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法律在身邊征文1200字（精選12篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的法律在身邊征文1200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法律在身邊征文 篇1
“法律，是由立法機關(guān)制定、頒布的各種強制行為規則的總稱(chēng)�！边@是《新華詞典》對法律的解釋。但這種解釋對年少的我來(lái)說(shuō)太模糊，太抽象了。法律，它到底是什么？為什么這樣至高無(wú)上，人人都要遵守？是兒時(shí)的游戲，讓我懂得了規則多制定和遵守；是《青少年保護法》讓我真正明確了法律條文；是學(xué)校的普法教育，讓我學(xué)到了更多法律常識。漸漸的，我知道了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點(diǎn)滴做起。
“勿以惡小而為之”，這是三國時(shí)劉備告勉兒子劉禪的一句話(huà)，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存�！靶翰恢�，必然發(fā)展”，看看社會(huì )中的那些犯罪分子，哪個(gè)不是從“小惡”開(kāi)始一步步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì )沉沒(méi)。我們青少年預防犯罪要從預防不良行為的發(fā)生做起。
人們常說(shuō)，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過(guò)一次試驗。老師問(wèn)：“同學(xué)們，如果有人欺負你，你怎么辦？”竟然有半數同學(xué)回答：“打他，跟他拼了�！崩蠋熃又�(zhù)問(wèn)：“為什么？”那些同學(xué)便說(shuō)：“爸爸媽媽告訴我，人在社會(huì )上要厲害一些，不能受窩囊氣�！蔽覒c幸，我沒(méi)有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒(méi)有用這樣不正當的思想教育我。但是，同齡人的話(huà)仍讓我吃驚。
再看看社會(huì )上的種種現象吧。一些不法商人大肆造假、售假；貪臟法，金錢(qián)獲得了很多，但等待他們的是法院的判決書(shū)。他們破壞了社會(huì )治安，全然不顧法律的存在。試想，如果每個(gè)人都自由自在，不把法律放在眼里，那想將來(lái)的社會(huì )會(huì )是怎樣的呢？那些由于缺少知識而心靈受到污染的孩子們，又能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護法呢？
目前，有跡象表明，越來(lái)越多的青少年開(kāi)始犯罪。自私與無(wú)知多么可怕，對法的無(wú)知又更是多么可怕��！無(wú)數事實(shí)說(shuō)明，青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀(guān)念起著(zhù)決定作用。
法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則來(lái)規范和約束自己的行為。只有現在認真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人；因為只有懂法，才能成為一個(gè)守法的公民，只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護自己的'權利，進(jìn)而維護他人的權益，維護法律至高無(wú)上的尊言！
未來(lái)的社會(huì )，必然是法制的社會(huì )，而法制的社會(huì )只有尊重法律的人民才能創(chuàng )造出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應當把法“根植”在心中。成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命�！胺ㄔ谖倚闹小�，我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于法律至高無(wú)上的尊嚴。
法律在身邊征文 篇2
平時(shí)，我非常喜歡看“今日說(shuō)法”這個(gè)欄目，它使我懂得了許多法律知識。這些知識還真有用，在生活中，我用它解決了不少問(wèn)題。
記得那天，天氣很冷，爸爸駕駛著(zhù)剛買(mǎi)的新車(chē)，帶著(zhù)我和媽媽回老家。只見(jiàn)道路兩旁到處是飄落的黃葉，大樹(shù)上只剩下光禿禿的樹(shù)枝，行人都穿著(zhù)鼓鼓囊囊的厚厚的衣服，在路上艱難地行走著(zhù)。爸爸把暖氣開(kāi)的足足的，車(chē)內溫暖如春，爸爸得意的說(shuō)：“你看咱們多幸福��！冬天有暖氣，夏天有空調，幸福吧！”爸爸一手把著(zhù)方向盤(pán)，一手打開(kāi)CD播放機，聽(tīng)著(zhù)他心愛(ài)的樂(lè )曲。慢慢的爸爸有些大意，隨著(zhù)樂(lè )曲的節拍，輕輕地搖頭晃腦。
出了城，爸爸就把安全帶解開(kāi)了。通過(guò)看《今日說(shuō)法》我知道了安全帶對司機來(lái)說(shuō)，是非常重要的。不少事故，都跟司機沒(méi)系安全帶有關(guān)。于是，我便對爸爸說(shuō)：“爸爸，快把安全帶系上，要不然一個(gè)急剎車(chē)，你就飛出去了！”爸爸一邊撫摸著(zhù)我的頭，一邊毫不在乎地說(shuō)：“你放心，我雖然才買(mǎi)的車(chē)，但駕駛證已經(jīng)考出好多年了，相信你爸爸好了。馬路上人不多，又沒(méi)有交警，不會(huì )罰款的'！”突然，正在爸爸放松警惕的時(shí)候，前方出現了一條狗，爸爸一個(gè)急剎車(chē)，隨著(zhù)一陣刺耳的剎車(chē)聲，爸爸差一點(diǎn)兒撞到了前擋風(fēng)玻璃上。我的心提到了嗓子眼，嚇得我和媽媽大氣不敢出。這時(shí)，前方出現了一條標語(yǔ)“車(chē)禍一秒鐘，痛苦一輩子”，我連忙指給爸爸看，爸爸不好意思地說(shuō)：“哎，還是女兒說(shuō)的對�！庇谑�，他慢慢地停穩車(chē)，把安全帶系上，再起程時(shí)，車(chē)速已減慢了許多。我和媽媽都放心了。
