作文我的理想200字
每個(gè)人都有自我的理想，而每個(gè)人的理想都不一樣，同學(xué)們，我們看看下面的作文——我的理想吧！
作文我的理想（1）：
我的理想是當一名老師。
我想當一名老師是因為，我能夠給那些在大山里的小朋友們傳授知識，為一顆顆渴求知識的幼留意靈傳播知識的火種。
我想當一名老師是因為，我能夠在和小朋友們一齊學(xué)習、玩耍的.過(guò)程中重新拾起童心，使自我在飽受坎坷的成年人時(shí)仍持續著(zhù)一顆童真。
我想當一名老師是因為，我能夠為祖國培養更多的人才，讓祖國變得更加強大、更加富有；并且在他們中又培養更多的老師，使知識之薪火能夠代代相傳。
我想當一名老師還因為……
為了能夠實(shí)現我當一名老師的理想，我愿意從此刻起更加努力的學(xué)習。
作文我的理想（2）：
理想是驅使我前進(jìn)的動(dòng)詞，理想是充實(shí)我生活的名詞，理想是覆蓋我空虛的形容詞，理想是挑戰我毅力的副詞……
理想，抽象卻又現實(shí)，抽象在他虛無(wú)縹緲，可望而不可及，現實(shí)到它早已成為了人生路上的驅動(dòng)力。
在我理想的.土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就是當科學(xué)家，神圣而又光榮的職業(yè)，我愿為它奮斗一生，這不是漂亮的口號而已。
我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒(méi)有退縮，沒(méi)有后悔，更沒(méi)有放下。
有人曾說(shuō)，不拋棄，不放下，這也是我要對自我說(shuō)的話(huà)，為理想奮斗。
作文我的理想（3）：
我理想是：做一名出色的大提琴手。
你明白嗎？我的理想是如何從我的腦子里冒出來(lái)的呢?因為，我看了一本叫《十分氣候求生記》的書(shū)，書(shū)里有一個(gè)叫徐小景的女孩，她是一名著(zhù)名大提琴手。當我看到她與她的大提琴之間的故事時(shí)，我就不禁喜愛(ài)上大提琴了。因此，我便去告訴媽媽?zhuān)弧拔冶仨氁獙W(xué)習大提琴，我必須要成為一我出色的大提琴手�！比缃�，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習大提琴了，為實(shí)現我的理想邁出了第一步。
我是不會(huì )放下我的理想的`，我為會(huì )為實(shí)現我的理想而加倍努力的。
蔡**，加油！
作文我的理想（4）：
以前的理想有很多，比如：我想成為一名設計師，或者是導游、軍人、畫(huà)家等�？墒谴丝虒τ谖�，只要實(shí)現這個(gè)理想對于我是多么高興又激動(dòng)的事情啊——一名優(yōu)秀的作家。也許對于我這只是一種奢望吧，可是我有勇氣去想像，我有自信去實(shí)現，我更能夠打破這種對于我是一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情是能夠打破的，而我就能夠打破這個(gè)注定，勇敢的去追求我的.夢(mèng)。我堅信：努力終有回報，付出必得收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢？即使我是一棵結不出蘋(píng)果的樹(shù)，而我的使命就應是長(cháng)得高大挺拔的。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。朋友，你必須也相信我能成功吧，期望在你看到這篇文章時(shí)，也能帶給你很多感促，我為你加油哦！
作文我的理想（5）：
每個(gè)人都有自我的理想，像醫生，博士，科學(xué)家，美術(shù)家。我的理想是一個(gè)天文學(xué)家。
當天文學(xué)家要有很大的知識，像牛頓，愛(ài)因斯坦他們在天文學(xué)界有很大的影響。為了實(shí)現這個(gè)理想我買(mǎi)了《太空的奧秘》、《太空之謎》、《太空里有沒(méi)有外星人》……我在讀的過(guò)程中我把里面的知識都讀的很透了，我把里面的知識吸收完了。
我曾今想過(guò)，在火星上發(fā)現生物，在浩瀚的`宇宙中尋找太空碎片，在月球上創(chuàng )造月球基地……。
日積月累我已經(jīng)六年級了，我很想此刻就成為一名科學(xué)家，因為天文學(xué)家們已經(jīng)很牛了，我很想立刻超越他們。
我相信鐵杵磨成針，總有一天我會(huì )成為科學(xué)家的。
作文我的理想（6）：
我的理想是當一名海洋生物科學(xué)家。
因為，海洋里有數不清的海洋生物，在那里一切都是那么神秘！
有各種各樣的魚(yú)類(lèi)，還有各種十分罕見(jiàn)的生物，總之，那里的一切對我來(lái)說(shuō)都是那樣神奇！
那樣美妙！
