我的大學(xué)夢(mèng)作文2000字
高考只是人生中的一個(gè)小插曲。以下是小編給大家整理的我的大學(xué)夢(mèng)作文的內容，歡迎大家閱讀。
高考放榜，有人歡喜有人愁。原以為能夠取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)，可事與愿違。當這個(gè)鮮紅的分數刺入眼簾的時(shí)候，我忽覺(jué)心如死灰。不久前的那種緊張與激動(dòng)，此刻不知何去。只不過(guò)在一瞬之間，我卻像是落入了萬(wàn)丈深淵，似乎至此便萬(wàn)劫不復。取得這樣的成績(jì)，我只覺(jué)無(wú)顏面見(jiàn)父母，更愧對父母多年來(lái)深厚的寄望。
一個(gè)人走到陽(yáng)臺，望著(zhù)陰云密布的天空，我不由得想起了高考的那兩天。
高考的那兩天，我因不安而比往日早些起身�？僧斘冶犻_(kāi)雙眼的時(shí)候，我便聽(tīng)到從廚房那邊傳來(lái)的聲響。我以為是當時(shí)有些感冒的母親正早早為我忙活兒�？僧斘覔Q好了衣服，走到廚房的那一刻，眼前的那個(gè)人讓我感到十分意外。而這個(gè)人正是我的父親。
平日里，父親甚少走進(jìn)廚房。若說(shuō)今僅是因為緊張母親，那么為何會(huì )在此時(shí)讓我碰見(jiàn)?他完全可以再睡久一些。若說(shuō)起身如此之早，是為了能夠買(mǎi)到新鮮的豬肉給母親食用，那飯時(shí)他沒(méi)有喚醒母親而不斷地叫我多吃點(diǎn)又作何解釋?其實(shí)，不需要解釋什么，只是這不得不讓我覺(jué)得父親對我的好甚于對母親。
那兩天，父親還親自開(kāi)著(zhù)他那輛摩托車(chē)專(zhuān)程接送我。萬(wàn)里無(wú)云，日到中天，父親便早早在考場(chǎng)外等候，準備接我回家。下午，同樣冒著(zhù)烈日，父親又將我安然送到考場(chǎng)。最是那一瞬，令我今生無(wú)法忘懷——走出考場(chǎng)，在擁擠的人潮中，我尋見(jiàn)了父親，而父親也在那一刻剛好看到了我。不管在考場(chǎng)上是否順心如意，我都不由得笑著(zhù)跑向他，而他也以肯定的表情鼓勵著(zhù)我，讓我明白原來(lái)父愛(ài)也可以如此柔情。當時(shí)坐在父親的摩托車(chē)上，雖然頭頂著(zhù)炎炎烈日，但心湖卻久久蕩漾著(zhù)微笑的漣漪。
而我的母親常年拼命地勞作，不到半百卻已形容枯槁。母親不像父親，她不懂得忙里偷閑，就想著(zhù)把幾份工作一下子做好然后再來(lái)好好休息。但怎可能一下子便把全部工作做好呢?每每多干一些活兒，母親她無(wú)不身疲力竭。雖然我曾再三勸她要好生休息，能不去就別去，但她卻沒(méi)有放在心上，依舊如故。我明白母親的苦衷。為了重振這個(gè)敗落的家，母親已付出了太多太多。我不知該如何去銘記她的辛勞，因為母愛(ài)與年華是無(wú)法細數的。
考前，母親還專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一箱花生牛奶。當時(shí)，母親說(shuō)：“一天一盒，當你把這箱牛奶吃好了之后，便是時(shí)候要上考場(chǎng)了。”我俯身細看箱上的說(shuō)明，上面寫(xiě)著(zhù)的那個(gè)數字讓我莫名感動(dòng)。這箱子里整整有16盒牛奶，而當時(shí)距離高考不多不少正只剩下16天的時(shí)間。之前，我還以為我的母親對此并不在意，以為跟我說(shuō)“快高考了”，只是為了提醒我抓緊學(xué)習。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她竟會(huì )如此清楚地知道距離高考的時(shí)間。若當時(shí)我這個(gè)高三在讀的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)常盯著(zhù)倒計時(shí)看的話(huà)，我真的會(huì )以為這時(shí)間要么多了一天，要么少了一天。
母親更是早早許下承諾，她說(shuō)，當我高考完后，要帶我去四處閑玩，讓我好好放松放松。雖然這個(gè)承諾并沒(méi)有兌現，但我不怪罪她。因為我知道，母親是不被給機會(huì )的，而不是不想。其實(shí)，母親有這份哄我開(kāi)心的心意，我便已知足。
有這樣的父母，我覺(jué)得是上天對我的眷顧。雖然沒(méi)有生在錦衣玉食之家，但自問(wèn)從小我亦無(wú)受過(guò)什么苦屈。這片天空曾予我一片無(wú)盡的遐想，讓我堅信“烏云后面依然是燦爛的晴天”。
