛(ài),滋潤著(zhù)我們,讓我們茁壯成長(cháng)。

  太陽(yáng)被云深深地藏了起來(lái),天空的顏色一改往前的蔚藍。卻有著(zhù)一絲清涼的風(fēng)。同學(xué)們都因快要回家而高興,而我不知怎么有些不舒服只好趴在桌子上,滕老師踏著(zhù)清脆的上課鈴進(jìn)入教室開(kāi)始上課。那節課我-一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去?煲抡n的時(shí)候,滕老師發(fā)覺(jué)我有些不對勁,緩緩地走過(guò)來(lái),輕輕敲了敲我的桌子,我已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)話(huà)了,站起來(lái)一言不發(fā)。同桌替我回答:“老師,她一下午都很不舒服!笨戳丝次页奔t的臉龐,又試了試我的'額頭,果然發(fā)燒了。滕老師擔憂(yōu)地說(shuō)“不舒服怎么不跟老師說(shuō)呢,你這孩子!快坐下,我去給你家長(cháng)打電話(huà)。

  我也不知道是怎么見(jiàn)到媽媽的,但我依稀記得是滕老師和同學(xué)提著(zhù)我的書(shū)包扶著(zhù)我一步步到達門(mén)衛室。

  老師的關(guān)懷像春風(fēng)拂過(guò)大地,這種真摯的關(guān)愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)的偉大卻可以撫平心里的創(chuàng )傷。山高水長(cháng)有時(shí)盡,唯我師恩日月長(cháng)。

  那個(gè)瞬間我真的很感動(dòng),雖然我現在上初中了,但您對我的關(guān)懷我永遠銘記在心。

  我想讓風(fēng)也開(kāi)花,送您滿(mǎn)山的爛漫。

  點(diǎn)亮作文400字 10

  “老師,你說(shuō)你們離開(kāi)的時(shí)候我們會(huì )不會(huì )哭?”,這是一個(gè)小女生悄悄對我說(shuō)的一句話(huà)。這句話(huà)不僅讓我讀懂了孩子們的心聲,同時(shí)也提醒了我,還有三天就結束這里度過(guò)的溫馨并且快樂(lè )的三下鄉的日子。

  人生當中有很多個(gè)七天,七天可以做什么?簡(jiǎn)單地吃飯、睡覺(jué)、娛樂(lè )?還是去到一個(gè)陌生的環(huán)境,認識一群天真無(wú)邪的孩子?然后把你所看到的世界展示給他們,把你對人生的感悟與他們分享,把你所學(xué)的知識向他們傳授,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也能夠為他們把世界點(diǎn)亮。

  當我用心地去傾聽(tīng)他們的心聲時(shí),我發(fā)現原來(lái)他們的世界是這樣的單純。就如作家王蒙筆下的林震一樣,他們的.人生就像一張白紙,沒(méi)有功勛、沒(méi)有創(chuàng )造、 沒(méi)有冒險、沒(méi)有愛(ài)情。單純得像那清澈透底的湖水,使你不忍心去破壞那一份寧靜與美好。

  我們這群充滿(mǎn)活力的大學(xué)生,帶著(zhù)青春與夢(mèng)想走進(jìn)了他們的世界。我們努力著(zhù)把知識與歡樂(lè )帶給他們,每天的歡聲笑語(yǔ),每堂課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都隱藏著(zhù)我們對他們默默的關(guān)愛(ài)。也許他們像我們一樣,會(huì )追求自由,會(huì )叛逆,會(huì )哭泣,作為過(guò)來(lái)人,我們把成長(cháng)道路中的快樂(lè )與困難與他們分享,希望能給他們成長(cháng)的道路給予幫助和指引,就如黑暗中點(diǎn)亮的燭光,哪怕散發(fā)出的只是微弱的光芒。

  點(diǎn)亮作文400字 11

  “夢(mèng)”這個(gè)小小的,但十分神奇的字,包含了多大的意義!在這里“夢(mèng)”不將是指白日夢(mèng),而是指夢(mèng)想!

