尋找幸福 關(guān)于幸福的作文3000字

　　尋找幸福不是一件容易的事情，卻值得我們付出努力，語(yǔ)文迷小編為大家整理了關(guān)于尋找幸福的作文，希望大家喜歡。

　　尋找幸福 關(guān)于幸福的作文3000字

　　《寫(xiě)給尋找幸福的孩子》是著(zhù)名詩(shī)人、作家，被稱(chēng)為新中國幾代孩子的“知心阿姨”——柯巖老師與一些小學(xué)生的通信。這一封封感人的信，像一盞盞徹夜不息的明燈。當我遇到困難時(shí)，不敢前行，是它給我勇氣，指引我前行的方向，使我突破種種艱難險阻，讓我向成功邁近一步。

　　讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了寬容。書(shū)中，一個(gè)很內向的女孩向柯巖老師求助：為什么她對班干部們好得不行，但聽(tīng)說(shuō)班干部在背后議論她，說(shuō)她小心眼兒，太瑣碎，又嬌氣……柯巖老師開(kāi)導她，說(shuō)她有點(diǎn)太過(guò)于較真了，可能這是傳言，哪怕是真的，也沒(méi)什么了不起。好朋友之間應該相互尊重相互關(guān)愛(ài)、同甘苦、共患難……是呀，如果經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪，動(dòng)不動(dòng)生氣，甚至翻臉，那種朋友不交也罷。只想自己對別人的好處，卻不想想朋友對自己的好處和他們的長(cháng)處，這樣的友誼不會(huì )保持久遠。曾經(jīng)的我沒(méi)有學(xué)會(huì )寬容，和同學(xué)因為想法不一致吵了架，如今我們見(jiàn)了面還有些尷尬。如果當時(shí)，我一笑而過(guò)，然后站在他的立場(chǎng)上思考，不但不會(huì )吵架，我們的友誼還會(huì )進(jìn)一步升華。到現在想想還有些后悔。

　　在和幾個(gè)愛(ài)美的窮女孩通信時(shí)，柯巖老師說(shuō)：“真正的美，其實(shí)是氣質(zhì)，是風(fēng)度，是豐富的內涵……而時(shí)髦不過(guò)是一種膚淺。”我雖然相貌平平，但也是酷愛(ài)美的小女孩�？粗�(zhù)別的女孩梳著(zhù)小辮子，一甩一甩的，那樣兒呀!讓我羨慕得不行。但媽媽卻給我養了一頭短發(fā)，我只好在家里左梳一根，右梳一根，覺(jué)得自己美得很，就在長(cháng)輩面前顯擺，但誰(shuí)也沒(méi)有夸贊我。原來(lái)，真正的美是心靈美呀!這段時(shí)間，為了要創(chuàng )建文明城市，大街小巷都有了“紅帽子”。他們走出辦公室，頂著(zhù)烈日，跟普通清潔工一樣撿拾垃圾。一個(gè)小小的舉動(dòng)，不知受到了多少路人的稱(chēng)贊。他們被路人親切地稱(chēng)為紹興美麗的形象大使。

　　傾聽(tīng)是尊重他人的表現，是豐富知識的途徑。讀了這本書(shū)，我懂得了我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。書(shū)中一個(gè)伶牙俐齒的小女孩以為自己“天下無(wú)雙”，總是把自己的見(jiàn)解強加在別人頭上，都不給別人說(shuō)話(huà)的機會(huì )。之后，她的朋友越來(lái)越少，大家都對她敬而遠之。為此，她成為了天下最苦惱的人�？吹搅怂�的“下場(chǎng)”，我懂得了“三人行必有我師焉”。在與同學(xué)學(xué)習的過(guò)程中，在于朋友玩耍的時(shí)光中……我始終當著(zhù)一名忠實(shí)的聽(tīng)眾。在傾聽(tīng)的過(guò)程中，我從他人那里得到了學(xué)識，一步步地提高自己，從中，又感到自己與他人的差距，為我下一步的努力確定了目標。在傾聽(tīng)的過(guò)程當中，我的朋友越來(lái)越多，我的生活無(wú)比快樂(lè )。

　　《寫(xiě)給尋找幸福的孩子》是柯巖老師和“巨人”的對話(huà)，這個(gè)“巨人”必須是各方面健康成長(cháng)，能擔任起社會(huì )的重任。我希望能成為這樣的“巨人”。就像柯巖老師說(shuō)的：只要我們朝著(zhù)既定的人生目標一步一個(gè)腳印走下去，理想就會(huì )變成現實(shí)!

