關(guān)于期待成長(cháng)作文2000字

　　貌似不可一世，但卻是非常尷尬的年齡階段，該如何去書(shū)寫(xiě)好期待成長(cháng)，去回首那個(gè)一年前的高考，去回味那種期盼再長(cháng)大的心情？似乎總是這樣，或失敗或成功地經(jīng)歷過(guò)高考，斷不肯再去回顧。倒是越長(cháng)大越覺(jué)得過(guò)去的自己不可思議，而現在，像是越發(fā)地空洞。

　　幡然醒悟的是，長(cháng)大了，不代表成長(cháng)了。長(cháng)大也許是成長(cháng)的代價(jià)，但無(wú)論如何二者不等價(jià)。對于二十歲的我以及我的同伴們，說(shuō)期待成熟比期待成長(cháng)要來(lái)得更準確些。不過(guò)，我認為，成熟是結果是狀態(tài)，成長(cháng)是過(guò)程是動(dòng)作，我們還沒(méi)達到成熟的狀態(tài)，所以用成長(cháng)來(lái)證明自己吧。而“期待”二字，本身就帶給人美好的感覺(jué)，期待著(zhù)成長(cháng)，像冬天盼著(zhù)下雪春天盼著(zhù)葉綠，生命，比如說(shuō)花花草草，終其一生，在不同的階段，枯榮盛敗亦不同。像我習慣把生活分成一小段一小段那樣，在這一小段里，從一開(kāi)始，到漸漸發(fā)展，轉向高潮后，跌落結尾，于是下一個(gè)階段，又從頭再來(lái)，又繼續期待。水也往上流的，往上流的時(shí)候就變成噴泉了，雖然是初速度和加速度在作祟，西湖的音樂(lè )噴泉還會(huì )舞蹈呢，人生姿態(tài)若能成長(cháng)成這樣，也就不辜負這一段時(shí)光了。

　　有些時(shí)候也會(huì )有滄桑感和無(wú)力感。像我說(shuō)的那樣，在上一個(gè)階段不管是心酸還是欣然，在下一個(gè)階段都歸為基礎的零，這樣兜兜轉轉。若沒(méi)幾個(gè)階段尚可，反反復復很多經(jīng)歷時(shí)，很容易便勞累便乏味便滄桑了。曾感嘆為什么成長(cháng)不是一件一勞永逸的事情，世事除了死，哪有什么一勞永逸的事情呢。到了新的站點(diǎn)，適應新的環(huán)境，面對新的自己。想我的小學(xué)站，中學(xué)站，大學(xué)站，暑假寒假站，星期站，甚至分秒站，在不同的時(shí)空，經(jīng)歷著(zhù)悲歡離合，看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的人向我走來(lái)，又一個(gè)接一個(gè)地從我身邊離開(kāi)，我以為是擦肩而過(guò)他們卻在我心里留了下來(lái)。也許我能稍稍理解為什么再好的故事再長(cháng)的故事也注定會(huì )有結尾，再多的平淡日子也有暗涌。故事打動(dòng)我們的不是“王子和公主從此一起幸福地生活下去”，而是王子公主如何經(jīng)歷磨難走到一起的吧，當幸福永恒至只剩柴米油鹽醬醋茶，還要人怎樣地期待呢？幸福本身和成長(cháng)本身，才被賦予了更多更深刻的意義。所以可以說(shuō)，這就是成長(cháng)吧，希望自己可以變得更好，有更多的閱歷可以書(shū)寫(xiě)生命這本書(shū)，這樣期待的心情，這樣成長(cháng)的自己。

　　去參加一個(gè)活動(dòng)，有寫(xiě)出來(lái)的行程安排，我沒(méi)有去看過(guò)，等到活動(dòng)一項項的行程開(kāi)始時(shí)，才有多一點(diǎn)的驚喜。然而有些事情，我知道始知道終知道因知道果后，卻失去了和旁人一樣作出正常的反應，不能和他們那樣獲得成長(cháng)的體驗，知道得太多。本來(lái)應該干什么的時(shí)候就干什么才是，我有事沒(méi)事冷靜過(guò)頭想過(guò)頭。我還是喜歡多一點(diǎn)期待，而不是只看到現在看到的一切。想找個(gè)解釋?zhuān)瑢λ�有的事情。為什么，是個(gè)永恒的話(huà)題。懂得越多，倒是越難有機會(huì )成長(cháng)了。像慢慢寫(xiě)著(zhù)的文字，最開(kāi)始一次寫(xiě)四五百的樣子，累積著(zhù)，到一次可以寫(xiě)上三千字后，反而要隔很長(cháng)的時(shí)間才可以寫(xiě)下一篇。我知道自己心腸都硬了起來(lái)了，因為細心是優(yōu)點(diǎn)更是缺點(diǎn)，大大咧咧簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的時(shí)候，更快樂(lè )吧。好友風(fēng)信子的一封信著(zhù)實(shí)堵得我啞口無(wú)言，她說(shuō)，“方家小妮子，你不笑的時(shí)候，那副嘴臉超臭的，似乎是誰(shuí)剝奪了你跳舞的權利（因為你至今不會(huì )跳舞，嘻嘻）”�！傲硗�，拜托，別老是把自己擱置于一個(gè)無(wú)人注意的角落，帶著(zhù)滿(mǎn)腹的幽怨，不停地寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)，這樣會(huì )把自己憋出病來(lái)的，也容易變成怨婦的，不信的話(huà)你就盡管試試看”。我以為自己是對的，我以為一個(gè)人可以很瀟灑的，她從我的文字中讀到了顧影自憐孤芳自賞了么？看來(lái)，又該調整成長(cháng)的方向，期待陽(yáng)光的心態(tài)了啊。

　　記得秋天埋怨過(guò)市區的梧桐樹(shù)不等我就落光了葉子，前些時(shí)候在工作的地方，面對著(zhù)馬路忽然發(fā)覺(jué)梧桐樹(shù)的葉子茂盛起來(lái)了，一時(shí)又很驚喜。又重頭再來(lái)了。新生的世界，新生的年華。還是有歌聲在警醒著(zhù)：猛然憶起，流年已偷換！忽然又想流淚，今年遇上的梧桐葉，不是去年我錯過(guò)的梧桐葉，有些遺憾是永遠無(wú)法補償的啊。又是最近聽(tīng)到的校園民謠，沈慶的《青春》，是我高二時(shí)候演講時(shí)引用過(guò)的美麗的話(huà)語(yǔ)的青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴，輕輕的風(fēng)，輕輕的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。能做到這樣優(yōu)雅的期待，能擁有這樣唯美的成長(cháng)，該有多好呵！

　　回過(guò)頭看，期待成長(cháng)，真是個(gè)好話(huà)題啊，值得每一個(gè)不老也不小的我們，慢慢去尋思去體會(huì )。心像有蓮花飄香，以期待成長(cháng)的美好心情！

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