還有一次，我和鄰居的南南在一塊玩。我們來(lái)到了馬路上，突然，南南眼前一亮。神秘的對我說(shuō)：“我給你搞點(diǎn)吃的！”大家不解地看著(zhù)他，只見(jiàn)他快走幾步來(lái)到一個(gè)賣(mài)葡萄干的小攤前，有禮貌地問(wèn)：“叔叔，這些葡萄干多少錢(qián)一斤？能讓我嘗嘗嗎？”那位叔叔忙著(zhù)做生意，南南一邊嘗著(zhù)一邊伸手抓了一把。他的一舉一動(dòng)被我看到了，我暗自叫了一聲：“不好！我得阻止他�！奔敝猩�，我喊了一聲�！皣u……”南南回頭做了個(gè)靜聲的口型，并輕輕擺手示意。我緊張極了，心跳加快，手心里都攥出了汗�！安恍�，我得上前攔住他�！蔽铱觳脚苌锨埃骸澳夏�，快，你媽正在找你�！辈⒚Σ化B地對賣(mài)葡萄干的叔叔說(shuō)：“對不起，我們不買(mǎi)了，不買(mǎi)了�！比缓笥洲D頭對南南說(shuō)：“快走吧！”南南狠狠地瞪了我一眼，憤憤地說(shuō)：“你真討厭�！痹谛∝満皖櫩筒唤獾哪抗庵�，我不管三七二十一拖著(zhù)南南就走，把他拖到僻靜處，我這才松了一口氣，心平氣和地對南南說(shuō)：“作為小學(xué)生，我們不能干這種事，偷人家的東西，這是什么行為，我們的良心哪去了？難道我們學(xué)了五年的思想品德課都白上了嗎？”南南慚愧地低下了頭。
作為新一代的小公民，我們每個(gè)人都要知法守法。如果人人遵紀守法，與法同行，那么世界將變得更加文明、美好。
法律在身邊征文 篇3
我們身邊的法律無(wú)處不在，其中法律里面有著(zhù)我們不可磨滅的道德行為。
未成年人違規上網(wǎng)是社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了青少年成長(cháng)的環(huán)境，國務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理條例》，明確規定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著(zhù)位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節嚴重的，責令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。
在我們日常生活中也有許多青少年犯法的故事,前幾天我從網(wǎng)上看到了一篇。說(shuō)一個(gè)姓陳的男孩曠課到網(wǎng)吧去打游戲，沒(méi)有一贏(yíng)過(guò)一次他旁邊的一個(gè)男孩嘲笑他，氣得那個(gè)姓陳的男孩拿出刀子來(lái)把另一個(gè)男孩給捅死了。當警察來(lái)問(wèn)他時(shí)他，他還在說(shuō)：阿！什么!一個(gè)青少年的無(wú)知卻喪失了一個(gè)祖國的花朵，至今那個(gè)男孩也不知為什么要殺他。
還有一件是：有一天，三人又相約逃課聚集到甲家中.乙說(shuō)：“今天甲生日，為了給他慶祝，咱們去網(wǎng)吧玩吧�！奔缀捅f(shuō)好。他們把錢(qián)湊起來(lái)一共才8塊。甲靈機一動(dòng)，他對乙和丙說(shuō)：“早市快撤了，我們干脆去搶那一些菜農的錢(qián)。好嗎？”乙丙隨即答應說(shuō)：“好”之后他們看到一個(gè)菜農在數錢(qián)，甲趁菜農沒(méi)注意，就一把搶了他的錢(qián)，三人撒腿就跑。最后被警察抓住了。
例如，有些同學(xué)拿別人的東西，要受到法律的制裁；沒(méi)有足夠的證據亂誣蔑別人，要受到法律的制裁；偷看別人的日記、作文，撕毀他人的信件，還有侵犯別人的肖像權、名譽(yù)權、姓名權、隱私權等都會(huì )受到法律的懲罰；有的同學(xué)在黑板上畫(huà)上別人的'肖像，同樣違反了法律規定。
有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢(qián)、截錢(qián)等等，還有的同學(xué)愛(ài)打架。
我們學(xué)校的某個(gè)班級就有2個(gè)人偷了人家2個(gè)鉛筆盒。事情是這樣的:
在一個(gè)星期五，他們先去的四年級偷了一盒彩筆，他們倆又到中學(xué)樓翻窗戶(hù)進(jìn)去偷了人家兩個(gè)鉛筆盒，正好被他們的同學(xué)看見(jiàn)了當場(chǎng)抓獲。老師知道后，讓他們回去反思兩個(gè)星期。
這證實(shí)了法律是無(wú)處不在的，不論你做的天衣無(wú)縫但還是逃不過(guò)法律的法眼。俗話(huà)說(shuō)：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。所以讓我們做一個(gè)遵紀守法的好孩子吧！
法律在身邊征文 篇4
法律，使我們能得到管制，使我們這些二十一世紀的青少年能健康的成為祖國未來(lái)的希望，使這個(gè)世界能變得和諧美好！我想法律雖然很?chē)乐�，但他卻給我們的終生受用！
下面為大家講這樣一個(gè)故事：兩年前，小新開(kāi)始沉浸在網(wǎng)絡(luò )里，學(xué)習成績(jì)陡然下降。初中還沒(méi)有畢業(yè)便輟學(xué)。因擔心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌。小新把看臺球桌掙的錢(qián)拿去上網(wǎng)。后來(lái)家里不再提供上網(wǎng)的錢(qián)，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵對小新來(lái)說(shuō)已經(jīng)起不到任何作用。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲(chóng)子一樣噬咬著(zhù)他的心。此時(shí)，爸爸月初給奶奶生活費時(shí)說(shuō)的一番話(huà)浮現出來(lái)�！鞍职终f(shuō)爺爺那兒有4000多塊錢(qián)，當時(shí)聽(tīng)了也沒(méi)太注意，后來(lái)就想去偷爺爺的錢(qián)。6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻事后，小新的爺爺說(shuō)，那是奶奶為孫子準備的早點(diǎn)錢(qián)。小新捏著(zhù)兩元錢(qián)在村口的一個(gè)洞里躲了起來(lái)。思來(lái)想去，還是投案自首了。小新告訴記者，奶奶從小最疼愛(ài)他，有什么好吃的都惦記著(zhù)他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶�！拔耶敃r(shí)只想著(zhù)拿到錢(qián)后就去網(wǎng)吧，根本沒(méi)想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶�！闭f(shuō)到這里，他痛哭流涕起來(lái)�！�
就是這樣一個(gè)故事，就是因為迷戀網(wǎng)絡(luò )，才導致了現在的樣子，原本幸福的家庭就這樣破滅了！看來(lái)，法律對于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了，我們假設當初小新遵守法律，就不會(huì )出現這樣悲慘的結局！如果我們不遵守要求，生命也許就會(huì )付出代價(jià)，誰(shuí)也不愿意這樣所以我們要遵守法律，尤其是我們青少年，一旦步入這樣的軌道，就會(huì )給我們帶來(lái)意想不到的結果……提起法律，就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為舉止。法律和我們息息相關(guān)，最簡(jiǎn)單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的，它也受法律的控制，紅燈停，綠燈行，我們都知道，可又有多少人做到呢？所以說(shuō)，法律��！永遠只我們身邊。而我們卻因為小小的不留心，而發(fā)生事故。這樣有多危險呀！其實(shí)，遵守法律很簡(jiǎn)單，只要我們從小就遵守社會(huì )治安，這些險事就不會(huì )在我們身邊發(fā)生，而我們小學(xué)生應該做的就是不吸煙，不喝酒，不迷網(wǎng)，做到這三點(diǎn)不就好了嗎？但違反法律更簡(jiǎn)單，現在，有太多人迷戀網(wǎng)絡(luò )了，不光是小孩，也有大人，其實(shí)過(guò)度迷戀網(wǎng)絡(luò )，不僅違反了法律，最重要的是自己的身心也受到了嚴重的傷害，難道我們天天都愿意呆在這個(gè)充滿(mǎn)“病毒”的'氣氛中嗎？不！絕不！那么我們就應該想辦法控制自己的毛病，多想想，現在快樂(lè )了，但以后呢？沒(méi)準就會(huì )被稱(chēng)為迷戀網(wǎng)絡(luò )，被送進(jìn)警察局，難道你愿意被警察帶走？你愿意再也抬不起頭嗎？位子自己的人生找想，我們就要用努力脫離苦海，面對一種新的生活和未來(lái)！
正是因為由于這些規范的存在，我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。有了他的管制，小鳥(niǎo)就自由飛翔！
法律在身邊征文 篇5
提起法律這個(gè)詞，或許大家會(huì )很自然的聯(lián)想到法庭、監獄和犯罪，大家會(huì )認為法律離我們的生活很遙遠。其實(shí)則不然，法律就在我們的生活中，在你我身邊。法律有各種分類(lèi)，比如：交通法、教育法、未成年人保護法……但是我覺(jué)得，與我們聯(lián)系最密切的是消費者權益保護法。作為一名消費者，我們必須要了解消費者權益保護法，只有這樣，在消費權益受到侵犯的時(shí)候，才能拿起法律的`武器保護自己。
從六歲那年，我就開(kāi)始看關(guān)于消費者權益保護法介紹的節目，但是我從沒(méi)想到，自己能學(xué)以致用。那是三年前的一天，由于媽媽要早一點(diǎn)去單位，沒(méi)有給我做早飯，她讓我去賣(mài)些吃的。我走到社區超市，直奔買(mǎi)奶制品的貨架。由于著(zhù)急上學(xué)，我忘記了看生產(chǎn)日期，拿起一袋牛奶，又走到賣(mài)餅干的貨架，隨手拿起了一包餅干，快步走到收銀臺結賬。在路上，我一邊走，一邊吃早飯。喝完牛奶，吃了餅干后，我沒(méi)找到垃圾桶，就把包裝袋放在小塑料袋里，塞進(jìn)了褲兜。到了學(xué)校后，我得肚子有些疼，還想吐。剛開(kāi)始，我還能忍受，但是過(guò)了一會(huì )兒，像有什么東西在肚子里絞，疼得直不起了腰。老師發(fā)現后，連忙帶我去了醫院。醫生問(wèn)：“你有沒(méi)有吃過(guò)期的食物?”我說(shuō)：“早上我只喝了牛奶，吃了餅干，應該……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就急匆匆地把褲兜里的食品袋掏了出來(lái)，發(fā)現牛奶已經(jīng)過(guò)期2天了，餅干過(guò)期了半年。醫生了解了情況，給我開(kāi)了些藥。
之后，我又去了社區超市，和超市的主管理論：“你們怎么能買(mǎi)過(guò)期食品呢?這樣會(huì )危害健康的!”“你一個(gè)小毛孩子懂什么?趕快回家，別給我們搗亂!”我不依不饒：“前幾天，我在這里買(mǎi)了牛奶和餅干，導致我肚子疼，去了醫院。我不僅花了100多元醫藥費，還耽誤了課，你們得賠償!”“你胡說(shuō)什么呢，趕快走!”我惱羞成怒，大聲喊：“你違反了消費者權益保護法，你若不在今天和我好好解決問(wèn)題，我就要把你告上法庭!”“別拿法律嚇唬我，再說(shuō)，你要告我，有什么證據?”“我當然有證據了，銷(xiāo)售小票不是證據?況且食品的包裝袋我還留著(zhù)呢!還有醫生的診斷證明!”我像機關(guān)槍掃射一樣，把幾年中積累的消法知識一股腦地倒了出來(lái)。這顯然出乎了主管的意料，他知道自己沒(méi)有道理，直說(shuō)：“賠你不就完了嗎?”說(shuō)著(zhù)他就拿出了200元錢(qián)，甩在了桌子上，說(shuō)：“快回家吧!別找我麻煩了�！蔽彝浖苌蠏吡艘谎�，居然還有其他過(guò)期食品。我又生氣了，指著(zhù)那些貨品說(shuō)：“你們怎么還不把這些過(guò)期的商品下架?還想讓更多的人生病嗎?”“行——”主管漫不經(jīng)心地答著(zhù)。我見(jiàn)他愛(ài)搭不理，就決心把所有過(guò)期的商品買(mǎi)下來(lái)，去消費者協(xié)會(huì )告他。他見(jiàn)我來(lái)真格的，害怕了，趕忙吩咐店員檢查商品，我幫他們一起把好幾件過(guò)期的商品挑了出來(lái)。主管對我刮目相看，連連稱(chēng)贊：“沒(méi)想到這么小的孩子也懂得法律了�！�
法律并不深奧，它無(wú)處不在。我們要多學(xué)習法律知識，這樣不僅能遵守法律，還能運用法律來(lái)武裝自己，保護自己!
