我的中國夢(mèng)作文1200字（通用19篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的中國夢(mèng)作文1200字，歡迎大家分享。
我的中國夢(mèng)作文 1
夢(mèng)，是多么的遙不可及，但又好似觸手可及。就像是天空上那閃耀的太陽(yáng)，又像是夜晚群星閃耀中的一顆點(diǎn)綴。所有人都有資格擁有夢(mèng)想，但同時(shí)所有人也有權利去拋棄它。 青春啊，正是人的一生中最朝氣蓬勃的時(shí)候。我們有二十幾年的時(shí)間去追隨自己的夢(mèng)想，散發(fā)自己生命中最燦爛的光輝。
在她的世界里，陽(yáng)光總是隱藏在白云背后;在她的世界里，人們總是說(shuō)著(zhù)難以捉摸的悄悄話(huà);在她的世界里，是常人無(wú)法體會(huì )的另一種風(fēng)景。沒(méi)錯，她就是海倫·凱勒。
《假如給我三天光明》定會(huì )成為影響我人生的一本書(shū)。書(shū)中講述的是海倫變成盲聾人后的生活以及海倫的求學(xué)生涯，同時(shí)也寫(xiě)了她體驗的不同生活和她為世人所做的種種慈善行為。
在剛讀這本書(shū)時(shí)，我難以忍受上天的殘忍與冷酷，為什么在給了她十九個(gè)月的光明后，無(wú)情的奪取了原本就屬于她的美好生活。讓她對生活充滿(mǎn)了厭惡，使她成為了別人眼中的“壞女孩”，毫無(wú)目標地生活在這個(gè)世界上。海倫曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：在受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測儀，無(wú)從知道海港已經(jīng)臨近。直至莎莉文老師的到來(lái)，才讓海倫那顆被生活傷得千瘡百孔的幼小心靈又重燃了生活的希望。文章后半部分，當海倫憑借自己的努力完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時(shí)，我似乎一下子就釋然了，就像海倫說(shuō)的：“苦難是人生的試金石�！�
在讀完這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜下來(lái)，海倫那身殘志堅的形象已經(jīng)深深的烙印在我的心上，雖然身材嬌小的她，此刻，她確實(shí)我心中的巨人。她像一陣春風(fēng)，一片雨露，使我那顆沉睡已久的夢(mèng)想的種子開(kāi)始萌了芽-----我一定要成為像海倫一樣只為窮苦百姓、殘疾人士服務(wù)的演說(shuō)家。雖然兒時(shí)的一場(chǎng)大病曾讓海倫一段時(shí)間無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話(huà)，但是在莎莉文老師和海倫的共同努力下，海倫不僅學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，而且用她那極富抑揚頓挫的聲調，到處去演講，號召人們踴躍地幫助那些殘疾人士。
平凡的海倫卻做出了不平凡的事，她為我做出了堅實(shí)的榜樣。有時(shí)候，我總會(huì )想：為什么總是說(shuō)中國與美國的差距連一個(gè)世紀都不止?到底怎么樣才算是一個(gè)真正強大的.國家?中國如何才能夠真正強大起來(lái)呢?現在，我終于找到答案了。真正的強國，難道是因為它的年產(chǎn)值有多少嗎?真正的強國，難道是因為它在武器方面有多么的技壓群雄嗎?真正的強國，難道僅僅是因為出了多少個(gè)著(zhù)名的科學(xué)家、文學(xué)家，藝術(shù)家嗎?不，不是，這一切都不是重點(diǎn)。國家的核心在于民。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“兵民乃勝利之本�！泵窀�，則國強;民滅，則國亡。所以，缺少的只是一個(gè)國家與人民之間的紐帶。演說(shuō)家就好似潤滑油，既能起到緩解作用，也能有一定的凝固性。而我的夢(mèng)想就是完成這樣一個(gè)神圣的事情----成為一個(gè)出色的演說(shuō)家，號召全中國的“位高權重”、“富可敵國”來(lái)幫助那些同樣也是中國人，但卻天差地別的殘疾人士，窮苦人士。讓中國成為一個(gè)真正的強國：帶給人民溫飽，帶給人民安全，帶給人民幸福。讓中國人可以自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“中國，不比你們差�！�
也許，這個(gè)夢(mèng)想現在還有些遙遠。所以，我需要走一步再走一步，從初中開(kāi)始好好努力，才有資格展望未來(lái)。我相信，夢(mèng)想之花，終會(huì )為我絢爛地綻開(kāi)，為了我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)。
我的中國夢(mèng)作文 2
夢(mèng)想，是什么？當代成功學(xué)創(chuàng )始人鄒金宏說(shuō)：夢(mèng)想是人們與生俱來(lái)的重要寶物之一，它等待你的珍視和實(shí)踐。無(wú)數仁人志士為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力，實(shí)現著(zhù)自己燦爛的人生價(jià)值。
讀書(shū)了，成長(cháng)了，懵懂的我也開(kāi)始思考屬于我的問(wèn)題了：我的夢(mèng)想是什么？一次次趴在課桌上，躺在睡床上，站在小河邊，不停的思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，可是我得到的答案總是不一樣。后來(lái)，我似乎漸漸明白：夢(mèng)想是一座燈塔，指引著(zhù)你前進(jìn)；夢(mèng)想是一塊橡皮擦，改變你錯誤的抉擇；夢(mèng)想是生命的火焰，有了它，你將生生不息。而在這些思考的過(guò)程中，我逐漸成長(cháng)成熟起來(lái)，我也慢慢清晰了自己的夢(mèng)想：做一名醫生。我想做的這醫生可不是普通的醫生，這是一名高原醫生，專(zhuān)門(mén)為高原上的人們服務(wù)。
說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想的起源，曲折中其實(shí)很簡(jiǎn)單。應該是源自一部電影，雖然片名不記得了，不過(guò)大概內容還記得。一位從上海大學(xué)畢業(yè)的醫療高材生，果斷放棄了自己在發(fā)達城市的錦繡前程，來(lái)到了青藏高原，為這里的人們救死扶傷。他以自己淳厚的醫德醫品，高超的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，贏(yíng)得了廣大牧民的敬仰和愛(ài)戴，在清貧而平凡的崗位上，實(shí)現了自己閃光的夢(mèng)想。這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，同時(shí)又對高原地區的醫療狀況感到非常擔心。因為高原地區的條件艱苦，能夠樂(lè )于堅守在那里的醫護人員簡(jiǎn)直屈指可數，人們的醫療保障非常的低下，這樣的情況怎能不讓人擔心？
現在的很多人，大都只貪圖享受，只想著(zhù)自己的利益，對其他人不聞不問(wèn)，缺乏應有的仁愛(ài)之心。特別是那些一心只想斂財的所謂“名醫”，他們?yōu)榱隋X(qián)財，根本不管患者疾苦，坑蒙拐騙，只想著(zhù)讓那些不屬于自己的錢(qián)財進(jìn)入他們的口袋，根本沒(méi)有想到要千方百計籌措錢(qián)財來(lái)救助困難的人家和購買(mǎi)藥品和設備來(lái)建設救死扶傷的醫院，他們連起碼的醫德都沒(méi)有，真是枉做了一名醫生。
做一名醫生，我想這個(gè)夢(mèng)想不少人都擁有過(guò)，可是堅持到最后的人又有多少？而又有誰(shuí)能為了別人的健康放棄自己的前途，去高原地區救死扶傷？我想，也只有為數不多的幾個(gè)人罷了。而我，一定要成為這幾個(gè)人中的一員。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我現在正在努力著(zhù)：每天認真學(xué)習，周六周日查詢(xún)和疾病有關(guān)的`書(shū)籍，研究治療各種高原病的方法。沉浸在自己的夢(mèng)想中，我樂(lè )此不疲，雖然那些深奧的醫學(xué)書(shū)籍我大多看不懂，不過(guò)我想，只要我擁有這份決心，現在踏踏實(shí)實(shí)的去學(xué)習，去鉆研，總有一天，我一定會(huì )將它們學(xué)懂，掌握高超的醫療本領(lǐng)以后去治療那些高原地區的人們。
夢(mèng)想，需要一個(gè)人的努力奮斗，不然，它就只是一個(gè)詞語(yǔ)和一句話(huà)，毫無(wú)價(jià)值！百度CEO李彥宏有句話(huà)說(shuō)得很好：一個(gè)人想要成功，想要改變命運，有夢(mèng)想是重要的。我覺(jué)得每個(gè)人都應該心中有夢(mèng)，有胸懷祖國的大志向，找到自己的夢(mèng)想，認準了就去做，不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí)，我們不僅僅要自己有夢(mèng)想，你還應該用自己的夢(mèng)想去感染和影響別人，因為成功者一定是用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想，是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。
為了夢(mèng)想，我播種在路上！
