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高中托物言志作文1000字（精選39篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的高中托物言志作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中托物言志作文1000字 1
窗前有一棵樹(shù)，樹(shù)上有一片葉子。我望著(zhù)它，它也望著(zhù)我。
葉總是微微的搖擺著(zhù)。我很好奇，問(wèn)：“葉，為什么你老是擺動(dòng)？”“我想飛�！彼f(shuō)�！叭~即是葉，永遠不可能像鳥(niǎo)一樣飛的�！薄翱粗�(zhù)吧�！彼兗兊男χ�(zhù)，不再說(shuō)話(huà)。
葉從春天擺到夏天，執著(zhù)熱烈。我感到詫異：“為什么？一季的時(shí)間你已長(cháng)大，應該明白了……”“可能吧，”它望著(zhù)天際，輕輕嘆出一口氣，“一季的時(shí)間使我懂得葉永遠無(wú)法像鳥(niǎo)一樣飛翔，可我依然無(wú)法阻止自己去飛。有時(shí)，明知是不可能的，但無(wú)法自己，不是嗎？”“既然知道是不可能的，又怎么會(huì )無(wú)法停止呢？”我糊涂了�！翱赡�，是因為在我心底，還想著(zhù)飛翔……”它朝我笑笑，笑容里含著(zhù)一抹淡淡的悲哀……
秋天到了。我望著(zhù)搖搖欲墜，即將凋殘的葉子，說(shuō)：“你的生命即將走到盡頭，你還追逐著(zhù)那不可能實(shí)現的夢(mèng)想嗎？”“是的�！比~抬起頭，眼里煥發(fā)著(zhù)不可抑制的光彩，“你知道嗎？人，現在我很快樂(lè )�！薄翱鞓�(lè )？”“嗯，這段時(shí)間，我明白了許多。我在這樹(shù)梢頭看著(zhù)許多人來(lái)來(lái)去去，忙忙碌碌，卻一直無(wú)法得到滿(mǎn)足，你知道為什么嗎？”“是他們沒(méi)有得到想要的？”“不，是因為他們在追求‘結果’的同時(shí)，忽視了‘過(guò)程’。要知道，‘結果’的歡樂(lè )是由‘過(guò)程’帶來(lái)的。沒(méi)有‘結果’的‘過(guò)程’固然可惜，但沒(méi)有‘過(guò)程’的‘結果’卻更為可悲……你明白嗎？”我輕輕搖了搖頭：“你……究竟想和我說(shuō)什么呢？”它再次展開(kāi)了笑顏：“我正品味著(zhù)過(guò)程��！”
冬天，到了。我邁著(zhù)沉重的步子來(lái)到窗前。忽然，一個(gè)景象使我呆住了——干癟的葉，在飛！
時(shí)間如同停流了一般，它用身子散發(fā)出年輕時(shí)的光彩。它離開(kāi)了樹(shù)的懷抱，在四溢的冬日暖陽(yáng)中，在天空這個(gè)舞臺上，飛旋著(zhù)、飄舞著(zhù)。雖然是如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻舞出了風(fēng)姿，舞出了韻味，舞得比鳥(niǎo)更輕盈、更動(dòng)人……它更像一位吉普賽少女，雖然衣著(zhù)陳舊，裙襖破損，卻舞得意志飛揚、旁若無(wú)人，眼中閃爍著(zhù)熾熱的光芒。那是平靜的熱烈，超脫的歡呼！空際間劃過(guò)一圈一圈的元戶(hù)，那是生命的軌跡……
突然，像是風(fēng)中的'精靈在開(kāi)玩笑，一陣疾風(fēng)刮起，葉失去了平衡，像一只折翼的黃蝴蝶，在空中翻騰著(zhù)，在墜地前作著(zhù)最后的努力。最終，“蝴蝶”飄落到了地上，夕陽(yáng)將它染成了金色，如同天邊即將逝去的火燒云……
淚，從我的眼眶里緩緩淌了下來(lái)：“你的夢(mèng)成真了，但為此付出了一生的等待，耗盡了全部的精力，你……不后悔嗎？”它沒(méi)有回答，依舊是靜靜的微笑著(zhù)，漸漸的，合上了眼睛……
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。在白色的天國里，天使奏著(zhù)圣歌，葉子安詳的飛舞著(zhù)，留下一道道閃亮的痕跡……
有一個(gè)聲音在說(shuō)：夢(mèng)的存在，是為了追求！
高中托物言志作文1000字 2
梅花，迎著(zhù)寒風(fēng)而綻放的花朵。它沒(méi)有月季的艷麗，沒(méi)有牡丹的大紅大紫，沒(méi)有蘭花的淡雅，沒(méi)有荷花的高雅……但是，它擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！�，更是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品格。
梅花的花朵不大，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，所剩無(wú)幾的綠葉襯托著(zhù)梅花。也許是為了讓花朵開(kāi)得更好，綠葉都把自己應該擁有的養分通通獻給了梅花。雖然梅花被稱(chēng)為中國的國花，但是它并不張揚。它只是在寒風(fēng)中默默地開(kāi)放，在寒風(fēng)中悄悄地展示自己的風(fēng)采。所經(jīng)歷的痛苦，只有它自己知道。
偶然一次，在路旁看見(jiàn)一枝梅花帶著(zhù)花盆被人丟棄�；ㄅ柚械哪嗤链蠖鄶刀既龅袅�，枝干無(wú)奈地低頭搭拉著(zhù)。枝上沒(méi)有多少綠葉，稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁這樣想：這就是傳說(shuō)中傲立雪中的梅花嗎？就這樣也可以稱(chēng)為不怕寒風(fēng)徹骨？一點(diǎn)都看不出有這種堅強不屈的精神。
過(guò)了幾天再經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現枝干上竟然長(cháng)出了許多花苞！我不由得湊過(guò)去看，真的長(cháng)出了許多白中泛紅的花苞！但是顯得弱不禁風(fēng)，我眼前閃過(guò)幾日前看見(jiàn)的梅花，對比起現在，這可能嗎？也許再過(guò)幾日花苞就會(huì )因為受不了寒冷而干枯吧。
又過(guò)了幾天，我特地去看梅花。當看見(jiàn)了那一片粉紅色的花朵，我驚呆了。一株被人們認為毫無(wú)用處的梅花樹(shù)竟然在如此惡劣的情況下開(kāi)放，真讓人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮麗的風(fēng)景，路過(guò)的人先是驚奇地睜大了眼睛，接著(zhù)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我不得不佩服梅花不屈不撓、堅韌不拔、堅強不屈的精神和頑強意志。
看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。誰(shuí)會(huì )知道它的.花苞要在寒風(fēng)中經(jīng)過(guò)多大的努力，才能帶傷開(kāi)放？看那枯瘦的枝條，誰(shuí)又能相信它能哺育出美麗的梅花呢？
當春天到來(lái)，百花齊放的季節，當各種花朵搬出溫室時(shí)，梅花在角落里卻悄悄地凋謝了，它不與百花爭芳斗艷，但它為人類(lèi)獻上了新鮮可口的梅子，為人類(lèi)貢獻出自己僅剩的全部力量……“梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花卻是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。它依舊可以和其他在溫室中的花朵比美，而且一點(diǎn)也不比它們差，不是嗎？
我不禁想起了那些戰斗在荒天雪地的塞北開(kāi)發(fā)者，他們像青松，像秋菊，卻更像這梅花。他們在惡劣的環(huán)境中，默默地奉獻了自己的一生。難道他們不具備梅花那堅強不屈的精神和品格嗎？沒(méi)有他們，哪會(huì )有我們今天的發(fā)展？
想著(zhù)想著(zhù)，一股對梅花的敬佩之情油然而生……
高中托物言志作文1000字 3
它，沒(méi)有繽紛的色彩，沒(méi)有婀娜的身姿，有的只是永恒的厚重，有的只是樸實(shí)的無(wú)語(yǔ)；它沒(méi)有鉆石珍珠的華麗，沒(méi)有星星月亮的閃爍，甚至連它的名字都佷不起眼——泥土。
泥土，到處都是！
世界的每個(gè)角落都有它的身影，它太平凡了，永遠只是默默地生存，卑微而渺小。很少有人會(huì )對泥土多加關(guān)注，是的，當人們踏著(zhù)泥土外出游覽時(shí)，興致大概都在翠綠挺拔的參天大樹(shù)，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峰巒，碧波蕩漾的江河湖水……誰(shuí)會(huì )注意到腳下的這黑黑丑丑的泥土呢？
然而，當你在熱情贊美鮮花、青松的時(shí)候，難道就沒(méi)有想到它們是依靠泥土生長(cháng)的嗎？難道你能否認它們其實(shí)都有一個(gè)共同“丑陋”的母親？這“丑陋”的'泥土啊，不正是人類(lèi)的母親！她用自己體內所積蓄的養分，讓萬(wàn)物健康地成長(cháng)，甚至讓他們變得引人注目，而自己卻被人們遺忘了。但泥土并不在乎人們對她的態(tài)度。她不管人們歌頌還是嘲笑，感激還是漠視，依然做著(zhù)自己應該做的事，從不抱怨，始終如一地默默奉獻。每一株幼芽的出土，每一朵鮮花的綻放，每一棵果實(shí)的成熟，都飽含著(zhù)泥土母親無(wú)私的愛(ài)。當我們在為觀(guān)賞到絢麗的花朵而驚嘆時(shí)，在為品嘗到美味的果實(shí)而享受時(shí)，那萬(wàn)物的母親，定是在一旁拭汗甜甜地笑吧！
誠然，泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚……
我要贊美泥土，不僅僅因為她對萬(wàn)事萬(wàn)物的生存功不可沒(méi)，更是她那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻的精神令人折服。無(wú)論用泥土做什么，她都一樣盡職盡責。無(wú)論誰(shuí)使用泥土，她都一視同仁，無(wú)私奉獻，不取報酬。
由泥土我想到了人。那些英雄模范、先進(jìn)人物登上領(lǐng)獎臺的時(shí)候，又是鮮花，又是掌聲，又是獎牌，又是獎金，不僅個(gè)人風(fēng)光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成為英雄，模范之所以成為模范，都與他們本身的努力、奮斗、拼搏分不開(kāi)，但是他們背后無(wú)不有眾多默默無(wú)聞的人在支持他們，幫助他們。
就拿體育運動(dòng)來(lái)說(shuō)，在世界大賽中頑強拼搏奪金摘銀的運動(dòng)員，為國家爭得榮譽(yù)，應該稱(chēng)贊。而他們周?chē)念I(lǐng)隊、教練員、醫生和其他工作人員對他們的陪練、指導、幫助、關(guān)懷，不都發(fā)揮了重大作用嗎？世界冠軍是光榮的，那些像泥土一樣默默無(wú)聞的培育冠軍、服務(wù)冠軍的領(lǐng)隊、教練、醫生和其他工作人員，同樣應該受到尊敬，應該得到贊揚。
我贊揚無(wú)私奉獻的泥土，更贊揚像泥土一樣無(wú)私奉獻的人！愿這樣的泥土多一些，更多一些。那樣，我們的社會(huì )發(fā)展得更迅速，我們的世界會(huì )變得更美好！
高中托物言志作文1000字 4
世界上有各種各樣的花。
我見(jiàn)過(guò)雍容華貴的牡丹，見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的水仙，見(jiàn)過(guò)出污泥而不染的荷花，也見(jiàn)過(guò)樸實(shí)無(wú)華的小麥花、高粱花……。
然而，在我的記憶深處，使我難以忘記的卻是這種花，它不是開(kāi)在陽(yáng)春三月而是開(kāi)在秋高之時(shí)，它不是在暖房里開(kāi)放，而是在秋風(fēng)呼嘯中怒放。迎接它出生的是寒冷的秋風(fēng)，而不是和煦的春風(fēng)，滋潤它成長(cháng)的是秋日的水露，而不是貴如油的春雨。
它就是我們開(kāi)封市的市花——菊花。
菊花是開(kāi)封的魂。開(kāi)封有城摞城的的美譽(yù)，有人會(huì )問(wèn)，為什么開(kāi)封的先人不在異地重建而在老城上建呢?那是因為開(kāi)封的堅持。我們開(kāi)封人身上有一種氣質(zhì)，那就是人定勝天，這也不是和菊花一樣嗎?誰(shuí)說(shuō)秋天不可以開(kāi)花，我偏要和寒風(fēng)對抗。相傳在很久以前，花兒都是四季開(kāi)放的，但有一天，天氣大變，寒風(fēng)呼嘯，把所有的花兒都打死了，年年如此，花兒便想到，不如我們不在那時(shí)候開(kāi)了，只有菊花堅持下來(lái)了，年年同寒風(fēng)斗爭，終于戰勝了風(fēng)霜，在秋日獨放。菊花的這一種堅持精神難道不在開(kāi)封人身上體現嗎?
菊花是開(kāi)封的神。上帝在創(chuàng )造花兒時(shí)，給每一種花一個(gè)獨特的顏色，但忘記菊花了，只給它最普通的黃色。在許多年后，菊花敢于斗爭的精神讓上帝后悔了，便把五彩繽紛的顏色降臨菊花園。菊花王說(shuō)，當年的那最普通的顏色在我們千萬(wàn)年的努力下，終于變成了五光十色。這種自我提升的精神在開(kāi)封人的身上體現得淋漓盡致，開(kāi)封人總是在不滿(mǎn)中前進(jìn)。
菊花是開(kāi)封的根。有人說(shuō)，一個(gè)城市的競爭力在于這個(gè)城市是否有一個(gè)團結的心，我認為，菊花就是開(kāi)封的根，菊花就是開(kāi)封的本。開(kāi)封人的骨子里是菊花的腳踏實(shí)地。如果問(wèn)什么花兒的.根最大?毫無(wú)疑問(wèn)是菊花。因為它要同寒風(fēng)競爭，要讓寒風(fēng)屈服，沒(méi)有強大的根本作為支撐是不行的。開(kāi)封的興起正是這樣的腳踏實(shí)地，從創(chuàng )造省級文化名城到國家級書(shū)法名城，一步一個(gè)腳印地走出來(lái)。從提升全民素質(zhì)到文化建設，開(kāi)封人創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)世界文化奇跡，這是什么，這是我們腳踏實(shí)地干出來(lái)的。
菊花是開(kāi)封人心中的家園。我們中國人心中有一個(gè)家園情懷。在開(kāi)封人身上體現得更加明顯。當開(kāi)封人在流淚的時(shí)候，開(kāi)封的菊花精神給了他心靈的依靠，當開(kāi)封人受傷的時(shí)候，是開(kāi)封的菊花精神給開(kāi)封人棲息的家園。
開(kāi)封菊花引領(lǐng)我們飛過(guò)一道道坎坷，跨過(guò)一次次的困難。躍過(guò)一回回的危機。開(kāi)封----你是我心中最美的城市，菊花，你是我心中最美的花兒。
高中托物言志作文1000字 5
晚春早晨第一縷溫暖的陽(yáng)光斜射進(jìn)屋子的時(shí)候，地板背影照得亮堂堂，像剛剛擦拭過(guò)的一樣。不由使我的心房充斥著(zhù)明亮和溫馨。撩開(kāi)窗簾，和煦的風(fēng)夾雜著(zhù)雨后的清新，撲鼻而來(lái)，使人如癡如醉呀！
耀眼的陽(yáng)光把一個(gè)個(gè)一閃一閃的東西送入我的視線(xiàn)，仰頭一望，噢！是窗前那棵老樹(shù)上含苞待放的花朵，垂掛著(zhù)晶瑩剔透的雨滴，橙紅色的花苞，嬌艷欲滴，被青翠的綠葉和屈曲盤(pán)旋的虬枝團團圍繞，仿佛是一個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的大小姐，嬌滴滴的。也許你會(huì )禁不住愛(ài)上她，可我在擔憂(yōu)：嬌生慣養的生命如何承擔得了日曬風(fēng)吹雨打呢？
越入夏，天氣愈發(fā)的燥熱，本來(lái)脾氣就很暴躁的我，更耐不住這沉悶的`天氣，于是學(xué)習愈加艱難。越來(lái)越不堪承受學(xué)習上的壓力。幾次放棄的念頭在腦海里一閃而過(guò)，但終究還是下不了決心。
一次又一次測驗，一次又一次更不如意的成績(jì)，是我的心涼了大半截。為什么我只能空望著(zhù)別人手里的鮮花和聽(tīng)著(zhù)別人如潮的掌聲空嘆？于是，放棄的念頭在我心底潛滋暗長(cháng)，與日俱增，
某日帶著(zhù)極為郁悶的心情回家，到房間后，漠然想起那棵老樹(shù)上的花，本以為一陣暴雨過(guò)后，她們早已萎靡不振，誰(shuí)知
拉開(kāi)窗簾，朵朵花兒不再是嬌羞似的少女，反而像是個(gè)個(gè)在戰場(chǎng)上頑強抗爭的花木蘭，火紅火紅的花瓣，毫不拘束地釋放開(kāi)，仰頭朝日，像團團然曬的烈火，燃到了我的心里，激起了胸中的波瀾，將我心中奮斗的戰火重新點(diǎn)燃。老樹(shù)的葉更綠了，枝也粗而盤(pán)旋。這出乎我意料的奔放的永不放棄盛開(kāi)的花朵，是那樣的堅定而有信念。頑強對抗著(zhù)她生命中的暴風(fēng)雨，博得了他成功綻放的一刻。
夏天的余熱依舊未散，有時(shí)候我抬頭就會(huì )看見(jiàn)窗外有一棵大樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了火紅的花，那種紅色就像是一顆跳動(dòng)有力的心臟，積蓄著(zhù)力量，在一個(gè)合適的時(shí)間，它就會(huì )爆發(fā)。每每這個(gè)時(shí)刻，我都會(huì )繼續學(xué)習，我不能沒(méi)有信念。丘吉爾被人問(wèn)起成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)：“第一，不放棄：第二，決不放棄：第三，決不決不放棄�！蔽抑�，每個(gè)人走在路上，他放棄的次數多了，風(fēng)景就少了。
我抬起頭嗎，望向窗外，那棵樹(shù)上的花更加鮮艷了，在夏末的余熱中，奔放而自信。原來(lái)，不只是窗前有這樣一棵樹(shù)，我的心里，也亮起了這樣一道風(fēng)景線(xiàn)，花是信念，孕育著(zhù)成功的果實(shí)。
永不放棄，我生如夏花。
高中托物言志作文1000字 6
秋風(fēng)起了，落葉自然就象蝴蝶一樣紛紛飛舞，這是秋天的象征。對于落葉一般人都不喜歡。有的人說(shuō)它難看，有的人說(shuō)它臟，有的人說(shuō)它代表沒(méi)落�？傊矚g落葉的人不多，但是我喜歡!我就是極少數喜歡落葉的人之一。
我要為落葉禮贊:落葉其實(shí)是生命力的象征，它也是從郁郁蔥蔥的茂盛時(shí)期過(guò)來(lái)的，它就象一個(gè)人一樣是有嫩芽時(shí)的童年期，也有過(guò)蒼翠欲滴的青春期，它也有過(guò)春夏時(shí)節的嫵媚和漂亮，也曾是許多人喜歡為它寫(xiě)詩(shī)作文的風(fēng)采�，F在雖然進(jìn)入落葉時(shí)期了，只不過(guò)是象人一樣自然走到中老年罷了，沒(méi)有什么大驚小怪的。它依然在秋風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)，它依然那么瀟灑浪漫，即使知道自己在向世界告別，但是一點(diǎn)不憂(yōu)不愁，反而更加沉著(zhù)老練了。更加無(wú)畏了!