　　尋找幸福 關(guān)于幸福的作文3000字

　　星期五的中午，袁老師和我們五、六年級的同學(xué)一起觀(guān)看了由中央衛視臺舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課——幸福的密碼”�？赐旰�，我深有感觸。

　　在這“開(kāi)學(xué)第一課”的課堂中，我看見(jiàn)了許許多多感人的故事。例如：小劉浩酷愛(ài)鋼琴。雖然他雙目失明，但他憑著(zhù)他那頑強的毅力，并在北京一家愛(ài)心組織機構的幫助下，在北京一所盲童學(xué)校上學(xué)，還在老師的指點(diǎn)下學(xué)習鋼琴。還有，一個(gè)農村小學(xué)的老師，把邁克·杰克遜的一支舞改篇成全體學(xué)生都會(huì )跳的一支舞，給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè )。然而，學(xué)生們將要畢業(yè)卻舍不得這位老師這些事例等。

　　其實(shí)這些事例都是通向幸福道路的鑰匙，只要你從中體會(huì )到它的含義，探索到它的奧秘，你就可以拿到打開(kāi)幸福之們的鑰匙。幸福，它在辛勤的耕耘中;幸福，它在知識的寶庫里;幸福，它就在你閃光的智慧里，只要你細心觀(guān)察，幸福就在你的身邊。同時(shí)，幸福也是一份溫暖的關(guān)愛(ài)，一個(gè)真誠的贊美，在幸福的世界里，我們要珍惜身邊的每一個(gè)人、每一件事，要懂得對生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì )變得開(kāi)闊;用寬容的心待人，自己也會(huì )更快樂(lè )，因為，幫助別人就是幫助自己，給永遠比那快樂(lè )。幸福是通過(guò)分享、感恩、奉獻而來(lái)到你身邊的。

　　在這節“開(kāi)學(xué)第一課”這么多的事例中，令我最感動(dòng)的是最后一節課劉芳英和她的女兒孟佩杰的一個(gè)片段。其實(shí)劉芳英并不是孟佩杰的親生母親，而是劉芳英在孟佩杰8歲那年將她收養。但在劉芳英收養了孟佩杰沒(méi)過(guò)幾年之后之后，劉芳英就出現了病變，全身行動(dòng)不便。于是孟佩杰擔起了照顧媽媽日常生活起居的擔子。孟佩杰上大學(xué)，她怕媽媽在家沒(méi)人照顧，把媽媽接去大學(xué)親自照顧。我覺(jué)得劉芳英有沒(méi)有血緣關(guān)系不重要，因為她們的親情已超越了血緣的關(guān)系。雖然她們的日子過(guò)得很清苦，但她們卻擁有兩樣用錢(qián)也買(mǎi)不到的東西——親情和幸福。從她們的事中告訴我們：有愛(ài)就有幸福。孟佩杰對一個(gè)沒(méi)有血緣的媽媽的那一份孝順真的很難得。而我，平時(shí)就是“飯來(lái)張口。衣來(lái)伸手”。家里的一切家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人全包了，我那纖纖玉手可是“十指不沾陽(yáng)春水”。媽媽做的飯菜我也是經(jīng)常嫌三嫌四，不是說(shuō)菜不合胃口，就是說(shuō)沒(méi)味道，可媽媽卻一點(diǎn)怨言也沒(méi)有�，F在跟孟佩杰相比，我自己可真是慚愧啊!

　　幸福是快樂(lè )的分享，幸福是無(wú)私的奉獻，你給予得越多，得到的就越多;分享越多，快樂(lè )就越多!幫助別人能讓自己更快樂(lè )。放松心態(tài)，生活處處是幸福，幸福時(shí)時(shí)在身邊。這就是幸福的密碼。

