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精選屬于我的精彩優(yōu)秀作文300字15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的精選屬于我的精彩優(yōu)秀作文300字，歡迎閱讀與收藏。
屬于我的精彩優(yōu)秀作文 1
小草的精彩是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，而我的精彩則是堅持不懈，勇往直前。
文體委員落選的那一天，天空灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲潔白的云，我像被霜打的茄子一樣漫步在街頭，心里亂亂的，隨步走進(jìn)一家藝術(shù)店，便要了張畫(huà)紙，開(kāi)始信手涂鴉起來(lái)。一向畫(huà)畫(huà)不好的我在畫(huà)完畫(huà)以后，受到店主的表?yè)P：“不錯嘛!畫(huà)的不錯�！蔽衣�(tīng)了以后心中暖暖的'。于是心中的不快就向他傾訴，店主耐心地傾聽(tīng)，得知了緣由，他意味深長(cháng)地說(shuō)：”畫(huà)畫(huà)不好是你心中的陰影，抬起頭來(lái)，堅持做最好的你，總有屬于你的精彩”
好一個(gè)總有屬于我的精彩，我豁然開(kāi)朗，不就是一次落選嗎?下次一定有機會(huì )再次選上的。我開(kāi)始努力起來(lái)，改正自己身上的缺點(diǎn)，只要是別人看見(jiàn)的，自己想要的都會(huì )去改正，漸漸地優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)，讓我充滿(mǎn)信心。
有一次，小張不知怎么的上課嘔吐了，稀里嘩啦地吐了一地，我坐在他旁邊，甚是倒霉，可我一句沒(méi)叫，連忙扶他去了醫務(wù)室，安頓好他以后，我來(lái)到操場(chǎng)用鐵鍬鏟了一些泥土，回到教室里撒在臟物上，然后用掃把掃在畚箕里，然后倒掉，我的做法贏(yíng)來(lái)一片掌聲，老師也在班會(huì )上大大地表?yè)P了我一番，讓我贏(yíng)得了同學(xué)們的一致好評。終于一個(gè)學(xué)期后，我又重新登上了文體委員寶座，我的心里樂(lè )滋滋的，抬頭望天，天也好像格外藍。這是我在小學(xué)最快樂(lè )的一天。
我相信只要努力，總有屬于我的精彩。
屬于我的精彩優(yōu)秀作文 2
我們的生活中有著(zhù)許許多多的精彩，但屬于自己的卻寥寥無(wú)幾。有時(shí)我們只有“挖掘”自己的潛能，才能找到屬于自己的精彩。
我是一個(gè)普通的初中生，雖說(shuō)沒(méi)有什么“豐功偉績(jì)”，但我卻找到了總有屬于我的精彩，我從5年級就開(kāi)始參加少年宮的民樂(lè )隊，從一個(gè)坐冷板凳的替補慢慢變成了一個(gè)主要人員，雖說(shuō)中間經(jīng)歷了許多坎坷，有時(shí)覺(jué)得自己不行了，但我還是沒(méi)有放棄，通過(guò)不斷的努力，終于變成民樂(lè )隊不可或缺的人物，也挖掘了自己的價(jià)值。
我的精彩就是，當我在臺上將一首曲子很好地演完，觀(guān)眾給我的掌聲時(shí)，我覺(jué)得那是對于我們的最好獎賞，只要聽(tīng)到觀(guān)眾的掌聲，我就會(huì )覺(jué)得排練是快樂(lè )的，它不是一件浪費時(shí)間的事，而是一件令我覺(jué)得精彩的事。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幫助他人就是幫助自己，我通過(guò)一件事，生刻地了解到這句話(huà)的真意，又發(fā)覺(jué)了自己的另一個(gè)精彩。
上個(gè)星期的一天，當我回家時(shí)，看到一個(gè)老人再找東西，我剛開(kāi)始有點(diǎn)好奇，就問(wèn)：老婆婆你在找什么?她說(shuō)：我在找鑰匙。突然我的心里迸發(fā)出一種幫助他人的'沖動(dòng)。說(shuō)干就干，我幫那老人找啊找，終于在路上找到了鑰匙，但我把鑰匙送到她手中時(shí)，她說(shuō)：現在還有你這樣的孩子，真是太好了!要是人人都想你一樣，我們的國家一定會(huì )更加和諧。