  為了夢(mèng)想,有人去實(shí)現,有人卻在空談,有人實(shí)現了,有人卻失敗了。就像是奧運冠軍全紅嬋一樣,她今年14歲,可愛(ài)而穩重,實(shí)力強大的全紅嬋,用5跳,成為了全民天才少女,但,這不僅僅只是天才,她起初開(kāi)始練習跳水,只是因為“好玩”,但其實(shí),她早就知道跳水不那么好玩,她是在同齡的'孩子里訓練最努力,最能吃苦的,每一次訓練都要拼盡全力,只要有一個(gè)動(dòng)作失誤,她就要回去跳10次,在她的身上,我看到了那股初生牛犢不怕虎的沖勁。她的家庭條件不太好,她從沒(méi)有去過(guò)動(dòng)物園和游樂(lè )場(chǎng),對于我們看來(lái)隨隨便便都可以玩的抓娃娃卻成了她的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,像賭博,也像買(mǎi)彩票,會(huì )失敗,也會(huì )成功,它好像遙不可及、深不可測,又好像觸手可及。

  實(shí)現夢(mèng)想,成功率也不是百分百,能不能實(shí)現,就看你的夢(mèng)想實(shí)不實(shí)際。不實(shí)際,就比如你想游遍整個(gè)宇宙,這個(gè)幼兒園的小朋友都知道這不可能。實(shí)際,那就要看你夢(mèng)想的大小了,大一點(diǎn),就慢一點(diǎn),小一點(diǎn),就快一點(diǎn)。

  有夢(mèng)想,就要去努力的實(shí)現它,夢(mèng)想,像一束光,點(diǎn)亮了原本灰暗的青春。

  點(diǎn)亮作文400字 12

  "如果人人多一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間。"如果人人之間多一點(diǎn)寬容,那么世界將會(huì )有多美好,就不會(huì )有各種糾紛。大到世界大戰,小到為人處世。

  寬容要求互諒、互讓、互敬、互愛(ài)。層層遞進(jìn)。提到互諒,反省一下我們自己,我們做到了嗎?同桌之間有一點(diǎn)小事`小摩擦就會(huì )大鬧一場(chǎng),你們寬容對方了嗎?你們體諒對方了嗎?只要又有一點(diǎn)寬容之心就可以淡化矛盾。也不至于朝朝暮暮出在一起的兩個(gè)好友陷入僵局。

  細想想,和和睦睦又有何不可呢?每天爭名于朝爭利于世你們不累嗎?累來(lái)累去的結果是弄到自己內心不愉快嗎?弄到兩個(gè)人見(jiàn)面連話(huà)都不說(shuō)一句嗎?明明對雙方都沒(méi)有一丁點(diǎn)兒利益。那么學(xué)會(huì )寬容又有何不可呢?寬容利人利己,不僅可以創(chuàng )建良好的人際關(guān)系,還可以緩和同學(xué)之間的`矛盾。

  寬容也許只是一句"對不起",也許只是鬧僵后的一辭退不。甚至只是一抹微笑或一句"沒(méi)關(guān)系"。寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  寬容大度一點(diǎn)。世界將會(huì )變成美好的人間。

  點(diǎn)亮作文400字 13

  房佳程 那是一個(gè)黃昏的午后,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,我踏著(zhù)日光,手里握著(zhù)似乎有千斤重的書(shū),走到辦公室門(mén)前,輕輕叩響了門(mén)……