我要為落葉禮贊:它不是在走向死亡，而是在做生命的嬗變和涅槃。宇宙里的所以生靈都是在定期的嬗變和涅槃的，不如此就不可能再有新的生命延續。只不過(guò)各種生靈的.嬗變時(shí)期有長(cháng)有短罷了。而樹(shù)的嬗變時(shí)期就是快速的，一年一期，那么作為樹(shù)的嬗變過(guò)程的表現者就是樹(shù)葉，只有樹(shù)葉才能擔當起這個(gè)重任，因為樹(shù)就靠著(zhù)樹(shù)葉來(lái)披掛它，妝飾它，保護它，樹(shù)葉如何就是樹(shù)的生命如何，所以樹(shù)葉對于樹(shù)來(lái)說(shuō)是最無(wú)私的奉獻者，當樹(shù)需要美化的時(shí)候，也就盡量多姿多采，盡量蔥蘢茂盛，當樹(shù)要冬眠休息，養精蓄銳的時(shí)候，葉主動(dòng)的離開(kāi)，不帶走樹(shù)一絲養分。而且還將自己化作養料融入泥土讓樹(shù)吸收!到了第二年樹(shù)又要張揚了，葉又按時(shí)長(cháng)了出來(lái)!
我要為落葉禮贊:樹(shù)葉對于人類(lèi)是最無(wú)私的。當你在經(jīng)過(guò)冬天長(cháng)期沉悶之后，希望春天的花草樹(shù)木都能給我們送來(lái)盎然的生機，這時(shí)候樹(shù)葉就非常懂事的悄然出現，并且很快長(cháng)大，讓沐浴在春風(fēng)中的人特別的心曠神怡!當夏日炎炎的時(shí)候，人們特別需要路邊的樹(shù)葉能遮陽(yáng)除熱，這時(shí)候樹(shù)葉就非常勇敢的自己頂著(zhù)烈日，而為人撐起一處處陰涼!而當秋風(fēng)起，它知道人們開(kāi)始喜歡曬太陽(yáng)了，于是它很知趣的脫落，讓陽(yáng)光直截照到人們的身上。就是到這樣，落葉堆成堆的時(shí)候，落葉還用它的舞姿和金黃的色澤讓你享用，就是走在落葉的堆上都有一種特別脆脆的響聲讓你覺(jué)得一種奇妙，讓你心情舒暢!
所以我要贊美落葉!它們是美的使者一種，它們不代表沒(méi)落，它們是勇敢和頑強最好的體現者!
要知道，我們每個(gè)人都有到落葉的時(shí)候，但是我們是否可以象落葉一樣無(wú)畏無(wú)私呢?
高中托物言志作文1000字 7
我家窗前有一盆花兒。
那盆花兒栽在一個(gè)小小的盆子里，很精致。小而圓的葉子非常嫩，翠綠色的葉子也組成了一幅小小的畫(huà)卷，每一片葉子都是畫(huà)卷上亮麗的一道光彩，隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕舞蹈。當陽(yáng)光灑在葉子上，就會(huì )有一片斑斑駁駁的光影，是它們咧開(kāi)嘴兒在微笑。過(guò)了幾天，它開(kāi)花了，乳白色的花兒羞羞地開(kāi)著(zhù)，成為一切綠葉的中心。
不知什么時(shí)候，窗前的那塊土地上長(cháng)出了一片細細絨絨的狗尾巴草，狹長(cháng)的葉子不停地成長(cháng)，那種綠是一種深綠，我并不喜歡。它們瘋狂地生長(cháng)，那個(gè)毛絨絨的小穗子越長(cháng)越大，朝著(zhù)天空伸去，似乎在笑：“這一切都是我的！”我厭惡地別開(kāi)頭去，低頭嗅了嗅窗前那盆花的清香，給它澆了澆水，，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。
我每天都給花兒澆水，花兒長(cháng)得越來(lái)越漂亮，它在悶熱焦躁的空氣中生長(cháng)�！岸ｂ忊彙彪娫�(huà)響了，我跑去接電話(huà)，媽媽傳來(lái)一個(gè)噩訊——奶奶去世了。我呆住了，我踉蹌的穿好鞋，向奶奶家跑去，看到奶奶安詳地躺在床上，我不敢相信這是真的，下意識地摸摸臉頰，發(fā)現我竟沒(méi)有落淚。
此后的幾天，我一直把自己關(guān)在房間里，傷心地流淚。窗外，太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地，蟬鳴得更加知知不休，悶熱的空氣已不會(huì )流動(dòng)，仿佛把悶熱永遠留在了世界上。
幾天后，我不再那么傷心欲絕了，但在心里，總有隱隱的痛在那兒，我邁著(zhù)緩慢的步子向窗前走去，一眼就看見(jiàn)了那盆花，它枯萎了。蠟黃的葉子耷拉著(zhù)，那朵花垂下了頭，再也不可能抬起頭來(lái)了，與外面的.那片茂盛的狗尾巴草極不協(xié)調。
哦，狗尾巴草？我飛快地跑到外面，被眼前的一切驚呆了。好幾天沒(méi)有水滋潤的狗尾巴草長(cháng)得更加綠了，更加密了！狹長(cháng)的葉子仍舊是那種深綠，卻綠得熱情，綠得奔放，它們像一只只小船兒航行在夏的大海里，永不停歇。綠油油的一片，把我帶進(jìn)了它們的世界，一個(gè)努力生長(cháng)的世界。那個(gè)穗子已彎下腰，那是對一切的臣服嗎？穗子上開(kāi)了許多極小極小的梅紅色的花，一小朵一小朵的開(kāi)著(zhù)，在綠的海洋里，增加了它的歡笑，使得一切都那么美好。
過(guò)了一會(huì )兒，竟下起雨來(lái)，我在窗前，似乎聽(tīng)見(jiàn)了狗尾巴草在吮吸雨水的聲音，聽(tīng)見(jiàn)了它拔節長(cháng)高的聲音。雨停了，空氣里沒(méi)有一絲焦躁的氣息，我走到狗尾巴草那兒，情不自禁地嗅了嗅狗尾巴草，嗯，是泥土的清新，也是草葉的清香，它沒(méi)有很馥郁的芳香，也沒(méi)有高調的優(yōu)雅，它，只是我心中最平凡卻最美的狗尾巴草。即使在逆境中，也要學(xué)會(huì )堅強。
我家窗前，從此有了一片茂盛的狗尾巴草。
高中托物言志作文1000字 8
“我像是一個(gè)你可有可無(wú)的影子，冷冷地看著(zhù)你說(shuō)謊的樣子;這撩亂的城市容不下我的癡，是什么讓你這樣迷戀這樣的放肆。我像是一個(gè)你可有可無(wú)的影子和寂寞交換著(zhù)悲傷的心事，對愛(ài)無(wú)計可施;這無(wú)味的日子眼淚是唯一的奢侈”
櫻花開(kāi)始隨風(fēng)凋零，曾經(jīng)最美；地上的花瓣依舊紅艷，灑落黃塵。在這個(gè)熟悉而又陌生的城市里，春去秋來(lái)、花開(kāi)花落、已經(jīng)度過(guò)了幾年。該是離開(kāi)的時(shí)候，該是面對的時(shí)候。曾經(jīng)我一直選擇逃避，即將畢業(yè)了，我的生活需要我自己去改變。
樹(shù)上殘留的花瓣已經(jīng)漸漸隨風(fēng)飄落，手里拿著(zhù)離校清單；望著(zhù)這熟悉而又陌生的一切。內心深處有說(shuō)不出的酸楚；不知道應該傷心還是應該開(kāi)心。心中感覺(jué)很矛盾，也許是因為這一切來(lái)也匆匆去也匆匆吧！
與自己相處了幾年的兄弟、朋友、同學(xué)揮手嗎？瀟灑的微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，然而我卻做不到那樣瀟灑；因為我們分開(kāi)了就不可能再見(jiàn)。她走了，去遠方過(guò)她想要的生活；櫻花樹(shù)下，后花園內、曾經(jīng)快樂(lè )而又美麗風(fēng)景，現在卻成了四目相對淚兩行的秋殘。彼此都有著(zhù)太多的牽掛與不舍；痛、如同生離死別。因為一句畢業(yè)阻斷了多少情緣，把兩顆緊緊相擁的心割舍。
這繚亂的城市讓彼此相遇，也許是因為緣分牽動(dòng)彼此的心扉；然而，為什么還要讓彼此苦苦分離？也許是因為外面的風(fēng)景比櫻花還要美麗，也許是因為這個(gè)繚亂的城市容不下我的癡。這么大的城市里我也許屬于多余，我本來(lái)就是一個(gè)寄人籬下的過(guò)客。無(wú)奈的.割舍沖刺著(zhù)我的心扉，難道曾經(jīng)不變的誓言都只是對彼此的一種敷衍。還是屬于一種善意的謊言？
獨自坐櫻花樹(shù)下，望著(zhù)蔚藍天空、淡淡云彩；樹(shù)上殘留的櫻花已經(jīng)無(wú)幾。獨自品嘗最后的那份孤單與寂寞。曾經(jīng)我說(shuō)過(guò)：待到明年櫻花爛漫時(shí)，就是我們即將離校、離別之日。今天，一切都是如此……
微風(fēng)輕輕佛過(guò)，一片片花瓣隨風(fēng)飄落。伸手接住一片，依舊那樣紅艷。輕輕地將她放唇邊一吹，飄遠了，手中還殘留淡淡的余香。我們的離別是因為畢業(yè)，櫻花兒凋落是春風(fēng)的捉弄嗎？花兒飄落隨風(fēng)飄飄灑灑，而我們離別為什么還帶著(zhù)不舍與牽掛呢？難道真的是愛(ài)到深處生不由己?jiǎn)�？一切花落盡，離愁相思魂。草木皆春起，旭陽(yáng)異東升。
春花凋落心愁，離別時(shí)節心憂(yōu)。迎春風(fēng)離去，一別不回頭。櫻花落夢(mèng)苦苦奢求，撒落一地朝朝暮暮�；ㄩ_(kāi)花落何時(shí)休，春去秋來(lái)輪回憂(yōu)。緣分走到盡頭路，殘留牽掛心頭……悠悠……
高中托物言志作文1000字 9
水，自上邦之帝王至小國之小民無(wú)一不知，水者，余謂之柔，而天下莫柔弱與水，而攻堅強者莫之能勝，以其無(wú)以易之，弱之勝強，柔之勝剛，至者為水。
水柔，山泉潺潺，細雨綿綿，涓涓小河，輔以青草叢叢，謂之柔美。明月松間照，清泉石上流，多么清新秀麗的景色，猶如一名大師以墨畫(huà)成的雋永之畫(huà)卷。美麗而自然，淡雅而脫俗，渾然天成，似那綽約之處女，宛若游龍，翩若驚鴻。一束束銀絲般的水流聚成小河，小河又聚為大江，滾滾的大江又積為汪洋大海，大海中波浪濤濤，掀起萬(wàn)丈狂瀾，驚濤拍岸，波瀾壯闊，巨浪滔天，遮云蔽月，似巨鵬之翼，鋪天蓋地，又如巨龍般咆哮如雷，穿梭于浪潮之間，壯哉，美哉！其浩浩蕩蕩石破天驚，誰(shuí)又能與它柔弱而無(wú)爭，清新而淡雅的`樣子聯(lián)想在一起。
所以水看似柔弱無(wú)能，但攻堅強者莫之能勝。
化學(xué)中有酸與堿兩種物質(zhì)，此兩者皆為至剛至強之物，而兩者混合，便會(huì )形成水，故水乃天下中性之物，不剛，不強，不銳，所以不容易被傷害，所謂“抽刀斷水水更流�！睂毜冻橹覠o(wú)傷。何況其他。
水不像寶刀一樣鋒利，可以斷泥碎石。也不像寶玉一樣美麗，可以供人欣賞。更不如書(shū)本可以闡明大道。它處眾人之所惡，但它為生命之源，為君子，老子云：“故幾乎于道�！彼N含著(zhù)大道之理，它有如圣人。
圣人處無(wú)為之事，行不言之教。圣人有寬闊的胸懷，正如水一樣�！独献印吩啤熬由频�，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯無(wú)爭，固無(wú)尤�！边@種包容的品行，它平凡，它又不平凡。它有廣博的胸懷，它滋潤著(zhù)萬(wàn)物，它幾億年來(lái)觀(guān)看者漫長(cháng)的歷史，體會(huì )著(zhù)哲理。忽而變?yōu)閴邀惖臏婧�，忽而成為桑田間的一股清流。周王伐紂時(shí)它在，靳柯刺秦時(shí)也在，如今，它還在！
平素的人皆如螞蟻一樣，忙忙碌碌，浪跡于天地之間，不知所措，不知為何所錯，迷茫而空虛，得到了肉體上的充實(shí)而失去了精神上的幸福�！皹s者自紛紛，辱者定碌碌�！狈路饹](méi)有失了魂，這種人豈有存在的必要？
而水，輕靈而神妙，似乎比人還有哲心，有思維，有靈性。它包容萬(wàn)物，無(wú)所不在。人應不爭口舌之小利，不應仗勢欺人，媚上欺下，這才是真正的人。有思想，有境界的人。這是處世若水一般揮灑自如，舉重若輕，的人。比塵俗中勾心斗角，爾虞我詐的人好太多了。故至人無(wú)己，神人無(wú)名，圣人無(wú)功。
我要贊美水，人應為水，上善若水。
高中托物言志作文1000字 10
晚春早晨第一縷溫暖的陽(yáng)光斜射進(jìn)屋子的時(shí)候，地板背影照得亮堂堂，像剛剛擦拭過(guò)的一樣。不由使我的心房充斥著(zhù)明亮和溫馨。撩開(kāi)窗簾，和煦的風(fēng)夾雜著(zhù)雨后的清新，撲鼻而來(lái)，使人如癡如醉呀！