但我離開(kāi)時(shí)，我發(fā)覺(jué)我的錢(qián)包不見(jiàn)了。那時(shí)我真是急死了，因為里面還放著(zhù)重要的東西。當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，突然有個(gè)人對我說(shuō)：這是不是你的錢(qián)包，我仔細一看真的是我的。我問(wèn)他;你那里撿到的?他說(shuō)：當你在找東西時(shí)掉的，我正好撿到，想還給你，發(fā)覺(jué)你已經(jīng)不在了，我只好到處找你，看看你有沒(méi)有在這附近，正好看到你在這，就還給你吧。
當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我深切地感受到好人有好報。又從這件事中我發(fā)覺(jué)，我是個(gè)愛(ài)幫助他人的人，這就是我另外一個(gè)精彩。人總有屬于自己的精彩，天生我材必有用，大家一起努力，好好挖掘屬于自己的精彩，并把它奉獻給社會(huì )。
屬于我的精彩優(yōu)秀作文 3
大雁的千里遷徙是因為它相信自己有能力歸來(lái);小草在石縫中頑強生長(cháng)是因為它有毅力;我們不斷的挑戰自己是因為相信有潛力。只要我們能自信地面對生活，生活就會(huì )告訴我——我有屬于自己的精彩。
從小我就是個(gè)性格內向的人，敏感而又靦腆。即使在音樂(lè )和美術(shù)方面有一些天賦，我也不敢在眾人的面前展示。記得剛邁進(jìn)初中時(shí)，我在老師的眼里就是一個(gè)剃著(zhù)西瓜頭的可愛(ài)男孩，在同學(xué)面前是個(gè)喜歡上網(wǎng)的網(wǎng)蟲(chóng)。我的精彩沉默著(zhù)……
記得預備班時(shí)舉辦班會(huì )活動(dòng)，很多同學(xué)都踴躍的報名，展示自己的才華。我的心也開(kāi)始躍躍欲試了，我會(huì )拉二胡的……但內向的性格開(kāi)始作怪，猶豫不決的我難以走出“沼澤”。在掙扎了許久后，我悄悄地告訴了性格開(kāi)朗的好朋友，他立即大大咧咧的拉我報了名。表演那天，我看到A同學(xué)出神入化的古箏演奏，不禁又心慌意亂起來(lái)。當B同學(xué)拉的二胡發(fā)出難聽(tīng)的'吱嘎聲時(shí)，我才有了自信。我有音色明亮的二胡，更有勤學(xué)苦練后的演奏技巧，我的精彩表演果然贏(yíng)得了掌聲和艷羨。隨著(zhù)掌聲萌芽的是久違了的自信，我精彩的初中生活拉開(kāi)了帷幕……
初一那年，我當美術(shù)課代表時(shí)鋒芒初現，便被老師慫恿著(zhù)參加了宣傳委員的競選，很榮幸，我當選了。榮譽(yù)后面是責任，要我組織大家出黑板報、做板報、布置教室環(huán)境，難度不小。我開(kāi)始忙起來(lái)，本以為能輕松搞定，可事情不那么順利，人手和時(shí)間，成為了困擾我的難題。老師提醒我可以發(fā)動(dòng)大家一起干，我開(kāi)始招兵買(mǎi)馬。合作的力量是巨大的，經(jīng)過(guò)努力，黑板報不禁如期竣工，還獲得了二等獎;板報也獲得了二等獎;這可是我們班的第一次獲獎啊!我讓大家看到了我的精彩。
四年后的今天，我不再膽小，不再靦腆，我已經(jīng)是一名光榮的共青團員了。進(jìn)入初三。緊張的學(xué)習壓力和繁忙的作業(yè)，使我們難以再像從前那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我捫都想為自己的初中生活再添上最后亮麗的一筆，展現自己最精彩的一面，那就是考上自己理想的學(xué)校。
自信是一種對自己內心的肯定和認可，這會(huì )讓你在生活中更加勇敢和堅定，在領(lǐng)略了初中的精彩后，我開(kāi)始展望高中的未來(lái)，那里肯定有我新的奮斗和新的精彩!