  那時(shí),臨近期末,巨大的壓力壓得我喘不動(dòng)氣。晚上睡不好,白天也聽(tīng)不好。一節生物課下來(lái),我便發(fā)現了一件很恐怖的事,那就是原本之前知識當堂能掌握,而現在我卻連聽(tīng)都有點(diǎn)聽(tīng)不懂了。我心里害怕極了,那不是能用言語(yǔ)來(lái)形容的。一時(shí)間,焦慮,恐懼,各種不好的想法開(kāi)始浮出。我懷著(zhù)忐忑的心情進(jìn)了辦公室,老師問(wèn)我怎么了,我攤開(kāi)書(shū)告訴老師了我的苦惱,并告訴她我還不懂的地方。老師聽(tīng)完后笑著(zhù)拍了拍我的'眉膀,告訴我要放平心態(tài),平時(shí)注意休息,多關(guān)注基礎等。說(shuō)罷,便拿出了“道具”,用豐富的肢體語(yǔ)言進(jìn)行講解我不會(huì )的內容。

  經(jīng)過(guò)一翻周折,我終于明白了,一股冰涼從心臟流到腳下,漸漸遠去,我知道,那是恐懼,不安。取而代之的,便是一股暖流。而您,在這時(shí),把我點(diǎn)亮……

  從陌生到熟悉,從生物的啟蒙到后來(lái)逐漸的了解了更多,早晨,中午,傍晚,一個(gè)個(gè)瞬間,您把我一次又一次的點(diǎn)亮,而您,就是我親愛(ài)的苑慶英老師。

  點(diǎn)亮作文400字 14

  每個(gè)人心里都有一盞燈,我心里也有這樣一盞燈。它既不是長(cháng)明燈,也不是臺燈,但它也需要有人來(lái)點(diǎn)亮,我的燈也需要有人來(lái)點(diǎn)亮。而我進(jìn)入小學(xué)高年級的時(shí)候我的燈就亮了,點(diǎn)亮它的人就是我的啟蒙老師。

  大三的時(shí)候,我是個(gè)陌生的孩子,幾乎沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)。不僅上課從來(lái)不說(shuō)話(huà),課后也很少說(shuō)話(huà)。我既不是各科老師眼中的寵兒,也不是父母眼中的寵兒。

  人生的轉折點(diǎn),從這里開(kāi)始。是一篇讓我無(wú)數次為之落淚的文章,我小心翼翼的發(fā)給老師。真的很危險。如果老師站在大人的角度看這篇文章,肯定會(huì )讓我罵。好在時(shí)間長(cháng)了,這篇超水平的文章不僅讓老師用新的眼睛和耳朵看著(zhù)我,還在同學(xué)面前多次被老師表?yè)P。

  如今,似乎遙遠的中學(xué)生活已經(jīng)向我敞開(kāi)了大門(mén),但我永遠不會(huì )忘記我離開(kāi)前老師對我說(shuō)的那句話(huà):“不要自卑,這只會(huì )讓你永遠成為自己和同學(xué)眼中的丑小鴨。

  他是我從小到大最喜歡的'老師。也許,你會(huì )說(shuō)我忘不了小學(xué)。從某種意義上說(shuō),是真的。但我忘不了的是喜歡講道理的懲罰老師。

  多年后,媽媽感慨地說(shuō):“你們小學(xué)的語(yǔ)文老師真好!我對自己說(shuō):“的確。"

  點(diǎn)亮作文400字 15

  世界上最美好的不是鮮花,不是明月,不是彩虹,更不是金錢(qián),而是人們美好的心靈。

  我讀了《唯一的聽(tīng)眾》這篇文章。課文開(kāi)頭寫(xiě)了“我”的`琴聲之難聽(tīng),以至讓父親和妹妹貶低、打擊,說(shuō)“我”是音樂(lè )“白癡”,說(shuō)“我”的琴聲是在“鋸床腿”。還寫(xiě)了在某一天,“我”遇見(jiàn)了一位滿(mǎn)頭銀發(fā),非常瘦的老年婦人,她說(shuō)自己是聾子,并要求給我做聽(tīng)眾。之后則寫(xiě)了“我”因為有了唯一的聽(tīng)眾而苦心練琴,使琴藝大大進(jìn)步。最后則寫(xiě)了真相被揭開(kāi)——老婦人并不是聾子,而是音樂(lè )學(xué)院的資深教授,她用心良苦是催“我”成材。

  這篇課文語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華卻處處蘊含道理,使讀者在不經(jīng)意間明白。而且,劇情生動(dòng),在開(kāi)篇不交代老婦人的真實(shí)身份,有懸念,讀者到最后才知曉,真有一種如夢(mèng)初醒的感覺(jué)。

  讀完這篇課文,我感觸頗多!