然而該來(lái)的始終還是會(huì )來(lái)。正當我沉醉在高考時(shí)的那種甜蜜的回憶里時(shí)，樓下的電話(huà)響了。我匆忙走下去接電話(huà)。電話(huà)的那頭正是父親。父親說(shuō)：“別難過(guò)，你的成績(jì)我知道了。還不錯!考上了本科。”我連忙問(wèn)他：“是誰(shuí)告訴你的?”父親說(shuō)，早些日子前，他就用手機預訂了查詢(xún)高考成績(jì)的服務(wù)，手機剛剛收到了這條反饋成績(jì)的信息。頓時(shí)，我不知說(shuō)些什么好，只是一味嘆息。在電話(huà)的末尾，父親還叮嚀我再到網(wǎng)上查查，看看會(huì )不會(huì )出錯。我應了幾聲后，便掛掉了電話(huà)。呵，我可笑的父親。
掛了電話(huà)不久，門(mén)口傳來(lái)單車(chē)倒地的聲響，我走了出去。“考得怎樣?”剛走出門(mén)口，我便聽(tīng)到有人朝我問(wèn)了句，而這個(gè)人正是我的母親。她喘著(zhù)氣，邊扶起單車(chē)，邊目不轉睛地看著(zhù)我。我在一旁站著(zhù)默不作聲，然后接過(guò)她的手，把單車(chē)推進(jìn)門(mén)。
母親不停地追問(wèn)。也許，她以為我考得很好，現在就只差得到我的認證。我倒了杯水給她，低聲地說(shuō)，考得不好。“啊?”，母親驚訝地看著(zhù)我，“那考了多少分?”我遲疑了半會(huì )兒，最后還是忍心地告訴了她。母親聽(tīng)后卻顯得有些放心，說(shuō)：“這樣的分數，不是挺好的嗎?”我大聲地說(shuō)：“你還不知道各個(gè)批次的最低控制線(xiàn)呢，你知道嗎?我的分數差二本線(xiàn)二十分呢!”我覺(jué)得我好殘忍，非要把母親往懸崖邊上趕。
母親沉默了一會(huì )兒，嘆氣說(shuō)道：“心涼了一半，我還以為你能考到......”此時(shí)，她看起來(lái)很疲憊，躺臥在長(cháng)椅上，接著(zhù)說(shuō)：“就差那么段距離啊，不過(guò)是幾道題的得分。今年的分數線(xiàn)怎么弄得這么高啊!”雖然母親這話(huà)不是在抱怨我，但我反而感覺(jué)難受。我平靜地對母親說(shuō)：“算了，我不讀了。”“怎么能不讀?不讀還能干什么?媽就是熬著(zhù)也要供你上大學(xué)。你不要想太多，只管放心讀書(shū)”，母親激動(dòng)地說(shuō)。其實(shí)，母親比我還要看重成績(jì)，現在反而要她來(lái)安慰我，我除了暗暗在心底立下誓言，不知還能做些什么好來(lái)溫暖母親的心。
父親回來(lái)，看大家都沉默不語(yǔ)，似乎明白了一切。他安慰母親說(shuō)：“孩子能考上本科就是好樣的。”沒(méi)想到這話(huà)語(yǔ)果真觸動(dòng)了母親。“是啊，我就盼著(zhù)孩子能夠上本科，現在總算考上了。雖然學(xué)費是貴些，但以后出來(lái)怎么都還是個(gè)本科生，還是值得的!”母親坐起身，連連點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)。我不想給家里加重負擔，我說(shuō)要讀就讀專(zhuān)科好了，但是他們堅決不讓�；蛟S家里能出個(gè)本科生一直是他們的期盼吧。但此刻，我真的覺(jué)得“百無(wú)一用是書(shū)生”。不，是因為我考到這個(gè)“可惡”的分數。
這時(shí)，電話(huà)響了。經(jīng)過(guò)許久交談之后，父親掛掉電話(huà)，說(shuō)是堂姑媽打過(guò)來(lái)問(wèn)我考了多少分。姑媽的孩子跟我同年級。母親便問(wèn)父親，姑媽的孩子考了多少分。父親感嘆道：“他才考了三百多分呀，連專(zhuān)科A類(lèi)線(xiàn)都上不去。”聽(tīng)到這話(huà)，我和母親都驚呆了。平日里在姑媽口中的他很是了得，讀的是他們那所重點(diǎn)中學(xué)的尖子班。而如今竟是這般，真所謂造化弄人。突然，母親笑著(zhù)說(shuō)：“今年的高考，大家都考得不好。而我們家的好得是個(gè)本科生!”其實(shí)整個(gè)省市這么大，高者何其之多，只是母親不知道而已。不過(guò)，我不想再去擾人心緒。畢竟，能讓這場(chǎng)暴風(fēng)雨盡早離去便是好。
我知道，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一切都將成為回憶�；蛳不虮�，其實(shí)都值得自己去珍藏，留在日后回味。高考已離我遠去，靜心回想，其實(shí)不過(guò)如煙花一般。它只是人生中的一個(gè)小插曲。它的存在，就好像只為了考驗我和我的家人。但無(wú)論成功或失敗，我們都有理由讓我們活在陽(yáng)光之下，尋得幸福的滋味。
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