我時(shí)常會(huì )想，海洋到底有多大？有多深？她能容的下那么多的生物嗎？會(huì )不會(huì )有一天海洋慢慢褪去，所有的海洋生物從此失去了生命......我不期望真有那么一天來(lái)臨，所以，我們就應從此刻開(kāi)始學(xué)會(huì )保護海洋環(huán)境，給那些生活在海洋里的各種生物帶給一個(gè)完美，安定的.家園！
從此刻開(kāi)始，我愿意為了自我的理想而努力！
加油吧！
作文我的理想（7）：
我想，大家都有自我的理想吧！
我們都就應為自我的'理想去努力，去拼搏。
理想是不能夠改變的，即使前方通往成功的大門(mén)有阻礙，我們都就應不退縮，勇往直前，直到成功。
雖然我不明白大家的理想是什么，但我有一個(gè)肯定的理想，那就是成為一名舞蹈演員，舞出我的精彩人生。我以前曾想過(guò)放下，可是我明白放下的后果，會(huì )被大家看不起。此刻雖然我離成功還很遙遠，但起碼我不會(huì )選取放下。
理想還在前方等著(zhù)我們，讓大家一齊牽上理想的手，走向成功，走向未來(lái)！
作文我的理想（8）：
我長(cháng)大想當一名畫(huà)家，這個(gè)想法是在星期四的美術(shù)課上產(chǎn)生的。 上美術(shù)課時(shí)，老師要我們仿照書(shū)上畫(huà)一個(gè)少先隊員。我認真地觀(guān)察書(shū)上的'圖畫(huà)之后，就拿起筆全神貫注地畫(huà)起來(lái)，先仔細鉤勒出他的頭部、身子的輪廓，然后，畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴、還有飄揚的紅領(lǐng)巾，再畫(huà)一些細小的地方，最后，用筆把輪廓線(xiàn)描粗，再稍稍修改一下，一個(gè)精精神神的少先隊員就出此刻我的面前。我的同座在一旁贊嘆道：“哇！
如同真的一樣，太棒了�！�
叫聲驚動(dòng)了其他的同學(xué)，同學(xué)們一下子圍攏過(guò)來(lái)，都搶著(zhù)要看，同學(xué)們都嘖嘖稱(chēng)贊：“太像了！
楊柏能夠當畫(huà)家了�！钡玫酱蠹业墓膭�，我心里美滋滋的，對！
長(cháng)大了我就當畫(huà)家。
作文我的理想（9）：
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有屬于自我的遠大理想。有的人想當科學(xué)家，為國家的科研事業(yè)獻出屬于自我的一份力量；有的人想當一名守衛國家邊疆的戰士，保衛國家的安全；有的人想當一名醫生，救死扶傷；有的人想當一名明星，為觀(guān)眾展現自我最美麗的一面；而我的理想是當一名老師。
那是因為我在一次和老師交流的時(shí)候，發(fā)現老師如同父母一樣的'關(guān)心我們，我就不自覺(jué)地在心里想我長(cháng)大也要當一名關(guān)心學(xué)生的老師。于是，我就開(kāi)始觀(guān)察老師如何講課，我自我在背地里練了無(wú)數次我還給自我定了計劃：
1.多上臺講題。
2.多練習口才。
當然，最重要的是要好好學(xué)習，這樣才有機會(huì )當老師。
我要為我的理想去努力，爭取早日實(shí)現我自我的理想。
作文我的理想（10）：
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。人生因為有了理想而豐富多彩。
每個(gè)人都有自我的理想，而我的理想是當一名人們教師。我覺(jué)得做好一名好老師，不容易。
老師是一根蠟燭，燃燒自我照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自我，留下知識……因此我個(gè)性崇拜老師那無(wú)私奉獻的精神，我覺(jué)得長(cháng)大要當一名老師。如果我是一名老師，我會(huì )帶同學(xué)們走向知識的海洋，探索人生的真諦；如果我是一名老師，我會(huì )帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘；如果我是一名老師，我會(huì )帶同學(xué)們走向大自然，欣賞藝術(shù)的風(fēng)采。如果我是一名老師，我會(huì )讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè )園、數字的海洋，英語(yǔ)的世界……用豐富的`知識開(kāi)啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。
如果我是一名老師，我會(huì )和他們用心去交流，不會(huì )讓他們因為有了距離感，對老師敬而遠之，不敢吐出自我的真心話(huà)。
為此，我要發(fā)奮學(xué)習，為了理想而奮斗。
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