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成長(cháng)故事作文1500字（通用23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的成長(cháng)故事作文1500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)故事作文1500字 1
成長(cháng)，是一個(gè)說(shuō)不盡，道不完的話(huà)題。每個(gè)人都有自己不同的成長(cháng)故事。
因為我從小喜歡舞蹈，媽媽就給我去紹興報了個(gè)舞蹈培訓班——拉丁舞。媽媽說(shuō)，即使學(xué)不出什么名堂，女孩子嘛，也能提高一下自身的氣質(zhì)。媽媽是開(kāi)店的，可是為了我，每個(gè)星期日都送我去培訓班，一等就是兩個(gè)小時(shí)。
春去冬來(lái)，一眨眼的功夫，都好幾年了。突然有一天，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)要是自己去上課。我起先答應了，但真到了那個(gè)時(shí)候，卻又退縮了。想想有點(diǎn)害怕，還是會(huì )請求媽媽送我去的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我在教室里上課的時(shí)候，已習慣了媽媽在走廊上靜靜的等候，當我下課或中途間息的時(shí)候，媽媽為我送上一杯茶，一份小點(diǎn)心。
可就有那么一天，下課了。我歡歡喜喜的跑出去，看到走廊上媽媽不見(jiàn)了。一瞬間，疑惑充滿(mǎn)了我的整個(gè)大腦。好多個(gè)問(wèn)題向我襲來(lái)。我手足無(wú)措。媽媽可能是去附近的超市買(mǎi)東西了，也可能是去上廁所了，或者她去給我下學(xué)期報名了。我心里不斷的猜測著(zhù)。我換下舞鞋，坐在以前媽媽老坐的那個(gè)位置上。
許久……
我“唰”的站起來(lái)，猛然想起，媽媽昨天說(shuō)過(guò)讓爸爸來(lái)接我。我頓時(shí)“咚咚咚”地跑下三樓。來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，開(kāi)始東張西望。時(shí)間一分一秒的在流逝。我的'心從未有過(guò)的緊張。爸爸從來(lái)不來(lái)培訓處，是不是找不到我。我從學(xué)校大門(mén)一直慢慢的來(lái)到大路口，左顧右盼。等啊等，還是沒(méi)能看到爸爸的一點(diǎn)影子。我的心開(kāi)始浮躁不安。天空灰暗下來(lái)，馬路兩邊霓虹燈越來(lái)越亮。我不知不覺(jué)已獨自來(lái)到了車(chē)站�？蓞s不敢乘車(chē)。爸爸是開(kāi)摩托的，我怕爸爸找不到我。就這樣，我一直朝著(zhù)大馬路走去。一邊走一邊看。我的眼光在車(chē)來(lái)人往中不斷搜索。
就這樣。路邊的燈微微泛著(zhù)黃，黑色已經(jīng)主宰了一切，汽車(chē)在我耳邊不停的駛過(guò)�！昂簟薄皣W”像在嘲笑我。我的心情越來(lái)越糟。雙腳走的越來(lái)越慢，更多的疑惑充斥著(zhù)我的大腦。我低下頭走，看著(zhù)底下被燈光映出的自己的影子。一股熱熱的液體從眼眶中流了出來(lái)，順著(zhù)臉頰，到了嘴邊，我意識到我哭了。我從書(shū)包中拿出一本筆記本。使勁的撕，使勁的扔。
我要徹底發(fā)泄我的心情!
我有種被遺棄的感覺(jué)，從未有過(guò)的孤獨感向我襲來(lái)。我不敢哭響，因為人生地不熟。怕被引起人家注意。幸好媽媽平時(shí)送我用電瓶車(chē)，我還依稀記得回家的路。正當我走到半路時(shí)，后面一個(gè)踩三輪車(chē)的叫我：“小姑娘，要車(chē)嗎?”嚇得我不敢轉身也不敢作響。我擦干眼淚，想想還是戴上衣服上的帽子。憑我個(gè)子高，戴上帽子，也能冒充一下大人。誰(shuí)知道你是十幾歲還是二十幾歲。不理人家走好自己的路，趕緊加快步伐。不知走了多久，我抬頭一看，我已從紹興市里走到了古纖道，不由得一驚又一喜。終于走到高橋了!緊張的心情在此刻有了一點(diǎn)放松。我為自己高興，可卻怎么也高興不起來(lái)，因為爸媽怎么不來(lái)找我呢?難道是你們不要我了么?以后我會(huì )乖的!如果不是的話(huà)，你們現在在哪里呢?在干什么呢?你們平時(shí)嘴里的寶貝都不要了么?
正當我瞎想的時(shí)候，“蓮蓮”好熟悉的聲音!突然有人叫我，是媽媽!她騎著(zhù)電瓶車(chē)找我來(lái)了，在我面前一個(gè)緊急剎車(chē)。我愣住了。我終于放聲大哭。
憋在心里的許多委屈和害怕，頓時(shí)爆發(fā)出來(lái)。如泄堤的洪水，一發(fā)不可收拾。
“蓮蓮，回來(lái)就好回來(lái)就好!”媽媽抱著(zhù)我也哭了，哭得語(yǔ)無(wú)倫次。原來(lái)爸爸工作忙，忘了媽媽的托咐，忘了接我。
從那一天起，我覺(jué)得我一個(gè)人去紹興培訓班也沒(méi)什么大不了，反正我走都走回來(lái)了。
我覺(jué)得人生的道路是靠自己踩踏的，要勇敢的去嘗試。如果膽小而不去踏出那一步，那么做什么事都不會(huì )成功。
從那一天起，我覺(jué)得我長(cháng)大了，我的內心也起了微妙的變化。我從對爸爸的抱怨，到現在卻對爸爸的感謝，要是沒(méi)有爸爸的忘事。我哪有一個(gè)人獨來(lái)獨往的鍛煉機會(huì )。像我們經(jīng)常依賴(lài)大人，習以為常，根本發(fā)掘不了自身有多少潛力。
每個(gè)人的成長(cháng)故事都精彩不斷，從那一天起，我的記憶中又多了一個(gè)話(huà)題，當有人說(shuō)起小時(shí)候的事，它就會(huì )從我記憶中第一個(gè)跳出來(lái)，讓我滔滔不絕。雖然說(shuō)起來(lái)有那么一點(diǎn)心酸，但是更多的是成長(cháng)的收獲。
成長(cháng)故事作文1500字 2
成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著(zhù)我所走過(guò)的每一個(gè)足跡。成長(cháng)的寶盒中有許多泡泡，每一個(gè)泡泡都記載著(zhù)每一件事情，酸甜苦辣，每一次成功與失敗都醞釀其中……
那僅僅是一次考試，可它在我成長(cháng)中留下了深深的足印，讓我刻骨銘心，永不言棄。
天灰蒙蒙的，霧氣布滿(mǎn)了整片天空，看來(lái)，今天又是一個(gè)雨天。一大清早起來(lái)，我整個(gè)人就感覺(jué)悶悶的，很不舒服。
來(lái)到教室，上課了。果然，不出乎我意料，不好的事情發(fā)生了，預備鈴剛敲響，語(yǔ)文老師王老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，我看到他滿(mǎn)臉的嚴肅�？隙ㄊ谴蠹覜](méi)考好，或者是我……我正想得出神，突然老師的話(huà)使我震驚了：“李紫薇，你這次期中考試怎么考得這么差?你可是我們班的優(yōu)等生啊!你這樣同學(xué)怎么以你為榜樣?”老師的一席話(huà)使我無(wú)言以對，同學(xué)們也在面面相覷，更有無(wú)數眼睛盯著(zhù)我似的，我也慚愧的低下了頭。在老師的責備聲中，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走上了講臺，我低著(zhù)頭，不敢看老師。雙手發(fā)抖地從滿(mǎn)臉陰云的老師手中接過(guò)試卷。不知道自己是怎樣回到座位的。等我定情一看，一張打著(zhù)許多大紅叉的70分試卷使我目瞪口呆�？偡�120分，可這次只考了70分。我……我……無(wú)名的委屈讓在眼眶里打轉了很久也不掉下的逞強淚水滾落下來(lái)。這可是我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)這么差的分數啊，這個(gè)刺眼的分數使我的心潮起伏，久久不能平靜。記得幾天前，我還在爸媽面前保證過(guò)，期中考試一定拿個(gè)好分數，可是這回又讓父母失望了。唉!我該怎么辦啊……
我忐忑不安地回到家，媽媽看了我的試卷，臉色很不好，但她還是盡力抑制自己不生氣，委婉的`說(shuō)：“女兒，你這次怎么考的這么差?是不是在考前沒(méi)復習好?不過(guò)沒(méi)關(guān)系，‘失敗乃成功之母’，這次沒(méi)考好，只要你吸取教訓，我相信你下一次一定拿個(gè)好成績(jì)�！朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)’，只要我們找出錯的原因，認真改正，我永遠支持你!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我更難過(guò)了，臉一下子紅到了耳根，總感覺(jué)對不起父母似的，恨不得馬上找一個(gè)地洞鉆下去。吃飯時(shí)，我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，我胡亂扒了幾口，便跑進(jìn)自己房間關(guān)起門(mén)來(lái)。我木然地坐在椅子上：是什么原因使我考的那么差，是偶然的么?我很不服氣，于是拿出試卷再次細細審查。竟不知，爸爸媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，媽媽說(shuō)：“你查看一下試卷，哪里錯了，我們一起找出原因好嗎?”我那不爭氣的淚水又一次滾了下來(lái)，望著(zhù)父母焦急的臉，我心里的愧疚驟然增加。于是，我認真地審視自己的不足，真是不看不知道，一看嚇一跳。試卷中的過(guò)錯多數是因為我的粗心造成的。就連第一題拼音也寫(xiě)錯了;還有閱讀題沒(méi)有看題，答非所問(wèn);作文更是不應該，把一件事寫(xiě)成兩件事。啊，這一切都怪我粗心大意。我真為我粗心的行為感到自責和慚愧。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子啊，有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)粗心也能大師荊州的。他跟科學(xué)家算錯一個(gè)小數點(diǎn)的性質(zhì)是一樣的，都能是小錯釀成大錯。要吸取教訓，不要泄氣，我們相信你!”
成長(cháng)的故事，撥動(dòng)了我的心弦，時(shí)時(shí)喚起我那美好而又傷心的回憶;讓我感受到成長(cháng)的酸甜苦辣，是它，為我的人生抹上了精彩的一筆，給我的成長(cháng)留下了烙印。
不管路途多遙遠，不管一路風(fēng)雨一路荊棘，帶著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)出發(fā)，帶著(zhù)感恩的心去行動(dòng)，我的成長(cháng)將會(huì )是信心十足，風(fēng)和日麗;在今后的成長(cháng)路上，我會(huì )以更堅毅的態(tài)度去迎接成長(cháng)的下一站，讓我和你和他攜手前進(jìn)，一起去書(shū)寫(xiě)我們的成長(cháng)故事，開(kāi)創(chuàng )我們成長(cháng)的新錦章!
成長(cháng)故事作文1500字 3
那天吃桔子，吐出幾個(gè)籽，剛要扔掉，被媽媽看見(jiàn)，說(shuō)要種在花盆里試一試看可不可以長(cháng)出芽來(lái)。
媽媽把那幾個(gè)籽埋在窗臺上的一個(gè)空花盆里，小心翼翼地培好土，澆上水，朝向陽(yáng)光，對我說(shuō)“等待吧，會(huì )有奇跡的”。
這一年，我十二歲，小學(xué)六年級，還有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我是真的盼望日子快快過(guò)，好讓自己成為一名初中生。
每天的日程就是上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)，周六周日課外課，在忙忙碌碌的日子中，我幾乎忘記了窗臺上那顆埋藏得深深的種籽。
直到有一天，我在媽媽的一聲聲驚嘆中跑過(guò)去，看見(jiàn)它破土而出，嫩綠的葉子在陽(yáng)光的折射下是那么的嶄新與光亮，小小的頭散發(fā)出勃勃生機，我激動(dòng)地捧起花盆，仔細地端詳著(zhù)它：它，小小的腦袋，從土里伸出來(lái)，懶懶地似乎剛剛打完瞌睡，我在想，是不是陽(yáng)光太耀眼了，才使得它不得不從土里鉆出來(lái)，看一看這個(gè)世界是個(gè)什么模樣，或許它也想長(cháng)大，覺(jué)得只有長(cháng)大了才會(huì )看得清這個(gè)世界的五顏六色，它的小小葉片相互地包圍著(zhù)，緊緊地依偎著(zhù)，好象說(shuō)團結就是力量，我們要一同成長(cháng)，那油綠的葉片滲著(zhù)油亮的水珠，好似新生命的誕生，自信地昂著(zhù)頭，倔強地挺立在花盆中，旺盛的生命力象是在昭示它的力量，望著(zhù)這簇小小的桔芽，我愛(ài)不釋手，媽媽說(shuō)“生命真是奇跡，雖然它是植物，但是，它也是有生命的”。
媽媽還說(shuō)“扔下一顆籽，長(cháng)成小桔樹(shù)，說(shuō)明我的女兒也要長(cháng)大了，看看能不能長(cháng)過(guò)小桔樹(shù)�！�
我說(shuō)，“當然了，我一定會(huì )比它長(cháng)得還快還健康！”說(shuō)完這句話(huà)，我好象真的就要長(cháng)大了，情不自禁地挺直了腰桿。
媽媽把它當成了寶貝一樣，每天對著(zhù)小桔樹(shù)，不是澆花就是施肥，再不就是曬太陽(yáng)，小桔樹(shù)在悄悄地長(cháng)大------
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)侯，它已經(jīng)長(cháng)得兩尺高了，媽媽立刻買(mǎi)來(lái)新的大花盆，把它移植出來(lái)，重新栽培上。
小桔樹(shù)是真的長(cháng)大了，更加挺撥了，枝葉茂盛，葉片散發(fā)出淡淡的清香，掰下一小片葉子可以嗅得到桔子的芳香，那是我愛(ài)的味道，也是我最?lèi)?ài)吃的桔子，看著(zhù)它綠綠的葉子，就好象看見(jiàn)新的希望。
而我也順利地步入初中的學(xué)習生活，成為一名名副其實(shí)的初中生。
盼望著(zhù)初中生活，就象盼望著(zhù)自己也會(huì )快速成長(cháng)一樣。
初中的生活更加忙碌起來(lái)，每天6點(diǎn)半就到學(xué)校了，每天6點(diǎn)鐘再回到家里，匆匆再匆匆，我已記不清上次看電視的內容了，只知道，當了初中生的我，就象一節列車(chē)，到了一站，暫停一小會(huì )，還會(huì )繼續開(kāi)下去。周六周日還是腳步不停地和媽媽奔走在各個(gè)課后班中，學(xué)習樂(lè )器、補習數學(xué)、提高英語(yǔ)，生活的節奏也因我的每天日程而變得更加神速，日復一日，我發(fā)現我也長(cháng)大了。
臉蛋不再象小時(shí)候那般地粉嫩了，偶然會(huì )出現幾個(gè)小豆豆；去年買(mǎi)的鞋子已經(jīng)穿不上了，而且號碼一漲再漲；不再讓媽媽陪著(zhù)睡了，拒絕與父母同屋；有了自己的空間，更有了自己的秘密，日記是絕不會(huì )讓媽媽爸爸看的，抽屜上了鎖，手機短信也會(huì )看了就刪掉，我不知道，這是不是長(cháng)大了，女孩子的第一次“事”我竟然沒(méi)有驚慌失措，自己處理得很好，從女孩到少女更多了一分自尊與羞澀，更多了無(wú)數的好奇與疑問(wèn)，難怪媽媽說(shuō)“我的女兒長(cháng)大了，因為小桔樹(shù)也快一歲啦”。
是的，小桔樹(shù)已經(jīng)婷婷玉立了，翠綠的葉子越加鮮艷，淡淡的`葉香，讓人沉醉其中，它每天還是不斷地長(cháng)，似乎真的要和我賽跑。
我也暗暗下定決定，一定不能落在小桔樹(shù)的后邊。它長(cháng)個(gè)，我長(cháng)知識。
開(kāi)始努力學(xué)習，知識的寶庫取之不盡用之不完，因為沒(méi)有太多的休息日，我的休息時(shí)間都是在看書(shū)中度過(guò)的，家里有很多的存書(shū)，爸爸媽媽又不斷地給我買(mǎi)來(lái)新書(shū)，在書(shū)的海洋中，我知道了成長(cháng)的艱辛，也知道了成長(cháng)的快樂(lè )，更知道了成長(cháng)中的每一道風(fēng)景線(xiàn)------
小桔樹(shù)教會(huì )了我如何成長(cháng)。