屬于我的精彩優(yōu)秀作文 4
人的一生，漫長(cháng)而又簡(jiǎn)短。人生在世，難免遭人非議，其中，非議又分好的與壞的。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)在我們身上表現得淋漓盡致。
遭人非議，那么我們首先就要分辨對方的觀(guān)點(diǎn)，對自己的行為是否有幫忙，然后取長(cháng)補短。其實(shí)人生就是要活出自己的精彩，別人的`觀(guān)點(diǎn)終始是別人的，又何必太過(guò)于追究別人的看法呢明智地人與愚蠢的人的區別就在此，還有一點(diǎn)，好的推薦就要理解，否則吃虧的是自己。
朋友，我們來(lái)到這個(gè)世界是為了誰(shuí)為了別人，有一點(diǎn)吧，但更多的是為了自己�；�，就要活出自己的個(gè)性，我們不要生活在別人的陰影里，我們要活出一個(gè)不一樣的自我!
與我們相遇的每一個(gè)人在我們的生命中走過(guò)，不管是你最親的人。最?lèi)?ài)的人。的知己，終有一天你都會(huì )與他們分離，所以我們不需要在乎每個(gè)人自己的評價(jià)，并不是每個(gè)人的評價(jià)都是對的。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，正是因為這個(gè)，你才變得多樣性。你從各種角度看待別人，你就會(huì )得到不同的結論，因為我們活出自己的精彩，所以才有“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。
人生就就應活出自己的精彩!
屬于我的精彩優(yōu)秀作文 5
都說(shuō)運動(dòng)員有精彩、科學(xué)家有精彩、明星有精彩……可是你們有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)我們都有精彩，我就有我自己的精彩。在有一年秋天，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我被老師選中參加四百米跑，我興奮不已。到了中午，我連午飯都沒(méi)有吃多少。我在大街小巷來(lái)回奔跑，回到家時(shí)已經(jīng)精疲力盡下午，我帶著(zhù)必勝的心情出發(fā)了。到了學(xué)校，換上運動(dòng)服，開(kāi)始做熱身。忽然來(lái)了一個(gè)壯如猛虎的'五四班同學(xué)。他說(shuō)：“小個(gè)子，你也想贏(yíng)！怎么可能？”我說(shuō)：“走著(zhù)瞧！”
上賽場(chǎng)了，我們兩個(gè)對視一陣，便等待槍聲響�！芭�！砰”比賽開(kāi)始了，全天運動(dòng)員像一支箭一樣射出去。一分一秒的過(guò)去了，我一直排在后面，我想：怎么會(huì )這樣？我忍著(zhù)眼淚拼命的奔跑著(zhù)，可還是沒(méi)用，我這想：從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。我用盡吃奶的力氣沖向前，竟然跑到了第二名，正當快要到終點(diǎn)時(shí)，我的頭上有成群的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，好像在說(shuō)：“加油，可以的！”我腳下忽然有一陣風(fēng)一般，直沖終點(diǎn)。那人也吃了一驚，最后幾米了，我用盡九牛二虎之力，當我到達終點(diǎn)時(shí)已是淚流了。
我有屬于自己的精彩，我活出了自己的精彩！
屬于我的精彩優(yōu)秀作文 6
念歲歲的腳印，何時(shí)停得下來(lái)，即使我不善藝術(shù)，也要拼命繪出你的圖像。
也許，我真得不懂，季節更迭，為什么年年如此，我一直尋找屬于我的精彩，是啊，時(shí)時(shí)皆精彩，但總有屬于我的精彩！
真不是不敢想象，似乎昨天我還在小學(xué)校園還和我的'同學(xué)們歡度“六一”呢！而今天，我居然已經(jīng)上初二了。好心疼自己，現在“學(xué)業(yè)緊，任務(wù)重”。我總覺(jué)得父母不理解我，我有時(shí)候真得好累好累，而父母，好像只關(guān)心學(xué)習似的。
