老師，您好我的好老師征文1500字
導語(yǔ)：多么敬業(yè)的老師啊!我為我有這么好的老師而感到自豪，相信有這么好的老師，經(jīng)過(guò)若干年后，定會(huì )桃李滿(mǎn)天下。下面是小編整理的老師，您好我的好老師征文，請大家認真閱讀!
【老師，您好我的好老師征文1】
當我們還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他早已悄悄出門(mén)做在去上班的公交車(chē)上了;當我還在吃著(zhù)早飯的時(shí)候，他依然在搖晃的車(chē)上，允縫插針的看一點(diǎn)書(shū);當我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室時(shí)，他早已經(jīng)在講臺上忙碌著(zhù);當我吃著(zhù)香噴噴的晚飯，他卻還在回家那冰冷的車(chē)廂內，肚子已是饑腸轆轆;當我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，他又坐在電腦前寫(xiě)起了博客……他就是我就是我們的好老師---毛老師。
毛老師是位十分敬業(yè)的好老師。每當想起他，我心里油然而生一股敬意。他的諄諄教導時(shí)刻提醒著(zhù)我，由于我的努力，我博得了毛老師對我的信任，常常把班級大小事務(wù)交給我來(lái)做。如果有什么不會(huì )做的，我會(huì )主動(dòng)請教，毛老師會(huì )細心指導我來(lái)做。作為一名班主任，對于班級，他是一絲不茍，絲毫不肯怠慢。在他的帶領(lǐng)下，本班同學(xué)取得很大的進(jìn)步，以前每個(gè)學(xué)期我們很少被評為文明班級，現在文明班級常常光臨我們班。
作為一名語(yǔ)文老師，他更是認真負責，同學(xué)們每天的回家作業(yè)他都認真批改，對好的同學(xué)提出表?yè)P，讓他們對自己更有信心;對差的同學(xué)及時(shí)提出批評，讓他們向好的同學(xué)看齊。尤其是他對寫(xiě)作的指導，更是耐心加細致。我們全班有49人，每人批一次就是49次，更何況我們每人都要寫(xiě)上五、六次，才能得到毛老師的滿(mǎn)意，盡管他要為我們批上那么多次，但他還是那么耐心細致。
記得有一次，學(xué)校廣播里傳來(lái)了“知榮辱樹(shù)新風(fēng)”征文比賽獲獎名單，我的名字也在其中。當時(shí)我興奮極了，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。同學(xué)們都羨慕不已。我第一次品嘗到了寫(xiě)作成功的快樂(lè )。
當我興高采烈地從廣播室領(lǐng)來(lái)鮮紅的證書(shū)和精致的獎品時(shí)，我的眼眶濕潤了，眼前浮現出毛老師細心指導我寫(xiě)作的那一幕幕情景�？粗�(zhù)老師一雙帶著(zhù)血絲的眼睛，拖著(zhù)疲憊的身體仍舊不厭其煩地為我講解，看著(zhù)一封封凌晨發(fā)來(lái)的電子郵件，我思緒萬(wàn)千，真想對毛老師說(shuō)：“毛老師，您早點(diǎn)休息吧，我真的非常感謝您!”是呀，沒(méi)有毛老師這么耐心細致的輔導;沒(méi)有毛老師對我們的嚴格要求，哪來(lái)我今天的榮譽(yù)?不，沒(méi)有毛老師的付出，就沒(méi)有我今天的成績(jì)。就從學(xué)校開(kāi)始布置征文活動(dòng)開(kāi)始，毛老師就不斷地鼓勵和動(dòng)員大家，他說(shuō)：“‘知榮辱，樹(shù)新風(fēng)’征文活動(dòng)是一次機遇，希望大家踴躍參與，得不得獎不重要，關(guān)鍵是在于參與!”毛老師的一席話(huà)，說(shuō)得我熱血沸騰，躍躍欲試。
回去后，我左思右想，最后把題目確定為《我的媽媽》。經(jīng)過(guò)我一次次地醞釀，一次次地修改，我的第一稿總算出爐了，把它發(fā)到了毛老師的郵箱內，誰(shuí)知過(guò)了沒(méi)多久，我的郵箱內赫然出現了毛老師的郵件，我迫不及待地打開(kāi)郵件，原來(lái)是毛老師給我的一長(cháng)串修改意見(jiàn)，連題目也讓我修改。開(kāi)始我覺(jué)得很納悶，《我的媽媽》這個(gè)題目有什么不好，為什么非得改題目，盡管這樣，但我思前想后我還是想不出好的題目，把另外內容修改了一下，又把它發(fā)到了老師的郵箱。心想：讓他去吧，我反正發(fā)給老師了，我就安心睡我的覺(jué)吧。誰(shuí)知第二天早晨起來(lái)，一打開(kāi)電腦，就看見(jiàn)毛老師凌晨凌晨給我發(fā)來(lái)的郵件，打開(kāi)一看，又是修改意見(jiàn)，并把我的題目改成《媽媽?zhuān)液脨?ài)您》�？戳艘院�，我感到慚愧極了，毛老師那么認真細致地對待我們的每一篇作文，我卻那么敷衍了事，實(shí)在是不好意思。后來(lái)我就把老師給我的修改意見(jiàn)和題目反反復復地想，終于讓我茅塞頓開(kāi)，我理解了老師的苦心，原來(lái)題目這樣一改，就感情色彩更濃了，我愛(ài)媽媽的感情更加強烈了，這樣的題目更能吸引讀者的眼球了。經(jīng)過(guò)反復地修改，我的文章終于通過(guò)層層篩選，在眾多文章中脫穎而出，最后能在市里獲獎。
