成長(cháng)的力量作文范文400字(精選7篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長(cháng)的力量作文范文400字(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(cháng)的力量作文400字1
有些時(shí)候,我總會(huì )情不自禁的問(wèn)自己:求助是什么?我也總會(huì )回答道:求助是堅持,求助是勇敢;后來(lái)我才真正明白:求助其實(shí)也是一種力量,一種不服輸的力量!
數學(xué)對我來(lái)說(shuō)一向是一門(mén)簡(jiǎn)單的科目,可那一次,輕而易舉也變得高不可攀了。
那一次,我在書(shū)房做著(zhù)每日必練的數學(xué)題,剛開(kāi)始的時(shí)候還是一帆風(fēng)順,可后來(lái),卻變成了波濤洶涌!鞍パ,這道題怎么這么難。?”我不禁說(shuō)道。我絞盡腦汁思考著(zhù),手中的筆也不停地揮舞在草稿紙上,算著(zhù),寫(xiě)著(zhù),可還是無(wú)濟于事。
時(shí)間如同流水一般,一分一秒地流逝著(zhù),匆匆地來(lái)到也匆匆地離去;可我還是為這道題糾結著(zhù),不知該如何是好!我癡癡的望著(zhù)這些數字,仿佛聽(tīng)到它們嘲笑著(zhù)說(shuō)道:“放棄吧,放棄吧,你是做不出來(lái)的!”但我還是堅持著(zhù),直到我明白:“以我目前的情況來(lái)看,我不是這道題的對手!贝藭r(shí)此刻,我認為自己應該去求助,可是我又沒(méi)有這個(gè)膽量和勇氣,為此我猶豫不決,最后我還是鼓起勇氣,向爸爸求助。因為我相信憑我們兩個(gè)人的實(shí)力一定能夠解出這道題。
“功夫不負有心人,”終于我成功地算出這道題的答案。同時(shí)我也明白了一個(gè)人生哲理:求助也是一種力量。
的確,求助是一種力量,但是有些人會(huì )說(shuō):“求助是依賴(lài),求助是不勞而獲!彪m然有時(shí)是這樣,但當你無(wú)法憑一己之力做到時(shí),求助也便是一種屬于自己的力量,更是一種不服輸的力量!
成長(cháng)的力量作文400字2
逆風(fēng)給了河流激揚奔騰的信心,黑暗給了種子破土而出的勇氣,人的成長(cháng)也離不開(kāi)這些,逆境也可能帶給人力量。
小時(shí)候,不認真學(xué)習時(shí),父母總會(huì )說(shuō):“再不好好學(xué)習,長(cháng)大就得去要飯去!碑敃r(shí)就不放在心上,長(cháng)大了就更不怕嚇了,但每次回憶起那個(gè)晚上,心里總是有陣陣冷風(fēng)襲來(lái)。
那個(gè)晚上,我還是劈頭蓋臉地挨訓,門(mén)鈴終于解放了一刻。原來(lái)是爸爸的幾個(gè)朋友,怪異地塞在門(mén)口,對媽媽耳語(yǔ)幾句后她突然臉色煞白,換亂地將一堆“紅本”鋪散在床上,不知道在翻些什么。
后來(lái)上了出租車(chē),他們不斷地勸著(zhù)媽媽?zhuān)骸皼](méi)事!眳s一邊焦急地看著(zhù)前方,我卻還被蒙在鼓里。
再后來(lái)就記不太清了,只依稀聽(tīng)得“右臂”、“麻醉”、神經(jīng)“、”鎖骨“……看到爸爸時(shí),手術(shù)早已經(jīng)做完了,是騎摩托摔斷了鎖骨。病房里,白色的一切讓我有些暈眩。我坐在旁邊的床上,看到醫院極不舒服的厚被包裹著(zhù)一個(gè)顫抖掙扎的靈魂,它的額頭上汗珠早已染濕整個(gè)枕頭。當時(shí)這件事并未引起太大的震撼,也許是還在上小學(xué)吧?也許是沒(méi)想過(guò)傷情惡化的后果吧?