還是最近的一件事吧：我興高采烈的從外邊回來(lái)，進(jìn)了家門(mén)，發(fā)覺(jué)氣氛的異樣，爸爸鐵青著(zhù)臉，媽媽也圍坐在一旁與姑姑在說(shuō)些什么，我心里直打鼓，本來(lái)想偷偷的溜進(jìn)去算了，卻被叫住了：“過(guò)來(lái)�！笔菋寢尩穆曇�，“說(shuō)說(shuō)你這次考試的怎么樣？”爸爸問(wèn)了�！拔摇摇蔽抑е嵛岬��！澳阋詾槟悴徽f(shuō)，我們就不知道了？”“你不是保證好好學(xué)嗎？就這樣？”“你不覺(jué)得丟人嗎?”“看你考不到高中怎么辦？”“又不是我想的，你們煩不煩？”我的反駁讓媽媽愣住了，接著(zhù)，我沒(méi)看清她是怎么過(guò)來(lái)的，媽媽生氣的呼了我一巴掌。
如今，我想了很多很多，那個(gè)情景至現在記憶猶新，時(shí)間過(guò)得好快，我沒(méi)有能力控制它�；蛟S，等我長(cháng)大了，屬于我的精彩就會(huì )回來(lái)。
屬于我的精彩優(yōu)秀作文 7
雖然我現在只是一名四年級的小學(xué)生，可我對未來(lái)卻充滿(mǎn)著(zhù)各種奇異的幻想。我時(shí)常憧憬著(zhù)將來(lái)能成為一名世界級的跑步高手——“飛人”。
也許有人問(wèn)：“你為什么要讓自己成為跑步高手呢？”我在心里默默地回應他：“因為我要刷新劉翔的成績(jì)，讓整個(gè)世界因為我而精彩！”
終于有一天，我完成了心中的夙愿：
在第38屆奧運賽場(chǎng)上，我和來(lái)自世界各國的奧運健兒正準備“騰空而起”，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“槍響”，我們飛也似的沖出起跑線(xiàn)。尤其是我，像離弦似的箭一樣，把一個(gè)個(gè)選手甩到了后面，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。頓時(shí)，賽場(chǎng)外掌聲雷動(dòng)，歡呼雀躍的人群形成一片歡樂(lè )的海洋。站在領(lǐng)獎臺上，看到五星紅旗伴著(zhù)嘹亮的國歌冉冉升起，我激動(dòng)得熱淚盈眶……當我帶著(zhù)沉甸甸的收獲從臺上走到臺下時(shí)，一位老爺爺拍著(zhù)我的肩膀語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一句：“干得漂亮，小伙子，你是第一個(gè)打破了我最高記錄的人，我為你感到自豪，你為中國人增了光添了彩！”
我這時(shí)才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)跟我說(shuō)話(huà)，和我握手的人正是我崇拜已久的.劉翔老爺爺。
我高興得一時(shí)不知所措，正想跟他說(shuō)些什么的時(shí)候，發(fā)現他的背影已消失在茫茫的大千世界中……
屬于我的精彩優(yōu)秀作文 8
每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣，有的喜歡體育運動(dòng)，有的喜歡音樂(lè )美術(shù)，有的喜歡集郵……而我，卻喜歡讀書(shū)看報。
我的.家里很多書(shū)，我一有空就會(huì )拿來(lái)看，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。當我看到《童話(huà)世界》的時(shí)候，我會(huì )沉醉在童話(huà)世界里面：想著(zhù)自己能做白雪公主，美麗而善良；想著(zhù)自己能做那丑小鴨，有一天能變成白天鵝，可以在天空中自由翱翔；想自己能變成小哪吒，掃盡天下不平事……當讀《名人名事》的時(shí)候，我敬佩張海迪那積極進(jìn)取的精神；喜歡愛(ài)迪生那種不怕荊棘，勇往直前的斗志；仰慕為自己祖國奉獻了自己一聲的諾貝爾……
我讀了中外名著(zhù)，我知道了什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善，什么是惡，什么樣的人生才是有價(jià)值的人生……我讀了名人傳記，我也仿佛是在聆聽(tīng)他們的教誨、接受他們的教育。我還讀一些科普類(lèi)的書(shū)，我從中可以學(xué)到各方面的科學(xué)知識，啟迪了我的智慧，幫助了我們插上了幻想的翅膀，去探索大自然奧秘。
書(shū)，讓我開(kāi)啟了知識倉庫的一道門(mén)；書(shū)，讓我打開(kāi)了人生最重要的一扇窗！書(shū)，可以讓你增長(cháng)知識，書(shū)，可以陶冶你的心靈。精彩的知識世界，我追求！
屬于我的精彩優(yōu)秀作文 9
初春午后的暖陽(yáng)悠悠然然滲進(jìn)窗柩，執一筆，獨一人，便是最安適的幸福。素描，僅三樣色彩，卻令我甘愿不聞都市車(chē)水馬龍的喧囂，甘愿忘卻現代燈紅酒綠的炫彩。迎春清香，即是風(fēng)霜雪雨、春夏秋冬輪回流轉的又一個(gè)站點(diǎn)，窗外電線(xiàn)桿上幾只小憩的新燕，似乎正靜靜等候那素描的晴朗天。
