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人物作文200字：我嚴厲的老師（通用7篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？俗話(huà)說(shuō)得好，嚴師出高徒。下面請看語(yǔ)文迷網(wǎng)為您帶來(lái)的范文，希望對你有幫助。
人物作文200字：我嚴厲的老師 1
我的班主任是個(gè)非常嚴厲的老師，但是有時(shí)候也會(huì )很溫柔，下面就讓我來(lái)介紹一下吧！
她的臉圓圓的，眉毛彎彎的，像極了兩個(gè)月牙，炯炯有神的的眼睛下面是高高的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，耳朵小小的，有著(zhù)1米65的個(gè)頭，漂亮極了。
她的.嚴厲和溫柔可是無(wú)處不在的噢！有一次，老師叫同學(xué)們站起來(lái)朗讀課文，還說(shuō)不要坑坑巴巴，只要有同學(xué)念錯一個(gè)字，她就讓那個(gè)同學(xué)把整篇課文抄下來(lái)，因此，每個(gè)同學(xué)都讀得小心翼翼……
當她溫柔的時(shí)候，臉就會(huì )笑得像陽(yáng)光那樣燦爛。
這樣的事有很多，說(shuō)上十天十夜也說(shuō)不完……
這就是我們溫柔嚴厲的肖震莉老師，你說(shuō)這樣的老師我們能不喜歡嗎？
人物作文200字：我嚴厲的老師 2
我們班里有一位嚴厲的老師，她就是我們班的班主任，陳老師，她為人嚴厲，知識淵博，俗話(huà)說(shuō)“嚴是愛(ài)，松是害�！边@一點(diǎn)，陳老師把握的很好。
那一天，天氣晴朗，我來(lái)到學(xué)校，當我走到班門(mén)口的時(shí)候，看見(jiàn)門(mén)口站著(zhù)幾個(gè)同學(xué)，我問(wèn)他們怎么了，原來(lái)是前置作業(yè)沒(méi)完成的，然后，我走進(jìn)教室，老師就要檢查我的前置作業(yè)，我就把作業(yè)給了老師，她看了我的作業(yè)，發(fā)現了我沒(méi)有簽字，就讓我去打電話(huà)讓家長(cháng)簽上字再來(lái)學(xué)習，這時(shí)，上課鈴打響了，我給我的家長(cháng)打了電話(huà)，老師讓我在辦公室等家長(cháng)，一節課上完了，我的家長(cháng)來(lái)了，給我簽上了字，陳老師終于讓我進(jìn)入教室學(xué)習了。
就是這樣，陳老師教育了我四年，教會(huì )了我許多知識與做人的'道理，我非常的感謝這幾年陳老師對我的教育。
人物作文200字：我嚴厲的老師 3
他，圓圓的臉，兩只炯炯有神的眼睛上架起了一個(gè)“望遠鏡”，時(shí)常皺著(zhù)眉，撅著(zhù)嘴，似乎對周?chē)囊磺惺挛锒即嬖谥?zhù)防備之心。他，就是我校新轉來(lái)的科學(xué)老師——范老師。
范老師是個(gè)讓人捉摸不透的老師�？窗�，我班某同學(xué)上課不專(zhuān)心，被科學(xué)老師的“火眼金睛”發(fā)現了，于是，范老師讓他起來(lái)回答問(wèn)題。那位同學(xué)回答錯了，范老師便狠狠的`揍了他一頓。當他看到我們專(zhuān)心致志的背科學(xué)時(shí)，臉上又露出了滿(mǎn)意而又仁慈的笑容。
范老師，是一個(gè)非�！皣绤枴钡睦蠋�。
人物作文200字：我嚴厲的老師 4
我的班主任姓朱，有一頭短發(fā)，不高的個(gè)頭，帶著(zhù)眼鏡。他從一年級把我們帶到現在。
別看她外表很溫和，發(fā)起火來(lái)就不一樣了。有一次，我們班的`一位同學(xué)考聽(tīng)寫(xiě)考得不好，朱老師批評他學(xué)習不認真。還有一次，有位同學(xué)上課搞小動(dòng)作，被朱老師抓個(gè)正著(zhù)，被批學(xué)習不用心！