我的中國夢(mèng)作文 3
少年智則中國智，少年強則中國強。我的夢(mèng)是中國，夢(mèng)中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)�！}記
當云帆踏著(zhù)夢(mèng)想的足音，漸行漸近，我知道屬于我們的時(shí)代到了。把憧憬插到雙翼，登上了青春的年輪。把憧憬插到雙翼，登上了青春的年輪。即使僻壤異鄉，即使身處夢(mèng)中，但我們不是客，總有夢(mèng)，終有你。
實(shí)現民族復興的“中國夢(mèng)”，“當代青年不可能置身事外，更不應該將此作為負擔。青年人不僅是‘中國夢(mèng)’的建設者，而且也會(huì )成為‘中國夢(mèng)’建設成果的收獲者、享用者。每一個(gè)中國人需要把個(gè)人的夢(mèng)想和‘中國夢(mèng)’結合起來(lái)，把個(gè)人的夢(mèng)想融入到‘中國夢(mèng)’中去，作為青年更應如此。只要廣大青年胸懷理想，滿(mǎn)懷激情，敢于擔當，敢于創(chuàng )造，用‘兩個(gè)百年’的目標激勵自己頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，奮勇投身中國特色社會(huì )主義事業(yè)偉大實(shí)踐，才能為實(shí)現‘中國夢(mèng)’發(fā)揮生力軍作用，用‘青年夢(mèng)’托起‘中國夢(mèng)’�！�
我是一名普普通通的學(xué)生，按理講，國家大事有黨和國家的領(lǐng)導人操心，還有各級政府的職能部門(mén)從事這方面的工作，還輪不到我們平民百姓來(lái)操這份心。但是，作為一名中國人，祖國就是自己的母親，我還是夢(mèng)想我們的母親非常富有和強盛。
中國是科學(xué)技術(shù)發(fā)明的先驅者，造紙工藝，制造火藥，指南針和活字印刷等四大發(fā)明，對中國古代政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。而且對世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了非常大的影響，讓全世界人民都受益。英國哲學(xué)家弗蘭西斯？培根指出，印刷術(shù)、火藥、指南針“這三種發(fā)明已經(jīng)在世界范圍內把事物的全部面貌和情況都改變了：第一種是在學(xué)術(shù)方面，第二種是在戰事方面，第三種是在航行方面；并由此又引起難以數計的變化來(lái)：竟至任何教派、任何帝國、任何星辰對人類(lèi)事務(wù)的影響都無(wú)過(guò)于這些機械性的發(fā)現了�！�
中國歷來(lái)就是很強大的，她有過(guò)幾千年的文明史。最有影響的要數唐朝。唐王朝是中國歷史上貢獻最為巨大，國力最強盛，是歷時(shí)最長(cháng)的王朝之一，共二百七十六年，其中一半時(shí)間在黃金時(shí)代之內。在當時(shí)唐朝的政治制度，科舉教育制度，文學(xué)的興盛，對世界也產(chǎn)生過(guò)強烈的影響。
中國封建社會(huì )固有的'皇權政治及其文化體制造成的影響。也因為腐敗破壞了國家行政體制的正常運轉，清王朝才在內憂(yōu)外患的雙重夾擊之下，由繁榮的盛世急轉為風(fēng)雨飄搖的末朝，直至最后滅亡，以致使我們中國比起發(fā)達的資本主義國家落后100多年。
爸爸的話(huà)不停地在我腦海里浮現：“好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國，你不一定就是錢(qián)學(xué)森，不一定就是錢(qián)三強，但你可以像樣他們一樣為國出力，使我們的祖國早日繁榮富強”
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，改革開(kāi)放已經(jīng)取得了舉世矚目的成就，把我國與發(fā)達國家的差距拉近了幾十年。我們更有信心把我們的國家建設好，發(fā)展好，我的中國夢(mèng)不會(huì )再是夢(mèng)。
懷揣我的中國夢(mèng)，不以物喜，不以己悲，攜長(cháng)風(fēng)，浩蕩而去，昂首挺胸風(fēng)沙渡！
我的中國夢(mèng)作文 4
想必在新東方的股票以二十二美元的報價(jià)登上紐約證券交易所的大盤(pán)時(shí)，大多數的國人像我一樣著(zhù)實(shí)地震驚了。各界都清醒的意識到，這單交易，或許不只是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的商業(yè)運營(yíng)。無(wú)獨有偶，當李陽(yáng)站在萬(wàn)人矚目的主體育場(chǎng)向四周大聲吶喊“唯有學(xué)好英語(yǔ)，才能走向世界”的時(shí)候，正是中國人向世界疾呼：“我要重返世界，光復我大中華�！倍鵁嵫序v的時(shí)刻。這其中爆發(fā)出的，是中國人對走出國門(mén)，擁抱世界的日思夜想。
這種夢(mèng)想切切實(shí)實(shí)地付諸于生活的每個(gè)角落，付諸于“海歸”“華僑”“美籍華人”等一個(gè)個(gè)新奇又讓人心情澎湃的稱(chēng)謂上，付諸于圖書(shū)館中必須的一條名曰“出國留學(xué)必備”的架臺上，付諸于同一所學(xué)校將“普通班”和“國際部”旗幟分明地劃在兩幢教學(xué)樓中。等等等等，這一切名詞都如洪水猛獸般襲來(lái)，聽(tīng)來(lái)不那么熟悉，卻是那么令人激動(dòng)，從什么時(shí)候開(kāi)始，進(jìn)入我的夢(mèng)鄉的也都是異國他鄉的模樣。
當我在十六載光陰中第一次遠渡重洋踏上了美利堅的國土，以一個(gè)更加成熟的視角重新審視這片并不親切的土地時(shí)，他吸引我的不是想象中燈紅酒綠，繁榮奢華，也非文化風(fēng)物，餐飲美食。
而是為了彌補五分鐘的延誤而懊悔不已的女主人，以至于她失落又愧疚的神色成為我對這個(gè)身軀嬌弱的美國女人最深的印象。
是牽手徜徉在舊金山港邊著(zhù)名的同性戀大街的同性情侶們，他們臉上的幸福神色中，不夾雜任何的怯懦或畏懼的眼神。
是一只黑乎乎的手可以緊緊牽著(zhù)一只白皙的手，是操著(zhù)一口西班牙式英語(yǔ)的移民可以和任何人毫無(wú)嫌隙地交談。
是這樣的惜時(shí)高效吸引了我，是這樣的兼容并蓄感動(dòng)住了我。
回頭看閉鎖了兩千年的中華大地，自唐朝以來(lái)，民族本位主義一味吞服了一切比學(xué)趕幫的可能，中華文明開(kāi)始過(guò)度的抬高自己，享受著(zhù)萬(wàn)邦來(lái)朝，唯我中華盛世的虛榮快感。視異己為蠻夷，以封閉為王道。這份海納百川的原始大氣魄，似乎早成為一種廢棄之物。
但當中華在炮轟利艦下懂得了屈辱，在血雨腥風(fēng)中學(xué)會(huì )了長(cháng)大，那作為新中國人的我們，又該如何面對這個(gè)異彩紛呈的`文化大區？
是遠離么，是鄙棄么，是逃避嗎，不是的。
或許我曾把日思夜想的當做出國夢(mèng)，但不如承認，它確是一份中國夢(mèng)，是一份兼容國際眼光又扎根本土情懷的終極夢(mèng)想。
唯有懷揣一顆像唐時(shí)遠渡重洋來(lái)到中國的新羅，天竺使節那樣謙卑而誠懇的內心。唯有懷揣學(xué)不成名，學(xué)不報國誓不回的決心。才有我大中華光復可言，有我中國之少年屹立于東方可言。
我中國新少年，不是富二代，不做啃老族，只是想帶著(zhù)中國少年的一份熱忱，站在更大的舞臺上，宣誓新一代的夢(mèng)想。
請正視這份夢(mèng)想，或許它常被冠以有些諷刺意味的“出國黨”“留學(xué)潮”的名號，請正視這份愛(ài)護，是對于祖國深深地依戀，讓我們必須學(xué)會(huì )擁抱世界，重塑中華。
批判地繼承中華偉業(yè)，確是包涵對這個(gè)社會(huì )更深沉的愛(ài)。
我的中國夢(mèng)作文 5
還記得，梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！笔前�，少年強則國強，少年興旺則國興旺，少年心懷夢(mèng)想，則國充滿(mǎn)希望。
想想近代歷史上的中國，歷經(jīng)滄桑，受盡凌辱，從1840年開(kāi)始，中國經(jīng)歷了從被打開(kāi)國門(mén)，到半殖民地半封建，再到被日本鐵蹄踐踏……究其原因，是國家綜合國力特別是經(jīng)濟技術(shù)和作戰能力的落后。19世紀中葉，西方經(jīng)過(guò)工業(yè)革命，經(jīng)濟技術(shù)飛速發(fā)展，封建中國遠遠被拋在了后面�？茖W(xué)技術(shù)的落后，使中國從一個(gè)天朝大國，逐漸淪為一個(gè)落后的國家……
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，馬丁路德金夢(mèng)想黑人和白人的平等；袁隆平夢(mèng)想發(fā)展雜交稻，造福全世界；李連杰夢(mèng)想把武術(shù)傳播到世界；陸士諤的世博夢(mèng)，孫中山的三峽夢(mèng)，方志敏的強國夢(mèng)；我也有一個(gè)夢(mèng)想，它一直深深扎根于我的心中，就是成為一名科學(xué)家。
小時(shí)候，總聽(tīng)說(shuō)那個(gè)那個(gè)科學(xué)家又獲得了什么獎，認為科學(xué)家總是被光環(huán)籠罩著(zhù)，很令人羨慕，覺(jué)得自己要當一名科學(xué)家，獲得獎就夠了。慢慢的.我長(cháng)大了，才逐漸地發(fā)現科學(xué)家不是那么簡(jiǎn)單：是他們，推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的發(fā)展；是他們，提高著(zhù)人們的生活水平；還是他們，贏(yíng)來(lái)了祖國嶄新的明天；所以，我發(fā)現我肩上的擔子不是僅僅獲個(gè)獎了，因為我夢(mèng)想著(zhù)成為一名能為人類(lèi)造福的科學(xué)家，盡管現在我離科學(xué)家還有很遠的距離，也許會(huì )經(jīng)歷無(wú)盡的苦難，有跌倒，有風(fēng)雨，有荊棘，但是我會(huì )毫不猶豫地堅持下去，因為我相信，只有流過(guò)血的手指，才可以彈出世間絕唱；只有經(jīng)歷困難，才有沖破陰霾的力量；只有忍受地獄的磨練，才可以實(shí)現夢(mèng)想！