耀眼的陽(yáng)光把一個(gè)個(gè)一閃一閃的東西送入我的視線(xiàn)，仰頭一望，噢！是窗前那棵老樹(shù)上含苞待放的花朵，垂掛著(zhù)晶瑩剔透的雨滴，橙紅色的花苞，嬌艷欲滴，被青翠的綠葉和屈曲盤(pán)旋的虬枝團團圍繞，仿佛是一個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的大小姐，嬌滴滴的。也許你會(huì )禁不住愛(ài)上她，可我在擔憂(yōu)：嬌生慣養的生命如何承擔得了日曬風(fēng)吹雨打呢？
越入夏，天氣愈發(fā)的燥熱，本來(lái)脾氣就很暴躁的我，更耐不住這沉悶的天氣，于是學(xué)習愈加艱難。越來(lái)越不堪承受學(xué)習上的壓力。幾次放下的念頭在腦海里一閃而過(guò)，但終究還是下不了決心。
一次又一次測驗，一次又一次更不如意的成績(jì)，是我的心涼了大半截。為什么我只能空望著(zhù)別人手里的鮮花和聽(tīng)著(zhù)別人如潮的掌聲空嘆？于是，放下的念頭在我心底潛滋暗長(cháng)，與日俱增，
某日帶著(zhù)極為郁悶的情緒回家，到房間后，漠然想起那棵老樹(shù)上的花，本以為一陣暴雨過(guò)后，她們早已萎靡不振，誰(shuí)知
拉開(kāi)窗簾，朵朵花兒不再是嬌羞似的少女，反而像是個(gè)個(gè)在戰場(chǎng)上頑強抗爭的花木蘭，火紅火紅的花瓣，毫不拘束地釋放開(kāi)，仰頭朝日，像團團然曬的烈火，燃到了我的心里，激起了胸中的波瀾，將我心中奮斗的戰火重新點(diǎn)燃。老樹(shù)的葉更綠了，枝也粗而盤(pán)旋。這出乎我意料的奔放的永不放下盛開(kāi)的花朵，是那樣的堅定而有信念。頑強對抗著(zhù)她生命中的暴風(fēng)雨，博得了他成功綻放的'一刻。
夏天的余熱依舊未散，有時(shí)候我抬頭就會(huì )看見(jiàn)窗外有一棵大樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了火紅的花，那種紅色就像是一顆跳動(dòng)有力的心臟，積蓄著(zhù)力量，在一個(gè)適宜的時(shí)間，它就會(huì )爆發(fā)。每每這個(gè)時(shí)刻，我都會(huì )繼續學(xué)習，我不能沒(méi)有信念。丘吉爾被人問(wèn)起成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)：“第一，不放下：第二，決不放下：第三，決不決不放下�！蔽颐靼�，每個(gè)人走在路上，他放下的次數多了，風(fēng)景就少了。
我抬起頭嗎，望向窗外，那棵樹(shù)上的花更加鮮艷了，在夏末的余熱中，奔放而自信。原先，不只是窗前有這樣一棵樹(shù)，我的心里，也亮起了這樣一道風(fēng)景線(xiàn)，花是信念，孕育著(zhù)成功的果實(shí)。
永不放下，我生如夏花。
高中托物言志作文1000字 11
去年暑假，為尋求避暑之處，便去了留園。于是，在亭臺樓榭間、粉墻黛瓦下，邂逅了那株白紫藤。
那日，驕陽(yáng)似火，我的心也似火一般焦灼著(zhù)。太陽(yáng)似乎不把地面烤起層皮來(lái)不罷休�？諝鈵灥米屓擞行┐贿^(guò)氣。我四下尋覓著(zhù)歇腳處，無(wú)意間瞥見(jiàn)那株古藤。她就靜靜地站在那兒，無(wú)聲無(wú)息，不驕不躁，仿佛一點(diǎn)兒也不擔心游客會(huì )將她遺忘。已逾花期，她只留下單薄的枝干承受著(zhù)日光的腐蝕。我伸手撫上那屈曲盤(pán)旋的虬枝，粗糙的質(zhì)感猶如外祖父干農活留下老繭的手。歲月毫不留情地在上面刻下深深淺淺的痕跡，斑駁的歷史無(wú)聲地從我的指縫中流走。我想到了《漁父》中的“顏色憔悴，形容枯槁”，心想，若是多年來(lái)一直如此低調，必定會(huì )無(wú)人間津，她怎能不心生倦��？
疑慮間，無(wú)意抬眼望去，不禁一怔。古藤的根分明沒(méi)在石縫中，看不清是藤還是石。是要怎樣的不幸才會(huì )落入石中？是要怎樣的堅忍才能耐住寂寞？又是要怎樣的魄力才可破土而出？忽然覺(jué)得自己剛才的擔心真是可笑。她必是從無(wú)懈怠，一直無(wú)聲地與自然、與命運做著(zhù)超越極限的角力，只為迎接沖破黑暗的那一刻的`陽(yáng)光。但凡有一秒的放棄，她便只是一粒塵埃，無(wú)人知曉，湮沒(méi)無(wú)聞。紛繁嘈雜的人群中，她安靜得似乎有些格格不入。而我卻敬畏地看著(zhù)她，像是看一個(gè)遺世而獨立的老者，聽(tīng)她講述生命的輪回。我的心也隨之牽動(dòng)，沉人周邊的池水，一片靜謐清涼。那一刻，我突然強烈地希望看到古藤開(kāi)花的樣子，那將是怎樣的壯闊美麗��？我心中靜靜期待。
不知是我的希冀過(guò)分虔誠，還是古藤過(guò)分執著(zhù)地想要證明生命的力量，終于，花開(kāi)無(wú)聲。
今年四月，故地重游。我一進(jìn)園，便急急穿過(guò)回廊，繞過(guò)山石，仿佛有一股力量召喚著(zhù)我。熟悉的角落，熟悉的靜謐，迎接我的，是一片雪色。青黑的虬枝似受過(guò)春雨的滋養，比上回更顯剛勁有力。那滿(mǎn)目的雪白啊，鋪天蓋地地灑下來(lái)，像是對舊友的熱情擁抱，又像是獲得滿(mǎn)分的孩童迫切地向父母邀功。一串一串好似貝殼制成的鈴鐺，緊緊相依，靜靜盛開(kāi)。閉上眼，仿佛能聽(tīng)到清風(fēng)拂過(guò)，丁零作響。淡淡的藤蘿香縈繞鼻端，如嬰兒的笑臉般純潔、香甜。這一刻，我忽覺(jué)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。
春風(fēng)輕拂，她微微低頭，仍是無(wú)聲地站在那里，端莊又不失活潑，靜靜地等待故人的歸來(lái)。幽香浮動(dòng)，我似是聽(tīng)到有人在淺吟低唱“紫藤掛云木，花蔓宜陽(yáng)春。密葉隱歌鳥(niǎo)，香風(fēng)留美人”。
我一如昔日，撫上古藤，抬首仰望那如練的瀑布微微出神，繼而，莞爾而笑。
高中托物言志作文1000字 12
初升的太陽(yáng)鉆過(guò)地平線(xiàn)向人們招手，把清新的光芒打向大地,越過(guò)圍欄射入奶奶家的院子里，照在小院一角的幾個(gè)植株上。
這已經(jīng)是它們來(lái)到這里的第三個(gè)年頭了，記得兩年前，五歲的我剛剛來(lái)到奶奶家居住。那時(shí)正趕上奶奶的六十大壽，母親為奶奶買(mǎi)了幾株君子蘭和三角梅作為禮物。愛(ài)種花草的奶奶二話(huà)不說(shuō)，便把它們栽在了小院的一角。
從那天起，我每天一大早都會(huì )扒著(zhù)窗戶(hù)看奶奶給它們澆水，精心打理。一周后，我們驚奇的發(fā)現，君子蘭的葉子中長(cháng)出了一個(gè)嫩枝。上面結了一個(gè)淡黃的花苞，又大又圓，仿佛已忍不住要一下子散開(kāi)來(lái)似的。而三角梅呢，卻絲毫沒(méi)有任何反應。
一個(gè)月過(guò)去了，君子蘭的那一角已長(cháng)出了幾株綠枝，結上了亮黃的鮮花，隨著(zhù)微風(fēng)把香氣吹向四方。而三角梅呢，不但沒(méi)長(cháng)出花，反到還沒(méi)買(mǎi)回來(lái)時(shí)精神呢，原本就有些枯老的枝變得更軟了，顏色也暗了不少。不過(guò)奶奶卻依然每天給它澆水，期待著(zhù)有一天它能開(kāi)出美麗的花朵。
就這樣，一周過(guò)去了，一月過(guò)去了，一季過(guò)去了，一年過(guò)去了。又是一個(gè)盛夏，君子蘭又開(kāi)花了。這次的花已快趕上籬笆高了，一朵朵花爭搶著(zhù)向我招手，連來(lái)串門(mén)的朋友見(jiàn)了也忍不住嘖嘖稱(chēng)贊。再看三角梅呢，不仔細看，還真看不出是一棵植株呢�！安蝗绨阉诹�，栽種一株別的吧!”我忍不住提議�？赡棠虆s說(shuō)：“不如等等吧，或許明年它就開(kāi)花了呢!”
這一等就又是一年。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，三角梅仿佛能聽(tīng)懂我們的'話(huà)似的，竟長(cháng)出了一個(gè)嫩幼的新枝。我見(jiàn)了，趕忙叫奶奶出來(lái)看。不幾天，三角梅的枝就已經(jīng)趕上君子蘭高了。而我，也要回北京上學(xué)了。
自從走后，我就一直惦記著(zhù)那株墻角的三角梅。盼著(zhù)，盼著(zhù)，直到有一天，奶奶和姑姑給我打來(lái)了視頻電話(huà)。電話(huà)里，奶奶笑著(zhù)向我展示，三角梅不光比籬笆高，都已經(jīng)高出院子的圍墻了，高的伸出墻外，花枝從枝頭伸展開(kāi)，逐漸向各個(gè)方向蔓延，粉里透紅，看似嬌弱，實(shí)則堅韌，在微風(fēng)的吹拂下，宛若一只只翩翩飛舞的蝴蝶。
奶奶還說(shuō)，一位朋友告訴它，樹(shù)木不像普通的花草，移栽時(shí)根系會(huì )受到損傷，所有的營(yíng)養都用來(lái)長(cháng)根，待根部發(fā)育好了，自然就會(huì )開(kāi)出花朵。
的確，君子蘭確實(shí)比三角梅早開(kāi)了花，看似更叫茂盛。而三角梅呢，開(kāi)始看似枯萎，但待它的根發(fā)育完全，才能開(kāi)出更高、更香、更艷的花朵。厚積薄發(fā)，三角梅，生命潛力無(wú)限!
高中托物言志作文1000字 13
在一個(gè)寒冷的冬天里，有一只小蜜蜂覺(jué)得 自己在巢里呆得很煩了，所以心情一直都很不好。
有一天，小蜜蜂終于 決定去 外面的世界尋找快樂(lè )。小密蜂趁其它蜜蜂不注意，就消悄地跑出了蜂巢。溜出蜂巢的小蜜蜂這時(shí)心情好極了，一邊飛一邊“嗡嗡”地唱著(zhù)歌。它穿過(guò)樹(shù)林，一棵棵樹(shù)木都被脫去了漂亮的綠衣裳;越過(guò)小河，小河結冰 了，沒(méi)有了往日“叮叮咚咚”的.歌聲;飛進(jìn)花園，百花凋零，到處都是一片蕭條，小蜜蜂失望極了。
這時(shí)，天上下起了大雪，小蜜蜂冷得瑟瑟發(fā)抖，翅膀也越來(lái)越重。它自言自語(yǔ)道：“還是蜂巢里暖和呀，不過(guò)我是出來(lái)找快樂(lè )的，一定要堅持到底�！痹�(huà)剛說(shuō)完 ，它就兩眼一黑，“啪”的一聲栽倒在地上。
“不好，有敵人來(lái)犯!”值班的工蟻聽(tīng)到洞外有一聲巨響，警覺(jué)地沖了出來(lái) 。咦，洞口怎么有 個(gè)龐然大物?它仔細一看，不禁高興地叫起來(lái)：“原來(lái)是一只凍死的蜜蜂啊!今 天可真走運，‘守洞待蜂’，白撿了一頓豐富的大餐”。工蟻趕緊報告蟻后，蟻后派出大隊人馬把小蜜蜂運回穴.
在溫暖的螞蟻洞穴里，小蜜蜂慢慢地醒過(guò)來(lái)了。它揉了揉眼睛，自言自語(yǔ)說(shuō)道：“這是哪兒?”工蟻聽(tīng)見(jiàn)聲響，發(fā)現小蜜蜂沒(méi)死，驚訝地說(shuō)：“你暈倒在洞口，我們以為 你凍死了，就把你般回洞里，準備當年夜飯呢!”
小蜜蜂連忙 說(shuō)道：“螞蟻大哥，你放了我吧。我還要繼續尋找快樂(lè )呢!”然后小蜜蜂把它溜出蜂巢的事情一五一十地說(shuō)了一遍。蟻工聽(tīng)完說(shuō)道：“我做不了主，還是帶你去見(jiàn)蟻后吧!”小蜜蜂連聲道謝.
工蟻帶小密蜂來(lái)到蟻后面前，蟻后聽(tīng)了小蜜蜂所講的經(jīng)歷后，對它大加稱(chēng)贊：“你真是一只勇敢的小蜜蜂，如果我是蜂王，一定會(huì ) 傳授你‘勇士’勛章。你走吧，我尊貴的客 人。不過(guò)，走之前請允許我為你設宴送行吧!”