多么敬業(yè)的老師啊!我為我有這么好的老師而感到自豪，相信有這么好的老師，經(jīng)過(guò)若干年后，定會(huì )桃李滿(mǎn)天下。
【老師，您好我的好老師征文2】
我心中有很多老師，其中我最喜歡的是李元兵老師。她的個(gè)子高挑，眼睛大大的，炯炯有神，瓜子的臉上總是帶著(zhù)嚴厲，長(cháng)的也很漂亮，是孩子們心目中的好老師。
開(kāi)學(xué)初，剛剛接觸李元兵老師的時(shí)候，給我的感覺(jué)這個(gè)老師很厲害，一看就是很歷練的、并且是個(gè)很?chē)绤柤敖?jīng)驗豐富的老師。通過(guò)，她的自我介紹，使家長(cháng)們了解到她有著(zhù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)術(shù)上也是個(gè)佼佼者。對于這個(gè)班級更有著(zhù)偏得的愛(ài)，那就是李老師告訴大家：“她沒(méi)有孩子，時(shí)間很充裕。但是，她會(huì )把給予自己孩子的那份愛(ài)來(lái)用在一年四班這個(gè)大家庭里的。”
李老師她不光是這樣說(shuō)的，也確實(shí)是這樣做的。李老師對工作兢兢業(yè)業(yè)，認真批改作業(yè)，對于沒(méi)有基礎的孩子們總是利用放學(xué)自己的時(shí)間來(lái)跟家長(cháng)們共同探討和不厭其煩的講解給孩子，直到孩子徹底把問(wèn)題搞懂才肯罷休。在日常生活中。她對全班同學(xué)都非常關(guān)心，不論是課上還是課下，小到日常用來(lái)激勵我們進(jìn)步的小粘貼的形狀和顏色及版本。這在家長(cháng)們看來(lái)是微乎其微的小事，但是，李老師說(shuō)了這樣的好與壞會(huì )影響我們學(xué)習興趣積極性的，東西不在大小，在于孩子們那顆小小心靈的重視度。
有一次，學(xué)校藝術(shù)節演出排練。我們有些媽媽們去學(xué)校給我們換衣服化妝，正趕上我們和老師吃午飯的時(shí)間。李老師讓我們很有秩序的取飯盒回到自己的位置上去吃，并且還在不斷的在維持秩序。告訴：“你們抓緊時(shí)間吃飯，不要耽誤自己的時(shí)間。”家長(cháng)們看到老師也把飯盒取出來(lái)，可是李老師并沒(méi)有吃幾口就把飯盒合上了放回到統一的收餐具的箱子里了。家長(cháng)就問(wèn)她：“李老師你怎么不吃了呢?”家長(cháng)們說(shuō)：“我們很快就能完事的。”她卻回答家長(cháng)們說(shuō)：你們不也都沒(méi)有吃嗎�？醇议L(cháng)們給女孩子們梳頭忙不過(guò)來(lái)，也動(dòng)起手來(lái)加入家長(cháng)們一起梳頭化妝，這中間還不斷的組織紀律要保護她們班級這幫孩子們的形象。”
我回來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒绬�，我們老師看起�?lái)很厲害，其實(shí)，一點(diǎn)都不厲害。她比你好多了，上課給我們講課，下課還陪著(zhù)我們做老鷹抓小雞的游戲呢。“還有我們李老師真的很不容易。因為她每天早上都吃不吃上早飯的，為了早晨到學(xué)�？粗�(zhù)我們，怕有的孩子來(lái)得早進(jìn)不去教室，都沒(méi)有時(shí)間照顧自己，她好辛苦啊!并且有的同學(xué)還很淘氣，你說(shuō)這樣她得多傷心啊。晚上，還得給我們批改作業(yè)，還不斷的在班級的微信群里提醒家長(cháng)們不要忘記了給孩子們準備上課的用具，還有孩子們的保暖和個(gè)人健康的溫馨提示。
我們眼中的好老師很簡(jiǎn)單，就是她(他)們眼睛看到的，親身體會(huì )到的愛(ài)。這就是心靈的最深處的聲音。她用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們最敬愛(ài)的李元兵老師崇高的勞動(dòng)。
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