每當累了，我就會(huì )看一看小桔樹(shù)，看著(zhù)它自信挺撥的身姿，我就對自己也充滿(mǎn)了信心，讀書(shū)的苦也不覺(jué)得累了，每當遇到挫折，或是不快樂(lè )的時(shí)候，只要看到小桔樹(shù)，就好象聽(tīng)到它對我輕語(yǔ)：“不要灰心，還有機會(huì )，要堅持下去噢”，就會(huì )喚起我重振旗鼓的決心。
是啊，小桔樹(shù)，用小小的生長(cháng)激勵著(zhù)一個(gè)初中生成長(cháng)的腳步！
快快長(cháng)大吧，長(cháng)成碩果累累的桔子樹(shù)，那個(gè)時(shí)候，我也會(huì )和小桔樹(shù)一樣，更加成熟地走向明天！
我愛(ài)小桔樹(shù)，讓我們一同成長(cháng)吧！
成長(cháng)故事作文1500字 4
那是冬日的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。
好像是在幼兒園上中班，我找到了媽媽?zhuān)f(shuō)：“我想騎自行車(chē)�！眿寢寚樍艘淮筇�，但依舊是那樣平靜的說(shuō)：“好，我給你買(mǎi)。不過(guò)，誰(shuí)教你呢？”
我沉默了，好像真的沒(méi)考慮過(guò)誰(shuí)來(lái)教我這個(gè)問(wèn)題。我似乎是有些沖動(dòng)，見(jiàn)到小區里有大哥哥騎車(chē)，就一陣心血來(lái)潮，問(wèn)媽媽要車(chē)。不過(guò)媽媽見(jiàn)我一直沒(méi)有回答，只是微笑的摸了摸我的頭，然后扳正我的肩膀對我說(shuō)"一定要注意安全！"媽媽大大的眼睛里，映著(zhù)小小的神采飛揚的我。那一刻，我點(diǎn)頭如搗蒜，充滿(mǎn)了對媽媽大人權利的崇拜！媽媽拍著(zhù)她的車(chē)后座，說(shuō)：“上來(lái)，小伙！”我當然沒(méi)拒絕，這可是我夢(mèng)寐以求的事��！那個(gè)時(shí)候的我，擁有了一輛自行車(chē)，仿佛就擁有了全世界！
第二天，媽媽幫我邀請了一個(gè)小區里的.大哥哥，來(lái)我家里做客，他自是喜不自勝�！熬疲ㄆ鋵�(shí)是果汁）過(guò)三巡，菜過(guò)五味”，我們開(kāi)始聊學(xué)騎自行車(chē)的事。我正說(shuō)著(zhù)，他示意我別說(shuō)了。之后，他爽快地一口回我，"悟空！就這么說(shuō)定了！我當你師傅了！"果然，唐僧還是愛(ài)我的，哈哈
下午，"唐僧"來(lái)了，我們就開(kāi)始騎車(chē)了。一開(kāi)始，他一邊在后面扶著(zhù)我，一邊教導我騎車(chē)。唐僧果然是唐僧，穿越千年不改嘮叨的老毛病。我已壓不住悟空猴子的興奮勁，奈何技窮，只能聽(tīng)他碎碎念。據他所說(shuō)，開(kāi)始的時(shí)候手不搖晃，要握住車(chē)把，踏板踩到右高左低，然后，右腳發(fā)力，走你！就這樣，一開(kāi)始他在我后面推我，我騎的可歡了，便覺(jué)得如履平地，應該是俺老孫天生就有平衡感，不免有些驕傲。就想擺脫唐僧的緊箍咒，不斷的要求他松手，我自己騎�？伤褪遣环�。后來(lái)，在我苦苦哀求，不斷保證之下，他終于同意了，但讓我小心點(diǎn)，好好騎。
哎！不出所料，該發(fā)生的還是發(fā)生了。"唐僧"松手后，我由于沒(méi)有了速度上的限制，便慢慢加速，騎得飛快。如同踩上了筋斗云，腳上用力，還不斷回頭炫耀。
一個(gè)回首間，他突然從坐著(zhù)的石頭上蹦了起來(lái)，大喊：“猴子！小心！”我因為走了一下神，沒(méi)有注意到腳下有一塊雞蛋大小的鵝卵石。只聽(tīng)“通”的一聲，我真的踩著(zhù)筋斗云飛向了“西天”，落地時(shí)感覺(jué)身上有點(diǎn)冰，隨后是火辣辣的疼痛從身體各處涌上來(lái)。
我摔蒙了，不知道當時(shí)發(fā)生了什么。師傅說(shuō)當時(shí)我躺在花池邊的樹(shù)枝上，遍體鱗傷，身上被樹(shù)枝劃出數道小傷口，面目猙獰，如同頻臨死亡的魚(yú)，嘴巴半張，大口大口的吐氣，冒出陣陣白煙氣。
看到我眉頭緊皺，好似有什么重大的疼痛似的。師傅當時(shí)嚇壞了，應該是擔心，怎么跟我的“石頭媽媽”交代呀，趕緊把我拉了起來(lái)。我心跳的很快，精神游移，還沒(méi)有從摔跤的驚嚇中掙扎出來(lái)�！疤粕币矅樀眯捏@肉跳，我嘴里不斷的說(shuō)著(zhù)“堅決不學(xué)了，太可怕了！”就打算推車(chē)回家。
看到我行動(dòng)沒(méi)事，"唐僧"又在后面說(shuō)起了"風(fēng)涼話(huà)"�！澳阏f(shuō)，西游記要是只有一難，就取到了經(jīng)，它還好看嗎？猴子，你不學(xué)好本領(lǐng)，怎么去取經(jīng)？要不把車(chē)送我吧，反正你也不騎了�！蹦且豢�，我腦袋一熱，化身周瑜，直接應了他的"激將法"，調轉車(chē)頭，繼續學(xué)起來(lái)。一個(gè)下午的時(shí)光在唐僧的歲歲念中溜了過(guò)去
媽媽看到遍體鱗傷，卻開(kāi)心給她炫車(chē)技的我，眼中帶淚笑了起來(lái)。媽媽說(shuō)我騎著(zhù)車(chē)，風(fēng)把前面的頭發(fā)吹起來(lái)那一刻，很颯！
正因為有了這次學(xué)車(chē)的經(jīng)歷，在我面對成長(cháng)道路上的種種困難時(shí)，也許會(huì )有短暫的沮喪，但卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。那些火辣辣的疼痛，和當時(shí)我在車(chē)上飛行的畫(huà)面，都會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力，一種真正能夠激發(fā)我的動(dòng)力。
父母給予我的，老師給予我的，不光是知識和本領(lǐng)，更是在遇到挫折，直面困難的勇氣！我一定心懷感恩，不斷突破，成長(cháng)為一個(gè)真正富有勇氣且會(huì )欣賞自己的人！
成長(cháng)故事作文1500字 5
每個(gè)人的出身是不能夠自己決定的，但是他的最終的命運，是可以通過(guò)自己的努力改變的，也許上天把你安排到一個(gè)貧困的家庭，但是這都不要緊，因為我知道這是上天故意來(lái)磨練我，應驗古人所講，天將降大任于斯人也，必先苦其心志。
那年我才12歲，剛剛上初中，因為我小時(shí)候身體不好，被迫和弟弟分開(kāi)，降了一個(gè)年級，所以是弟弟先考上的大學(xué)，而我則因為種種原因選擇了技校，可能是上帝跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我選的技校居然，是一個(gè)不正規，只是收留一些社會(huì )人員的三流學(xué)校，而我在這樣一個(gè)環(huán)境之下，稀里糊涂的度過(guò)了兩年，本來(lái)打算，家里經(jīng)濟條件不好，弟弟還要上大學(xué)，那么我作為家中長(cháng)子，應該承擔一些責任，如果我能夠通過(guò)學(xué)習一技之長(cháng)，立足于社會(huì )能夠賺些錢(qián)，補貼家用或者供弟弟上大學(xué)，那就好了，可是我去的那家技校，只上一個(gè)形而上學(xué)的混子學(xué)校根本學(xué)不到一絲一毫的本領(lǐng)，無(wú)奈之下，我選擇了退學(xué)，直接下來(lái)就業(yè)。
初出茅廬的我，并沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗，只是覺(jué)得自己能干什么，就干點(diǎn)什么吧，于是找到了一家服裝公司去應聘店員的工作，也正是這家公司，讓我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的企業(yè)文化，我是從最底層作起的，從一個(gè)送貨員配貨員，開(kāi)始做起，每天的工作是負責配貨，和送貨，可不要小看它，雖然工作簡(jiǎn)單但是如果不認真，就會(huì )出現很多失誤，那會(huì )我就意識到，態(tài)度很重要，不論做什么工作都要兢兢業(yè)業(yè)，認認真真的去完成，只有這樣才能夠做出業(yè)績(jì)，才會(huì )有收入和晉升，由于我在物流部工作努力認真。
兩年之后受到了領(lǐng)導的重視，終于有一天我和領(lǐng)導的一次談話(huà)，開(kāi)啟了真正的入行，要知道從一個(gè)出苦力的體力勞動(dòng)，轉變?yōu)槟X力勞動(dòng)，是有很多挑戰的，不過(guò)幸好領(lǐng)導欣賞我的上進(jìn)心，我來(lái)到店鋪之后，認真的學(xué)習了企業(yè)的文化，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，以及一系列的產(chǎn)品知識，營(yíng)銷(xiāo)方法等等，那段時(shí)間我的理論知識突飛猛進(jìn)，再加上我在店鋪的不斷實(shí)踐，我的業(yè)績(jì)很快出類(lèi)拔萃，成為了佼佼者，就這樣，兩年之后我被提升為店長(cháng)，開(kāi)始管理店鋪的一些事物和人，開(kāi)始真的不怎么懂但是再后來(lái)的摸索中和同事前輩的指導下，我才了解到管理店鋪不是單純的賣(mài)貨那么簡(jiǎn)單，它是需要用心去經(jīng)營(yíng)，去總結，去不斷提升，和創(chuàng )新的一種工作，因為如果不能將店鋪的事物了然于胸，你是不可能管理好一個(gè)店鋪，而在工作當中肯定會(huì )遇到各種問(wèn)題那么就需要不斷的總結反思，然后改進(jìn)，帶著(zhù)這樣一種心態(tài)我快速的成長(cháng)了起來(lái)，這一干就是8年。
這八年，讓我的眼界不斷開(kāi)闊，接觸的人和事物也逐漸增多，也是從那時(shí)起，我對人生的目標有了明確的認識，我知道自己該干什么我的目標是什么，我要怎么達成，我該怎么改進(jìn)，我需要提升的有哪些的，那時(shí)候感覺(jué)自己真的豁然開(kāi)朗，不在迷茫，我從一個(gè)懵懂的小子，晉升為有了自己明確目標和事業(yè)的成功人士，四年后，我的弟弟大學(xué)畢業(yè)了，可是他要面臨的卻是我10年之前的.選擇，找工作，一開(kāi)始弟弟滿(mǎn)懷信心，投各種公司的簡(jiǎn)歷，第一家不行，給的錢(qián)太少，不干，第二家面試毛病太多，不過(guò)關(guān)，第三家太累，干不動(dòng)，突然我覺(jué)得弟弟變了，上了大學(xué)之后似乎他變得更加輕狂，覺(jué)得別人都不去他，因為他有大學(xué)本科學(xué)歷，最經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是，他們都不行，怎么樣怎么樣，一轉眼過(guò)去了兩年弟弟這兩年并沒(méi)有積累出任何工作經(jīng)驗，在大學(xué)學(xué)的也十分籠統沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)技能，他的工收入作甚至都沒(méi)有我的高，這真的讓我感到吃驚，從那時(shí)起我就看出來(lái)，決定一個(gè)人成長(cháng)的重要因素，不是他出身多么優(yōu)越，多么貧窮，而是是否能夠對自己有清醒的認識，了解自己，是否了解社會(huì )，是否有正確的認知，正確的人生觀(guān)，和價(jià)值觀(guān)，這些才是最終決定了絕大多數人成長(cháng)的路線(xiàn)，甚至是一個(gè)人整個(gè)的一生結果如何！
一個(gè)人只有對自己充分的了解之后，才會(huì )給自己一個(gè)合理的定位，知道自己能做什么，怎么做，知道目標在哪里，知道到了一個(gè)年齡段應該做什么，應該到達怎樣的一個(gè)人生的境界，而不是盲目的，混亂的，眼高手低的，好高騖遠，心高氣傲，只耍嘴皮子，不務(wù)實(shí)，不切實(shí)際，不腳踏實(shí)地的這些。
最后總結我這些年來(lái)的人生成長(cháng)經(jīng)驗就是，人生成長(cháng)的過(guò)程和結果就是心態(tài)與心念合并！
成長(cháng)故事作文1500字 6
有人說(shuō)過(guò)，生活就像一杯白開(kāi)水，調料就在我們自己的手中，如果在白開(kāi)水里加糖，那么它就是甜的，如果在白開(kāi)水里面加檸檬，那么它就是酸的，當然，如果你什么都不加的話(huà)，那么它就是一杯平淡無(wú)味的白開(kāi)水......
期中考試以后，上帝像是給我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我的成績(jì)就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣直線(xiàn)下滑，仿佛就在一夜之間我從一個(gè)家財萬(wàn)貫的富人淪落到一個(gè)想討飯卻連碗都沒(méi)有的窮光蛋，一無(wú)所有的我瞬間感覺(jué)到了來(lái)自世界的惡意。
怎么了？我是怎么了？
就在我正在被這突如其來(lái)的惡意感到措手不及時(shí)，一向以負責任在我們學(xué)校出名的班主任，把我請去了辦公室�！澳阍趺椿厥�？重點(diǎn)高中不想考了��？”班主任瞪著(zhù)她那似瞪非瞪的眼，一副不知所以然的樣子�！拔抑皇怯辛它c(diǎn)累，我想放松一下�！蔽衣柫寺柤�，準備接受班主任的“暴風(fēng)雨”。
可是，出我意料的.事，聽(tīng)到我的回答后，班主任居然沒(méi)有沖著(zhù)我吼一堆大道理，而是看著(zhù)我，平靜地說(shuō)：“季函，你是不是早戀了�！�
我不記得自己之后說(shuō)了什么，也看不清班主任臉上的表情。等我完全回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)從辦公室里“安好無(wú)缺”的出來(lái)了。為什么只要成績(jì)一下降就會(huì )被別人當做是早戀呢？我想起以前有一位成績(jì)不錯的女同學(xué)，有一次居然考了班級三十名開(kāi)外，第二天就被學(xué)校里很多人當做是早戀了，由于那個(gè)女同學(xué)也是一位非常倔強的女孩，她堅持說(shuō)自己沒(méi)早戀，為了證實(shí)這一點(diǎn)她整個(gè)學(xué)期沒(méi)有和班里的任何一位男生講過(guò)話(huà)�，F在，我是不是也該這樣做了呢？我真的感覺(jué)很好笑。
進(jìn)了班級就又看見(jiàn)他了，“怎么了，這么可憐，被班主任罵了么？”他一臉關(guān)心的看著(zhù)我，為什么，他總是這么關(guān)心我？我感覺(jué)很奇怪�！皩Π�，和她進(jìn)行了一場(chǎng)口水之戰�！蔽夜首鳠o(wú)辜的聳聳肩�！昂呛恰�。他笑了，像陽(yáng)光一樣的笑容。
我承認，他笑得很好看，我是喜歡他的笑容的
我是不是真的早戀了？也許我喜歡上了這個(gè)擁有天使般笑容的男孩？我認真的思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。應該不會(huì )的，我只喜歡看他笑，并沒(méi)有什么別的特殊感情。我總喜歡這樣給自己找借口。
“喂，你思想的野馬跑到哪里去了？我還追的上么？”回過(guò)神時(shí)，他拿了一本厚厚的筆記交到我的手上，“季大小姐，我拜托你在和別人講話(huà)的時(shí)候能不能不開(kāi)小差啊，真是不會(huì )尊重別人�！薄斑@是什么？”我問(wèn)�！坝⒄Z(yǔ)筆記啊，這次不是沒(méi)考好么，我就特例借你看幾天吧，別感動(dòng)的哭哭啼啼啊，我可受不了�！彼贿厯]手一邊回到自己的座位上�！昂�，我又不是那種泡沫劇里的女主角�！蔽乙惨砸桓薄盀t灑”的姿態(tài)回到自己的座位上。
坐下后，我千年未動(dòng)風(fēng)色的臉居然變紅了。我攥緊手里的筆記本，看來(lái)，我是真的早戀了，我終于給自己下了“死刑”。
晚上，我一個(gè)人躺在床上，看著(zhù)窗外滿(mǎn)天的繁星，腦中一片混沌。我怎么會(huì )喜歡上他呢？曾經(jīng)明明發(fā)過(guò)誓說(shuō)絕對不早戀的啊。是不是從此以后我也會(huì )和很多女孩一樣深陷“戀愛(ài)”之中不可自拔然后漸漸失去“三好學(xué)生”的名號呢？但是他的成績(jì)明明那么好，如果我就這樣墮落了的話(huà)，以后也會(huì )看不見(jiàn)他的吧？這樣豈不是更加糟糕？何況還有對我寄有極大希望的父母、老師、朋友，我就這么滑下去的話(huà)怎么還有臉見(jiàn)他們呢？......