是的，朱老師是位嚴厲的老師。還有一件事情讓我們更知道她的厲害：一次，我們班的一名同學(xué)期中考試考得很差，三科加在一起不夠100分�？纪旰蟮囊惶熘形�，她被朱老師叫過(guò)來(lái)，劈頭蓋臉地數落了一頓：“你考得太差了！你知道嗎？雖然批卷子時(shí)名字都被擋上了，但我一看就知道是你的……
這就是我嚴厲的老師，雖然她很?chē)绤�，但我們都很喜歡她！
人物作文200字：我嚴厲的老師 5
高老師長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，燙著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)。
今天，老師到了班里，同學(xué)們沒(méi)有看見(jiàn)，其中黃亮亮，王欣然，崔乾帥像四顆老鼠屎壞了大家的一鍋粥，而且黑板上還寫(xiě)著(zhù)他們的名字，高老師嚴厲的'說(shuō)：“黑板上寫(xiě)的人全部給我出去，”然后，他們低著(zhù)頭，慢慢的從椅子站了起來(lái)，他們走到門(mén)外，高老師也走到門(mén)外，說(shuō)：“你們幾個(gè)干什么？”中午這么好的時(shí)間不看看書(shū)“老師怒氣沖天的說(shuō)，接著(zhù)讓他們站到了講臺上，王新然委屈的淚水涌了出來(lái)。
你說(shuō)我們的高老師嚴不嚴厲？沒(méi)關(guān)系，嚴師出高徒嗎？
人物作文200字：我嚴厲的老師 6
我的語(yǔ)文老師很漂亮。她皮膚很白，眼睛特別明亮。她對我們很?chē)绤枴?/p>
比如說(shuō)她對我們的字體要求很?chē)栏�。任何一個(gè)學(xué)生的作業(yè)她都能你指出漂亮的`字并把它圈起來(lái)做為鼓勵。誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè)不工整，有錯誤，她就會(huì )讓你及時(shí)改正。直到全對為止。我們都很佩服她的認真和細心，那么多學(xué)生，那么多字，她要有多大的耐心來(lái)一一批改呀！
這就是我們的語(yǔ)文老師，會(huì )及時(shí)地給予你鼓勵和批評的好老師，對我們很?chē)绤柕暮美蠋煛?/p>
人物作文200字：我嚴厲的老師 7
唉，一說(shuō)起我們班的數學(xué)老師，我可是全身的雞皮疙瘩都起來(lái)了。
二年級的時(shí)候，我們調換了數學(xué)老師，不換還好，一換哪，全班都得遭殃。數學(xué)老師不算高，但她的本領(lǐng)一級高。她剛來(lái)時(shí)，幾個(gè)搗蛋鬼哈哈笑，小聲的交談這數學(xué)老師的身高：“你瞧，她那么矮，肯定管不著(zhù)我們，哈哈�！薄皩ρ��！�
但高興的太早了。在數學(xué)課上，老師正做著(zhù)自我介紹時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在課桌底下竊竊私語(yǔ)，老師停止了講話(huà)聲，走到他們面前，狠狠地拍了一下他們的桌子，他們渾身一激靈，回過(guò)神來(lái)，老師已下“圣旨”：給我撿教室里的垃圾，下課后，去洗垃圾桶，必須要洗干凈，不然一個(gè)星期都要洗！還沒(méi)等他倆回過(guò)神來(lái)，老師已揚長(cháng)而去，剩下的，只有兩張呆若木雞的`臉。
這次，那幾個(gè)搗蛋鬼也佩服她了，在跟他的接觸中，我們慢慢的認識到，數學(xué)老師他之所以嚴厲，是不想讓我們紀律散漫，是為我們好。
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