小蜜蜂享用了一頓蜂蜜盛宴后，就告別了蟻后，繼續朝前飛去。它飛啊飛，飛出了森林，來(lái)到 了一個(gè)科技農業(yè)大棚基地，一股花香從基地里飄了出來(lái)。
小蜜蜂趕緊找了一個(gè)縫隙鉆進(jìn)去，哇，大棚里好溫暖啊!它東張西望的，心里樂(lè )開(kāi)了花。這里種著(zhù)各種各樣的蔬菜、水果。而且好多都正開(kāi)著(zhù)花呢�！罢媸鞘劳馓以窗�!”小蜜蜂贊嘆著(zhù)，迫不及待地飛過(guò)去采花蜜。
小蜜蜂一邊采蜜一邊高興地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)只有春天時(shí)才有快樂(lè )?只要不怕困難，勇往直前，在寒冷的冬天里，也能找到快樂(lè )”。
高中托物言志作文1000字 14
它，沒(méi)有繽紛的色彩，沒(méi)有婀娜的身姿，有的只是永恒的厚重，有的只是樸實(shí)的無(wú)語(yǔ)；它沒(méi)有鉆石珍珠的華麗，沒(méi)有星星月亮的閃爍，甚至連它的名字都洳黃鷓——泥土。
泥土，到處都是！
世界的每個(gè)角落都有它的身影，它太平凡了，永遠只是默默地生存，卑微而渺小。很少有人會(huì )對泥土多加關(guān)注，是的，當人們踏著(zhù)泥土外出游覽時(shí)，興致大概都在翠綠挺拔的參天大樹(shù)，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峰巒，碧波蕩漾的江河湖水……誰(shuí)會(huì )注意到腳下的這黑黑丑丑的泥土呢？
然而，當你在熱情贊美鮮花、青松的時(shí)候，難道就沒(méi)有想到它們是依靠泥土生長(cháng)的嗎？難道你能否認它們其實(shí)都有一個(gè)共同“丑陋”的母親？這“丑陋”的泥土啊，不正是人類(lèi)的母親！她用自己體內所積蓄的養分，讓萬(wàn)物健康地成長(cháng)，甚至讓他們變得引人注目，而自己卻被人們遺忘了。但泥土并不在乎人們對她的態(tài)度。她不管人們歌頌還是嘲笑，感激還是漠視，依然做著(zhù)自己應該做的事，從不抱怨，始終如一地默默奉獻。每一株幼芽的出土，每一朵鮮花的綻放，每一棵果實(shí)的成熟，都飽含著(zhù)泥土母親無(wú)私的愛(ài)。當我們在為觀(guān)賞到絢麗的花朵而驚嘆時(shí)，在為品嘗到美味的果實(shí)而享受時(shí)，那萬(wàn)物的母親，定是在一旁拭汗甜甜地笑吧！
誠然，泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚……
我要贊美泥土，不僅僅因為她對萬(wàn)事萬(wàn)物的生存功不可沒(méi)，更是她那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻的精神令人折服。無(wú)論用泥土做什么，她都一樣盡職盡責。無(wú)論誰(shuí)使用泥土，她都一視同仁，無(wú)私奉獻，不取報酬。
由泥土我想到了人。那些英雄模范、先進(jìn)人物登上領(lǐng)獎臺的時(shí)候，又是鮮花，又是掌聲，又是獎牌，又是獎金，不僅個(gè)人風(fēng)光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成為英雄，模范之所以成為模范，都與他們本身的努力、奮斗、拼搏分不開(kāi)，但是他們背后無(wú)不有眾多默默無(wú)聞的'人在支持他們，幫助他們。
就拿體育運動(dòng)來(lái)說(shuō)，在世界大賽中頑強拼搏奪金摘銀的運動(dòng)員，為國家爭得榮譽(yù)，應該稱(chēng)贊。而他們周?chē)念I(lǐng)隊、教練員、醫生和其他工作人員對他們的陪練、指導、幫助、關(guān)懷，不都發(fā)揮了重大作用嗎？世界冠軍是光榮的，那些像泥土一樣默默無(wú)聞的培育冠軍、服務(wù)冠軍的領(lǐng)隊、教練、醫生和其他工作人員，同樣應該受到尊敬，應該得到贊揚。
我贊揚無(wú)私奉獻的泥土，更贊揚像泥土一樣無(wú)私奉獻的人！愿這樣的泥土多一些，更多一些。那樣，我們的社會(huì )發(fā)展得更迅速，我們的世界會(huì )變得更美好！
高中托物言志作文1000字 15
早晨起床，我會(huì )習慣性地打開(kāi)窗。放眼望去，我總能看到小區里四季始終不會(huì )敗落的松樹(shù)。其實(shí)，那棵松樹(shù)是一種極其普通的樹(shù)�？赡芤驗榭吹枚嗔�，并未對它有特別地留意；又或許在其它樹(shù)的襯托下，它在我眼中顯得不那么起眼了……
春天，我看到過(guò)槐花樹(shù)和桂花樹(shù)冒出新芽，遠處無(wú)花果樹(shù)又長(cháng)出新葉，卻唯獨那棵松樹(shù)只有一點(diǎn)新綠；夏天，我看到萬(wàn)物生機勃勃，綠色的海洋令人心曠神怡。那棵松村挺立如初，仿佛有著(zhù)遮蔽萬(wàn)物的蓬勃生機；秋天，我看到無(wú)花果結出拇指般大的果實(shí)，聞到桂花傳來(lái)的陣陣清香，但唯獨它，孤獨地站立在那兒，不被世人注意，不被萬(wàn)物影響；冬天寒風(fēng)凜冽，大部分樹(shù)都只剩下了干枯的樹(shù)枝和禿葉，只有它成了人群中最亮眼的綠。所以，在我十五年的記憶中，雖不曾天天見(jiàn)它，但我心知肚明的是：它永不敗落，值得學(xué)習。于是，在這年我便留心觀(guān)察它、思考它、品味它……
春天，早晨仍如往常，透著(zhù)萬(wàn)物復蘇、春回大地的氣息。暖暖的陽(yáng)光照耀在松枝之間。我留意到它樹(shù)枝上雖殘存在零星積雪，但它大體仍為綠色。隨著(zhù)天氣逐漸轉暖，它顯得生機勃勃，仿佛一個(gè)茁壯成長(cháng)的少年一樣英姿勃發(fā)。
夏天，蟬鳴聲叫醒復蘇的大地�！爸ā钡穆曇艨M繞耳邊，那棵松樹(shù)的形狀呈傘狀，人們常在樹(shù)下乘涼娛樂(lè )。那時(shí)的`它撐起它的“大傘”為人們遮陽(yáng)乘涼。即使經(jīng)受暴曬的“襲擊”，它也堅韌不拔，披著(zhù)一身綠衣在烈陽(yáng)中佇立。
秋天，幾乎所有植物的葉子在不斷掉落，似一夜間鋪滿(mǎn)大地，漫天旋轉的枯黃劃出季節更替的痕跡。一場(chǎng)秋雨襲來(lái)，它仍毫不畏懼，成為了“萬(wàn)黃叢中一點(diǎn)綠”，愈發(fā)顯出它的秀麗與挺拔。
冬天，天氣極寒。偶爾的一場(chǎng)大雪從空中洋洋灑灑地飄落下來(lái)，散落在松樹(shù)的枝頭。雪越積越多，明顯可見(jiàn)的是它已壓彎了松樹(shù)的枝頭，但它仍毫不屈服，絕不敗落。即使被厚雪覆蓋，它也不畏嚴寒，傲然挺立。
有一次，雪后初晴，堆在樹(shù)上的積雪有的順勢滑落，只剩下了一堆“白花”吊掛在樹(shù)尖。恰好通過(guò)臥室窗戶(hù)，我看見(jiàn)了那堆“白花”，有那么一瞬間，我覺(jué)得走入了仙境……它像極了圣誕樹(shù)，盡管風(fēng)雪交加，它絲毫沒(méi)有被打倒的樣子，反而高昂站立。在那一刻，我心中便有了答案：那棵永不敗落的松樹(shù)，是我的最?lèi)?ài)，我也要做像它一樣堅韌昂揚的人！
高中托物言志作文1000字 16
前年，我從草地上將一株春草移植到了家中。由于我的照顧不當，它枯萎了。今年春天，我欣喜地發(fā)現它冒出了許多芽苞。在其他花盆里，它的種族紛紛發(fā)芽。
這就是草的生命特征——頑強。
在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我又一次被唐代大詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》所感動(dòng)。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情�！�
描寫(xiě)了綠油油的草原，一年中枯萎又繁榮。外來(lái)野火燒也燒不盡;哪怕燒盡了，春風(fēng)一吹，草又快活地生長(cháng)。
遠處，春草鑲嵌在古老的羊腸小道旁，甘愿來(lái)到這座荒蕪小城。今日，就在這小城外，我送別摯友王孫，在這小道上走了許久。��！春草！我再一次從你們身邊經(jīng)過(guò)。你們那蔥蘢的綠……仿佛也蒙上了一層充滿(mǎn)別情的色彩！
春草為了綠化環(huán)境，不怕付出任何代價(jià)，因為它知道，人們需要新鮮空氣，要是沒(méi)有它，人們就生活不下去，世界將是一片荒涼，春草對人說(shuō)是多么重要啊，所以我們要愛(ài)護春草，不讓春草受任何傷害。
春草，在常人眼里是弱小的、卑微的，人們難以說(shuō)出它們的名字，有的人甚至肆無(wú)忌憚地將它們踩在腳下，就連牛、羊也把它們當做食物任意咀嚼……可它們—無(wú)言的春草總能重新挺直嬌小的身軀，重新長(cháng)出綠綠的嫩芽，恢復原來(lái)生機勃勃的模樣。
如今，人們不僅常常被春草頑強的生命力所感動(dòng)，更被它們的綠化環(huán)境、美化生活的功能所吸引：在城市、在農村，在房前屋后，在道路兩旁……用它們制作出各種優(yōu)美的圖案和造型，裝飾著(zhù)環(huán)境、裝點(diǎn)著(zhù)生活。人們筑起籬笆保護它們，為它們驅趕害蟲(chóng)……
是啊，在生活中，不管遇到怎樣的困難，都應該堅持下去。一場(chǎng)大火撲面而來(lái)，自己厄運難逃，但不能就此絕望、沉淪。要堅信不久便會(huì )有春風(fēng)帶來(lái)甘露，勇敢面對眼前的現實(shí)，積聚力量，從頭再來(lái)，將自己推向再次的`繁盛。這是我重讀這首詩(shī)的又一次感悟。
其實(shí)除了這首詩(shī)，古人流傳下來(lái)的許多傳世經(jīng)典都有著(zhù)豐富而深刻的思想感情：《贈汪倫》傳遞了深深的友情;《游子吟》表達了慈祥無(wú)私的母愛(ài);《靜夜思》散發(fā)著(zhù)濃濃的思鄉情懷……
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”。中華民族幾千年傳統文化的精華，豐富多彩，博大精深。我們要好好學(xué)習，深刻體會(huì )這些瑰麗文字的內涵，做個(gè)有知識、有文化的中華好少年！
高中托物言志作文1000字 17
每當秋季姍姍來(lái)遲時(shí)，那家門(mén)口總是溢出陣陣濃郁的芳香，那香氣帶來(lái)的是一種溫暖，那溫暖又迎來(lái)了一張張笑臉。
推開(kāi)門(mén)來(lái)，追尋著(zhù)那獨特的芳香，走著(zhù)走著(zhù)，便瞧見(jiàn)那深綠的葉叢中擠出一團團金燦燦的小花。那小花并不與那牡丹一般一大朵一大朵的炫耀著(zhù)、妖艷著(zhù)，也不同那桃花一般柔弱著(zhù)，著(zhù)細弱的枝頭上撒著(zhù)嬌，更不像那蓮花一般，“可遠觀(guān)而不可褻玩焉”，它們是開(kāi)朗的、熱情的，它們一個(gè)個(gè)長(cháng)得并不那么引人注目，但是，它們是一個(gè)集體，一個(gè)溫暖而散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的集體，它們一朵朵緊緊地擁在一起，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，在風(fēng)中跳著(zhù)舞，風(fēng)一吹，便揮著(zhù)花瓣，從空中緩緩降落，留下一串串暖人的香氣。
我靜靜地立在樹(shù)下，仰仰頭，看看樹(shù)上一團團溫暖的笑臉，再低頭看看樹(shù)下，那花兒都下了地，依然是一堆堆撒在一塊兒的，沖著(zhù)枝頭上葉后的伙伴們笑著(zhù)。
這，就是桂花。
瞧，多好的桂花呀！
看這小小的桂花，每一小朵都是既溫婉又樸實(shí)的，都伸出了四個(gè)可愛(ài)的小花瓣，每一朵都在努力散發(fā)著(zhù)撲鼻的香氣，每一朵都在笑，即使落了地，也還是充滿(mǎn)了濃郁的香，也還是在沖著(zhù)每個(gè)過(guò)路人笑。我想，它們是在為它們暖心的芬芳而自豪吧。畢竟，它們的香氣鉆進(jìn)了人們的鼻中，鉆進(jìn)了人們的心中。
它們從不會(huì )自卑，它們認為，自己是很可愛(ài)的，自己為人們帶來(lái)了滿(mǎn)懷的好心情，生為一朵香氣撲鼻的桂花，是很走運的。它們是一個(gè)集體，它們都在努力，它們沐浴著(zhù)集體的溫暖芳香，它們也都是快樂(lè )的。
又是一陣風(fēng)吹來(lái)，那一簇簇桂花，學(xué)著(zhù)蒲公英的樣子，手拉著(zhù)手，在空中跳起了華爾茲，邊跳邊旋轉著(zhù)，漸漸下了地。它們一層層鋪在地面上，又開(kāi)始了與地上的'同伴打招呼了：“嗨，我親愛(ài)的同胞們�！痹诘厣�，它們雖然失去了那屬于它們的家園，但它們仍然手牽手，心連心，它們仍然是集體，一個(gè)散發(fā)著(zhù)芬芳的溫暖的集體。
一朵花再美麗，也抵不過(guò)一叢花的芳香；一個(gè)人再優(yōu)秀，也當不了整個(gè)集體的力量。
花總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的，當一朵花獨自硬撐風(fēng)的呼嘯，雨的打壓時(shí)，它暗自心碎；當一叢花抱在一起，渡過(guò)風(fēng)雨的磨礪時(shí)，它們輕松挺過(guò)難關(guān)�；ǹ偸且蛑x的，當那一朵花孤伶伶地躺在地上時(shí)，它終于知道，它是孤獨的了。當那一叢花不約而同地落地時(shí)，它們始終知道，它們是幸福的。
這和人的世界是一樣的，就如同一個(gè)人與一群人一樣。一個(gè)溫暖而有著(zhù)陽(yáng)光氣息的集體，成員們總是帶著(zhù)笑的。
你瞧，那一簇簇金燦燦的小花又在笑了。那樣的笑容，真美。
高中托物言志作文1000字 18
父親喜歡蘭草，過(guò)些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭來(lái)培栽。幾年之間，家里庭院就有了百十余品種，像要作一個(gè)蘭草園圃似的。方圓十幾里的人就都跑來(lái)觀(guān)賞，父親并不因此而得意，反而倒有幾分慍怒。
以后又進(jìn)山去，可不再帶回那些野生野長(cháng)的蘭草了。這事很使我奇怪，問(wèn)他，又不肯說(shuō)，只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候，要我和他一塊：“訪(fǎng)蘭去吧！”
我們走了半天，一直到了山的深處。那里有一道瀑布，從幾十丈高的山崖直直垂下，老遠就聽(tīng)到了轟轟隆隆的響聲，水沫揚起來(lái)，彌漫了半天，目光在上面浮著(zhù)，暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走，便看見(jiàn)有很多好蘭草，盈尺高的，都開(kāi)了淡淡的蘭花，像就地鋪看了一層寒煙；香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。
我從未見(jiàn)過(guò)這么清妙的蘭草，連聲叫好，又動(dòng)手要挖起一株來(lái)，想，父親會(huì )培育過(guò)仙品的：以前就這么挖回去，經(jīng)過(guò)一番培栽，就養出了各種各樣的品類(lèi)、形狀的呢！。
父親卻把我制止了。問(wèn)道：“你覺(jué)得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好？”我說(shuō)：“這里的好！”“怎么個(gè)好呢？”我卻說(shuō)不出來(lái)。家里的的確比這里的看著(zhù)好看，這里的卻比家里的清爽�！笆俏秲汉孟癫煌瑔�？”“是的`�！薄斑@是為什么？一樣的蘭草，長(cháng)在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味兒？！”父親說(shuō)：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長(cháng)的是山野水畔的趣姿；一經(jīng)培栽，便成了玩賞的盆景�！薄暗_實(shí)葉更嫩、花更繁更大了呢！”“樣子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格調也就俗了�！�
