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奇妙的世界作文2000字
世界妙不可言，更多的東西仍等待我們去發(fā)現。
奇妙的世界作文2000字
眾人皆稱(chēng)，最慧不過(guò)《道德經(jīng)》，道出老子無(wú)盡智慧;最奇不過(guò)《山海經(jīng)》，錄入世間神魔妖獸;最美不過(guò)《詩(shī)經(jīng)》，釋出民間愛(ài)思情愁。我卻道，世之最妙，莫過(guò)于《三河一中》。
一中是本艱苦的書(shū)。主角們在書(shū)中忍寒耐暑，讀者更如身臨其境一般感受。驕陽(yáng)似火，就是這樣一個(gè)夏季，我來(lái)到一中，進(jìn)入高一(22)班，結識一群來(lái)自五湖四海的同伴。當然，迎接我們的并不是熱烈的歡迎會(huì )，而是本已知道卻依舊厭煩的軍訓。“掉皮掉肉不掉隊，流汗流血不流淚”的軍訓精神時(shí)刻激勵著(zhù)我們向前。夏季的天氣終究喜怒無(wú)常，為期一周的軍訓被精剪成了三天。短暫的三天，我們一齊暴曬，一齊品味罰蹲，一齊……但這三天中，我們認識了彼此，逗比的班長(cháng)吳碩，熱情的體委宋明玉，樂(lè )于助人的“小護士”瑞雪……有趣的事在我們當中跳躍，為這艱苦，贈上一杯甘泉，充實(shí)過(guò)完每一天。
一中是本競爭的書(shū)。它收錄著(zhù)我們比學(xué)趕幫超時(shí)的樣子，描繪著(zhù)奮起比拼的畫(huà)面。鈴聲后的課間不再泛起“你喜歡什么?”“記得我原來(lái)的時(shí)候……”之類(lèi)的閑談，而是涌入另一幅風(fēng)景：“這題選A”“什么啊，選C好嗎?!”……終于班里變得氣氛緊張，仿佛不討論就會(huì )被落下。班主任的期望終于實(shí)現了，那一份份競爭的不語(yǔ)，可行為卻說(shuō)明一切。更突出的表現是在考試之后�？嫉煤玫拈_(kāi)始進(jìn)入穩重的預習和計劃性的瀏覽式復習，而考得不好的也不再氣餒，更搶先進(jìn)入瘋狂的補習以及有意識的預習。沒(méi)有人服氣誰(shuí)比自己高，更沒(méi)有人滿(mǎn)足于現狀停滯不前。因為我們都知道，新的風(fēng)暴已經(jīng)出現!
一中是本藏愛(ài)的書(shū)。它珍藏著(zhù)世間最暖的愛(ài)，蘊藏著(zhù)最寶貴的愛(ài)。當考試失利后的關(guān)心出現在一中，那便不再是平凡的關(guān)愛(ài)。“別急!你不該是這個(gè)水平，我相信你!”這是李老師口中的良言。那次是我最差的時(shí)候，也是處于最深淵的時(shí)候。僅僅那一句，我覓到了那唯一的燈火，好似照亮了我的一片天。再后來(lái)我愛(ài)上了物理，只是因為那句話(huà)。如果說(shuō)師愛(ài)是一中的招牌，那么友愛(ài)則是一中的經(jīng)典。受傷后的耐心包扎，開(kāi)心時(shí)瘋一般的歡樂(lè )……在這不尋常的一中，友愛(ài)也用不尋常的方式體現著(zhù)。“你以為你很努力很刻苦嗎?你忘了你的夢(mèng)想嗎?‘不忘初心’是你教我的，如今你呢?!”這是朋友口中的話(huà)，我記住了。因為這段話(huà)，我重燃起斗志的火焰，再度尋找那學(xué)習的初心……后來(lái)，我知道了那是激將，是她對我愛(ài)的表現。沒(méi)錯，這就是本藏愛(ài)的書(shū)，只有耐心尋找的人才能發(fā)現。
一中是本團結的書(shū)�？橇私恿惿线\動(dòng)員們默契的配合，編錄著(zhù)場(chǎng)下50多人的吶喊。那次比賽我們取得了理想的成績(jì)，不正是因為團結嗎?主題班會(huì )上各組配合著(zhù)爭奪唯一的“默契小組”，不正是團結在默默出力嗎?其實(shí)在我們班，積分倒數的小組是可悲的。就在一節英語(yǔ)課上，我的小組從倒數完成完美逆襲，要問(wèn)如何做到的，不正是我們6人一同爭取機會(huì )，換來(lái)的安全嗎?我們也因此成了“明星小組”。團結兩個(gè)字眼，蘊含著(zhù)無(wú)盡能量，一中記錄著(zhù)這些能量。我們22班是個(gè)美麗的同心圓，每個(gè)人發(fā)揮自己的長(cháng)處來(lái)形成屬于自己的一環(huán)。因為我們知道，團結才能綻放光芒!