忽然間愛(ài)上了黑與白中散開(kāi)的蒼老色調，交融的線(xiàn)條構成了百看不厭的灰、白、黑。我喜歡素描淡淡的閑適，素雅而毫不張揚，猶如一朵微露嬌羞的花，在某個(gè)不為人知的角落，默默將最美好的年華綻放。落筆，交錯的線(xiàn)條勾勒出窗外那只燕兒的柔潤身形，它們是桃紅柳綠中一抹黑白，飛躍在這個(gè)斑斕的塵世。素描與那些奔放明朗的色彩隔絕，獨守著(zhù)一份寧靜，在紛亂中踽踽獨行，我在心底獨享它的靜美，用畫(huà)筆粉飾它的安然。
那一張張白紙上有屬于我的精彩，我愿將夢(mèng)想的絢爛賦予那只飛燕，掠過(guò)西湖的漣漪，越過(guò)險峻的高山；那一筆筆線(xiàn)條中有屬于我的'精彩，我愿將生活的多彩賦予那多鮮花，生長(cháng)勤奮的嫩葉，綻放成功的蓓蕾。我愿在某一個(gè)晨光微芒的黎明，署上結尾的那個(gè)日期，在多年后仍將素描的回憶珍藏、銘記。
執一陋筆，用最素雅的顏色，鐫刻最斑斕的風(fēng)景。素描走進(jìn)我的心畔，接納我疲憊也安撫我憂(yōu)傷。我愿用花樣美好的年華，承載夢(mèng)的希冀，留下屬于我的精彩。
屬于我的精彩優(yōu)秀作文 10
我的精彩到底是什么？我心里默默地想著(zhù)。
別人在舞臺上放聲高歌，而并沒(méi)什么音樂(lè )天賦的我，從來(lái)都只能當一個(gè)為別人歡呼鼓掌的聽(tīng)眾；別人在運動(dòng)會(huì )上健步如飛，而體力又不是很好的我，只能做一個(gè)為運動(dòng)健兒們鼓勵打氣的拉拉隊員……在學(xué)習上，好學(xué)生作業(yè)都寫(xiě)得特別好，而我，明明都很認真地學(xué)了，可成績(jì)就是提不上去，考試成績(jì)優(yōu)越的永遠就是那幾個(gè)人，永遠沒(méi)有輪到我的份。
哎！到底什么才是屬于我的精彩��？
放學(xué)的鈴聲響起，我背起沉重的書(shū)包，跨出學(xué)校的大門(mén)。我看著(zhù)腳步，突然，一個(gè)影子與我的.腳步重合，我轉頭一看，是爸爸。我走到他身邊，把我的苦惱一字不落地全說(shuō)了一遍。
爸爸笑了笑，領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了一片花叢中。
“那是什么花？”
“是菊花�！�
“菊花其貌不揚，但生性堅強，能在嚴寒中開(kāi)放的花不多，但它是其中之一。而牡丹雖然很漂亮，艷名天下，但它弱不禁風(fēng)一樣，不小心就凋落了�！�
說(shuō)完，他拍了拍我的肩膀，問(wèn)：“知道我跟你說(shuō)這么多是為什么嗎？”
我茫然地搖了搖頭。
“人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，同樣，優(yōu)點(diǎn)也是有很多。天高地闊，風(fēng)輕云淡，總有屬于我的精彩；許多目標，琳瑯滿(mǎn)目，總有一個(gè)屬于我。每個(gè)人都有屬于自己的精彩，只要你勇于去發(fā)現它，你就能發(fā)現，自己的精彩是多么的美好�！卑职忠馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。
頓時(shí)我心中開(kāi)朗，點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心努力去尋找那份屬于我自己的精彩。
屬于我的精彩優(yōu)秀作文 11
閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒，指尖在琴鍵上跳躍，當清寥的琴音緩緩流淌時(shí)，屬于我的精彩便在那一刻綻放。
初去琴行，便感受到了多種樂(lè )器音：典雅悠長(cháng)的古箏音、悠揚輕靈的笛音、溫柔而有節奏感的吉他音……而最讓我感到震撼的是那時(shí)而華麗繁復、時(shí)而婉轉清寥的鋼琴音。從此，我開(kāi)啟了艱辛的學(xué)琴之路。
那密密麻麻的五線(xiàn)譜，那枯燥無(wú)味的指法練習曾讓我產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，可我堅持了下來(lái)，在日復一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過(guò)了四個(gè)春秋。
