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我的大學(xué)夢(mèng)作文字

時(shí)間:2022-02-02 17:56:36 2000字 我要投稿

我的大學(xué)夢(mèng)作文2000字

  高考只是人生中的一個(gè)小插曲。以下是小編給大家整理的我的大學(xué)夢(mèng)作文的內容,歡迎大家閱讀。

我的大學(xué)夢(mèng)作文2000字

  高考放榜,有人歡喜有人愁。原以為能夠取得令人滿(mǎn)意的成績(jì),可事與愿違。當這個(gè)鮮紅的分數刺入眼簾的時(shí)候,我忽覺(jué)心如死灰。不久前的那種緊張與激動(dòng),此刻不知何去。只不過(guò)在一瞬之間,我卻像是落入了萬(wàn)丈深淵,似乎至此便萬(wàn)劫不復。取得這樣的成績(jì),我只覺(jué)無(wú)顏面見(jiàn)父母,更愧對父母多年來(lái)深厚的寄望。

  一個(gè)人走到陽(yáng)臺,望著(zhù)陰云密布的天空,我不由得想起了高考的那兩天。

  高考的那兩天,我因不安而比往日早些起身?僧斘冶犻_(kāi)雙眼的時(shí)候,我便聽(tīng)到從廚房那邊傳來(lái)的聲響。我以為是當時(shí)有些感冒的母親正早早為我忙活兒?僧斘覔Q好了衣服,走到廚房的那一刻,眼前的那個(gè)人讓我感到十分意外。而這個(gè)人正是我的父親。

  平日里,父親甚少走進(jìn)廚房。若說(shuō)今僅是因為緊張母親,那么為何會(huì )在此時(shí)讓我碰見(jiàn)?他完全可以再睡久一些。若說(shuō)起身如此之早,是為了能夠買(mǎi)到新鮮的豬肉給母親食用,那飯時(shí)他沒(méi)有喚醒母親而不斷地叫我多吃點(diǎn)又作何解釋?其實(shí),不需要解釋什么,只是這不得不讓我覺(jué)得父親對我的好甚于對母親。

  那兩天,父親還親自開(kāi)著(zhù)他那輛摩托車(chē)專(zhuān)程接送我。萬(wàn)里無(wú)云,日到中天,父親便早早在考場(chǎng)外等候,準備接我回家。下午,同樣冒著(zhù)烈日,父親又將我安然送到考場(chǎng)。最是那一瞬,令我今生無(wú)法忘懷——走出考場(chǎng),在擁擠的人潮中,我尋見(jiàn)了父親,而父親也在那一刻剛好看到了我。不管在考場(chǎng)上是否順心如意,我都不由得笑著(zhù)跑向他,而他也以肯定的表情鼓勵著(zhù)我,讓我明白原來(lái)父愛(ài)也可以如此柔情。當時(shí)坐在父親的摩托車(chē)上,雖然頭頂著(zhù)炎炎烈日,但心湖卻久久蕩漾著(zhù)微笑的漣漪。

  而我的母親常年拼命地勞作,不到半百卻已形容枯槁。母親不像父親,她不懂得忙里偷閑,就想著(zhù)把幾份工作一下子做好然后再來(lái)好好休息。但怎可能一下子便把全部工作做好呢?每每多干一些活兒,母親她無(wú)不身疲力竭。雖然我曾再三勸她要好生休息,能不去就別去,但她卻沒(méi)有放在心上,依舊如故。我明白母親的苦衷。為了重振這個(gè)敗落的家,母親已付出了太多太多。我不知該如何去銘記她的辛勞,因為母愛(ài)與年華是無(wú)法細數的。

  考前,母親還專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一箱花生牛奶。當時(shí),母親說(shuō):“一天一盒,當你把這箱牛奶吃好了之后,便是時(shí)候要上考場(chǎng)了。”我俯身細看箱上的說(shuō)明,上面寫(xiě)著(zhù)的那個(gè)數字讓我莫名感動(dòng)。這箱子里整整有16盒牛奶,而當時(shí)距離高考不多不少正只剩下16天的時(shí)間。之前,我還以為我的母親對此并不在意,以為跟我說(shuō)“快高考了”,只是為了提醒我抓緊學(xué)習。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她竟會(huì )如此清楚地知道距離高考的時(shí)間。若當時(shí)我這個(gè)高三在讀的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)常盯著(zhù)倒計時(shí)看的話(huà),我真的會(huì )以為這時(shí)間要么多了一天,要么少了一天。

  母親更是早早許下承諾,她說(shuō),當我高考完后,要帶我去四處閑玩,讓我好好放松放松。雖然這個(gè)承諾并沒(méi)有兌現,但我不怪罪她。因為我知道,母親是不被給機會(huì )的,而不是不想。其實(shí),母親有這份哄我開(kāi)心的心意,我便已知足。

  有這樣的父母,我覺(jué)得是上天對我的眷顧。雖然沒(méi)有生在錦衣玉食之家,但自問(wèn)從小我亦無(wú)受過(guò)什么苦屈。這片天空曾予我一片無(wú)盡的遐想,讓我堅信“烏云后面依然是燦爛的晴天”。