如今，我已經(jīng)成為一名大學(xué)生，我離自己的夢(mèng)想舞臺更近了一步，在大學(xué)這個(gè)開(kāi)放的平臺上，我有機會(huì )鍛煉能力，有時(shí)間開(kāi)拓視野，可是越是開(kāi)放的地方，越容易導致墮落：雖然有很多大學(xué)生，但是仍有很多的不能畢業(yè)，經(jīng)常有很多的大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )，迷失自我；經(jīng)常有很多大學(xué)生無(wú)所事事，不務(wù)正業(yè)；經(jīng)常有很多大學(xué)生灰心喪氣，浪費時(shí)間。因為他們沒(méi)有夢(mèng)想，他們的人生是沒(méi)有意義的。而我，擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)值得我終身奮斗的夢(mèng)想！它，指引了我前進(jìn)的方向；它，照亮了我腳下的道路，我的人生注定與眾不同！
一個(gè)人，是渺小的；但是當他和祖國聯(lián)系起來(lái)是，就是偉大的。一個(gè)夢(mèng)想，是渺小的，但是當它成為祖國的夢(mèng)想時(shí)，就是不可估量的。我夢(mèng)想成為一個(gè)可以為祖國做貢獻的科學(xué)家，我就是一個(gè)偉大的人！
這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國夢(mèng)，從我的夢(mèng)開(kāi)始；我的夢(mèng)，就是中國夢(mèng)！當我的夢(mèng)實(shí)現之時(shí)，中國母親的夢(mèng)也就會(huì )實(shí)現，這時(shí)，我們民族可以無(wú)晦澀地立在人類(lèi)面前，我們的祖國母親也會(huì )最美的裝飾起來(lái)，與世界各位母親平等的攜手了！
我的中國夢(mèng)作文 6
還記得在我很小時(shí)候，看過(guò)這樣一部短片，在一個(gè)大山里，那里沒(méi)有通向外邊的路，那里的孩子每天上學(xué)都要爬過(guò)立在懸崖峭壁的梯子，那梯子是用木頭做的，上下90°垂直，抬頭之上高山聳立，低頭之下萬(wàn)丈深淵�？粗�(zhù)孩子們一個(gè)又一個(gè)從梯子上爬上爬下，我的心是懸在喉嚨眼里。
那一幕就像一顆鋼釘釘在我心里，隱隱作疼，長(cháng)大了，我要做一名人民教師，我要到大山里去教育那里的孩子，我要教會(huì )他們很多很多的知識，我要讓他們用自己的知識改變自己的命運，自己的家鄉。
那就在那個(gè)時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)想就深深的埋在我的.心里，生了根，發(fā)了芽。
在我短短的六年的學(xué)習生涯里，我要成為一名教師的夢(mèng)想時(shí)刻激勵著(zhù)我，每天，每天努力的學(xué)習著(zhù)，按時(shí)完成老師的作業(yè)，上課認真聽(tīng)老師講課，積極回答老師的問(wèn)題，課下我大量的閱讀課外書(shū)物，為的就是盡一切努力，讓自己吸收最廣泛的知識，俗話(huà)說(shuō)得好，一個(gè)優(yōu)秀的老師要給學(xué)生一杯水，自己就要擁有一桶水。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有準確的判斷力，但是我仍然堅持努力。因為我知道，我只要堅持我們的夢(mèng)想，我的每一點(diǎn)努力都在縮短著(zhù)我和夢(mèng)想的距離。
我也知道，在通往我夢(mèng)想的道路上，將會(huì )布滿(mǎn)荊棘，但是我絕對不會(huì )放棄，因為我知道，每一個(gè)朵成功的花都會(huì )經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。每一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人，都是踏著(zhù)挫折走過(guò)來(lái)的。
堅定信念，夢(mèng)想定會(huì )花開(kāi)。
我們都熟悉的蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津，他年青時(shí)就生患絕癥，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學(xué)家�；艚鹪谂＝虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話(huà)，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談；看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器，讀文獻時(shí)需要請人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……但霍金不會(huì )因為小小的病痛的折磨而放棄了對學(xué)習的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學(xué)巨人�；艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔任過(guò)的盧卡遜數學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對哲學(xué)和宗教也有深遠影響�；艚疬�在1988年4月出版了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，已用33種文字發(fā)行了550萬(wàn)冊。
霍金用自己的堅持不懈的精神，最終實(shí)現自己的夢(mèng)想，而我也會(huì )以霍金為榜樣，堅定自己的信念，做一名優(yōu)秀的人民教師。
盡管憑我的微薄之力無(wú)法改變中國的命運，實(shí)現中國夢(mèng)，但是我可以通過(guò)我自己的努力實(shí)現我小小的夢(mèng)想，培養出一代又一代中國有用的人才。
少年智，則中國智；少年強，則中國強。
作為中國青少年的我，正為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力，我會(huì )通過(guò)自己的努力，為我們中國強大，繁榮，盡一份我自己的力量。
我的中國夢(mèng)作文 7
最近，我讀完了《成績(jì)單》這本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)天才小女孩諾拉看到和他一起長(cháng)大的史蒂芬因為成績(jì)不好而對自己?jiǎn)适判�，就故意把考試搞砸。�?科考了個(gè)D,一科考了C，后果很糟糕�？墒�，諾拉沒(méi)有善罷甘休，她一連串又連著(zhù)考了好幾個(gè)這樣的分數。正當她的爸爸媽媽發(fā)愁的時(shí)候，諾拉在學(xué)校接受了心理學(xué)家的智力測試。智力測試結果令所有的人都很吃驚，天才的智力!
讀完這本書(shū)后，我被他們的友誼所感動(dòng)。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友.”而她的夢(mèng)想就是為了證明“考試成績(jì)不是衡量好學(xué)生的唯一標準”，她為了她的夢(mèng)想去努力，去追求。說(shuō)到夢(mèng)想，我們每一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，并且為了夢(mèng)想而努力。而我的夢(mèng)想就是幫助山區里的孩子實(shí)現大學(xué)夢(mèng)......曾經(jīng)我無(wú)意間看到一篇報道，是關(guān)于山區孩子們求學(xué)的生活，看完報道我覺(jué)得自己是個(gè)多么的幸福小孩。在山霧彌漫，蜿蜒崎嶇的山路上，太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候，那些孩子們正徒步行走在漫漫的求學(xué)路上，每天需要靠雙腳走上幾公里有的甚至幾十公里的山路！而他們上課的地方學(xué)校，有的竟是露天的。在冬天的時(shí)候，他們仍穿著(zhù)厚重的棉衣，教室太冷了，他們的臉蛋兒凍得通紅，小手不停地來(lái)回搓著(zhù)。吃的都是我們看似難以下咽的飯菜,他們?yōu)榱四苌蠈W(xué)，肯吃苦，肯努力，那一張張獎狀展現出他們學(xué)習的勤奮.讓人更揪心的是當貧困山區的孩子一個(gè)個(gè)以?xún)?yōu)秀的成績(jì)拿到大學(xué)入學(xué)通知書(shū)時(shí)結果沒(méi)有錢(qián),不得不被迫休學(xué)打工這一切的'一切都讓我看的揪心的痛。所以我立志！我一定要好好的學(xué)好本領(lǐng)用我的知識、用我的力量，去幫助他們實(shí)現他們的夢(mèng)想——上大學(xué)！作為新世紀少年，我應該努力學(xué)習，做對社會(huì )有用的人！而我的夢(mèng)想——讓貧困山區的孩子都能實(shí)現大學(xué)夢(mèng),我會(huì )不斷的堅持、追求，直到真正的實(shí)現!