  人們一直追求的金錢(qián)、財富、地位只不過(guò)是過(guò)往云煙,生不帶來(lái),死不帶去,所有的一切只不過(guò)是水中花、鏡中月。但是,如果你在世的時(shí)候點(diǎn)亮自己心靈深處的那盞明燈,多做好事,如文章中的女教授一樣幫人成材,那么就會(huì )被人們永遠銘記,將永遠活在人們的心中!

  點(diǎn)亮作文400字 16

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,就像一粒種子一樣,總在泥土里努力冒出新芽。一個(gè)人無(wú)論有多么平凡,夢(mèng)想總是會(huì )讓你堅強;無(wú)論多么弱小,夢(mèng)想也總會(huì )陪伴我們成長(cháng);夢(mèng)想是我們成長(cháng)過(guò)程中最好的朋友。它陪伴我們長(cháng)大長(cháng)高,要想人生有意義,就要為夢(mèng)想去奮斗。

  夢(mèng)想的力量是強大的,它幾乎是鼓舞人前進(jìn)的一種動(dòng)力,它是無(wú)敵的`,它更是激勵人成長(cháng)的必不可少的鼓勵,只要心中有夢(mèng)想,就沒(méi)有什么事做不成;只要心中有夢(mèng)想,生活就會(huì )變得多姿多彩;只要心中有夢(mèng)想,心靈就會(huì )充滿(mǎn)希望之光。

  在通往夢(mèng)想的道路上會(huì )遇到重重困難,但我們必須得用堅韌不拔的精神去挑戰它,用堅定的信念去克服它,用頑強的毅力去戰勝它,只有這樣,我們才能到達夢(mèng)想的彼岸。

  所有的名人的成就都來(lái)自于他那美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想無(wú)論多么遙遠,哪怕是遙不可及,他們也都會(huì )想盡一切辦法去實(shí)現他,如果沒(méi)有他們的偉大夢(mèng)想,如果沒(méi)有他們的堅持,我們現在可能還生活在貧困中,夢(mèng)想成就了他們。

  夢(mèng)想是美好的,是甜美的,夢(mèng)想你說(shuō)它遠就遠,而你說(shuō)它近在咫尺,它就近在咫尺。所以,夢(mèng)想說(shuō)遠不遠,說(shuō)近也不近。只要我們朝著(zhù)夢(mèng)想去努力追求,就一定能看見(jiàn)最美的彩虹。

  點(diǎn)亮作文400字 17

  人生道路上,總有一些人、一些事,或一句話(huà)、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的內心,啟迪你的靈魂,點(diǎn)亮你的心靈。點(diǎn)亮心靈的燈無(wú)處不在,只要你細細去發(fā)現,細細去尋找。

  《烏塔》這篇課文震撼著(zhù)我的心靈,文中的主人公——烏塔,一個(gè)14歲的小孩,竟如此有主見(jiàn)。她自力更生、熱愛(ài)生活、獨立自主的品質(zhì)感動(dòng)著(zhù)我。小小年紀的她已完全擺脫了未成年人的稚氣。當我們在玩耍時(shí),她在掙錢(qián);當我們在唱娃娃歌時(shí),她卻學(xué)會(huì )了成熟。

  她猶如一面鏡子,讓我看到了自己的不足。從小,我過(guò)的`是“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的生活,F在上四年級了,我能做的也就是走出離家幾百米的商店買(mǎi)東西,連上學(xué)都要大人接送,做足了家里的小公主。

  從今以后,我要自己的事情自己做,力所能及的事情幫著(zhù)做,爭做一個(gè)小“烏塔”,不讓爸爸媽媽再為我操心了。我還要做弟弟的好榜樣,爭當一個(gè)自立、自強、好學(xué)的姐姐。