  然而該來(lái)的始終還是會(huì )來(lái)。正當我沉醉在高考時(shí)的那種甜蜜的回憶里時(shí),樓下的電話(huà)響了。我匆忙走下去接電話(huà)。電話(huà)的那頭正是父親。父親說(shuō):“別難過(guò),你的成績(jì)我知道了。還不錯!考上了本科。”我連忙問(wèn)他:“是誰(shuí)告訴你的?”父親說(shuō),早些日子前,他就用手機預訂了查詢(xún)高考成績(jì)的服務(wù),手機剛剛收到了這條反饋成績(jì)的信息。頓時(shí),我不知說(shuō)些什么好,只是一味嘆息。在電話(huà)的末尾,父親還叮嚀我再到網(wǎng)上查查,看看會(huì )不會(huì )出錯。我應了幾聲后,便掛掉了電話(huà)。呵,我可笑的父親。

  掛了電話(huà)不久,門(mén)口傳來(lái)單車(chē)倒地的聲響,我走了出去。“考得怎樣?”剛走出門(mén)口,我便聽(tīng)到有人朝我問(wèn)了句,而這個(gè)人正是我的母親。她喘著(zhù)氣,邊扶起單車(chē),邊目不轉睛地看著(zhù)我。我在一旁站著(zhù)默不作聲,然后接過(guò)她的手,把單車(chē)推進(jìn)門(mén)。

  母親不停地追問(wèn)。也許,她以為我考得很好,現在就只差得到我的認證。我倒了杯水給她,低聲地說(shuō),考得不好。“啊?”,母親驚訝地看著(zhù)我,“那考了多少分?”我遲疑了半會(huì )兒,最后還是忍心地告訴了她。母親聽(tīng)后卻顯得有些放心,說(shuō):“這樣的分數,不是挺好的嗎?”我大聲地說(shuō):“你還不知道各個(gè)批次的最低控制線(xiàn)呢,你知道嗎?我的分數差二本線(xiàn)二十分呢!”我覺(jué)得我好殘忍,非要把母親往懸崖邊上趕。

  母親沉默了一會(huì )兒,嘆氣說(shuō)道:“心涼了一半,我還以為你能考到......”此時(shí),她看起來(lái)很疲憊,躺臥在長(cháng)椅上,接著(zhù)說(shuō):“就差那么段距離啊,不過(guò)是幾道題的得分。今年的分數線(xiàn)怎么弄得這么高啊!”雖然母親這話(huà)不是在抱怨我,但我反而感覺(jué)難受。我平靜地對母親說(shuō):“算了,我不讀了。”“怎么能不讀?不讀還能干什么?媽就是熬著(zhù)也要供你上大學(xué)。你不要想太多,只管放心讀書(shū)”,母親激動(dòng)地說(shuō)。其實(shí),母親比我還要看重成績(jì),現在反而要她來(lái)安慰我,我除了暗暗在心底立下誓言,不知還能做些什么好來(lái)溫暖母親的心。

  父親回來(lái),看大家都沉默不語(yǔ),似乎明白了一切。他安慰母親說(shuō):“孩子能考上本科就是好樣的。”沒(méi)想到這話(huà)語(yǔ)果真觸動(dòng)了母親。“是啊,我就盼著(zhù)孩子能夠上本科,現在總算考上了。雖然學(xué)費是貴些,但以后出來(lái)怎么都還是個(gè)本科生,還是值得的!”母親坐起身,連連點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)。我不想給家里加重負擔,我說(shuō)要讀就讀專(zhuān)科好了,但是他們堅決不讓;蛟S家里能出個(gè)本科生一直是他們的期盼吧。但此刻,我真的覺(jué)得“百無(wú)一用是書(shū)生”。不,是因為我考到這個(gè)“可惡”的分數。

  這時(shí),電話(huà)響了。經(jīng)過(guò)許久交談之后,父親掛掉電話(huà),說(shuō)是堂姑媽打過(guò)來(lái)問(wèn)我考了多少分。姑媽的孩子跟我同年級。母親便問(wèn)父親,姑媽的孩子考了多少分。父親感嘆道:“他才考了三百多分呀,連專(zhuān)科A類(lèi)線(xiàn)都上不去。”聽(tīng)到這話(huà),我和母親都驚呆了。平日里在姑媽口中的他很是了得,讀的是他們那所重點(diǎn)中學(xué)的尖子班。而如今竟是這般,真所謂造化弄人。突然,母親笑著(zhù)說(shuō):“今年的高考,大家都考得不好。而我們家的好得是個(gè)本科生!”其實(shí)整個(gè)省市這么大,高者何其之多,只是母親不知道而已。不過(guò),我不想再去擾人心緒。畢竟,能讓這場(chǎng)暴風(fēng)雨盡早離去便是好。

  我知道,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,一切都將成為回憶;蛳不虮,其實(shí)都值得自己去珍藏,留在日后回味。高考已離我遠去,靜心回想,其實(shí)不過(guò)如煙花一般。它只是人生中的一個(gè)小插曲。它的存在,就好像只為了考驗我和我的家人。但無(wú)論成功或失敗,我們都有理由讓我們活在陽(yáng)光之下,尋得幸福的滋味。

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