法律在身邊征文 篇6
說(shuō)到法律，大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情都和法律有關(guān)�？梢哉f(shuō)，我們生活在一個(gè)法制社會(huì )，因為法律、法規的約束，才得以讓我們生活的如此安定。
例如：與消費者的權利、經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)、稅收等有關(guān)的是：經(jīng)濟法；與保護環(huán)境、防治水污染、大氣污染等有關(guān)的是：環(huán)境法；與結婚、撫養、贍養、家庭暴力有關(guān)的是：婚姻法……
除此以外，駕車(chē)、交通等都與法律有著(zhù)直接的關(guān)系。
今年的3月1日，正巧也是我爸爸40歲的生日。正因為這是一個(gè)大生日，所以，媽媽、爺爺、奶奶便決定給爸爸辦得隆重一點(diǎn)，宴請了許多的親戚朋友以及爸爸的同事、同學(xué)們。在他們當中，有很多人是家中有車(chē)的，但那一天卻為了防止酒后駕車(chē)而沒(méi)有開(kāi)車(chē)來(lái)。
而開(kāi)車(chē)來(lái)的有八位左右，他們都自覺(jué)地在自己的杯中倒滿(mǎn)了飲料，沒(méi)有一個(gè)人倒酒，因為大家都應該知道，喝過(guò)酒的`人是不能開(kāi)車(chē)的。根據交通法規定：酒后駕車(chē)最輕被處以罰款200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機明知故犯，知法犯法，內心存在著(zhù)僥幸心理�？墒撬麄儏s不是這樣，因此，不管別人怎么勸，他們都堅決不喝，一個(gè)勁的和勸他喝酒的人打圓場(chǎng)，最終真的是滴酒未沾，我也真的打心眼里佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現，可見(jiàn)這些叔叔們肯定是無(wú)論做啥事都會(huì )很認真很負責的！我為爸爸有這樣的親戚、朋友而感到自豪！
通過(guò)這個(gè)小故事，你們是不是也認為，一個(gè)遵紀守法的人一定是個(gè)有著(zhù)高度責任感的人，更是一個(gè)高素質(zhì)的人呢？答案是肯定的。
然而，同樣是遵守交通規則方面，不同的人卻有不同的表現。我們全家幾乎每個(gè)星期都要到奧體中心打羽毛球。盡管去奧體中心的路上人、車(chē)都很少，但是紅燈挺多，并且時(shí)間也挺長(cháng)的。有的司機一看沒(méi)人，就闖紅燈、橫穿馬路，違反交通規則；有的行人在指示燈為紅燈的時(shí)候，不顧自身的安危，旁若無(wú)人、大搖大擺地穿街而過(guò)，好像馬路上只有他一人，更或是他不是肉身，而是金剛不壞之身，每每有這樣的行人過(guò)街時(shí)，常令一些正常行駛的司機猛踩剎車(chē)，那尖銳刺耳的磨擦聲聽(tīng)起來(lái)真的很恐怖。每到這時(shí)，爸爸就會(huì )再三地教育我：“千萬(wàn)不要亂闖紅燈，你看，多危險��！出了交通事故最受傷的還不是你自己！”
由于一些人為了自己的方便，連小學(xué)生都能做到的“紅燈停，綠燈行”他都做不到，直接或者間接地造成了各種交通事故，中國每年在交通事故上死傷幾十萬(wàn)人，這些血淋淋的數字難道不可減少甚至避免嗎？我想，隨著(zhù)人們對法律、法規的認識逐漸加深，由被動(dòng)執行轉變成主動(dòng)遵守，全民素質(zhì)提高以后，應該是可以的吧！
在21世紀，全社會(huì )都提倡要和諧發(fā)展。我認為，和諧發(fā)展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫，還應當在提高全民的素質(zhì)方面多下功夫。當然，要想提高人們的素質(zhì)，則必須從小做起，從我做起，從身邊做起，我立志做一個(gè)知法守法的小公民！
法律在身邊征文 篇7
從我們小的時(shí)候，父母就教育我們要聽(tīng)話(huà)，長(cháng)大一些，他們告訴我們要遵紀守法。雖然平時(shí)很寵我們，但每當我們犯錯，他們也會(huì )不留情面地教訓我們。都說(shuō)無(wú)規矩不成方圓，我想來(lái)也不是沒(méi)道理的。
以前還沒(méi)有嚴抓車(chē)讓人時(shí)，就連在斑馬線(xiàn)上都難得看見(jiàn)有司機停下來(lái)讓行人，導致有時(shí)過(guò)斑馬線(xiàn)都過(guò)得心驚肉跳，因為一個(gè)不注意就會(huì )有車(chē)從你面前“飛”過(guò)去，生怕被撞到�，F在的交通在交警的嚴抓下，基本上所有的司機都能做到車(chē)讓人，不論是否在斑馬線(xiàn)上。