當燦爛的陽(yáng)光照在我們身上的時(shí)候，我們都會(huì )感覺(jué)到無(wú)限的溫暖；當大雪紛紛或陰冷的雨天，我們肯定會(huì )感覺(jué)特別的寒冷。我們都需要陽(yáng)光，如果在陽(yáng)光中充滿(mǎn)了愛(ài)，那種陽(yáng)光會(huì )讓我們感覺(jué)從內到外更加的溫暖，更加的幸福！
發(fā)生在“最美媽媽”吳菊萍阿姨身上的事跡，這種正能量，超級無(wú)敵愛(ài)的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們每一個(gè)人，溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人！2011年7月2日下午一點(diǎn)半，在杭州濱江白金海岸小區，歲的女童妞妞翻出陽(yáng)臺，在10樓高空中懸掛了一會(huì )兒后突然墜落，就在此時(shí)，正在樓下的年輕媽媽吳菊萍甩掉高跟鞋奮不顧身的沖過(guò)去，用自己的雙臂接住了孩子之后兩人均陷入昏迷，妞妞安然無(wú)恙，而吳菊萍阿姨卻受傷了，正是因為這種不顧自己安危，急他人所及，那種無(wú)私奉獻的精神，使她廣受人們的美傳，因此也成為了“最美媽媽”。
過(guò)通“最美媽媽”吳阿姨的事跡，我覺(jué)得吳阿姨也是最“陽(yáng)光”的媽媽?zhuān)瑑仍诘年?yáng)光是一種美，只要你留心觀(guān)察，每個(gè)人身上都會(huì )有陽(yáng)光，我們要把這種陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光！
我的中國夢(mèng)作文 8
高中時(shí)代曾閱讀過(guò)一些名著(zhù)，其中有一篇就是就是馬克西姆.高爾基的《童年》。
高爾基出生在俄國尼日尼.諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會(huì )，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據他童年的生活而寫(xiě)成的，可以說(shuō)是自傳體小說(shuō)，正反映了當時(shí)的社會(huì )現狀。高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì )發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了�！钡�，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿(mǎn)希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大，直至灑到每一處陰暗的角落。高爾基正是以他無(wú)產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據自己的親身經(jīng)歷，成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺(jué)醒到成長(cháng)的艱難歷程。
馬克西姆.高爾基的《童年》就是要告訴我們，不要對任何不堪的現實(shí)失去信心，總會(huì )有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但是要相信黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì )到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的人，那么你的光明定會(huì )到來(lái)。
我出生于 廣西一個(gè)貧困落后的鄉村里，父母親都是地地道道的農民，家庭人口多，收入少，兒時(shí)生活很困難。那時(shí)我的夢(mèng)想就是能頓頓吃到米飯，過(guò)年過(guò)節能吃上肉;長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是能擁有自己的芭比娃娃，能給她穿美麗的衣服；而現在我的夢(mèng)想就是能順利畢業(yè)，今后能找個(gè)好工作，報答父母的養育之恩。勤勞樸實(shí)的父母經(jīng)常告誡我們：“人窮志不窮�！备改该刻煸绯鐾須w，老老實(shí)實(shí)做人。雖然父母都很勤勞，但是在那個(gè)吃飯都是問(wèn)題的社會(huì )，家家戶(hù)戶(hù)都很勤勞，但是又有幾家能富裕呢？
不可否認，中國一路走來(lái)的辛酸，農民是最大的受害者，同時(shí)也是在記錄著(zhù)中國的發(fā)展的歷程。還記得兒時(shí)每年的那一天，父母把辛辛苦苦勞作一個(gè)季度而收獲的稻谷交到一個(gè)大大的房間里，有人統一保管。后來(lái)才明白，那個(gè)大大的房間是有名字的，那個(gè)名字就是“糧所”。每次看到母親運著(zhù)一袋又一袋的糧食到“糧所”里面，我就好心疼。那么辛苦的'勞作，家里三餐都沒(méi)能解決卻把糧食放到了那個(gè)地方，那一天就仿佛是世界末日。還聽(tīng)說(shuō)“糧所”里面的糧食都發(fā)霉了都沒(méi)有人吃，而我們這些農民卻沒(méi)有飯吃。后來(lái)，那一天突然消失了，家里溫飽解決了，而且還有了剩余的糧食，農民的好日子來(lái)了，都是國家好政策，讓我們家過(guò)上了幸福的日子，雖然還不是很富裕，但是也算是勞有所獲。
我的童年讓我明白了，只要勤奮，只要努力，朝著(zhù)你想要的生活去堅持，你就會(huì )離你的夢(mèng)想更近一步。中國，也在不斷的發(fā)展，我相信在某一天，一定會(huì )給人們一個(gè)幸福的安樂(lè )的好日子。
不論是馬克西姆.高爾基的《童年》，還是我的童年，都包涵著(zhù)自己的夢(mèng)想，一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)程。只要不放棄，這夢(mèng)它將不再沉睡，它會(huì )慢慢蘇醒，給予世界眼前一亮，寄予大地一片光明。
我的中國夢(mèng)作文 9
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉大的理想。有人的夢(mèng)想近在咫尺，可有些人的夢(mèng)現甚至蓋闊了地球，蓋闊了月球，蓋闊了浩瀚的宇宙，但他們仍然不放棄自己偉大的理想，可是還有一些不成熟的人，即使夢(mèng)想很近，但同樣遇到了一些小小的挫折，就前功盡棄。只要心態(tài)好的人，將來(lái)必做大事。
有人想做一名教師，教一群活潑可愛(ài)的孩子，想嘗試當老師的滋味，領(lǐng)導孩子們的思維，教剛入學(xué)的孩子們學(xué)習、寫(xiě)字、說(shuō)笑，為國家塑造出一位棟梁，疏理國家事業(yè)，繼承偉大的職業(yè)。
有人想做一位經(jīng)理，一位老板，在工作上清閑。同時(shí)，也會(huì )忙碌，他們會(huì )努力的招員工，如果投資，也有可能損失，但一般情況下，股票會(huì )增長(cháng)。事實(shí)上，這個(gè)理想是要付出很多。
曾經(jīng)有一位一年級的小朋友告訴我說(shuō)，他長(cháng)大以后，要當一名科學(xué)家，為人們研究未來(lái)的奇跡，創(chuàng )作生活中異想不到的事情。我聽(tīng)了一年級小朋友說(shuō)的話(huà)，我立刻覺(jué)得小孩子的'理想原來(lái)是在世界的盡頭，但我怎么也看不到，只看到秒小的內心。一個(gè)小同學(xué)，是那么偉大的夢(mèng)想，卻不知科學(xué)家們的艱辛，疲勞。
還有一位小男孩跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)，他想當一名警察，捕捉壞人，拯救天下的柔弱之人。為國家清掃邪惡，釋放正義。我笑了笑，看見(jiàn)了這群天真的孩子的偉大理想，震撼著(zhù)，希望著(zhù)他們能進(jìn)取社會(huì )的好工作。
聽(tīng)了這些夢(mèng)想，卻想起了自己的理想。我的夢(mèng)想雖然遙遠，但只要從現在做起，就有所彌補。我想當一名航天員，在太空中遨游，像小鳥(niǎo)一樣飛翔。在太空上做一些在地上做不到的事情，做實(shí)驗等等。
每個(gè)人的夢(mèng)想都可以靠學(xué)習來(lái)完成，不管是以前落后了，還是現在跟不上了，落在了后面，成了班里最礙眼的，讓同學(xué)們鄙視的，讓老師小看的，只要好好努力，好好學(xué)習，從小事做起，不讓班里同學(xué)小瞧，不讓老師認定為一個(gè)落后生，拉班里后腿的人。
世界上沒(méi)有天才，而是當別人休息時(shí)，刻苦的鉆研題目，和大量的閱讀。我還記得魯迅先生說(shuō)過(guò)的，那里有天才我只是把別喝咖啡的時(shí)間用在工作上了。世界也同樣沒(méi)有笨蛋，但卻有懶惰的人，不高興寫(xiě)作業(yè)，不愛(ài)聽(tīng)老師講課內容，甚至還不想上學(xué)，我們知道只有上課的效率最好，我們還知道，童年是最快樂(lè )的就是上學(xué)。如果放棄了可貴而徒勞的學(xué)業(yè)，你將無(wú)法讓時(shí)間倒流，時(shí)間過(guò)得也很快，一旦浪費了，就損失太多的知識。如果放棄了學(xué)業(yè)，父母辛辛苦苦掙來(lái)的每一分錢(qián)，就浪費了，而且還學(xué)不到大量的知識。如果放棄了學(xué)業(yè)，到了社會(huì )上找工作，也沒(méi)有會(huì )選上你，因為達不到年領(lǐng)和學(xué)籍。沒(méi)人會(huì )要一個(gè)未成年人的人來(lái)上班的，只好在私人的小店或工地上干苦活。學(xué)習對我們實(shí)在太重要了，沒(méi)有了學(xué)業(yè)，找不到好工作，因此我們要靠學(xué)習來(lái)完成我們廣闊的夢(mèng)想。
中華，我們有要用自己的實(shí)力來(lái)走的更遠，向夢(mèng)想更近，決不能輸在起跑線(xiàn)上。中華，我們一定要奮戰到底，向理想直沖，向夢(mèng)想飛奔跨越，走進(jìn)理想的職位和事業(yè)。中華，我們一定會(huì )勇往直前，不想困難投降為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
