寫(xiě)做好事的作文3000字

　　午，陽(yáng)光明媚，非常地熱，校領(lǐng)導和鮑老師帶著(zhù)我們邁著(zhù)整齊的步伐向玉帶橋社區走去。我們此時(shí)非常的高興。到了社區，我們就開(kāi)始分組打掃。 一共有七組，我、崔曉瑩，陳婷婷和馬俊峰是每二組，我們過(guò)一組被分到一處長(cháng)滿(mǎn)刺的花叢里，寫(xiě)做好事的作文。我剛開(kāi)始撿垃圾的時(shí)候，忽然覺(jué)得有一陣陣的疼痛，原來(lái)花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)我們這互助友愛(ài)的崔曉瑩對我說(shuō)："我們來(lái)比比看誰(shuí)的垃圾拾的多！"我自信地說(shuō)："比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。"于是我們倆各占一地撿垃圾，撿了不一會(huì )兒，我的袋子便裝滿(mǎn)了�？粗�(zhù)這一袋垃圾，可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，我心里在想："哎，這里的人怎么這么不講衛生��！我才撿了一會(huì )兒就把袋子裝滿(mǎn)了。又過(guò)了好一會(huì )兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒(méi)閑著(zhù)，一邊掃地，還一邊指揮我們。同學(xué)們也不管花有沒(méi)有刺，都堅強地把手伸進(jìn)花叢里撿垃圾，我看了，覺(jué)得我們班的每一個(gè)同學(xué)都非常的講衛生。隨后，我俯下身子繼續撿垃圾，又撿衛整袋。時(shí)間像飛箭，轉眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的額頭上掛滿(mǎn)了汗珠，我就有紙巾擦去汗水。擦了又擦，便又繼續俯身?yè)炱鹄�圾，時(shí)間過(guò)得真快，這次活動(dòng)就圓滿(mǎn)的結束了。我多想再去一個(gè)地方打掃��！

　　這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理！我們要講究衛生，不能隨便亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會(huì )更加完美。

　　2在人類(lèi)的歷史中，奧運是一次偉大的盛事；是一個(gè)偉大的奇跡；是一個(gè)輝煌的時(shí)刻，又是一只飛翔的雄鷹；不信你瞧。

　　在迎奧運的日子里，我們家里，我努力地學(xué)著(zhù)英語(yǔ)，媽媽又在“研究”電腦，奶奶學(xué)會(huì )了為飲水機換龍頭；在迎奧運的日子里，我們小區，一次又一次地為老年人開(kāi)展一些展示自我的匯演；在迎奧運的日子里，在路邊的綠化帶中，由以前垃圾遍地的野草地，變成了有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)花圃的小公園；在迎奧運的日子里，在大街小巷中，環(huán)衛叔叔們在努力清理街頭小廣告；在迎奧運的日子里，全國人民都在為舉辦一次最成功的奧運會(huì )而前進(jìn)！

　　可是，有一件事最令我記憶猶新。在一個(gè)清爽的微風(fēng)拂面的春天的早上，我們全家老小驅車(chē)來(lái)到了鳳凰嶺國家森林公園。在山腳下，我望著(zhù)連綿起伏的山嶺，心中油然而升了一種畏懼的感受。此時(shí)，我想起了北京對大家“全民健身”的倡議，于是說(shuō)：“咱們來(lái)一場(chǎng)爬山比賽吧！”。 “工作狂”爸爸深表同意�！叭�……二……一……開(kāi)始！”奶奶一聲令下，爸爸、媽媽和我拼命地向山上奔去。一路上我們見(jiàn)到了“仙人足跡”和“玉兔石”，林中還不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴。當然了，“全民健身迎奧運”的條幅，一個(gè)接一個(gè)的從我眼邊流過(guò)。奧運會(huì )仿佛就是山頂，每當我們前進(jìn)一步，他離我們就近了一步。奧運會(huì )離我們近了、近了、更近了！

　　清爽怡人的和煦的春風(fēng)吹在臉上，帶來(lái)一絲涼意。已經(jīng)快中午了，我們都已四肢無(wú)力，爸爸只好宣布比賽中止，我們四個(gè)人找了一塊有樹(shù)蔭的大石頭，解決午飯。雖然只是面包夾咸魚(yú)，但還是很香。只見(jiàn)旁邊一群年輕人同樣也在吃東西，卻把塑料包裝紙亂丟。其實(shí)，有時(shí)文明只是一個(gè)袋子大小。