是我太弱小了,連知情權都沒(méi)有卻還在等待著(zhù)未知,所以才要變強。成就千秋霸業(yè)都不如保護自己的親人更偉大。
在有汗、血、淚的故事里,那些觸目驚心的人和事,總給予我們力量,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
成長(cháng)的力量作文400字3
陽(yáng)光照射在這一片森林,買(mǎi)一片綠葉都顯得光彩照人。我背著(zhù)自己的小書(shū)包,邁著(zhù)輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,清脆的溪水聲,風(fēng)刮樹(shù)葉的颯颯聲。地上,到處是青草、鮮花,空氣中充滿(mǎn)了迷人的香氣。時(shí)不時(shí)的,我的腳邊會(huì )躥出一只小兔,飛過(guò)一只蝴蝶。森林中的各種和諧融洽的生活著(zhù),他們不爭吵打斗,而是互相幫助,也不我這個(gè)外來(lái)者。哈,我在森林中學(xué)到了友善和寬容。
和森林比起來(lái),沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽(yáng)正照射著(zhù)我,我很快就不行了,一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過(guò)了很久,只見(jiàn)一個(gè)陌生人放在我身邊一瓶水,又緩慢地走開(kāi)了?粗(zhù)他那蹣跚的背影,我被了,被那個(gè)陌生人的奉獻和堅強意志了。我重新出發(fā)了,而現在的我,已是學(xué)會(huì )了奉獻和有堅強意志的人了。
遠遠地,我看見(jiàn)了一條河,像一條又細又長(cháng)的繩子,住我的心。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有見(jiàn)到河了!待我飲水完畢,我又順著(zhù)河流開(kāi)始了我的旅程。不一會(huì ),一條小溪匯集到這條河中,河變寬了。又是一條小溪!在我半天的程中,小河以變成了它的2倍!這就是積累。于是,我決定學(xué)習河流的“積累”的。
在這條河的盡頭,是大海!一望無(wú)際的大海!而它,就是由來(lái)自千萬(wàn)條河中的水組成的,它的胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的胸懷!
在森林、沙漠、河流、大海的指導之下,我著(zhù),我成長(cháng)著(zhù),成為了一個(gè)勇敢的男孩,我也將在將來(lái)的成長(cháng)歷程中發(fā)展的更好!
成長(cháng)的力量作文400字4
揮不去,茫茫人海霧;撥不開(kāi),靜靜夜雨絲?傆幸粋(gè)理由讓我們微笑,收獲成長(cháng)的'力量。
人生之路難免有荊棘,有坎坷,烏云有時(shí)也會(huì )密布天空,狂風(fēng)暴雨也會(huì )突然襲來(lái),此刻的我們內心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開(kāi)的憂(yōu)思與挫折感!但,漫漫人生路,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
我們又怎么能因襲來(lái)的狂風(fēng)暴雨,密布遮蓋的烏云而喪偶之痛得易安居士,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,對著(zhù)滿(mǎn)地黃花,對著(zhù)梧桐細雨,對著(zhù)大雁南飛,把酒獨斟。此時(shí)的她,酒入愁腸化作相思淚,布滿(mǎn)面容的是剔透的淚珠和千頭萬(wàn)緒剪不斷、理還亂的愁思。
可同樣是易安居士,她在清露晨流、新桐初引的清晨,抑或是在落日熔金,暮云合璧的日暮,也會(huì )想起“至今思項羽,不肯過(guò)江東”的豪邁與悲壯,也會(huì )有“手種紅梅更好,又何必臨水登樓”的自適。此時(shí)的她,也許會(huì )愁思而憂(yōu)郁,但她終會(huì )因為這份曠達而保存心靈追尋詩(shī)意的快樂(lè )。
實(shí)應佩服易安居士,苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣,她勇敢地活著(zhù),把酒東籬,倚窗觀(guān)雨,用婉約詩(shī)詞道盡心中愁緒,換取心靈上的慰藉,在詩(shī)詞中,放飛愁緒。
透過(guò)她的詩(shī)詞,也許看到的是比黃花瘦的易安居士,可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上,我們看到了苦難中的堅強。那在困境中的微笑,讓我們明白,困境又怎能阻擋我們前進(jìn)?
陽(yáng)光明媚的日子里,讓嘴角上揚,讓挫折后的微笑在唇邊如燦爛花朵般綻放。微笑,這是我成長(cháng)的力量!
成長(cháng)的力量作文400字5
雄鷹搏擊長(cháng)空,方顯生命的壯麗;魚(yú)兒游弋水底,方顯生命的自由;駿馬馳騁草原,方顯生命的不羈;而我們走在成長(cháng)的彎路上,方顯生命的力量。
不停的在成長(cháng)的道路上行走,想在無(wú)盡的黑暗中尋找些什么,哪怕是一個(gè)同行人或是汲取一絲溫暖。但后來(lái),一個(gè)人走了很長(cháng)一段路才明白:成長(cháng)的道路上有些荊棘要自己穿,才能獲得力量。