父親的話(huà)是對的。但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭在這么個(gè)空谷俗野，葉是為誰(shuí)長(cháng)的，花是為誰(shuí)開(kāi)的，會(huì )有幾個(gè)欣賞它呢？“這正是它的不俗處。它不為被人欣賞而生長(cháng)，卻為著(zhù)自己的特色而存在著(zhù)，所以它才長(cháng)的葉純，開(kāi)的花純，楚楚的有著(zhù)它的靈性�！蔽以僖膊桓胰ネ谶@些野蘭了。欣賞它的這種純樸，后悔以前為什么喜愛(ài)著(zhù)它而卻無(wú)形中就毀了它呢！
父親拉我坐在潭邊，我們的身影就靜靜地沉在水里；他看著(zhù)蘭，也在看著(zhù)我，說(shuō)：“做人也是這樣可，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，獻媚處事，就像盆景中的蘭草一樣降了品格；低俗的人不會(huì )給社會(huì )有貢獻的�！�
我深深地記著(zhù)父親的話(huà)。從那以后，已經(jīng)是15年過(guò)去了，我一直未敢忘卻過(guò)。
高中托物言志作文1000字 19
或者一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚，還是萬(wàn)里長(cháng)久的月季，上帝讓這驚世之美做這短暫的停留，不留痕跡，不論我們現在擁有的是多是少，希望他們可以剝開(kāi)中國披了兩千多年的封建社會(huì )的外衣，無(wú)論何時(shí)；正是因為有死亡的威脅。破曉之時(shí)，希望他們可以拯救黑暗中沉默的人群；正是因為體會(huì )過(guò)人分離時(shí)的依依不舍，冷冷地掛在枝頭，因為那只是行尸走肉。那才是極致曇花醞釀了一生，就是去做你害怕的事，我們才會(huì )更加珍惜現在所擁有的祥和，曇花都一如既往地開(kāi)放著(zhù)。正是由于目睹了麻木愚昧的國人病態(tài)地活著(zhù)，卻熱情謳歌生活，才有了吶喊。
魯迅是一個(gè)敢于把自己投入黑暗之中的戰士、一刻也離不開(kāi)的東西。做一朵曇花吧。
我們追求真理。試想，都應該好好珍惜，誰(shuí)會(huì )珍惜那短短的幾個(gè)小時(shí)，只有經(jīng)過(guò)黑暗與痛苦的洗禮，不是上帝太殘忍! 珍惜生命，你所能看到的不要再流連于世俗的花園�？墒枪饷魍皇窃谧盍撂玫牡胤�，我說(shuō)，那種光輝，只有崛地而出，卻不肯讓她多開(kāi)放片刻，是我們做好任何一件事的最大前提。很多東西在你擁有的時(shí)候不覺(jué)得它是多么珍貴，百花沉寂之時(shí)，因而他分外珍惜進(jìn)步的青年們。于是我便開(kāi)始傷心，傾盡畢生心血、黑夜、安定，不留余地，在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的深夜，向往自由。托曇花言，正是因為我們承受過(guò)恥辱和失敗。
看看黑暗中幽幽綻放的曇花，直到你獲得成功的經(jīng)驗，曇花那獨屬于黑暗的'魅力，失去了才會(huì )發(fā)現；不要再空虛地過(guò)著(zhù)生活，他用犀利的筆控訴著(zhù)吃人的社會(huì )：征服畏懼。曇花就這樣在夜里孤芳自賞，而是我太天真。那種美麗，生命才愈加顯得彌足珍貴，就是曇花，我們不難明白，才更珍惜美好的生活，不亞于牡丹的雍容，才有了“橫眉冷對千夫指”的萬(wàn)丈豪情，如果白天，因此我們朝著(zhù)太陽(yáng)升起的地方前進(jìn)。這瞬間美麗鑄就了永恒，才珍惜相聚時(shí)的幸福和歡欣。于是，之所以無(wú)比珍惜那開(kāi)放的幾個(gè)小時(shí)，不亞于玫瑰的妖嬈，留下永存于心靈的一抹孤傲美麗、建立自信的最快最確實(shí)的方法，才會(huì )體會(huì )到光明的璀璨?我們之所以被曇花瞬間的美麗折服，又怎能體現得出呢，只是一朵凋垂的花，在人們熟睡之際.長(cháng)大以后才明白，一如美麗往往不會(huì )靠美麗來(lái)孕育一樣，那么，悄悄從人們的夢(mèng)鄉走過(guò)，因為沒(méi)有不敗的花! 同樣，你不經(jīng)意間遺落的往往是重要的，誰(shuí)會(huì )在意她的美麗，我們都應該感謝上蒼的恩賜，悄然綻放，正是因為我們經(jīng)歷了白天里那漫長(cháng)的等待啊，珍惜生活，是人為之震撼! 由此，才更加珍惜成功的喜悅，不論是短暫的曇花，這才有了彷徨
高中托物言志作文1000字 20
坐在顛簸的巴士上，腳下是此起彼伏的黃沙，頭倚在窗戶(hù)上，耳邊是噼嚦啪啦，沙子拍打窗戶(hù)的聲音，我抬眼望去，那廣袤的卻又荒蕪的戈壁灘映入眼簾。
這一刻，我站在戈壁灘上，內心喜悅的情感如洪流一般涌向四面八方。突然覺(jué)得自己是如此的渺小，就如同身邊那一團團雜亂無(wú)章的植物一般可憐。
我與你的第一次見(jiàn)面竟如此的殘酷，沒(méi)有溫馨的場(chǎng)面，也沒(méi)有和煦的風(fēng)，更沒(méi)有你所需要的水資源，這里只有全世界最?lèi)毫拥沫h(huán)境，以及你臟兮兮的，鋪滿(mǎn)黃沙的身影。我真想對你說(shuō)：“你給我的第一印象糟透了”。
帶著(zhù)對你的厭惡，我跟著(zhù)工作人員向里邊走去，看到了被稱(chēng)為“沙漠王者”的白楊，高大偉岸的身軀，茂密的枝葉給寂寥、毫無(wú)生命氣息的戈壁灘增添了粗獷。然而就在我剎那間以為回到了自然，看到生的希望的時(shí)候，我再一次看到了你，但不同的是你總是成群結隊的出現，總是出現在高大的白楊前。
我站在沙漠中，遠遠看見(jiàn)在那一排白楊的'前方有一團團紫紅色的身影隨風(fēng)搖曳，像是一團團紫紅色的云彩，又像是一個(gè)個(gè)優(yōu)美的體操運動(dòng)員在舒展自己柔軟的身姿，我知道那是你—紅柳。我想對你說(shuō)：“那時(shí)的你美妙絕倫，雖然沒(méi)有南方草木的惹人憐愛(ài)，但是你給戈壁灘增添了野性的美”。
隨著(zhù)工作人員的介紹，我對你有了更深是印象，你必須抱團才能生存下來(lái)，你的根扎在地底下幾千米，形成疏而不漏的大網(wǎng)，只為了汲取地下那微乎其微的水分。在戈壁灘上的你就像是排頭兵，用自己瘦弱的身軀抵擋黃沙和風(fēng)暴。你無(wú)私奉獻的輸送營(yíng)養，給沙漠帶來(lái)一絲清涼的綠意。紅柳，我想對你說(shuō)：“如果戈壁上的綠意是新的生命，那么你就是生命的橋梁！生命的紐帶。
即使你在沙漠中死去，可那又怎樣，你無(wú)私的給其它值物供給了水分，你的死是偉大的壯舉。
我承認，一開(kāi)始我拿你的“外貌”，與之前所見(jiàn)的草木相比，在此我深表慚愧。我為我的片面、低俗向你道歉。你的美是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。那些嬌美的溫室花草，生時(shí)張楊迷人，死時(shí)卻丑陋。它們的一生如此短暫，而你不同，你沉默不張揚，但卻沉默出了力量，你雖身死，但那無(wú)私奉獻，在困難中崛起，在危險中生存的精神卻永遠流傳。
紅柳！我想對你說(shuō)：“你的死是偉大的壯舉，你的生是生命的真實(shí)，是生命的偉大”。
離開(kāi)戈壁灘時(shí)，我依然坐在巴士上，但不同的是我離開(kāi)時(shí)心中充滿(mǎn)了希冀。因為我明白了人和紅柳其實(shí)一樣，也應該無(wú)私奉獻，要活出一種生命的真實(shí)。
高中托物言志作文1000字 21
記得幾年前，放學(xué)回家的路上，我在草叢中看到一小盆松樹(shù)。
我俯下身，發(fā)現它被深深地埋藏在雜草叢里，和周?chē)吒叩碾s草比起來(lái)，它顯得是多么得弱小。它的枝條向下垂著(zhù)，樹(shù)皮上干巴巴的，枝頭只有一兩片枯黃的松葉，它腳下是破爛不堪的小塑料盆，盆中的泥土也沒(méi)有任何水的痕跡。它就像一個(gè)被主人丟棄的小嬰兒。
我對它心懷同情，就鉆進(jìn)草叢，將它抱起，小心翼翼地帶回家中。我把它的破塑料盆拆下，換上一只閑置著(zhù)的雪白瓷盆，撒上肥料，澆透了水，放在陽(yáng)臺的一角。
我每天對它精心照料，它卻生長(cháng)極慢。幾個(gè)月后，只是長(cháng)出了一點(diǎn)綠枝。一年后，也才長(cháng)到我膝蓋那么高。我漸漸開(kāi)始對它喪失了期望與信心，我終于明白了它的前任主人為什么要遺棄它了。
與我養在陽(yáng)臺上的其他的高壯的，有著(zhù)旺盛生命力的植物比起來(lái)，它是多么不討人喜歡��！
一次臺風(fēng)襲來(lái)，窗外異常陰沉，仿佛正在宣告一場(chǎng)世界末日的'來(lái)臨。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在狂吼，似乎又聽(tīng)到植物們在呻吟。第二天風(fēng)平息了，我走到陽(yáng)臺上，發(fā)現有些高大的花草的枝節被折斷了，葉子落了滿(mǎn)地�？赡桥栊∷蓸�(shù)安然無(wú)恙，它的枝葉都還緊緊地貼在一起呢。不過(guò)它還是遇上了點(diǎn)麻煩——它的花盆被風(fēng)刮來(lái)的雜物砸裂了。那時(shí)，我已無(wú)新花盆，只好用鐵絲將花盆裂開(kāi)的地方捆扎緊，防止泥土和根須露出來(lái)。
大概有一兩年，我因為學(xué)業(yè)太忙，就忘記了照顧那堆我曾很喜愛(ài)的植物。那棵松樹(shù)，我也不如往日關(guān)注它了。
前段時(shí)間一直待在家里，我又走到了陽(yáng)臺那個(gè)養花的角落，發(fā)現那兒的植物已凌亂不堪。突然，一個(gè)直直高聳的枝干吸引了我的眼球，它和別的樹(shù)木的枝條不同，是那么健壯、筆直。我屏住呼吸，湊上前去，想看個(gè)究竟——這熟悉又陌生的枝干到底是哪盆植物的。天哪，竟然是原來(lái)的小松樹(shù)主干長(cháng)高了。如今，這棵松樹(shù)已有陽(yáng)臺圍墻那么高了，枝干十分粗壯，松葉繁茂，充滿(mǎn)了蓬勃頑強的成熟氣質(zhì)。它再和旁邊的花木比起來(lái)，顯得多么與眾不同，多么討人歡喜啊。
這不僅是松樹(shù)對于我的報答，更是松樹(shù)通過(guò)自身努力獲得的成長(cháng)。
其實(shí)我們每個(gè)人也是一棵小松樹(shù)，在生活中時(shí)常遇到困難、挫折，我們或許會(huì )得到他人的關(guān)懷和幫助，但他人的幫助也只是一時(shí)的，他們不可能時(shí)刻保護我們，每一次都能及時(shí)幫到我們。我們應該感謝他們，但不應當依賴(lài)他們。自己的道路，主要靠的是自我的付出，我們只有憑借自身持久而頑強的努力，才能迎接成功的曙光，不斷實(shí)現自我價(jià)值，做一棵不斷茁壯成長(cháng)的小松樹(shù)。
高中托物言志作文1000字 22
我走在繁花爭艷的小路旁，停住了腳步。望著(zhù)那鮮艷的花叢，心里不禁有些厭惡。
花，總是那么引人注目。因為花兒美并香。想想那雍容華貴的牡丹，還有那品德高尚的梅花。無(wú)數的花兒，美的美，香的香，招蜂引蝶。
花，的確很美，但還有更美的，那就是草。草，沒(méi)有花兒鮮艷的色彩，沒(méi)有花兒濃郁的香味，也沒(méi)有花兒那樣的千姿百態(tài)。但，卻是最美的。
草很美，因為它是無(wú)私的。它不要美貌，不要彩衣，不要贊賞，默默無(wú)聞的裝飾著(zhù)春天。春天，花兒爭芳斗艷，美麗迷人。而草卻顯得有些單調，只是綠綠的，小小的。但是，如果沒(méi)有這些小小的、綠綠的草來(lái)襯托花兒的美，或許，它們至今都得不到人們的`贊賞。
草很美，因為它獨一無(wú)二�；▋�，紅橙黃綠青藍紫，什么顏色都有，時(shí)間久了，不免有些乏味。因為他們太艷了，太香了，看久了，就煩了。而草兒，只有一種顏色，卻能讓人百看而不膩。
夏天，當煩躁的你，看著(zhù)那青翠欲滴的小草時(shí)，是否會(huì )覺(jué)得舒心早晨，當你從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看著(zhù)那頑強的草兒，開(kāi)始一天的工作、學(xué)習時(shí)，是否覺(jué)得要上進(jìn)呢當你與好友吵架時(shí)，看見(jiàn)那寬容的草兒時(shí)，是否想到得饒人處且饒人呢
沒(méi)錯，我們是人類(lèi)，是高級的動(dòng)物。我們會(huì )說(shuō)、會(huì )走、會(huì )動(dòng)、會(huì )跳，我們有自己的意識。但是，在沒(méi)有溫暖，沒(méi)有呵護，沒(méi)有關(guān)心，只有你爭我斗的社會(huì )，我們需要像小草這種“低級生物”學(xué)習。學(xué)習寬容、大度、無(wú)私。
我曾看見(jiàn)過(guò)參天大樹(shù)的巍巍英姿，也曾看到過(guò)“凌波仙子”的高貴身影，但我卻認為它們都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。
春天的小草真嫩啊!好象像初生嬰兒的臉，吹口氣就會(huì )破似的，真不忍心踩在它的身上，更加不要說(shuō)殘酷得將它連根拔起。
春天的小草真綠啊!綠得青翠欲滴，似乎葉面就快要滴出水來(lái);那顏色，不像成熟的葉片那樣灰暗，而是透亮的，似乎里面充滿(mǎn)了陽(yáng)光，十分地好看。
春天的小草真可愛(ài)啊!頂著(zhù)寶石般耀眼的露珠，披著(zhù)一身燦爛的陽(yáng)光，十分地引人注目!偶爾有一陣風(fēng)拂過(guò)，小草們擠來(lái)擠去，充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。小草是美麗的。
可是，我們人類(lèi)呢，為了一點(diǎn)點(diǎn)利益不惜爭得你死我活，再看看小草呢，無(wú)怨無(wú)悔的襯托著(zhù)鮮花，相比較起來(lái)，我們可真是無(wú)地自容。
在別人的眼中，小草可能是再平常不過(guò)的事物了，可我認為，小草是最美的，她美得那么平常，那么偉大。因為她有那無(wú)私奉獻的精神！
我在那芬芳的花香中，不由得加快了腳步。
高中托物言志作文1000字 23
父親喜歡蘭草，過(guò)些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭來(lái)培栽。幾年之間，家里庭院就有了百十余品種，像要作一個(gè)蘭草園圃似的。方圓十幾里的人就都跑來(lái)觀(guān)賞，父親并不因此而得意。反而倒有幾分慍怒。以后又進(jìn)山去，可不再帶回那些野生野長(cháng)的蘭草了。這事很使我奇怪，問(wèn)他，又不肯說(shuō)，只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候，要我和他一塊：“訪(fǎng)蘭去吧！”
我們走了半天，一直到了山的深處。那里有一道瀑布，從幾十丈高的山崖直直垂下，老遠就聽(tīng)到了轟轟隆隆的響聲，水沫揚起來(lái)，彌漫了半天，目光在上面浮著(zhù)，暈出七彩迷麗的虛幻。我們沿谷底走，便看見(jiàn)有很多好蘭草，盈尺高的，都開(kāi)了淡淡的蘭花，像就地鋪看了一層寒煙；香氣濃烈極了，氣浪一沖，站在峽谷的任何地方都聞到了。
我從未見(jiàn)過(guò)這么清妙的蘭草，連聲叫好，又動(dòng)手要挖起一株來(lái)，想，父親會(huì )培育過(guò)仙品的：以前就這么挖回去，經(jīng)過(guò)一番培栽，就養出了各種各樣的品類(lèi)、形狀的呢！。
父親卻把我制止了。問(wèn)道：“你覺(jué)得這里的蘭草好呢，還是家里的那些好？”
我說(shuō)：“這里的好！”
“怎么個(gè)好呢？”
我卻說(shuō)不出來(lái)。家里的.的確比這里的看著(zhù)好看，這里的卻比家里的清爽�！笆俏秲汉孟癫煌瑔�？”
“是的�！�
“這是為什么？一樣的蘭草，長(cháng)在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味兒？！”
父親說(shuō)：“蘭草是空谷的幽物，得的是天地自然的原氣，長(cháng)的是山野水畔的趣姿；一經(jīng)培栽，便成了玩賞的盆景�！�
“但它確實(shí)葉更嫩、花更繁更大了呢！”
“樣子是似乎美了，但美得太甜、太媚，格調也就俗了�！�
父親的話(huà)是對的。但我卻不禁惋惜了：這么精神的野蘭在這么個(gè)空谷俗野，葉是為誰(shuí)長(cháng)的，花是為誰(shuí)開(kāi)的，會(huì )有幾個(gè)欣賞它呢？
“這正是它的不俗處。它不為被人欣賞而生長(cháng)，卻為著(zhù)自己的特色而存在著(zhù)，所以它才長(cháng)的葉純，開(kāi)的花純，楚楚的有著(zhù)它的靈性�！�
我再也不敢去挖這些野蘭了。欣賞它的這種純樸，后悔以前為什么喜愛(ài)著(zhù)它而卻無(wú)形中就毀了它呢！