  俗語(yǔ)說(shuō):“讀一本好書(shū)等于交一個(gè)朋友”,以后,我要讀更多的書(shū),跟更多的好習慣交朋友,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

  點(diǎn)亮作文400字 18

  一封信怎么如此的有震撼力,怎么能使我在讀書(shū)生涯中受益那么深,媽媽?zhuān)悄,點(diǎn)亮我的燈。

  帶著(zhù)悲傷的心情回家了,我不敢開(kāi)電視看,因為我沒(méi)有臉開(kāi),我只好乖乖的拿出作業(yè)來(lái)自做。媽媽回來(lái)了,第一句就說(shuō):“兒子,月考怎么樣了”?我垂頭喪氣的說(shuō):“出來(lái)了,我拿給你看”。我慢吞吞的拿成績(jì)單到媽媽跟前。上天保佑啊!媽媽看到成績(jì)單,臉上一點(diǎn)表情都沒(méi)有,我只拿了125名,媽媽怎么沒(méi)有反應呢?

  跟往前一樣,吃過(guò)晚飯后,我自己回房間里“面壁思過(guò)”,怎么會(huì )這么差呢?應不應該?我在睡覺(jué)的時(shí)候不斷的想:我努力了沒(méi)有?

  早上,我看見(jiàn)放書(shū)包的發(fā)沙上有一封信,我立刻沖過(guò)去看以看。拆開(kāi)后,里面寫(xiě)著(zhù):“兒子,你不用傷心,你分析一下自己那些地方?jīng)]有做足,自己努力過(guò)了沒(méi)有?相信我,只要你肯努力,第1對你來(lái)說(shuō)是沒(méi)問(wèn)題的,甚至是全鎮第一頁(yè)難不倒你。相信我,只要你肯努力,

  無(wú)人能及。這時(shí),我晶瑩的淚光掉下了,信封也濕了。這時(shí),我的'心靈被照亮了。

  媽媽?zhuān)x謝你,謝謝你的一封信。是你,照亮了我的心靈.

  其實(shí),只要每個(gè)人的心靈都被照亮,你就是無(wú)人能及的了!媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  點(diǎn)亮作文400字 19

  快樂(lè ),這盞燈,在各種五彩的燈盞中,最為絢爛,最為出彩,鵝黃配不上它的天真;粉紅配不上它的崇高;紫紅配不上它的笑語(yǔ)。何為快樂(lè )?那是鋪天的潔白,翠綠的寒竹后天藍色的'襟衫?鞓(lè ),本就應是翻飛的天真,云般的純,又夾雜著(zhù)絲絲如水般的喜悅。

  那年,地震后的時(shí)光,陪伴尚是孩童的我的,不再是歡快的游戲,不再是學(xué)校刺耳又悠揚的鈴聲,只有如豆燈光下,一本半舊的書(shū)。我愛(ài)書(shū),也喜看書(shū),這樣一本書(shū),在當時(shí),無(wú)疑是我精神的慰籍,至于書(shū)的由來(lái)——

  那日烈日高照,我一個(gè)人在廢墟邊玩耍,夏日的暖陽(yáng),冰棍的涼爽,獨自漫步,忽然,一個(gè)鎏金物閃爍;晃,花了我的眼,定睛一看,是廢墟中得一物,不知怎的,激起了我的好奇心,8歲的身子搖搖晃晃,走了上去,翻開(kāi)塵土,一本書(shū)靜靜的躺在那,一恍然,我的心,被喜悅填滿(mǎn)。走近一看,一本半舊卻不乏精美的神話(huà)集,我捧起至寶,欣喜的帶回帳篷。

  從此,我常把小鬧、玩耍之至之外,在燈光陪伴下,用著(zhù)淡淡的喜悅,輕輕撫摸、打開(kāi)、翻閱這本神話(huà)這份快樂(lè )。

  書(shū),本身就是一本神話(huà),我與它的相時(shí),又何嘗不是一種神話(huà)!