最是不忘那一曲《彩云追月》，指尖跳躍中，如涓涓流水般的琴音流淌出來(lái)。我仿佛看見(jiàn)淡色的夜云追隨著(zhù)清朗的`明月，在空中拖出搖曳的云尾，云層下的人間似乎正值佳節，喧騰熱鬧，直至曲尾，琴音漸寥，人已散盡；月影幢幢，獨映冷潭，彩云也漸漸消逝在天邊……
那次比賽時(shí)，我彈了一曲《克羅地亞狂想曲》，帶著(zhù)搖滾般的瘋狂，急顫而富有節奏感的快音響徹大廳，那是我第一次在鋼琴比賽中獲得第一名。
學(xué)業(yè)逐漸加重，練琴的時(shí)間愈來(lái)愈少，幾近沒(méi)有，可我仍在擠出的一點(diǎn)時(shí)間里，彈幾首自己喜愛(ài)的曲子。按下高音區的琴鍵，如同在撥轉一根細細的弦絲，婉轉尖細，如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠，在這段時(shí)間里，我心靜如水，盡情舒展著(zhù)屬于我的精彩。
每個(gè)人都是一顆璀璨的星，我們應堅持自我，活出自己的精彩！
屬于我的精彩優(yōu)秀作文 12
“黑黑的天空低垂，瞭亮的繁星下垂，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)……”優(yōu)美的歌詞在我腦海中浮現，吊起了我所有支離破碎的回憶。
還記得在小學(xué)那會(huì )兒，我本是一個(gè)在數學(xué)課上不怎么敢回答問(wèn)題的女生，但有一次，不知道為什么，感覺(jué)有一股神秘的力量推動(dòng)著(zhù)我，使我慢慢舉起了手來(lái)，老師見(jiàn)了，一陣欣喜，忙讓我回答問(wèn)題。瞬時(shí)，我的臉“刷”的一下就紅了，感覺(jué)同學(xué)們都會(huì )嘲笑我。
我講的很慢，也一直停頓，突然腦子“短路”，但老師也沒(méi)有催我，反而微笑著(zhù)看著(zhù)我，給了我許多勇氣，鼓舞著(zhù)我講完了整道題，我心里“撲通、撲通”的，感覺(jué)心臟爆炸了一百次。然而結果居然是……臺下一陣熱烈的掌聲！
我懵了，我呆呆地看了他們三秒鐘，然后一臉茫然的坐了下來(lái)，過(guò)了很久才把魂給找回來(lái)。我居然第一次通過(guò)自己的努力獲得了掌聲！
還有一次，我自己坐公交車(chē)回鄉下，剛上公交車(chē)，哇！這么多人！我硬擠擠了進(jìn)去，好不容易才找了空位子坐�！翱瓤�，腿好酸啊……”，我循著(zhù)這聲音望去，呀，原來(lái)是一位年滿(mǎn)八旬的.老奶奶。我見(jiàn)了，連忙把包提起來(lái)，不管三七二十一就走到老奶奶面前：“奶奶，你坐吧……”
就這樣，我扶著(zhù)老奶奶坐了座位，車(chē)里的人見(jiàn)我這一舉動(dòng)，都覺(jué)得很慚愧。生平第二次掌聲便又降落在我頭上！哈哈！
精彩的一瞬間打動(dòng)了我幼小的心靈，伴隨著(zhù)我度過(guò)了美好的童年，使我受益匪淺！
屬于我的精彩優(yōu)秀作文 13
星期六的上午，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)芙o我買(mǎi)一只既可愛(ài)，又活潑的小雞嗎?”媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我把一只小雞帶回了家。它長(cháng)著(zhù)一身金黃色的絨毛，胖乎乎的身體，遠看就像一個(gè)小絨球;一張尖尖的嘴巴在地上東啄啄，西啄啄;一雙閃閃發(fā)亮的小眼睛，還有它烏黑的小腳爪，真是可愛(ài)極了!我試著(zhù)抓了點(diǎn)兒米，蹲下身子給它吃。它用尖尖的嘴啄著(zhù)米，嘴里還會(huì )發(fā)出“嘰嘰嘰”的.聲音，好像在說(shuō)：“小主人，你對我真好�！蔽曳路鹇�(tīng)懂了小雞的話(huà)，很是開(kāi)心。
一天又一天過(guò)去了，小雞也漸漸長(cháng)大了。有一次，小雞踮起腳，伸長(cháng)脖子，看來(lái)它是想學(xué)飛了。于是，我在旁邊為它加油。我數著(zhù)“一、二、三”小雞剛要飛向那邊，可是爪子卻被紙套住了。小雞低下頭，好像在觀(guān)察著(zhù)，又好像有點(diǎn)灰心。我連忙安慰它說(shuō)：“不要灰心，只要努力你一定會(huì )成功的�！毙‰u好像聽(tīng)懂了我的話(huà)似的，又打起了精神，努力地扇動(dòng)起小翅膀。我數“一、二、三”……直到第三次、第四次，“啪”的一聲，小雞飛起來(lái)了，“成功了!”我真的為它高興，盡管它飛得不高，也不太遠。
就這樣，小雞學(xué)會(huì )了飛，它有了一個(gè)令它驕傲的名字“飛雞小將軍”。我為“飛雞小將軍”感到高興，因為有了它，我的生活變得更加豐富多彩了!