但我確實(shí)真的早戀了��！
越想越亂，我坐起來(lái)，拿起今天早上他送我的那本筆記，粗略的翻閱起來(lái)。
突然，一張潔白的紙條華麗麗地落到了床上，我撿起來(lái)，多么熟悉的筆跡：季函，你迷失了么？我們明明說(shuō)好要一起努力考上同一所高中的啊。希望你不要在這里就放棄，你迷茫了的話(huà)，不要忘了，還有我呢。
不知道為什么，看到這張字條時(shí)我的眼前清晰地浮現了他陽(yáng)光般燦爛的笑容，似乎他又在裝作一副認真的樣子問(wèn)我：季小函，你要考哪一所高中呢？
“唉”。我笑著(zhù)嘆了一口氣，這小子干嘛啊，玩什么泡沫劇的情節啊。再次望向窗外滿(mǎn)天的繁星時(shí)，我一團混沌的腦子終于開(kāi)明起來(lái)。
我真傻，有誰(shuí)曾經(jīng)規定過(guò)早戀與成績(jì)不能兼得呢？也許就是因為有了這樣莫名其妙的早戀我的青春才開(kāi)始又酸又甜，而不是像什么都沒(méi)有加的白開(kāi)水一樣毫無(wú)滋味可言。
這就是我的早戀成長(cháng)故事。
成長(cháng)故事作文1500字 7
愛(ài)是土壤，愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是兒童的一切。"愛(ài)"同我們掌握其他藝術(shù)一樣，它是需要學(xué)習才能掌握的。好比學(xué)醫，你不可能生下來(lái)就是一個(gè)醫生，你必須通過(guò)學(xué)習而成為一個(gè)醫生。我們必須通過(guò)學(xué)習并付出努力才會(huì )懂得愛(ài)。
讓我們一起享受這些來(lái)自一線(xiàn)教師分享的"愛(ài)的成長(cháng)故事"，她們的親身故事，能夠鼓勵我們自己、我們的家人和我們的孩子接受改變。讓我們一起打開(kāi)眼睛，打開(kāi)心靈，一起閱讀吧！
用行動(dòng)，而不是用語(yǔ)言
以前看書(shū)學(xué)習，了解一些教育原則，但"決定自己的行為"，還是第一次聽(tīng)說(shuō)�！逗⒆樱禾魬稹返谑苏�"用行動(dòng)，而不是用語(yǔ)言"，"如果媽媽真的想改變孩子們的行為，她需要用行動(dòng)，而不是語(yǔ)言。她應該尊重孩子們，不是強迫他們改變，而是決定自己的行為。"我發(fā)現"決定自己的行為"真的有很多好處，比如尊重自己、尊重孩子，讓自己心平氣和，免卻說(shuō)教和爭吵等等。最近，我運用這個(gè)方法，成功解決了一個(gè)長(cháng)期困擾我的問(wèn)題。
卉卉每天晚上寫(xiě)完作業(yè)都不主動(dòng)收拾書(shū)包，總是到客廳里喝點(diǎn)水、吃點(diǎn)東西，要不就是在屋里轉來(lái)轉去，摸摸這個(gè)動(dòng)動(dòng)那個(gè)，她的房間里總是衣服、鞋子、書(shū)本到處丟。而我總是追著(zhù)她說(shuō)："你先把作業(yè)收拾到書(shū)包里，把明天要穿的衣服和鞋子準備好。"可她就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`，依然我行我素，有時(shí)還懶洋洋地說(shuō)："別嘮叨了行嗎？我都學(xué)一天了，能不能讓我先歇會(huì )兒。"心情好時(shí)，我會(huì )一邊抱怨一邊替她收拾東西；心情不好時(shí)，一場(chǎng)"戰爭"就會(huì )在我們母女間爆發(fā)。
"我跟你說(shuō)過(guò)多少次了！"這句話(huà)不知道自己用過(guò)多少次了，現在看來(lái)，這句話(huà)除了對孩子的抱怨和怒氣，并沒(méi)有起到提醒和督促作用。做完作業(yè)應該干什么？第二天一早手忙腳亂地做準備會(huì )有什么后果？也許卉卉都知道，但因為我的"全方位服務(wù)"太周全，她沒(méi)有機會(huì )去體驗后果。通過(guò)集體學(xué)習《孩子挑戰》，我感覺(jué)自己以前說(shuō)的足夠多了，現在我要改變對策，"決定自己的行為"，用行動(dòng)代替語(yǔ)言：不再?lài)Z叨她，也不再追著(zhù)替她收拾東西。
晚上完成作業(yè)后，卉卉坐在沙發(fā)上看電視，對我的告誡"以后媽媽不再幫你收拾書(shū)包、整理衣服了"報以微笑，好像在對我說(shuō)："媽媽?zhuān)蚁嘈拍銜?huì )幫我的。"但這次我真的是鐵了心。第二天早上起床，我沒(méi)有跟以前一樣追著(zhù)喊她起床，而是只喊了她一聲，就去準備早飯了。班里要求七點(diǎn)十分到校，等她磨磨蹭蹭地坐起來(lái)已經(jīng)六點(diǎn)半了，"媽媽?zhuān)裉煳掖┥兑路。?聽(tīng)聲音她有點(diǎn)兒著(zhù)急，"穿什么衣服你自己決定。"看到我沒(méi)有跑過(guò)去幫她，卉卉只好自己去翻找衣服，一邊穿一邊問(wèn)："媽媽?zhuān)业臅?shū)包你幫我收拾好了沒(méi)有？"我依然站在廚房："沒(méi)有啊，你今天上什么課，用什么書(shū)，只有自己最清楚，你自己收拾吧！"卉卉有點(diǎn)兒吃驚，但她從我的堅定中看出來(lái)，今天，我是真的不會(huì )給她幫忙了。那天的結果是，她遲到了，被班主任罰站在門(mén)口。
從后來(lái)的結果看，這次遲到起到了明顯的作用，卉卉學(xué)會(huì )了自己用鬧鐘定時(shí)，寫(xiě)完作業(yè)接著(zhù)就收拾書(shū)包，如果第二天需要換衣服，她會(huì )提前放在床邊。等做完這些事情，才會(huì )去做其他事情。而我也不再時(shí)時(shí)刻刻圍著(zhù)她轉，可以從容地去做自己的事情了。
成長(cháng)故事作文1500字 8
每個(gè)人都有自己成長(cháng)的小故事，成長(cháng)好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長(cháng)的道路中，也一定會(huì )碰到這四種不同味道的事情，下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
酸
有一次，英語(yǔ)考試，試卷很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現沒(méi)什么錯誤，就草草了事交卷了。
第二天，英語(yǔ)課，老師開(kāi)始宣布成績(jì)，老師總結了一下，說(shuō)這次考試全班考得都很好，特別是考滿(mǎn)分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽(tīng)了這話(huà)，原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我更加得意了。然后，老師就開(kāi)始報分數了，已經(jīng)報了20個(gè)滿(mǎn)分同學(xué)的名字了，可還是沒(méi)我，我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)。接著(zhù)，老師又開(kāi)始報90分以上同學(xué)的名字，第一個(gè)就報到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯了，可試卷發(fā)下來(lái)一看，有個(gè)單詞少加了個(gè)“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過(guò)了。
甜
“包餃子了!包餃子了!”當一聲聲叫喊從教室里傳出來(lái)時(shí)，你就知道又要搞班會(huì )活動(dòng)了。這是包餃子活動(dòng)，同學(xué)們有的帶來(lái)了餃子皮，有的帶餡，大家可高興了�？�!這邊的幾位同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始包了，他們包出了各種不同形狀的餃子，有肉骨頭形的，有星星形的，有寶塔形的，有蝴蝶結形的`……大家都認真地包著(zhù)。包好后，老師把餃子拿到食堂去煮，我們在教室里急切地等待著(zhù)，這時(shí)侯，時(shí)間好象停住了似的，一分鐘、二分鐘……十分鐘，哎!老師終于回來(lái)了。吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子，我們心里別提有多高興了，因為這是我們自己親手做的餃子。
苦
記得四年級的時(shí)侯，我們全班一起去斯宅體驗生活。去的那天是星期天下午，陽(yáng)光明媚，但是我的心情卻高興不起來(lái)。該上車(chē)了，我依依不舍地和爸爸媽媽告別，老爸老媽也是千叮嚀萬(wàn)囑咐。一路上，我都有點(diǎn)傷感，因為這是我第一次離開(kāi)父母去過(guò)獨立的生活，雖然只是短短的七天，但對我來(lái)說(shuō)還是覺(jué)得漫長(cháng)啊!想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決，還有這七天里晚上睡覺(jué)沒(méi)有爸媽給自己蓋被子會(huì )不會(huì )感冒?鄉下的晚上會(huì )有老鼠嗎?想著(zhù)這些我就覺(jué)得悲從中來(lái)。
辣
說(shuō)到這件事，得先從我的牙齒談起。我的牙齒長(cháng)得不好，東一顆，西一顆，而且門(mén)牙特別大，一顆門(mén)牙有兩顆普通的牙齒那么大。也不知道是為什么，是因為我老爸的牙齒長(cháng)得不好的遺傳或自身問(wèn)題?所以醫生說(shuō)要拔牙。以前，我也見(jiàn)過(guò)別人拔牙，那時(shí)侯，我已經(jīng)對拔牙產(chǎn)生了恐懼，可沒(méi)想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會(huì )多痛苦啊!
瞧!這就是我的成長(cháng)故事，精彩吧，你們的呢?
，我和姐姐想獨自去玩，于是我就去和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢院徒憬阋黄鹑ネ鎲?”媽媽說(shuō)：“可以，但是要注意安全哦!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著(zhù)走著(zhù)，我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘旁邊，魚(yú)塘里有很多魚(yú)，有紅的、黑的，好看極了。魚(yú)塘的護欄很低，非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去，突然我沒(méi)站穩就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發(fā)現了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽(tīng)媽媽的話(huà)，注意安全!”
還有一次，我非常想買(mǎi)一個(gè)玩具，但是我的媽媽卻不給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“如果你很想買(mǎi)這個(gè)玩具的話(huà)，你就要靠自己的老大來(lái)獲得!”于是我開(kāi)始每天做一些力所能及的家務(wù)事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，終于有錢(qián)可以買(mǎi)到那個(gè)玩具了。我想：“媽媽一定想通過(guò)這件事情告訴我，老大就可以得到回報，同時(shí)掙錢(qián)是非常辛苦的，這兩個(gè)道理�！�
我的成長(cháng)故事還多的數不清，說(shuō)也說(shuō)不盡，在這里就不一一介紹了。
成長(cháng)故事作文1500字 9
書(shū)法藝術(shù)，是中華五千年來(lái)源遠流長(cháng)的文化瑰寶，在宏偉壯麗的書(shū)法殿堂中，我領(lǐng)略到了祖國的歷史長(cháng)河中那積淀而成的雄厚底蘊，在我的生活里，翰墨書(shū)香，伴我成長(cháng)�！}記
一次偶然的機會(huì )，我遇見(jiàn)了書(shū)法……
那是一次軟筆書(shū)法比賽，看著(zhù)選手們那一張張整齊大方的毛筆字：流暢，協(xié)調，鏗鏘有力，讓我著(zhù)實(shí)羨慕，回頭再想想自己那把歪七扭八的字，我產(chǎn)生了要學(xué)習軟筆書(shū)法的強烈愿望，特別是受到母親與全家人的鼓勵后，我的學(xué)習熱情空前高漲�？墒�，才學(xué)了幾次課，我便遇到了困難：學(xué)習書(shū)法，最初，往往要從最簡(jiǎn)單的基本筆畫(huà)開(kāi)始臨習，為了能練好一個(gè)筆畫(huà)，有時(shí)甚至要寫(xiě)幾大張紙，這樣的練習很是枯燥，乏味，對于年少好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，更像是一種“折磨”，剛開(kāi)始，憑著(zhù)那股強烈的學(xué)習熱情，我還能堅持一會(huì )兒，可是后來(lái)，我的學(xué)習情緒開(kāi)始消沉，甚至不愿意再次將毛筆拿起來(lái)，我對母親說(shuō)：“媽?zhuān)也幌雽W(xué)了�！鄙頌槟赣H，怎能不了解女兒好動(dòng)的天性？我這幾天的消沉學(xué)習，她早已看在眼里�！昂⒆�，你認為自己有進(jìn)步嗎？”我低著(zhù)頭，不敢直視母親的眼睛。
“孩子，你覺(jué)著(zhù)自己還有當初的熱情嗎？”“……”又是一片沉默。
母親又問(wèn)：“孩子，你想成功嗎？”
想成功嗎？當然想！我也想像那些大哥哥大姐姐們一樣，靜坐桌前，在柔軟的宣紙上揮灑自信的笑容；我也想像那些獲獎的`同學(xué)一樣，手捧證書(shū)，自豪無(wú)比；我，也想成為夢(mèng)中，那個(gè)最強的自己；我，也想成功！
我終于抬起頭，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)乙蚕氤晒�，可是，我……”堅持不下�?lái)……母親打斷我的話(huà)，她握住我的雙手，雙眼定定的看著(zhù)我，“那就去努力”，母親說(shuō)：“那就去奮斗，去堅持，媽媽相信，終有一天，我的寶貝女兒的作品，也可以被展覽出來(lái)，孩子，你也可以�！�
母親只說(shuō)了幾句話(huà)，卻將我心底的陰霾撥開(kāi)，透出萬(wàn)點(diǎn)陽(yáng)光。是的，我也可以！
于是，午間大家休息的時(shí)候，我卻端坐于窗前，借著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，在宣紙上任意揮灑自己的汗水，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的不懈。晚間，挑燈夜戰，溫和的燈光下，映著(zhù)我挺如標槍的身影……練，細細的汗珠從臉上滑落，再練，手指也已經(jīng)顫抖起來(lái)，停筆，略歇一歇，又將那濃墨飽蘸，提筆，一揮而就……
也許，苦練書(shū)法，對于一個(gè)小孩子而言，充滿(mǎn)了辛苦與乏味，寄身翰墨，對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，充斥著(zhù)疲憊與苦澀，但是，在母親的信任及鼓勵下，我用纖細的手指一次次握緊冰冷的筆桿，用專(zhuān)注的眼神聚焦鋒利的筆尖，提頓起伏，一波三折，就這樣，日復一日，當我三年級時(shí)，我獲得了一張“小學(xué)低年級組書(shū)法一等獎”的證書(shū)，我興奮極了，將證書(shū)獻寶似的捧給母親看，母親欣慰地望著(zhù)我，眼角化不開(kāi)的笑意，變作一道流光溢彩的光芒，緊緊的包裹住我，柔柔的，暖暖的……