我的中國夢(mèng)作文 10
中國歷史源遠流長(cháng)，五千年中華文明孕育了千萬(wàn)璀璨耀眼的瑰寶。中華瑰寶，是中華民族的智慧結晶，是中華民族的驕傲。這份悠久豐厚的歷史更是碾化作泥，融進(jìn)祖國的秀麗河山中，融進(jìn)每個(gè)中華兒女的心坎里。而探索博大精深的中華文明，正是我們青少年們的心愿。
說(shuō)到中國歷史，不得不談國粹——書(shū)法，而在燦爛的`書(shū)法史上，就影響力而言，絕對無(wú)人能與王羲之比肩�！短m亭序》就是“書(shū)圣”王羲之的巔峰之作，這被稱(chēng)作“天下第一行書(shū)”的書(shū)法作品，曾被贊作“飄若浮云，矯若驚龍”，可見(jiàn)《蘭亭序》是多么靈動(dòng)秀美，連王羲之本人也認為它已經(jīng)達到“只能被模仿，無(wú)法被超越”的境界，還叮囑后代要當做傳家之寶珍藏。唐太宗也十分喜愛(ài)王羲之的作品，作為他的超級粉絲，唐太宗甚至下旨讓蕭翼去“智取”《蘭亭序》，得到《蘭亭序》后，唐太宗還叮囑李治，將《蘭亭序》和自己一起葬在昭陵，永遠陪伴他左右，足見(jiàn)唐太宗對書(shū)法的熱愛(ài)。
說(shuō)起我學(xué)習書(shū)法的初衷，是上小學(xué)三年級時(shí)，媽媽覺(jué)得我過(guò)于粗心和好動(dòng)，很難靜下心來(lái)學(xué)習，就送我去學(xué)習書(shū)法，藉此培養我的耐性和靜心，若能寫(xiě)一手好字，那就一舉兩得了。至于我能堅持多久，媽媽其實(shí)不報多少期望。誰(shuí)知我竟然很快就表現出對書(shū)法濃厚的興趣，一路堅持下來(lái)了，不僅字變得端莊秀麗，還參加了一些比賽，獲得不少獎狀。最重要的是，練字過(guò)程還磨練了我的意志和耐性，我比同齡人更沉得下心，對自己的要求也越來(lái)越嚴格。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和理解力的提升，我漸漸開(kāi)始真正了解中國書(shū)法的博大精深，我開(kāi)始廣泛閱讀歷史書(shū)籍，在歷史的浩瀚長(cháng)河中，我才知道自己知之甚少，作為一種文字符號，書(shū)法竟能成為世上獨一無(wú)二的一門(mén)藝術(shù)！書(shū)法，不僅是漢字，也是中華傳統文化，它與文學(xué)、歷史、篆刻、考古等學(xué)科緊密相連。我在這個(gè)領(lǐng)域屬于無(wú)知不精，一個(gè)好的書(shū)法家不僅要有扎實(shí)的功底和精妙的書(shū)技，更要有深厚的文化底蘊。
我的中國夢(mèng)，不奢望人人滿(mǎn)腹經(jīng)綸，只希望國人懂些名著(zhù)；不奢望人人出口成章，只希望人們不要提筆忘字；不奢望人人都對詩(shī)書(shū)牢記于心，只希望大家面對古文化時(shí)不是面面相覷，而是靜下心來(lái)，去細細體會(huì )那字里行間獨特的韻味，只希望老祖宗傳下來(lái)的無(wú)與倫比的傳統文化，有人傳承！
自改革開(kāi)放以來(lái)，祖國的經(jīng)濟不斷發(fā)展，國際地位不斷提升，讓世界矚目。中國作為一個(gè)古老而傳統的國度，博大精深的中國文化吸引了越來(lái)越多的外國友人，不遠萬(wàn)里來(lái)中國求學(xué)，對中國文化深深著(zhù)迷。我的中國夢(mèng)，便是希望成為一名中外文化交流使者，讓越來(lái)越多的外國朋友了解中國文化，了解書(shū)法這門(mén)延續了千年的偉大藝術(shù)，傳播中國文明，發(fā)揚中國傳統，讓中國歷史書(shū)寫(xiě)的宏偉詩(shī)篇傳誦世界！
“積硅步以致千里，積小流以成江河”，我相信我的中國夢(mèng)一定有最輝煌的明天！
我的中國夢(mèng)作文 11
夢(mèng)，是一種欲望。想，是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是潛伏在內心的，它是那么地寧靜卻又那么地動(dòng)蕩，夢(mèng)想好似石頭，它落入在我們原本平靜無(wú)波的內心湖泊中，蕩起陣陣漣漪。夢(mèng)想的到來(lái)會(huì )讓平淡的湖水變得富有生命力。夢(mèng)想是偉大的，它不是夢(mèng)，卻比夢(mèng)更實(shí)際，更有力量。
我們祖國能在這短短的幾十年中不斷飛躍，不斷取得成功正是因為我們有屬于我們的“中國夢(mèng)想”。這個(gè)夢(mèng)想是強大的，因為我們有十四億顆心和它緊緊相依。這不就是所謂的“凝聚中國力量，成就中國夢(mèng)想”嗎？昨天，先人用他們的淚與汗水成就中國夢(mèng)想
今日，中國用科技成就我們的夢(mèng)想；明日，我們用夢(mèng)想成就新的中國。祖國默默地守護著(zhù)我們的夢(mèng)想，我們用堅強的夢(mèng)想駐守著(zhù)中國。中國用成就和輝煌展現著(zhù)中國人的夢(mèng)想。中國的.未來(lái)一定會(huì )因為我們的夢(mèng)想而變得更加不平凡。
杰西卡�？伎怂顾敲绹鴼v史上第一個(gè)用雙腳駕駛飛機的合法飛行員，大家可能不認識她，但是肯定有大多數人聽(tīng)過(guò)她說(shuō)過(guò)的那句話(huà)；你的夢(mèng)想有多高，你就能飛多高。這句話(huà)可能鼓舞了無(wú)數的人，但是依然受用。很難有什么是辦不到的事情，因為昨天的夢(mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現實(shí)。
我出生在一個(gè)典型的夢(mèng)想的家庭，為什么這么說(shuō)呢？因為我有一個(gè)成功的爸爸和兩個(gè)優(yōu)秀的哥哥。爸爸是一名優(yōu)秀的企業(yè)家，他說(shuō)：一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)想做的高些，雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真。爸爸對我們要求都很高也很?chē)绤枴?/p>
爸爸希望我們都能有夢(mèng)想，有成就。不過(guò)因為我最小，而且是女孩子，就自然把“國家重擔”交給男子漢們啦。于是我的兩個(gè)哥哥成為了優(yōu)秀的軍人而且都立了功。我總是調侃他們是給國家簽了賣(mài)身契的人，可是我也為他們自豪因為他們的夢(mèng)想莊嚴而壯麗。相對來(lái)說(shuō)我的夢(mèng)想就輕松多了，不過(guò)也就渺小多了，我想當一個(gè)美食節目的記者。也算是用我所長(cháng)吧，別人總是說(shuō)我聲音好聽(tīng)，在加上我很喜歡吃，所以這是一個(gè)很適合我的職業(yè)。我希望我的未來(lái)也能讓我為夢(mèng)想自豪。
中央衛視視有一個(gè)夢(mèng)想廣告其中的廣告詞讓我很感動(dòng)：每一個(gè)夢(mèng)想都值得被尊重，有夢(mèng)想的人都不平凡。每一個(gè)人都有夢(mèng)想可是，機會(huì )有限。這就稱(chēng)為了我們不斷努力，不斷改變夢(mèng)想方向的原因�，F在有很多學(xué)校都在為學(xué)生提供成就夢(mèng)想的機會(huì )�，F在也有很多關(guān)于成就夢(mèng)想的節目接踵而出，想唱歌的去參加唱歌節目，想跳水的去參加跳水節目�？傊胍凶鳛榫鸵欢ㄒ袎�(mèng)想
平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，用唯一的堅持和信念去澆灌它，持之以恒就會(huì )有結出果實(shí)的那一天。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著(zhù)各種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質(zhì)，我們需要的只是堅持。努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì )超越你的目標。努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì )超越你的目標。
我的中國夢(mèng)作文 12
今日之責任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強；少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
——題記
夢(mèng)想是什么？在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。在“千手觀(guān)音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，貴在于堅持，在于努力。如果想要使夢(mèng)想成真，就必須從小做起，天長(cháng)日久，只要你堅持了，努力了，就一定會(huì )成功。
我們承載著(zhù)祖國的未來(lái)，每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，并且為實(shí)現夢(mèng)想努力奮斗！把每一個(gè)小小的夢(mèng)想加在一起，就構成了國家的夢(mèng)想，這就是中國夢(mèng)！我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)是我們每一個(gè)少年的夢(mèng)！
從小自己心中便有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的教師，我認為教師是十分神圣，記得小時(shí)候，特別喜歡自己的老師，在的臉上有一種特別美好的感覺(jué)，當自己不開(kāi)心的時(shí)候，只要一看到她臉上的微笑，一切不愉快的事情都變會(huì )煙飛云散啦。