一中是本自然的書(shū)。它譜寫(xiě)著(zhù)春分的百花爭艷，夏至的濃蔭繁枝，秋分的天高氣清，立冬的素裹銀裝，繪出黎明的萬(wàn)鳥(niǎo)齊鳴，黃昏的殘抹余暉，凌晨的繁星滿(mǎn)天，黑夜的皎潔月色……沒(méi)錯，這里是三河一中。若不是散落的教學(xué)樓，唯恐世人當是旅游景區。午飯過(guò)后，漫步于小路，沐浴著(zhù)日光的暖，用耳聆聽(tīng)那一曲曲熟悉的旋律，細品一句句打開(kāi)心扉的鑰匙，感受微風(fēng)拂面，花香溢滿(mǎn)鼻腔……這便是我一天中最放松的時(shí)光�；厮奚岬穆范淌怯侄�，故意放緩腳步來(lái)感受那似水月光墜入手心流入心河，這便是一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)光。一中歌頌自然的美麗，更贊美著(zhù)那些發(fā)現美麗的眼眸!
一中是本青春的書(shū)。它記錄著(zhù)我的叛逆，珍藏著(zhù)我的疼痛。16歲，一個(gè)舍棄15年天真，未達雨季成熟，一個(gè)情竇初開(kāi)的花季年齡。它充斥著(zhù)自己浪漫的幻想與無(wú)盡的現實(shí)�？v使老師的諄諄教誨響于耳畔，父母的擔憂(yōu)叮囑映于腦海，可自己那16歲叛逆的心還是……終于，仿佛預言成真一般。課上注意力不再集中，課下精神時(shí)而恍惚，與同學(xué)一起開(kāi)始心不在焉，周測成績(jì)便可想而知了。難過(guò)?難過(guò)!可難過(guò)又如何?“一失足成千古恨”，可好在“現在回頭，為時(shí)不晚”。那些逆耳良言又一次響起，這一次，縱然我有叛逆之心，也要理智不再糊涂。因為只有經(jīng)歷了，才知道現在的自己該做什么。
一中是本幸福的書(shū)。詮釋了世間萬(wàn)物的感情，演繹著(zhù)社會(huì )不盡的正能量，將世間美景納入一園，將世之瑰寶于己身。它用獨特的魅力勸誡我，告誡我，我該做的事，該作的人。我相信，一中再苦，我也可以幸福。因為它讓我相信自己的能力，相信理想定會(huì )實(shí)現。幸福很簡(jiǎn)單，它就藏在書(shū)的角落。
《一中》又怎一“妙”字了得?若上天給我一次重新開(kāi)始的機會(huì )，我仍會(huì )選擇細品《一中》。在這書(shū)中，我可以再尋初心，銘記不忘;在這書(shū)中，我可以為理想繪出雙翼;在這書(shū)中，我亦可以讓理想飛上藍天，劃出驚人的一線(xiàn)。一中，妙，不可言!
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