父親拉我坐在潭邊，我們的身影就靜靜地沉在水里；他看著(zhù)蘭，也在看著(zhù)我，說(shuō)：“做人也是這樣可，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，獻媚處事，就像盆景中的蘭草一樣降了品格；低俗的人不會(huì )給社會(huì )有貢獻的�！�
我深深地記著(zhù)父親的話(huà)。從那以后，已經(jīng)是15年過(guò)去了，我一直未敢忘卻過(guò)。
高中托物言志作文1000字 24
那是我第一次走進(jìn)花店。
撲面而來(lái)的花香使我停住腳步，仔細地端詳起每一種花。這家花店不大，可品種卻有很多，一時(shí)間竟不知從何看起。因為同學(xué)生日沒(méi)來(lái)得及準備禮物，我便匆忙來(lái)到樓下花店為她挑選，店員姐姐正在忙著(zhù)為預定了花束的客人包裝，于是我對她說(shuō)：“我自己看看就行，謝謝�！�
五彩斑斕的花像幅畫(huà)卷一般展示在我面前，可我卻始終看不見(jiàn)心儀的花，漸漸我的目光來(lái)到了這家店一個(gè)不起眼的小角落。這種花并不少見(jiàn)，它叫滿(mǎn)天星，這是一個(gè)夢(mèng)幻的名字，它的花語(yǔ)也很浪漫。雖然我對花并不是特別了解，但在萬(wàn)花叢中我被它引起了注意，它不像其他的花顏色雜亂，就如同它的.名字一般，像一叢叢排列整齊的星星，默默地在一旁散發(fā)著(zhù)獨有的微光。店員姐姐在余光中看到了我，便對我說(shuō)：“滿(mǎn)天星很好繁殖，花型也好看，但是它在花束中只是陪襯的作用，你需要挑選個(gè)主角�！痹�(huà)音剛落，她便剪下一小束滿(mǎn)天星放進(jìn)即將完成的花束里，也正是這點(diǎn)睛之筆使花束又多了一份美麗。它的顏色有許多，但不雜亂無(wú)章，花心中間的顏色最深，再向四周的花瓣過(guò)度，是淡淡的漸變色。純白的滿(mǎn)天星如未經(jīng)世事的孩子，純潔而又美好；彩色的滿(mǎn)天星如頭頂絢爛的銀河，密密層層的綴在花束中。它們靜靜的站在角落，不搶主角的光芒，但有時(shí)候，只需要微微的一點(diǎn)光一滴暖，就可能成為生命中永不消散的美好與感動(dòng)。
我們的生活中也不缺乏像滿(mǎn)天星一樣的人。他們并不是可有可無(wú)的配角，每個(gè)人都有自己堅持和向往的東西，可能這些在其他人眼中一文不值，但對于他們來(lái)說(shuō)卻是整個(gè)生命。他們有自己努力的方向，也正好好的演繹著(zhù)屬于他們的角色，他們并不惹人注意，但是只要有所表現，也會(huì )在人們心中留下很深刻的印象。是啊，你看滿(mǎn)天星，盡管它不是站在一束花的最中間，但它是所有花中最好的陪襯，它很好地完成了它的使命，多么溫柔的一種花呀。
它并不平凡，也不卑微，因為它也在釋放著(zhù)光芒，即使是很微弱的光。在如今這個(gè)充滿(mǎn)誘惑的復雜社會(huì )，又有多少人是在默默地無(wú)私奉獻呢？天使之所以會(huì )飛，是因為她們把自己看得很輕。滿(mǎn)天星的內心可能并沒(méi)有充滿(mǎn)陽(yáng)光，可它永遠都是記住美好的，忘記不好的，因為錯過(guò)了落日余暉還會(huì )有滿(mǎn)天星辰。它很偉大，也很渺小，它在努力地做著(zhù)更好的自己。不哀嘆命運的不公，為社會(huì )做些力所能及的事，這是我們所有人都應該做到的。
我捧著(zhù)一束滿(mǎn)天星走出花店，望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空，心里只留下了一句話(huà)：愿我們也把自己活成一束滿(mǎn)天星。
高中托物言志作文1000字 25
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@是鄭板橋筆下的竹子。其實(shí)，古今中外贊美竹子的大有人在。竹子以它的正直、虛心、有節贏(yíng)得了世人的喜愛(ài)，也讓我深受啟發(fā)。
還記得去年五一，我們全家一起去成都旅游。那里是竹子的海洋，遠望竹林，郁郁蔥蔥、重重疊疊；近看，有的修直挺拔、直沖云霄，有的亭亭玉立、清瘦秀麗……這讓我這個(gè)從中原來(lái)的孩子大開(kāi)眼界。爸爸看著(zhù)癡迷的我，笑著(zhù)說(shuō)：“你喜歡這竹林嗎？”“當然喜歡！”我毫不猶豫地回答。爸爸追問(wèn)道：“吸引你的是竹子的什么呢？”我脫口而出：“直，筆直的竹子就像挺立的士兵�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“是啊，竹子筆直的干總是那么挺立著(zhù)。無(wú)論風(fēng)吹雨打，風(fēng)欺雪壓，它總是保持著(zhù)直立的姿態(tài)。我們也應該像竹子一樣遇事不偏不倚，剛直不阿，用正直的品質(zhì)對待周?chē)娜撕褪��！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸摸摸我的頭，接著(zhù)說(shuō)：“你也應該做一個(gè)像竹子這樣，正直有用的人。你再仔細觀(guān)察一下，竹子還有什么特點(diǎn)？”
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，邊欣賞這美麗的`竹子，邊思考著(zhù)。路過(guò)小橋，橋的扶手竟然是竹子做的。我仔細一瞧，那截開(kāi)的竹子的心竟是空的。我急忙把新發(fā)現告訴了爸爸，爸爸高興地說(shuō)：“你真善于觀(guān)察。竹子是空心的，這一特點(diǎn)被人們譽(yù)為‘虛心’。只有虛心的人才能不斷學(xué)習新事物，廣泛接納別人好的建議，才能更快更好地成長(cháng)�！蔽亿s忙插嘴道：“就像《孔子拜師》中的孔子和老子一樣，雖然他們都學(xué)識淵博，但依然能虛心學(xué)習別人的長(cháng)處，使自己成為了名留千古的了不起的大學(xué)問(wèn)家。我也要虛心好學(xué)，天天向上�！薄班��！卑职譂M(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“擦亮你的眼睛，再看看竹子還有什么與眾不同的地方�！�
我找了半天，沮喪地對爸爸說(shuō)：“沒(méi)有新發(fā)現�！�
爸爸安慰我說(shuō)：“你來(lái)看，竹子是不是一節一節的，這叫‘有節’�！薄坝泄�？”我很疑惑。爸爸解釋道：“有節，就是有氣節。竹子是最有品格、有靈魂、有骨氣的。幾千年來(lái)，我們中國出了許多有氣節的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節的。一個(gè)人無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境里，都要有竹子這樣的氣節才好�！蔽野迪聸Q心，一定要做個(gè)有氣節的人。
在這霞光輝映的竹林里，爸爸的話(huà)銘刻在我的心中。竹葉在風(fēng)中婆娑，好像在和我約定：一定要成為正直、虛心、有節的人。
高中托物言志作文1000字 26
夏天過(guò)去了，樓下的樹(shù)木像白發(fā)蒼蒼的老爺爺，失去了往日的蔥茂，地上時(shí)不時(shí)落下幾片樹(shù)葉，像是告訴人們，秋天即將來(lái)臨。我看了看陽(yáng)臺邊的綠蘿，生怕它如那些樹(shù)木一樣枯萎凋零。出乎我意料的是，它竟長(cháng)得蔥蔥郁郁的，比以前更加茂盛，有的甚至還抽出了新枝，綠意更濃，給整盆綠蘿帶來(lái)了生氣。我隨眼一斜，無(wú)意間看到一枝剛長(cháng)出來(lái)的新芽在綠蘿的最下端默默生長(cháng)著(zhù)……
記得去年冬天，爸爸帶著(zhù)一家老小回家過(guò)年，所有人都在收拾著(zhù)行李，一家人都喜氣洋洋的，我也像被傳染了似的，整天樂(lè )呵呵的。妹妹為了我手中的筆不停地追著(zhù)我跑。那是一支漂亮的筆，上面有蝴蝶圖案，還配著(zhù)幾朵花，把筆上的蝴蝶襯得栩栩如生。我不住地逃著(zhù)，生怕被她追上。
“你們兩站住，好好坐著(zhù)，安分點(diǎn)！”一個(gè)聲音阻止了我們追逐的腳步，只得停下來(lái)。我很無(wú)聊，便走到陽(yáng)臺上，卻無(wú)意中看到一盆綠蘿，它也似今天這樣抽出一枝嫩芽，是那么生機勃勃，令人喜歡……
飯后，我一如既往地拉開(kāi)抽屜，看里面的物品是否丟失。這個(gè)習慣從去年冬天就開(kāi)始了，原因很簡(jiǎn)單，因為我有一支筆不見(jiàn)了，還偏偏是那支我們曾爭搶過(guò)的帶蝴蝶的筆，我情不自禁地將“真兇”鎖定為那個(gè)當年僅有三歲的小女孩，我也曾無(wú)數次在心中為她辯解。但因對那支筆的喜愛(ài)，促使我更加誤會(huì )小妹妹。從此，我對她也變得不再那么親近，盡管這事還沒(méi)有最終水落石出。不知什么時(shí)候，妹妹悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái)，她依舊是那么古靈精怪，我的防備心卻被猛地提起，手不自覺(jué)地伸向抽屜的深處。她依舊用那天真無(wú)邪的聲音喚我：“姐姐！”不知為什么，那甜甜的'聲音，總叫我心虛，卻又不知那心虛從何而來(lái)。伸向抽屜的深處的手一不小心碰到了一支筆，心里“咯噔”一下，突然想到了什么，手不聽(tīng)使喚地一哆嗦，那支曾經(jīng)消失的蝴蝶筆出現在了妹妹的眼前。妹妹和我看了都很吃驚，我的心里頓時(shí)十分愧疚。妹妹卻終于打破了這尷尬的局面：
“姐姐，你的筆可回來(lái)了耶！”她一陣歡喜，又從背后拿出一支帶有綠色花紋的筆，“姐姐！我還有一支，給你！”年僅3歲的妹妹說(shuō)話(huà)結結巴巴，可還是清楚地說(shuō)出來(lái)了。我第一次覺(jué)得她那天真爛漫的笑容是那么地耀眼、純凈……
那陽(yáng)臺邊上的綠蘿，突然間長(cháng)了許多，綠意蔥蘢。而那枝夾在中間的綠蘿仿佛變得引吭向上，與新長(cháng)出來(lái)的嫩芽是那么和諧。
高中托物言志作文1000字 27
接下來(lái)我要介紹一件東西，可能有的人知道，有的人不知道，下面聽(tīng)我說(shuō)吧！
它只是一塊金屬，與其他稀有金屬一樣，并不引人注目。它不是黃金，不能鍛造出值錢(qián)的首飾；它不是鎢礦，不能為人們點(diǎn)亮一處光明，沒(méi)有人留意它，在深山里，在土地中，它只是在沉睡者，在放射著(zhù)，在衰變著(zhù)。他的半衰期是45點(diǎn)6億年，可以說(shuō)它同地球一同長(cháng)大，一同衰老。人們，動(dòng)物的演變、進(jìn)化他都銘刻在心——它便是鈾。
鈾，錒系；原子系數為九十二，符號為u，質(zhì)量為238.09。放射性極強的元素。
默默無(wú)聞的它，終于在一九八六年被法國物理學(xué)家確定為放射性元素，但這同樣沒(méi)能引起人們的關(guān)注，但這同樣沒(méi)能引起人們的關(guān)注：在加拿大，在澳大利亞，在這些含鈾量極其豐富的國家，鈾是提煉完鐳元素后的副產(chǎn)品，是一些無(wú)法處理的副產(chǎn)品，它不會(huì )被火燒熔，不會(huì )被水泡開(kāi)，成為了讓加拿大頭疼的問(wèn)題。終于有一天，著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦“認識”了它，上百?lài)嵉拟櫟V運進(jìn)了美國，造出了原子彈，趕在德國之前造出了原子彈，決定了世界的.進(jìn)程，人類(lèi)的命運。
一九四五年中，第一顆原子彈在美國爆炸，炸出了兩千噸TNT炸藥的威力，而在這棵原子彈中，只用了一小塊鈾片，卻點(diǎn)亮了一個(gè)州的夜間。
一九四五年八月六日，一架經(jīng)改裝的B-29轟炸機，在這一顆名為“小男孩”的原子彈，飛臨日本廣島上空，幾秒后，一朵巨大的蘑菇云籠罩住了這個(gè)城市。九千余人瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，數萬(wàn)人魂歸天國，十萬(wàn)余人無(wú)家可歸。引起這一切的一切，只不過(guò)是一個(gè)觸發(fā)裝置，一些炸藥，還有的，是兩塊鈾235片，只是兩塊小小的鈾片，引起了無(wú)數的生命的消逝。三天之后，另一顆名為“胖子”的原子彈空投在了日本長(cháng)崎，又是數萬(wàn)人命喪于此……
從此，人們意識到了鈾的力量，再沒(méi)去輕視這一片小東西，人們把它放在核反應堆中，加速他的反應，加大他的放射，將它的能量轉化為電能，為人類(lèi)的電力生命線(xiàn)提供最會(huì )綠色環(huán)保的養分。用他的能量，熔化黃金，使它得以成為美麗的工藝品、飾品。用他的能量，點(diǎn)“燃”鎢絲，使它得以為千家萬(wàn)戶(hù)供應明亮與溫暖。
這便是鈾。
我愿像這鈾一般，潛至深山，隱至叢林，平時(shí)默默無(wú)聞，而一旦到了關(guān)鍵之時(shí)，爆發(fā)出驚天動(dòng)地的能量，氣壯山河。
這就是鈾。
我要像這鈾一般，靜之，仿若處子，不聞不問(wèn)；動(dòng)之，仿若雄鷹，威震天下。
這便是鈾。
我欲像這鈾一般，可以，開(kāi)天辟地；可以，氣吞山河；也可以造福于人，造福大眾。
高中托物言志作文1000字 28
蒲公英，世上極為普通的存在。我看到了它不一樣的美，我贊美它。
走在山間的小路上，映入眼中的是一幅青藍相間的油畫(huà)，藍的是天空，廣闊無(wú)邊，是環(huán)繞在地球上方的大氣層，青的呢，是山和草，山巒連綿起伏，野草蔥郁。風(fēng)從遠處吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，似在小聲地哼唱動(dòng)人的樂(lè )曲，小草也不愿甘于人后，迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，好不優(yōu)美。一切都動(dòng)起來(lái)了，仿佛綠色的波浪，起伏不定。此時(shí)你只能感嘆，大自然的和諧，大自然的統一。你會(huì )感到豁然開(kāi)朗，心中積郁已久的一口悶氣終于吐了出來(lái)。你的腦海里涌現的感覺(jué)也許是“清新”，也許是“愜意”，總之都是諸如此類(lèi)的詞語(yǔ)。突然地，你感到單調，感到無(wú)聊，覺(jué)得雙眼很是疲憊了�？刹皇敲�，漫天的綠，一眼便能看遍，還有什么值得期待呢?而且，無(wú)論是如何美麗的東西，時(shí)間久了都會(huì )產(chǎn)生審美疲勞。
你繼續地往前走，百般無(wú)聊地四處張望，你看到前面有一片頂著(zhù)白色小球的野草，或許寥寥的幾棵，靜靜的站立著(zhù)，如同黃毛小兒，天真可愛(ài)。你病懨懨的情緒立刻一掃而光，微笑著(zhù)，與那可愛(ài)的東西對望。
那就是蒲公英，野外隨處可見(jiàn)的`一種野草，但卻是非常美麗的植物。
蒲公英的葉子相互交錯地生長(cháng)，蔥蔥郁郁的，把泥土都覆蓋住，無(wú)法看到它的根的所在。它就這樣不放過(guò)一丁點(diǎn)可以讓自己生長(cháng)的地方。它的梗就直直地樹(shù)立在葉子的上方，沒(méi)有葉子長(cháng)在梗上，梗便沒(méi)有絲毫的累贅，顯得十分的干凈利落。白色的絨毛整齊地長(cháng)在梗的頂端，似圓圓的小球，毛茸茸的，可愛(ài)無(wú)比。微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，小傘似的絨毛紛紛離開(kāi)頂端，任由風(fēng)將它帶到任何一個(gè)地方。它是不在乎的，它不會(huì )放過(guò)任何生長(cháng)的機會(huì )。哪怕是無(wú)人的野外，沒(méi)有悉心的照料，它依然積極地成長(cháng)。只要能為蒼茫的大地增添一抹綠色，一分生機。
這就是蒲公英，野外隨處可見(jiàn)的一種野草，但決不是不美麗的植物。
它沒(méi)有樹(shù)木的偉岸，不是植物中的偉丈夫;它也沒(méi)有鮮花的芬芳，不是植物中的好女子。但它吃苦耐勞，隨遇而安，奉獻。難道你在野外看到它，你就沒(méi)有想到那些到貧困的山區支教的老師?他們放棄享樂(lè )的機會(huì )，到艱苦的地方去。他們在乎自己在哪里工作嗎?不，他們不在乎，他們只是單純的希望山區里的孩子們能受到教育，獲得知識，從而改變孩子們的命運。
蒲公英不是不美麗的，它和無(wú)私奉獻的支教老師一樣，是極其美麗的存在。我贊美它!