小時(shí)候的.自己特別膽小，也特別愛(ài)哭，遇到什么困難自己解決不了了便會(huì )一直哭個(gè)沒(méi)完，性格也十分的內向，不愿意和別人做朋友，所以哭的時(shí)候只能自己一個(gè)人躲到小小的角落里避免讓人發(fā)現。記得有一次，考試成績(jì)出來(lái)啦，自己考的并不好，十分難過(guò)，看著(zhù)旁邊的同學(xué)都在互相鼓舞勉勵對方，而我，只有一個(gè)人，沒(méi)有人來(lái)安慰我，鼓勵我，那一刻的心酸是旁人所無(wú)法體會(huì )到的，自己一個(gè)人又跑到了那個(gè)角落里，蜷縮成一團哭了起來(lái)，只一次自己的哭是那么的凄涼，越哭心里越難受，沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得我可憐，我也不需要別人的同情，突然一雙溫暖的大手撫摸著(zhù)我的頭，抬起頭的一霎那我的眼淚猶如噴泉一般的涌出，那一刻自己徹底的哭了。老師仍舊是一臉的溫和，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你錯啦，其實(shí)大家都是你的朋友，只是你自己沒(méi)有發(fā)現罷了，有時(shí)候你對他們笑一笑他們也便會(huì )對你笑的�！睆哪且豢唐�，我覺(jué)得老師是那么的偉大，在她的臉上，永遠都掛著(zhù)微笑，也是從那一刻起，在我的心中便萌生了一個(gè)夢(mèng)想。
我的腦海里閃過(guò)一句話(huà)“少年強則國強，少年富則國富”。梁?jiǎn)⒊f(shuō)的好，故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年智則國智、少年雄于地球則國雄于地球。雄于地球，這不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，而是我們?yōu)樽约毫⑾碌哪繕�。只有少年找到了自己的中國�?mèng)，中國才會(huì )越來(lái)越強盛。昨天，今天，明天，我都會(huì )為了自己，為了夢(mèng)想，更為中國，向更高更遠處飛翔。
我的中國夢(mèng)作文 13
夢(mèng)想是什么？這個(gè)問(wèn)題說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單卻也不簡(jiǎn)單。也許，在盲人眼中，夢(mèng)想是一片光明，如一葉孤帆遇見(jiàn)回港的明燈。在雷鋒眼中，夢(mèng)想是幫助有困難的人，給予他們無(wú)限的關(guān)懷。在桑蘭心中，夢(mèng)想是堅持，心中永不服輸的信念，微笑著(zhù)面對一切。在賣(mài)火柴的小女孩眼中，夢(mèng)想是奶奶溫暖的臂膀，是一餐飽飯。不同的人，有不同的夢(mèng)想。同樣，不止我們有夢(mèng)想，我們的祖國也有他的夢(mèng)想。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)也是我的夢(mèng)。
我生在中國，長(cháng)在中國，讀過(guò)中華幾千年的歷史，也曾為之激動(dòng)，為之憂(yōu)傷，為之悲憤，為之驕傲，曾為之食不能安，夜不能寐。中國已與我緊密的聯(lián)系在一起，我為傷心，為中國歡樂(lè )，為中國驕傲，為中國自豪。我還記憶猶新的是那句話(huà)：犯我大漢天威者，雖遠必誅。他深刻的體現出我中華民族的精神力量，我大漢的驕傲與榮耀。這樣的話(huà)，或許有人認為很狂妄，很?chē)虖�，但他卻讓我深深為之感動(dòng)。為了中華的榮耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以獻上我微不足道的生命�？删褪沁@份意愿，讓我為中國喝彩，讓我對中華民族更加欽佩，對中華歷史更加熱衷�；蛟S，我說(shuō)得對；或許，我說(shuō)的不對。但是我想認同我的人總是有的。
中國夢(mèng)，到底是什么？我仔細的想了想，我想中國夢(mèng)應該是振興中華的夢(mèng)想。雖說(shuō)我們也消沉過(guò)幾百年，但是我們也榮耀過(guò)幾千年。所以，我們中華民族最不缺少的就是資質(zhì)，一種讓我們感到榮耀的資質(zhì)，所以我不認為我們與其他民族有任何的不是，所以我相信認清現實(shí)的我們必將會(huì )取得成功，必將實(shí)現振興中華的夢(mèng)想�；羧ゲ④�，為破匈奴，將自己的一切都獻給了國家，他的一句話(huà)讓我銘記心中“匈奴未滅，何以為家�！边@份精神，這番作為，不禁讓我為之動(dòng)容。
諸葛亮跟從劉備后，鞠躬盡瘁，死而后已。劉備曾說(shuō)過(guò)，若劉禪是扶不起的阿斗，諸葛亮可取而代之�？芍T葛亮卻只是盡心輔佐，他的一篇《出師表》更是讓我敬佩。所以我想，任何時(shí)代，人們對祖國都有著(zhù)很深的驕傲和信念�；蛟S我們會(huì )失敗，但決不會(huì )失去對中華民族的信心。再說(shuō)周恩來(lái)總理為了中華崛起而讀書(shū)。我還記得當年近十二三歲的周恩來(lái)堅定而清晰的說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，校長(cháng)的喝彩：“為中華之崛起，有志向者當效周生��！”我讀到這句話(huà)時(shí)，十分感動(dòng)，振興中華的夢(mèng)想，或許現在當有人說(shuō)去這句話(huà)時(shí)，會(huì )被嘲笑，但是我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，被嘲笑的夢(mèng)，更有實(shí)現的價(jià)值。
這些歷史上讓人懷念的`偉大人物，都有和中國夢(mèng)一樣的夢(mèng)�；蛟S我們不是誰(shuí)都有他們的智慧，能力，機遇。但是我們可以有一顆赤誠的心和堅定的信念。我不怕吃苦，不怕受累，拍的是不能拿回屬于我們的榮耀。
相信自己，為了我的中國夢(mèng)，為了國家的繁榮富強，為了實(shí)現中華民族的偉大復興。就讓我們融入國家和民族的事業(yè)，學(xué)會(huì )承擔起我們的責任，在追求理想，為國奮斗中，激發(fā)無(wú)限青春。少年智，則中國智，少年強，則中國強，中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，每個(gè)人都擁有夢(mèng)想。中國夢(mèng)，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
我的中國夢(mèng)作文 14
人人都有夢(mèng)，只是，這縱橫的字句，重疊的墨跡，也訴不完我心中的中國夢(mèng)。
夢(mèng)想，使人孜孜不倦地奮斗，不知疲倦，打消心中潛藏的怯弱;夢(mèng)想，使人滿(mǎn)腔熱血，只要明確了前進(jìn)的方向，便勇往直前;夢(mèng)想，使人高處不勝寒，卻仍欲乘風(fēng)而去，化作一片光云。夢(mèng)想實(shí)現的歷程，或許很艱難，就像九曲黃河那樣曲折蜿蜒，像萬(wàn)里黃沙一樣彌漫了我們的雙眼，像深淵峽谷那樣跌宕起伏，雖然過(guò)程艱辛無(wú)比，但我們堅信，這淚水、汗水終究會(huì )澆灌出夢(mèng)想的果實(shí)，把中國十四億人民的“我的夢(mèng)”焊接起來(lái)，齊心合力，眾志成城，就成為了“中國夢(mèng)”。
中國幾千年的歷史文化積淀，是文人墨客在舉手投足間揮灑筆墨，是千千萬(wàn)萬(wàn)志士前赴后繼，如驚濤拍岸，卷起千堆雪，它以一個(gè)個(gè)奇跡創(chuàng )造出了文化的源遠流長(cháng)，成就了中華民族的血脈，建立起我們經(jīng)久不衰的精神家園。在，它是代代相傳的文化藝術(shù)珍寶，博大精深，魅力永恒——這其中有黃河長(cháng)江的波瀾壯闊，有故宮長(cháng)城的輝煌巍峨，有汗水澆灌的`不朽史冊，有草原的肥沃海洋的富饒。在近代，它是毛澤東率領(lǐng)中華人民勇敢站了起來(lái)，與日本侵略者頑強抗爭的精神——這其中有黃繼光堵槍口的奮不顧身，有王二小有志不在年高的壯烈犧牲，有一個(gè)個(gè)拋頭顱灑熱血的革命先烈，有為維護祖國安定團結“留取丹心照汗青”的中華子孫。幾千年來(lái)，為了祖國的和平與團結，有多少詩(shī)人詞人書(shū)寫(xiě)著(zhù)愛(ài)國的篇章，激勵著(zhù)一代又一代人;有多少激起了中華人民驚天動(dòng)地般怒吼，他們誓死捍衛的利益，用堅定的信念，不屈的靈魂，造就了——中國夢(mèng)。
小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想。祖國的偉大宏圖，造就了中國夢(mèng)，每個(gè)人自己的夢(mèng)想拼合在一起，也造就了中國夢(mèng)。有些人，用自己的生命和身體詮釋了自己的夢(mèng)想：如張麗莉老師為救學(xué)生，自己的雙腿卻被無(wú)情的車(chē)輪碾壓;吳斌司機被不明鐵塊砸中腹部，仍忍住內臟破裂的劇痛，停穩巴車(chē)，挽救了車(chē)上24名乘客的性命，自己卻因傷勢過(guò)重而離世;警察小伙李博亞在列車(chē)即將撞上臥軌自殺的人時(shí)營(yíng)救，失去了雙腿……他們用平凡的人生書(shū)寫(xiě)了偉大的“中國夢(mèng)”，他們用一種“奉獻美”感動(dòng)了無(wú)數人，激勵我們體現出愛(ài)職、敬職、人間至美，無(wú)私忘我的人生理念。
我的夢(mèng)想，是當一名動(dòng)物學(xué)家，期待天更藍，草更綠，水更清，動(dòng)物和人類(lèi)能夠友好相處。雖然我的這個(gè)夢(mèng)想不夠崇高，不夠偉大，但我一定會(huì )不斷學(xué)習，不斷努力，以提高自己的能力，豐富自己的人生，爭取為我們偉大的祖國盡一份責任和力量，從小事做起，把“中國夢(mèng)”的抱負落實(shí)到具體的行動(dòng)中來(lái)。
中國在我心中，每個(gè)人都擁有中國夢(mèng)。它就像雄鷹，翱翔在天空上，俯視著(zhù)每一個(gè)中國人。每一個(gè)中國人的眼眸中都有它——中國夢(mèng)，閃爍著(zhù)堅定的光芒，激勵著(zhù)我們前進(jìn)!
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，努力實(shí)現它，將是我們每一個(gè)中國人執著(zhù)的夢(mèng)想!