那時(shí)的我，為了一個(gè)小小的獎項歡呼雀躍，大受鼓舞，從此，練習更加勤奮認真，因為我知道，在不遠的前方，有一朵美麗的鮮花，正等我。我在翰墨書(shū)香中成長(cháng)，奮斗，努力，我堅持了下來(lái)，乃至今天，我所得到的獎項也并不僅僅局限于學(xué)校，各種以區，市，甚至省為單位的獲獎和晉級證書(shū)也向我走來(lái)，我在“成長(cháng)”這條大道上，朝著(zhù)心中的太陽(yáng)永不停歇地向前，向前……當然，我并沒(méi)有忘記我背后那雙默默注視我的眼睛，那雙充滿(mǎn)了母愛(ài)的慈祥與光輝的眼睛。
翰墨書(shū)香，伴我成長(cháng)，這就是我成長(cháng)的故事，回想起來(lái)，仍不禁讓人受到鼓舞，感到激動(dòng)。乃至今天，初三學(xué)子，在繁忙的學(xué)習生活里，仍能端坐，提筆，字成，將認真寫(xiě)就的作品懸于墻上，靜靜品析，這，何不為人生之一大美事哉？
我坐在桌前，輕輕地拿起毛筆，飽蘸濃墨，毫不猶豫地將筆鋒落于紙上，頓，行，收，一氣呵成，頓生一絲感慨：我，手寫(xiě)我心�！笥�
成長(cháng)故事作文1500字 10
當時(shí)間伴隨著(zhù)時(shí)鐘滴滴答答的流逝，我也在慢慢的成長(cháng)。不管是身體還是心智我覺(jué)得我都在慢慢的成長(cháng)著(zhù)。就像小樹(shù)一樣，不管它是在風(fēng)雨的洗禮下，還是在陽(yáng)光的滋養下，它都慢慢的長(cháng)大，直到長(cháng)成一棵大樹(shù)，成為一棵棟梁之材。小樹(shù)的成長(cháng)是因為有大地的哺育，而我的成長(cháng)是因為有愛(ài)相伴。
有姥爺姥姥的愛(ài)、有爸爸媽媽的愛(ài)、有老師如慈母般的愛(ài)、有小朋友溫暖的愛(ài)，總之，因為身邊充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，身邊一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的故事，使我不斷的進(jìn)步，不斷的成長(cháng)。
小時(shí)候，因為爸爸、媽媽工作的原因，我出生之后三個(gè)月大點(diǎn)的時(shí)候，我就由在農村生活的姥爺和姥姥照顧，從小我總感冒，身體不是很好。我五歲那年的冬天特別的冷，有一天夜里我發(fā)高燒。姥爺和姥姥凌晨一點(diǎn)多鐘發(fā)現我已經(jīng)燒到三十九度多了，他們不顧外面的寒冷，不顧農村不便利的交通。步行三十多里地，走了兩個(gè)多小時(shí)，把我抱到醫院去治療。到了醫院我姥姥才發(fā)現她竟然連棉襖都沒(méi)穿，第二天我病好了，姥姥卻病倒了。就是因為姥姥姥爺這樣的愛(ài)，我的身體才像今天這樣健康。身體倍兒棒，吃嘛嘛香。等我到了上學(xué)的年紀，我就回到了開(kāi)發(fā)區，回到了爸爸媽媽身邊。
人們都傳唱爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)。雖然我并沒(méi)有感受到那種驚天地令人感動(dòng)的爸爸媽媽的愛(ài)。但是平日里爸爸媽媽為我所做的每件事，足以讓我用一生去體會(huì )這種愛(ài)的偉大。比如說(shuō)，我過(guò)敏不能吹空調，夏天熱他們也不吹空調，給我扇扇子，我涼快了，他們自己卻累的滿(mǎn)頭大汗。正是這種平凡卻無(wú)私的愛(ài)，我才有了一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我數字寫(xiě)的總是不規整，老師發(fā)現后。經(jīng)常手把手的教我去寫(xiě)。一次不行兩次，兩次不行三次，一次又一次，不厭其煩的.教我。經(jīng)過(guò)老師幾個(gè)月耐心的指導。我寫(xiě)的字算不上漂亮但也大方可觀(guān)了。
老師就像那辛勤的園丁，不計辛苦、不計報酬的播散著(zhù)知識的種子。正是因為老師這種如慈母般的愛(ài)，我才學(xué)會(huì )了越來(lái)越多的知識，心智也在不斷的成長(cháng)。我成長(cháng)的過(guò)程中雖然也有艱辛與磨煉，但是因為身邊這些事情中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，匯集成的五彩陽(yáng)光，讓我的生活多姿多彩，也讓我在這多姿多彩的故事中繼續勇往直前，不斷地成長(cháng)
下午第二節課下課后，老師開(kāi)始布置家作了。老師說(shuō)：“今天星期五，正好是國慶節學(xué)校安排放七天假，所以等到下個(gè)星期六來(lái)上學(xué)，老師為了想讓你們國慶節玩的開(kāi)心一點(diǎn)，我準備就布置一篇作文名為“在陽(yáng)光下成長(cháng)”。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息有點(diǎn)高興又有點(diǎn)疑問(wèn)，“在陽(yáng)光下成長(cháng)”到底是什么意思呢？
到家后，我第一件事就是放下書(shū)包問(wèn)媽媽“在陽(yáng)光下成長(cháng)”是什么意思，媽媽說(shuō)：“陽(yáng)光是一束非常溫暖的光芒，我們每個(gè)人，每種植物都在這束溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)，”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我有點(diǎn)似懂非懂，我漸漸的灰心了只好過(guò)幾天再寫(xiě)這篇作文。
星期六，我要去皇家拉丁舞跳舞，到了之后，舞蹈老師宣布事情了，老師說(shuō)：“下星期四學(xué)校要舉行獨舞比賽，每班選兩個(gè)人參加比賽我們班選的是粟文紅、劉佳怡，聽(tīng)了這個(gè)消息后我有點(diǎn)小興奮，可老師后來(lái)又說(shuō)要我們自學(xué)，因為這不是老師比賽，而是我們比賽等會(huì )老師會(huì )給我們光盤(pán)，讓我們自己用電視放著(zhù)看慢慢學(xué)。
到了家之后我放光盤(pán)看了一下感覺(jué)舞蹈非常簡(jiǎn)單，之后我就再也沒(méi)有練習了，整天就只知道玩。星期三我去找了劉佳怡，看看她練習的怎么樣了，到了她家后我聽(tīng)她媽媽說(shuō)，劉佳怡為了練舞蹈，把腰都差點(diǎn)練傷了，聽(tīng)了之后我都有點(diǎn)慚愧。
到了比賽的日子，我很緊張經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽后輪到我們班了，我是我們班第一個(gè)出場(chǎng)的，到了臺上后我一下忘記動(dòng)作一下忘記節奏，跳的那是一塌糊涂，老師對我很失望，我自己也感到很丟臉，輪到劉佳怡上場(chǎng)了，劉佳怡不但沒(méi)有緊張，還非常淡定，跳的舞可漂亮了，其他班的老師也對她的舞姿贊不絕口，我有點(diǎn)愧疚都怪我沒(méi)有好好的練習。因此這件事也使我明白了‘‘在陽(yáng)光下成長(cháng)’’是什么意思了，意思就是；小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下歡樂(lè )翱翔，花朵在陽(yáng)光下盡情綻放，我們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)，每個(gè)人都有一段成長(cháng)過(guò)程，就是在這段成長(cháng)過(guò)程中每個(gè)人都會(huì )有過(guò)錯，但就是因為這次過(guò)錯成了我們終生的啟示。到家之后我急忙地把這次經(jīng)歷寫(xiě)在了作文本上。
這次經(jīng)歷也成了我終生的啟示！
成長(cháng)故事作文1500字 11
剛出生的我，哭哭鬧鬧；小時(shí)候的我，頑皮可愛(ài)；上小學(xué)的我，乖巧活潑。啊――現在回想起來(lái)，這一切都那樣的美好，那樣的寶貴。它們聚集在一起，就形成了我成長(cháng)中的酸、甜、苦、辣，想看我成長(cháng)的故事嗎？買(mǎi)好票，排好隊，跟我快上回憶快車(chē)吧！
第一站：酸
回憶快車(chē)在酸這一站停下了。喝多了醋會(huì )酸，吃多了藥會(huì )酸，而我的酸，卻是那難以忍受的心酸。那是我上幼兒園的一天，放學(xué)后，我同往常一樣，約了小伙伴三五成群的走在回家的路上，就在這時(shí)，遠處一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，原來(lái)是一向慈祥的奶奶，我連忙跑過(guò)去，奶奶一見(jiàn)我臉上便出現了一絲欣慰的'笑容，我和小伙伴一哄而散，奶奶拉著(zhù)我的手朝家走去。我的腳酸了，奶奶便抱起我走，我聽(tīng)到奶奶在費力的喘息著(zhù)氣，但那時(shí)我懶，別人一抱我，我就不想下來(lái)。奶奶就這樣把我抱回了家，直到后來(lái)我才知道奶奶的腰本來(lái)就不好，現在更嚴重了。奶奶為了我什么也不顧，而我卻……我的心又一次酸了起來(lái)。
第二站：甜
大家覺(jué)得我現在這么外向，肯定沒(méi)想到我才上一年級的性格是很內向了，幾乎不敢大聲說(shuō)話(huà)。到一年級下學(xué)期了，別的同學(xué)都有了好朋友，而我這千里馬，還沒(méi)有遇到伯樂(lè )！在一次，過(guò)“六一”的前幾天，老師在班上舉行的一次“故事會(huì )”，要求全班都參加。按學(xué)號來(lái)排，我是第十六個(gè)。前面的同學(xué)表現都很出色，我懼怕了。我上臺講故事了；“我講的是《狼和小羊》的故事。從前有一只小羊，它來(lái)到河邊……”我一直壓著(zhù)聲，但盡可能的發(fā)揮出最好的水平。等我講完故事后，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。卻沒(méi)想到同學(xué)們都熱烈的鼓掌，我慢慢地抬起頭，發(fā)現大家的臉上都露出了甜甜的笑容。老師最后講出了真相：這次，老師是要選出“六一”節的主持人，老師決定選我。我驚喜萬(wàn)分，但我絕不辜負老師的一片期望和厚愛(ài)。自從主持完“六一”聯(lián)歡會(huì )后，我嘗盡了甜頭，這甜呀！從此甜進(jìn)了心里。
第三站：苦
請大家注意現在進(jìn)入苦這一站，請大家準備好手紙！古人曰：“啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不成”而我卻有著(zhù)“做好事抗爸令――有苦說(shuō)不成”經(jīng)歷。我三年級的時(shí)候，老爸就定了一條家規：走路回家時(shí)，必須在放學(xué)半小時(shí)回家，不然家法伺候！我這個(gè)“乖乖女”當然言聽(tīng)計從了，從未犯規。那次，我們老師拖堂，直到5：15才放學(xué)（我們5：10放學(xué)）我飛奔出了校園，在十字路口看到了一位老太太，她左手提著(zhù)一袋烤鴨，右手提著(zhù)大袋小袋的蔬菜，焦急地流出汗來(lái)。我見(jiàn)了，剛想過(guò)去幫她，可轉念又想：我在不回家，肯定挨罵！在經(jīng)過(guò)幾分鐘的“競爭”后，我毫不猶豫地跑過(guò)去，“奶奶，我幫您提！”我“搶”過(guò)老
太太手上提的東西，扶著(zhù)她過(guò)了馬路，等奶奶要道謝時(shí)，我早就腳底抹油――溜之大吉了！回到家，我聞到了一大股火藥的味道。老爸開(kāi)訓了：“你看看幾點(diǎn)了……”（我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去）唉――真是出師不利，委屈的淚水情不自禁地流了下來(lái)。
第四站：辣
人這一生會(huì )做很多事，而我最難忘的是那一次。那一次我在外婆家玩，晚上睡晚了，第二天上課遲到了。我跑到學(xué)校，但上課鈴已經(jīng)打了半天了。威嚴的老師站在學(xué)校門(mén)口，厲聲地問(wèn)我：“你為什么遲到？”“我生病了，本不……能來(lái)，但……想到學(xué)習會(huì )延誤，就來(lái)……來(lái)了，不過(guò)卻遲到了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。老師說(shuō)我帶病上課精神可佳，便讓我回到了教室。我的心里辣乎乎的，真不是滋味。雖然老師沒(méi)有批評我，但是我心里比老師批評我還要辣幾倍，幾十倍，幾千倍，乃至幾萬(wàn)倍！回憶快車(chē)的終點(diǎn)站到了，請您下車(chē)！
成長(cháng)的故事喜怒哀樂(lè )；成長(cháng)的故事酸甜苦辣；成長(cháng)的故事跌蕩起伏；成長(cháng)的故事美妙絕倫！我用童心來(lái)回味成長(cháng)的故事，我用童心來(lái)牢記成長(cháng)的故事，它會(huì )化作一個(gè)美妙的音符，來(lái)裝扮我的人生！
成長(cháng)故事作文1500字 12
1847年，愛(ài)迪生出身于美國一個(gè)普通的家庭。從小，他對周?chē)囊磺芯统錆M(mǎn)好奇，凡事總愛(ài)比別人多問(wèn)幾個(gè)為什么。有一天該吃飯了，媽媽卻發(fā)現愛(ài)迪生不見(jiàn)了，全家人找來(lái)找去，最后在雞窩里找到了他，原來(lái)他看到母雞孵出小雞，他自己也想試一試。還有一次，他讓鄰居小伙伴米吉利吃了發(fā)酵粉，希望小伙伴能像氣球一樣飛起來(lái)。結果，小伙伴非但沒(méi)有飛起來(lái)，反而差點(diǎn)送了命，害得家長(cháng)帶著(zhù)孩子告到了愛(ài)迪生家里。
7歲時(shí)，愛(ài)迪生上學(xué)了，他還像以前一樣愛(ài)問(wèn)為什么。老師教給大家：2＋2＝4，他偏要問(wèn)為什么2加2要等于4，盡管老師給他做了一般的解答，他還是不滿(mǎn)足，氣得老師罵他低能兒，要求他退學(xué)。母親把愛(ài)迪生帶回了家，就這樣，我們一個(gè)偉大的發(fā)明家僅僅上了3個(gè)月的學(xué)便被趕回了家，究其原因，只因老師嫌他太愚蠢。
愛(ài)迪生在家里由母親帶著(zhù)學(xué)習，母親教他數學(xué)、寫(xiě)字，還教他化學(xué)、自然。愛(ài)迪生對學(xué)習總是抱著(zhù)極大的興趣，尤其是對化學(xué)，他把自己的零用錢(qián)攢起來(lái)全部買(mǎi)成化學(xué)用品，在家里的地窖里建立起一個(gè)小小的化學(xué)實(shí)驗室，每天除了讀書(shū)就是呆在里邊做實(shí)驗。
12歲那年，為了減輕家里的負擔，愛(ài)迪生開(kāi)始在一趟列車(chē)上做報童。他每天凌晨早早登車(chē)，常常是晚上8、9點(diǎn)鐘方回到家里，盡管累了一天，他還不肯休息，在實(shí)驗室里一呆就是半夜。后來(lái)，他覺(jué)得賣(mài)完報的空余時(shí)間浪費掉了實(shí)在可惜，正巧列車(chē)上有一間吸煙室未被利用，經(jīng)車(chē)長(cháng)同意，愛(ài)迪生就把自己的實(shí)驗室搬到了列車(chē)上，利用一切閑暇來(lái)做實(shí)驗。在列車(chē)上做報童的日子里，他還學(xué)會(huì )了使用印字機，自己創(chuàng )辦了一份獨具特色的報紙。然而，這樣的日子沒(méi)有堅持多久，不幸的事情終于發(fā)生了，在一次行車(chē)中，由于列車(chē)震動(dòng)過(guò)大，一瓶白磷摔在地上自燃起來(lái)，多虧及時(shí)撲救才沒(méi)有發(fā)生大的損失，氣急敗壞的車(chē)長(cháng)狠狠地抽了他一耳光，并把他的所有物品扔下了列車(chē)。
因為這一耳光，愛(ài)迪生的一只耳朵喪失了聽(tīng)力。然而列車(chē)長(cháng)可以打聾愛(ài)迪生的耳朵，卻永遠不可能讓愛(ài)迪生真正趴下。愛(ài)迪生的一生中碰到過(guò)無(wú)數的困難和挫折，每一次他都堅強地挺了過(guò)來(lái)。