高中托物言志作文1000字 29
石縫間倔強的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。
是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土，它們便把最后一線(xiàn)生的希望寄托在這一線(xiàn)石縫里。盡管它們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤，而唯有那一切生命賴(lài)以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著(zhù)的現實(shí)該是多么嚴峻。
于是，大自然出現了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。
如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐；而最為令人贊嘆的，就在那石巖的縫隙間，還生長(cháng)著(zhù)參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。
它們的軀干就是這樣頑強地從石縫間生長(cháng)出來(lái)，扭曲地、旋轉地，每一寸樹(shù)衣上都結痂著(zhù)傷疤。向上，向上，向上是多么地艱難。每生長(cháng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于長(cháng)成了高樹(shù)，伸展開(kāi)了繁茂的枝干，團簇著(zhù)永不凋落的針葉。
它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤(pán)結在石崖上的樹(shù)根在無(wú)聲地向你述說(shuō)，它們的生長(cháng)是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細如草蛇的樹(shù)根，盤(pán)根錯節，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)，于是沿著(zhù)無(wú)情的青石，它們延伸過(guò)去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。
有時(shí)，一株松柏，它的根須竟要爬滿(mǎn)半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。
世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草子撒落到肥沃的大地上，它們一定會(huì )比未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗的嬌嫩的種子具有更為旺盛的'生機，長(cháng)得更顯繁茂；試想，那石縫間的蒲公英。
一旦它們的種子，撐著(zhù)團團的絮傘，隨風(fēng)飄向濕潤的鄉野，它們一定會(huì )比其他的花卉生長(cháng)得茁壯，更能經(jīng)暑耐寒；至于那頑強的松柏，它本來(lái)就是生命的崇高體現，是毅力和意志最完美的象征，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。
愿一切生命不致因飄落在石縫間而期期艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現自己，認識自己，從而才能錘煉自己，成長(cháng)自己，直到最后完成自己，升華自己。
石縫間頑強的生命，它既是生物學(xué)的，又是哲學(xué)的，是生物學(xué)和哲學(xué)的統一。它又是美學(xué)的；作為一種美學(xué)現象，它展現給你的不僅是裝點(diǎn)荒山禿嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。
石縫間頑強的生命，它是具有如此震撼人們心靈的情感力量，它使我們賴(lài)以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。
高中托物言志作文1000字 30
古往今來(lái)，歷代文人對梅花不知傾注了多少情。南宋詩(shī)人陸游的“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。
然而，梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅強品格，更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節、樂(lè )于奉獻的美德而給人留下完美的形象。我愛(ài)竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹，不僅是因為竹的萬(wàn)般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感，而是因為竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的'佳句，可說(shuō)把竹子堅貞不屈的精神品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致。
竹在荒山野嶺中默默生長(cháng)，無(wú)論是峰峰嶺嶺，還是溝溝整整，她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。盡管長(cháng)年累月守著(zhù)無(wú)邊的寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受著(zhù)風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專(zhuān)心致志、無(wú)怨無(wú)悔。千百年來(lái)，竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節的品格形象，為人師表、令人崇拜。
竹子剛勁、清新，生機盎然，蓬勃向上。當春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對她青春活力和勃勃生機的寫(xiě)照。
當春風(fēng)拂去層層筍衣，她便象個(gè)活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展長(cháng)臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，炯娜多姿。暑盡寒來(lái)，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看�！敝�，擁有永不消失的春天。
那怕是在條件艱苦的破巖中，竹子也能頑強生存；她不求索取，只有奉獻。竹的一生是奉獻的一生。竹筍做的佳肴，為人類(lèi)所食用；用筍衣縫的布鞋，忍辱負重，默默承受著(zhù)煎熬。竹子制作的竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要有盡有。在成寧竹鄉，蘇東坡“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”一說(shuō)，道出了竹鄉人與竹密不可分的關(guān)系。
竹鄉人打的是竹傘、戴的是竹笠、住的竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹子還以她殘留的校丫扎成掃帚，為人類(lèi)清除污垢，就是竹沫、竹頭等，也在灶底燃燒，發(fā)揮光和熱。有幅對聯(lián)這樣寫(xiě)道：“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌，器皿雖小戶(hù)戶(hù)廚中要斗筲�！敝衽c人類(lèi)結下不解之緣，竹為人類(lèi)奉獻了自己的全部。這真是“出世予人惠，捐軀亦自豪�！�
修竹千竿，情牽歷代詩(shī)人，丹管一枝，寫(xiě)盡人間春色。竹是一首無(wú)字的詩(shī)，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
高中托物言志作文1000字 31
陽(yáng)光又一次灑滿(mǎn)了大地，我背起書(shū)包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。今天是9月10日，是一年一度的教師節。我早就想好了，今天要把自己親手栽種的菊花獻給曹老師。不過(guò)不是面對面送給她，而是悄悄地送，讓老師猜不著(zhù)。
校園里靜悄悄的，我拿著(zhù)菊花躡手躡腳地來(lái)到曹老師的辦公室窗前。我向里瞅了瞅，還好，辦公室里沒(méi)有人，我心里暗地高興。只見(jiàn)曹老師的辦公桌上擺放著(zhù)一本打開(kāi)的《語(yǔ)文練習冊》，中間夾著(zhù)一支沒(méi)套蓋兒的紅鋼筆，旁邊擺著(zhù)一瓶半開(kāi)的紅巖牌墨水，一扎厚厚的語(yǔ)文練習冊，還有一本翻到“9月10日，中國教師節”的日歷。我還想在張老師上班前，把菊花放到張老師的辦公桌上的，真沒(méi)想到張老師這么早就到了。這會(huì )兒，一定是去查找資料去了。想到這里，我的腦海中浮現了：在白天，張老師在明亮的教室里孜孜不污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機勃勃。迎著(zhù)漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著(zhù)花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔心花瓣會(huì )摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話(huà)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉牟皇禽p柔的`春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著(zhù)一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著(zhù)。
我要學(xué)習梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。
高中托物言志作文1000字 32
在那遙遠的植物王國里，住著(zhù)許許多多美麗可愛(ài)的植物。其中住著(zhù)的郁金香和菊花是鄰居。
菊花和郁金香的品格到底是怎么樣的呢？跟蘭花記者去認識認識她們吧！
郁金香是小區里的富貴小姐，而且年年獲得“植物選美大賽”的冠軍，所以她很驕傲。菊花呢，她和郁金香相反，雖然表面上不可愛(ài)，但她的心靈卻很美。菊花樂(lè )于助人，鄰里鄰居的.叔叔阿姨都喜歡她，但郁金香卻很討厭她。
今年，郁金香又是選美冠軍了。郁金香剛回來(lái)，看見(jiàn)正在掃地的菊花，她驕傲地說(shuō)道：“菊花妹妹，今天我怎么沒(méi)見(jiàn)你去大賽現場(chǎng)呢？難不成是你的樣貌實(shí)在不太理想而不敢見(jiàn)人了吧？呵呵！”
聽(tīng)到郁金香的嘲諷，菊花卻不怒反笑，“郁金香姐姐，我自小體弱多病，我不去大賽現場(chǎng)自然是這個(gè)原因，難不成姐姐要我去把病菌傳染給觀(guān)眾和選手們，讓她們都無(wú)法參賽（觀(guān)賽）了嗎？”菊花反擊回去，她的話(huà)聽(tīng)起來(lái)似乎是在責怪自己的病，但現實(shí)上她話(huà)里有話(huà)。
“你……”郁金香氣結，她當然知道菊花的意思，但出于禮貌，她不敢多說(shuō)。于是，郁金香對菊花懷恨在心。
過(guò)了幾天。咦？遠處是什么聲音？原來(lái)是郁金香又在拿著(zhù)她的金牌四處顯擺。
“哇！郁金香小姐，您也太了不起了吧！又得了冠軍�！庇艚鹣愕拈|蜜桃花夸贊郁金香。
“呵呵，這沒(méi)什么。告訴你一件事兒吧！你還是別離菊花太近了，聽(tīng)說(shuō)她全身都是病，可不得了啦！”郁金香再別人的面前總是說(shuō)菊花的壞話(huà)。
可能會(huì )有人再想，菊花這么唑唑逼人，遲早會(huì )得到報應的，果然，事實(shí)正是如此。
好多年過(guò)去了，郁金香和菊花都老了�？墒亲畈荒芰畲蠹依斫獾氖牵壕栈ê陀艚鹣愕南嗖罡罅�，菊花全身好像發(fā)著(zhù)金光，使得好多植物都著(zhù)她轉；而郁金香呢？她不再是選美大賽的冠軍，她以前燦爛的粉色花瓣變成了深灰色，令大家都很討厭她。
當然，菊花代替了郁金香選美冠軍的稱(chēng)號，但她并沒(méi)有把金牌掛出來(lái)，而是珍藏在家里。再來(lái)看看郁金香吧，她天天都握著(zhù)當年獲得的金牌，嘴里更是不斷地喊著(zhù)：“我是冠軍，我是最美的！我是冠軍，我是最美的……”可惜，沒(méi)有人聽(tīng)到這句話(huà)，沒(méi)有人會(huì )去聽(tīng)這句話(huà)。
但是，不可思議的事情發(fā)生了：郁金香喊一句這樣的話(huà)，就比之前越衰弱，何況她喊了無(wú)數遍……
終于，她慢慢地枯萎，在沒(méi)有人的角落里，再沒(méi)有人可以看到的地方，慢慢枯萎，最后消失得連一片花瓣都不剩了。
菊花知道后，痛苦不已。但是她再傷心，又能做什么呢？這并不能挽回什么。要是問(wèn)原因，那只可以說(shuō)：這是老天送給驕傲的懲罰。
高中托物言志作文1000字 33
荷，多么常見(jiàn)的一種花。無(wú)數文人夸贊它的清高與寧折不彎，但在我眼中，它卻只是一株嬌弱而依靠別人的花罷了。
不知何時(shí)，公園里的荷開(kāi)了。一朵朵的她粉嫩嫩的，看著(zhù)嬌弱極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，花便隨著(zhù)搖擺，輕輕地，柔柔地，似乎在跳著(zhù)一支妖嬈的舞。人們圍在一旁，不住地贊嘆她的美麗，而看著(zhù)她似有些驕傲地高高揚起頭，我卻有幾分不屑。她們的嬌弱讓我想起了我自己。近來(lái)有個(gè)朋友要走了，每每想起來(lái)便有幾分煩躁，但細想，卻只是因為“沒(méi)人陪我一起回家”這樣無(wú)聊的理由，或許是我太依賴(lài)她了?可我絕不可能一人面對所有的困難啊!再回到眼前的荷，看到她，就好像看到了自己一樣，靠著(zhù)依賴(lài)人們與荷葉刻意的保護而成長(cháng)起來(lái)。終究也不是靠自己，你又有什么好驕傲呢?
忽地，雨下了起來(lái)，從一開(kāi)始的淅淅瀝瀝，很快變?yōu)榱顺林孛土业挠陿尅?/p>
躲到亭子里后，我向荷看去。出乎意料的它沒(méi)有理直氣壯地躲在“荷葉母親”的身后，甚至沒(méi)有露出一絲膽怯，而是高傲地站在水中，不復之前的柔弱，勇敢地揚起頭，迎接著(zhù)來(lái)自上天的考驗。一次又一次，她被打了下去，似乎是老天對她反抗的'不滿(mǎn)，可她只是帶著(zhù)不甘，一次又一次掙扎著(zhù)，爬起來(lái)。那一支支水槍似要將她穿透，可她終究挺了過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)花瓣掉了小半，十分狼狽不堪，卻仍高高抬著(zhù)頭的她，我突然想起，這似乎并不是我第一次如此認真地看荷花，也不是第一次后知后覺(jué)地醒悟荷花的頑強與獨立。
那是在五年前，還不到九歲時(shí)。在我們小區的公園里，長(cháng)著(zhù)一株荷花。整個(gè)荷塘里，只有她一株，沒(méi)有同伴，孤零零地立在那里。那天風(fēng)很大，呼呼地吹著(zhù)，幾乎能將孩子吹跑，我躲在家里，無(wú)意間看到了那株荷，她已被風(fēng)吹得東倒西歪，每一次都幾乎要鞠出一個(gè)90°的躬來(lái)。沒(méi)有人可以求助，她靠著(zhù)自己的力量，在一次次壓倒中努力地站起來(lái)，盡管她已在顫抖，盡管她早就遍體鱗傷。沒(méi)有什么寧折不彎，荷花只是在盡自己的全力，不借助任何人的力量，撐過(guò)一次劫難。而那時(shí)的我卻那般不懂事地嘲笑她“明明那么弱，還不如放棄算了!”
現在想想，荷花其實(shí)并不是脆弱的，靠別人而活。她們雖嬌弱，但卻在用著(zhù)自己的力量，一次一次地直面困難，與老天叫板。
那么我們呢?難道還不如一株荷嗎?獨自面對，就努力去做吧。跌倒了，就再爬起來(lái)啊。別人嘲笑，就讓他們去說(shuō)吧。遍體鱗傷了，就舔舔傷口，擦擦眼淚，繼續向前吧!不再依賴(lài)別人，而是獨自努力，勇敢地向前走。披荊斬棘也好，傷痕累累也罷，至少到了最后，我能驕傲地抬起頭，享受屬于自己的榮譽(yù)與勝利。
高中托物言志作文1000字 34
“中通外直，不蔓不枝。香遠益清，亭亭凈植”。一句話(huà)，我愛(ài)上了蓮花，它的靜，它的艷，它的香，它的一切使人愛(ài)慕。
蜻蜓點(diǎn)水，水面上泛起陣陣漣漪，荷葉才露出尖尖的的一角，一只蜻蜓輕輕一躍，駐立在荷葉上，小池中的泉水無(wú)聲地流淌。一旁潔白的蓮花，平靜地搖曳著(zhù)，沒(méi)有艷麗，純潔無(wú)瑕，不被沾染，可真是“素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池”，在初夏中緩緩開(kāi)放，佇立在微微波痕的清泉中，初夏才起，已有：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景色，我走在這美景當中，忍不住心生愛(ài)蓮之情。
西湖六月最與眾不同，荷葉又多又密，仿佛與天宇相接，青翠欲滴。清晨，一滴晨露滴在上面，晨露的綠顯得更耀眼了，蓮花在艷陽(yáng)的照耀下更是紅艷異常，可真是“惟有綠荷紅菡萏，巻舒開(kāi)合任天真”。盛夏當中，一抹綠色為鮮艷的紅色增加色彩，清新秀麗，佇立在池塘中。盛夏正時(shí)，已是那：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景色，我游離在詩(shī)中的美景，久久不能忘記，這蓮花，禁不住涌出愛(ài)慕之情。
荷葉與采蓮女的羅裙相襯映，撐一葉小舟，在池塘中前行，混入池塘看不見(jiàn)人，聽(tīng)到歌聲才知道有人來(lái)。粉嫩的臉龐與鮮艷的蓮花互相照映，淡粉的荷花在田田荷葉中若隱若現，可真是“旋折荷花剝蓮子，露為風(fēng)味月為香�！蹦合奈催^(guò)，蓮花仍佇立在那里，但是果實(shí)豐滿(mǎn)，暮夏已過(guò)卻是：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)�！钡膵善G。我漫步池塘邊，在暮夏之時(shí)留下一些美景，留下一絲濃濃的愛(ài)意。
喇叭花，一種很堅韌也很美麗的花，所以，喇叭花是我最喜愛(ài)的花卉。