屬于我的精彩優(yōu)秀作文 14
仰望記憶的星空，許多事情就像星星，他們的光芒早已被歲月的流云給抹去。但這件事情，就像心中五彩繽紛的煙花，永遠照亮我的星空！
那是運動(dòng)會(huì )的前兩天晚上，我非常興奮，因為學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )還有兩天就開(kāi)幕了，我一定要拿到金牌！我胸有成竹地想。
時(shí)光飛逝，轉眼到了運動(dòng)會(huì )的.比賽前，我興致勃勃地穿上胸口寫(xiě)著(zhù)“3號”的運動(dòng)裝，開(kāi)始做起了準備運動(dòng)。終于到我上場(chǎng)了！我摩拳擦掌、躍躍欲試，站在了起跑線(xiàn)上。
“準備——”
我們個(gè)個(gè)右腳向后一步，背微微向前傾，雙手撐地，蓄勢待發(fā)！我刻意留意了身旁的對手，心理“咯愣”一下，我的天吶，對手怎么都這么高、這么壯呢？時(shí)間臨近了開(kāi)始比賽的前一秒�！芭椤睒尶谏厦捌鹆溯p煙，這槍聲打破了前一秒的寧靜，隨之迎來(lái)的，是這一秒的激烈！
有些人像被獅子追殺的小鹿，斗志滿(mǎn)滿(mǎn)向前跑著(zhù)。比賽過(guò)了一半寬，我的“能量”也快耗盡了，我的視線(xiàn)有些模糊，心中的天平越來(lái)越不平穩，但我的意志決不允許我倒下，我感覺(jué)到我內心的“小宇宙”正在蓄力，終于在那一剎那，“爆發(fā)”了！我像打了雞血似的沖向了神圣的終點(diǎn)線(xiàn)……
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間的絕唱！”是啊，堅持是一個(gè)人成功的必要條件，這次比賽，讓我知道了堅持的力量。我找到我的精彩了，那是屬于我獨一無(wú)二的精彩！
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我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，寫(xiě)作是我的愛(ài)好，我也因寫(xiě)作獲得過(guò)不少次獎。
有一次，學(xué)校舉行四年級作文競賽，我被老師選中。在競賽前幾天，我一直很努力地看書(shū)、寫(xiě)作文。競賽的時(shí)間終于到了，我走進(jìn)比賽現場(chǎng)，開(kāi)始寫(xiě)作文了。起初，我有一些緊張，但我馬上安慰自己，能來(lái)比賽，能為班級爭光是我的榮幸，面對這樣的'好機會(huì )，我不能退縮，更何況我要去挑戰一下勝利之神吧!
我立刻抓起筆，迅速地寫(xiě)起作文來(lái)，不一會(huì )兒，就大功告成了，我又仔細檢查了一遍，覺(jué)得沒(méi)有多大問(wèn)題了，便交給老師了。
過(guò)了幾天，老師宣布競賽的成績(jì)，我獲得了二等獎。雖然只獲得了二等獎，但它畢竟是我用辛勤的汗水得來(lái)的，我第一次因寫(xiě)作比賽而獲得的獎狀啊!
從此以后，我便不斷地在寫(xiě)作上加勁，不斷地向一等獎進(jìn)軍。
這就是精彩的我，一個(gè)善于爬上更高梯的我。
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