在不懈的努力下，1869年，愛(ài)迪生的第一個(gè)發(fā)明——自動(dòng)數票機問(wèn)世了，他欣喜的把機器抱到了國會(huì )，遭到的卻是無(wú)情的拒絕，資本主義制度下，選票上玩花招是必然的，他們不需要清醒的機器。
愛(ài)迪生的第一個(gè)發(fā)明就這么破產(chǎn)了，沒(méi)有花費時(shí)間去悲傷，他很快把精力投入了下一項發(fā)明。從1869年到1910年，短短的41年間愛(ài)迪生共申請得1325項發(fā)明專(zhuān)利，平均每10多天就有一項，在世界上是絕無(wú)僅有的。
在所有的發(fā)明中，電燈當屬愛(ài)迪生對人類(lèi)最大的貢獻，這也是耗費他精力最多的一項發(fā)明。為了找到理想的燈絲，他先后試驗了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維，共失敗了8000多次。助手喪失了信心，家人也勸他放棄，他沒(méi)有搖頭，他不斷鼓勵著(zhù)他們，努力嘗試著(zhù)任何有可能的'材料，連朋友的紅胡子和中國的扇子都曾為他的試驗品，最后他終于獲得了勝利。1931年10月21日，即他的葬禮舉行的日子，全美國所有的電燈都同時(shí)熄滅一分鐘，以此來(lái)紀念我們這位偉大的發(fā)明家，來(lái)紀念他這一重大發(fā)明。
在愛(ài)迪生的身上具備著(zhù)人類(lèi)的許多美德，勤奮無(wú)疑是這些美德中最顯著(zhù)的一條。在他還是一個(gè)少年的時(shí)候，讀的書(shū)已比他自己還高。成年以后，他的大部分時(shí)間都是在實(shí)驗室中度過(guò)的。每天只睡4、5個(gè)小時(shí)，常常是太累了就在實(shí)驗室里枕著(zhù)書(shū)睡一會(huì )兒，睡醒后接著(zhù)工作。在愛(ài)迪生心中，實(shí)驗室是他最好的休養場(chǎng)所，連新婚的日子都在實(shí)驗室中度過(guò)了。
成長(cháng)故事作文1500字 13
我以為每告別一個(gè)地方都是成長(cháng)，我以為每經(jīng)歷一段往事都是回憶。
百度百科中解釋成長(cháng)是指事物走向成熟，拜托幼稚的過(guò)程。但成熟真的好嗎？幼稚真的不好嗎？孟子認為人性本善，卻在后天的過(guò)程中被利欲所誘惑，失去了本心，似乎這就是成長(cháng)；荀子認為人性本惡，只有通過(guò)后天的禮儀加以束縛才能稱(chēng)為合格的人，似乎這也是成長(cháng)。
我并不是一個(gè)會(huì )講故事的人，但卻有些啰嗦，似乎這兩者沒(méi)什么關(guān)系，因為我總是想把事情解釋的很清楚，以至于那些細枝末節的鋪墊都會(huì )很詳盡的說(shuō)出來(lái)，比如現在我為了解釋為什么會(huì )啰嗦就絮絮叨叨的說(shuō)了這么多，似乎開(kāi)頭所說(shuō)的兩者又有了點(diǎn)關(guān)系。我并不健談，但很多時(shí)候迫于無(wú)奈卻也要開(kāi)口，說(shuō)的如何暫且不提。
在很多人的床前柜頭，都能看到一本類(lèi)似于說(shuō)話(huà)的藝術(shù)的書(shū)，我也翻閱過(guò)一點(diǎn)，暗自認為說(shuō)的也很在理，卻在自己說(shuō)話(huà)時(shí)拋之腦后，或許這就是前一段時(shí)間網(wǎng)上流傳的'一句話(huà)聽(tīng)過(guò)這世間許多道理，卻依舊過(guò)不好這一生，從前以為只要自己足夠優(yōu)秀了，社會(huì )總能很好的接納自己，后來(lái)慢慢看到社會(huì )以及自己身邊的一些事，隱約覺(jué)得這也是一個(gè)等級森嚴的社會(huì )，也存在不同的社會(huì )階層，不是一個(gè)階層的人很難融入到一塊去，我以為這便是成長(cháng)。
在網(wǎng)上看到一個(gè)段子五歲的時(shí)候我們可以為了捕捉一只蝴蝶而跑到一公里外的田野中去，十歲的時(shí)候我們可以只為一支冰淇淋而跑遍大街小巷的商店，十七歲時(shí)我們可以為了一個(gè)人而跑到一個(gè)陌生的城市，二十七歲時(shí)我們可以為了生活而隨便找一個(gè)人過(guò)一輩子，他說(shuō)變得越來(lái)越懶了，懶得愛(ài)，也懶得被愛(ài)，前幾天看莊子心得中提到斯芬克斯之謎，早晨四條腿，中午兩條腿，傍晚三條腿的過(guò)程，正是人額成長(cháng)，不過(guò)這是生理的，前面提到的是心理上的，我以為這便是成長(cháng)。
這幾天在看宋史，每晚都去圖書(shū)館看一到兩個(gè)小時(shí)，尤以寇準感觸最深，其官場(chǎng)沉浮不作敘述，其政見(jiàn)立場(chǎng)也不作評價(jià)，宋史對他有一句評價(jià)是有奇才，少學(xué)識說(shuō)的是他官場(chǎng)人事處理的不好，提到有一次他與丁渭共餐，丁渭用衣袖幫他擦胡須上沾到的湯水，這本是討好巴結之意，而他卻怒斥丁渭位列三公卻行此等之事，由此交惡而最終被丁渭陷害。宋詞中現存寇準的詞五首，大都是傷時(shí)惜別之作，情景交融而語(yǔ)言?xún)?yōu)美清麗，我看也并非學(xué)識不足之人。很多人說(shuō)性格決定一切，我也時(shí)常在想，原來(lái)那個(gè)口無(wú)遮攔的我哪去了，許多時(shí)候將到嘴邊的話(huà)咽回去，許多時(shí)候將打好的字一一刪掉，許多時(shí)候怒目而視之下轉念強擠出一個(gè)笑顏，我以為這便是成長(cháng)。
高考之前打算報考軍校，很多人說(shuō)大一談高考，大二談女朋友，大三談?dòng)螒�，大四談考研，而現在大四的我也在談高考，談回正題，申請遞交之后卻因為視力的原因被拒絕了，復習的時(shí)候給自己定的目標是工大，結果卻到工大隔壁來(lái)了；剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候勉勵自己好好努力，卻經(jīng)常一睡到中午，整天打游戲；進(jìn)大學(xué)之初，想自學(xué)點(diǎn)音樂(lè )方面的書(shū)，小小的滿(mǎn)足一下自己的音樂(lè )夢(mèng)，打開(kāi)五線(xiàn)譜又默默的放回去了，自此不提；想考公務(wù)員，自己看書(shū)準備，大多時(shí)候都是看個(gè)把小時(shí)就安慰自己看的差不多了就回宿舍了。我并不是一個(gè)有毅力的人，經(jīng)歷太多的挫折與失敗，才看清現實(shí)，規矩自己，我以為這便是成長(cháng)。
誠如開(kāi)頭所提的，成熟就好嗎？幼稚就不好嗎？提到此，我也很難給自己下個(gè)定論，融不進(jìn)這個(gè)階層難道不是因為自己還不足夠優(yōu)秀嗎？二十七歲就該隨便找個(gè)人過(guò)一輩子嗎？那些三思而后行的世故老套真的無(wú)愧于自己的內心？一經(jīng)挫折和失敗就放棄，那些既定的目標就真的遙不可及嗎？我以為這便是成長(cháng)。
認以為這些都不是成長(cháng)，那些看清生活的本質(zhì)，卻依舊熱愛(ài)生活，這才是成長(cháng)！
成長(cháng)故事作文1500字 14
整個(gè)暑假，我都在積極準備鋼琴五級的考試。這次考級的曲子很難，又有一些裝飾音，以我現在的水平，要連貫地彈奏出曲子非常難。所以，爸爸對我的要求很?chē)栏�。每天早上八點(diǎn)就準時(shí)叫我起床，開(kāi)始練琴。
一天，爸爸的大嗓門(mén)又把我從睡夢(mèng)中驚醒了：“快點(diǎn)起床了，待會(huì )兒還要練琴呢！”“好吧�！蔽胰嗔巳嘈殊斓乃�，愁眉苦臉的答道�？晌疫�是心不甘情不愿的，于是，就故意慢慢的刷牙，慢慢地洗臉，想不到爸爸的大嗓門(mén)又來(lái)了……
吃完早飯后，我坐在凳子上，彈了起來(lái)。
我一邊彈，一邊想：彈鋼琴這么累，又不能和伙伴們一起玩。真枯燥呀！爸爸似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重
心長(cháng)地對我說(shuō)：“彈鋼琴雖然很枯燥，但只要你付出了努力，就會(huì )有收獲�！甭�(tīng)了爸爸的教誨，我暗暗下了決心一定要刻苦地練琴，爭取通過(guò)鋼琴五級的考試。
于是，我挺起身子，開(kāi)始認真地練琴。我先彈一些比較難的裝飾音，彈了幾十遍后，我的手有點(diǎn)兒酸了，但我想：堅持，堅持，在堅持！相信只要堅持下去，就有可能獲得成功。我一邊想，一邊繼續練琴，直到練熟為止。然后，我再練習將曲子完整地彈一遍。我的手指在黑白相間的琴鍵上靈活地跳躍著(zhù)，歡樂(lè )的樂(lè )曲在我的指間流淌出來(lái)……我陶醉在美妙的音樂(lè )中，漸漸地，我仿佛來(lái)到了森林里的音樂(lè )會(huì )中，聽(tīng)見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的.歌聲，看見(jiàn)了蝴蝶在翩翩起舞……就這樣，我每天都堅持專(zhuān)心地練琴。
到了考級那天，我連貫地彈奏出來(lái)了，出色地完成了任務(wù)。功夫不負有心人，過(guò)了幾天，結果公布了，我順利地通過(guò)了。我百感交集：是的，錢(qián)學(xué)森的說(shuō)過(guò)“不要失去信心，只要堅持不懈，就中會(huì )有結果的�！蔽抑灰冻雠�，就有可能成功�，F在，我終于品嘗到了成功的滋味了。
在我成長(cháng)的道路上，一個(gè)個(gè)故事都是我記憶中的珍寶，它們陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
有人說(shuō)，成長(cháng)像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有著(zhù)被刺扎傷的痛楚。
那是我上二年級時(shí)發(fā)生的事。不知道從哪天起，我總是在家人不在家時(shí)把寵物狗卡卡抱起，再扔向地面來(lái)取樂(lè )。
有一次，媽媽去衛生間洗手，我抱起在沙發(fā)上呼呼大睡的卡卡，壞笑著(zhù)說(shuō)：“小命難保��！嘻嘻嘻！”說(shuō)完便將它舉起，扔向地面。
“哦！不！”媽媽正好走來(lái)，看見(jiàn)了狼狽不堪、滿(mǎn)地打滾的卡卡，眉毛立馬成了倒八字。
我嚇壞了，直往茶幾下鉆�？刹鑾滋�，我進(jìn)不去，只好怯怯地躲在茶幾后面。
媽媽看了一眼小可憐——卡卡，又瞄了瞄四周，看見(jiàn)了我，立馬生氣地向我走來(lái)。
我已經(jīng)無(wú)處可藏，與其遮遮掩掩，不如痛痛快快地投降！我保住媽媽?zhuān)Y結巴巴地哭著(zhù)說(shuō)：“對……對不起……媽媽?zhuān)∈恰俏移圬摿丝ā�！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，抱起了卡卡，進(jìn)屋去了。
我的心怦怦直跳，好似跳到了嗓子眼，頭上似乎也懸著(zhù)一把利劍，隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái)。我又急又怕：媽媽會(huì )不愛(ài)我了嗎？媽媽會(huì )放棄我嗎？她是不是在找什么東西要來(lái)揍我呢？終于，我雙腿一軟，癱倒在了沙發(fā)上。
過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)開(kāi)了，我嚇了一跳。媽媽的臉上卻轉變了神色，她笑著(zhù)放下卡卡，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“動(dòng)物是需要愛(ài)護的，你看，我對它好，她就跟著(zhù)我跑；你打它，欺負它，它看見(jiàn)你就躲……明天你想抱她、撫摸她，它照樣以為你要打它……”我邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，媽媽過(guò)來(lái)，擁抱著(zhù)我，我的心也慢慢平靜下來(lái)了，那一刻，我感受到一種幸福。
卡卡用它的小爪子不停地撓著(zhù)媽媽的褲腳，鬧著(zhù)也要抱。媽媽笑著(zhù)將它抱起來(lái)，放在我懷里。媽媽摸著(zhù)我的頭，我便也摸著(zhù)卡卡，幸福再一次涌上了我的心頭。
看著(zhù)卡卡，想著(zhù)剛剛發(fā)生的事情，我的眼淚流了下來(lái)�？ǹㄞD過(guò)頭，以為我在鬧著(zhù)玩，站在我肚子上，擺動(dòng)著(zhù)小爪子和我撒嬌！真可愛(ài)啊，我居然曾經(jīng)要去打它？
小狗忠誠，感恩、有趣，它是我永遠的朋友！
成長(cháng)的歷程中，不論是喜，或是悲，不管是笑，還是淚，都不要拒絕，不要回避。然后，悄然間，我們就長(cháng)大了……
成長(cháng)故事作文1500字 15
成長(cháng)，猶如一條五彩繽紛的彩帶，聯(lián)系著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從我的腦海中一直保留到現在。
我四歲那年，太陽(yáng)猶如一個(gè)5000億萬(wàn)攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺(jué)得很熱，也很渴，就吵著(zhù)鬧著(zhù)要吃西瓜。我請求爸爸去給我買(mǎi)一個(gè)大西瓜。我爸爸說(shuō)什么也不肯去，被我連拖帶拽地推出了家門(mén)。
叮咚，叮咚。哈，是爸爸回來(lái)了。我急忙推開(kāi)家門(mén)，接過(guò)西瓜就往廚房里跑。三下五除二，西瓜被我搞定。我抓起一塊西瓜就往嘴里送。
不料，西瓜子兒被我誤吞進(jìn)肚子里。令我擔心起來(lái)了，萬(wàn)一西瓜子在我的肚子里發(fā)芽長(cháng)出來(lái)，我的頭不就成西瓜了嗎？我跑去問(wèn)爸爸，爸爸卻說(shuō)，到時(shí)候，西瓜熟了，我們就不用再出去賣(mài)西瓜了，直接從你的嘴里摘就行了。我急得都掉眼淚了。
我轉過(guò)念頭，植物生長(cháng)需要營(yíng)養，我不吃飯不就行了嗎？我一晚上沒(méi)有吃一丁點(diǎn)兒東西。第二天，我實(shí)在不能和自己的肚子決戰了，所以認輸了。
幾天過(guò)去了，我的肚子里的瓜子始終沒(méi)有發(fā)芽。原來(lái)，爸爸只是為了讓我吃東西時(shí)不要狼吞虎咽，才開(kāi)玩笑嚇唬我。唉，這次真讓我出盡了洋相，吃盡了苦頭��！
在不知不覺(jué)中，我們在漫長(cháng)的人生中度過(guò)了10年。在這10年里，我們遇到過(guò)許多種挫折，在心靈上也有過(guò)許多的變化。從幼兒園的那個(gè)懵懵懂懂的小孩，一問(wèn)三不知；到尊敬師長(cháng)，積極向上的小學(xué)生，心靈發(fā)生了許多的變化：有的時(shí)候傷心，有的時(shí)候歡笑……
一上幼兒園小班，就感覺(jué)幼兒園比以前整天待在家里好多了。那里有好多小朋友，我可以和他們一起在幼兒園里歡快的玩耍，一起做游戲，一起學(xué)習新知識。我非常高興。
到了中班，我就覺(jué)得我了不起了，仿佛我就是校園里的一把手，心也傲慢了起來(lái)，因為我的級別比小班高一級！
到了大班，我的心就越來(lái)越不滿(mǎn)足了�？傆X(jué)得幼兒園里的我們不如那帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們好。幼兒園得嚴格聽(tīng)從老師的指揮和命令，一不聽(tīng)話(huà)，老師就擺開(kāi)老虎的架勢，批評的唾沫星子隨之而下，滔滔不絕。而到了小學(xué)就不用聽(tīng)那么多磨得耳朵起泡的話(huà)了。每次想到這里，我會(huì )不由自主的高興起來(lái)，希望早上小學(xué)。