那是一個(gè)令人感動(dòng)的傍晚，晚飯后我走在街上散步，看見(jiàn)不遠處的斑馬線(xiàn)上有一個(gè)駝背的老人正在慢慢地過(guò)馬路，在他的兩側各有許多車(chē)子停下來(lái)靜待他安全地過(guò)馬路，這一幕刺激著(zhù)我的大腦�？蠢先俗呗芬蝗骋还�，大概是年輕時(shí)的勞累在他的身上留下的痕跡吧，從那緊皺的雙眉之間看出他也許想走的快一些，但無(wú)奈于腿瘸，想快卻快不了。說(shuō)來(lái)也真的令人不可思議，在場(chǎng)的所有司機竟然沒(méi)有一個(gè)人催他，甚至還有司機說(shuō)“老師傅，你慢慢走，我們不急”之類(lèi)的話(huà)。像這種情況在以前是絕對沒(méi)有的。這大概就是無(wú)規矩不成方圓最好的.例子了吧。
法律離我們其實(shí)并不遙遠，無(wú)論是在家庭還是社會(huì )中，法律都與我們息息相關(guān)。我們要學(xué)法、懂法、用法、不犯法。
遵紀守法是每個(gè)人都應遵守的社會(huì )責任和義務(wù)。因為一個(gè)國家即使再發(fā)達，如果沒(méi)有遵紀守法的好公民，那這個(gè)國家也不會(huì )興旺多久。反之，如果一個(gè)國家目前還不是特別發(fā)達，但是擁有遵紀守法的好公民，那這個(gè)國家將會(huì )變得越來(lái)越好。遵紀守法是現代社會(huì )公民的基本素質(zhì)，是保持社會(huì )和諧安寧的重要條件。
有些人覺(jué)得不遵守紀律法律很好玩很酷很與眾不同，但不知道他的這種行為在別人眼里看來(lái)是可笑的，加上家里沒(méi)有家長(cháng)阻攔，所以開(kāi)始鋌而走險，走上犯罪的道路。在法律面前人人平等，不管你家境如何，是何身份，只要犯了錯都避免不了接受懲罰，反之，如果受了冤枉，法律也會(huì )還你公道，所以別想著(zhù)自己家境好就可以免除法律的制裁。
法網(wǎng)恢恢疏而不漏，別想著(zhù)做了壞事能逃，逃的了一時(shí)逃不了一世。所以聽(tīng)父母的話(huà)，做個(gè)遵紀守法的好公民。
法律在身邊征文 篇8
法律就在我們身邊，假如你去遵守它，并且學(xué)會(huì )使用它，它就會(huì )保護你；假如你去違反它，它就會(huì )懲罰你。
通過(guò)在安全教育平臺上的學(xué)習，我了解了許許多多有關(guān)法律的知識，比如：我們小學(xué)生要知法、守法、遵法；以及各種法律知識的宣傳貫徹教育。而且法律并不是離我們遠遠的，其實(shí)就在我們身邊。這不，暑假里我就上演了一場(chǎng)與壞人斗智斗勇的`故事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)象更新的日子，爸爸媽媽都不在家，家里就剩下我和表妹米多兩個(gè)人。我倆一會(huì )兒看電視、一會(huì )兒吃零食、一會(huì )兒躲貓貓……玩得不亦樂(lè )乎，真是快樂(lè )似神仙��！
就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然有一個(gè)身穿黑衣服的男子闖入我們家，我和米多頓時(shí)嚇得驚慌失措，呆呆的看著(zhù)他，我心里害怕極了�？墒俏矣洲D念一想：我是姐姐，我要保護好小米多，媽媽也說(shuō)過(guò)，遇到事情一定要冷靜，想出辦法去解決問(wèn)題。
于是我緊緊地拉著(zhù)表妹的手，悄悄地對她說(shuō)：“米多，不要害怕，姐姐保護你�！毙∶锥嗟谋砬楸惴潘闪嗽S多。這時(shí)，那名黑衣男子眼睛瞇成了一條縫，笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，我是廣告公司的，有些資料上的問(wèn)題想問(wèn)你們一下，問(wèn)好了就帶你們去吃好吃的”。
米多被誘惑住了，剛要答應，我察覺(jué)到這個(gè)人嘴角露出一種獵物上鉤的奸笑，我使勁地捏了捏米多的手，米多立刻明白了我的用意，對壞人說(shuō)：“我們不吃東西，也不會(huì )回答你的問(wèn)題，你找別人去吧！”壞人看到我們沒(méi)有上當，眉頭不禁皺了起來(lái)，就想拉我們走。我十分緊張，一想：我們倆個(gè)人肯定斗不過(guò)他，我得想個(gè)辦法才行。
突然，我靈光一閃，電視上不都說(shuō)壞人怕大人嗎？我就大聲朝樓上喊：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛煜聛?lái)，有個(gè)人在我們家�！蹦莻�(gè)壞人一聽(tīng)，嚇得丟下資料趕緊跑了。
爸爸媽媽回來(lái)后，我把事情的前因后果告訴了他們。媽媽說(shuō)：“孩子，你太勇敢了！都怪媽媽出去時(shí)忘記把門(mén)反鎖了，幸好有你保護好妹妹！”聽(tīng)了媽媽的夸獎，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。法律需要我們大家共同守護，遇到危險時(shí)一定要好好利用所學(xué)的法律知識保護好自己和家人！
法律在身邊征文 篇9
法，你一如巍峨青山的莊嚴；你亦如古老長(cháng)城的宏偉；你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆......