　　尋找幸福 關(guān)于幸福的作文3000字

　　幸福?是的! 什么是幸福?幸福又在哪里? 從前，我不知道幸福是什么，也不知道幸福在哪里?媽媽說(shuō)，幸福是你在無(wú)助時(shí)有人向你伸出的一雙手;爸爸說(shuō)，幸福就是家人的一聲問(wèn)候;姐姐說(shuō)，幸福就是完成作業(yè)時(shí)，老師對你的夸獎;哥哥說(shuō)，幸福就是別人對你的關(guān)心與愛(ài)護…… 隨著(zhù)我慢慢地長(cháng)大，我經(jīng)歷了許多事情，也漸漸知道了幸福。 我在學(xué)校找到了幸福。在一次期中考試中，我遇到了很多不會(huì )的題目，再加上對考試的緊張，腦子里的知識就好像被一掃而空，變得空蕩蕩的――越不會(huì )越緊張……考出來(lái)的成績(jì)當然不理想。但在考試后，我們大家問(wèn)成績(jì)時(shí)，老師說(shuō)我這這次考得特別糟糕。我就有一種說(shuō)不上來(lái)的難過(guò)。

　　可是在放學(xué)時(shí)，老師卻對我們大家說(shuō)：“考試成績(jì)不重要，只是看你平常努力了沒(méi)有。”老師這番話(huà)，好像在安慰我。因為我平時(shí)下了很大功夫。我想這就是幸福! 我不僅從學(xué)校找到了幸福，我還在朋友之間找到了幸福! 那是小學(xué)的時(shí)候，有一次“六一”兒童節，我和我的朋友們想在那天痛痛快快地玩一整天，就商量那天早上8點(diǎn)到校門(mén)口集合，再去蘭州西部歡樂(lè )園玩。碰巧那天也沒(méi)有作業(yè)，真是“天公作美”!那天早上，我6點(diǎn)就起床了，激動(dòng)的我一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。我三下五除二地穿好衣服，洗漱完畢后，吃了這一年里最豐盛的早餐，又帶好吃的、喝的。這時(shí)一看，才7點(diǎn)鐘。就又準備了些錢(qián)，才出了家門(mén)。7點(diǎn)半就趕到了集合地點(diǎn)。

　　看看天，陽(yáng)光明媚，讓人的心情也十分開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )，我的朋友們全來(lái)了：王一凡、朱津渲、王艷萍……王一凡說(shuō)：“我就知道你會(huì )早來(lái)，所以我們也早來(lái)啦!”我高興地笑了笑。人們都到齊了，“向西部歡樂(lè )園前進(jìn)”。在那里，我們看到了涂存錢(qián)罐的，就趕快跑過(guò)去坐下，選了一個(gè)花樣開(kāi)始涂。剛好再過(guò)幾天就是李菲菲的生日了。我想把自己涂的小熊送給她。我還特意在小熊的推車(chē)里寫(xiě)了“生日快樂(lè )”的字樣。涂完后，我們又玩了很多好玩的東西。在這里，還見(jiàn)到了我們班的其他同學(xué)。他們還想請我們去鬼屋呢，可是我們真不敢去。一轉眼，到了中午，我們得吃飯呀!一看那價(jià)格，我們都驚呆了!那么貴，買(mǎi)不起呀!朱津渲提議去她家，可是她家沒(méi)大人在呀!王一凡說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我們自己做飯吃!”最后，經(jīng)過(guò)大家“表決”，還是決定去朱津渲家。我們到她家后，就開(kāi)始自己做飯。我知道一個(gè)又快又好吃的菜，那就是糖拌西紅柿。光做這一個(gè)菜，顯然不夠。王一凡跑到她家去拿了兩個(gè)雞蛋，我們要炒雞蛋!大家小心翼翼地打開(kāi)煤氣，再打開(kāi)爐盤(pán)，在爐盤(pán)上放了一個(gè)平底鍋，又在平底鍋里倒上油。等油燒熱開(kāi)始濺了，才發(fā)現雞蛋還沒(méi)打呢!

　　又把雞蛋打在碗里，攪得哪里都是，匆忙把雞蛋倒進(jìn)平底鍋里，油都快被燒沒(méi)有了，又用木鏟在鍋里亂撥一陣子，又放鹽，又放黃瓜。終于雞蛋炒熟了。鍋里的油早不見(jiàn)了蹤影。王艷萍下樓買(mǎi)了一塊錢(qián)的饅頭，又買(mǎi)了幾個(gè)雪糕。上來(lái)后，見(jiàn)我們已經(jīng)開(kāi)始吃了，就趕緊坐下大吃起來(lái)。炒雞蛋鹽雖然放得多了點(diǎn)，但也是很香的。吃著(zhù)自己第一次做的午飯，心里美滋滋的。我想這就是幸福吧! 最終，我找到了幸福! 幸福就是快樂(lè )， 幸福就是成就， 幸福就是一句安慰的話(huà)， 幸福就是……

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