隨后的一個(gè)階段，就是到了我盼望已久的小學(xué)了。一進(jìn)校園，映入眼簾的就是兩座雄偉的大教學(xué)樓，樓和樓中間巧妙的建了一個(gè)天橋，讓我好生羨慕！
進(jìn)了教學(xué)樓，開(kāi)始上課了。我們的班主任胡濤老師文質(zhì)彬彬，一看就是文采很高的老師。老師每次在課堂上給我們傳授一些東西后，我們都似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后老師就開(kāi)始提問(wèn)，老師問(wèn)一題，我們就答一題，一節課其樂(lè )融融。
大約五六歲的時(shí)候，記得我那時(shí)一下子就從全班跑步倒數第一成了數一數二的高手，小朋友們都很“崇拜”我，自己小小的虛榮心毛病也就犯了，而且那時(shí)思想也成熟一些了，所以那時(shí)的心靈是交錯在想高興又高興不起來(lái)里。
入學(xué)了，當時(shí)感覺(jué)突然從幼兒園的老大變成了小學(xué)的老小，誤差太大，再加上一開(kāi)始同學(xué)們都不熟悉，所以話(huà)不多，只是跟幾個(gè)比較要好的朋友一起玩，那時(shí)，心靈有一點(diǎn)點(diǎn)的不高興。
一年級第一次的期中考試，考得不錯，爸爸獎勵個(gè)陀螺，非�？鞓�(lè )。覺(jué)得上學(xué)還不錯，嘻嘻。心靈是暗暗竊喜的。
二年級了，同學(xué)們也都熟悉了。感覺(jué)自己在班里個(gè)方面還是不錯的。不過(guò)有一些家里富有的.同學(xué)買(mǎi)了一些我沒(méi)有的東西，想要，又怕父母不同意，所以一直憋著(zhù)沒(méi)說(shuō)，那時(shí)，心靈是沮喪的。
三年級是中年級了，可以叫兩個(gè)年級的學(xué)弟學(xué)妹“小屁孩”，感覺(jué)很好。呵呵，雖然可以叫，潛意識告訴我不要叫，如果是年齡小一點(diǎn)，不會(huì )聽(tīng)的，但是畢竟成熟了很多，對潛意識也有了解，所以就沒(méi)叫。那時(shí)，心靈是成熟的。
五年級，升入高年級之后又有許許多多的困擾。功課間艱難了起來(lái)，作業(yè)漸漸多了起來(lái)，老師漸漸嚴了起來(lái)。這讓在一二三四年級管的比較松的我們很不適應。但是一想到要升入六年級，要考初中，有非�？鞓�(lè )和期盼，所以，現在，我們的心，都是充滿(mǎn)著(zhù)憧憬的。
這是我心靈成長(cháng)錄的一部分，要是按一本書(shū)來(lái)算，這只能算是個(gè)前言。以后，人生的路還很長(cháng)……
成長(cháng)故事作文1500字 16
每個(gè)人的出身是不能夠自己決定的，但是他的最終的命運，是可以通過(guò)自己的努力改變的，也許上天把你安排到一個(gè)貧困的家庭，但是這都不要緊，因為我知道這是上天故意來(lái)磨練我，應驗古人所講，天將降大任于斯人也，必先苦其心志。
那年我才12歲，剛剛上初中，因為我小時(shí)候身體不好，被迫和弟弟分開(kāi)，降了一個(gè)年級，所以是弟弟先考上的大學(xué)，而我則因為種種原因選擇了技校，可能是上帝跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我選的技校居然，是一個(gè)不正規，只是收留一些社會(huì )人員的三流學(xué)校，而我在這樣一個(gè)環(huán)境之下，稀里糊涂的度過(guò)了兩年，本來(lái)打算，家里經(jīng)濟條件不好，弟弟還要上大學(xué)，那么我作為家中長(cháng)子，應該承擔一些責任，如果我能夠通過(guò)學(xué)習一技之長(cháng)，立足于社會(huì )能夠賺些錢(qián)，補貼家用或者供弟弟上大學(xué)，那就好了，可是我去的那家技校，只上一個(gè)形而上學(xué)的混子學(xué)校根本學(xué)不到一絲一毫的本領(lǐng)，無(wú)奈之下，我選擇了退學(xué)，直接下來(lái)就業(yè)。
初出茅廬的我，并沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗，只是覺(jué)得自己能干什么，就干點(diǎn)什么吧，于是找到了一家服裝公司去應聘店員的工作，也正是這家公司，讓我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的企業(yè)文化，我是從最底層作起的，從一個(gè)送貨員配貨員，開(kāi)始做起，每天的工作是負責配貨，和送貨，可不要小看它，雖然工作簡(jiǎn)單但是如果不認真，就會(huì )出現很多失誤，那會(huì )我就意識到，態(tài)度很重要，不論做什么工作都要兢兢業(yè)業(yè)，認認真真的去完成，只有這樣才能夠做出業(yè)績(jì)，才會(huì )有收入和晉升，由于我在物流部工作努力認真。
兩年之后受到了領(lǐng)導的重視，終于有一天我和領(lǐng)導的一次談話(huà)，開(kāi)啟了真正的入行，要知道從一個(gè)出苦力的體力勞動(dòng)，轉變?yōu)槟X力勞動(dòng)，是有很多挑戰的，不過(guò)幸好領(lǐng)導欣賞我的上進(jìn)心，我來(lái)到店鋪之后，認真的學(xué)習了企業(yè)的文化，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，以及一系列的產(chǎn)品知識，營(yíng)銷(xiāo)方法等等，那段時(shí)間我的理論知識突飛猛進(jìn)，再加上我在店鋪的不斷實(shí)踐，我的業(yè)績(jì)很快出類(lèi)拔萃，成為了佼佼者，就這樣，兩年之后我被提升為店長(cháng)，開(kāi)始管理店鋪的一些事物和人，開(kāi)始真的不怎么懂但是再后來(lái)的摸索中和同事前輩的指導下，我才了解到管理店鋪不是單純的賣(mài)貨那么簡(jiǎn)單，它是需要用心去經(jīng)營(yíng)，去總結，去不斷提升，和創(chuàng )新的一種工作，因為如果不能將店鋪的事物了然于胸，你是不可能管理好一個(gè)店鋪，而在工作當中肯定會(huì )遇到各種問(wèn)題那么就需要不斷的總結反思，然后改進(jìn)，帶著(zhù)這樣一種心態(tài)我快速的成長(cháng)了起來(lái)，這一干就是8年。
這八年，讓我的眼界不斷開(kāi)闊，接觸的人和事物也逐漸增多，也是從那時(shí)起，我對人生的目標有了明確的認識，我知道自己該干什么我的`目標是什么，我要怎么達成，我該怎么改進(jìn)，我需要提升的有哪些的，那時(shí)候感覺(jué)自己真的豁然開(kāi)朗，不在迷茫，我從一個(gè)懵懂的小子，晉升為有了自己明確目標和事業(yè)的成功人士，四年后，我的弟弟大學(xué)畢業(yè)了，可是他要面臨的卻是我10年之前的選擇，找工作，一開(kāi)始弟弟滿(mǎn)懷信心，投各種公司的簡(jiǎn)歷，第一家不行，給的錢(qián)太少，不干，第二家面試毛病太多，不過(guò)關(guān)，第三家太累，干不動(dòng)，突然我覺(jué)得弟弟變了，上了大學(xué)之后似乎他變得更加輕狂，覺(jué)得別人都不去他，因為他有大學(xué)本科學(xué)歷，最經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是，他們都不行，怎么樣怎么樣，一轉眼過(guò)去了兩年弟弟這兩年并沒(méi)有積累出任何工作經(jīng)驗，在大學(xué)學(xué)的也十分籠統沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)技能，他的工收入作甚至都沒(méi)有我的高，這真的讓我感到吃驚，從那時(shí)起我就看出來(lái)，決定一個(gè)人成長(cháng)的重要因素，不是他出身多么優(yōu)越，多么貧窮，而是是否能夠對自己有清醒的認識，了解自己，是否了解社會(huì )，是否有正確的認知，正確的人生觀(guān)，和價(jià)值觀(guān)，這些才是最終決定了絕大多數人成長(cháng)的路線(xiàn)，甚至是一個(gè)人整個(gè)的一生結果如何！
一個(gè)人只有對自己充分的了解之后，才會(huì )給自己一個(gè)合理的定位，知道自己能做什么，怎么做，知道目標在哪里，知道到了一個(gè)年齡段應該做什么，應該到達怎樣的一個(gè)人生的境界，而不是盲目的，混亂的，眼高手低的，好高騖遠，心高氣傲，只耍嘴皮子，不務(wù)實(shí)，不切實(shí)際，不腳踏實(shí)地的這些。
最后總結我這些年來(lái)的人生成長(cháng)經(jīng)驗就是，人生成長(cháng)的過(guò)程和結果就是心態(tài)與心念合并！
成長(cháng)故事作文1500字 17
在我成長(cháng)的長(cháng)河中有許許多多的小魚(yú)，每一條小魚(yú)都記錄著(zhù)一個(gè)我成長(cháng)中的故事。這些魚(yú)兒有的快樂(lè )，有的悲傷，有的煩惱，有的后悔......今天，我就來(lái)給大家講述下我成長(cháng)中的一個(gè)故事。
記得，那是暑假的一天，天氣陣雨轉陰，微風(fēng)襲來(lái)，分外涼爽，特別適宜戶(hù)外活動(dòng)。于是，爸爸備好漁具、魚(yú)食，準備去釣魚(yú)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我萬(wàn)分激動(dòng)，纏著(zhù)爸爸也要去。不顧媽媽反對執意要去，最后挨了批評還是興高采烈地悄悄跟著(zhù)爸爸走了。
來(lái)到河邊，那里的坡可真陡啊，從上面往下看一眼心里都發(fā)顫，摔下去后果將不堪設想。沿路都是奇形怪狀的石頭，石頭上還纏著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、彎彎曲曲的藤蔓，加上雨后地上濕滑，一不小心就會(huì )摔倒。我和爸爸拿上漁具，小心翼翼地走向了河邊。
開(kāi)始釣魚(yú)了，只見(jiàn)爸爸拿出一袋魚(yú)食用水將它拌均勻，揉成一團，扯下一小團掛在魚(yú)鉤上，靜等魚(yú)兒上鉤�？墒沁^(guò)了2個(gè)多小時(shí)，我們還是毫無(wú)所獲。我便沒(méi)了興趣，索性到旁?xún)喝ネ媪�。我�?jiàn)一位叔叔也在釣魚(yú)，便走到他旁邊看他釣魚(yú)，他釣魚(yú)的技術(shù)可真高啊，只見(jiàn)魚(yú)食一到水里不一會(huì )兒魚(yú)兒就上鉤了。叔叔將魚(yú)拉到身邊，我忙拿來(lái)魚(yú)兜遞給叔叔，跑來(lái)跑去，忙得不亦樂(lè )呼，兜中一條4斤左右的魚(yú)兒蹦得正歡呢。沒(méi)多久，叔叔就釣了三條，我覺(jué)得真不可思議。
接著(zhù)，我便坐在板凳上靜等魚(yú)兒的身影在爸爸的魚(yú)竿上恍動(dòng)。過(guò)了許久，我已灰心喪氣了。正當我絕望時(shí)，一道白光泛起，我順著(zhù)那光望去，原來(lái)是一條魚(yú)。我高興得手舞足蹈，沖了過(guò)去。激動(dòng)之余，全忘了腳下的危險，悲劇發(fā)生了。
突然，我腳一滑，摔倒在地�；艁y中，我伸出左手支撐在地，剛好劃在一塊尖尖的石頭鋒利的邊緣。當時(shí)，可能是失去了知覺(jué)，我居然沒(méi)有感覺(jué)到多大的疼痛。只見(jiàn)我的左手劃了一條長(cháng)長(cháng)、深深的口子。鮮血從傷口源源不斷地涌出，我嚇壞了，號啕大哭起來(lái)，頭腦也頓時(shí)慌亂了，一時(shí)不知所措，隨手拔起一些草敷在傷口上止血。爸爸對我的哭聲也置之不理，以為我只是受了點(diǎn)皮外傷，不夠堅強，便不理我好讓我長(cháng)點(diǎn)記性�？墒酋r血還是如泉眼般涌出，根本止不住。我哭得愈來(lái)愈厲害。半響，爸爸向我走來(lái)，見(jiàn)我兩只手都沾滿(mǎn)了鮮血，手掌皮開(kāi)肉綻，嚇得大驚失色，驚慌失措。爸爸急忙給媽媽打電話(huà)：“趕緊下來(lái)，手指斷了，你兒子的�！睆陌职终Z(yǔ)無(wú)倫次的話(huà)語(yǔ)中，我感受到了爸爸的`焦急，心想：“爸爸是愛(ài)我的�！�
爸爸立即收好漁具，叫上媽媽帶上我去醫院。醫生先給我消毒，然后讓爸爸給我買(mǎi)血清打破傷風(fēng)(因為我是過(guò)敏體質(zhì))，媽媽去交錢(qián)，本來(lái)縫針要400元，慌亂中爸爸卻只給了媽媽100元，我們只好到門(mén)診一樓等爸爸回來(lái)，交完錢(qián)我們又到住院部8樓，這時(shí)爸爸才想起忘了拿藥了，又匆匆忙忙去門(mén)診一樓拿藥，心想：“爸爸今天是怎么了，如此慌亂，平時(shí)他可是做什么事都是不急不躁的�！�
開(kāi)始縫針了，醫生先用紗布將手包起來(lái)只留下那一處傷口，接著(zhù)，醫生給我的傷口打了一支麻醉劑，那長(cháng)長(cháng)的針頭，看著(zhù)就害怕，我感覺(jué)像一把刀在傷口上刮來(lái)刮去，又似千萬(wàn)只螞蟻在咬著(zhù)傷口。然后，將傷口的碎肉用鑷子夾出來(lái)，只見(jiàn)那肉似紅似白，外面還裹著(zhù)粘液，看著(zhù)真令人害怕又惡心�？p針了，一根彎似月牙的針穿好線(xiàn)從手里直穿進(jìn)去，如同一把電鉆鉆進(jìn)自己的手心。最后，醫生再次將傷口消毒，用紗布將手纏好。
通過(guò)這件事，我從中體會(huì )到了爸爸對我深沉的愛(ài)，明白了無(wú)論做什么事，要把安全放在第一位。今天的事，讓我想起媽媽的嘮叨，也是為了我的安全。我也明白了王老師的良苦用心，她只要發(fā)現我們瘋趕打鬧，就會(huì )批評我們并罰我們抄課文，為此我沒(méi)少抱怨。以后，我要增強安全意識，提高自我保護能力，不能再發(fā)生這種可怕的事。
每個(gè)人的成長(cháng)中都會(huì )發(fā)生一些認人難以忘懷的事，不管是快樂(lè )的還是悲傷的，都是我們成長(cháng)中精彩的一筆。
成長(cháng)故事作文1500字 18
我居住的小區很早就開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的活動(dòng)。我的爸爸是一名黨員，也是垃圾分類(lèi)活動(dòng)的志愿者。他經(jīng)常教育我和媽媽?zhuān)骸袄诸?lèi)，要從自己做起，從小處做起�！�
這不，你看，爸爸又在監督我和媽媽進(jìn)行垃圾分類(lèi)了。吃完晚飯，媽媽拿來(lái)抹布擦桌子，桌上的飯粒、魚(yú)刺、骨頭連同我們擦嘴的餐巾紙，一股腦兒被媽媽抹進(jìn)了廚余垃圾桶。爸爸一見(jiàn)，皺起眉頭說(shuō)：“餐巾紙是其他垃圾，不能扔到處廚余垃圾桶里�！眿寢屍财沧煺f(shuō)：“不就是幾張餐巾紙嘛，有什么關(guān)系？”“不行，既然垃圾已經(jīng)在分類(lèi)，就要嚴格執行。還是挑出來(lái)吧！”媽媽拿他沒(méi)辦法，只好把餐巾紙撿了出來(lái)，扔進(jìn)“其他垃圾”桶里。
晚上七點(diǎn)，我們坐在電視機前看新聞。我邊喝酸奶邊看電視，一喝完，就隨手把酸奶瓶扔進(jìn)了“其余垃圾”桶里。誰(shuí)知，爸爸的火眼金睛又發(fā)現了，“彤彤，這是什么垃圾？”爸爸問(wèn)道�！斑@不是其他垃圾嗎？”“錯了，把酸奶瓶用水洗一洗，就是可回收物中的塑料�！薄芭�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續看電視。爸爸見(jiàn)我沒(méi)什么反應，嗓門(mén)一下子大了，“那還不快撿起來(lái)去洗？我們家不是有個(gè)專(zhuān)門(mén)回收塑料的紙箱子嗎？洗完晾干后就放那里面�！卑パ�，爸爸可真煩！我心里這么想，嘴里也小聲嘀咕著(zhù)，一臉不樂(lè )意。爸爸二話(huà)不說(shuō)，自己撿起那個(gè)酸奶瓶，用自來(lái)水清洗干凈后晾在陽(yáng)臺上，然后走到我身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“彤彤，垃圾分類(lèi)雖然是日常生活中的小事，但是它關(guān)系到環(huán)境保護的大事，它可以減少環(huán)境污染，讓我們學(xué)會(huì )節約利用資源。我們現在覺(jué)得麻煩，是因為我們還沒(méi)有養成這個(gè)好習慣，而習慣的養成要靠每天的堅持，要從小處入手，你明白嗎？”看到爸爸那么認真嚴肅的樣子，我慚愧得紅了臉。