從青天衙門(mén)到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類(lèi)為了共同利益，由人類(lèi)智慧遵循人類(lèi)經(jīng)驗所做出的最后成果。法治意味著(zhù)，政府除非實(shí)施眾所周知的規則，否則不得對個(gè)人實(shí)施強制。
法律即人類(lèi)在社會(huì )層次的規則，社會(huì )上人與人之間關(guān)系的'規范，以正義為其存在的基礎，以國家的強制力為其實(shí)施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利于社會(huì )和諧.法律一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇，決定于經(jīng)濟基礎，并為經(jīng)濟基礎服務(wù)。法律的目的在于維護有利于統治社會(huì )關(guān)系和社會(huì )秩序，是統治階級實(shí)現其統治的一項重要工具。所以，法律是階級社會(huì )特有的社會(huì )現象，它隨著(zhù)階級、階級斗爭的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生，法律將隨著(zhù)階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。
當我們回望歷史時(shí)，我們會(huì )發(fā)現每一個(gè)朝代的興衰都與法律息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當古代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎，而法律就是仁的外在表現，二者相輔相成。從而實(shí)現“創(chuàng )建一個(gè)和諧的法制社會(huì )”的目標！法律是人類(lèi)社會(huì )實(shí)踐智慧的結晶，是為了維護人類(lèi)正義道德和利益而制定的。就我們個(gè)人而言，我們的生活中時(shí)刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識的體現。比如我們在商場(chǎng)中購買(mǎi)物品時(shí)，遇到一些不合格產(chǎn)品，常常有類(lèi)似于“算了，就當買(mǎi)個(gè)教訓吧！”的想法，而不是去撥12315這個(gè)即熟悉又陌生的號碼來(lái)捍衛自己的消費權益。不由得感嘆道，我們公民實(shí)在缺乏法律武器來(lái)保護自己的合法權益的意識！也許，這是我們缺乏相應的法律知識，但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。
做為當代的少年，我們應該加強法律意識的認知，積極捍衛法律尊嚴，以身作則，努力成為一個(gè)“四有”青少年！
法律在身邊征文 篇10
夏日的午后，靜靜坐在陽(yáng)臺上，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。手里捧著(zhù)書(shū)，沐浴在書(shū)的海洋中。陽(yáng)光灑在書(shū)上，暖暖的，散發(fā)著(zhù)只屬于知識的清香。
——題記
書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是幾張印有字的紙張，書(shū)，是知識的來(lái)源，是屬于生命的一部分。書(shū)，教會(huì )我們執著(zhù)，教會(huì )我們堅強，勇敢，奮進(jìn)；書(shū)，給我們力量，懂得生命的精彩；書(shū)，宛如酷熱中一陣清新舒適的涼風(fēng)，給我們心靈的慰藉，讓我們心曠神怡；書(shū)，是人類(lèi)歷史上的一朵奇葩。
從小，我對于書(shū)有著(zhù)莫名的情愫。小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)著(zhù)媽媽講一些無(wú)聊的童話(huà)入睡，還一直沉浸在這些自以為很有趣的故事中，還常�；孟胫�(zhù)自己是童話(huà)中的女主人公，做著(zhù)一個(gè)個(gè)溫馨、甜美的夢(mèng)。后來(lái)，漸漸長(cháng)大了，我就自己看一些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)。在連環(huán)畫(huà)中，我認識很多動(dòng)畫(huà)人物，像孫悟空、葫蘆娃、奧特曼等等。雖然連環(huán)畫(huà)很幼稚，而且以漫畫(huà)居多，但是，這也的的確確是書(shū)啊，是我第一次看的書(shū)啊。在連環(huán)畫(huà)中，我也學(xué)到了眾多人物的品格。像正直、正義、勇敢這些品質(zhì)，在連環(huán)畫(huà)中述說(shuō)得淋漓盡致。再長(cháng)大了些，我就會(huì )看些《伊索寓言》《安徒生童話(huà)》之類(lèi)的寓言和童話(huà)。我總覺(jué)得這些短小的故事正如一個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)，“麻雀雖小，五臟俱全”。這些故事中也蘊含著(zhù)眾多的人生哲理。而這些，是連環(huán)畫(huà)所不能表現的�！独莵�(lái)了》這個(gè)故事我一直有著(zhù)刻很深的印象。故事雖然簡(jiǎn)單，但富有教育意義。它教育孩子要誠實(shí)，不要撒謊。而這個(gè)道理也是在社會(huì )中不可缺少的。失去了誠實(shí)也就失去了信用，就無(wú)法在社會(huì )中很好的生存。中國的四大名著(zhù)也漸漸地加入了我的閱讀隊伍之中。這些我們中國的瑰寶四大名著(zhù)，我一直沉迷其中。其中我最喜歡曹雪芹寫(xiě)的`《紅樓夢(mèng)》了。這本書(shū)以榮國府的日常生活為中心，以寶玉、黛玉、寶釵的愛(ài)情婚姻悲劇及大觀(guān)園中點(diǎn)滴瑣事貫穿全文，展現了窮途末路的封建社會(huì )終將走向滅亡的必然趨勢。一開(kāi)始我閱讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，對里面的故事情節似懂非懂。后來(lái)，我又閱讀了許多遍，才對這本書(shū)有了大概的了解。這不禁讓我對《紅樓夢(mèng)》，對中國的歷史文化有了更濃厚的興趣。更大一點(diǎn)我就漸漸被古代詩(shī)詞所吸引。我贊美文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；我感慨杜甫的“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節又逢君”；我心酸李白的“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”；我神往王維的“明月松間照，清泉石上流”；我敬佩王昌齡的“黃沙百兆穿金甲，不破樓蘭終不還”……