我的中國夢(mèng)作文 15
古有陶淵明的精神夢(mèng)界“不為五斗米折腰�！倍�，我們的中國夢(mèng)在精神世界里該是怎么樣的呢？
“適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧�！敝袊约河凶约旱哪繕�，因為每個(gè)人的夢(mèng)想有高低，但沒(méi)有貴賤。如果，中國夢(mèng)要渲染一種色彩，它必然不是單調無(wú)奇的。所謂"萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由。"它必然是一派"云銷(xiāo)雨霽，彩徹區明。落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色"的景色。
有的人因處境艱難，遺失了美好的善良品格，忘卻了"窮且益艱，不墜青云之志。"殊不知，"李小二"的力量，其實(shí)你的力量就是中國夢(mèng)中不可或缺的源泉。我們會(huì )沉迷在虛幻的世界里，那是一副民風(fēng)淳樸的風(fēng)情畫(huà)，倚南窗的翠翠，她的愛(ài)情是自然，朦朧，執著(zhù)，纖塵不染，如水晶般純潔透明。是啊，呼吸著(zhù)蔥綠山林濾過(guò)的空氣，蹋著(zhù)古色古香的小城，站在木紋鮮活的吊腳樓上，可是這只是一個(gè)虛幻的愛(ài)情故事嗎？分明是借著(zhù)翠翠這個(gè)人物贊揚美德。那里有渡船老人的善良樸實(shí)，那里有老黃狗的忠誠……一個(gè)民族的美德，不也是要靠這樣傳承下來(lái)嗎？
讓我們看看“世世熙熙皆為利來(lái)，世上攘攘皆為利往�！比绻沁@樣，我們那還會(huì )有中國夢(mèng)？我們一味抱怨世人的現實(shí)無(wú)情冷漠，我們意味隨波逐流，又怎么看得到桃花源，人生的境界又怎么存在？莊子有“萬(wàn)物都有所待”如果我們沒(méi)有精神世界的憑借，有何來(lái)中國夢(mèng)？記住“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名�！笨墒俏覀兊木袷澜缫雴�？
如果，我們體內移植了葉綠體，我們站在雨水中就可以得以生長(cháng)，鉆出草叢就可以自由光合作用，行尸走肉的茍延殘喘般的日子，我們能接受嗎？雨水打濕了我的衣襟，那是一個(gè)裹住沒(méi)有血肉的靈魂，別里科夫偌大的.眼鏡阻擋了思想的蔓延，在規矩中死去，這是我們想要的嗎？
不！盲目的跟隨潮流，讓我們喪失了自己的個(gè)性，一個(gè)民族沒(méi)有了個(gè)性文化就是一盤(pán)散沙。單單按照老師說(shuō)的做，又怎么又興盛的思想和進(jìn)步？我們應該大膽提出想法，誰(shuí)說(shuō)，光敏電阻就只不能作為戒指的材料呢？如果，這樣"物質(zhì)財富"上我們將有新的突破。
我們是興盛的太陽(yáng)，會(huì )有“氣凌彭澤之樽，鄴水朱華，光照臨川之筆”那么，中國夢(mèng)不再遙遠。
我的中國夢(mèng)？不，是你的，我的，他的，大家共同的夢(mèng)。因為它需要每個(gè)人的努力搭建而來(lái)，我們的“桃花源”又怎么會(huì )是一場(chǎng)夢(mèng)呢？
湖北武漢洪山區武漢市關(guān)山中學(xué)高二:劉詩(shī)潔
點(diǎn)評：小作者將自己所知道的事例很自然地放入自己的論據當中去，來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，是習作中最為精彩的。從中也能看到小作者的文學(xué)積累和深厚的語(yǔ)言駕馭能力。
習作的基調可謂是慷慨激昂的，展現出少年的當世風(fēng)采，積極進(jìn)取的向上精神。
如果習作中能有一個(gè)主線(xiàn)貫穿全文，讓文章內容緊湊，文章便更精致了。
我的中國夢(mèng)作文 16
小時(shí)候，父母常教育我，要好好學(xué)習，長(cháng)大可以報效祖國。我總是敷衍的答應，說(shuō)會(huì )的。其實(shí)那時(shí)候，我只是知道要學(xué)習，完成父母的愿望，僅此而已�，F在，我長(cháng)大了，有我自己的夢(mèng)想，我只想看到一個(gè)幸福溫暖的中國，一個(gè)不需要有著(zhù)強大武力的國家。每個(gè)中華兒女都有自己的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想是建立在國家昌盛幸福的基礎之上的，是與“中國夢(mèng)”息息相關(guān)的。
我們的國家不需要多么強大，只要中華兒女能幸福，能團結，街上乞討的人們日益減少，不會(huì )再出現流浪老人、兒童，不會(huì )再出現孤寡老人無(wú)人照料，不會(huì )再出現人于危難而無(wú)人相救的冷漠。我們的夢(mèng)，中國的夢(mèng)只是需要社會(huì )穩定，溫暖，幸福。
我曾經(jīng)看過(guò)最溫暖的一幕。大街上形形色色的人走著(zhù)，可能有人會(huì )注意角落里的那個(gè)人，那個(gè)頭發(fā)花白，凌亂不堪，身上穿著(zhù)破舊的衣服，嚴格的說(shuō)都不能稱(chēng)之為衣服的人�？勺⒁獾接衷鯓�，大多數人只是冷漠略帶嫌棄的看一眼，匆匆的走開(kāi)�？赡苡幸粌蓚�(gè)人走近他，直直的拋下一個(gè)硬幣，撞擊在碗上，清脆刺耳的聲音響起了。他抬起頭，在那黝黑滿(mǎn)臉污垢的臉上，一雙感激的眼睛尤為明凈，眼睛周?chē)陌櫦y一道一道的，幾乎每一道都陷著(zhù)泥垢。
他的嘴角揚起，干裂的嘴里露出黃黃的'牙齒，對向他施舍的人一笑。我覺(jué)得那個(gè)笑委實(shí)很真誠，很真實(shí)，很干凈。但大多數人看到這番摸樣，都會(huì )皺起眉頭，走開(kāi)。我充分的看到了社會(huì )的冷漠�；蛟S大多數人認為他是騙子，為了賺取同情，運用這種方法賺錢(qián)。但我們多想一點(diǎn)，他要是真的需要幫助呢？我們不如多一點(diǎn)善良，蹲下身子，把你的善心放入碗中，不吝嗇的給他一個(gè)微笑，你會(huì )讓他感到社會(huì )還是有溫暖的。我這樣做了，當他再次抬起頭時(shí)，我燦爛的笑似乎讓他稍微怔住了，隨后他笑的眼睛瞇成一條縫，但我還能感到他的感激。站起身子，我向前走去，轉頭看時(shí)，發(fā)現他已經(jīng)站起來(lái)，大手拿著(zhù)碗，似乎有目的的向哪里走去。
我有些好奇，跟著(zhù)他沉重的腳步走著(zhù)。不一會(huì )兒，他停下了，從碗中拿出幾枚硬幣往一個(gè)地方走去。我看到一位蓬頭垢面，拉著(zhù)二胡的人，兩條褲腿里，似乎有一條是空空的。我立即又產(chǎn)生同情，想上前去�？伤谖抑�，挪到拉二胡人的面前，輕輕的放進(jìn)了硬幣。聲音并不大，但在我心里轟鳴了。多么偉大的舉動(dòng)！雖說(shuō)只是幾枚硬幣，但它遠比碗中其他的面值要大的錢(qián)幣更有意義。這不是施舍，是給予，溫暖的給予！他辛辛苦苦的在風(fēng)中得到了些“善心”，卻又把這些“善心”給予了更需要它的人。這種“善心”中最溫暖的，是中華人民一直夢(mèng)想的溫暖啊。
是的，我們不缺少溫暖，但是也不能說(shuō)我們不需要溫暖幸福。我們需要的不多，要的只是穩定的生活。我想要那樣的中國，那個(gè)能真真正正為人民服務(wù)的中國。我們一直在向往美好幸福溫暖的生活，這是我個(gè)人的夢(mèng)，是大家的夢(mèng)，是祖國的中國夢(mèng)!
我的中國夢(mèng)作文 17
有人說(shuō)，中國的少年時(shí)代在先秦。
那時(shí)的華夏大地確乎是奔涌著(zhù)少年的熱血。雖有連年的征戰但正應了生于憂(yōu)患；雖分裂七國但每國都有一統中原的霸主夢(mèng)。布衣黎民基本可以安居樂(lè )業(yè)；百家諸子也可以淡定地開(kāi)壇講學(xué)著(zhù)書(shū)立說(shuō)批判為政者的不是；帶劍者白衣一身仗劍遠游；言談?wù)哒勑﹂g縱橫天下。
先秦的世風(fēng)是俠義的，思想是自由的，生活情懷是浪漫的。那時(shí)的社會(huì )從頭到腳都散發(fā)著(zhù)正面向上的氣息，甚至在兩軍對壘時(shí)，雙方主將都更崇尚陽(yáng)策，而非陰謀。由是言之，先秦就是中國的少年，今天的我們向往先秦中國的昂揚精神與不諳世故，詩(shī)酒書(shū)劍與百家博辯。
可先秦的少年美好并不能只作為我們慨嘆世風(fēng)日下的資本。從看山是山到看山不是山，再從看山不是山回歸到看山是山，才可說(shuō)真正到了境界。就像我們常說(shuō)，大同社會(huì )的外在表象同共產(chǎn)社會(huì )相差無(wú)幾，只是前者是普遍貧窮，后者是普遍富裕。先秦時(shí)代的少年中國有著(zhù)旺盛的生命力，也有他的青澀與不成熟。我們懷念先秦，并不是要把它懷念的日益模糊日漸僵化，相反的，我們想要借先秦這個(gè)“中國的少年”來(lái)呼喚一個(gè)建于當下成于未來(lái)的“少年的中國”。
世風(fēng)、思想、生活情懷大概是自先秦之后便衰落了，或者說(shuō)沒(méi)有再達到那樣的高度。我們在當下呼喚少年先秦，從當下的觀(guān)點(diǎn)來(lái)汲取少年先秦的營(yíng)養，恰如設計師從上古的青銅花紋中尋找靈感一樣。我們需要用原始的純真的璞玉來(lái)對抗當下社會(huì )上的一些敗絮金玉。
興建“少年的中國”應從少年這里開(kāi)始。對于部分當世之少年，其最令人失望的便是物欲過(guò)盛與精神犬儒。這二者又相輔相成毫不對立。對物質(zhì)的盲目追求導致了精神的漠然，而空虛的精神世界又被更多的物質(zhì)塞滿(mǎn)。少年先秦所具有的精神氣質(zhì)正是他們所缺少的，先秦時(shí)期的詩(shī)歌散文可以飴其干癟的文學(xué)胃囊，先秦的俠義世風(fēng)可以熏陶他們，使他們變得勇于擔當。