爸爸就是這樣不厭其煩地監督我家的'垃圾分類(lèi)工作。他會(huì )給媽媽和我做示范，和我們講解，當我們因為歸類(lèi)問(wèn)題起爭執時(shí)，爸爸就會(huì )上網(wǎng)查資料解決疑問(wèn)。在爸爸的努力下，我和媽媽嚴格遵守垃圾分類(lèi)的標準，也懂得了垃圾分類(lèi)的重要意義。
而我也成了一臺播種機，在奶奶家里教奶奶垃圾分類(lèi)，在象山的外婆家里，我和外婆一起垃圾分類(lèi)。大家都夸我是環(huán)保小衛士呢！
從小，我就想有自己的一技之長(cháng)：像楊麗萍姐姐一樣翩翩起舞，像宋祖英阿姨一樣大展歌喉，像趙玉齋阿姨一樣撫琴弄弦……但是，我的追夢(mèng)過(guò)程卻是曲折而漫長(cháng)的。
一年級的六一兒童節，我看見(jiàn)一位同學(xué)風(fēng)風(fēng)光光的在舞臺上跳拉丁舞，我便想和她一樣在舞臺上翩翩起舞�；丶液�，我便纏著(zhù)媽媽讓我去學(xué)拉丁舞，媽媽欣然同意了。但我學(xué)了一段時(shí)間后，發(fā)現由于我的瘦弱，一些強勁動(dòng)作我總做不到位，盡管我努力的練習，還是不見(jiàn)長(cháng)進(jìn)，正因如此，我常常被別人嘲笑，我的信心完全沒(méi)了。
二年級暑假，一個(gè)偶然的機會(huì )讓我的信心重新樹(shù)立起來(lái)。那是我哥哥的十歲生日，我上臺唱了一首《捉泥鰍》。宴會(huì )結束時(shí)，親朋好友都夸我唱歌唱得好�；丶液�，我向媽媽提出我要學(xué)聲樂(lè )，誰(shuí)知媽媽也是這么想的。一天后，我便在聲樂(lè )班學(xué)聲樂(lè )啦！可是好景不長(cháng)，剛開(kāi)始我還比較出色，節奏感把握得準、吐字清楚。但到了后面，級別高了一些，高音越來(lái)越高時(shí)，老師總說(shuō)我的發(fā)聲方法不正確�；丶液�，我怎么練也練不正確，就是悟不出老師說(shuō)的發(fā)聲方法。媽媽說(shuō)我年齡太小了，接受能力差，等以后再學(xué)。
一直到了三年級剛放暑假，媽媽對我說(shuō)：“總不能什么都不學(xué)吧，這樣，學(xué)個(gè)樂(lè )器�！蔽艺f(shuō)：“那學(xué)古箏吧�！边M(jìn)了輔導班，我想我再也不能半途而廢、一事無(wú)成了。于是我按照老師的要求每天堅持練習半小時(shí)。就這樣，我從三年級暑假堅持到現在。中間也遇到很多困難，但是我都咬咬牙，挺過(guò)去了。有一次，老師教我彈聲音清脆的搖指了。本以為很快就學(xué)會(huì )了，但是，我卻怎么也學(xué)不會(huì )。老師讓我用手腕搖，我卻用手臂搖；老師讓先往下，我卻先往上……但我還是沒(méi)有輕易放棄，用了三個(gè)星期的時(shí)間練習，我終于跨過(guò)這個(gè)坎兒了�，F在有很多比我先學(xué)的同學(xué)都被我甩在后面了，老師也經(jīng)�？湮衣斆�、勤奮。我信心倍增。終于找到適合自己的了。
現在，我古箏已經(jīng)六級了，今年夏天準備考八級，明年考十級。十級過(guò)了后，我就上初一了。那時(shí)，我的接受能力也比較好了，再學(xué)聲樂(lè )。當然了，古箏還會(huì )繼續練習，不斷深造。相信我的夢(mèng)想一定會(huì )成真。大家就等著(zhù)我的好消息吧！
成長(cháng)故事作文1500字 19
時(shí)間匆匆離去，一轉身都已云淡風(fēng)輕，不抓緊，就是指尖沙了。冬天走了，春天來(lái)了，也暗示著(zhù)我的學(xué)習生涯近了。
走到寒假的盡頭，著(zhù)實(shí)不想回歸校園，還貪戀著(zhù)家的溫暖，轉身，歡聲笑語(yǔ)浮上心頭。
模模糊糊我睜開(kāi)了迷糊的雙眼，聽(tīng)到了一聲“快點(diǎn)起床做作業(yè)”。如同噩夢(mèng)一般的起床做作業(yè)。但轉念一想也是心安理得地接受了。慢吞吞的我也是出了名的，穿衣，刷牙，洗臉免不了媽媽?zhuān)憬愕臄德洹?/p>
今天起的格外得早，聽(tīng)說(shuō)，爸爸要做刀削面給我們吃，陣陣欣喜浮上心頭。動(dòng)作不禁快了起來(lái)，忙完后，來(lái)到廚房看了看，這哪是刀削面？只是一塊一塊的“面皮”罷了，轉念一想這是在家里，又不是在餐館，當然是這樣啊。不過(guò)這面皮看起來(lái)很好吃的樣子。雪白的面皮上沉下浮，中間點(diǎn)綴著(zhù)幾片小青菜的葉子。拿起碗筷一裝就是一大碗。爸爸說(shuō)：“還是你和我胃口，你看姐姐和媽媽才吃一小碗�！蔽矣行┎缓靡馑嫉仄擦似沧�。桌子上放著(zhù)一碟香菜，和一碗雞蛋炒肉。我毫不客氣的抓了一把香菜放進(jìn)碗中，又拿起裝雞蛋的那個(gè)碗一倒。黃白相間的雞蛋倒進(jìn)了我的碗中，攪拌了一下。用筷子夾起一塊吃了起來(lái)，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完過(guò)了一會(huì )，媽媽便提議道：“總呆在家里不好，我們一起出去爬山吧？”姐姐不樂(lè )意的坐在床上，拿著(zhù)手機看著(zhù)�！澳悴皇钦f(shuō)回來(lái)不惹我生氣了嗎？假的諾？”姐姐無(wú)奈只好起身來(lái)到門(mén)口換鞋。
走出屋子，陽(yáng)光灑下，冬日的陽(yáng)光格外耀眼，照在身上暖暖的，使還有點(diǎn)咳嗽的我格外的舒服。但是我膽子小，不敢爬山，聽(tīng)說(shuō)那里全是臺階才放心的去了。臺階，走起來(lái)很方便，就大著(zhù)膽子走了。走的地方是初中邊上的道往里走，一直走，再向右拐，便會(huì )看到半山腰上有許多寺廟。我帶著(zhù)興奮的心情開(kāi)始走臺階。這時(shí)的太陽(yáng)仿佛格外的熱，讓嚴重感冒的我汗流浹背，不一會(huì )便沒(méi)了力氣，堅持著(zhù)走到了寺廟，拜過(guò)了廟里的佛。爸爸，媽媽決定要繼續走下去時(shí)，累壞了的我實(shí)在不想走了。爸爸看穿了我的心思說(shuō)道：“我們一直走，走到安佛寺下去之后，我請客！”我一聽(tīng)精神馬上聚集了。一路上的`風(fēng)景真美呀！一座座木房子在草地上默默地站著(zhù)，一片片樹(shù)林“沙沙”地唱著(zhù)歌……
快到山頂時(shí)，據我4米的地方還沒(méi)造好需要自己踩著(zhù)泥土走上去，我下了一跳，這地方這么滑，怎么上去��？“來(lái)你走過(guò)來(lái)，我在你后面推你，爸爸在你前面接住你來(lái)吧快點(diǎn)，快啊，不會(huì )滑下去的，要滑下去也是我先滑下去��？”媽媽說(shuō)道。我慢慢地走了一小步比較平坦的地方，但很快走不下去了，實(shí)在太容易滑了，一不小心便會(huì )滑下去。走也不是，不走也不是，怎么辦呢？我無(wú)奈地搖了搖頭，心想：還是回家去吧太難了。但是身后的媽媽依然不肯。偏要我真正地爬上山頂，不能退縮。我硬著(zhù)頭皮想著(zhù)滑下去就滑下去了唄，鼓起勇氣邁開(kāi)了一小步，在凹進(jìn)去的地方，踩得穩穩的，又邁開(kāi)了另一步，身體里又涌上一股力量，暗自鼓勵自已一定要堅持爬上山去�！坝兄菊�，事竟成”，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于爬上了山頂，這真像城墻。邊上有一塊一塊的磚鋪起來(lái)的，我們全家都認為這是仿的城墻。爬上山頂，放眼望去，遠處是藍藍得天，白白得云，一座座青山好像一條長(cháng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹(shù)林和高聳的高樓。四周美景，盡收眼底。遠看，映入眼簾的那座山如同一個(gè)巍峨的巨人，氣勢雄偉，直插云霄，一團濃濃的薄霧環(huán)繞在山峰的周?chē)�。只�?jiàn)一根根綠綠的竹子精神抖擻地佇立著(zhù)，只聽(tīng)山上的水歡快地流淌著(zhù)，時(shí)不時(shí)地拍打在一塊塊形狀各異的石頭上，發(fā)出“啪啪”的響聲，如同一位音樂(lè )家正在深情的演奏。一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。
山頂上的風(fēng)景讓人流連忘返，“中午想吃什么？快說(shuō)”爸爸說(shuō)�！芭Ｅ�！”我心奮的喊起來(lái)�！皨寢�?zhuān)俊薄澳蔷统耘Ｅ虐�，看她這么想吃�！眿寢屨f(shuō)
下山了，俗話(huà)說(shuō)上山容易下山難，下山的路途上怪石嶺峋。一路上全是細的泥土一走就滑。不過(guò)為了爸爸請客還是堅持地走了下去。
人生就像是爬山只要有目標就一定可以到達。
成長(cháng)故事作文1500字 20
我快要畢業(yè)了，三年的初中生活就快要過(guò)去了。同窗三年的同學(xué)就要對他們說(shuō)拜拜了。我真的很舍不得和他們分開(kāi)，因為他們我的初中生活不那么枯燥乏味，而是變的生動(dòng)有趣。要說(shuō)最不想和誰(shuí)分開(kāi)，那就是我的同桌。我和他做了三年的同桌，這幾年我和他發(fā)生了許許多多的事，無(wú)法用文字能描述清楚的。
我的同桌是一個(gè)很陽(yáng)剛的男孩子。他總是在別人面前裝酷裝帥，自己為自己是世界上最好看的人。我很討厭他這幅腔調。因此我們剛做同桌的時(shí)候，總是吵吵鬧鬧。記得有一次我們在上自修課，老師讓我們做作業(yè)或者看書(shū)預習。那天作業(yè)很多，我很感謝老師給我們上自修課。同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè)。然而我的同桌在下面照鏡子，臭美地要死。我放下筆，呆呆地看著(zhù)他。他真的好白癡��！我當時(shí)心里這么想著(zhù)。我看不下去了，身為學(xué)習委員應該說(shuō)說(shuō)這不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生�！澳莻�(gè)施文濤，你在干什么��？”我大聲地說(shuō)。我的聲音打破了教室原本的安靜，同學(xué)們都看向我�！拔以谡甄R子啊。你沒(méi)看到嗎？”他答道�！斑@是學(xué)校是學(xué)習來(lái)的，不是什么你照鏡子的地方。同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，就你一個(gè)在這臭美�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)�！拔夷切┳鳂I(yè)早寫(xiě)好了，像你那門(mén)慢慢吞吞的”他一點(diǎn)也不在乎地說(shuō)。我檢查了他一下他的作業(yè)，真的全寫(xiě)好了。我有點(diǎn)無(wú)話(huà)可說(shuō)的感覺(jué)�？墒菫榱嗣孀�，我還得反駁過(guò)去。同學(xué)們都看著(zhù)呢！“作業(yè)寫(xiě)好那你可以看書(shū)預習��！知識是學(xué)不完的�！蔽曳瘩g道�！澳阏娴暮芰_嗦唉。你管我干什么��！管好自己就行。我照鏡子又沒(méi)礙著(zhù)你學(xué)習。你真的很像我媽唉�！彼靶Φ�。我無(wú)地自容，我生氣了。我和他打了起來(lái)。班長(cháng)把老師叫來(lái)了。老師把我們叫到辦公室，訓了我們一頓，辭去了我學(xué)習委員的身份。反而讓我的同桌代替了我的職位。我很不甘心，為什么��？是他錯了唉！而且他的成績(jì)比我爛唉！下課我來(lái)到老師的辦公室，我抱怨不平。老師幫我解釋清楚，我才好受點(diǎn)。當天回到家，我大哭了一場(chǎng)，發(fā)誓我這次月考要超過(guò)班長(cháng)。我要當班長(cháng)！施文濤你不會(huì )神氣多久的。
經(jīng)過(guò)這件事我和他不在講一句話(huà)，我們還畫(huà)了三八線(xiàn)，誰(shuí)也不準超線(xiàn)。我也更加努力地學(xué)習，就是為了給他好看。但那件事的發(fā)生我們成了好朋友，好同桌。甚至有人還懷疑我們的感情，以為我們是那種關(guān)系。我和我同桌的感情是純潔的友情。
那一天，天氣陰陰沉沉的。好像下一秒要下雨一樣。我坐在教室很著(zhù)急，因為我沒(méi)帶雨傘。萬(wàn)一下雨怎么辦，我就得淋雨回家了。雨還是下了，窗外淅淅瀝瀝的小雨下起來(lái)了。當放學(xué)的`鈴一打，下課啦。同學(xué)們陸陸續續回家了。外面的雨比剛才大了好多。我焦急的在教室里來(lái)回走動(dòng)。我的同桌由于亂扔垃圾，被老師叫住打掃教室。他一個(gè)人在值日。反正我這樣干等著(zhù)也不是辦法。我就做一回好人吧。我和他一起打掃起來(lái)。他看見(jiàn)我在幫他掃，就嘲笑起來(lái)了�！芭�？施若依同學(xué)怎么還沒(méi)走��？難道想和我一起受罰嗎？莫非你對我有意思�！彼f(shuō)。我沒(méi)理會(huì )。他見(jiàn)我不還嘴，就接著(zhù)嘲笑道“小小年紀你可不能胡思亂想��？對你的前途可有影響��！再說(shuō)我也不會(huì )接受你這種人的�！蔽业呐瓪馊紵饋�(lái)，恨不得世界上根本就沒(méi)這個(gè)人�！澳銇y說(shuō)什么��？本姑娘只是發(fā)善心才幫你的啊。是你胡思亂想吧�！蔽曳瘩g道。他接不上來(lái)，就沒(méi)說(shuō)了。我們打掃完了。他看我還不走，就問(wèn)：“你還不走是不是想在學(xué)校過(guò)夜?”“沒(méi)看見(jiàn)外面下著(zhù)那么大的雨，我沒(méi)帶傘�！薄霸瓉�(lái)是沒(méi)帶傘啊，我有我借你吧�！彼f(shuō)道“那你怎么辦��？你給我了，你就要淋雨回家了啊�！蔽覇�(wèn)道“我是男的，再說(shuō)我家離學(xué)校近�！彼褌憬o了我就走了。第二天他沒(méi)來(lái)學(xué)校，我想應該是生病了。我心里有點(diǎn)愧疚，我決定他來(lái)上學(xué)，我就和他和好。我把桌上的三八線(xiàn)給擦了。這件事后我就和他成了親密無(wú)間的好朋友，互相幫助，互相學(xué)習，相互進(jìn)步。
快要畢業(yè)了，我就要離開(kāi)這許學(xué)校了，我會(huì )記住我在這學(xué)校發(fā)生的所有大事。還有我不會(huì )忘了我這位同桌的。我現在非常喜歡聽(tīng)《同桌的你》這首歌。它見(jiàn)證了年少時(shí)純潔的友情。
成長(cháng)故事作文1500字 21
今天打算寫(xiě)寫(xiě)我的姑姑。昨天下午跟姑姑出去買(mǎi)菜，她帶著(zhù)兩歲的外孫女(也就是我的表妹的女兒，也即我的侄女)、我和老公推著(zhù)我們的女兒，一起去菜市場(chǎng)。在一個(gè)羊肉攤前，我們正在買(mǎi)羊肉，突然兩歲的侄女就哭了起來(lái)，原來(lái)是跑開(kāi)去被三輪車(chē)撞到了，摔在地上，好在并沒(méi)受傷。我老公正在跟車(chē)主交涉，接著(zhù)我就看到姑姑跑過(guò)去，不分青紅皂白就開(kāi)始大聲嚷嚷，算是在理論吧。然而，車(chē)主也不是好貨，一個(gè)四十歲左右的中年胖男，自己一邊登個(gè)破三輪車(chē)還要一邊看手機。接下來(lái)的場(chǎng)面就是很常見(jiàn)的市井吵架:一個(gè)分貝的較量。雙方都認為自己很有理，姑姑的論點(diǎn)是:她只是個(gè)孩子，你開(kāi)車(chē)還玩手機不看路，你還要冤枉人說(shuō)她是自己跑過(guò)來(lái)撞車(chē)的……車(chē)主的說(shuō)法是:孩子怎么了?小孩就有理了?你大人沒(méi)看好孩子讓她跑過(guò)來(lái)，這本來(lái)就是失職，是很危險的。雙方都很有道理的樣子，我竟然無(wú)從插嘴。我也不想插嘴，這種爭吵向來(lái)都很耗神卻一般沒(méi)什么卵用，也爭不出什么結果，當事人雙方往往只是空激動(dòng)一場(chǎng)，認為自己都很有理，但暴露的都只不過(guò)是修養短板而已。