初二那時(shí)維持了一年成績(jì)一直在中游徘徊。這種狀態(tài)讓我心生煩躁,不夠優(yōu)秀,沒(méi)有老師贊許的目光,不夠落后,沒(méi)有老師恨鐵不成鋼的教訓。我想一顆在夾縫中的小草一樣,自生自滅,內心充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)助于迷茫。
初三即將迎來(lái)中考,所有人都開(kāi)始努力,而看上去有些懶散的我顯得格格不入。我也開(kāi)始努力。在午后悶熱的教室里奮筆疾書(shū),頭上的風(fēng)扇吱吱的旋轉,在草稿本上演算著(zhù)數學(xué)題,寫(xiě)的密密麻麻。在晨光微醺的時(shí)候醒來(lái),揉著(zhù)惺忪的睡眼,一捧冷水沖走所有的瞌睡蟲(chóng),開(kāi)始大聲背誦英語(yǔ)詞匯。
漸漸的,我找到了方向和感覺(jué),我開(kāi)始成長(cháng),開(kāi)始努力,我感覺(jué)一個(gè)力量充滿(mǎn)了全身,激勵我前行。
在成長(cháng)的路上,荊棘密布,但要將這些化為更為努力的力量,只管全力以赴,以荊棘為王冠為自己加冕。告訴自己,以后的漫漫成長(cháng)之路,化荊棘為力量,一直走下去,做自己的王。
成長(cháng)的力量作文400字6
成長(cháng)是你品、我品、他品的人生歲月,酸甜苦辣,仔細品品,噢,原來(lái)別有一番滋味在心頭:成長(cháng)是一種力量。
羽翼漸豐的幼鷹,帶著(zhù)對廣闊蒼穹的向往,努力地,使出全身的力量——成功了,它一展稚嫩的雙翼自由地飛翔;剛出生的小牛犢不愿再跪在柔嫩的草地上,帶著(zhù)對母親的奔騰的渴望,努力地,使出全身的力量——成功了,它穩穩的直立起小小的身子,一聲奶氣的“哞”是向全世界宣告:我長(cháng)大了!我說(shuō):成長(cháng)是一種力量。
成長(cháng),始終伴我左右:會(huì )奶聲奶氣地喊媽媽時(shí),溫馨的笑容蕩漾在母親的臉頰;會(huì )自己穿衣服了,爸爸舒心地說(shuō)一聲:“乖女兒,長(cháng)大了!”我長(cháng)大了,能讓日夜操勞的母親開(kāi)心地笑,能讓整日奔波的父親歇一會(huì )了。于是,我說(shuō):成長(cháng)是一種力量。
自小就不愿和牛奶,童年的理論是不愿和牛寶寶爭一個(gè)好媽媽?zhuān)蛔孕【筒幻靼滋焐蠟槭裁磿?huì )掉下小水點(diǎn),魚(yú)兒為什么在水里不會(huì )嗆死……自小就揣摩世上的一切,滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)稀奇古怪的問(wèn)號,于是,便會(huì )纏著(zhù)放學(xué)回來(lái)的姐姐問(wèn)為什么……隨著(zhù)時(shí)間的推移,當我用自己日漸理智的思維學(xué)會(huì )分析時(shí),我解答了一個(gè)個(gè)小時(shí)候的難題。我沒(méi)了幼時(shí)的困惑,明白了許多科學(xué)道理。于是,我說(shuō):成長(cháng)是一種力量。
六年級畢業(yè)那天,我們會(huì )拉著(zhù)老師一起照相。我在喝水的時(shí)候,突然看見(jiàn)了陽(yáng)光中單薄而透明的七色光暈,給了我許多力量。
你用心品到了嗎?你仔細品味,也許會(huì )知道:成長(cháng)是一種力量。
成長(cháng)的力量作文400字7
小草因為有了這種力量才能突破大地的束縛,放眼外面的世界,鯉魚(yú)因為有了這種力量才能越過(guò)高傲的龍門(mén),觀(guān)賞龍門(mén)后的景色;雄鷹因為有這種力量才能沖向蔚藍的天空,穿梭在云層之間……成長(cháng)對于我們來(lái)說(shuō)更是一種力量。
一粒種子被悄悄地埋藏在地底,無(wú)人知曉,擠壓他,嘲諷他的大地說(shuō):“看你這微不足道的身體,對于我來(lái)說(shuō)就是大洋中的一滴水,沒(méi)有任何意義……”但這粒種子不理會(huì )他,仍然默默地成長(cháng)。他吸取大地的養分和水分,他在一天天成長(cháng),而這片土質(zhì)正在慢慢疏松。直到有一天,這粒種子將自己蓄積的力放到一點(diǎn),最終突破了大地的牢籠,并用自己的身軀造就了一片草原,成長(cháng)在大地之上。
一些魚(yú)苗被放生到海中,他們在兇險的中層水底中生活,一些魚(yú)都被大魚(yú)吞下或病死,但有一條鯉魚(yú)從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),他堅強地成長(cháng)并以頑強的毅力突破了一且困難,最終在成長(cháng)的路上獲得了成功,并越過(guò)龍門(mén)繁衍生息。
一只小鷹誕生了,他在父母的懷里嬌氣地成長(cháng),但他也擺脫不了命運的玩笑,他被媽媽從懸崖上拋下,那一刻他明白了只有自己的成長(cháng)才能擺脫命運的束縛,于是他奮力一搏,擺脫了死神的爪牙,飛向了廣闊的天空。
對于我們來(lái)說(shuō),成長(cháng)是營(yíng)養品也是必須品,我們在學(xué)校努力學(xué)習,把成長(cháng)顯示在自己的行動(dòng)之上才能夠真正的成長(cháng),只要我們不拋棄,不放棄,才能成長(cháng)轉變?yōu)榫薮蟮牧α俊?/p>
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