書(shū)，在我的生活中成了不可切割的一部分。傷心的時(shí)候，失敗的時(shí)候，受傷的時(shí)候，有書(shū)這個(gè)摯友，我就不會(huì )孤單，就能盡快回復狀態(tài)，重新投入到正常的生活和學(xué)習中去。
書(shū)，讓讀者和作者之間建起了一座心靈溝通的橋梁，讓讀者感受到了作者的情緒、心情和感受，是自己的心情得到了釋然，壓力得到了緩解，重新看到了希望。書(shū)，也讓我學(xué)到了許許多多。我一直牢記著(zhù)一句出自于趙恒的《勵學(xué)篇》的話(huà)，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。只要你去讀，去認認真真地讀，不管你讀的是什么書(shū)，你都會(huì )從中學(xué)到很多知識。這些知識也許你現在沒(méi)有用，但是以后當你需要的時(shí)候，你會(huì )慶幸自己曾經(jīng)讀到過(guò)，記住過(guò)，不要“書(shū)到用時(shí)方恨少”。書(shū)一直滋潤著(zhù)我的人生，支持著(zhù)我的精神世界，不管遠方是一片黑暗還是一片光明，書(shū)將是我永遠最好的朋友，讓書(shū)一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，我的成熟。
法律在身邊征文 篇11
那天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，逛了大半天，總算是買(mǎi)完了該買(mǎi)的東西，正準備離去之時(shí)，我看見(jiàn)很多人圍在一起，我急忙跑向那個(gè)邊。
一個(gè)戴眼鏡的婦女狠狠地盯著(zhù)一個(gè)瘦瘦的不停流淚的女孩，那個(gè)女孩哭得很厲害，眼里流露出了害怕的神情�！罢f(shuō)！東西哪里去了？”那個(gè)婦女大喊著(zhù)。
“什么東西呀！我沒(méi)拿你什么東西�！蹦莻�(gè)女孩子哽咽的小聲的說(shuō)著(zhù)。婦女不屑的說(shuō)“不狡辯了，你偷了我超市貯藏柜的密碼紙！然后來(lái)到這個(gè)密碼箱，偷拿了我存在那兒的錢(qián)包，銀行卡，要不是我看見(jiàn)你在貯藏柜這邊走來(lái)走去的，就讓你把我東西偷走了�！�
“我沒(méi)有！那個(gè)密碼紙是我存東西時(shí)用的！怎么可能跟你的一樣？”女孩哭著(zhù)喊到。
“你這個(gè)騙子！胡說(shuō)什么？我明明看見(jiàn)你拿這個(gè)密碼紙取東西，你拿的柜號與我的柜號一樣�？隙ㄊ悄隳昧宋业腻X(qián)包與銀行卡�！眿D女得意的說(shuō)道�！皼](méi)有，我沒(méi)拿你的東西，或許是……柜子有問(wèn)題�！迸⒌椭�(zhù)頭，說(shuō)到。
“是嗎！柜子有問(wèn)題呀？你不要狡辯。你讓在場(chǎng)的人說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)會(huì )相信？你說(shuō)你沒(méi)那讓我搜搜看，你到底拿沒(méi)拿！”婦女走到女孩跟前抓住女孩的手，準備當著(zhù)眾人的面強行搜查女孩的衣服。
女孩呆呆的站在原地不知道該怎么辦，說(shuō)著(zhù)“我真的沒(méi)拿你的東西！”
大家看見(jiàn)婦女準備當著(zhù)眾人的面強行搜查女孩的衣服，就沖著(zhù)婦女喊道“你要干什么，知不知知道這么做是對小女孩的不尊重!你也沒(méi)有搜身的.權利！”正說(shuō)著(zhù)超市里的保安就干了過(guò)來(lái)。
“您好，我是超市里的保安，剛才有人反映您要搜這個(gè)小女孩的身，是嗎？”保安問(wèn)道�！皩�，她偷了我的東西，我還不能看看她到底偷沒(méi)偷么！”保安人員笑了笑：“你確定是這個(gè)小女孩偷了你的東西嗎？有什么證據嗎？”婦女搖了搖頭：“沒(méi)有！”“好既然你沒(méi)有你怎么確定就是這個(gè)小女孩偷了你的東西呢!再說(shuō)了就算是是這個(gè)小女孩拿了你的東西你也不能搜她的身�！眿D女不解地說(shuō)：“怎么！她偷了我的東西我還不能搜她的身！”保安人員聽(tīng)后突然嚴肅的說(shuō)：“沒(méi)錯，這是我國法律規定，你是不能搜這個(gè)小女孩的身的。如果你真的搜了這個(gè)小女孩的身，那就是犯罪了！”
“犯法？”婦女驚奇的說(shuō)著(zhù)，眼睛瞪的大大的：“我犯什么罪！”
“你那樣強行搜查別人，又沒(méi)有任何可靠的證據，屬于侵犯他人隱私�！北０踩藛T嚴肅的說(shuō)著(zhù)。
“可是她可能偷了我的東西，小偷的身也不能搜么？”保安笑了笑：“恩！法律面前人人平等，除非你是公安人員正在搜查臟物，更何況這個(gè)小女孩也不是小偷呀！�！眿D女聽(tīng)后一臉的詫異。
“既然你堅持是這個(gè)小女孩偷了你的東西你可以和她一起去警察局報案，向警察說(shuō)明情況，我想這件事一定會(huì )解決的，不用擔心，這是您一定要記住不能隨意的搜別人的身，這是犯法的！”保安說(shuō)。
婦女和小女還點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看見(jiàn)小女孩的臉上有了一點(diǎn)笑意，我想她終于可以證明她的清白了。她們和保安一起去了警察局。
我想我們每個(gè)人都應該知道隨意搜查別人是觸犯法律的。
法律在身邊征文 篇12
“法是由國家制定或認可，并強制遵守的法律、法令、條例等行為規則的總稱(chēng)”。這是《新華字典》上對法的解釋?zhuān)沁@樣的解釋對于年少的我總感覺(jué)有些抽象、有些模糊。我曾一度陷入迷茫：“法”，你是什么呢?你究竟在哪里?