  點(diǎn)亮作文400字 20

  每個(gè)人內心深處都有一個(gè)黑暗的地方,它需要一盞燈去點(diǎn)亮。我的那盞燈是樂(lè )于助人,你的呢?

  記得在二三年級時(shí)曾看過(guò)一個(gè)故事,故事是這樣的:在叢林中坐落著(zhù)一個(gè)美麗的小村莊,可村莊里有許多蛇,有一戶(hù)人家以前被蛇咬過(guò),于是就在家門(mén)口點(diǎn)亮了一盞燈,照亮了前方的道路,也照亮了人們的心,從那以后,在附近再也沒(méi)有人被蛇咬了。

  那時(shí),我還很小,認為那只不過(guò)就是一個(gè)小故事?烧l(shuí)知,當我再次看到那個(gè)故事時(shí),它卻給我留下了更深刻的印象——

  有人會(huì )說(shuō):“那個(gè)人真傻,只要他出門(mén)時(shí)提著(zhù)燈籠就行了,何必點(diǎn)亮一盞燈掛在門(mén)口呢,這樣既浪費電又浪費錢(qián)!”可是你們想過(guò)沒(méi)有,如果這戶(hù)人家沒(méi)有“我為人人”的精神,那么豈不是會(huì )有更多人被蛇咬?

  我們在生活中也應該有這種“我為人人”的樂(lè )于助人的'精神,只有我為人人了,人人才會(huì )為我,這樣何樂(lè )而不為呢?

  同學(xué)們,點(diǎn)亮一盞燈吧,點(diǎn)亮你心靈的那盞燈。這其實(shí)很容易,但也很困難,你必須持之以恒的做,并越做越好!

  點(diǎn)亮作文400字 21

  在生活的大海上,你就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)刻指引著(zhù)前進(jìn)的航程。老師,當你鼓勵我時(shí),當你認可我時(shí),那些瞬間,我被點(diǎn)亮。

  在剛步入初一的時(shí)候,我第一個(gè)認識老師便是您:楊繼榮老師。在我的心目中:男老師是嚴格、兇狠的,但是您給我的初步印象,您是和藹可親的,臉上永遠帶著(zhù)笑容。

  您教的課是地理。在一開(kāi)始到的時(shí)候,還沒(méi)接觸地理這門(mén)學(xué)科時(shí),因為理科一向是我的弱科,而且地理的知識都要記住,我經(jīng)常容易弄混。重要的地形、氣候、山脈我都記不住。還記得那次考試,我考得并不好。但你卻十分用心去給我講解錯題和應該怎樣去做。還有一次,中午您叫了我出去,跟我講做題的'方法:不能死記,要找對方法,結合圖來(lái)做題,圖文結合。在那次談話(huà)中,我從你的話(huà)里我得到了鼓勵和肯定,我也開(kāi)始尋找最適合我的地理學(xué)習方法。

  在地理畫(huà)圖方面,您是對我認可滿(mǎn)意的,您也經(jīng)常掛在教室后面或在課上表?yè)P?梢哉f(shuō)當初您在課上表?yè)P我時(shí),我內心的情感是多方面的:有對自己的自豪,也有對老師您的感激。

  “三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李”在七年級的一學(xué)期里,你陪我們七班的同學(xué)一起度過(guò)。在升入了八年級,我會(huì )更加努力,展現最好的自己。

  點(diǎn)亮作文400字 22

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)讓我們一起在吃的海洋里遨游,享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。當我見(jiàn)到這些關(guān)于讀書(shū)的名人名言時(shí),我便下定決心好好讀書(shū)。

  熱愛(ài)讀書(shū)是每個(gè)人必須的的`,只要小時(shí)候好好讀書(shū),長(cháng)大后必成大器。如果少壯不努力,長(cháng)大后只有后悔。在《勸學(xué)》的里面有一句話(huà):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  在21世紀里,科技發(fā)達,F在送快遞,收銀員等等都是有機器人代替。所以一定要好好讀書(shū),獲得好的工作,讀上好的大學(xué)。