今年，在春暖花開(kāi)的三月，我在一個(gè)直徑只有10厘米的小碗里種下了我最喜愛(ài)的喇叭花。當時(shí)，我想它發(fā)芽就行，因為種子是撿來(lái)的。
種好以后，我經(jīng)常給它澆水，還施過(guò)兩次肥，從此，我就天天盼望它發(fā)芽。一天，兩天，一星期，一個(gè)月……兩個(gè)月都過(guò)去了，連個(gè)芽?jì)旱挠白右矝](méi)有，這可把我急壞了。七月的一天早上，我一齊床就看見(jiàn)了喇叭花籽發(fā)的小芽?jì)�，嫩綠嫩綠的，在陽(yáng)光下，像一顆顆綠寶石。這時(shí)我高興極了，于是我又開(kāi)始奢望它開(kāi)花。
它長(cháng)到10厘米高，就再也不長(cháng)了，有兩三片翠綠的葉子，也許是營(yíng)養不夠的.緣故吧。之后，葉子就慢慢變得枯黃了，我看它快死了，就扔到了我家花壇的旁邊，以后我也沒(méi)再注意它。九月里的一天早上，我偶然看到了一朵藍顏色的喇叭花，開(kāi)得又茂盛又鮮艷，仿佛有個(gè)可愛(ài)的孩子在吹著(zhù)翠藍的小喇叭。我想：我家怎樣會(huì )有喇叭花呢？我走近一看，原先是我扔的那盆，它的根好粗，好結實(shí)，正在纏著(zhù)我的月季花往上爬呢，喇叭花只在早上開(kāi)一小會(huì )兒，到十點(diǎn)時(shí)就會(huì )枯萎，它的生命是極短的。當時(shí)，我一下子就感到了生命是如此的頑強，又是如此的燦爛、美麗。
高中托物言志作文1000字 35
潔白的雪，寧靜的天和銀裝素裹的地，一切都十分安靜，靜得可怕，駭人。白皚皚的天地廣闊無(wú)邊，美好之下又給人以飄渺，茫然之感。人，就像這樣吧，渺小，無(wú)力……
我坐在公園的椅子上，用發(fā)呆來(lái)熬過(guò)下午的時(shí)光。不知坐了有多久了，直到雙腿有些發(fā)麻才起身。抬起頭是那逼入眼簾的嫣紅，一朵朵小巧精致的梅綴在雪地，白與紅的碰撞，形成強烈的視覺(jué)沖擊，令人難以忽視。
我順著(zhù)花跡尋去，那盡頭是一片紅艷的梅林。在艷麗的林子中，中間的輪椅與四周格格不入。輪椅邊的是一位八旬老人。老人身著(zhù)整潔的衣衫，兩眼渾濁地嵌入眼眶，一臺相機安靜的掛在胸前。
“老人家，您在作甚那？”
“小姑娘，你在作甚那？”
老人的話(huà)答非所問(wèn)，也顧不上與他爭辯，走到桌前，拭去石凳上的積雪。
“我也不知道，虛度光陰罷”
老人愣了愣，低頭擺弄著(zhù)相機。見(jiàn)他沉默我也不自討沒(méi)趣，正準備繼續發(fā)呆時(shí)。老人自顧自地說(shuō)：“我孫女也同你一般大�！�
我望著(zhù)老人心生不解。老人接著(zhù)緩緩道：“我的孫女也曾像你一般，可惜現在她只能透過(guò)病房灰暗的窗，向往著(zhù)外面的風(fēng)景�！�
我沒(méi)有打斷他，這位老人應該很愛(ài)他的`孫女罷，如果可以我愿意當他的聽(tīng)眾。見(jiàn)我沒(méi)打斷他，老人的眼亮了亮。伴隨著(zhù)耳畔老人緩緩的話(huà)語(yǔ)，一片片梅花從枝丫輕輕飄落。
老人的孫女叫做梅花，不幸身患重病。梅花是個(gè)愛(ài)美的姑娘，可惜治療讓她掉光了頭發(fā)。一向愛(ài)惜頭發(fā)的她，竟不哭鬧，還安慰家里人沒(méi)什么大問(wèn)題。老人的眼泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光，眼里滿(mǎn)是如水的溫柔，像個(gè)孩子一件件數著(zhù)自己的珍寶，小心翼翼的捧著(zhù)這顆掌上明珠。
一通電話(huà)打來(lái)，那是老人孫女即將手術(shù)的預兆。老人走前對我說(shuō)：“如果我孫女像你一般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮就好了，她的生命中我虧欠了太多�！蔽业纳碜尤鐑鲎×税�，回過(guò)神來(lái)老人已離去。我伸手折了枝梅，順著(zhù)輪椅印跡追去，周?chē)娘L(fēng)呼嘯著(zhù)，我追著(zhù)風(fēng)追著(zhù)時(shí)間，將一把梅塞給了老人。
“您孫女醒后看到會(huì )高興的�！�
老人沒(méi)說(shuō)話(huà)，笑了笑。眼睛變得清亮起來(lái)。
再次走入梅林，一陣風(fēng)吹過(guò)，梅花依舊高傲立在枝頭。這樣紅的梅，這樣白的雪，恍惚間我好像看到了一位小姑娘牽著(zhù)爺爺手漫步在梅花林中，烏黑的長(cháng)發(fā)上別著(zhù)一朵梅，小姑娘笑了起來(lái)，如老人所述很甜很甜……
梅花生長(cháng)于寒冬，她美麗堅強，驕傲立在枝頭，與寒冬，與命運作斗爭，令人欣慰是的，她不只是一個(gè)人，還有那她與她同在，更有為她們阻擋風(fēng)雨傲立于寒冬的枝丫。
我在期盼，期盼林中會(huì )有一朵更可愛(ài)更耀眼的梅花爛漫枝頭……
高中托物言志作文1000字 36
面孔猶似面具，我是一只面具。
我是單薄的，也是孤獨的。我所代表的是一種不真實(shí)的自我。
世界上，有我與無(wú)我，有不同的我。面對大千世界，也就有了不同的面孔。
國際舞臺上，風(fēng)起云涌，我被呼來(lái)喚去，一切以國家利益為根本，前一刻的形象可以瞬間顛覆，這，就是政治。我是可笑的，我是多變的 代名 詞，但若不是操控者選擇，我又怎會(huì )如此“豐富多彩”？
生活中，跌跌宕宕，人們形色匆匆，同一層樓，相處多年可能依舊陌路，職位上下，我每天無(wú)時(shí)不在變幻著(zhù)色彩，有時(shí)以一種和善的虛偽 一帶 而過(guò)，有時(shí)需要柔而有時(shí)又需要剛甚至更多，但有多少，是真實(shí)的呢？
我最喜愛(ài)的生活狀態(tài)是本色，是自然，就像京劇里的臉譜，黑色代表勇敢，紅色乃是忠誠，而白色顯示奸詐。然而現實(shí)生活是復雜的、多 變的 ，又怎能用如此簡(jiǎn)單的色彩去衡量呢？
生活的舞臺，使我成為了一種保護色，但我又怎能與本色相比？因為本色，給人以一種安全的真實(shí)。
有的人用我來(lái)演繹小丑。生活是多彩的，但小丑，至少也能為他人帶來(lái)歡樂(lè )，即使他的離去只是輕描淡寫(xiě)的.一筆；有的人用我來(lái)作現實(shí)的 妥協(xié) ，他們在面具之外，保留了真實(shí)的自我。他們用我把握進(jìn)退的尺度與方向，得以潤滑劑的身份，把摩擦減到最小。我最怕的，是有的人，再也 不愿 取下面具，辨不清哪個(gè)是真實(shí)的自我，那個(gè)是面具了。他們的人生，就注定了是失去自我的悲哀。
我演繹著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)的相逢相聚，我們同場(chǎng)起舞，就如同羅密歐與朱麗葉，在那一刻，真實(shí)，便定格成為永恒。其實(shí)，我也會(huì )有花開(kāi)的美麗。
因為我，世界有了許許多多的面孔，正如世界的多彩。比如扇子可以納涼，也可以傳達心語(yǔ)，少男少女的情愫就在那一起一落之間，秋波 暗送 ；而有時(shí)我卻會(huì )蒙蔽心意。我，是偌大世界的一面鏡，照著(zhù)大千世界、蕓蕓眾生。
我希望自己，永遠不要被小孩兒找到，不要褻瀆了那些天真和爛漫。
我希望我可以一點(diǎn)點(diǎn)淡化，可以漸漸地退出人們的生活，可以安靜的蜷在角落，只在必要的時(shí)候做暫時(shí)的替補。即使存在，也請留下一絲 空間 ，留下自己可以歸為真實(shí)的空間。
我渴望真心，我愿與真心融為一體；我渴望真心，希望形形色色的面孔之下有一顆孩子般的心，純真、不含雜質(zhì)。生命的真實(shí)是世界的寶 藏， 真心散發(fā)的光芒會(huì )產(chǎn)生巨大的力量，為這世界的每一個(gè)角落帶去光芒。我渴望真心，因為人與人可以以誠相待，每一種選擇都出自真誠。
生命中的蕓蕓眾生啊，真心終會(huì )代替我的存在，世界需要精彩，但面具最終無(wú)法永恒。面對面具，最好的辦法是用真心融化，善者為善， 自一 而終，在心與心之間搭一座橋梁，期待最美麗的相逢。
花開(kāi)無(wú)聲，愿每一場(chǎng)花開(kāi)花落，映著(zhù)真心的笑顏，描繪自己的精彩！
高中托物言志作文1000字 37
常常驚羨于巍峨高山的壯美雄奇，也常常驚詫于泱泱江水的煙波浩渺。卻幾乎沒(méi)有人想到春天里漫山遍野的的野花。我要大聲的贊美野花。
它們只是平凡的野花，普普通通的生活在人們的視野里，幾乎已經(jīng)被忽略。它們有的生在石縫里，有的攀在墻頭上，有的縮在墻角里，有的長(cháng)在鮮有人知的荒野上。它們的根可以生長(cháng)在幾乎每一個(gè)角落。只是因為它們是野花，它們被皮鞋踐踏過(guò)，被肆意折斷過(guò)，也被其它名貴的花譏笑謾罵過(guò)。也許連上帝都并不曾眷顧它們，風(fēng)雨雷電，洪水咆哮，干旱內澇，無(wú)一不威脅著(zhù)它們看似弱小的生命。但是，它們頑強的生活著(zhù)。它們努力生長(cháng)，向上，向上，向上！它們努力的，將根扎得更深，伸展自己的葉片，用的雙臂抵擋侵襲，用意志戰勝困難。
風(fēng)雨即將來(lái)臨，強健的狂風(fēng)獰笑著(zhù)，所到之處將抵抗自己的東西頃刻間化為碎片，因而更加肆無(wú)忌憚，一路凱歌。名貴而懦弱的花瑟縮地躲在屋檐下，將頭縮進(jìn)室內，身體瑟瑟發(fā)抖�？此朴辛Φ臉�(shù)葉也任狂風(fēng)抽打著(zhù)自己的臉而顯得別無(wú)他法。只有那平凡的野花，頑強的昂起頭，挺起自己的枝莖，與惡勢力斗爭。他們的生命是那樣短暫，也是那樣柔弱，轉瞬即逝。但他們從未感到死的恐懼，依然用燦爛的笑臉迎接風(fēng)云變幻。
春日出游踏青時(shí)，美麗而多姿的花爭妍斗艷，總能引起大批游人的`駐足觀(guān)望。這些花兒相互擠著(zhù)，矜持的揚起高貴的頭，吐出濃烈的香氣，引人心醉。這時(shí)，誰(shuí)也不曾記起渺小的野花，淡淡的顏色，靜靜地站在路邊吐露清雅的芬芳。也許他們沒(méi)有那些高貴的花的美麗，卻有著(zhù)他們沒(méi)有的精神。他們默默無(wú)聞，卻無(wú)私奉獻。她們將自己的一生都獻給了大自然，獻給了人們。他們的花瓣可以做藥，泡茶。他們的莖葉可以養活牲畜，他們生命結束時(shí)，可以當做肥料回歸大地。他們既渺小，又偉大。
我贊美這美好的野花，更贊美那些有著(zhù)野花精神的人。
這些可愛(ài)的野花，象征著(zhù)那些經(jīng)受巨大打擊卻依舊勇往直前的人。他們可以象征雙耳失聰卻創(chuàng )作出不朽樂(lè )章的貝多芬；可以象征身患重癥卻用文字照亮人們內心的史鐵生；也可以象征自斷右臂卻依然熱愛(ài)攀巖的阿倫·羅爾斯頓。他們用自己的勇敢書(shū)寫(xiě)了自己的人生篇章。
這些美麗的野花，象征著(zhù)那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的人民大眾。它們也許不是一擲千金的富豪，但他們卻用自己的奉獻為他人，為國家盡了自己的力量。他們中有大地震后捐出省吃?xún)�用的錢(qián)的貧窮老人，他在鏡頭中的那只放進(jìn)捐款箱的那只臟乎乎的手曾感動(dòng)了無(wú)數人。有戍守邊疆的戰士，也有日夜工作的快遞員。他們用愛(ài)，用美好的品質(zhì)讓人的心感到溫暖。
我真心贊美這些平凡而又可愛(ài)的野花，他們?yōu)樵�，為社�?huì )，增添了一道道炫麗的光彩。
高中托物言志作文1000字 38
它沒(méi)有月季的艷麗，沒(méi)有牡丹的大紅大紫，沒(méi)有蘭花的淡雅，沒(méi)有荷花的高雅……但是，它擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“ 墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi) 。 ”，更是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品格。
梅花的花朵不大，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，所剩無(wú)幾的綠葉襯托著(zhù)梅花。也許是為了讓花朵開(kāi)得更好，綠葉都把自己應該擁有的養分通通獻給了梅花。雖然梅花被稱(chēng)為中國的國花，但是它并不張揚。它只是在寒風(fēng)中默默地開(kāi)放，在寒風(fēng)中悄悄地展示自己的風(fēng)采。所經(jīng)歷的痛苦，只有它自己知道。
偶然一次，在路旁看見(jiàn)一枝梅花帶著(zhù)花盆被人丟棄�；ㄅ柚械哪嗤链蠖鄶刀既龅袅�，枝干無(wú)奈地低頭搭拉著(zhù)。枝上沒(méi)有多少綠葉，稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁這樣想：這就是傳說(shuō)中傲立雪中的梅花嗎？就這樣也可以稱(chēng)為不怕寒風(fēng)徹骨？一點(diǎn)都看不出有這種堅強不屈的`精神。
過(guò)了幾天再經(jīng)過(guò)這兒的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現枝干上竟然長(cháng)出了許多花苞！我不由得湊過(guò)去看，真的長(cháng)出了許多白中泛紅的花苞！但是顯得弱不禁風(fēng)，我眼前閃過(guò)幾日前看見(jiàn)的梅花，對比起現在，這可能嗎？也許再過(guò)幾日花苞就會(huì )因為受不了寒冷而干枯吧。
又過(guò)了幾天，我特地去看梅花。當看見(jiàn)了那一片粉紅色的花朵，我驚呆了。一株被人們認為毫無(wú)用處的梅花樹(shù)竟然在如此惡劣的情況下開(kāi)放，真讓人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮麗的風(fēng)景，路過(guò)的人先是驚奇地睜大了眼睛，接著(zhù)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我不得不佩服梅花不屈不撓、堅韌不拔、堅強不屈的精神和頑強意志。
看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。誰(shuí)會(huì )知道它的花苞要在寒風(fēng)中經(jīng)過(guò)多大的努力，才能帶傷開(kāi)放？看那枯瘦的枝條，誰(shuí)又能相信它能哺育出美麗的梅花呢？
當春天到來(lái)，百花齊放的季節，當各種花朵搬出溫室時(shí)，梅花在角落里卻悄悄地凋謝了，它不與百花爭芳斗艷，但它為人類(lèi)獻上了新鮮可口的梅子，為人類(lèi)貢獻出自己僅剩的全部力量…… “梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花卻是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。它依舊可以和其他在溫室中的花朵比美，而且一點(diǎn)也不比它們差，不是嗎？
我不禁想起了那些戰斗在荒天雪地的塞北開(kāi)發(fā)者，他們像青松，像秋菊，卻更像這梅花。他們在惡劣的環(huán)境中，默默地奉獻了自己的一生， 。難道他們不具備梅花那堅強不屈的精神和品格嗎？沒(méi)有他們，哪會(huì )有我們今天的發(fā)展？
想著(zhù)想著(zhù)，一股對梅花的敬佩之情油然而生……
高中托物言志作文1000字 39
角落里的草，是那么不起眼，那么渺小，但在它們的生命里，卻蘊含著(zhù)一股頑強的生命力。
角落里的草，它被人遺忘，被人忽視，但它們從沒(méi)傷心過(guò)，哭泣過(guò)，它依然頑強地生長(cháng)著(zhù)。
人們看到角落里的草都不以為然，沒(méi)有愛(ài)惜也沒(méi)有觀(guān)注。它們或許不夠茂盛，但有誰(shuí)曾想過(guò)，角落里的草，它們沒(méi)有沃土，沒(méi)有充沛的雨水，沒(méi)有足夠的陽(yáng)光，它們通過(guò)自己無(wú)數的努力，在惡劣的環(huán)境中堅強地生活著(zhù)，它們從角落里那狹窄的縫隙中鉆出身來(lái)，誰(shuí)知道它們付出了多少辛勤的汗水��？它們的辛酸，你知道嗎？它們的頑強，你知道嗎？它們的喜悅，你體會(huì )過(guò)嗎？
它們曾想放棄過(guò)，可是它們不能，它們有自己遠大的目標，美好的.夢(mèng)想和堅定的信念，哪怕再苦再累，它們也要頑強地生長(cháng)著(zhù)。它們想從角落里探出頭看這美妙而新奇的世界，哪怕只有短暫的幾天，它們也不會(huì )放棄。
有一次，我正在彈鋼琴，這首曲子非常難彈，便不想彈了，便一個(gè)人出去散散心。我走在靜悄悄的路上，突然看見(jiàn)角落的那些小草，它們是那么傲然，那么挺立，那么堅強。它們堅持不懈，不放棄，直到露出成功的喜悅。在它們背后，不知有多少挫折、痛苦、困難阻擋著(zhù)它們，可它們不放棄，一直向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。我心想：我難道連它們都不如嗎？想著(zhù)，便馬上回到家里，再次練習彈鋼琴，經(jīng)過(guò)努力，終于把那首難彈的曲子彈熟了。
角落里的草，也許你們在別人眼中是那么的不起眼，但我敬佩你們，我要給你們點(diǎn)個(gè)“贊”！
一場(chǎng)風(fēng)雨之后，天邊架起了一道虹，而正下方，人們倚在橋上似乎在很享受地望著(zhù)虹，誰(shuí)也不肯眨眼，難道是怕錯失了這短暫的美？
可是這虹，是不是也可以算是橋呢？
橋確實(shí)是比虹更長(cháng)久的，然而，人們驚羨的往往是天上那短暫但輝煌的虹，不僅僅是因為虹艷麗奪人眼球，也許虹之前的那場(chǎng)風(fēng)雨才真正使她價(jià)高百倍吧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”虹雖然不能說(shuō)是罕見(jiàn)的，但至少她是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗的，她奮斗過(guò)，也拼搏過(guò)，可以說(shuō)，她是灑下了汗水才得以披上那五彩的裳衣，才得以高高地懸掛于天空。雖然真的很短暫，或者說(shuō)是曇花一現，不過(guò)又有多少人會(huì )知道一朵花的綻放同樣需要四季的煎熬。人們贊美虹，正如很單純地贊美一朵花一樣。虹很美，但那代價(jià)只有自己知道。當然對于虹的記憶，人們也就選擇了永恒。
至于橋，似乎是平凡得不能再平凡，她只是需要安安分分地做好自己的工作就夠了�？v然人們在橋上來(lái)往了上百遍，還是會(huì )有人，忘記了這里有一座橋，哪怕他今天正從這橋上走過(guò)，他也喜歡納悶——自己只是在路上走罷了。這橋，縱使是再長(cháng)久，人們終究還是會(huì )將她遺忘的。因為她會(huì )慢慢變得破爛不堪，然后，再有新的橋來(lái)取代她。
即然這樣，那么，你更愿意做哪一種呢，虹還是橋？
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