漸漸的，我長(cháng)大了，明白了一些道理，比如說(shuō)：父母不可以隨意打罵兒女，在法律上講這是禁止家庭暴力;父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權;同學(xué)們犯錯誤了，教師不可以變相體罰、侮辱學(xué)生;買(mǎi)到假冒商品要打投訴電話(huà)12315;工廠(chǎng)隨意排放污水，是違犯了環(huán)境保護法……法真是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有啊。
在我們生活中，許多青少年因為不知法，不守法以至于把自己的美好前途給毀了。據有關(guān)部門(mén)統計，去年我國未成年人犯罪已占全部刑事案件的10%，這是一串多么令人痛心的數字!
湖南電視臺曾經(jīng)報道過(guò)，有一個(gè)農村的青年，原來(lái)讀小學(xué)時(shí)成績(jì)很棒，一直是班里的前幾名。他經(jīng)過(guò)自己的努力，考到城里來(lái)讀初中。他剛開(kāi)始的成績(jì)也很不錯，老師經(jīng)常表?yè)P他，他也很體貼父母，自己很用功。直到有一天，他路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，由于好奇，他走進(jìn)網(wǎng)吧，“好刺激啊!好好玩啊!”他興奮地說(shuō)。時(shí)間一天天過(guò)去了，漸漸地，他跟變了個(gè)人似的，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，經(jīng)常向朋友借錢(qián)上網(wǎng)，很久都不還。后來(lái)他的朋友也不借錢(qián)給他了，于是他就開(kāi)始騙父母，向父母要錢(qián)。后來(lái)他的父母知道了，就不再給他錢(qián)了，于是他走向了犯罪的道路，剛開(kāi)始是偷同學(xué)家的錢(qián)，后來(lái)在公交車(chē)上偷錢(qián)，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進(jìn)而發(fā)展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個(gè)黑暗的世界，等待他的.，將是法律的制裁。
其實(shí)法就在我們身邊，有許多案例讓我留下了很深刻的印象。前不久，江西一個(gè)中學(xué)，一個(gè)學(xué)生在上樓梯時(shí)，推倒同學(xué)后造成6人死29人重傷的悲慘結局;今年五一節前，陜西一所高級中學(xué)的一個(gè)高三級學(xué)生，因一件小事與班長(cháng)發(fā)生矛盾，竟然對班長(cháng)連砍數刀致死，離高考僅僅一個(gè)月左右的時(shí)間了，學(xué)校被迫停課，這嚴重影響了大批學(xué)生的學(xué)習生活;在廣東今日一線(xiàn)節目中報到過(guò)一個(gè)花季少女父母去世后，與叔叔和嬸嬸生活在一起，遭遇家庭暴力被打成重傷。群眾報警后，她的叔叔被捕了。這個(gè)少女認為自己“害”了叔叔，認為沒(méi)臉活下去而跳河自盡了……
這一個(gè)個(gè)真實(shí)的悲劇就發(fā)生在校園，就發(fā)生在我們身邊，真的讓人感到心痛，感到惋惜。
再看看現在的社會(huì )吧，有的執法者濫用職權，徇私舞弊，貪贓王法，有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后，違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，大肆造假售假，損害國家和人民的利益;還有的人為了不勞而獲，怨恨抱復，把法置之度外，甚至還殺人放火、搶劫、橫行霸市等等。雖然，這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁，但是這些行為卻對社會(huì )造成了無(wú)法彌補的傷害。
所以，我們只有努力學(xué)習科學(xué)文化知識，增強法律意識，在避免犯罪的同時(shí)，我們也應該拿起法律武器來(lái)維護自己的合法權益，為自己創(chuàng )造一個(gè)安全、健康的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。只有現在認真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人。因為只有懂法，才能成為一個(gè)守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護自己的權利，進(jìn)而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無(wú)尚的尊嚴!
鄧小平爺爺曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起。的確，青少年是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，但又是一個(gè)極其復雜而特殊的團體，如果我們不從小培養我們的法律意識，不知法、不懂法、不護法，那么依法治國就將永遠是一句空話(huà)!
同學(xué)們，朋友們，讓我們一起積極學(xué)習法律知識，增強法律意識，在生活中以法律為準繩，注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，做一個(gè)懂法、知法、守法的好公民!
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