  只要好好讀書(shū),自己的身體習慣都會(huì )得到改變。

  在書(shū)中,我們可以了解到各國土風(fēng)人情,了解了一些人物勇于斗爭的故事。了解到中國的風(fēng)光,了解到一些名人,了解到國外的知識。

  書(shū)就像我們心里一閃一閃的小星星。說(shuō)就像從天上射下來(lái)的光明,讓我們成長(cháng)成人。

  讓我們一起好好讀書(shū),擁有一個(gè)好的生活。讓更多的人們愛(ài)上讀書(shū),讓討厭讀書(shū)的人們都改變成會(huì )好好讀書(shū)的人。

  書(shū)就是人生中不可失去的東西。為了有更好的人生,大家一起讀書(shū)吧!

  點(diǎn)亮作文400字 23

  誠信如榮,無(wú)誠信則失榮。正如法國著(zhù)論理學(xué)者巴爾扎克所說(shuō):“信守諾言,就像捍衛自己的聲譽(yù)!蔽乙贿M(jìn)屋,在大廳里玩的`表弟看到了我,并沒(méi)有像往常平常走到我身邊,轉身就跑。

  這讓我想起一件事:一個(gè)多月前,我生日那天,表弟送了我禮品,讓我做點(diǎn)什么。他說(shuō):“表哥,你可以幫我找幾只小鳥(niǎo)拿來(lái)養嗎?”生日會(huì )議結束后,我表弟談到了這件事。 “哦,我該怎么辦?我怎么找到它!”我嘆了口氣。但沒(méi)有別的步履,只好硬著(zhù)頭皮帶他上山去找鳥(niǎo)窩。對很少上山的我來(lái)說(shuō),我不知道自己在哪里,更不消說(shuō)找鳥(niǎo)巢了。成效當然是白手而歸。

  “難怪他不出來(lái)接我!蔽覍ψ约赫f(shuō):“我在考慮不注意這個(gè)……”但后來(lái)我想了想,假如我的表弟總是不理睬我,那就不好了。于是,我把這件事告訴了有經(jīng)驗的奶奶。奶奶興奮地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的工作,包在奶奶身上吧!蔽耶敿醋屇棠處疑仙饺フ夷侵圾B(niǎo)。 “姜還是老的辣!蹦棠屉S便看了一眼,就找到了鳥(niǎo)窩。我趕緊爬上樹(shù),小心翼翼地把鳥(niǎo)窩拿下來(lái),迫不及待地想送給表弟。

  我們的兄弟姐妹終于和睦,我想起了一句名言:“假如你失去了你的誠信,每個(gè)人都會(huì )疏遠你!

  點(diǎn)亮作文400字 24

  故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。100年以前梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的這番話(huà)慷慨激昂,激勵中國青年學(xué)生為心中的理想而吶喊,為中國的崛起而奮斗!時(shí)光雖流逝,但那份熱血,那份堅持,依然流傳至今,不變的,還是那顆永不磨滅的'心。

  新時(shí)代的青年應與祖國一起,個(gè)人命運與國家發(fā)展有機結合。將個(gè)人的奮斗與歷史嬗變結合起來(lái),既實(shí)現個(gè)人的進(jìn)步,也助力國家的發(fā)展,不負歷史的重托。正是因為有無(wú)數青年與國同在的付出奮斗,我們在艱苦中創(chuàng )造了兩彈一星的奇跡;正是因為有守衛邊疆的子弟兵,有維護基層的民警戰士,還有奮斗在各行各業(yè)的勞動(dòng)者們,有這一代代青年投身于建設祖國的征途,與國家同在,國家才更加強大。

  作為青年,人生尚開(kāi)始,前途無(wú)定數。我們肩負著(zhù)國家未來(lái)的責任,更應該成為初升的太陽(yáng),自強不息地生存,帶給國家希望。

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