　　只聽(tīng)山頂上有人大喊：“啊……啊……！”，聲音在山谷間回蕩。這讓我更加向往山頂了。我們三步并作兩步，終于登上了頂。果然，無(wú)限風(fēng)光在險峰！

　　咦？天怎么灰灰的？ 爸爸說(shuō)：“這是空氣中的灰塵和塵土，唉……”。他長(cháng)嘆了一聲。我想了一下，對媽媽說(shuō)：“我們每月少開(kāi)一天車(chē)，迎接奧運吧！”

　　于是第二天，我們由自駕出行改為了綠色出行，坐城鐵來(lái)上學(xué)，還北京一片藍天！

　　在迎奧運的日子里，讓我們共同建設美好的環(huán)境吧！

　　當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候，還有這樣的對生活充滿(mǎn)信心的，實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我。始終保持一種積極，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣才能戰勝困難 在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機在無(wú)人島上墜毀。這是什么地方？熾熱燦爛的陽(yáng)光，一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫，孤獨，刺激和冒險的畫(huà)卷。 然而，如果真的獨自留在無(wú)人島上會(huì )怎么樣呢？

　　這里沒(méi)有自來(lái)水，也沒(méi)有煤氣爐，打不通手機，也沒(méi)法叫外賣(mài)送餐。除了泥土，大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外，無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類(lèi)生存而存在的。一滴水都要親自去找，一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。在這樣的狀況下，你還會(huì )感到浪漫嗎？ 魯濱遜并不是天才，但是他有著(zhù)更強的`好奇心。他歷盡了限險，九死一生。他經(jīng)歷了沒(méi)有淡水的痛苦，克服了孤獨一人生存的恐懼，熬過(guò)了無(wú)人島上漫長(cháng)的梅雨期，戰勝了自己精神的絕望，最后終于乘坐英國海輪，駛向希望的故鄉 雖然魯濱遜生活在遠離當時(shí)社會(huì )的荒島上，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，但他始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì )，利用先前在社會(huì )中學(xué)到的知識使自己活了下來(lái)。如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上，那情況又會(huì )是怎樣？人不能脫離社會(huì )而存在，這是不可否認的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸的思想，超強的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì )經(jīng)驗。魯濱遜在島上時(shí)，從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活，這，也許是他活下來(lái)的信念！ 雖然魯濱遜生活在遠離當時(shí)社會(huì )的荒島上，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，但他始終沒(méi)有脫離過(guò)社會(huì )，利用先前在社會(huì )中學(xué)到的知識使自己活了下來(lái)。如果他從一生下來(lái)就生活在荒島上，那情況又會(huì )是怎樣？人不能脫離社會(huì )而存在，這是不可否認的事實(shí)。魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年，不單是他不服輸的思想，超強的生存能力，最重要的是他豐富的社會(huì )經(jīng)驗。魯濱遜在島上時(shí)，從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)是生活，這，也許是他活下來(lái)的信念

　　小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，一直受到人們的喜愛(ài)。寒假讀完這本書(shū)，真可謂是如獲至寶。 這本書(shū)記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克服了許多常人無(wú)法想象的困難，自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強的活下來(lái)。 他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸， 還在房子周?chē)�打上了木樁�?來(lái)到荒島，面對首要的就是吃的問(wèn)題，船上的東西吃完后，魯濱遜開(kāi)始打獵，有時(shí)可能會(huì )餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓那樣："忙完春種忙秋水，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。"現在社會(huì )，競爭無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jì)。要知道"付出鑄就收獲"。 他搭窯造罐，失敗后總結教訓，終于成功；磨糧食沒(méi)有石磨，他就用木頭代替；沒(méi)有篩子，就用圍巾。 魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創(chuàng )造精神。同樣我們在學(xué)習的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng )造，從小養成一種創(chuàng )新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結合起來(lái)，為實(shí)現自己的目標而努力。

　　魯濱遜在荒島過(guò)著(zhù)貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(cháng)，為改變處境而奮發(fā)；也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數計的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì )促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì )誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(cháng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(cháng)。有了這種敢于挑戰的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng )造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì )成為滋養惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì )成為淤埋弱者的深淵。 正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流。人生，并不滿(mǎn)布絢爛的朝霞；它是由痛苦，磨難，快樂(lè )的絲線(xiàn)，組成的網(wǎng)。 當我們受到挫折，積極對待。我看到這樣一句話(huà)："天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！" 花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。

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