請去讀一讀《離騷》；請去讀一讀《莊子》；請用“一日不見(jiàn)如隔三秋”來(lái)表達思念；請用大鵬千里來(lái)形容理想；請贊美荊軻“君子死知己”的豪情；請傳送屈子“雖九死其猶未悔”的堅定。少年人就應當以勤勉為劍，堅韌為履，懷揣著(zhù)大的抱負邁步向前。一路上，我們要用浪漫的詩(shī)情去填補精神的犬儒，用百家之長(cháng)、自由之風(fēng)來(lái)驅散物欲之蠱。同時(shí)，作為未來(lái)的世界所有者和社會(huì )良知復興的希望，我們也可以把濫觴于先秦的俠文化作為中國的騎士精神，借以補充日趨干涸的道德水系，怕是只有這樣，才配得上“中國的少年”著(zhù)五個(gè)大字。
因為一直存有先秦的.少年精神，這樣的少年必定是蓬勃向上的，等到他們到了壯年則必定是勵精圖治的，及老也，他們又必定仍存伏櫪千里之志的。由這樣的人組成的中國，才可真正稱(chēng)得上“少年的中國”。
近來(lái)，“中國夢(mèng)”一詞常常見(jiàn)諸報端。用先秦精神去構建一個(gè)具有先秦少年氣質(zhì)的中國，也可算是這中國夢(mèng)里的一章。同為少年的我們，請努力請相信，情去做一個(gè)合格的“中國的少年”。
我的中國夢(mèng)作文 18
剛看到這個(gè)題目我懵了，因為我不知道該怎么理解，后來(lái)想起初三學(xué)習的重點(diǎn)就是中國夢(mèng)，便松了口氣。
中國夢(mèng)，我的理解便是實(shí)現國家富強、民族復興、人民幸福。
對于個(gè)人，代表了社會(huì )和諧進(jìn)一步提升的“幸福特征”。對于民族，代表了中華文明在復興中進(jìn)一步演進(jìn)的“文明特征”。對于國家，代表了綜合國力進(jìn)一步躍升的“實(shí)力特征”。
國家有國家的夢(mèng)，當然，我們個(gè)人也會(huì )有自己的夢(mèng)。記得《史記》里面程嬰的夢(mèng)是輔佐趙氏孤兒即趙武靈王重登皇位；伍子胥的夢(mèng)是報殺父之仇與輔佐吳王；勾踐之夢(mèng)是洗涮國恥，滅吳國······
我也有我自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想雖然很小，卻是體現我成長(cháng)的標志。童稚時(shí)代的我，夢(mèng)想也很幼稚，那個(gè)時(shí)候的我總想著(zhù)，如果我每天都有一根棒棒糖亦或是一顆巧克力，那便太完美了。忽的一個(gè)畫(huà)面閃入腦�！谖绾笕岷偷�'陽(yáng)光下，一個(gè)小女孩坐在窗前，嘴里含著(zhù)一根棒棒糖，很是滿(mǎn)足的笑著(zhù)，傻傻的樣子惹得路過(guò)的人都要看她一眼。漸漸地，我長(cháng)大了，開(kāi)始步入學(xué)堂，于是，我便將我的夢(mèng)從棒棒糖和巧克力轉移到成績(jì)上面來(lái)了，畢竟在學(xué)校里面，成績(jì)永遠是個(gè)人身份的象征。自那時(shí)起，我就一直在想如果我的成績(jì)永遠是年級第一該多好啊�？赡苊恳粋�(gè)在剛剛步入學(xué)堂的孩子都這么想過(guò)，也是，在這種年代又有誰(shuí)不想爭第一？所以我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，向著(zhù)自己的目標奮力前行。我每天都利用自己的所有空余時(shí)間去學(xué)習，我離我的夢(mèng)越來(lái)越近了。剛到初中的我，亦是那么的堅持、刻苦，曾經(jīng)也接觸到自己的夢(mèng)想，可就是一次失敗讓我非常徹底的失去信心，我不懂，為什么我那么努力卻換來(lái)這樣的結果。我放棄了夢(mèng)，我覺(jué)得夢(mèng)很不切實(shí)際，亦是那么的遙遠，我觸及不到。后來(lái)我渾渾噩噩地過(guò)活，不知生命的意義，甚至還想著(zhù)也許沒(méi)有夢(mèng)的生活更適合我，家長(cháng)老師見(jiàn)到我的這種情況就急了，他們想盡辦法讓我重拾信心，再次認真奮斗，可我還是不動(dòng)搖。一次我在家里陪妹妹看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，發(fā)現灰太狼是那么的堅持，不管失敗了多少次，他都不放棄，盡管知道有困難他也迎難而上，為的就是讓老婆孩子吃上羊肉�？吹竭@里，我不禁自慚了，與灰太狼比起來(lái)，我的這些小困難又算得了什么呢，于是，我又鼓起勇氣，再次走上了夢(mèng)的旅途，功夫不負有心人，終于，我又成功了。站在陽(yáng)光下我享受那種自然的清香，心中永遠銘記灰太狼之不懈的精神。是他的精神讓我重新走進(jìn)我夢(mèng)的道路；讓我重拾信心；讓我知道堅持不懈的力量。
我們都有夢(mèng)想，而且在不同的時(shí)期，我們的夢(mèng)想也會(huì )不同。夢(mèng)若實(shí)現，需付諸汗水，也必須付諸汗水。馬丁·路德·金說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；“如果你的夢(mèng)想還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下�！彼脑�(huà)證實(shí)了夢(mèng)想的重要性。無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論時(shí)間在我們心靈上制造了多少傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣。所以，只有擁有夢(mèng)想，才能放飛希望，才能有所追求，讓夢(mèng)與我們同行吧！
我的中國夢(mèng)作文 19
少年富則國富，少年強則國強。
夢(mèng)想是春天，滿(mǎn)載著(zhù)生命的酒釀；夢(mèng)想是夏天，盛開(kāi)著(zhù)朵朵芬芳；夢(mèng)想是秋天，聞遍了瓜果飄香；夢(mèng)想是冬天，埋下了幸福安康。
小時(shí)候，根本不知夢(mèng)想是什么？只聽(tīng)父母說(shuō)：“那是一個(gè)離我們十分遙遠，卻是一個(gè)很神奇的東西”就算是這樣解釋?zhuān)乙惨廊皇且活^霧水，怎么想也想不通。
長(cháng)大了，終于明白“夢(mèng)想”其實(shí)就是：對未來(lái)的期望，對未來(lái)的幻想。夢(mèng)想其實(shí)離我們并不遠，每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，或者說(shuō)每個(gè)人一定要有夢(mèng)想。因為有夢(mèng)想才會(huì )有希望，有了希望才能有奮斗的目標，有了目標才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì )燃起自己的斗志，才會(huì )勇往直前。
從小我就特別的喜歡玩“當老師”的游戲，這個(gè)游戲對于其他小伙伴來(lái)說(shuō)，并不代表什么，但是對于我來(lái)說(shuō)這是一場(chǎng)對未來(lái)教師生涯的演習。雖然現在我不是真的老師，但是我真的領(lǐng)悟到了當老師的偉大與樂(lè )趣，還有那種成就感。如果，我真的當上了老師，就可以給學(xué)生們講解知識，不僅把知識傳授給了他們，還要講給他們做人的道理�？粗�(zhù)他們一步步走上社會(huì )，一步步走進(jìn)生活，去拼搏、去闖蕩。
老師是多么的偉大��！老師就像一支蠟燭，可以照亮每一個(gè)學(xué)生；老師就像天空中的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)了嶄新的一天；老師就是花園里的園丁，辛勤的哺育著(zhù)那些調皮可愛(ài)的.小花苗。
所以，從那時(shí)我就有了屬于自己的夢(mèng)想——當一名語(yǔ)文老師。
當然，我知道：實(shí)現這個(gè)理想，還要走很漫長(cháng)的一條路。但是我不怕，我會(huì )用我的一生去走過(guò)那段艱難又辛苦的路！我知道實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想是很不容易的，要靠自己的努力才能實(shí)現。為了能夠實(shí)現我心中的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，就必須要從小努力學(xué)習的文化知識，多看一些有益的課外書(shū)籍，豐富自己的課余生活，認真完成各科作業(yè)，改掉不好的壞習慣。為了自己的理想，堅持不懈，繼續奮斗，不怕困難，不怕挫折。我相信總有一天，我心中的教師夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的。
我有夢(mèng)，中國當然也有夢(mèng)。
中國正在一步步朝著(zhù)發(fā)達國家前進(jìn)著(zhù)，從貧窮到富有，從戰爭到和平，我們的祖國不也是在看似不可能完成的情況下，艱難的走出來(lái)了。因為中國有“中國夢(mèng)”“是為了實(shí)現國家富強、民族復興、人民幸福、安康，而凝聚人們的動(dòng)力，無(wú)論面對多少挑戰、多大困難，大家都會(huì )齊心協(xié)力共同度過(guò)�！彪m然中華民族飽受欺凌，承受過(guò)家破人亡的痛苦，但“中國夢(mèng)”在無(wú)數矢志于民族復興的仁人志士心中從未泯滅過(guò)。因為中國人民一直堅信：“夢(mèng)想永不磨滅，希望永遠都在�！�
人生因為夢(mèng)想而高飛，人性因為夢(mèng)想而偉大。因為有夢(mèng)想，我們的信念永遠那樣執著(zhù)；因為有夢(mèng)想，我們依舊這樣勤勞奮斗；因為有夢(mèng)想，我們時(shí)刻堅持奮勇向前……一個(gè)人需要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向。同樣，一個(gè)民族也應該有夢(mèng)想，一個(gè)國家更應該有夢(mèng)想。當每個(gè)人的夢(mèng)想匯集成一個(gè)“中國夢(mèng)”時(shí)，就是一個(gè)偉大的夢(mèng)想，是整個(gè)國家的希望。
夢(mèng)想呀，夢(mèng)想，快點(diǎn)隨著(zhù)中國夢(mèng)一起飛翔！
飛翔吧，夢(mèng)想！
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