事后，我指責老公，因為大家一起買(mǎi)菜，我認為最好是聚在一起比較好。這種場(chǎng)合不適合東游西逛。如果不是他自行走散，熊孩子也不會(huì )跑去找他，就不會(huì )出現后面的事情。我之所以指責老公，是因為他絕逼不是第一次游離，他是慣性游離，大家一起出去，要么落后，要么失散。這是對他人沒(méi)個(gè)交代的行為，尤其今天的中國大城市，一出去就是茫茫人海。
說(shuō)回我的姑姑。因為我指責我老公，姑姑說(shuō)我怪自家人。她的意思是不能怪自己人。這就是問(wèn)題所在。難道事情發(fā)生都只會(huì )是別人的原因嗎?自己人有不到位的地方，還說(shuō)還得說(shuō)。比如今天發(fā)生的事情，車(chē)主是有失誤，但是人家至起碼有一句話(huà)是對的:你就是沒(méi)看好孩子!我也是孩子他媽?zhuān)疑阶钔春抟粋�(gè)現象:自己的孩子沒(méi)教好，出去攤上事了，開(kāi)口就來(lái):她還只是個(gè)孩子……社會(huì )不是家，沒(méi)有那么寬容;人也分形形色色，不是每個(gè)人都善良，不是每個(gè)人都心疼孩子。再說(shuō)，你的孩子你心疼，可別人沒(méi)那義務(wù)要心疼謙讓你孩子。
我的姑姑生平嘴巴就很厲害，能說(shuō)會(huì )道。但是我也不好說(shuō)什么，總之就是她的三個(gè)孩子都沒(méi)她會(huì )說(shuō)，也沒(méi)責任意識，甚至也可以說(shuō)沒(méi)什么出息。讀書(shū)方面是一群學(xué)渣，在今天的社會(huì )，她的三個(gè)孩子有兩個(gè)小學(xué)文化，還有一個(gè)初中打了半年醬油然后混了個(gè)技校，至今畢業(yè)離校一年多了還沒(méi)領(lǐng)到證。不要跟我說(shuō)沒(méi)文化也能成功，只有親眼看到他們的生活和工作的人才知道成功真的是個(gè)光輝的夢(mèng)想，只有幫他們找過(guò)工作才知道最起碼的'學(xué)歷還是必要的。
我很不解，一個(gè)如此能說(shuō)會(huì )道的母親，竟然會(huì )有這么一群孩子。她的教育方式肯定很有問(wèn)題。我也不好判斷些什么，因為我很少深入他們的生活。但就今天的爭吵來(lái)看，我很是失望。作為一個(gè)長(cháng)輩也好，作為一個(gè)母親也好，這種時(shí)候沖在第一線(xiàn)撕破喉嚨爭吵真的不是明智之舉，也不會(huì )在孩子心里留下什么光輝形象。就算十萬(wàn)火急，當務(wù)之急也應該先看看孩子傷勢吧，如果真有什么傷。難道還要耗著(zhù)吵嗎?還好事實(shí)上孩子一點(diǎn)沒(méi)事。理論是應該的，但要注意方式。
最后再說(shuō)一說(shuō)那個(gè)孩子。不錯，她還只是個(gè)孩子。但是，就我幾個(gè)月的觀(guān)察，她一定是我見(jiàn)過(guò)的比較不聽(tīng)話(huà)，比較不配合，比較難搞的孩子。一個(gè)兩歲的孩子，說(shuō)話(huà)能力停留在少數兩個(gè)字，從沒(méi)清晰地發(fā)過(guò)三個(gè)字的音，比如“鵪鶉蛋”。而我知道人家有的孩子不到這個(gè)時(shí)候已經(jīng)背古詩(shī)了。也許，這是個(gè)體差異。就算是吧，但是似乎大人也從來(lái)沒(méi)好好引導教育過(guò)。作為一個(gè)兩歲的孩子，她暴露出來(lái)全部的缺陷包括:自私狹隘、不聽(tīng)話(huà)、愛(ài)吵鬧、不配合、語(yǔ)言能力差、自理能力無(wú)。并且她的生活環(huán)境讓人看不到改變的希望。她沒(méi)有起跑線(xiàn)，她活在坑里。不要說(shuō)我太悲觀(guān)。我也只是感到很無(wú)力。
成長(cháng)故事作文1500字 22
家風(fēng)，即家族世代相傳沿襲的風(fēng)氣，它是引導我們成長(cháng)的無(wú)聲力量，是一個(gè)家族的精神風(fēng)貌，是中華民族的優(yōu)秀傳統，是傳承千年的精神尺度。家風(fēng)，亦是吾國之民風(fēng)，它不僅影響著(zhù)家族的傳承，更影響著(zhù)民族的未來(lái)，是極其必要而不可或缺的。給予我精神力量的，正是這樣的一種家風(fēng)。
孝之風(fēng)
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”。孝，是一種優(yōu)良傳統，是中華民族的傳統美德。在我的家中，所有人都為傳承這一家風(fēng)而努力。我的父母對待家中長(cháng)輩，態(tài)度恭敬，關(guān)愛(ài)有加，照顧得細致入微，尊重長(cháng)輩的意愿，十分孝敬。在這樣的良好家風(fēng)的熏陶下，我也學(xué)會(huì )與長(cháng)輩們溝通交流，為他們做一些事情，關(guān)心他們，孝敬他們。在孝敬長(cháng)輩的家風(fēng)影響下，整個(gè)家庭彼此關(guān)系融洽，相互關(guān)愛(ài)。傳承這樣的家風(fēng)，有利于形成良好的道德風(fēng)氣，構建和諧社會(huì )。
禮之風(fēng)
孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蔽壹业募绎L(fēng)，就要求每一個(gè)家庭成員明禮學(xué)禮。我的父母總是言傳身教，十分講究禮儀，待人接物落落大方，彬彬有禮，謙和溫厚。他們經(jīng)常教育我要有禮貌，做一個(gè)有素養的人，教我主動(dòng)同長(cháng)輩打招呼，對人謙和有禮，言行舉止端莊大方。禮儀代表著(zhù)一個(gè)人的精神風(fēng)貌，是現代文明的標志，是社會(huì )進(jìn)步的表達。傳承這樣的家風(fēng)，能提升一個(gè)民族的形象，盡顯我泱泱大國，禮儀之邦的風(fēng)采。
誠之風(fēng)
“誠者，天之道也;思誠者，人之道也�！痹诶蠈�(shí)守信的良好家風(fēng)中，我始終謹記祖輩們的諄諄教導。我以親身實(shí)踐來(lái)傳承我的家風(fēng)，在生活中，我銘記誠信的傳統美德，待人誠懇，不輕易許諾，一旦承諾，必當竭力做到。正是這樣一種老實(shí)守信的優(yōu)秀家風(fēng)，告訴了我樸素而又真切的道理，給予了我受益一生的品格。傳承這樣的家風(fēng)，能加強社會(huì )主義精神文明建設，營(yíng)造一個(gè)誠信的和諧社會(huì )。
家風(fēng)是中華文化的一個(gè)重要組成局部，也影響著(zhù)整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣更決定著(zhù)民族的未來(lái)。家風(fēng)，不可遺失，家風(fēng)，需要傳承。
在中國五千年的滄桑歲月里，許多家族為了傳輸給后代良好的精神、品質(zhì)、思想和價(jià)值觀(guān)，就制定了家風(fēng)。當然，我們家也不例外，我的家風(fēng)就是：光明磊落、與人為善、知恩圖報。你可別小看這短短的九個(gè)字，里面可蘊含著(zhù)大道理。
首先是光明磊落。我認為它排在第一位是有原因的，因為做人就應該不做虧心事，心里坦蕩蕩，不怕別人說(shuō)閑話(huà)，這樣的人總是能受到別人的愛(ài)戴、尊敬。相反，有些人做什么事情都偷偷摸摸、不可告人，做了見(jiàn)不得人的壞事，自然算不上正人君子，即使不被法律制裁也會(huì )遭到他人的冷眼相看。所以，爸爸媽媽從小就教育我：不能干壞事，心里才會(huì )舒坦。我從小也立下決心：永遠永遠永遠不干壞事，做一個(gè)光明磊落的人。
其次是與人為善。樂(lè )于幫助別人自古就是中華民族的傳統美德，全國各地助人為樂(lè )的'事情更是像星星一樣數不勝數。媽媽也常常對我說(shuō)：“你如果真心地幫助了10個(gè)人，不但你的心情會(huì )很愉快，而且當你掉進(jìn)人生道路上的坑時(shí)，哪怕有一個(gè)人拉你一把都是值得的。要知道，有時(shí)生活中的一句普普通通的話(huà)，一個(gè)微缺乏道的動(dòng)作就會(huì )轉變?yōu)榫薮蟮哪芰�，發(fā)揮出意想不到的作用！”確實(shí)，我們要在世界上好好地生存下來(lái)，是離不開(kāi)人與人之間的相互幫助的，況且無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上，幫助別人其實(shí)都是在幫助自己。
最后是知恩圖報。古人云：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。動(dòng)物尚且如此，我們又怎能不這樣做？滴水之恩，當涌泉相報。在我二年級一天的課間，我不慎在教室的門(mén)口摔了一跤，膝蓋也流了血。樂(lè )于助人的符強就送我去了校醫室。事后，媽媽讓我多幫助符強。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆獔蟠饚椭覀兊娜�？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“知恩圖報不僅是還別人一個(gè)人情，更是做人的根本品質(zhì)�！笔前�，想做一個(gè)好人不單單要與人為善，還應該懂得知恩圖報，無(wú)論是親人，朋友或是陌生人。
成長(cháng)故事作文1500字 23
黑暗，一片黑暗，仍舊是黑暗--------突然，一陣強光從我微瞇的眼中透入，仿佛要把我小小的身軀穿透，與這道光一同到來(lái)的還有劇痛，終于，我哭了出來(lái)，與哭聲同時(shí)綻放的還有兩張欣慰的笑臉。
小小的嘴吮吸著(zhù)級粉，向父母展現出一個(gè)無(wú)瑕的笑容，來(lái)到人世間的一年中，我學(xué)會(huì )了笑，學(xué)會(huì )了哭，給父母帶來(lái)了不少的歡樂(lè )，同時(shí)，也帶去了不少心痛的憂(yōu)愁———在那段不安分的時(shí)光里，我想盡各種辦法在嬰兒床那片小小的空間里為自己尋找快樂(lè )，還曾經(jīng)將頭上撞起一個(gè)大腫包，只是為了拿地上放的那一塊積木。父母聞聲起來(lái)，心疼地為我仔細揉搓，而懵懂的我卻只知道不停地哭泣，害得父母在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜里，將我送進(jìn)了醫院，而當父母被告知我傷勢無(wú)礙時(shí)，驚了一會(huì )兒，無(wú)奈又欣慰地對我說(shuō)：“你這個(gè)調皮鬼，生來(lái)是折騰父母的命！”
曾幾何時(shí)，父母對我說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”所以，小小的我開(kāi)心領(lǐng)悟讀書(shū)，那個(gè)深冬，我窩在家里，背著(zhù)唐詩(shī)“國破山河在，城春草木深”，“商女不知亡國恨，隔江仍舊后庭花”，我領(lǐng)悟到作者對國破家亡的悲哀與無(wú)奈，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，“兩個(gè)黃麗鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我體會(huì )至蘇軾、杜甫對大自然的熱愛(ài)。父母告訴我，“讀完一本書(shū)，知道書(shū)中講了什么，自己學(xué)到了什么，那么你就真正地成功了！”是的，會(huì )看書(shū)的人，求的不是結果，是享受著(zhù)學(xué)到地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。父母的教導讓我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了書(shū)，陽(yáng)光明媚的中午，原本是午休的時(shí)間，在媽媽幾次的催促下，我只好放下書(shū)本，被迫上床睡覺(jué)，伴隨著(zhù)“吱呀”的關(guān)門(mén)聲，一切仿佛都回歸了寧靜，在我數了3000只綿羊仍沒(méi)有睡著(zhù)時(shí)，終于偷偷地鉆出被窩，躡手躡腳地拿起書(shū)，又鉆進(jìn)被窩，繼續沉浸其中，可是———不知不覺(jué)我忘了時(shí)間，媽媽正準備將我叫醒，卻十分巧合地目睹了我這一壯舉，失算啊，媽媽怒目圓睜地質(zhì)問(wèn)我時(shí)，我垂頭喪氣的說(shuō)：“都怪我睡不著(zhù)，數綿羊忘了時(shí)間，下次睡覺(jué)前，要戴塊手表！”我十分喪氣地說(shuō)出這番話(huà)，仿佛所有的錯誤僅僅只是“忘了時(shí)間”，母親大人聽(tīng)了我這一理由，頓時(shí)愣住了，待她反應過(guò)來(lái)，嘿嘿！我早就溜走了！曾幾何時(shí)，我似乎明白了“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“的道理。
不知道是誰(shuí)說(shuō)的`“12歲就像是一扇玻璃，外面的人向里張望，里面的人也使勁向外望”，可是，不知為何，這扇隔絕的玻璃似乎越來(lái)越厚了，薄薄的日記本上加了一把鎖，小臥室的鎖也使用的更加頻繁了，又是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的深冬，我無(wú)奈地躲在教室的屋檐下，等待著(zhù)這場(chǎng)肆虐的雨雪過(guò)去，老師走了過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)了我原因，我只好將沒(méi)帶傘的事如實(shí)相告，老師和藹地拍了拍我的頭，安慰了我一番，便去開(kāi)會(huì )了，臨走時(shí)送來(lái)一句“別著(zhù)急喲！你家長(cháng)應該馬上就到了”，我一愣，今天中午不愉快的事又浮現在我眼前，我正在面對桌前的一片狼藉，滿(mǎn)意地打了個(gè)嗝，一旁的母親氣勢洶洶地走出來(lái)，將那一張滿(mǎn)是紅叉叉的卷子扔到我面前“你還有心思吃飯？”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，母親又開(kāi)始嘮叨，什么你看看你多不爭氣，人家能考那么高，你怎么考不到，你怎么對得起我--------，我終于忍不住了，“煩死了”這句話(huà)脫口而出，拿起書(shū)包就欲沖出門(mén)，“你出了這個(gè)家門(mén)就不要回來(lái)”我身開(kāi)一僵，介馬上又跑了出去，身后媽媽的嘆息淹沒(méi)在了那門(mén)“啪”地關(guān)起之后。漫步大街，天上飄散著(zhù)小雪，我不禁觸景傷情“六月飛雪呀！”突然身后傳來(lái)了幽幽的一聲：“現在是12月！”我嚇了一跳，迅速轉身，只見(jiàn)我的“親蜜無(wú)間”的朋友站在我身后，好笑地看著(zhù)我----------思緒又再度回來(lái)，只見(jiàn)雪中突然出現了一個(gè)無(wú)比熟悉的人影，“媽媽?zhuān) 蔽覜_了過(guò)去，栽進(jìn)這充滿(mǎn)母愛(ài)的懷抱里，在這一同時(shí)，心中的隔閡突然間消失，我明白了這是愛(ài)的力量！青春年華的煩惱接踵而至，父母的愛(ài)似乎難以突破那顆迷茫心，然而，那始終存在的愛(ài)不斷地試圖鉆進(jìn)那青春的繭，終于成功了，原本那顆迷茫的心重又回到了愛(ài)的懷抱----------
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